【教师资格证面试真题】最新2018上半年幼儿教师资格证面试结构化真题及答案(第一批)
2018年教师资格《幼儿结构化面试》第一章综合分析类真题卷
2018年教师资格《幼儿结构化面试》第一章综合分析类真题卷1.【简答题】有两名同学迟到了，老师让学习好的同学坐下了，让学习差的罚站，你怎么看？收（江南博哥）起解析参考解析：首先确认自己观点，老师的这个做法是不对的，差别对待学生是错误的。
然后作为教师我们在对待学生时应该公平平等关爱学生，师生相处也要讲究平等和关爱。
差别对待会给学生心里留下不好的影响，也会让优待的学生产生不好的心里暗示。
所以教师在对待学生和与学生相处时要做到公平公正，同时从人文关怀角度关爱学生，促进学生的心理智力全面发展。
2.【简答题】老师把差生贫困生、调皮的学生都放在后排，你怎么看？参考解析：先表明态度，说明原因，最后总结首先，这种做法是不合理的，学生不应该被分等级对待，更不应该都被安排在后面；如果这样处理学生，会对学生造成心理伤害，感觉自己受到歧视；并且不利于学习的提高，严重者影响班级的整体学习氛围；如果班级有这样的学生，我们应该更给予帮助，平时多在学习上进行指导，调皮的学生要进行沟通，并且帮助他进行改正；最后，我们不能以分数来衡量一个人的知识水平，我们要尊重学生，平等对待每一个学生。
3.【简答题】世界上没有两片相同的树叶，也不会有两个相同的学生，你对这句话怎么看？参考解析：观点是正确的。
世界上的任何事物都没有相同的，人也不例外。
所以老师在后续的教育工作中要因材施教，根据每个学生的兴趣、特长、性格的不同等制定不同的学习辅导计划。
但同时也要注意培养学生和而不同，合群而不过于孤傲。
4.【简答题】苏霍姆林斯基说，让每一个孩子抬起头来，你怎么看？参考解析：这是尊重了学生人格的表现。
每个孩子都有独立人格和自尊心，作为教师要充分尊重他们，关爱他们，同时要注意发掘每个学生独特的才能，做到因材施教。
多用鼓励式教学而不是批评性教学。
5.【简答题】做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？参考解析：教师是人类灵魂的工程师，教师在社会上具有崇高的地位，这就要求了教师必须具备多方面的素质。
2018上半年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案
2018上半年教师资格证幼儿结构化面试真题及答案（第一批）1.近年来,在各地由于幼儿教师的疏忽,导致幼儿发生的安全事故时有发生。
对于这种现象,你怎么看?对于这种事情的发生,我很痛心。
第一,《幼儿园教育纲要(试行)》中明确提出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
保障幼儿的安全是非常重要的。
第二,幼儿园应当严格执行国家和地方幼儿园安全管理的相关规定,建立健全安全防护和检查制度,建立安全责任制和应急预案。
第三,幼儿教师应随时具备安全意识,将安全融入一日生活,并加强幼儿的安全意识。
总之,幼儿的安全是重中之重,一定要得到相关人员的重视。
2.幼儿园手工课上,孩子只会模仿没有创新,你该怎么解决?如果是我,我会:第一,反思是否是自己的教学有问题;第二,及时调整自己的教学方式,不要限制幼儿的想象;第三,积极请教学习。
总之,我会用谦虚的态度积极学习,不断进步。
3.玩具买的好,还是用废旧物品自制的好?我认为这个问题应该辩证地看待。
第一,买的玩具,有很多优点,色泽鲜艳,目的性强等;但是有功能单一等缺点第二,自制的废旧物品玩具,也有很多比买的玩具好的地方,比如可以培养幼儿的动手能力,节约的意识等。
但是一定要注意彻底消毒,并将有安全隐患提前处理掉;总之,各有利弊,应充分发挥各自的优点4.六一儿童节到了,有家长向你反应要让他的孩子在节目中当主角你怎么回答?如果我是这位老师,我会做如下处理第一,跟家长沟通,肯定其孩子的优点;第二,请家长理解,每个幼儿都有自己的特点,老师会根据幼儿的特点进行角色分配; 第三,无论哪个幼儿是主角,老师都会同样要本着尊重家长的态度与家长进行沟通。
5.你们班有个孩子问你宝宝是怎么出生的你怎么回答如果是我,我会:第一,我会用幼儿能听懂的浅显的语言对儿进行解释;第二,会在图书区放置相关的图书;第三,我会组织相关的教学活动;总之,幼儿丿开始问出生的问题,我应该及时抓住教育契机进行教育。
【教师资格证面试真题】最新2018上半年中小学教师资格证面试结构化真题及答案(第四批)
2018上半年中小学教师资格证面试结构化真题及答案（第四批）一、综合分析类【题目来源】5月20日下午湖北省武汉市结构化面试考题【考题一回顾】有的老师布置的作业多，导致学生经常完不成。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
老师布置的作业多而导致学生经常完不成，我认为这违背了新课改提出的减轻学生课业压力的要求，不利于学生的身心健康发展。
2.分析产生这种现象的原因。
第一，部分教师应试教育观念较强，希望通过布置大量的作业来提高学生的学习成绩。
第二，部分学校的办学理念不正确，为了提高学校的升学率，忽视了学生的全面健康发展。
3.针对这种现象提出建议。
首先，教育行政部门加强监督和管理，建立健全科学的教育评价制度。
其次，学校应建立健全科学的教师评价体系和学生综合素质测评体系。
最后，教师要转变应试教育观念，努力提高自身的教育教学水平，以促进学生全面健康发展。
【题目来源】5月20日下午江苏省南京市结构化面试考题【考题二回顾】现在使用多媒体教学非常普遍，有人认为传统的板书已经不重要了。
对此，你怎么看?【参考答案】1.提出观点，表明态度。
虽然多媒体教学设备已普及中小学的课堂，尤其是其直观形象、有感染力等优点备受教师的青睐。
但我认为它绝不能完全取代传统的板书，而应将二者有机结合。
2.对多媒体教学与传统板书的利弊展开分析。
多媒体虽然能使教学内容由抽象变为直观，但是课件内容过于强调动画等效果，容易本末倒置、喧宾夺主。
此外教师在上课时过度依赖多媒体，将“以教师为中心”的教学变成了“以多媒体为中心”的教学。
反观板书教学，手写部分不仅是教学内容的浓缩，还是师生课堂互动的桥梁。
教学情境千变万化，教师可以及时将师生互动中生成的信息及时跟进，并利用板书进行提示指导。
3.对多媒体与传统板书的使用提出建议。
多媒体和板书教学各有千秋，所以教师要以提升教学质量为目标，将二者有机结合。
二、职业认知类【题目来源】5月20日下午河北省石家庄市结构化面试考题【考题一回顾】请你谈谈教师职业的特点。
2018上半年幼儿教师资格证面试试题(5.20下)
2018上半年幼儿教师资格证面试试题（5.20下）一、综合分析类【题目来源】5月20日下午黑龙江省哈尔滨市结构化面试考题【考题一回顾】小明在幼儿园总是很调皮，于是小明的爸爸就说“再调皮不来接你了”。
对此，你怎么看?【参考答案】1.正确表明观点。
小明的爸爸用威胁的语言来恐吓孩子，反映出来的是其教育观念和方式的不正确，没有做到科学育儿。
2.具体分析论证。
现在很多家长都会存在小明爸爸的这种行为，对孩子的问题行为不进行客观分析，而是采取简单粗暴的方法。
出现这种现象，主要源于家长教育观念的落后。
3.阐述科学教育方法。
要转变教育观念，就要多倾听孩子的心声，循循善诱，因势利导。
而且，还要加强与幼儿家长的联系，建议家长不要恐吓孩子，否则会给孩子造成心理阴影。
同时，为家长普及科学育儿的知识与技巧。
【题目来源】5月20日下午湖北省武汉市结构化面试考题【考题二回顾】小明总是与小朋友打架。
对此，你怎么看?【参考答案】1.正确看待幼儿打架问题。
小明总是与小朋友打架，我认为这是幼儿人际交往能力缺失的典型表现，长此以往，会严重影响幼儿的身心健康。
对此，教师应高度重视。
2.分析论证提出的观点。
有心理学研究表明，人际关系不良常常是心理问题产生的主要原因。
而3-6岁正是幼儿人际交往能力发展的关键时期，如果存在打架行为，会严重影响幼儿的人际交往和其他能力的发展。
3.想办法解决幼儿打架问题。
一方面，教师要通过讲故事、歌曲口诀和角色扮演等方式，引导幼儿学会合适的表达方式，帮助幼儿提升交往的技能;另一方面，教师应创设和提供丰富适宜的活动区域和玩具材料，引导幼儿学会合作。
二、职业认知类【题目来源】5月20日下午河北省张家口市结构化面试考题【考题一回顾】有人说，幼儿园有好老师是幼儿园的光荣。
对此，你怎么看?【参考答案】1.正确表明观点。
一个幼儿园拥有好老师是幼儿园的光荣，这就充分说明了好老师对幼儿教育事业的重要性。
2.深入分析论证。
一个好的幼儿老师，能开启幼儿认识世界和探索世界的启蒙之门，保护好幼儿的好奇心，为幼儿接受下一步的教育奠定坚实的基础，促进学前教育长足、健康发展。
2018上幼儿结构化面试真题
2018年上幼儿结构化面试真题引言幼儿结构化面试一直是幼儿园招生的重要环节。
通过这个环节，可以评估幼儿的智力、社交和情商等方面的能力，为幼儿园的招生决策提供参考。
本文将介绍2018年上幼儿结构化面试的真题和解析，帮助家长和幼儿更好地准备面试。
题目1：自我介绍问题描述：请你用自己的话介绍一下自己。
解析：这是一个很基础的问题，考察幼儿对自己的认知能力和表达能力。
答案可以包括幼儿的姓名、年龄、性别和一些兴趣爱好等。
题目2：吃饱了会干什么？问题描述：当你吃饱了之后，喜欢做什么事情呢？解析：这个问题考察幼儿的生活经验和兴趣爱好。
答案可以包括幼儿喜欢做什么游戏，喜欢和谁玩耍，或者喜欢做什么手工活动等。
题目3：介绍家人问题描述：请你介绍一下你的家人。
解析：这个问题考察幼儿对家庭的认知能力和表达能力。
答案可以包括幼儿家里有几口人，每个家庭成员的姓名和职业等。
题目4：画画问题描述：请你画一下你最喜欢的动物。
解析：这个问题考察幼儿的想象力和绘画能力。
答案可以是幼儿自己最喜欢的动物，画出来的图可以简单，但要能表达出幼儿对这个动物的理解和喜爱。
题目5：故事连问题描述：请你讲一个有趣的故事。
解析：这个问题考察幼儿对语言表达的能力和想象力。
幼儿可以根据自己的经验和想象来创作一个有趣的故事，可以涉及到动物、植物、人物等元素。
小结2018年上幼儿结构化面试的真题主要涉及到幼儿的自我介绍、兴趣爱好、家人介绍、绘画能力和语言表达能力等方面。
这些题目旨在检验幼儿的认知能力、综合能力和创造力等。
家长可以通过这些题目来了解幼儿的优势和不足，并针对不足的地方进行有针对性的提升和训练。
同时，家长的陪伴和引导也非常重要，可以通过游戏、绘画等形式来帮助幼儿更好地准备面试，发展他们的各种能力。
只有全方位的培养，才能使幼儿真正成为一个全面发展的人。
2018年上半年教师资格证幼儿面试试讲真题
2018年上半年教师资格证幼儿面试试讲真题《迷迷转》（游戏）1.题目：游戏《迷迷转》2.内容：按照规则设置新游戏：幼儿双手平举，进行旋转，边念“迷迷转、迷迷转，大风吹来快快站”，要求说到站的时候需要站稳。
3.基本要求：（1）讲清游戏玩法、规则。
（2）创新设置一种新的游戏玩法，符合幼儿的年龄发展特点。
（3）请在10分钟内完成上述任务。
大象（绘画）【基本要求】1.画出大象的元素。
2.在活动过程中，实际操作，要求作品富有童趣，有创意。
3.请在10分钟内完成上述任务怕理发的小刺猬（故事）1题目：故事《怕理发的小刺猬》2内容（1）模拟对幼儿讲故事（2）模拟向幼儿提问2个问题。
在一个茂密的大森林里，有一群可爱又美丽的小动物。
为了保持自己最美丽的形象，它们每隔一段时间都会进行一次理发活动。
听小白兔大声地喊着：“大伙儿来哟！熊猫大叔是有名的理发师，他给我们理发8来了，大家快来哟…”许多动物听见小白兔那响亮的喊声，都飞快地赶来了。
大花猫来了，小黄狗来了，小山羊来了，爱睡懒觉的小野猪也来了……几乎所有的动物都理完发，开开心心回家时，却还有个小动物，躲在草丛里睡觉呢，它是谁？原来是小刺猬，它最怕理发了，每次理发它都悄悄地躲起来松鼠大婶发现了它，说：“小刺猬啊，你躲在这里是不是又怕理发了？你看你的头发已经是又长又粗了，再不让熊猫大叔给你剪剪，过些日子你的头发会变得又粗又硬的。
”可是小刺猬只当作耳边风，无论松鼠大婶怎么劝它，它都不听。
就这样一天天过去了，小刺猬的头发慢慢地变得又粗又长，并且根根头发都发硬。
最后变得浑身都是刺了，大家见到它都离它远远的，谁也不跟它一块儿玩。
从此，小刺猬只好在荒野里过着孤独的生活3基本要求（1）模拟对幼儿讲故普通话标准，口齿清楚，语速适当，有感染（2）怎么跟小朋友讲这三者的关系，提2个问题，模拟向幼儿提问在讲述故事过程中，模拟向幼儿提2个问题。
提出的问题有助于幼儿理解故事或吸引幼儿注意力。
（3）请在10分钟内完成上述任务。
2018年幼儿教师资格面试结构化真题
2018年幼儿教师资格面试结构化真题
第一，先确认排舞蹈的主班是否已经考虑过所有幼儿的参与情况；
第二，如果确实需要分开处理，我会尽可能让幼儿们参与到自己负责的活动中，比如让他们一起挑选动画片，或者安排一些与舞蹈相关的活动；
第三，我会与主班保持沟通，确保所有幼儿都得到了充分的关注和参与。
总之，我会积极寻找解决方案，让所有幼儿都能感受到关爱和关注。
建议幼儿园不要让孩子携带钱财进入校园，但可以使用代币进行区角活动。
当组织活动时，如果有幼儿想学另一个动作，作为老师，我会先确保所有幼儿都学会第一个动作。
接着，可以让小凯充当“小老师”，帮助其他幼儿研究第一个动作。
最后，当所有幼儿都掌握了第一个动作后，可以教他们另外的动作。
2018年教师资格《幼儿结构化面试》第三章教育教学类真题卷
2018年教师资格《幼儿结构化面试》第三章教育教学类真题卷第1题论述题（每题4分，共25题，共100分）1．老师让家长在试卷上签字，这个问题你怎么看？【答案】这种做法要一分为二的看待。
这种做法尊重了家长的知情权，有利于老师和家长沟通，共同帮助学生成长和发展。
同时，有些老师这样做是不负责任的表现，把所有责任推给家长，这违背了教师爱岗敬业和教书育人，关爱学生的道德准则。
2．学生感觉人生就像垃圾站，人都是垃圾，作为班主任。
你应该怎么做？【答案】首先寻因。
学生会有这样的想法一定是受到过某些思想或是环境的影响。
教师通过家访、小区周围环境了解调查、学生的兴趣爱好的了解、周围同学朋友的了解找到学生为什么会有这样的想法。
在了解了原因之后加强与学生的交流沟通，再与家长交流制定一个比较利于孩子身心发展的计划。
最后彻底扭转学生的不良思想，回归正途。
3．你班有个小朋友经常抢别人的玩具，自己不玩也不让别人玩。
作为幼儿教师，你怎么办?【答案】1．幼儿争抢玩具，主要是由于其缺乏分享意识造成的。
作为老师，要对幼儿耐心引导。
2．阐述解决问题的办法。
首先，我会温和地提醒幼儿，帮助他回忆曾经他想玩玩具时其他小朋友都主动和他分享的案例，鼓励幼儿尝试着去交换玩具，引导其学会与其他的小朋友交换玩具。
其次，我会通过讲述有关“分享”的小故事和设置角色扮演游戏，让幼儿亲身体验分享玩具的快乐，使其懂得幼儿园的玩具是要大家一起玩的。
最后，与家长取得联系，一方面告诉家长孩子在幼儿园的表现，另一方面建议家长引导孩子学会分享，乐于分享。
4．你们班一个孩子很个性，如果自己想要的东西没有得到，就大发脾气。
作为幼儿教师，你怎么办?【答案】1．幼儿阶段是幼儿性格行为养成的重要阶段，作为幼儿教师，面对幼儿发脾气的情况，需要及时对幼儿进行教育引导，否则将会阻碍幼儿的健康成长。
2．阐述解决问题的措施。
首先，分析原因。
幼儿因为自己想要的东西没有得到，就大发脾气，这除了与幼儿成长发展过程中的占有心理和以自我为中心的意识有关外，也与家人平时对孩子的溺爱有关系。
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2018上半年幼儿教师资格证面试结构化真题及答案
（第一批）
一、综合分析类
【题目来源】5月19日上午山东省青岛市结构化面试考题
【考题一回顾】有家长说教育孩子都是幼儿教师的责任。
对此，你怎么看?【参考答案】
1.提出观点，表明态度。
认为教育孩子是幼儿教师的责任，说明部分家长教育观念陈旧。
在倡导实施素质教育的今天，幼儿教育需要教师和家长来共同完成。
题目来源于考生回忆
2.分析家长不参与幼儿教育的危害。
家长不积极配合老师在家里进行相关的幼儿教育，会导致幼儿在园所学的相关知识和技能得不到巩固，将不利于幼儿的健康成长。
3.提出幼儿教师获取家长配合的建议。
一是跟家长建立平等合作的关系，在教育孩子的问题上互相学习，共同提高;二是经常与家长沟通，帮助家长转变观念，提高认识;三是邀请家长参加活动，在活动中了解幼儿园的办学理念，促进幼儿的成长。
【题目来源】5月19日上午河南省郑州市结构化面试考题
【考题二回顾】有的幼儿老师在课上刷微信。
对此，你怎么看?
【参考答案】
1.提出观点，表明态度。
幼儿园老师在课上刷微信，严重违反了教师职业道德规范的规定，是对幼儿极不负责任的表现。
2.分析教师在课上刷微信的危害。
幼儿老师在课上刷微信的行为，既会为幼儿树立不良的示范，不利于幼儿良好行为习惯的培养，又是极不负责的表现，会严重影响上课效果。
3.提出杜绝教师这种行为的建议。
一是幼儿教师要为人师表，严于律己，做好幼儿的榜样。
二是幼儿园加强师德建设，对幼儿老师保教行为进行监督和管理，对严重违背职业道德规范的老师给予相应的处罚。
【题目来源】5月19日上午海南省海口市结构化面试考题
【考题三回顾】某幼儿园老师对家境比较好的小朋友特殊对待。
对此，你怎么看?
【参考答案】
1.提出观点，表明态度。
幼儿园老师特殊对待家境好的幼儿，这是一种区别对待幼儿的体现，严重违背了“平等对待每一个幼儿”的职业理念。
2.分析教师区别对待幼儿的危害。
一是使受到特殊待遇的幼儿变得任性和嚣张，不利于其良好行为习惯的养成;二是会打击被忽视幼儿的自尊心和自信心，不利于其良好人格的塑造。
题目来源于考生回忆
3.提出杜绝教师这种行为的建议。
一是教师要不断提高职业道德素养，树立“教育公正”的幼儿发展观;二是幼儿园要加强对幼儿老师的监督和管理，对违背师德的言行予以惩戒;三是教育部门要加大对科学教育观的宣传和引导，督促幼儿园落实好各项教育工作。
二、落实解决类
【题目来源】5月19日上午山东省潍坊市结构化面试考题
【考题一回顾】你班有一个小朋友经常用打人的方式与其他小朋友打招呼。
作为教师，你该怎么办?
【参考答案】
1.表明态度。
幼儿的不当行为长期不受约束，就会出现性格缺陷。
因此，我会协同家长一起，帮助孩子改掉不良习惯。
题目来源于考生回忆
2.阐述具体做法。
首先，与幼儿沟通，了解原因，并告知幼儿用打人的方式打招呼是不妥的行为;其次，创设环境，设计相应的游戏，引导小朋友们学会正确的打招呼的方式;再次，明确告知家长孩子的问题，并建议家长做好表率，注意日常的一举一动，避免孩子产生错误的认知。
最后，长期关注这名幼儿，表扬其好的行为，纠正其不良的行为。
【题目来源】5月19日上午河北省廊坊市结构化面试考题
【考题二回顾】在课堂上，你在画示范画的时候，有小朋友说你画的不对。
此时，你会怎么办?
【参考答案】
1.表明态度。
幼儿阶段正值幼儿想象力和判断力的启蒙阶段。
面对题中所述情境，作为老师，我会恰当地处理，以免挫伤幼儿的积极性。
2.阐述具体做法。
首先，放平心态。
让幼儿尽情地表达自己的想法，之后让其他小朋友们也讨论一下应该如何画。
其次，巧妙化解。
让幼儿上前演示自己的画法，如果画作没有偏离主题，且充满创造力，我会对其进行肯定和表扬;如果偏离了主题，我会引导其对两幅画进行对比，让幼儿认识到差异之处，同时肯定他大胆表达自己想法的勇气。
最后，总结经验。
在以后的工作中注意尊重幼儿的想法，在不背离教学目标的前提下，因势利导，有效化解各种问题。
【题目来源】5月19日上午海南省海口市结构化面试考题
【考题三回顾】作为幼儿园老师，你如何处理好与幼儿家长的关系?
【参考答案】
1.表明态度。
家庭和幼儿园是孩子生活、玩耍的重要场所，我会与家长建立和谐融洽的关系，共同促进孩子健康成长。
题目来源于考生回忆
2.阐述具体做法。
首先，尊重家长。
我会尊重家长对幼儿教育的想法，多从家长的角度出发去考虑问题。
其次，经常沟通。
我会经常与幼儿家长保持沟通，主动向家长介绍幼儿在园的情况、与家长交流育儿方法、听取家长的意见和建议、解决家长的疑惑等。
最后，展示自己的专业性，获得家长的认可。
三、职业认知类。