学前教育宣传月总结2015
关于学前教育宣传月活动总结（精选15篇）
关于学前教育宣传月活动总结（精选15篇）关于学前教育宣传月活动总结（精选15篇）不经意间，一个有意义的活动又告一段落了，我们会积累一些相应的经验，这时候写一份活动总结就很重要了。
一起来学习活动总结是如何写的吧，下面是小编精心整理的关于学前教育宣传月活动总结（精选15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学前教育宣传月活动总结1琴声幼儿园在宣传月活动中，通过学习和贯彻落实教委的各项工作和任务，特别是在宣传月活动实施方案期间，我园主要做了以下工作。
特向幼教科汇报和总结：一、我园认真学习有关学前教育方面的资料，贯彻宣传月活动实施方案内容，成立活动小组，组长：园长李桂平，副组长兼安全员：盛昌军，组员：李雪、陈亮、王丽红二、活动小组通过研究后定下了活动月实施方案，并及时上报给了幼教科。
三、在活动中组长和副组长每个环节都认真落实到位，并跟踪到位。
使活动中所遇到的困难和问题，得以及时解决，确保宣传月活动的顺利进行。
四、幼儿园和家长共同宣传，主题是：“爱与溺爱”的结果，宣传方式是：通过面对面讲解，微信群、电话等方式和方法宣传。
五、在社区和分局的关爱下，我们共同的努力下，完成了教委交给我园的工作和任务，这次宣传月活动，受到广大家长的一致好评。
总之，在全园的幼教老师大力配合下，努力下和教委领导的支持下，以及助理的耐心帮助下，我园活动方案得到安全落实，并且取得良好的成绩。
学前教育宣传月活动总结2为进一步开展好“最美幼儿缘——我是幼儿教师”学前教育宣传月主题活动，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，xx中心幼儿园采取四举措做好有关工作。
一是大力宣传，塑造幼儿园教师良好形象。
充分利用宣传月的契机，评选最美幼师，发现和树立一批幼儿教师典型，集中宣传和展示广大幼儿教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象，让家长安心放心。
二是广泛宣传，引导家长树立科学保教理念。
立足幼儿园实践，通过幼儿教师保教工作的不同侧面，大力宣传科学保教理念，努力纠正“小学化”倾向，促进幼儿身心健康发展。
学前教育宣传月活动总结15篇
学前教育宣传月活动总结15篇学前教育宣传月活动总结15篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的学前教育宣传月活动总结，欢迎阅读与收藏。
学前教育宣传月活动总结1为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、进行片面入学准备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备，采取多种方式帮助幼儿适应小学生活。
我园结合活动计划，开展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：（一）我园自接到通知后成立了学前教育宣传月活动领导小组组长：xx副组长：xx成员： xxx（二）政治思想工作认真抓好教职工的学习，明确“游戏——点亮快乐童年”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
并在理论学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式。
（三）幼儿园管理１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度、职责，有各人员考核细则，并能认真执行落到实处。
有单独设立的档案资料柜、有档案，有各类教育教学资料、学具等。
3、创设适宜幼儿发展的良好条件，整治“小学化”教育环境。
（四）教育教学幼儿园办园方向正确，办园条件逐步改善，卫生安全管理力度加大，教师队伍建设加强，幼教管理水平提高，社会效益好了，幼儿园各项工作迈上了一个新的台阶。
１、严格遵循幼儿的特点和身心发展规律，科学制定保教工作计划，合理安排和组织幼儿的一日活动。
学前教育月宣传总结(精选7篇)
学前教育月宣传总结〔精选7篇〕学前教育月宣传总结〔精选7篇〕学前教育月宣传总结1为了深化贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》，在全社会树立科学的儿童观、教育观，全面进步幼儿园科学保教程度。
我园于5月20日启动以“学习《指南》，理解孩子”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，实在让广阔家长、幼教工作者走出误区和困惑。
现将我园详细的工作开展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。
我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立以园长为组长的领导小组，副园长、保教组长、教研组长为副组长，幼儿园老师为小组成员。
组长负责部署工作、紧抓落实，副组长负责制定宣传活动方案、组织宣传工作的开展，由保教组长专人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的重点内容。
1、学前教育开展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
向社会各界、家长大力宣传各级政府开展学前教育的政策，理解加快开展学前教育的重大意义。
2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的开展成果。
宣传管理制度，促进标准办园。
宣传普及学前教育的重要性。
宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《学前教育督导评估暂行方法》《关于标准幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》《幼儿园一日活动行为细那么》等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保教，标准办园行为。
3、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。
学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广阔家长的育儿信心和才能，自觉抵抗各种违背幼儿身心安康的活动，促进幼儿教育标准化开展。
三、面向社会开展多形式的宣传活动。
1、在园宣传《指南》内容和精神，进步科学保教程度。
通过LED显示屏滚动播放宣传语，悬挂宣传标语，突出宣传活动主题，营造宣传气氛。
发放《指南》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩子的开展。
学前教育宣传月系列活动总结6篇
学前教育宣传月系列活动总结6篇第1篇示例：学前教育宣传月系列活动总结学前教育宣传月是为了提高全社会对学前教育的重视程度，促进学前教育的健康发展而设立的一个重要活动。
在这个月份里，各地举办了大量精彩纷呈的活动，吸引了大批幼儿家长和社会各界人士的参与。
下面就让我们来总结一下本次学前教育宣传月系列活动的亮点和成效。
学前教育宣传月系列活动的开展取得了显著的成效。
各地举办了多种形式的宣传活动，包括学前教育主题论坛、学前教育政策宣讲会、学前教育课程展示等。
这些活动既丰富了家长和社会各界人士的知识，也提高了他们对学前教育的认识和理解。
在一些地方还开展了学前教育教师培训和家长学校等系列活动，为学前教育的普及和提高提供了重要的支持。
学前教育宣传月系列活动的亮点纷呈。
在活动中，幼儿园的开放日活动成为了热门，吸引了大批家长和孩子参观，让他们更加直观地感受到了学前教育的魅力和重要性。
一些地方还举办了学前教育主题绘画比赛、亲子趣味活动等，增强了家长和孩子的互动，拉近了他们之间的距离。
一些学前教育机构还借助社交媒体平台，开展了线上宣传活动，吸引了更多年轻父母的关注和参与。
学前教育宣传月系列活动为学前教育的发展提供了重要的契机。
在活动中，各地政府和学前教育机构都强调了学前教育的重要性和必要性，提出了一系列扶持政策和发展规划。
这些举措将进一步促进学前教育的全面发展，提高学前教育的普及率和质量，为孩子们的健康成长打下良好基础。
学前教育宣传月系列活动取得了显著成效，成效显著，亮点纷呈，为学前教育的健康发展提供了重要支持和契机。
相信在未来的日子里，学前教育将会更加受到社会的重视和关注，为孩子们的美好未来奠定坚实基础。
第2篇示例：学前教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，对于孩子的全面发展起着至关重要的作用。
为了进一步提高社会对学前教育的重视程度，推动学前教育的发展，我校于近期举办了学前教育宣传月系列活动。
通过一系列精彩活动，我们让更多家长、社会各界人士了解到学前教育的重要性，并促进了家园共育的深入交流。
学前教育宣传月总结5篇范文
学前教育宣传月总结5篇范文学前教育是培养幼儿全面发展的关键时期，也是为未来可持续发展铺就基础的重要阶段。
为了进一步加强学前教育的普及与推广，提高幼儿园的教育质量，我们于本月开展了学前教育宣传月活动。
通过一系列的宣传活动，我们进一步深化了对学前教育的认知，并号召更多的家庭关注和参与幼儿园教育。
在此，我将对学前教育宣传月活动进行总结和评估。
活动内容丰富多样。
在本次学前教育宣传月中，我们组织了一系列的活动，包括举办家长座谈会、幼儿园开放日、亲子活动等。
家长座谈会上，我们邀请了专家学者与家长进行交流，解答家长关心的问题，提供专业的教育指导。
开放日活动中，家长们可以亲自体验幼儿园的教学环境和教育方式，了解幼儿的学习情况和成果。
在亲子活动中，家长与孩子一起参与活动，增进亲子关系，提升孩子的学习兴趣和自信心。
宣传效果显著。
通过学前教育宣传月的活动，我们在家庭、社区和学校中普及了学前教育的重要性，并强调了家庭与学校的合作关系。
家长们在参与活动的过程中深刻认识到学前教育对孩子成长的重要影响，纷纷表示将更加重视孩子的早期教育。
学校也收到了许多家长的咨询和报名意向，说明宣传活动起到了积极的宣传效果。
活动创新亮点突出。
在学前教育宣传月的活动中，我们积极探索创新，突出了一些亮点。
我们邀请了一些优质幼儿园的老师和幼儿进行交流互动，让家长们在实践中感受到优质学前教育的特点和方法。
我们还在社区中设置了学前教育宣传展板，通过图片和文字的展示，向社区居民普及学前教育知识，引起了广大居民的关注和讨论。
活动的不足和改进方向。
虽然本次学前教育宣传月的活动取得了一定的成效，但也存在一些不足之处。
活动的宣传力度还不够，面向的群体有限。
在下一次宣传活动中，我们应该加强宣传的力度，扩大宣传面向的群体。
活动的持续性还需要改进。
一个月的宣传时间有限，我们需要找到更好的方式和方法，使学前教育宣传成为常态化的工作。
学前教育宣传月的活动为幼儿园的发展和学前教育的普及起到了积极的推动作用。
幼儿园学前教育宣传月活动总结（精选20篇）
幼儿园学前教育宣传月活动总结（精选20篇）幼儿园学前教育宣传月篇1为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。
在家长会上，到场的家长为38人，有两人请假，这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。
为了能顺利的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。
这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。
还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。
如请家长配合7：40前送幼儿参加早操;有意识地教育孩子认真，将动作做到位。
培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。
其中让家长知道，要和老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩子的照顾往往是2对1、3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。
如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。
特别还介绍大班孩子的一日生活作息，使家长了解孩子的生活情况。
学前教育宣传月活动总结15篇
学前教育宣传月活动总结15篇学前教育宣传月活动总结1为进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，紧紧围绕20__年学前教育宣传主题“我是幼儿园教师”，_月20日至_月20日，__市幼儿园开展学前教育宣传月系列活动。
启动仪式上，李__园长宣读《__幼儿园20__年学前教育宣传月活动实施方案》，希望各班教师能够多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作，帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象。
开展主题为“我心目中的幼儿园老师”亲子绘画活动。
孩子们用稚嫩的`画笔描述出自己心目中幼儿园老师的形象。
一幅幅画面中展现出一个个温馨的场景。
在孩子们眼中，老师像妈妈一样温暖、满怀爱心。
“老师爱我、我爱她”的情感洋溢在绘画作品中。
在幼儿家长中，进行了主题征文活动。
家长们用温情的笔触描写自己心目中的幼儿园老师。
有的家长感动于孩子在幼儿园受到老师无微不至的照料。
有的家长感慨幼儿教师专业能力强，唱歌、跳舞、做手工，样样精通。
有的家长则对老师敬业爱生的高尚师德倍加崇敬。
宣传月期间将在开展丰富活动，帮助社会和家长理解幼儿园教师职业的专业性，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
学前教育宣传月活动总结2根据教育部《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》和盟教育局《关于大力发展学前教育的实施意见》的通知等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
我园具体的工作开展情况汇报如下：一、建立组织，明确目的，责任到人成立了以校长为组长的学前教育宣传月活动小组，组内成员明确分工，并根据具体情况，划分几个阶段的工作目标，明确“快乐生活健康成长”的主题。
二、具体工作1、制定了小城子东方红幼儿园教育宣传月活动实施方案，要求学前、幼儿教师认真学习上级部门的有关文件精神，科学制定学前幼儿一日活动安排表，教师要寓教于乐，引导学前幼儿自主游戏，交流、学习和探索，注重培养幼儿的动手动，动脑能力，开发幼儿的智力，坚决杜绝“小学化”的现象。
幼儿园学前教育宣传月活动总结6篇
幼儿园学前教育宣传月活动总结6篇幼儿园学前教育宣传月活动总结 (1) 当新年即将到来之时，一学期的工作也就即将结束。
本学期，在我班三名教师的共同努力下，根据园内的安排，结合班极计划，各项工作开展很好。
回顾忙碌、紧张的一学期，作以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
一、计划明确，有的放矢。
开学初，我班结合班级计划，针对本班实际进行分析、思考，制定了详实具体且切实可行的班极计划，确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的具体要求，并拟订了具体措施和方法，制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。
并按照计划的内容来进行教学和保育工作，做到有条不紊。
二、班级的管理。
这学期本班三位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度，团结协作，互相配合，按时完成上级部门布置的任务。
本学期，因为大部分幼儿都是旧生，所以我们班在常规方面，幼儿都能自觉的遵守，我们着重在礼貌方面教育幼儿，让幼儿讲文明，懂礼貌，还教育幼儿做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。
我们班的幼儿脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。
经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。
在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做;在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使幼儿提高自信心，获得成功的喜悦。
三、教育、保育方面。
学前班即将走进小学学习，幼小衔接工作也很重要.所以，我们要培养幼儿良好的学习习惯，使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。
在常规上，引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久，尽量在活动后喝水、上洗手间。
集体活动时能专心听讲，积极发言，加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。
日常生活中，加强生活能力的培养。
如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺利适应小学的学习生活。
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学前教育宣传月总结2015
【篇一】
为了进一步贯彻落实上级有关学前教育宣传的文件精神，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，按照上级文件的要求，为进一步提高我园教师的科学保教的意识，保障幼儿健康快乐的成长，我园围绕“坚持科学保教、规范办园行为”这一主题，从5月2日到5月31日，我园开展了“学前教育宣传”活动，现总结如下：
一、统一思想，加强领导
幼儿教育是基础阶段，幼儿教师是新一代的启蒙教师，所以首先要增强教师科学保教意识，教师要利用各种活动和家长多做宣传，我园对这项工作高度重视，充分认识学前教育宣传活动的重要性，我园结合幼儿园实际情况，制定了《学前教育宣传月活动实施方案》。
二、明确目标，加强宣传
1、宣传月伊始，各校幼儿园根据中心学校要求，张贴标语、悬挂条幅，营造了浓厚的宣传氛围。
为准确宣传，中心学校专门下发了标语口号标语。
各幼儿园均按照要求在显著位置张贴标语、悬挂条幅。
2、深入开展校内宣传。
各校幼儿园充分利用悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单，现场解答等形式开展宣传活动。
积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育开展等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
采用召开家长会、现场讲解、下发资料等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。
3、在宣传月期间我园组织了全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传关学前教育政策。
教师通过撰写学习笔记、集体交流、等方式，撰写学习心得，提高教师业务水平。
深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。
4、幼儿园组织的全园家长开放日，召开全园家长会，积极宣传规范办园、科学保教的相关知识，深得家长的称赞。
幼儿园以园为单位致家长一封信，向家长详细介绍了规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
三、坚持科学保教、促进幼儿身心健康发展
1、遵循幼儿身心发展规律，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐促进幼儿健康成长。
2、加强对幼儿玩教具，幼儿图书的配备和指导，为幼儿创设丰富多彩的教育环境，防止和纠正“小学化”倾向。
3、教师多做宣传，多开展科学保教活动，转变家长传统的教育观念，呼吁家长尊重和了解幼儿的身心发展规律。
总之，通过这次学习宣传，深感领导对幼儿教育的高度重视，今后我园继续结合日常保教管理工作和学前教育宣传月的集中教育，注意积累和总结经验，不断提高园内管理水平，做到科学保教，规范办园。
【篇二】
为贯彻落实县教育局《“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案》文精神，我园认真贯彻落实，周密部署，结合本地区实际，开展了一系列宣传活动，现将活动情况总结如下：
一、认真学习，周密部署。
我园及时组织全园教职工认真学习和领会《青海省关于“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动实施方案的通知》精神，对宣传活动高度重视，认真安排部署，成立了以园长为组长的“快乐生活，健康成长”学前教育宣传月活动工作领导小组。
2、以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。
通过展板、发放传单等形式，大力宣传学前教育的方针政策、发展形势以及县教育局对学前教育的管理、规划等;大力宣传加快发展学前教育的重大意义;大力宣传我园学前教育改革发展的做法、成效和经验，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
(1)、学前教育发展政策的宣传。
宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。
向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
(2)、宣传学前教育管理规定，促进规范办园。
以海报、传单方式，组织幼儿园教师走上街头，重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿园工作规程》、《关于防止和纠正学前教育“小学化”现象提高保育教育质量的意见》等一系列学前教育法规、规章制度及相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
(3)、宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过网络平台、家园联系栏、发放宣传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。