2017年苏教版五年级数学下册期末试卷
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………………………………………………………………装…………订…………线………………………………………………………………………… 2017年春学期 五 年级 数学 期末试卷得分一、填空。
（30分)1、12的因数有（ ）,18的因数有（ ）,12和18的公因数有（ ）。
2、奇数+偶数=（ ） 奇数×偶数= （ ）3、( )÷( )=( ) ÷( ) =( ) ÷( )= =（ ）（小数）4、把2米长的绳子平均分成5段,每段长是全长的,每段长米。
5、 如果m ÷6=n （且m 、n 都是不为0的自然数）,m 和n 的最大公因数是（ ）,最小公倍数是（ ）。
6、最小的合数是（ ） ,最小的质数是（ ）7、在括号里填上最简分数。
12时 ＝（ ）日 25分 ＝ （ ）时40平方厘米＝（ ）平方分米 250公顷＝（ ）平方千米8、分数单位是的最大真分数是（ ）,最小带分数是（ ）。
9、最简分数的分子和分母（ ）。
10、分解质因数 30=（ ） 18=（ ） 36=（ ) 15=( )11、 连续3个奇数的和是93,最小的奇数是（ ）。
12、一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是（ ）。
13、折线统计图不仅可以清楚地表示数量的多少,和可以清楚地表示数量的（ ）。
14、约分和通分的依据是（ ）。
二、认真判断。
（5分）1、含有未知数的式子叫方程。
……………………………………（ ）。
2、一个质数的最小倍数和最大因数都是质数。
……………（ ）3、真分数都小于1,假分数都大于1。
……………………………（ ）4、一个分数的分母越大,它的分数单位越小。
…… （ ）5、一个分数可以看做两个数相除,分数的分子相当于除法中的除数,分母相当于被除数。
…………………………………………（） 三、慎重选择。
（5分）1、把一根绳子对折三次后,这时每段绳子是全长的（ ）。
A 、B 、C 、D 、2、甲乙两筐苹果,甲筐32千克,乙筐x 千克。
苏教版五年级数学下册期末试题(含答案)(多套)
苏教版五年级下册期末测 C 卷 姓名一 一、填空题（共25分） 12 （ ）1、 = =（ ）*（ ）=（ 16 42、 如果b 是a 的因数，那么a 与b 的最大公因数是（ 如果b 和a 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（3、 8的分数单位是（.得分.（小数））,最小公倍数是（ ）° );），它有（ ）个这样的分数单位，如果再加上（）个这样的分数单位它就是最小的素数了。
4、 李强坐在班上的第 5列、第3行，用数对表示是（ （2 , 4 ）,她坐在第（ ）列、第（ ）行° 5、 右图是一位同学卧室一面墙上贴的瓷砖，中间 块组成了一个图案。
在保持组合图案不变的情况 （）种不同贴法。
）;张红坐的位置用数对表示是成小数（除 小数 0.002 0.375分数 9 5376、把小数化成分数（能约分的约成最简分数） 不尽的保留三位小数）°7、 在O 中填上“〉”、“ 6 7 o _ 7 68、 从一个长5分米，宽 分米，圆的面积是（ 二、选择题（共5分） 在9、匹、2、Z 、辽中, 4 5 21 25 65 2 B 3 C 8 9 3 4 o O —3 4 7 8 :4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（ ）平方分米，剩下的木板是（ ）平方分米。
1、 最简分数有（ 2、 甲、 乙两人举行百米赛跑，甲用了 3、 4、 分数单位是 ）个。
B 1 7 8并且小于-的最简真分数有（ 10.3分钟，乙用了 1分钟，谁跑得快一些。
（ 5 D 不确定 样快 ）个。
把15化成最简分数后, 24 它的分数单位是（ A 丄 24 5、用一张长是 个。
A 2 1 8 7分米，宽3分米的长方形剪出一个最大的圆, 1 12 像这样的圆最多可以剪（B 1 COD 无数个 三、判断题（共5分） 1、等式两边同时加、减、乘或除以相同的数，结果仍然是等式。
12、一根绳用去了全长的 4，还剩4米，则这根绳子长度一定不是1米。
苏教版五年级数学下册期末试卷
苏教版五年级数学下册期末试卷苏教版五年级数学下册期末试卷时间：90分钟分值：100分一、填一填：（每空1分，共22分）1.要使$\frac{7}{6}$ 是真分数，$\frac{x}{6}$ 应为（5）。
2.在括号里填上最简分数。
400$ 平方米 = $\frac{2}{5}$ 公顷。
20$ 分 = $\frac{1}{5}$ 公顷。
8$ 月 = $\frac{2}{15}$ 年。
3.$\frac{4}{16}=\frac{1}{4}$，$\frac{8}{10}=0.8$。
4.把 $2$ 米长的绳子平均截成 $3$ 段，每段长占全长$\frac{2}{3}$ 米。
5.如果 $3x-5=40$，那么在 $mx+12=72$ 中，$m=20$。
6.把两根长度分别是 $48$ 厘米和 $40$ 厘米的彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是 $8$ 厘米，一共可以剪这样的 $10$ 根。
7.果园里苹果树的棵树是梨树的 $2.5$ 倍，当梨树有$x$ 棵时，果园里一共有果树 $3.5x$ 棵；当 $x=200$ 时，果园里梨树比苹果树少 $150$ 棵。
8.一个数的最大因数是$18$，这个数的最小倍数是$18$，写出这个数的所有因数是 $1,2,3,6,9,18$。
9.一个圆形水池的直径是 $18$ 米，在这个水池外面修一条 $1$ 米宽的小路，在小路的外围围上一圈篱笆，这条小路的面积是 $113.04$ 平方米，篱笆长 $57.12$ 米。
10.一个三位数，百位上是最小的素数，十位上是最大的一位数，个位上一个单位也没有，这个三位数是 $103$。
11.一个圆形花圃，沿着它的四周量了它的周长是$62.8$ 米，现在这个花圃的 $4/7$ 种月季，$3/7$ 种海棠，剩下的 $1/7$ 种菊花，种菊花的面积占花圃的 $1/7$，月季花的面积是 $17.36$ 平方米。
二、我会选：（每题2分，共10分）1.长途汽车站每 $15$ 分钟向南京发一次车，每 $20$ 分钟向常州发一次车，$6:00$ 同时发车后，要到什么时间会再次同时发车？（B）A。
苏教版五年级下册期末测试数学试卷(附答案)
【分析】3的倍数的数字特征：各个数位上的数字之和是3的倍数；
偶数是指这个数是2的倍数；
质数是指这个数除了1数。
【详解】这些数中，87是3的倍数，56是偶数，79是质数，1既不是质数也不是合数。
【点睛】掌握奇数和偶数、3的倍数与合数与质数的特征是解决此题的关键。
故答案为：×。
【点睛】掌握因数和倍数的意义是解决此题的关键。
11.一个分数的分母越小，它的分数单位就越大．（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】分数的分母越小，平均分的份数就少，分数单位就越大；分母越大，平均分的份数就越多，分数单位就越小．
【详解】分数 分母越小，说明平均分的份数越少，那么它的分数单位就越大，原题说法正确．
8.一个长方体的长和宽都是 ，高是 ，这个长方体有（ ）个面是正方形，有（ ）条棱的长度是 。
9.有5个零件，其中有一个是次品（轻一些），下面是找次品的过程。
至少要称________次，才能保证找出次品。
二、辨析判断，我细心！（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
10.因为0.5×6＝3，所以3是0.5的倍数，0.5是3的因数。________
【详解】290dm3＝0.29m3
1.05dm3＝1.05L＝1050mL
【点睛】熟练掌握体积单位、容积单位之间的进率是解答本题的关键。
3.在56、79、87、1这些数中，________是3的倍数，________是偶数，________是质数，________既不是质数也不是合数。
【答案】(1).87(2).56(3).79(4).1
故答案为120．
7.最小的合数与最小两位数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
【答案】(1).2(2).20
2017年苏教版五年级数学下册期末试卷
江安小学五年级数学期【90分钟完成】 一、填空（每空1分，共25分） 1. 用分数表示涂色部分。
（ ） （ ） 2. 56=（ ）÷（ ）=()30=()30=（ ）（小数） 3. 74的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个 这样的分数单位就是最小的素数。
4. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
76 65 45 1.25 3.33 331 5. 在（ ）里填上合适的最简分数。
45秒=（ ）分 15毫米=（ ）厘米 120公顷=（ ）平方千米 8时=（ ）天 6. 6和9的最小公倍数是（ ），17和51的最大公因数是（ ）。
7. 把2根1米长的彩带都均分成3份（如右图）， 涂色部分是（ ）米。
8. ɑ是大于0的整数，当ɑ=（ ）时，a 5是最大的真分数；当ɑ=（ ）时，5a 是 最小的假分数。
9．用一根长15.7米的绳子正好可以绕这棵树的树干10圈。
这棵树树干横截面的直径大约是（ ）厘米 10.把一个圆剪拼成一个近似的长方形（如右图）， 这个圆的周长是（ ）厘米，面积 是（ ）平方厘米。
二、选择（每题2分，共10分）1.下面哪个是方程？（ ） A.9.6X ＞40 B.50÷2=25 C.n －28=67 D.5x2.有一根1米长的木料，第一次用去52米，第二次用去全长的52。
哪一次用去的长？（ ）6.28厘米A.第一次长B.第二次用去的长C.一样长D.无法比较3.在正常情况下，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度大 约是（ ）。
A.0.6米B.1米C.1.8米D.2.4米4.甲有a 张邮票，乙有b 张邮票，如果甲给乙10张后，两人的邮票张数相等。
下面哪 一个相等关系是正确的？（ ）A. a-10=bB. a=b+10C. a －10=b+10D.无法确定5.三张边长都是12厘米的正方形铁皮，分别按下图剪下不同规格的圆片。
哪种剪法最 浪费材料？（ ）A.第一种B.第二种C.第三种D.三种浪费得同样多三、计算（31分）1. 直接写出得数。
苏教版小学五年级下册期末数学考试试卷及答案解析
苏教版五年级下册期末数学考试试卷一、准确填写（共26分，每空1分）1．（2分）a、b是两个自然数，且a＝3b，那么a、b的最大公因数是，最小公倍数是．2．（3分）137的分数单位是，它有个这样的分数单位，如果再加上个这样的分数单位就是最小的素数．3．（2分）两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是，最小公倍数是．4．（2分）5.375里有个18，个18是12．5．（1分）一个圆的半径是3分米，它的面积是平方分米．6．（2分）一根绳子长40米，已经用了l0米，已经用去这根绳子的()()还剩这根绳子的()()．7．（2分）在l～9的自然数中，不是偶数，但是合数；既不是素数，也不是合数．8．（1分）在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是平方厘米．9．（2分）画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是厘米，这个圆的面积是平方厘米．10．（1分）一个闹钟时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过厘米．11．（2分）一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是或．12．（2分）能同时被2、3和5整除最小的三位数；能同时整除6和8的最大的数．13．（2分）在横线上填最简分数．800千克＝吨200平方米＝公顷．二、正确选择（将正确序号填在括号里，共5分，每题1分）14．（1分）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是（）A．4和24B．8和12C．8和2415．（1分）小刚今年是X岁，小红今年是（X+3）岁．再过10年，他们相差（）岁．A．30B．X+3C．3D．X16．（1分）一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍（）A．4倍和16倍B．16倍和4倍C．4倍和4倍D．16倍和16倍17．（1分）分数单位是18的最简真分数有（）个．A．7B．5C．4D．无数个18．（1分）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个三、神机妙算显身手！（共34分．）19．（4分）口算12−18=110+38=1−37=12+13=16−19=29+5＝0.25=()()45=（填小数）20．（12分）计算．（能简算的要简算）49+56+5967−（67−12）1﹣（56+112）23−18−16．21．（15分）解方程．3.5+x＝5.30.1x＝30x−37=12x﹣7.4＝8x÷1.8＝3.6．22．（6分）画一个直径4cm的半圆，并计算它的周长和面积．四、解决问题我能行．（共29分，1题4分，2题6分，3-5题各4分，6题5分）23．（4分）看线段图列出方程，并解方程．24．（6分）求下列各图阴影部分的面积（单位：厘米）25．（4分）两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距多少千米？（列方程解决问题）26．（4分）有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子．每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？27．（5分）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？苏教版五年级下册期末数学考试试卷参考答案与试题解析一、准确填写（共26分，每空1分）1．（2分）（2016春•绍兴期末）a、b是两个自然数，且a＝3b，那么a、b的最大公因数是b，最小公倍数是a．【考点】1W：求几个数的最大公因数的方法；1X：求几个数的最小公倍数的方法．【专题】413：数的整除．【分析】倍数关系的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，由a＝3b（a和b为非0自然数的）可知a和b是倍数关系，据此解答．【解答】解：a、b是两个自然数，且a＝3b，那么a、b的最大公因数是b，最小公倍数是a．故答案为：b，a．【点评】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法．2．（3分）（2016春•绍兴期末）137的分数单位是17，它有10个这样的分数单位，如果再加上4个这样的分数单位就是最小的素数．【考点】18：分数的意义、读写及分类．【专题】414：分数和百分数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数．由此可知，137的分数单位是17，137=107，即它有10个这样的分数单位，最小的素数是2，2﹣137=474个这样的分数单位就是最小的素数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，137的分数单位是17，137=107，即它有10个这样的分数单位，2﹣137=47，即再加上4个这样的分数单位就是最小的素数．故答案为：17，10，4．【点评】求一个带分数含有多少个分数单位时，一般要将这个带分数化成假分数．3．（2分）（2016春•绍兴期末）两个连续偶数的和是18，这两个数的最大公因数是2，最小公倍数是40．【考点】1W：求几个数的最大公因数的方法；1X：求几个数的最小公倍数的方法．【分析】先根据两个连续偶数的和是18，求得这两个数为8和10，再根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．【解答】解：两个连续偶数的和是18，则两个数为8和10，8＝2×4，10＝2×5，所以8和10的最大公约数是2，最小公倍数是2×4×5＝40．故答案为：2，40．【点评】考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．4．（2分）（2016春•绍兴期末）5.375里有43个18，4个18是12．【考点】2G：分数除法．【专题】421：运算顺序及法则．【分析】（1）要求5.375里有多少个18，用除法计算；（2）一个数的几分之几是多少，求这个数也是用除法计算．【解答】解：（1）5.375÷18=438×8＝43；（2）12÷18=12×8＝4．故答案为：43，4．【点评】本题主要考查学生对除法意义的理解及运用．5．（1分）（2016春•绍兴期末）一个圆的半径是3分米，它的面积是28.26平方分米．【考点】A9：圆、圆环的面积．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】根据圆的面积公式S＝πr2，代入数据即可解答．【解答】解：3.14×32＝3.14×9＝28.26（平方分米）答：它的面积是28.26平方分米；故答案为：28.26．【点评】此题考查了圆的面积公式的灵活应用．6．（2分）（2016春•绍兴期末）一根绳子长40米，已经用了l0米，已经用去这根绳子的()()还剩这根绳子的()()．【考点】18：分数的意义、读写及分类．【专题】414：分数和百分数．【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，求已经用去这根绳子的几分之几，用用去的长度除以这根绳子的长度；求还剩下这根绳子的几分之几，用1减去用去的所占的分率．【解答】解：10÷40=141−14=34答：已经用去这根绳子的14，还剩这根绳子的34．故答案为：14，34．【点评】此题也可这样理解，这根绳子长40米，用去10米，相当于把这根绳子平均分成4份，用去1份，占这根绳子的14，还剩下3份占这根绳子的34．7．（2分）（2016春•绍兴期末）在l～9的自然数中，9不是偶数，但是合数；1既不是素数，也不是合数．【考点】12：奇数与偶数的初步认识；1Y：合数与质数．【专题】413：数的整除．【分析】在l～9的自然数中，能被2整除的数为偶数，不能被2整除的数为奇数；在大于0的自然数中，因数只有1和它本身的数为质数，除了1和它本身外，没有别的因数的数为合数．本题根据以上定义确定题目中所要求的数即可．【解答】解：在l～9的自然数中，9不是偶数，但是合数；1既不是素数，也不是合数．故答案为：9，1．【点评】考查了合数与质数，奇数与偶数的初步认识．8．（1分）（2016春•绍兴期末）在一个圆内画一个最大的正方形，这个正方形的对角线长12厘米，那么这个圆的面积是113.04平方厘米．【考点】A5：长方形、正方形的面积．【分析】根据题意，这个正方形的对角线长12厘米，也就是圆的直径是12厘米，根据圆的面积公式解答即可．如图：【解答】解：3.14×（12÷2）2＝3.14×36＝113.04（平方厘米）；答：这个圆的面积是113.04平方厘米．故答案为：113.04．【点评】此题主要考查圆的面积计算，直接用圆的面积公式解答即可．9．（2分）（2010•扬州）画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米．【考点】A4：圆、圆环的周长；A9：圆、圆环的面积．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】（1）根据圆的周长公式，C＝2πr，得出r＝C÷π÷2，将周长12.56厘米代入，由此即可求出圆的半径，即圆规两脚之间的距离；（2）根据圆的面积公式，S＝πr2，将（1）求出的半径代入，即可求出圆的面积．【解答】解：（1）12.56÷3.14÷2＝2（厘米），（2）3.14×2×2，＝3.14×4，＝12.56（平方厘米），答：圆规两脚之间的距离应是2厘米，这个圆的面积是12.56平方厘米；故答案为：2；12.56．【点评】此题主要考查了圆的周长公式C＝2πr的灵活应用与圆的面积公式S＝πr2的实际应用．10．（1分）（2016春•绍兴期末）一个闹钟时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过62.8厘米．【考点】A4：圆、圆环的周长．【分析】根据题意，一昼夜指24小时即时针行走2圈，时针行走过的路程可看作是以5厘米为半径的一个圆，可依据圆的周长公式计算出时针行走一圈的路程，然后再乘以2即可，列式解答即可得到答案．【解答】解：时针行走一圈的路程是：3.14×2×5＝31.4（厘米），行走2圈的路程是：31.4×2＝62.8（厘米）．故填：62.8厘米．【点评】解答此题的关键是根据圆的周长公式计算出时针行走一圈的路程，然后再计算行走24圈的路程即可．11．（2分）（2016春•绍兴期末）一个最简真分数，它的分子、分母的乘积是12，这个分数是34或112．【考点】1B：最简分数．【专题】414：分数和百分数．【分析】在分数中，分子与分母只有公因数1的分数为最简分数．分子小于分母的分数为真分数．由于这个最简真分数分子与分母的乘积是12，由此将12分解因数即得这个分数是多少．【解答】解：12＝1×12＝2×6＝3×4；因为26不是最简分数，所以这个最简分数是：34或112．故答案为：34或112．【点评】首先将12分解因数，然后再根据最简分数及真分数的意义进行确定是完成本题的关键．12．（2分）（2016春•绍兴期末）能同时被2、3和5整除最小的三位数120；能同时整除6和8的最大的数2．【考点】1#：2、3、5的倍数特征．【专题】413：数的整除．【分析】（1）同时是2、3和5的倍数的特征：个位数字必须是0，且各位数字之和能被3整除；据此可知这样的最小的三位数，百位上必须是1，个位上必须是0，所以十位上是2即可；（2）能同时整除6和8的最大的数，也就是求6和8的最大公因数，据此求解．【解答】解：（1）能同时被2、3和5整除最小的三位数120．（2）6的因数有：1，2，3，68的因数有：1，2，4，8所以6和8的最大公因数是2，也即能同时整除6和8的最大的数是2．故答案为：120，2．【点评】此题考查同时被2、3、5整数的数的特征，也考查了求两个数最大公因数的方法．13．（2分）（2016春•绍兴期末）在横线上填最简分数．800千克＝0.8吨200平方米＝0.02公顷．【考点】48：质量的单位换算；4C：面积单位间的进率及单位换算．【专题】441：长度、面积、体积单位；442：质量、时间、人民币单位．【分析】把800千克换算为吨，用800除以进率1000；把200平方米换算为公顷，用200除以进率10000．【解答】解：800千克＝0.8吨200平方米＝0.02公顷；故答案为：0.8，0.02．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．二、正确选择（将正确序号填在括号里，共5分，每题1分）14．（1分）（2019•郴州模拟）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，这两个数不可能是（）A．4和24B．8和12C．8和24【考点】1W：求几个数的最大公因数的方法；1X：求几个数的最小公倍数的方法．【分析】根据题意，根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法，进行依次分析，进而得出结论．【解答】解：A：根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，4和24可以；B：8＝2×2×2，12＝2×2×3，最大公约数是2×2＝4，最小公倍数是2×2×2×3＝24，即8和12可以；C：根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，得出最大公因数是8，最小公倍数是24，所以C不可能；故选：C．【点评】解答此题的关键是根据求两个数的最大公约数和最小公倍数的方法进行解答，也可以根据两个数成倍数关系，这两个数的最大公约数是较小的那个数，最小公倍数是较大的那个数，直接判断得出．15．（1分）（2016春•绍兴期末）小刚今年是X岁，小红今年是（X+3）岁．再过10年，他们相差（）岁．A．30B．X+3C．3D．X【考点】51：用字母表示数．【分析】要求再过10年小刚和小红相差的岁数，只要求出今年他们相差几岁即可，因为小刚再过10年，长10岁，小红再过10年，也长10岁．【解答】解：今年他们相差的岁数：X+3﹣X＝3（岁），再过10年小刚和小红相差的岁数还是3岁．故选：C．【点评】此题考查用字母表示数，关键是理解他们两个人都再长10岁，每一年相差的岁数是一个不变的数量．16．（1分）（2016春•绍兴期末）一个圆的直径扩大4倍，它的周长和面积分别扩大多少倍（）A．4倍和16倍B．16倍和4倍C．4倍和4倍D．16倍和16倍【考点】2S：积的变化规律；A4：圆、圆环的周长；A9：圆、圆环的面积．【分析】根据题意，可依据圆的周长公式和圆的面积公式分别计算出扩大前、扩大后的周长和面积，然后再用扩大后的周长除以扩大前的周长，扩大后的面积除以扩大前的面积即可得到答案．【解答】解：设直径是d，半径是2，圆的周长是：C＝πd，面积为：S＝π(2)2扩大后的直径是4d，半径是2d，半径为扩大后圆的周长为：4dπ，扩大后圆的面积为：π（2d）2，圆的周长扩大了：4dπ÷πd＝4，圆的面积扩大了：π（2d）2÷π(2)2=16，答：一个圆的直径扩大4倍，它的周长扩大了4倍，面积扩大了16倍．故选：A．【点评】解答此题的关键是根据圆的周长与面积公式分别计算出它扩大前、后的面积，然后再进行比较即可得到答案．17．（1分）（2016春•绍兴期末）分数单位是18的最简真分数有（）个．A．7B．5C．4D．无数个【考点】18：分数的意义、读写及分类．【专题】414：分数和百分数．【分析】最简真分数的意义：分子分母是互质数并且分子小于分母的分数就是最真简分数，据此找出分数单位是18的最简真分数．【解答】解：分数单位是18的最简真分数有：18，38，58，78，共有4个．故选：C．【点评】本题主要考查最简真分数的意义．18．（1分）（2018春•淮上区期末）一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余．最少可以分成（）A．12个B．15个C．9个D．6个【考点】1W：求几个数的最大公因数的方法．【分析】要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数，要求分的最少就是求24和18的最大公因数为小正方形的边长，然后用长方形纸的长和宽分别除以小正方形的边长，就是长方形纸的长边最少可以分几个，宽边最少可以分几个，最后把它们乘起来即可．【解答】解：24＝2×2×2×3，18＝2×3×3，所以24和18的最大公因数是；2×3＝6，即小正方形的边长是6厘米，长方形纸的长边可以分；24÷6＝4（个），宽边可以分：18÷6＝3（个），一共可以分成：4×3＝12（个）；故选：A．【点评】本题关键是理解：要分成大小相等的小正方形，且没有剩余，就是小正方形的边长是24和18的公因数．三、神机妙算显身手！（共34分．）19．（4分）（2016春•绍兴期末）口算12−18=110+38=1−37=12+13=16−19=29+5＝0.25=()()45=0.8（填小数）【考点】2E：分数的加法和减法．【专题】421：运算顺序及法则．【分析】根据分数加减法的计算法则及小数与分数的互化方法进行计算即可．【解答】解：12−18=38110+38=19401−37=4712+13=5616−19=11829+5＝5290.25=1445=0.8（填小数）【点评】此题主要考查了分数加减法计算法则的运用．20．（12分）（2016春•绍兴期末）计算．（能简算的要简算）49+56+5967−（67−12）1﹣（56+112）23−18−16．【考点】2H：分数的简便计算．【专题】11：计算题；422：运算定律及简算．【分析】（1）（4）根据加法的交换律简算即可．（2）根据减法的性质简算即可．（3）先算括号里面的加法，再算括号外面的减法．【解答】解：（1）49+56+59=49+59+56＝1+56＝156（2）67−（67−12）=67−67+12）＝0+12=12（3）1﹣（56+112）＝1−1112=112（4）23−18−16=23−16−18=12−18=38【点评】此题重点考查了学生对运算定律的掌握与运用情况，要结合数据的特征，灵活选择简算方法．21．（15分）解方程．3.5+x＝5.30.1x＝30x−37=12x﹣7.4＝8x÷1.8＝3.6．【考点】57：方程的解和解方程．【专题】432：简易方程．【分析】（1）等式的两边同时减去3.5即可；（2）等式的两边同时除以0.1即可；（3）等式的两边同时加上37即可；（4）等式的两边同时加上7.4即可；（5）等式的两边同时乘1.8即可．【解答】解：（1）3.5+x＝5.33.5+x﹣3.5＝5.3﹣3.5x＝1.8（2）0.1x＝300.1x÷0.1＝30÷0.1x＝300（3）x−37=12x−37+37=12+37=1314（4）x﹣7.4＝8x﹣7.4+7.4＝8+7.4x＝15.4（5）x÷1.8＝3.6x÷1.8×1.8＝3.6×1.8x＝6.48【点评】本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．22．（6分）（2019•邵阳模拟）画一个直径4cm的半圆，并计算它的周长和面积．【考点】9L：画圆．【专题】13：作图题．【分析】首先确定圆O，再以4cm为直径径即可画半圆；半圆的周长公式“C＝πd÷2+d”即可求出它的周长；根据面积公式“S＝πr2÷2”即可求出它的面积．【解答】解：画一个直径是4cm的半圆（下图）：周长：3.14×4÷2+4＝6.28+4＝10.28（cm）面积：3.14×（4÷2）2÷2＝3.14×4÷2＝6.28（cm2）．【点评】根据圆心定位置，半径定大小，画圆首先确定圆心，再以所指定半径（或直径）即可出半圆．注意求半圆的周长时不要忘记加直径．四、解决问题我能行．（共29分，1题4分，2题6分，3-5题各4分，6题5分）23．（4分）（2016春•绍兴期末）看线段图列出方程，并解方程．【考点】57：方程的解和解方程．【专题】432：简易方程．【分析】（1）16.8与x的和是29，即16.8+x＝29；（2）3个x的和是29.1，即3x＝29.1；然后再根据等式的性质进行解答．【解答】解：（1）16.8+x＝2916.8+x﹣16.8＝29﹣16.8x＝12.2；（2）3x＝29.13x÷3＝29.1÷3x＝9.7【点评】本题先分清楚数量之间的关系，然后找出等量关系，列出方程求解．24．（6分）求下列各图阴影部分的面积（单位：厘米）【考点】OJ：圆与组合图形．【专题】462：立体图形的认识与计算．【分析】（1）阴影部分的面积＝直角三角形的面积+半圆的面积；根据三角形、圆的面积公式解答即可．（2）阴影部分的面积＝长方形的面积+半圆的面积；根据长方形、圆的面积公式解答即可．【解答】解：（1）4×4÷2+3.14×（4÷2）2÷2＝8+3.14×4÷2＝8+6.28＝14.28（平方厘米）答：阴影部分的面积是14.28平方厘米．（2）8×6+3.14×（6÷2）2÷2＝48+3.14×9÷2＝48+14.13＝62.13（平方厘米）答：阴影部分的面积是62.13平方厘米．【点评】此题考查组合图形面积的计算方法，一般都是转化到规则图形中利用面积公式计算解答．25．（4分）（2016春•绍兴期末）两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距多少千米？（列方程解决问题）【考点】M1：相遇问题．【专题】48G：综合行程问题．【分析】乙的速度快，相遇时，乙已经行过了中点，比全路程的一半多36千米，甲行驶的路程就比全路程的一半少36千米，它们的路程差就是36×2＝72千米；相遇时间相同，设相遇时间是x小时，根据甲行驶路程﹣乙行驶路程＝路程差，列出方程进行解答，进而求出全程．【解答】解：设相遇时间是x小时；54x﹣48x＝36×26x＝72x＝1212×（48+54）＝12×102＝1224（千米）．答：甲乙两地相距1224千米．【点评】本题明确相遇时间相同，设出相遇时间，根据甲行驶路程﹣乙行驶路程＝路程差，列出方程进行解答．26．（4分）（2016春•绍兴期末）有一块布长8米，正好可以做12条同样大小的裤子．每条裤子用布几分之几米？每条裤子用这块布的几分之几？【考点】36：分数除法应用题．【专题】45A：分数百分数应用题．【分析】根据题意，要求“每条裤子用布几分之几米”，就是用布长除以裤子的数量，列式为8÷12，计算出结果即可，这一问求的是每条裤子用布的米数，因此要带单位；第二问求的是每条裤子用这块布的几分之几，也就是把8米看作单位“1”，列式为1÷12．【解答】解：（1）8÷12=23（米）；（2）1÷12=112．答：每条裤子用布23米，每条裤子用这块布的112．【点评】解答这类题目时，注意区分数量和分率，有的表示数量，必须带单位；有的分数表示分率，不能带单位．27．（5分）公园里有一个圆形的花圃，直径是10米，在花圃的周围修一条1米宽的石子路，这条石子路的面积是多少平方米？【考点】3P：有关圆的应用题．【专题】461：平面图形的认识与计算．【分析】先求出外圆的半径，再根据圆环的面积公式可得这条石子路的面积．【解答】解：10÷2＝5（米），5+1＝6（米）．3.14×（62﹣52）＝3.14×11，＝34.54（平方米）；答：这条石子路的面积是34.54平方米．【点评】考查了圆环的面积计算，本题要明确石子路的面积是一个圆环的面积．。
2017五年级下册数学期末试卷(苏教版)
泰州市民兴实验中学小学部 2016——2017第二学期五年级数学期末试卷 一、填空24% 1、3个71是（ ），97里面有（ ）个91，（ ）个121是1。
2、在括号中填入适当的分数 1.25小时＝（ ）小时 6分米＝（ ）米 40平方米＝（ ）公顷 450毫升＝（ ）升 3、617的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，至少再添（ ） 个这样的单位，这个分数才能化成整数。
4、按要求写数。
（1）有一个数，既是偶数又是质数。
这个数是（ ）。
（2）有一个数，既是奇数又是合数。
这个数可能是（ ）。
（3）有一个数，把它分解质因数是2×2×3×5。
这个数是（ ）。
（4）2和9的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
5、在○里填“>”“<”或“=”。
（1）当x =70时，x ＋30○40。
（2）当x =2.5时，x －2.5○2.5。
（3）当x =0.6时，3.5x ○2.1。
（4）当x =9时，x ÷9○81 6、画一个周长是12.56厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离就为（ ）厘米，画出的这个圆的面积是（ ）平方厘米。
7、用一张长9厘米、宽8厘米的长方形纸剪一个尽可能大的圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。
8、妈妈买回来一些糖果，小明4个4个地数，正好数完；5个5个地数还是正好数完，这些糖果至少有（ ）个。
班级姓名学号……………………………………装……………………………………订………………………………………线……………………………二、判断5%1、含有未知数的式子叫方程。
…………………………………………（ ）2、真分数都小于1，假分数都大于1。
……………………………………（ ）3、圆的半径扩大3倍，面积就扩大6倍。
………………………………（ ）4、把一根电线分成4段，每段是41米。
…………………………………（ ） 5、最简分数的分子、分母没有公因数。
苏教版小学五年级数学下册期末测试试卷及答案
苏教版小学五年级数学下册期末测试试卷及答案注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1.可以清楚地表示数量的增减变化的统计图是（）A．折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图2.1、2、3、5都是30的（）A．质因数B．公因数C．约数3.在11、57、2、95、62五个数中，合数的个数有（）A．5个B．3个C．1个D．4个4. 5/8的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．10B．8C．16D．205.下列各数中，与6是互质数的合数是（）A．9 B. 11 C. 356.互质的两个数的公因数（）。
A．只有1个B．有2个C．有3个D．有无限个。
第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明二、填空题7. 3/8=÷24=30：=( )/56=（填小数）8.同时是2、3、5的倍数的最小三位数是．9.16和24的最大公因数是；6和10的最小公倍数是．10.甲数=2×3×3，乙数=5×3×2，甲乙两数的最大公因数是，它们的最小公倍数是．11.自然数中最小的奇数是；最小的偶数是；最小的自然数是；最小的合数是；最小的质数是；除零外所有的自然数单位是．12.一个数的最小倍数是12，这个数是；一个数的最大因数是33，这个数是．13.在自然数中，最小的奇数是，最小的偶数是，最小的素数是，最小的合数是．14. 5/6的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）；5/6的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应（）。
三、判断题15.小芳每天睡眠9小时，她一天的睡眠时间占全天的( )/( ) 。
16.圆的周长与它的直径的比值是π．．（判断对错）17.最小质数占最大的两位偶数的．（填分数）18.方程的解和解方程是一回事．．19.两个数的公因数个数是无限的。
……（）四、计算题20.解方程23.解方程；2x﹣2.6=4.68x﹣12+2x=18．24.把下面的每组中的两个分数通分五、解答题25.如图，甲、乙、丙三个互相咬合的齿轮，若使甲轮转5圈时，乙轮转7圈，丙轮转2圈，这三个齿轮齿数最少应分别是多少齿？26.男生有48人，女生有36人，男女生分别排队，要使每排的人数相同，每排最多有多少人？这时男、女生分别有几排？27.曲阜孔府门前有4根柱子，王师傅用8千克油漆刷这4根柱子，最后还剩0.4千克油漆．你能求出平均每根柱子要用多少千克油漆吗？（列方程解决问题）28.学校食堂采购一批大豆，1千克含淀粉400克、脂肪150克、蛋白质250克、维生素50克，这四种物质个占总重量的几分之几？29.学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，五年级各有多少同学获奖？（列方程解答）参数答案1.B【解析】1.试题分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．解：可以清楚地表示数量的增减变化的统计图是折线统计图；故选：B．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．2.C【解析】2.试题分析：整数a除以整数b（b≠0）除得的商正好是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或b能整除a，a叫b的倍数，b叫a的因数，因为30能被1、2、3、5整除，所以1、2、3、5都是30的因数；据此解答．解：30÷3=10，30÷5=6，30÷1=30，30÷2=15，所以1、2、3、5都是30的因数（约数）；故选：C．【点评】解答此题应根据因数的定义，只要30能被1、2、3、5整除即可．3.B【解析】3.试题分析：一个数，如果只有1和它本身两个约数，这样的数叫质数；除了1和它本身外还有别的约数的数叫合数；所以11、57、2、95、62五个数中57、95、62是合数；由此解答即可．解：在11、57、2、95、62五个数中，合数的个数有57、95、62三个；故选：B．【点评】质数与合数是按因数的多少定义的；偶数与奇数是按能否被2整除定义的．4.C【解析】4.解：5/8的分子增加10，变成5+10=15，扩大了15÷5=3倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大3倍，变成8×3=24，所以应增加24﹣8=16；故选：C．【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题．5.C【解析】5.略6.A【解析】6.只有公因数1的两个数是互质数。
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小学五年级数学期
【90分钟完成】 一、填空（每空1分，共25分） 1. 用分数表示涂色部分。
（ ） （ ）
2. 56=（ ）÷（ ）=()30=()30
=（ ）（小数）
3. 7
4的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个 这样的分数单位就是最小的素数。
4. 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
76 65 45 1.25 3.33 33
1 5. 在（ ）里填上合适的最简分数。
45秒=（ ）分 15毫米=（ ）厘米
120公顷=（ ）平方千米 8时=（ ）天
6. 6和9的最小公倍数是（ ），17和51的最大公因数是（ ）。
7. 把2根1米长的彩带都均分成3份（如右图），
涂色部分是（ ）米。
8. ɑ是大于0的整数，当ɑ=（ ）时，
a 5是最大的真分数；当ɑ=（ ）时，5a 是 最小的假分数。
9． 用一根长15.7米的绳子正好可以绕这棵树的树干10圈。
这棵树树干横截面的直径大约是（ ）厘米
10.把一个圆剪拼成一个近似的长方形（如右图），
这个圆的周长是（ ）厘米，面积
是（ ）平方厘米。
二、选择（每题2分，共10分）
1.下面哪个是方程？（ ）
A.9.6X ＞40
B.50÷2=25
C.n －28=67
D.5x
2.有一根1米长的木料，第一次用去
52米，第二次用去全长的5
2。
哪一次用去的长？ （ ）
A.第一次长
B.第二次用去的长
C.一样长
D.无法比较
3.在正常情况下，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度大
约是（ ）。
A.0.6米
B.1米
C.1.8米
D.2.4米 6.28厘米
4.甲有a 张邮票，乙有b 张邮票，如果甲给乙10张后，两人的邮票张数相等。
下面哪
一个相等关系是正确的？（ ）
A. a-10=b
B. a=b+10
C. a －10=b+10
D.无法确定
5.三张边长都是12厘米的正方形铁皮，分别按下图剪下不同规格的圆片。
哪种剪法最
浪费材料？（ ）
A.第一种
B.第二种
C.第三种
D.三种浪费得同样多
三、计算（31分）
1. 直接写出得数。
（每题0.5分） 83＋83= 1－72= 31＋51= 95－95= 73＋51＋74= 109－103= 61＋65= 52＋0.6= 43－85= 32＋41－32＋41=
2. 解方程。
（每题2分）
x ÷4.5=8 6x ＋4=100 0.9x ÷36=0.5 57x －39x=108
3. 计算下列各题，能简算的要简算。
（每题3分）
87－（83＋103） 56－43＋41 61－73＋65－74 94＋32＋95+31
4. 求下图阴影部分的面积。
（单位：厘米）（每题3分）
四、操作与计算（3分）
在右面长方形内画一个最大的圆，并求
出这个圆的面积（本题π取值为3）。
4厘米
3厘米
9 7
五、解决实际问题（31分）
1.列方程解答。
（每题4分，共8分）
（1）爸爸身高1.74米，是女儿小红身高的1.2倍，小红身高多少米？
（2）师徒两人同时给商品打包装，师傅每小时打45个，徒弟每小时打15个。
经过几 小时师傅比徒弟正好多打120个包装？
2.水果店新进43吨西瓜，第一天卖出这批西瓜的83，第二天卖出这批西瓜的61，还剩 这批西瓜的几分之几？（4分）
3.把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸（如右图）裁成同样大小，面积尽可能大 的正方形，纸没有剩余，至少可以裁多少个？（先在图中画一画，再解答）（5分）
4.一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车。
独轮车车轮的直径是40厘米，从钢丝的一 端到另一端，车轮正好滚动25圈。
这根悬空的钢丝长多少米? （5分）
5.奶奶用15.7米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养鸡场。
这个养鸡场的面积是多少平方米？（5分）
6.下面是五(3)班小军（男）和小娟（女）6-12岁的身高统计图,看图回答问题。
（4分）
（1）9岁时，小军比小娟高（ ）厘米。
（2）（ ）岁时，小军和小娟一样高。
（3）（ ）岁时，小军比小娟矮3厘米。
（4）小娟从6-12岁身高每年平均增长多少
厘米？。