《幼儿园元旦活动方案》

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幼儿园元旦活动策划(15篇)

幼儿园元旦活动策划(15篇)

幼儿园元旦活动策划(15篇)幼儿园元旦活动策划1一.设计意图元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。

为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我们小托班组设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在幼儿园度过一个愉快而有意义的元旦,特此设计了“庆元旦〃家园乐”活动方案。

二.活动目标:1.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己.2.通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

三.活动内容:本次活动我们设计了幼儿才艺展示、家长才艺表演、亲自游戏和幼儿学期末汇报演出。

四.活动宗旨:让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

场地:幼儿坐活动室两边,家长坐前边。

五.活动流程:1.家长签到2.教师致词3.家长致词4.亲子包水饺活动5.幼儿才艺展示6.家长才艺表演7.亲子游戏8.幼儿学期末汇报演出9.亲子吃水饺活动幼儿园元旦活动策划2一、设计思路:元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

二、活动总目标:1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

三、活动组织者:幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。

由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

幼儿园元旦节的庆祝活动方案精选10篇(全文)

幼儿园元旦节的庆祝活动方案精选10篇(全文)

幼儿园元旦节的庆祝活动方案精选10篇(全文)幼儿园元旦节的庆祝活动方案篇1活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动时间:20__年12月31日参加人员:小班全体幼儿、家长及老师活动过程:一、开场:主持人致欢迎词。

二、亲子活动和节目表演(穿插进行):1、儿歌表演《长大一岁了》2、游戏:《穿衣服、裤子大比拼》目的:展示幼儿在幼儿园学习到的穿衣服和裤子的本领。

游戏规则:幼儿分组进行穿衣服和裤子的比赛,每组第一完成的幼儿为胜。

活动准备:地垫、幼儿自己的衣服和裤子。

3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》4、歌曲表演《小动物走路》5、亲子游戏《抢椅子》目的:喜欢参加庆祝活动,遵守规则,幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。

规则:小朋友们和家长围着椅子转圈,等音乐结束时,抢着坐到空椅子上。

一组家长和幼儿没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。

如此反复,直到2人争1个板凳时,冠军就诞生了。

准备:小椅子若干、音乐6、儿歌表演:《行为儿歌》《我有一个大苹果》7、英语歌曲表演:GETUP8、亲子游戏《射门》目的:展示幼儿日常学习到的英语单词,锻炼幼儿的手眼协调能力,感受游戏的快乐。

规则:幼儿分组进行,教师出示卡片,说对上面的单词后将球踢入门中为胜。

准备:球、单词图卡、球门、奖品。

9、歌曲表演:《扮家家》10、舞蹈表演《蝴蝶花》11、歌曲表演《身体音阶歌》12、故事表演《饥饿的狐狸》13、律动《哈巴狗》14、诗歌展示《家》15、亲子游戏《猜猜看》目的:感受游戏的快乐,喜欢参加庆祝活动,增进家长和幼儿的沟通。

规则:幼儿和家长为一组,家长比划幼儿猜,猜对最多的家庭胜利。

准备:PPT图片,奖品。

16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》17、故事表演《睡觉觉》三、结束活动:全家总动员,幼儿和家长一起唱《新年好》教师为幼儿和家长发礼物。

幼儿园元旦庆祝活动方案(十五篇)

幼儿园元旦庆祝活动方案(十五篇)

幼儿园庆元旦活动方案设计幼儿园元旦庆贺活动方案(十五篇)幼儿园庆元旦活动方案设计幼儿园元旦庆贺活动方案篇一 12月30日上午9:50共享空间内中国元旦历来指的是农〔夏、阴〕历正月初一。

“元旦”的“元”,指开场,是第一的意思,凡数之始称为“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。

“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开场。

人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开场的第一天。

元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。

为了让幼儿感受节庆活动带来的快乐,以及知道一些简单的元旦知识,我们40组开展本次的庆贺元旦集体活动。

1、感受迎新年的愉快气氛,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、展示幼儿的才能,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

1、ppt、话筒、电脑、音响、幼儿服装统一、集体装扮〔各班老师根据表演内容进展制作〕、相机〔每班一位老师及时抓拍精彩镜头〕场地安排:7个班级在共享空间内坐成一个长方形,班级与班级之间面对面,空出中间的场地〔儿歌、歌曲在原地起立表演,舞蹈类节目到中间的'空地上表演〕2、学习儿歌《新年到》儿歌《新年好》四季里收成好,转眼又是新年到,丰收的新年多热闹,大街小巷放鞭泡;舞龙灯踩高跷,迎财神接元宝,家家户户乐逍遥,过新年人人笑,见面说声新年好。

401:儿歌:《小板凳歪歪》《我有一个幸福的家》绕口令:《石榴树上结辣椒》《鸟和猫》舞蹈:《hands up》402:403:舞蹈《快快乐乐上学校》歌曲《捉泥鳅》404:儿歌《别说我小》《幼儿园像我家》歌曲《小乌龟上山坡》《小树叶》打击乐《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》405:歌曲串烧406:舞蹈《快乐的一天》《宁夏》儿歌《歌唱祖国》《兰花草》407:绕口令歌曲:《上学歌》《欢乐颂》各班级将表演需要的音乐拷贝至404班婷婷处,表演所需的装饰或道具清班级老师提早制作好。

希望大家共同的努力让宝贝在幼儿园渡过一个快乐的节日!提早祝我们所有的宝贝和老师元旦快乐、新年幸福!幼儿园庆元旦活动方案设计幼儿园元旦庆贺活动方案篇二幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

幼儿园庆元旦活动方案范例(三篇)

幼儿园庆元旦活动方案范例(三篇)

幼儿园庆元旦活动方案范例活动主题:快乐迎元旦,幸福新开篇活动目的:通过丰富多彩的活动,让孩子们感受到元旦的喜庆氛围,增加他们的社交能力和团队合作精神,培养他们的创造力和想象力。

活动时间:____年1月1日上午9点至11点活动地点:幼儿园操场活动流程:9:00-9:10 活动开始在操场上搭建一个简易的舞台,由老师们带领孩子们一起跳舞,热烈的气氛为元旦庆典拉开帷幕。

9:10-9:30 亲子游戏将孩子们分成小组,每组由一名家长代表参与,进行亲子搭配游戏。

比如,家长一口气说10个以“新”字开头的词,孩子们一边听一边记,然后换孩子说给家长听。

这样培养孩子们的观察力和记忆力,增进家长与孩子之间的感情。

9:30-9:40 祝福与展示孩子们可以在舞台上表演小品、舞蹈、歌曲等各种才艺展示,并向大家送上自己的新年祝福。

这样可以培养孩子们的自信心和表现欲望,提高他们的舞台表演能力。

9:40-10:00 创意手工准备一些与元旦相关的手工材料,让孩子们亲手制作寓意吉祥的物品,比如纸雪花、贴画、小礼品等。

这样既可以锻炼他们的动手能力,又可以培养他们的创造力和想象力。

10:00-10:20 游戏竞赛设立几个游戏项目,让孩子们分组参与竞赛,比如跳绳比赛、椅子舞比赛等。

这样可以锻炼孩子们的身体协调能力和团队合作精神。

10:20-10:40 现场抽奖为了给活动增加一些趣味性,可以在现场准备一些小礼品,并通过抽奖的方式发放给孩子们。

这样可以激发孩子们主动参与的积极性。

10:40-11:00 元旦合影在活动结束前,让孩子们和老师们一起合影留念,以纪念这个快乐而难忘的元旦庆典活动。

活动结束:11:00活动保障措施:1. 安全措施:活动前要对活动场地进行安全检查,并设置警示标志,确保孩子们的安全。

2. 健康措施:活动期间要做好孩子们的体温测量,提供充足的饮用水,并加强卫生消毒工作。

3. 人力资源:活动中需要有足够的幼教人员,负责照顾孩子们的安全和需求。

幼儿园元旦活动设计方案范文(四篇)

幼儿园元旦活动设计方案范文(四篇)

幼儿园元旦活动设计方案范文活动目的:1、了解元旦的由来,感受元旦欢乐的气氛。

2、积极参与元旦的环境布置,初步有空间审美能力。

3、通过元旦庆祝活动,幼儿参与包饺子游戏,满足肢体活动的乐趣,并了解饺子的制作过程,以及过节吃饺子的习俗。

活动准备:1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

3、播放“早安新年”音乐,准备包饺子用的食材。

活动过程1、老师讲解元旦的由来,及过元旦的风俗习惯,引出装饰室内和包饺子,激发幼儿参与活动的兴趣。

2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验,说说为什么喜欢元旦。

3、介绍饺子的由来,让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

4、师幼共同听音乐“早安,新年”。

5、小朋友在老师的指挥下,在各自教室用桌子组合操作台,小朋友分坐在操作台的四周。

小朋友们表演手指操《包饺子》,为即将开始的包饺子活动营造气氛。

6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等,进行搓和、拌馅。

请小朋友依次参观。

(并说明鸡蛋的用途为增强黏度,酱油为调色,好看、增强食欲)7、生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。

老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。

(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)8、把准备好的食材弄好后,准备开始包饺子。

生活老师把饺子皮分给小朋友(____个/人次),班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上,然后,班级酒老师进行示范,小朋友依示范进行包饺子。

包的又快又好的小朋友给予奖励,包不好的给予鼓励。

9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里,请小朋友们品尝自己包的饺子。

(猜猜看:碗里有多少饺子,都是谁包的饺子?)幼儿园元旦活动设计方案范文(二)活动目标:1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备:1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

幼儿园元旦活动方案2024年一(四篇)

幼儿园元旦活动方案2024年一(四篇)

幼儿园元旦活动方案2024年一一、活动目标:1. 增强幼儿的国家意识和节日认同感,培养幼儿热爱祖国、尊重国旗、热爱祖国的情感。

2. 培养幼儿的社交能力和协作能力,提高幼儿的集体观念和集体荣誉感。

3. 丰富幼儿的生活经验,开拓幼儿的视野,提高幼儿的创造力和想象力。

4. 培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿的艺术表现能力。

二、活动内容:1. 制作国旗手环为丰富元旦活动氛围,幼儿将参与制作国旗手环。

老师将提前为幼儿准备好红、黄、蓝、白等颜色的纸,幼儿可根据自己的喜好折叠或剪裁出国旗手环的形状,再将手环的两端黏贴在一起。

通过制作国旗手环,幼儿将了解到国旗的主要颜色和纹样,同时也能培养他们的手眼协调能力。

2. 走进祖国的大好河山在元旦期间,我们将组织一次户外活动,带领幼儿走进祖国的大好河山。

我们将选择附近的公园或自然风景区,带领幼儿欣赏自然风光、观察各种动植物,让他们感受到大自然的美好与神奇。

这样的活动有助于拓宽幼儿的视野,培养他们对大自然的热爱和保护意识。

3. 国旗仪式为了让幼儿深入了解国旗的含义和象征,我们将组织一次国旗仪式活动。

在仪式开始前,老师会向幼儿详细解释和讲解国旗的由来、含义和象征。

然后,幼儿将排成整齐的队伍,手持国旗,参与国旗的升旗、降旗仪式。

通过这样的活动,幼儿将对国旗有更深的了解,同时也能培养他们的纪律性和集体荣誉感。

4. 年货市集为了让幼儿亲身感受到元旦的氛围和传统习俗,我们将在幼儿园内组织一次年货市集活动。

幼儿和家长们可自愿参与其中,每个班级负责摆设摊位和售卖自制的小吃和年货。

除了可以锻炼幼儿们的动手能力和社交能力,还可以让他们了解到年货的特点和文化内涵。

5. 合唱比赛为了增强幼儿的艺术表现能力和团队协作能力,我们将举办一场合唱比赛。

每个班级将准备一首合适的歌曲,幼儿们将在比赛中展示他们的才艺和团队合作精神。

通过参与比赛,幼儿们将提高自己的艺术鉴赏能力和表演能力,同时也培养他们的自信心和团队意识。

幼儿园欢庆元旦活动方案(10篇)

幼儿园欢庆元旦活动方案(10篇)

幼儿园欢庆元旦活动方案制作贺卡活动目标:1.为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造力。

3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2.《新年好》背景音乐。

活动过程:一、激发幼儿制作贺卡的兴趣1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物—新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!二、在教师指导下,幼儿制作贺卡1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。

3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:(1)幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作氛围。

(2)可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上或画上自己的祝福语,并写上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?2.送贺卡时,需要跟别人说什么?3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

活动延伸:教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友幼儿园欢庆元旦活动方案(二)活动内容:幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏活动宗旨:1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

幼儿园庆元旦活动方案范文(精选5篇)

幼儿园庆元旦活动方案范文(精选5篇)

幼儿园庆元旦活动方案幼儿园庆元旦活动方案范文(精选5篇)为保障活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编收集整理的幼儿园庆元旦活动方案范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园庆元旦活动方案1一、活动目标:1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式:家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地:幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间:元旦前后五、活动准备:1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色3、知识准备:六、日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工:、涂色、粘贴七、活动流程:1、户外集体表演:学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》大班:舞蹈《三字经》蒙氏大班:《椅子操》中班:节奏乐《地球欢迎你》蒙氏中班:器械操小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》2、班级展示:本学期的各项工作幼儿集体表演《红缨之歌》猜灯谜活动写心愿卡活动结束:挂心愿卡延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动:1、活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。

2、请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。

3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。

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《幼儿园元旦活动方案》
一、设计思路:
以“迎圣诞庆元旦”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:六小幼儿园全体教职员工
四、活动时间:定于2014年12月31日上午8:00开始入园参与活动,幼儿分班在指定区域坐好。

由于全园教职员工都要参与组织活动,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!
五、活动地点:幼儿园各班活动室内
六、活动对象:
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:
采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构:
组长:园长
组员:全体教师
九、有关具体准备工作:
1、准备工作:
(1)布置活动场地,游艺内容。

(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

(室内)
(3)准备奖品。

(4)音响设施。

2、人员安排:
(1)班级负责:各班教师
(2)活动主持人:陈园长
(3)摄像师:姜萍
(4)音乐负责人:王东旭
(5)催场人员:何翠丽李莹
(6)场地负责:于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。

(5)奖品兑换处负责人:陈园长
人员:王东旭、曲秀婷。

(6)大门口安全负责人:李占江、李凤全。

(7)后勤人员:张姨、马姨、萍萍妈妈
十一、注意事项:
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

3、活动时要注意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

5、每个表演,由指定老师专门负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。

十二:活动流程:
1、7:30钟开始,工作人员在门口迎接幼儿家长,发放新年心愿祝福。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到指定活动区域参加汇演
4、8:00所有的家长和小朋友一起陆续来到活动区域,
在指定区域站集合(各班有老师举班牌等候)。

5、宣布场内秩序
6、8:30演出正式开始
7、园长讲话
8、演出节目、亲子游戏
9、颁发新年礼物
幼儿园元旦节目主持词
A.尊敬的各位来宾、各位家长,亲爱的老师,
B.可爱的小朋友们:
合:大家下午好!
A.时光从日历上一页一页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。

B.马年悄然而至,羊年款款而来,
A.过去的一年我们用汗水浇灌,放飞希望,
B.新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

A.2015年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里
B.我园特举办了“迎新年,庆元旦”文艺演出
A.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿,来表达自己的喜悦之情。

B.今天我们幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,合:共同庆祝新年的到来。

A.首先请园长讲话,大家掌声欢迎。

园长致辞:
家长朋友们,大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在这辞旧迎新之际,我代表全体教师提前给大家拜年了!祝大家新年快乐、合家幸福!
在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了:春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。

2014年我们收获
最多的是“成长”是“快乐”,此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的2015年!真诚地感谢家长朋友们对我园的支持和信任!也非常感谢大家在百忙之中仍然光临我们的演出现场。

回忆已逝岁月,倍感欣慰和自豪,过去的一年在家长们的大力支持下,在全员老师的共同努力下,孩子们健康、快乐地成长着,在孩子快乐的笑声中,我们找到了到了奋斗的方向。

正是我们关注每一位宝宝的成长,开发宝宝的每一份潜能,努力让每一位宝宝成人成才。

热情周到,爱生如子的服务精神,已成为幼儿园宝贵的精神财富,成为推动幼儿园可持续发展的不竭动力。

愿我们真正做到:一切为了孩子、为了孩子一切!在我们幼儿园每一朵花都是美丽的,每一个孩子都是可爱的!你成长,我快乐!是我们最高的追求!愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安!祝大家在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意!谢谢大家!
A.园长的话语激励着我们,新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快,相信在园长的带领下,2015年将是我们更精彩的一年。

优秀家长评选活动
一、《小苹果》
A:下面请我们今天的主角――可爱的孩子们以及全体教师
为大家带来的精彩表演《小苹果》
1.幸运抽奖(园长抽取一位幸运宝贝,有幸运宝贝抽取6名幼儿扎气球,幸运宝贝参加你演我猜游戏)
二、环保时装秀
B.听,欢快的音乐响起来了,聪聪班的模特们将为我们展
示今年的流行服装,请欣赏环保时装表演。

2.幸运抽奖
C.激动人心的时刻到了,接下来我们将进行幸运宝贝抽奖
活动。

首先请园长阿姨抽出幸运宝贝。

请家长和宝贝选出自己喜欢的气球扎破。

会有不一样的惊喜呦!
三、《舞蹈》
D.让我们再次把热烈的掌声送给他们。

下面有请贝贝班带
来的表演《彩虹的约定》
四、小蝌蚪找妈妈
E.夏天来了,水里来了一群可爱的小蝌蚪,可是他们不知
道妈妈在哪里?谁能告诉它们呢?请欣赏由贝贝班带给大家的表演《小蝌蚪找妈妈》,请欣赏。

3.幸运抽奖
五、舞蹈串烧
F.下面即将上场的是乐乐班的小朋友为大家带来的舞蹈
串烧,大家掌声欢迎!
六、亲子儿歌
G.每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝,就像蒲公英离不开自己
的妈妈一样。

接下来请大家欣赏由小班的小朋友和他们的妈妈带来的表演吧!
4.幸运抽奖
七、情景剧《守株待兔》
H.一年之计在于春,气节过了不等人。

可就是有人不爱劳
动,等着天上掉下来大馅饼。

他的结局会怎么样呢?接下来请大家观看表演《守株待兔》表演者:乐乐班全体
八、快乐宝贝
I.让我们再次把热烈的掌声送给他们。

我们是祖国的未
来,我们是祖国的希望。

祖国的阳光照耀着我们,我们天天快乐的成长。

请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
4.幸运抽奖
九、结束
A.欢乐的时光总是这么短暂
B.团聚的日子特别让人难忘。

A.今天,我们欢歌笑语,
B.明天,我们畅想未来。

A.最后,衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

B.各位来宾,各位家长,小朋友们,幼儿园2015年元旦文艺汇演到此结束。

A.让我们明年再会。

B.合:再见!。

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