2015~2016学年第二学期八年级班主任工作总结
学年度第二学期八年级班主任工作总结
学年度第二学期八年级班主任工作总结学年度第二学期八年级班主任工作总结忙碌而又充实的第二学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，在学校领导的指导和组织下，在所有科任老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，现将本学期的工作情况做出总结：1、积极配合学校、年级做好生物、地理中考工作，做好学生的练习训练和模拟考试工作。
八年级第二学期会进行生物、地理的小中考，而对于学生来讲，他们认为中考离他们还是很遥远的，对这两科没有足够的重视，因此，我利用早读，自习课对他们进行思想教育，提高他们对小中考的认识，并且把早读的其他科目都让给生物和地理，让学生早读的时间都在读生物和地理，并协助生物和地理老师检查他们的作业和练习，用自习课对他们进行考试并亲自监考，从而引起学生对生物和地理的重视，所以学生在模拟考试中都取得一个不错的成绩，而本班的琦鹏同学更是在两次的模拟考试中都取得了195分以上的高分。
2、加强对学生的思想教育，注重培养培养学生安全意识。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉，因此，为了配合学校和政教处的工作，我利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生在思想上，尤其是对于安全上的认识的提高，对于一些对安全还存在侥幸心理的学生，比如说文锦、华康等同学，他们会在半夜或是放假期间欺骗家人，到外面上网的，我会利用课余时间和他们进行谈心，及时对他们进行针对性的教育。
同时在放假前除了发给学生相关的放假通知书，还会给家长发信息，帮助家长了解放假信息，加强对自己孩子的监督，杜绝安全事故的发生。
3、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的`一环。
在我们班，过分调皮的学生没有，但是在我们班有很多的学生不管是在学习上还是在生活上都比较散漫，比如像国朝、芝样、官成、丽成、奕祖等学生，他们都比较喜欢迟到甚至是旷课，作业从来都不按时完成，上课时有时还会捣乱课堂，影响老师上课，国朝同学还因为迟到、旷课情况严重受到学校警告处分，有些女同学像倚婷、喜仙、嘉怡等，她们迟到的情况也比较严重，在这方面，我作为班主任及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，鼓励他们尽自己最大的能力去改掉这些缺点，同时加强和这些同学家长的联系和沟通，到了期末的时候，以上的这些同学都有了很大的改进，尤其是丽成和奕祖这两位同学，从“迟到大王”变成了有时间观念的孩子，国朝、官成虽然有时还会迟到，但迟到和旷课情况已经大大减少。
八年级班主任个人年终工作总结标准样本（4篇）
八年级班主任个人年终工作总结标准样本记忆中的春色在夏的炎热中渐渐褪去了浓妆，开学初的笑脸也在一学期的忙忙碌碌中渐渐定格，这几天我一直想要说一句话，但不知道选择哪一句，是“这个学期总算过去啦!”还是“这个学期过去了”。
想要用前者是因为总算顺顺利利地完成了学校布置的各项任务，而且全班学生都平平安安的，没有出什么问题，所以我想要大喊一声“这个学期总算过去啦!”。
可是我又在思考又在担心，很多学生有些知识还没有落实，有些习惯还没巩固，有些能力还没有养成，所以我想要嘀咕一声“这个学期过去了”……可是不管怎么样，这个学期事实上真的已经快过去了，自己也应该总结一下了。
首先讲讲八年级学生的特点：首先是产生厌倦感，他们来一中两年了，对学校环境和老师都比较熟悉，对每天的上课，下课，放学回家做作业，已经没有什么新鲜感了，甚至有学生产生了厌倦，于是就有上课不专心听课的，爱说无关课堂学习内容的话，不爱动脑子思考分析问题，不爱主动举手发言，不完成作业，思想懒惰……其次是开始叛逆了，不听父母的话了。
经过两年的在校的学习生活，身体，思想等方面都成长了，他们胆子也大了，开始调皮叛逆了，有的学生会跟父母老师狡辩了，有的开始有点不听父母的话了，在学校在班级也经常闹点小事(尤其是男孩子)。
针对以上情况，我把本学期要做的工作分为三类：第一类：每天必做的事情1.值日生到校后，进行卫生检查，课代表把早读任务写在黑板上，组织早读。
2.指定值日生进行检查校徽校服，仪容仪表。
3.中午在教室里进行自习，做作业，看书。
班主任坐班。
4.放学以前，布置作业，每天强调学生放学途中的安全问题。
5.在晚辅导时将行为规范细化，一天下来检查学生的行为规范，由学生自己检查，自己述说这一天哪里做对了，哪里做得不够，及时进行评价。
第二类：每周必做的事情1.小组评比，每周评出一个先进小组。
2.每周一次语文生字词的总听写，并进行一单元的知识回顾。
____组织主题班会，利用班会来渗透教育，树立榜样。
(最新整理)2016学年第二学期初二班主任工作总结
2016学年第二学期初二班主任工作总结编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016学年第二学期初二班主任工作总结）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2016学年第二学期初二班主任工作总结2016学年第二学期初二班主任工作总结本学期，本人继续担任初二班的班主任工作.为了能够在初三来临的新的学期更好的工作,及时地总结经验、教训,特总结这一学期工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题.进入初二第二学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入反叛时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行换位思考,并进行积极教育，让学生在反省中受教育,得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初二学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，从而及时解决问题.同时，积极开展文体活动，鼓励学生积极参与学校体育文化节的系列活动,丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄,尽可能的调整他们的心态,积极的投身于班级的建设中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生的学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩.针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动,或者跟部分学生以谈心的方式，并结合语文学科的特点及时地让学生写出个人的短期、长期目标，树立自己正确的人生观、世界观。
八年级第二学期班主任工作总结5篇
八年级第二学期班主任工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中八年级第二学期班主任工作总结五篇
初中八年级第二学期班主任工作总结五篇八班级其次学期班主任工作总结1时间荏苒，岁月如梭，转瞬间这一学期的工作已经接近尾声了。
在半年实习期间，我担当了初二8班的实习班主任。
在这个学期，我在原班主任的指导下，在实习学校全体老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活方面都比较顺当。
现将本学期工作总结如下：一、培育优秀的班风、学风，加强班级管理，深化全面了解同学。
对于初二，也是比较关键的一年，班级管理显得更为重要。
在班中建立良好的班风、学风，保持良好的学习环境，对于初三同学的学习和有效复习有很大的关心。
一方面，我主要加强对班级纪律的建设，与此同时，留意加大了对同学自治、自理习惯的培育，即在原班主任管理的同时，同学要自行治理，通过互相监督，保持良好班纪，到达自治;自理就是培育同学之间的互相协作，自觉、互助解决班级和学习方面的困难。
另一方面，我自己也以身作则，努力做同学的典范，跟班勤，管理方面得力，班风正、学风浓。
这使得我8班在学校的各项评比中都取得了良好的成果，并且，在本学期的期中考试中，成果名列前茅。
二、主动主动地和各科老师沟通，发挥好纽带作用。
在与任课老师的沟通中，我凡事主动商议，倾听、接受他们好的看法，能够慎重处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开激化。
三、培育同学良好的道德品质，净化同学心灵，培育德才兼备的同学。
在8班的班训中我提到，“8班的同学走向社会，不仅有才，更要有德。
”为了协作政教处工作，我常常利用课余时间对同学进行身心〔教育〕，多教育同学要懂礼貌、要尊师重道。
四、抓学困生、差生的工作，努力使他们获得自信。
在此方面，我首先摸清他们成果差的缘由，争取因材施教，对他们以诚相待，并且准时加强心理疏导，让他们熟悉到自己的价值，同时多制造机会让他们表现自己的优点和特长。
五、主动开展班会活动和文体活动。
实习期间，我与同学开展了感恩老师、感恩父母等班会活动。
同时，每天坚持跟班上早操、课间操，中午的眼〔保健操〕也主动监督到位。
八年级第二学期班主任工作总结4篇
八年级第二学期班主任工作总结4篇八年级第二学期班主任工作总结第1篇本学期由于学校领导的信任，我继续担任八年级3班的班主任工作。
通过学年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。
在此我对本学期的班主任工作进行一下总结：本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。
把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。
班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。
在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。
任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。
通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。
经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务。
从一开始我就十分重视，做到提前到校，下班晚离校，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。
有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。
我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。
利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。
我着重抓班风的形成。
八年级班主任工作总结第二学期(4篇)
八年级班主任工作总结第二学期紧张而繁忙的一学期工作即将告一段落。
本学期以来，自己以身作则，爱岗敬业。
认真学习教育教学理论，不断探索教育教学规律。
树立“以人为本”的思想理念，较好地完成了本职工作。
现将____上半年工作总结汇报如下：一、思想方面本学期以来，自己按时参加学校组织的各项活动，认真学习时事政治和相关的教育教学法规。
积极响应学校号召，主动为四川汶川地震灾区捐款。
严格遵守学校的各项规章制度，认真参加政治、业务学习和每周的微机培训活动，并做好学习笔记。
积极参加学校组织的教研活动和组内的集体备课活动，自觉学习新课程教育教学理念，经常进行教育教学反思。
树立“以人为本”的思想，尊重学生和家长，抓好班级管理工作，出色地完成了教育教学任务。
二、教学工作方面本学期，自己认真学习新课程教学理念，制定相应的学科教学工作计划。
积极参加学校组织的教研活动、集体备课活动和微机培训，认真做好业务学习笔记。
主动听课达29节，及时做好听课记录并写好教学后记。
教学中，树立“以人为本”的教学理念，抓好教学常规工作。
针对学生的实际情况，认真备课，抓住重点、难点进行教学。
努力创设和谐、民主的教学氛围，注重培养学生的创新精神和实践能力，重视学生的“双基”训练。
尊重学生的个体差异，面向全体学生，因材施教，认真上好每节课，向课堂四十分钟要效率，有效地保证了教学质量。
同时，认真开展阅读、10分钟百题口算训练和背诵优秀古诗文活动。
在学校进行的各项检测中，班级学生取得了较好的成绩。
三、班级管理为了保证学校的教学工作的顺利完成，认真抓好班级管理工作。
根据学校德育工作要求，切实抓好学生的规范养成教育。
自己坚持每天早到校，组织学生搞好班级的卫生，美化育人环境。
班级的分担区面积大，难于清理，就亲自带领学生进行打扫。
充分利用早自习时间，让学生朗读课文，养成良好的学习习惯，积累了语言，提高了朗读能力。
通过升旗仪式、晨会、班队会、板报宣传等形式，对学生进行规范养成教育、革命传统教育、法制安全教育和感恩教育。
江苏省西亭高级中学2015—2016学年度第二学期工作总结
江苏省西亭高级中学2015—2016学年度第二学期工作总结在区委、区政府、区政府教育督导室和区教育局的领导下，在全体师生员工的共同努力下，江苏省西亭高级中学继续围绕:醇化师德师风、实化管理常规的“强基固本”行动，优化育人目标、促进全面发展的“质量提升”行动，整合生活素养、活化科学实践的“特色凝练”行动，强化校园安全、推进校安工程的“护校安园”行动，不断深化教育教学改革，科学管理，提高质量，取得了理想的成绩。
本学期以来，学校先后获得南通市、区两级文明单位和青年文明号争创集体、通州区卫生工作先进集体、区食品安全学校等荣誉称号。
一、党委工作：贯彻落实党风廉政建设“两个责任”，把“两学一做”落到实处学校党委切实担负起党风廉政建设主体责任，把党风廉政建设和反腐败工作摆上重要议事日程，融入到教师队伍建设和课程改革发展各项工作中。
学校党委和班子成员树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，坚持抓早抓小，管好班子，带好队伍，切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任，班子成员认真抓好分管部门的党风廉政建设，落实“一岗双责”，践行“三严三实”，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓好党风廉政建设。
学校召开了“两学一做”集中学习活动动员大会，校党委领导班子带头上好党课，带领全体党员“学党规党章、学系列讲话、做合格党员”，并组织全体党员参加“党规党章测试”；通过政治学习、业务学习、每周召开行政中心组会议等活动深入开展“两学一做”，凝聚了干部、党员、教师创新的底气、增强了服务的能力，养成了清廉的正气，推进校园和谐、文明建设。
二、德育工作：用“绿色德育”引导“亭中习惯”，拓展教育发展新空间本学期，政教线坚定“优质、特色、多元”发展的总目标。
继续坚持“以人为本，德育为先”的方针，以培育和践行社会主义核心价值观为指导，以提升学生的生活素养为重点，以“八礼四仪”教育行动为抓手，紧紧围绕学校中心工作，进一步彰显我校“绿色德育”“提升生活素培养”的办学特色。
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2015~2016学年第二学期班主任工作总结
这一学期，我继续担任了启聪部八（3）班的班主任，以下是我本学期的班主任工作总结：
一、班级学生基本情况
我们班学生共有十六名，九位男生，七名女生。
本班同学中等层次的同学占大部分，优秀学生有吴雷蝶、郑宇冰、王柳青等，后进生有戴庆智、麦传军和李丽珍三位同学，本班同学们都很团结，班风、学风较好，同学们在日常生活上能遵守校纪校规和学习上认真完成自己的学习任务。
二、建立班级管理机制等
（1）制定班规。
根据学校的星级评比细则，制定了班规班纪，让学生明确班规班纪，约束自己的言行，让每位同学参与到班级里的事物，逐渐养成良好的学习生活习惯，发扬学雷锋精神，形成良好的班风学风。
加强教育力度，强化学生纪律意识。
利用班会、课间休息等时间进行《中学生守则》、《新中学生日常行为规范》等纪律教育，自己也做好榜样，以身作则在教学生活中对学生起潜移默化的作用。
（2）建立班干部队伍。
为进一步加强学生自我管理能力的培养，通过同学们民主选举和自荐，选出了以陈建文、钟明才、廖金梅、宋妃哑等优秀学生为主班委会，明确分工，形成学生们互相监督的班风，培养学生独立自主，不依赖班主任包办事务。
三、培养学生感恩意识，增强安全教育
结合和学校德育处的安排，我利用班会，早读，课间等时间开展“校园安全教育”、“学习雷锋精神”、“防溺水安全教育”、“禁毒生命
安全”等主题班队活动共18节，要求学生做到感恩自强、遵纪守法、学会保护自己，养成良好的行为习惯，带领学生绘制学雷锋树新风、感恩教育、卫生与健康、法制与禁毒合四期板报；做好假期安全教育工作，强调防溺水安全教育和消防安全教育，让学生们学会保护自己，安全快乐的成长。
四、关心学生成长，和家长密切联系
（1）了解学生的基本情况。
多和学生聊天，从多方面去了解学生的生活学习，家庭基本情况，学生性格特点，爱好特长等。
选择适合友好的方式和学生们进行沟通。
（2）与家长密切联系。
定期和家长联系，反馈学生在校的学习生活情况，这学期，我通过电话、短信、面谈等与家长沟通累积120余次，向家长反馈学生在校的学习生活情况，也多了解学生在家的情况，特别是同学们放假回家有没有按时到家，生病在家的病情跟踪关心等。
（3）加强青春期教育。
戴庆智同学脾气暴躁，冲动倔强，很容易与同学发生冲突，但是经过我和科任老师的引导教育，进步非常大，能在生气的时候控制自己的情绪，没有那么冲动了，下半学期基本没有操行扣分和打架行为。
我们班王丽婷和陈建文同学有早恋行为，李丽珍同学和外校人谈恋爱，还独自去过广州找男朋友。
我利用面谈暗示等形式分别与他们沟通，不批评只谈心，主动与其家长联系说明情况，本学期王丽婷和陈建文两位同学在学习生活上都有不同程度的进步，闹情绪上的现象比减少了，但是李丽珍还是非常叛逆，无心向学不愿听父母老师同学的劝告，屡教不改。
（4）关心爱护每一个学生。
我利用班会、课间、晚自习、活动课等时间与学生聊天，有生活、学习、娱乐爱好等方方面面。
偶尔给学生们发点水果食物，每到节日就和学生们拍照录像，和学生们一起
过生日，为表现好的学生奖励小礼物等，尽自己的能力给学生关心和爱，做学生们的老师也做孩子们的朋友。
同学们每次从家里带东西也会主动分给老师，懂得关心老师体谅老师。
五、成果与不足
在这个学期里，我认真做好学生的德育教育、防溺水和消防安全教育工作，培养学生的感恩自强意识，努力营了造良好的班风、学风，严守班规，和学生们保持亦师亦友的关系。
在大家的共同努力下，本学期获得5星班级14次，四星班级3次，月五星班级1次。
获得启聪中学部三人篮球比赛二等奖，黑板报评比二等奖，有吴雷蝶等8位同学分别获得校口算比赛一二三等奖，王柳青等6位同学分别获得语文知识竞赛一二三等奖，有冼宇铭同学荣获讲故事比赛二等奖。
虽然取得了一些成绩，但我也还存在不足之处，班级管理做得还不够细致，学生青春期叛逆等问题是班主任的必修课，这还需多向有经验的老师学习。
总之，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。
但是，只要我们真诚地热爱学生，热爱班主任工作，在实践中不断完善自己，看着孩子们快乐健康的成长、进步，就是我最大的快乐。
在日后的工作中，我将继续努力，加强自身学习、为提高学生的综合素质而努力，我相信自己会有更大的进步和收获。
陈映月
2016年6月30日。