对印版画教案ppt
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人美版美术三上《对印版画》PPT课件共33页
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
人美版美术三上《对印版画》PPT课件
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46、寓形宇内复几时，曷不委心任去 留。
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47、采菊东篱下，悠然见南山。
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48、啸傲东轩下，聊复得此生。
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49、勤学如春起之苗，不见其增，日 有所结 ，箪瓢 屡空， 晏如也 。
谢谢你的阅读
对印版画教案ppt
展望对印版画在未来的发展与应用
发展趋势
随着人们对艺术和文化需求的不断提高，对 印版画作为一种独特的艺术形式，将会得到 更广泛的关注和应用。未来，对印版画将不 断探索新的表现手法和工艺技术，以适应时 代的发展和人们审美的变化。
应用领域
对印版画可以应用于多个领域，如平面设计 、包装设计、装饰艺术等。未来，随着数字 技术的不断发展，对印版画也可以与数字媒 体相结合，创造出更加多样化的艺术表现形 式。同时，对印版画也可以在教育和文化交 流中发挥重要作用，促进人们对传统文化的
绘制图案与上色
绘制图案
在木板上使用铅笔或炭笔勾勒出所需图案。
上色
根据绘制好的图案，使用颜料进行涂色，确保颜色饱满、均匀。
印刷制作与成品展示
印刷制作
将涂好色的木板和纸张按照要求放置，通过按压或滚动的方式进行印刷。
成品展示
将印刷好的作品晾干，展示给学员欣赏，并引导学员进行交流和评价。
04 对印版画的艺术效果与技 巧
色彩搭配与运用
01
02
03
色彩对比
通过对比不同颜色，增强 画面的视觉冲击力，如冷 暖对比、明暗对比等。
色彩调和
将不同颜色进行调和，使 画面色彩和谐统一，如邻 近色、同类色等。
色彩情感
利用色彩表达情感，如红 色代表热情、蓝色代表冷 静等。
图案设计与构图
图案选择
选择适合对印版画的图案， 如花卉、动物、风景等。
• 具体应用：在装饰画制作中，可以根据不同的需求选择不同的对印版画技术和 材料，如丝网印刷、凸版印刷等。同时，还可以结合其他绘画技巧和材料，如 油画、水彩等，创造出更加丰富的视觉效果。
• 拓展方向：在装饰画制作中，可以尝试将不同的对印版画技术进行组合和交叉 应用，创造出更加独特和新颖的艺术效果。同时，还可以探索新的印刷材料和 技巧，如使用特殊的纸张、油墨等，提高装饰画的艺术价值和观赏价值。
三年级美术上册《对印版画》PPT教学课件
学习成果与反思
通过本节课的学习，同学们不仅掌握了对印版画的基本技巧和方法，还 提高了自己的动手能力和审美水平。同时，也需要反思自己在制作过程 中遇到的问题和不足，以便更好地改进和提高。
课后作业布置及要求
作业内容
请同学们在课后继续探索和研究对印版画的艺术特点和表 现技巧，尝试使用不同的材料和工具创作一幅具有自己独 特风格的对印版画作品。
传播
版画作为重要的艺术形式，通过丝 绸之路传播到中亚、西亚和欧洲。
对印版画制作材料及工具
01
02
03
材料
吹塑纸、油墨、滚筒、调 色盘、水粉颜料、水粉笔 、水桶、夹子等。
工具
刻刀、剪刀、胶水、橡皮 泥等。
其他辅助材料
砂纸、布条等用于打磨和 擦拭版面。
对印版画基本技法
上色
将调好的油墨或水粉颜料均匀地 涂在版面上，注意色彩的搭配和 层次。
对印版画的特点在于其印刷过程中产生的痕 迹和肌理，这些痕迹和肌理是板材处理过程 中自然形成的，具有独特的美感和表现力。
对印版画的色彩丰富多变，可以通过不同的 油墨和调色技巧制作出各种颜色和效果，使 得作品更加生动和有趣。
教学目标与要求
让学生了解对印版画的基本概念和特点，掌握对印版画的基本制作方法和技巧。
色彩搭配与表现
讲解色彩的基本原理和搭配技巧，指导学生 运用色彩表现画面氛围和情感，提高作品的 艺术感染力。
作品展示与评价
作品展示
组织学生进行作品展示，鼓励学 生互相欣赏、交流创作心得，提
高学生的自信心和表达能力。
评价方法
制定科学的评价标准，从主题表 现、技法运用、色彩搭配等方面 对学生的作品进行全面评价，肯 定学生的优点和进步，指出需要
通过本节课的学习，同学们不仅掌握了对印版画的基本技巧和方法，还 提高了自己的动手能力和审美水平。同时，也需要反思自己在制作过程 中遇到的问题和不足，以便更好地改进和提高。
课后作业布置及要求
作业内容
请同学们在课后继续探索和研究对印版画的艺术特点和表 现技巧，尝试使用不同的材料和工具创作一幅具有自己独 特风格的对印版画作品。
传播
版画作为重要的艺术形式，通过丝 绸之路传播到中亚、西亚和欧洲。
对印版画制作材料及工具
01
02
03
材料
吹塑纸、油墨、滚筒、调 色盘、水粉颜料、水粉笔 、水桶、夹子等。
工具
刻刀、剪刀、胶水、橡皮 泥等。
其他辅助材料
砂纸、布条等用于打磨和 擦拭版面。
对印版画基本技法
上色
将调好的油墨或水粉颜料均匀地 涂在版面上，注意色彩的搭配和 层次。
对印版画的特点在于其印刷过程中产生的痕 迹和肌理，这些痕迹和肌理是板材处理过程 中自然形成的，具有独特的美感和表现力。
对印版画的色彩丰富多变，可以通过不同的 油墨和调色技巧制作出各种颜色和效果，使 得作品更加生动和有趣。
教学目标与要求
让学生了解对印版画的基本概念和特点，掌握对印版画的基本制作方法和技巧。
色彩搭配与表现
讲解色彩的基本原理和搭配技巧，指导学生 运用色彩表现画面氛围和情感，提高作品的 艺术感染力。
作品展示与评价
作品展示
组织学生进行作品展示，鼓励学 生互相欣赏、交流创作心得，提
高学生的自信心和表达能力。
评价方法
制定科学的评价标准，从主题表 现、技法运用、色彩搭配等方面 对学生的作品进行全面评价，肯 定学生的优点和进步，指出需要
三年级上册美术课件-第12课对印版画▏人美版(共29张PPT)
报纸
包装纸
印在不同的纸上
毛边纸
添加上不同的背景
对印版画有趣吗？想不想动手试试？
你想创作一幅什么主题的对印版画呢？ 用哪种方法来对印呢？
根据创作主题，选择一种最合 适的对印方式进行艺术表现，完成 一幅有趣的对印版画！
印在衣服上，把自己装扮得更漂亮！
印在家具上，让我们的家更美丽！
小学美术(人美版）三年级上册
第12课
对 印 版画
两幅画有什么同之处，又有什么不同？
相同点： ①大小相同 ②外形相同 ③颜色相同
不同点： ①方向不同 ②背景不同 ③装饰不同
用什么方法能制作出这样的画面？
对印版画是一种新的现代绘画方式，第一 把画直接绘到一张平面的版上，然后铺上纸 把版上的画儿对印到另一张纸张上，得到一 幅与本来画面完全相反的画。
想一想： （1）这些有趣的画面是一张纸 对折再对印的还是两张纸对印的？ 从哪里看出来？
（2）对印的画面一样吗？有什么不同？ 你认为是先画相同的部分还是先画不同 的部分？
仔细视察： 这些作品用了哪种对印方法？ 你更喜欢哪一副作品？为什么？
有新意的构思，会为画面增添更多的乐趣！
你想创作一幅什么主题的对印版画？ 怎样来对印？
方法一：一张纸先对折再对印
方法二： 两张纸对印
这两位同学为什么没有对印成功？
水分过多
水分过少
1.对印时用色要稍微多一些，水少一些。
2.色彩搭配要躲开背风景。 3.不同的对折方法会产生不同的画面效果。 4.印在不同的纸上会产生不同的效果。 5.添加上不同的背景也会产生不一样的效果。
不同的对折方法
印在书包上，多么与众不同！
印在相框上，留住和好朋友在一起的瞬间！
三年级上册美术课件-第12课 对印版画 ▏人美版 (共38张PPT)
快速找 出对印画 面中不同 的地方。
对印版画 如何表现出不 同的画面效果 呢？
添画
给你的作品添画上 有趣的背景和不同 的细节吧！
拓展：
头
面
饰
具
开动脑筋，运用“对印”方法， 为我们的生活增添乐趣吧！
哪张是版？哪张是画？
2、边画边压，颜色不干。（ ） 颜色都画完后再压印。 （ ）
对齐纸张再对印！
3、颜色少、水分略多。 （ ） 颜色多、水分适中。 （ ）
叠加颜色要晾干
找出下列对印版画 的对折方式
观察、分析
左右 对折
观察、分析
上下 对折
不同的对
折方式、对印 位置，都是为 了画面的构思 而设计的。
Байду номын сангаас 利用一张纸对折（或两张纸装 订）后再对印的方法，印制一幅情 趣盎然的作品画面。
步骤： ①对折好一张纸（或装订好两张纸）， 在其中一面上作画； ②画一画、压一压、印一印(反复)；
小窍门： （1）色彩要稍微多一些，水少一些； （2）画一部分，压一部分，不要全画 好再压； （3）色彩搭配时要避免背景色。
义务教育教科书·美术 三年级上册 第12课
眼大力家来大找比茬 拼
两幅画有什么相同之处，又有什么不同？
相同点：
不同点：
①大小相同；
①方向不同；
②外形相同；
②背景颜色不同。
③主体颜色相同。
想一想，这两幅画是怎么做到如此相似的呢？
小尝试 比比谁的芝麻饼最香？
1、固定好 ？ 张纸，在哪张纸上画轮廓？
二年级上册美术第8课对印的图形(共24张PPT)
返回目录
3
作品欣赏
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作品
作品
作品
4
课堂小结
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总结
我们可以通过对折、想、画、对印展开、添画 的方法创作对印的作品。
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5
拓展延伸
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课外拓展
除了对印的方法，想一想还有什么方法可以 做出轴对称图形呢？
谢谢观看
人教版二年级上册
对印的图形
教学课件
目录Байду номын сангаас
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
导入
小魔术： 1:由半边的图形变成一个完整 的对称图形。 2：变出两个对称的圆。
新课导入
同学们，生活中还有东西哪些是对称的？
2
课堂讲授
返回目录
课堂内容
同学们发现在这两只天 鹅有什么特征？
轴对称图形
课堂内容
轴对称图形
课堂内容
同学们有什么办法做出对称的图形？
课堂内容
构思要印什么，先想好，纸对折、在中心线的 一边，画出一半的内容。
课堂内容
方法
1、直接上颜色
课堂内容
方法
2、对折压一压
课堂内容
方法
3、打开添点色
课堂内容
方法
4、想想变什么
课堂内容
同学们创作出一幅对印的图形。可以把纸对折，在纸的一侧涂上 颜料，再滴上少许胶水，合起来，印一印。可以反复添加颜色进 行对印。
3
作品欣赏
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作品
作品
作品
4
课堂小结
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总结
我们可以通过对折、想、画、对印展开、添画 的方法创作对印的作品。
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5
拓展延伸
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课外拓展
除了对印的方法，想一想还有什么方法可以 做出轴对称图形呢？
谢谢观看
人教版二年级上册
对印的图形
教学课件
目录Байду номын сангаас
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
导入
小魔术： 1:由半边的图形变成一个完整 的对称图形。 2：变出两个对称的圆。
新课导入
同学们，生活中还有东西哪些是对称的？
2
课堂讲授
返回目录
课堂内容
同学们发现在这两只天 鹅有什么特征？
轴对称图形
课堂内容
轴对称图形
课堂内容
同学们有什么办法做出对称的图形？
课堂内容
构思要印什么，先想好，纸对折、在中心线的 一边，画出一半的内容。
课堂内容
方法
1、直接上颜色
课堂内容
方法
2、对折压一压
课堂内容
方法
3、打开添点色
课堂内容
方法
4、想想变什么
课堂内容
同学们创作出一幅对印的图形。可以把纸对折，在纸的一侧涂上 颜料，再滴上少许胶水，合起来，印一印。可以反复添加颜色进 行对印。
对印画课件
视觉效果突出
对印画通过将两种或多种颜色相互叠加，产生独特的视觉效果，能够 吸引学生的注意力，提高学习兴趣。
创意无限
对印画的创作方式灵活多变，教师可以根据教学内容和目标，设计出 各种富有创意的对印画作品，帮助学生更好地理解知识。
操作简单
对印画的制作过程相对简单，不需要复杂的技巧和设备，教师可以轻 松地制作出精美的对印画课件。
适用范围有限
材料成本较高
对印画的表现形式较为特殊，可能不太适 用于所有教学内容，需要根据实际情况进 行选择和应用。
对印画需要使用专门的纸张和颜料，相对 于其他教学方式，材料成本可能较高。
05
CATALOGUE
对印画的未来发展
技术进步对印画的影响
1 2 3
数字印刷技术的发展
数字印刷技术能够实现个性化定制和快速印刷， 为印画行业带来更多创新和商业机会。
互动性强
对印画作品完成后，可以通过触摸、按压等方式与学生进行互动，增 强学生的参与感和体验感。
对印画的缺点
颜色搭配限制
制作时间较长
对印画需要使用两种或多种颜色叠加，对 于颜色搭配的要求较高，如果搭配不当， 会影响整体效果。
虽然对印画的制作过程相对简单，但如果 需要制作出较为复杂的作品，还是需要花 费一定的时间和精力。
对印画的分类与特点
要点一
总结词
对印画可以分为平面和立体两大类，每种类型都有其独特 的特点和技巧。
要点二
详细描述
对印画可以分为平面和立体两大类。平面对印画是在纸张 或布料上进行创作，利用油性颜料的叠加和混合，创造出 丰富的色彩效果和纹理。立体对印画则是在具有立体感的 物体上进行创作，如木材、石膏等，通过颜料的渗透和叠 加，呈现出立体的视觉效果。平面和立体对印画各有其独 特的特点和技巧，艺术家可以根据创作需求选择适合的类 型。
对印版画ppt课件
色彩能够引发人们的情感反应，如红色代 表热情、蓝色代表冷静等，对印版画中可 以利用色彩表达特定的情感和氛围。
通过对色彩的调和与搭配，使画面色彩和 谐统一，给人以舒适、愉悦的视觉感受。
构图的运用
01
02
03
空间构图
通过对画面空间的合理安 排，营造出深远、宽广的 视觉效果，增强画面的空 间感和立体感。
对印版画的鉴赏技巧与方法
01
了解作者背景
鉴赏对印版画作品时，了解作 者的背景、风格和创作意图等 信息有助于更好地理解作品。
02
分析画面构图
观察画面的构图、色彩搭配和 线条运用等方面，分析作品的
表现力和艺术性。
03
关注细节处理
注意观察作品中细节的处理， 如印刷痕迹、色彩过渡等，这 些细节处理往往体现了作品的
05
对印版画的鉴赏与收藏
对印版画的艺术价值
独特的表现形式
对印版画采用独特的对印技法，使画面呈现出丰富的色彩和纹理 ，具有很高的艺术表现力。
融合传统与现代
对印版画结合了中国传统版画和现代印刷技术，既保留了传统版画 的韵味，又具有现代感。
情感表达与意境追求
对印版画注重情感表达和意境的追求，能够引发观众的共鸣和思考 。
构思
根据主题，思考如何通过 版画语言表现出来，包括 色彩、线条、构图等方面 。
素材收集
收集相关的图片、素材， 为创作提供参考和灵感。
创作步骤的展开
绘制草图
在草图上绘制出大致的构图和色彩 搭配，以便更好地把握整体效果。
制作版画
根据草图，使用刻刀、笔等工具在 版画纸上刻画出图案，注意线条的
流畅和细节的处理。
艺术品质。
04
综合评价
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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画面次要部分内容可以怎样印制与绘制？
不同的画面背景，产生了不一样的效果。
不同的对折方式、 对印位置，都是为了画 面的构思而设计的。Biblioteka 根据创作主题，选择一种最适
合的对印方式进行艺术表现。
印一印，画一画；比比谁的创意多又多！ 这种效果是怎样对印出来的？
头 饰
面 具
开动脑筋，运用“对印”方法， 为我们的生活增添乐趣吧！
哪张是版？哪张是画？
2、边画边压，颜色不干。（ 颜色都画完后再压印。 （
） ）
对齐纸张再对印！
3、颜色少、水分略多。 （ 颜色多、水分适中。 （
） ）
叠加颜色要晾干
水分过多 水分过少 这两位同学为什么没有对印成功？
快速找
出对印画
面相同与 不同的地
方。
对印画如
添画
何表现出不同
的画面效果呢？
有新意的构思， 会为画面增添更多的情趣！
你想创作一幅什么主题的对印画呢？
哪幅作品画面色彩和图案更加丰富？
在印制造型多样、色彩丰富而细致的画面时，
需要注意什么呢？
小号毛笔，
控制水分， 耐心绘制！
“蝴蝶”主题的对印版画，如何印制呢？
请将你的构思与大家来分享！
说一说， 这幅《钓鱼》 的画面，是受 到生活中的哪 种景象启发而 创作的？
用“倒影” 的主题，你将表 现一幅怎样的画 面呢？
照过镜子吗？怎样对折来印制 “照镜子”的情景呢？
说一说，《照镜子》主题的画面， 有哪些创意值得你学习？
你还能创作出与众不同的“照镜子” 画面吗？
画面中，碰碰车的位置印在哪里？
如果用“对印”的方法，画面的人 物都成了“双胞胎”，怎么办？
单独对印 手 绘
义务教育教科书·美术 三年级上册 第12课
猜猜哪个是真实的景象？
这些事物有一个共同的
现象，
你发现了吗？
你还见过哪些“ 呢？
重复出现”的景象
想一想，可以 运用哪种方法表现 出这种现象呢？
课本中 找答案
这 件 作 品 是 怎 样 绘 制 出 来 的 ？
1、粘贴好 ？ 张纸，在哪张纸上画轮廓？