2014年福建莆田教师招聘面试指导：小学教师面试注意三要点
小学教师面试注意事项
小学教师面试注意事项小学教师面试注意事项考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
下面是店铺收集整理的小学教师面试注意事项，希望对您有所帮助！小学教师面试注意事项（一）淡化面试的成败意识一位面试者在面试前自认为各方面都比别人优秀，因此，他认为自己可以高枕无忧了。
谁知主考官在面试中出其不意，提了一个他前所未闻的问题。
顿时，他像失了魂似的，情绪十分低落。
等到主考官再提些简单的问题时，他仍无法从刚才的失败中走出来，最终名落孙山。
应试者对于面试的成败，首先在思想上应注意淡化，要有一种“不以物喜，不以己悲”的超然态度。
如果在面试中有这样的心态，才会处变不惊。
如果只想到成功，不想到失败，那么在面试中一遇到意外情况，就会惊慌失措，一败涂地。
（二）保持自信应试者在面试前树立了自信，在面试中也要始终保持自信，只有保持了自信，才能够在面试中始终保持高度的注意力、缜密的思维力、敏锐的判断力、充沛的精力，夺取答辩的胜利。
（三）保持愉悦的精神状态愉悦的精神状态，能充分地反映出人的精神风貌。
所以，作为应试者来说，保持了愉快的精神状态，面部表情就会和谐自然，语言也会得体流畅。
反之，就会给人一种低沉、缺乏朝气和活力的感觉，那么首先就会给主考官或者主持人一种精神状态不佳的印象。
由此可见，面试中一定要注意保持一种愉悦的精神状态。
（四）树立对方意识应试者始终处于被动地位，考官或主考官始终处于主动地位。
他问你答，一问一答，正因为如此，应试者要注意树立对方意识。
首先要尊重对方，对考官要有礼貌，尤其是考官提出一些难以回答的问题时，应试者脸上不要露出难看的表情，甚至抱怨考官或主持人。
当然，尊重对方并不是要一味地逢迎对方，看对方的脸色行事，对考官的尊重是对他人格上的尊重；其次在面试中不要一味地提到“我”的水平、“我”的学识、“我”的文凭、“我”的抱负、“我”的要求等。
“我”字太多，会给考官目中无人的感觉。
教师招聘面试技巧和注意事项
教师招聘面试技巧和注意事项一、技巧：1.准备充分：在参加面试前，了解学校的历史、特点、教育理念等信息，进一步了解学校的需求，合理地展现自己的优势。
2.突出个人特点：教师在教学中应该具备积极、乐观、责任心强等特点。
在面试中，可以从自己的经验中找到相关例子，突出自己的优点。
3.思维清晰：面试过程中要注意结构化思维，回答问题前可以先作简短的思考，让自己的回答更加清晰、有条理。
4.展示教学技巧：面试官通常会询问关于具体教学技巧和方法的问题，教师在回答时可以结合自己的经验和实践，展示出自己的专业知识和教学能力。
5.与面试官建立良好的互动：面试时要保持良好的姿态和肢体语言，保持自信和亲和力，与面试官建立良好的互动关系。
二、注意事项：1.穿着得体：教师面试时要着正式装，保持整洁、得体的形象，表达出对职位的认真态度。
2.语言表达规范：面试时要注意语言表达的规范，语速适中，避免口吃和停顿。
注意遣词造句，使用得体的词汇和语法结构。
3.展示教育热情：教师应该表达对教育工作的热爱和激情，面试时可以展现出自己的教育理念和为人师表的决心。
4.保持自信和积极：面试时要保持良好的心态，保持自信和积极的姿态，以此展示出自己的才能和适应能力。
5.虚心接受评价和建议：面试官可能会提出针对个人发展的评价和建议，教师要保持虚心，接受面试官的指导并提出相应的反馈。
总之，教师招聘面试是一个重要的环节，它决定了学校在合适的教师中做出正确的选择。
教师在面试时应注意准备充分，突出个人特点，保持清晰的思维，展示教学技巧，与面试官建立良好的互动关系。
同时，要注意穿着得体，语言表达规范，展示教育热情，保持自信和积极，虚心接受评价和建议。
只有做到以上几点，才能在面试中展现自己的优势，赢得教职的机会。
小学教师面试技巧及注意事项
小学教师面试技巧及注意事项小学教师面试技巧及留意事项1面试前的预备：把要讲的内容的相关背景等学问了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是留意如何让背景学问在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
出发前的预备：肯定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
小学教师面试技巧及留意事项2见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
试讲时前先把自己的试讲材料分发给各位考官。
技巧一：把握规律，注重练习虽然教师聘请面试也实行结构化问答的方式，但这种结构化问答并不能像公务员等面试那样做到真正的结构化，而只是保存了结构化的形式。
我们都知道在公务员结构化面试中全部考生的题目都是相同的，考生之间更具有对比性，而在教师聘请的结构化中，考生所回答的试题都是由考官从题库当中随机抽取的，考生所回答的问题有可能相同，也有可能不同，这就要求我们必需有充分的实力，能够沉着应对可能抽到的任何类型的题目。
但我们也留意到教师结构化也有自身的优势，主要就是题目都是来源于题库，而题库中的题目相对较为稳定，每年只是做一些更新，因此考生只要把握住这一点，从各方面搜集历年的面试真题、模拟题目等，并结合当年一些教育热点，反复进行训练，信任结构化面试答题的能力肯定会有所提升。
技巧二：注重方法，明晰思路在备考过程中，多加练习当然重要，但我们也应当注重把握基本的答题方法和应对思路，这是我们答好题目的前提。
例如：对于思维品质性问题，我们就应当根据提出观点、论证观点和落实观点的基本思路来作答；对于职业认知性问题我们就应当根据分析岗位、自我匹配〔或专业阐述、具体落实〕的思路来作答；而对于心理调适性问题就应当根据明确目标、抓住矛盾、具体处理的方法来回答；等等，所以考生必需注重对于结构化面试基础理论学问的学习，以理论为指导，更好的去回答下列问题，定能事半功倍。
技巧三：传递专业，彰显理念尽管我们作答的都是一些结构化的问题，但在回答的过程中我们肯定要留意对于自身专业的表达，这种表达不是直接告知考官你的专业，而是通过我们的回答让考官感受到我们的教师专业性，一言一行都表达出丰富的教育理论功底和教师应当具备的基本素养，特殊是对于心理调适性问题〔幼儿园称为心理素养、沟通沟通〕时，就应当表达出处理实际问题的能力，能够通过回答让考官感受到考生正确的教育观、教师观和学生观〔幼儿观〕，而这种教育理念正是指导我们以后教学的思想动因，是我们教师职业胜任力的重要表达，因此考生应当充分重视。
2014福建莆田教师招聘：考试试讲中应注意的问题
2014福建莆田教师招聘：考试试讲中应注意的问题在实际授课过程中，有时会面临一个班次中有不同学科学员的情况，很多学员都会有质疑，不同学科在一起上课，能有针对性吗?还有，训练过程中不同的教材对于实际的面试又会有什么影响?事实上，学员的这种疑惑是正常的。
但是，均衡各个方面，我们的结论是，影响会有，但是不是决定性的。
因为试讲的核心本质是，在足够扎实的专业知识基础上，对你语言表达、逻辑思维和教学流程的全面把握，当然还有内隐的职业道德、心理素质。
专业知识、语言表达、逻辑思维是你已经存在并相对稳定的素质，而教学环节和流程的把握就需要相对专业的指导以及自己花心思去钻研和研究的部分。
而在试讲过程中，中公资深讲师认为应该从以下两个方面把握：一、导入的设计导入其实一堂课的开始，所以导入对我们来说，也是很重要的一部分。
好的开始是成功的一半，那么有一个好的课堂导入对于讲好一节课是非常重要的。
课堂导入可以通过复习前面所学习的知识进行，还可以通过相关联的其他事情进行，这个没有什么特定的规定。
对于试讲时的学员来说，教学内容的选取不具有连贯性，教学对象的选择也不具有特定性，所以通过复习旧知识进行导入是不太容易把握的。
那么，就可以通过与所要讲述的教学内容相关联的内容来导入新课。
在这里所要强调的是，课堂导入是为了让学生的思维活跃起来，更快地集中、过渡到要学习的新知识点上，而不是一个形式。
不少师范生在试讲过程中，能注意到使用导入这一个环节，但却为了“导入”而导入，使得导入过程流于形式，失去了它本来的作用，甚至会让教学对象产生迷惑，而起到了反作用。
在这一个环节的设计中，应根据不同的学科知识、不同教学对象的特征，进行认真的分析与思考，使得课堂导入能很自然的过渡到所要讲授的知识点上，一定要避免牵强附会。
二、教学环节环环相扣教学四部曲，即新课导入、新课讲授、巩固与提高、小结与作业，四个环节是贯穿在整个环节中的。
而一堂课能不能上好，能不能上出水平，归根到底是各个环节之间的连贯性、逻辑性。
教师招考面试注意事项
教师招考面试注意事项第一，请提前准备。
面试前要对招考学校的教育理念、招聘要求、教学特点等进行调研和了解，并且针对招聘岗位进行相关准备。
可以通过查找招考公告、了解学校网站、询问了解内部情况等途径获取相关信息。
第二，制定面试策略。
在面试前需要对自己的优势和劣势进行分析，制定合理的应答策略。
例如，在被问到教育理念或教学方法时，可以结合自身经验和教学案例进行回答，以展示自己的教学理念和操作能力。
第三，穿着得体。
面试时衣着要求整洁、得体，要给人以良好的第一印象。
男士可穿着西装，女士可以选择西装裙或套装等职业装，避免过于花哨的装饰。
第四，注意肢体语言。
面试时要保持良好的姿势和肢体语言，如坐姿要端正、显得自信，注重眼神交流，避免乱动手脚等动作，以体现出自信和专业。
第五，准备好自我介绍。
面试开始时，通常会要求应聘者进行自我介绍。
自我介绍要简洁明了，内容包括个人基本信息、教育背景、教学经验等，突出自己的特长和优势。
第六，回答问题要有条理。
在回答面试官的问题时，要表达清晰、条理分明。
可以用“四段式”来回答问题，即先确定问题意思，再进行分析，接着给出解决方法或回答，最后进行总结。
第七，注重语言表达和沟通能力。
良好的语言表达能力和沟通能力是教师必备的素质。
面试中要注意语速、音调和语气，保持自然流畅，避免紧张和结巴。
第八，展示教学案例和经验。
面试时可以准备一些教学案例或经验来展示自己的教学能力。
例如，可以描述一次自己成功的教学案例，包括教学目标、教学过程和教学评价等，以证明自己的专业能力。
第九，注意时间管理。
面试时间通常是有限的，要在规定时间内作答，并且根据面试官的提示进行补充或转述。
同时，也要注意控制自己的回答时间，避免回答时间过长或过短。
第十，对问题有适度回答。
在面试中可能会遇到一些具有针对性的问题，面试官可能会考察应聘者的反应和回答的深入程度。
在回答这类问题时，应聘者要根据问题的要求和自己的经验进行回答，避免回避或直接否定。
福建教师招聘面试服装注意事项
福建教师招聘面试服装注意事项
闽试教育
1、面试前，女性需要稍微化淡妆，显得更有朝气。
如果素颜去面试，很容易因为面色黯淡，无精打采而失分。
通常情况下，女性至少在眉、唇、颊三个部位下点功夫，这样会显得面色红润，更佳有活力跟亲和力。
切记不要彩妆，浓妆艳抹不适合职业女性特别是人民教师。
2、手是活动中最多的部位之一，有时也会是焦点，所以记得面试前把手部洗得干干净净，指甲修剪整齐，不涂指甲油以及美甲。
3、服饰穿你感觉像老师就可以了，面试中小学的老师可穿稍微正式一点的连衣裙，着装主要以整洁美观，稳重大方协调高雅为原则。
幼教的话可以装些稍微小清新的套裙，因为幼教的主要面对学生的小孩子。
切记不要太薄，太露，太短，太紧。
4、鞋子记得要考虑下整理协调，中跟最为适中，好走路又大气，记得不要穿细高跟。
5、头发过长的，较蓬乱的记得绑起来，露出额头，这样会显得比较精神。
能打理好的也可不绑。
2014福建教师招聘面试要注意的四大要点
2014福建教师招聘面试要注意的四大要点教师面试技巧有哪些呢？应聘教师要看自己的专业。
首先要掌握面试的基本模式，在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
其实，要做好面试前的形象准备，一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。
试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。
麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
教师招聘面试注意四要点面试通常会被问到哪些问题，哪一点最能打动校长，哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。
要点一：为什么要选择教师这个行业？“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。
这是来面试的考生必须要回答的问题。
每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
参考意见：考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
参考意见：考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。
有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，被马上追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。
小学教师面试技巧及注意事项
小学教师面试技巧及注意事项当你决定投身小学教育事业，准备参加小学教师面试时，是不是心里既期待又有点小紧张呢？别担心，我来给你支支招，让你在面试中脱颖而出！先来说说面试前的准备工作。
简历就像是你的“名片”，一定要简洁明了、重点突出。
把你的教育背景、教学经验（如果有的话）、相关证书和获奖情况都写清楚。
可别小看这简历，我曾经遇到过一个小姑娘，她在简历里密密麻麻写了一堆不相干的东西，结果面试官根本找不到重点，第一印象就不太好。
服装打扮也很重要哦！要选择得体、整洁的服装，不需要太正式得像去参加晚宴，但也别穿得太随意，像刚从被窝里爬出来。
女生可以化个淡妆，显得精神一些；男生把头发整理整齐，胡子刮干净。
记得有一次面试，有个男生穿着拖鞋就来了，这可太不讲究啦！接下来是面试中的技巧。
自我介绍是必不可少的环节，要条理清晰，突出你的优势和对教育的热情。
比如说：“我叫你的名字，毕业于毕业院校的专业。
我非常喜欢孩子，曾经在实习学校有过短暂的教学经历，在那里我学会了如何与孩子们沟通，如何用有趣的方式传授知识。
我相信，我的耐心和责任心能够让我成为一名优秀的小学教师。
”在试讲环节，一定要有互动。
别一个人在讲台上唱独角戏，把下面的面试官当成可爱的小朋友，提问、鼓励、表扬，都安排上！比如，你可以说：“这位小朋友手举得高高的，一定是有很棒的想法，快来说说！”或者“大家回答得都太好了，老师为你们骄傲！”还有一点很关键，那就是板书。
字要写得工整漂亮，布局也要合理。
别这边写一点，那边写一点，让人看得眼花缭乱。
我见过一个面试者，板书乱七八糟，自己都找不到讲到哪儿了，这可不行哟！回答问题的时候，要真诚、有条理。
如果遇到不会的问题，别慌张，可以先思考一下，然后诚实地说：“这个问题我目前了解得还不够深入，但我回去会好好学习，以后一定能处理好。
”再来说说注意事项。
注意时间管理，别超时也别时间太短。
眼神交流很重要，要看着面试官的眼睛，展现你的自信和真诚。
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2014年福建莆田教师招聘面试指导：小学教师面试注意三要点
面试通常会被问到哪些问题，哪一点最能打动面试官，哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？
考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容仪表等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准，那么接下来中公教师考试网来介绍下教师招聘考试小学教师面试需要注意的三要点。
要点一：为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。
这是来面试的考生必须要回答的问题。
每年仅是因回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。
中公教师考试网建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。
要点二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。
考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。
有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。
结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。
要点三：课上得怎么样。
小学教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。
面试官会听课并给考生打分，根据分数确定是否留用。
而学校没有录用权参考意见平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。
一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。
作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。
另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。
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