期末语文复习-四字词答案-李君豪

初二语文期末复习——对联对联是汉语特有的一种文学样式，它具有字数相等、词性相同、平仄相对、意思相关等特点。

近年来，中考中常出现这类试题，并呈现出灵活多变的趋势。

下面让我们一起走进中考对联大观园，透视试题类型，分析答题技巧，丰富语文积累。

一、对接式1．【2006•安徽（非课改区）】根据选段内容（陶渊明《桃花源记》和欧阳修《醉翁亭记》），在下面的空格处填入适当的成语。

欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。

2．【2006•福建泉州】对对子（任选一联作对）①上联：赞雕刻者高超技艺②上联：下联：下联：奇巧人神技雕核舟【解析】：这类试题要求考生运用对联的相关知识，即字数相等、词性相同、平仄相对、意思相关等以及所学课本知识来对出，答案依次为：1．示例：世外桃源与民同乐2．示例：①摹泛舟人悠闲神情②美髯公怡情泛赤壁。

二、赏析式3．【2006•江苏苏州】下面是苏州天平山范公祠中的一副对联，请根据上文（《秋山红叶》——笔者注）的内容说说这副对联是从哪些方面赞美范仲淹的一生的。

甲兵富于胸中一代功名高宋室；忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台〔注〕①俎豆：原指祭祀用的器具，这是为祭礼、崇奉之意②苏台：指苏州【解析】：对联的赏析角度很多，如内容、形式和语言等。

此题要求考生从内容上进行赏析。

这副对联是对范仲淹一生的评价和赞美。

上联概括了范仲淹的历史功绩（他不但是勇于改革的政治家，还是屡建战功的统帅）。

下联歌颂了他先忧后乐的宽阔博大的胸怀。

三、修改式4．【2006•江苏南京】搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。

上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为：【解析】：此题要求考生运用对联的相关知识，即词性相同、意思相关等来修改。

仔细观察可发现此题中的“深情怀旧周树人”与上联中的“吴敬梓冷眼观世”对得不工整，只有将“深情怀旧周树人”改为“周树人深情怀旧”便工整了。

四、联想式5．【2006•辽宁锦州】下面的对联都是赞颂古代名人的。

请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。

①两表酬三顾，一对足千秋。

赞颂的是，相关的成语或诗句是②酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。

赞颂的是，相关的成语或诗句是③犹留正气参天地，永剩丹心照古今。

赞颂的是，相关的成语或诗句是【解析】：解答此题须紧扣对联中的关键字。

如本题中的“两表，三顾”、“酒，磨针”、“正气，丹心”。

据此可知所写人物依次是诸葛亮、李白、文天祥，在此基础上，联系平时的知识积累可写出相应的古诗词或成语。

示例：三顾茅庐、只要功夫深，铁杵磨成针（花间一壶酒，独酌无相亲）、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【精练】1．【2006•浙江温州】某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联，完成下联。

[下联参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：2．【2006•吉林省】长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。

天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。

范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。

请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。

上联：长白山林壑尤美下联：3．【2006•温州市（非课改区）】删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

上联：世事如棋，让一着不会亏我。

下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：4．【2006•兰州】名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。

根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。

①允矣斯文，为古今中外君民立允极；大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成。

注：〔允矣〕对啊，恰当啊。

（）②两表酬三顾，一对足千秋（）③翁去千余载，醉乡犹在，山行六七里，亭影不孤（）④萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席，悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源。

（）5.请你根据文段，写出宣传语的后半句上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。

世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。

全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起，在文化交流中增进友谊。

宣传语：展示不同民族文化初二语文期末复习——名著《钢铁是怎样炼成的》一、填空题：1．人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。

与比尔•盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家_______《钢铁是怎样炼成的》中的主人公________，他经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

2、保尔因__________ 而被学校开除。

3.保尔的第一份工作是。

4．在__________ 的启发教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。

5．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子________出卖，被白匪关押起来。

6．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友________参军了，当了团区委书记。

7．保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。

8．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察时说的。

9．“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是________对保尔说的。

10．“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。

11．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。

12．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的________，保尔是________的“良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。

13．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人________，在铁路总工厂任共青团书记时认识的__________，以及他的妻子__________ 。

14．保尔最后的著作是__________ 。

15．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

16．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：________，________，；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。

二、简答题1、保尔小时候对他哥哥的印象是怎么样的？2、保尔为什么会与冬妮娅分开？3、保尔因为什么原因进了监狱，他又是如何从监狱中出来的？4、保尔为什么会选择离开丽达？5、保尔为什么还想过要自杀？6、为什么保尔在失明时还坚持写作？7.主人公保尔有着怎样的人生经历？8.《钢铁是怎样炼成的》的题目的含义？9、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?三、综合练习。

1、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)2、该作品中你最喜欢的一位人物是什么,他具有什么样的性格特点。

3、《钢铁是怎样炼成的》是我们这学期阅读过的名著。

请完成读书卡片。

所选作品主要人物相关情节人物评价初二语文期末复习——四字词语1、接风洗尘：指设宴款待远来的客人，以示慰问和欢迎。

褒2、人迹罕至：罕：少。

人的足迹很少到达。

指荒凉偏辟的地方很少有人来过。

褒3、恍如隔世：多表示由于人，事，世，景，物，变化太大而生的感慨。

4、轻描淡写：原意是绘画时用浅淡颜色轻轻描绘。

形容说话或作文章时对重要的地方淡淡带过。

也比喻做事不费力。

贬5、可见一斑：一斑：豹子身上的一块斑纹。

比喻从一点可以推知全貌。

贬6、心驰神往：整个心思都奔向那里。

形容思想集中在追求和向往的事情或地方上。

心：心思；驰：奔向。

褒7、鳞次栉比：鳞次：像鱼鳞那样挨着。

栉比：像篦子齿那样并排着。

形容像鱼鳞或梳篦的齿那样紧密的排列着。

多用以形容房屋或船只密集。

褒8、碌碌无为：碌碌：平庸的样子。

平平庸庸；无所作为。

贬9、因地制宜：因：随顺；制：制定；规定；宜：适当；合宜。

根据各地的实际情况；采取适宜的措施。

褒10、自出心裁：心裁：心中的设计、筹划。

出于自己的创造。

指不抄袭、模仿别人。

褒11、重峦叠嶂：峦：连绵的山。

山峰一个连着一个，连绵不断。

中性12、俯仰生姿：有高有矮，形成各种美好的姿态。

褒13、珠光宝气：珠、宝：指首饰；光、气：形容闪耀着光彩。

旧时形容妇女服饰华贵富丽，闪耀着珍宝的光色。

褒14、诸如此类：诸：众多；此：这，这样。

象这类的各种事物。

中性15、别具匠心：匠心：巧妙的心思。

指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

褒16、无所事事：事事：前一“事”为动词，做；后一“事”为名词，事情。

闲着什么事都不干。

贬17、居高临下：居：站在，处于；临：面对。

占据高处，俯视下面。

形容占据的地势非常有利。

中性18、肆无忌惮：肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕。

非常放肆，一点没有顾忌。

贬19、退避三舍：舍：古时行军计程以三十里为一舍。

主动退让九十里。

比喻退让和回避，避免冲突。

褒20、旁若无人；好象旁边没有人在。

形容神情态度高傲自如。

贬21、孤城寡人:被孤立的领导者。

贬22、司空见惯: 司空：古代官名。

指某事常见，不足为奇。

中性23、等闲视之: 等闲：寻常，一般。

把它看成平常的事，不预重视。

中性24、史无前例;历史上从来没有过的事。

指前所未有。

中性25、月白风清：形容幽静美好的夜晚。

褒26、自知之明：自知：自己了解自己；明：看清事物的能力。

指了解自己的情况，对自己有正确的估计。

褒27、闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。

指悠闲的心情和安逸的兴致。

褒28、鲁殿灵光：灵光：汉代殿名。

比喻仅存的有声望的人或事物。

褒29、毛骨悚然：悚然：害怕的样子。

汗毛竖起，脊梁骨发冷。

形容十分恐惧。

贬30、月白风清;形容幽静美好的夜晚。

31、林林总总: 林林：众多的样子；总总：众多而杂乱的样子。

形容众多。

中性32、自给自足; 给：供给。

依靠自己的生产，满足自己的需要。

褒33、不速之客: 速：邀请。

指没有邀请突然而来的客人。

贬34、好逸恶劳: 逸：安逸；恶：讨厌、憎恨。