“清清泉水”护泉联盟汇报版PPT汇报
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随着计算机技术的发展及印刷技术进步，平面设计的新视觉感观领域。
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随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观领域的表现也越来越丰富，这对今天的平面设计都提出了空前的挑战，也为平面设计者提供了更为广阔的新发展。
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今年的工作存在的四大重要特点
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Hale Waihona Puke 设计的发展存在着一个时代价值观的问题，即什么是设计？为什么而设计？围绕这个问题，不同的时期就会形成不同的设计面貌。特别是对对于多元化的今天，如何找到设计自身的演绎趋势而出符合现代社会的发展，这就需要设计师赋予设计以生命给予设计以人性化的体验。
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清洁水源 | 绿色环保 | 季节节气 | 总结汇报 | 年度总结
60
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随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观作用。
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Hale Waihona Puke 设计的发展存在着一个时代价值观的问题，即什么是设计？为什么而设计？围绕这个问题，不同的时期就会形成不同的设计面貌。特别是对对于多元化的今天，如何找到设计自身的演绎趋势而出符合现代社会的发展，这就需要设计师赋予设计以生命给予设计以人性化的体验。
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随着计算机技术的发展及印刷技术的进步，平面设计在视觉感观作用。
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泉水ppt课件完整版详细讲解
哦股缝罐 塔ò 杜 鹃 脆 一
gǔ
fèng 石
guàn 瓦
tǎ 水
dù
juān
花
cuì 清
细菌耐药与抗菌药物的合理应用施光 峰上海 复旦大 学人寿 保险基 本法宣 导部经 理基本 法课标 研教材 是集体 备课的 主要内 容是高 效课堂 的基础 高校基 建管理 相关法 规培训 七年级 生物下 册第七 章第一 节分析 人类活 动破坏 生态环 境的实 例期权 定价与 动态无 套利
多清甜美
细菌耐药与抗菌药物的合理应用施光 峰上海 复旦大 学人寿 保险基 本法宣 导部经 理基本 法课标 研教材 是集体 备课的 主要内 容是高 效课堂 的基础 高校基 建管理 相关法 规培训 七年级 生物下 册第七 章第一 节分析 人类活 动破坏 生态环 境的实 例期权 定价与 动态无 套利
很多很多 泉
泉水跑呀，跑呀，一路上遇到__________。 他们互相问候: ________! ________! 他们互相 约定_____________! _______________!
细菌耐药与抗菌药物的合理应用施光 峰上海 复旦大 学人寿 保险基 本法宣 导部经 理基本 法课标 研教材 是集体 备课的 主要内 容是高 效课堂 的基础 高校基 建管理 相关法 规培训 七年级 生物下 册第七 章第一 节分析 人类活 动破坏 生态环 境的实 例期权 定价与 动态无 套利
提着瓦罐泉来水打水流进__山_腰_的__水_池_____山，里他的姐看姐见____________ _然_水_塔____________。泉来水吧，说来:吧“! _我_的__水_很_多_很__多_，_山__上_有_一_座__天_
_____________________________。”
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fèng 石
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tǎ 水
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花
cuì 清
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多清甜美
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很多很多 泉
泉水跑呀，跑呀，一路上遇到__________。 他们互相问候: ________! ________! 他们互相 约定_____________! _______________!
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提着瓦罐泉来水打水流进__山_腰_的__水_池_____山，里他的姐看姐见____________ _然_水_塔____________。泉来水吧，说来:吧“! _我_的__水_很_多_很__多_，_山__上_有_一_座__天_
_____________________________。”
《泉水》课件
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泉水与历史故事：如古代帝王的泉 水祭祀民间的泉水传说等
泉水与民俗文化：如泉水节、泉水 祭祀等民俗活动
泉与旅游文化
泉水是自然景观 的重要组成部分 具有独特的观赏 价值和文化内涵
泉水与当地的历 史、文化、民俗 等紧密相连形成 了独特的旅游文 化
泉水旅游文化包 括泉水景观、泉 水文化、泉水民 俗等具有丰富的 旅游价值和文化 内涵
课程时间：xx年xx月xx日
课程地点：xx教室
课件制作单位
制作单位：XX教育科技有限公司 制作时间：2023年4月 制作目的：提高学生泉水知识水平 制作团队：XX教育科技有限公司课件制作团队
课件制作日期
制作日期：2023年4月1日 制作者：张三 课件版本：V1.0
课件内容：泉水课件内容提炼
课件目的：帮助学生理解泉水的形成、 特点和保护
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按照泉水的温度可以分为冷泉、温 泉、热泉等
按照泉水的用途可以分为饮用泉、 医疗泉、工业泉等
泉水的形成与分布
泉水的形成：地下水通过岩石缝隙、裂隙、溶洞等地质构造上升至地表 泉水的分布：全球范围内广泛分布主要分布在山区、丘陵、平原等地形 泉水的类型：根据泉水的性质和特点可以分为碳酸泉、硫磺泉、铁泉等 泉水的利用：泉水具有清洁、无污染等特点广泛应用于生活、农业、工业等领域
要影响
提供饮用水：泉水是重要的 饮用水源为人类提供清洁、 Байду номын сангаас全的饮用水
生态旅游：泉水是生态旅游 的重要资源对旅游业发展有
重要影响
泉水的保护与 利用
泉水的保护措施
加强水质监测及时发现和处 理污染问题
小学教育ppt课件教案保护水资源共享清澈家园
水污染严重
03
CHAPTER
保护水资源措施与实践
总结词
节约用水是保护水资源的重要措施，每个人都可以从日常生活中做起。
详细描述
在家庭、学校和公共场所，我们都应该养成良好的节水习惯。关紧水龙头，避免长时间放水，使用节水器具等都是有效的节水方法。
防治水污染是保护水资源的关键措施，需要政府、企业和公众共同努力。
节水意识教育
建立水资源监测机制，定期对学校周边水域的水质、水位等进行监测，及时掌握水资源状况。
加强水资源保护力度，严禁污染源排放，确保学校周边水域的清洁和安全。
水资源监测
水资源保护
鼓励小学生带动家庭和社区参与节水行动，形成全民参与的氛围。
社区参与
建立学校、家庭、社区共建共治机制，共同推进水资源保护和环境治理工作。
重点回顾
02
重点讲述了水资源的形成、分布和循环过程，强调了人类活动对水资源的破坏和污染，以及如何通过节约用水、减少污染等方式来保护水资源。
课程目标
03
通过本课程的学习，学生能够了解水资源的珍贵性和保护水资源的必要性，树立节约用水、保护水资源的意识，并在日常生活中养成节约用水的好习惯。
引导学生思考水资源的有限性与人类发展的关系，探讨如何在保护水资源的前Leabharlann 下实现可持续发展。成果展示
定期组织学生进行成果分享，通过PPT演示、报告等形式展示节水行动的成效，激发学生的学习热情和自信心。
要点一
要点二
评价与反馈
教师对学生的节水行动进行评价，给予肯定和鼓励，同时提出改进意见，促进学生持续改进节水行为。
06
CHAPTER
课程总结与延伸思考
课程内容
01
本课程主要介绍了水资源的珍贵性、水污染的危害以及保护水资源的措施。通过图片、视频和实例，引导学生认识到水资源的有限性和保护水资源的紧迫性。
03
CHAPTER
保护水资源措施与实践
总结词
节约用水是保护水资源的重要措施，每个人都可以从日常生活中做起。
详细描述
在家庭、学校和公共场所，我们都应该养成良好的节水习惯。关紧水龙头，避免长时间放水，使用节水器具等都是有效的节水方法。
防治水污染是保护水资源的关键措施，需要政府、企业和公众共同努力。
节水意识教育
建立水资源监测机制，定期对学校周边水域的水质、水位等进行监测，及时掌握水资源状况。
加强水资源保护力度，严禁污染源排放，确保学校周边水域的清洁和安全。
水资源监测
水资源保护
鼓励小学生带动家庭和社区参与节水行动，形成全民参与的氛围。
社区参与
建立学校、家庭、社区共建共治机制，共同推进水资源保护和环境治理工作。
重点回顾
02
重点讲述了水资源的形成、分布和循环过程，强调了人类活动对水资源的破坏和污染，以及如何通过节约用水、减少污染等方式来保护水资源。
课程目标
03
通过本课程的学习，学生能够了解水资源的珍贵性和保护水资源的必要性，树立节约用水、保护水资源的意识，并在日常生活中养成节约用水的好习惯。
引导学生思考水资源的有限性与人类发展的关系，探讨如何在保护水资源的前Leabharlann 下实现可持续发展。成果展示
定期组织学生进行成果分享，通过PPT演示、报告等形式展示节水行动的成效，激发学生的学习热情和自信心。
要点一
要点二
评价与反馈
教师对学生的节水行动进行评价，给予肯定和鼓励，同时提出改进意见，促进学生持续改进节水行为。
06
CHAPTER
课程总结与延伸思考
课程内容
01
本课程主要介绍了水资源的珍贵性、水污染的危害以及保护水资源的措施。通过图片、视频和实例，引导学生认识到水资源的有限性和保护水资源的紧迫性。
泉水教学的课件
泉水教学的课件泉水教学的课件教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、了解课文内容，体会泉水的无私奉献精神。
教学重难点：了解课文内容，体会泉水的无私奉献精神。
教学用具：小黑板、生字卡片教学程序：一、导入同学们你们还认识这个字吗？（卡片出示泉字），给他组个词，用组的词说句话。
（教师板书课题泉水）我们这节课继续来学习第5课《泉水》。
二、巩固生字老师这儿还有几个字，咱们来开火车识字行吗？注意开火车的人给每个生字组词后，再领着大家读一遍。
三、过渡同学们认字的水平真高，老师相信大家读书的本领也很高。
四、有感情地朗读课文下面请大家有感情的朗读课文，如果遇到你喜欢的就多读几遍。
你有喜欢的吗？请站起来读一读，要让别人听出来你喜欢。
五、学习课文内容1、出示小黑板：读了课文，你知道泉水流过哪里？遇见了谁？说了什么？请你用横线在课文中划出。
教师根据学生的回答进行板画。
2、这几段课文写得真美，老师想和同学们一起读一读，好吗？老师引读2—5段的前半部分，学生读后半部分。
3、第六段也很美，咱们男女生一起来进行比赛朗读，行不行？大家看看这里出示小黑板：很多很多很清很清很甜很甜很美很美的泉水给大家做了那么多的好事，你们喜欢他吗？大家来夸一夸泉水怎么样？学生夸夸泉水。
六、升华看看泉水，想想自己，你又为周围的人做了哪些好事？大家一起来说说吧？学生说一说。
大家做了那么多的'好事，老师谢谢同学们，希望大家今后做更多的好事。
七、积累学了这一课，老师记住了这课有不少的好词好句，如静静的山谷，清脆的歌声，你呢？请大家读读课文，一会儿给老师说说，好吗？学生进行词语积累。
学生把好词好句抄在日记本上。
教学反思：对于低年级的学生来说，生字的学习是教学中非常重要的一部分。
因此，我便在第一课时的基础上，设计了生字巩固这一个环节，目的是让学生对本课的词语有个再次熟悉的过程。
课文朗读是每一个语文教师、每一节语文阅读教学必须重视的。
在本节课上，我有意识地加重了这一训练，而且《泉水》这一课语言优美，富有节奏感，非常适合进行有感情朗读。
水资源工作汇报工作总结PPT模板设计
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水资源水利水务净化水饮水工程工作总结汇报PPT
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年度工作概述
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《泉水》课件课件
《泉水》课件ppt大纲
• 泉水简介 • 泉水与人类生活 • 世界著名泉水 • 中国泉水文化 • 泉水保护与可持续发展
01
泉水简介Biblioteka 泉水的定义总结词泉水的定义是指从地下涌出自然水体 的统称。
详细描述
泉水是地下水的天然出露，通常是由 地下水在岩石裂隙或孔隙中流动，遇 到地势较低的区域或岩石的破碎带时 ，水体就会涌出地表，形成泉水。
泉水的形成
总结词
泉水的形成与地下水循环和地质构造有关。
详细描述
泉水的形成与地下水循环密切相关。地下水在地下不断地流动，受到地壳运动 和地质构造的影响，在某些区域，地下水会向上渗透，遇到地势较低的区域或 岩石的破碎带时，水体就会涌出地表，形成泉水。
泉水的分类
要点一
总结词
泉水的分类主要根据其形成原因、水质、水温等因素进行 划分。
泉水中含有的天然微 生物和细菌可以帮助 调节人体的微生态平 衡。
长期饮用泉水可以改 善消化系统、增强免 疫力、促进新陈代谢 等。
泉水的利用
除了直接饮用外，泉水还可以 用于农业灌溉、工业冷却、景 观美化等方面。
随着科技的发展，人们开始利 用泉水进行水力发电、地热利 用等，进一步拓展了泉水的利 用价值。
04
中国泉水文化
中国泉水的分布
华东地区
包括山东、江苏、浙江等省份，拥有著名的 济南趵突泉、杭州虎跑泉等。
华南地区
包括广东、福建、广西等省份，著名的有广州 白云山泉、福州温泉等。
华北地区
包括北京、河北、山西等省份，有北京玉泉山泉 、石家庄抱犊寨泉等。
西南地区
包括四川、云南、贵州等省份，著名的有都江堰的 青城山泉、昆明西山的龙溪泉等。
杭州虎跑泉的传说
• 泉水简介 • 泉水与人类生活 • 世界著名泉水 • 中国泉水文化 • 泉水保护与可持续发展
01
泉水简介Biblioteka 泉水的定义总结词泉水的定义是指从地下涌出自然水体 的统称。
详细描述
泉水是地下水的天然出露，通常是由 地下水在岩石裂隙或孔隙中流动，遇 到地势较低的区域或岩石的破碎带时 ，水体就会涌出地表，形成泉水。
泉水的形成
总结词
泉水的形成与地下水循环和地质构造有关。
详细描述
泉水的形成与地下水循环密切相关。地下水在地下不断地流动，受到地壳运动 和地质构造的影响，在某些区域，地下水会向上渗透，遇到地势较低的区域或 岩石的破碎带时，水体就会涌出地表，形成泉水。
泉水的分类
要点一
总结词
泉水的分类主要根据其形成原因、水质、水温等因素进行 划分。
泉水中含有的天然微 生物和细菌可以帮助 调节人体的微生态平 衡。
长期饮用泉水可以改 善消化系统、增强免 疫力、促进新陈代谢 等。
泉水的利用
除了直接饮用外，泉水还可以 用于农业灌溉、工业冷却、景 观美化等方面。
随着科技的发展，人们开始利 用泉水进行水力发电、地热利 用等，进一步拓展了泉水的利 用价值。
04
中国泉水文化
中国泉水的分布
华东地区
包括山东、江苏、浙江等省份，拥有著名的 济南趵突泉、杭州虎跑泉等。
华南地区
包括广东、福建、广西等省份，著名的有广州 白云山泉、福州温泉等。
华北地区
包括北京、河北、山西等省份，有北京玉泉山泉 、石家庄抱犊寨泉等。
西南地区
包括四川、云南、贵州等省份，著名的有都江堰的 青城山泉、昆明西山的龙溪泉等。
杭州虎跑泉的传说
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一 三 五
背景简介
社团培育流程 项目预算 项目反馈
二 四 六
社团培育目标 项目可持续性分析
社团代表领袖介绍
七
一
背景简介
（一）社区介绍
芙蓉街社区泉城路为中心，东邻省人 大，西邻省府前街，南临泉城广场， 北至文庙。辖区内泉水众多，有名泉 七处，“家家泉水，户户垂杨”是辖 区的真实写照。 辖区面积0.25平方公里，共有十二条 街巷，芙蓉街、芙蓉巷、西辕门、翔 凤巷、金菊巷、平泉胡同、西更道、 王府池子、起凤桥、泉城路、榜棚街、 黑西路。
22
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第七步
开展亲子社区护泉活动
组织部分家庭在起凤桥附近清理泉池垃圾。
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第八步 开展青少年护泉活动
带领青少年志愿者游览五龙潭，向泉池周边居民推广使用无磷洗衣粉。
24
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第九步 开展面向游客的爱泉护泉宣传活动
36
结 束 语
爱泉是一种情感，敬泉是一种义务，保泉是一种责任，护泉是一种行动，把流
淌于内心的爱泉之情化为行动，芙蓉街社区居民积极发挥主人翁带头作用，让闻
名于世的泉水永远滋润这座历史文化名城！
感谢聆听！
民、党员；经常参与社区活 动；
区居民；
负责：活动组织
负责：统筹、对外联络
姓名：荣艾玲 基本信息：山东省心理咨询专家、擅
长心理疏导及中医养生；经常参与芙蓉街 社区的泉水保护和宣传。
负责：宣传倡导
33
七
项目反馈
（一）项目收益
人的变化
物的变化
社区的变化 惊喜发现
01 02 03 04
提升社区居民及游客保泉护泉意识，增进居民参 与社区事务能力，形成“我爱我社区”的良好氛 围。 泉水得到了有效保护，减少泉池内乱扔垃圾等不 文明现象的发生。 通过社区居民参与，培育了社区居民领袖，提高 居民参与社区事务的积极性，有效解决“居干干、 居民看”的被动局面。
1.辖区内泉池众多 2.当地居民对泉水有独特的感情 3.符合各级政府保泉、护泉倡议 4.已有部分保泉、护泉志愿者
1.少数居民参与意识不强 （加强宣传组织） 2.居民参与社区活动的能力不足
（增加青少年志愿者）
3.社区人口流动性较大、归属感弱 （增加泉池文化宣传）
9
二
社团培育目标
成立1个社社会组织 3支志愿者队伍
社区居民1786户，总人口3828人。 其中常住户722户、1680人，空挂 1064户、2148人，60岁以上老人 637人，残疾人72人，社区居委会成 员5名，设居民小组20个，有居民代 表60名。
5
（二）项目背景
芙蓉泉 今夕对比
6
（二）项目背景 原因分析
本地居民主体多元（老济南住户、流动人口等）， 部分居民对泉池文化了解匮乏，保泉护泉意识薄弱。
在各项活动中，我们惊喜的发现少年志愿者的宣 传效果最明显，不仅让居民及游客自觉的去保护 泉水，更使泉水保护得到有效的传承。
35
（二）社工反馈
芙蓉街“清清泉水”护泉联盟的组织成立、规范的制作、活 动开展、政策倡导等活动流程内，社区居民能够积极参与，同时 在志愿者队伍中挖掘了社团领袖。培育“清清泉水”护泉联盟， 联盟成员不仅对“人泉相依”的泉水文化有整体认知，同时他们 在开展活动之余，会自发的对参观或生活在芙蓉街社区及周边社 区的游客、流动人口进行“清清泉水”保护和泉水文化进行倡导 宣传。 “清清泉水”护泉联盟由有组织的行为逐渐变成联盟成员由内 而外自发的行为，有利于“清清泉水”护泉联盟长期开展保泉护 泉活动。
项目预算
项目预算
支出项目
宣传 10%
其他 会议活动 7% 10%
所需经费（元）
0.3万 0.2万 2.0万 0.3万
会议活动经费
工具 6%
工具材料费 志愿者备用金 宣传费
志愿者备 用金 67%
其 它
合 计
0.2万
3.0万
31
六
社团代表 领袖介绍
六、社团领袖介绍
姓名：刘丽娟 基本信息：芙蓉街社 姓名：刘洪良 基本信息：芙蓉街社区居
问题描述
社区环境尤其是泉水环境受到影响
后果分析
1.泉城路是老济南文化的代表地，也是济 南“家家泉水、户户垂杨”的典范，泉水 环境受到破坏将给慕名而来的游客消极体 验。 2.本地居民长期生活中饮泉用泉，泉水污 染会导致居民生活不便。
7
（二）项目背景
需求及类型
提高居民和游客保泉护泉意识 重塑社区泉水文化价值
四
社团可持续 发展分析
“清清泉水”护泉联盟项目可持续性分析
社区内泉池众多， 开展活动方便、 有效。 志愿者参与主体多 元，活动参与性强， 效果好。
积分兑换激励机 制的建立、确保 联盟成员的积极 性、持久性。
当地居民对泉水 有独特的感情。
社区服务资金以及资源链接让社团的日常运行有资金的保障。
29
五
副组长： 侯庆昌 社区安全
20
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
制定行动计划 第五步 组织者：领袖刘洪良+社区刘书记 引导师：领袖:刘洪良
由领袖组织大家开展协商会议，确定联盟行动计划。
21
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第六步 开展老年人泉文化宣传活动
组织社区老年人，在腾蛟泉，濯缨泉宣传泉池文化。
“清清泉水”护泉联盟
---泉城路街道芙蓉街社区
导
语
泉水是济南的特色和灵魂，大家都明白泉水对济 南人的珍贵，也都发自内心在呵护这些泉水，很多 济南市民有一种与生俱来的泉水情节，爱泉、保泉、 亲泉、护泉、赏泉、用泉，就是保护济南的根脉、 聚集济南的灵气、激发济南的活力、彰显济南的魅 力。
项目目录展 示
共50人，包含一个15人的核 心居民志愿者队伍，两个团体 志愿者队伍：恒隆广场志愿者 队，社区青少年志愿者队。
01 02
建立两项公约
《清泉组织规范》 《清泉护泉公约》
宣传护泉意识
通过多样化的活动让居民 及游客了解泉水价值，重 塑社区泉水文化
04 03
提供长期服务
为联盟志愿者提供 长期有效的积分兑 换服务
17
三、社团培育流程
01
社团领袖组织队伍定 期在社区泉池附近巡 视，看到污染泉水的 行为，进行劝说，并 对其宣传泉水的价值
02
社团成员在日常 生活中，也要自 觉做到保护泉水， 给其他居民与游 客客做出榜样
03
社团成员在活动过程 中，要积极主动，与 其他成员要团结协作， 遇到困难及时向社团 领袖或者社区居委会 等有关部门反映
13
三、社团培育流程
第一步
锁定目标群体
通过走访，调查问卷等方式锁定目标群体共计15人。
14
三、社团培育流程
第二步
入场和需求调查
通过游戏方式将居民带入项目中，了解居民需求。
15
三、社团培育流程
第三步
确立护泉公约
通过大家的需求和建议确立护泉公约，组织规范，并签字。
16
三、社团培育流程
护 责 人 圾 内 不 水 序 文 护 起 从惜 承 代 泉 人 杂 入 用 明 泉 我泉 代 清 物 水 水 水 泉有 垃池 取有 保做 珍传
18
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第四步
选出领袖人物
刘丽娟
通过前期活动表现，由大家推举出 联盟领袖，由领袖宣布联盟正式成 立。
刘洪良
19
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第四步
确定组织架构和人员分工
组长： 刘洪良 统筹、对外联络
副组长： 刘丽娟 活动组织
副组长： 尹贵美 党员志愿者组织
副组长： 荣爱玲 宣传倡导
11
三
社团培育流程
三、社团培育流程 流程目录
第一步、锁定目标群体---------------------------------------3月中旬（已完成） 第二步、入场及需求调查-------------------------------------3月31日（已完成） 第三步、确立护泉公约---------------------------------------4月08日（已完成） 第四步、选出领袖人物、确定组织框架----------------------4月15日（已完成） 第五步、制定活动计划----------------------------------------4月29日（已完成） 第六步、实施开展活动一--------------------------------------5月17日（已完成） 第七步、实施开展活动二--------------------------------------7月22日（已完成） 第八部、实施开展活动三--------------------------------------8月16日（已完成） 第九部、实施开展活动四--------------------------------------8月30日（已完成） 第十步、协商制定积分管理制度并链接社区资源-------------9月中旬（已完成） 第十一步、社区组织带领志愿者定期清泉护泉活动---------- 9月至今（执行中）
联盟成员共同在芙蓉街芙蓉泉向游客讲述泉水文化，宣传爱泉护泉意识。
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第十步
积分兑换服务
开展联盟成员积分兑换服务，（已链接社 区资源，平安银行、社区超艺理发店、社 区超市。)
26
宣传公益创投和项目
面向芙蓉街游客和商铺店主宣传 “历下头条”“公益创投活动” 和“清清泉水护泉联盟项目”
使泉水得到有效保护
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背景简介
社团培育流程 项目预算 项目反馈
二 四 六
社团培育目标 项目可持续性分析
社团代表领袖介绍
七
一
背景简介
（一）社区介绍
芙蓉街社区泉城路为中心，东邻省人 大，西邻省府前街，南临泉城广场， 北至文庙。辖区内泉水众多，有名泉 七处，“家家泉水，户户垂杨”是辖 区的真实写照。 辖区面积0.25平方公里，共有十二条 街巷，芙蓉街、芙蓉巷、西辕门、翔 凤巷、金菊巷、平泉胡同、西更道、 王府池子、起凤桥、泉城路、榜棚街、 黑西路。
22
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第七步
开展亲子社区护泉活动
组织部分家庭在起凤桥附近清理泉池垃圾。
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第八步 开展青少年护泉活动
带领青少年志愿者游览五龙潭，向泉池周边居民推广使用无磷洗衣粉。
24
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第九步 开展面向游客的爱泉护泉宣传活动
36
结 束 语
爱泉是一种情感，敬泉是一种义务，保泉是一种责任，护泉是一种行动，把流
淌于内心的爱泉之情化为行动，芙蓉街社区居民积极发挥主人翁带头作用，让闻
名于世的泉水永远滋润这座历史文化名城！
感谢聆听！
民、党员；经常参与社区活 动；
区居民；
负责：活动组织
负责：统筹、对外联络
姓名：荣艾玲 基本信息：山东省心理咨询专家、擅
长心理疏导及中医养生；经常参与芙蓉街 社区的泉水保护和宣传。
负责：宣传倡导
33
七
项目反馈
（一）项目收益
人的变化
物的变化
社区的变化 惊喜发现
01 02 03 04
提升社区居民及游客保泉护泉意识，增进居民参 与社区事务能力，形成“我爱我社区”的良好氛 围。 泉水得到了有效保护，减少泉池内乱扔垃圾等不 文明现象的发生。 通过社区居民参与，培育了社区居民领袖，提高 居民参与社区事务的积极性，有效解决“居干干、 居民看”的被动局面。
1.辖区内泉池众多 2.当地居民对泉水有独特的感情 3.符合各级政府保泉、护泉倡议 4.已有部分保泉、护泉志愿者
1.少数居民参与意识不强 （加强宣传组织） 2.居民参与社区活动的能力不足
（增加青少年志愿者）
3.社区人口流动性较大、归属感弱 （增加泉池文化宣传）
9
二
社团培育目标
成立1个社社会组织 3支志愿者队伍
社区居民1786户，总人口3828人。 其中常住户722户、1680人，空挂 1064户、2148人，60岁以上老人 637人，残疾人72人，社区居委会成 员5名，设居民小组20个，有居民代 表60名。
5
（二）项目背景
芙蓉泉 今夕对比
6
（二）项目背景 原因分析
本地居民主体多元（老济南住户、流动人口等）， 部分居民对泉池文化了解匮乏，保泉护泉意识薄弱。
在各项活动中，我们惊喜的发现少年志愿者的宣 传效果最明显，不仅让居民及游客自觉的去保护 泉水，更使泉水保护得到有效的传承。
35
（二）社工反馈
芙蓉街“清清泉水”护泉联盟的组织成立、规范的制作、活 动开展、政策倡导等活动流程内，社区居民能够积极参与，同时 在志愿者队伍中挖掘了社团领袖。培育“清清泉水”护泉联盟， 联盟成员不仅对“人泉相依”的泉水文化有整体认知，同时他们 在开展活动之余，会自发的对参观或生活在芙蓉街社区及周边社 区的游客、流动人口进行“清清泉水”保护和泉水文化进行倡导 宣传。 “清清泉水”护泉联盟由有组织的行为逐渐变成联盟成员由内 而外自发的行为，有利于“清清泉水”护泉联盟长期开展保泉护 泉活动。
项目预算
项目预算
支出项目
宣传 10%
其他 会议活动 7% 10%
所需经费（元）
0.3万 0.2万 2.0万 0.3万
会议活动经费
工具 6%
工具材料费 志愿者备用金 宣传费
志愿者备 用金 67%
其 它
合 计
0.2万
3.0万
31
六
社团代表 领袖介绍
六、社团领袖介绍
姓名：刘丽娟 基本信息：芙蓉街社 姓名：刘洪良 基本信息：芙蓉街社区居
问题描述
社区环境尤其是泉水环境受到影响
后果分析
1.泉城路是老济南文化的代表地，也是济 南“家家泉水、户户垂杨”的典范，泉水 环境受到破坏将给慕名而来的游客消极体 验。 2.本地居民长期生活中饮泉用泉，泉水污 染会导致居民生活不便。
7
（二）项目背景
需求及类型
提高居民和游客保泉护泉意识 重塑社区泉水文化价值
四
社团可持续 发展分析
“清清泉水”护泉联盟项目可持续性分析
社区内泉池众多， 开展活动方便、 有效。 志愿者参与主体多 元，活动参与性强， 效果好。
积分兑换激励机 制的建立、确保 联盟成员的积极 性、持久性。
当地居民对泉水 有独特的感情。
社区服务资金以及资源链接让社团的日常运行有资金的保障。
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五
副组长： 侯庆昌 社区安全
20
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
制定行动计划 第五步 组织者：领袖刘洪良+社区刘书记 引导师：领袖:刘洪良
由领袖组织大家开展协商会议，确定联盟行动计划。
21
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第六步 开展老年人泉文化宣传活动
组织社区老年人，在腾蛟泉，濯缨泉宣传泉池文化。
“清清泉水”护泉联盟
---泉城路街道芙蓉街社区
导
语
泉水是济南的特色和灵魂，大家都明白泉水对济 南人的珍贵，也都发自内心在呵护这些泉水，很多 济南市民有一种与生俱来的泉水情节，爱泉、保泉、 亲泉、护泉、赏泉、用泉，就是保护济南的根脉、 聚集济南的灵气、激发济南的活力、彰显济南的魅 力。
项目目录展 示
共50人，包含一个15人的核 心居民志愿者队伍，两个团体 志愿者队伍：恒隆广场志愿者 队，社区青少年志愿者队。
01 02
建立两项公约
《清泉组织规范》 《清泉护泉公约》
宣传护泉意识
通过多样化的活动让居民 及游客了解泉水价值，重 塑社区泉水文化
04 03
提供长期服务
为联盟志愿者提供 长期有效的积分兑 换服务
17
三、社团培育流程
01
社团领袖组织队伍定 期在社区泉池附近巡 视，看到污染泉水的 行为，进行劝说，并 对其宣传泉水的价值
02
社团成员在日常 生活中，也要自 觉做到保护泉水， 给其他居民与游 客客做出榜样
03
社团成员在活动过程 中，要积极主动，与 其他成员要团结协作， 遇到困难及时向社团 领袖或者社区居委会 等有关部门反映
13
三、社团培育流程
第一步
锁定目标群体
通过走访，调查问卷等方式锁定目标群体共计15人。
14
三、社团培育流程
第二步
入场和需求调查
通过游戏方式将居民带入项目中，了解居民需求。
15
三、社团培育流程
第三步
确立护泉公约
通过大家的需求和建议确立护泉公约，组织规范，并签字。
16
三、社团培育流程
护 责 人 圾 内 不 水 序 文 护 起 从惜 承 代 泉 人 杂 入 用 明 泉 我泉 代 清 物 水 水 水 泉有 垃池 取有 保做 珍传
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“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第四步
选出领袖人物
刘丽娟
通过前期活动表现，由大家推举出 联盟领袖，由领袖宣布联盟正式成 立。
刘洪良
19
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第四步
确定组织架构和人员分工
组长： 刘洪良 统筹、对外联络
副组长： 刘丽娟 活动组织
副组长： 尹贵美 党员志愿者组织
副组长： 荣爱玲 宣传倡导
11
三
社团培育流程
三、社团培育流程 流程目录
第一步、锁定目标群体---------------------------------------3月中旬（已完成） 第二步、入场及需求调查-------------------------------------3月31日（已完成） 第三步、确立护泉公约---------------------------------------4月08日（已完成） 第四步、选出领袖人物、确定组织框架----------------------4月15日（已完成） 第五步、制定活动计划----------------------------------------4月29日（已完成） 第六步、实施开展活动一--------------------------------------5月17日（已完成） 第七步、实施开展活动二--------------------------------------7月22日（已完成） 第八部、实施开展活动三--------------------------------------8月16日（已完成） 第九部、实施开展活动四--------------------------------------8月30日（已完成） 第十步、协商制定积分管理制度并链接社区资源-------------9月中旬（已完成） 第十一步、社区组织带领志愿者定期清泉护泉活动---------- 9月至今（执行中）
联盟成员共同在芙蓉街芙蓉泉向游客讲述泉水文化，宣传爱泉护泉意识。
“清清泉水”护泉联盟项目培育流程
第十步
积分兑换服务
开展联盟成员积分兑换服务，（已链接社 区资源，平安银行、社区超艺理发店、社 区超市。)
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宣传公益创投和项目
面向芙蓉街游客和商铺店主宣传 “历下头条”“公益创投活动” 和“清清泉水护泉联盟项目”
使泉水得到有效保护
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