设计素描设计素描概述

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设计素描——概论

设计素描——概论
精神内涵与审美内涵处于从属地位,强调物质性与使用性为第 一要素
设计素描与传统绘画素描
造型特点
传统绘画素描
讲究画面构图的完整性和独立性。
具象再现的可能性,强调体现作者的思想感情与审美主张。 体现作者本人的个性表达。
设计素描
在充分反应物象的本质属性与特征的前提下,考虑画面的相对 完整性和表现性,进而强调创造性的构造与表现物象。 造型严谨、空间的多维度表现、视觉效果的多形式表现。
设计素描的形成与发展
西方发达国家独立的设计专业,自上世纪30年代开始建立。在我 国,艺术设计和设计素描基础课的确立更是一门非常年轻的学科, 真正现代意义上的设计艺术的发展仅有二十年来的历史。
设计素描与传统绘画素描
功用特点
传统绘画素描
通过物象本质特性来体现价值作用取向,进而达到精神与情感 的熏陶
设计素描
脑的训练——对事物的分析、理解能力及对未知领域的想象和创造能力。(思辨 能力)
视觉要素的角度
对形体的准确描绘能力、结构的分析能力、对形体黑、白、灰色 调的表现能力以及对形体的解构与重构的组织能力。
摩里茨· 科奈里斯· 埃舍尔,荷兰图形艺术家。他以其
源自数学灵感的木刻、版画等作品而闻名。说到埃舍尔,首 先让人联想到的就是“迷惑的图画”。明明是向二楼上去的 楼梯不知为什么却返回到了一楼,鸟儿在不断的变化中不知 什么时候却突然变成了鱼儿,这些图画就是埃舍尔所描绘的 幻想的异次元空间,它具有不可思议的魔力,征服着人们的 心灵。他那特别稀有的画风在很长时间以来被美术界视为异 端,后来数学家们开始关注埃舍尔的画面的高难度构成,接 下来他的画又在年轻人中间大受欢迎,并在世界范围内确立 了其不可动摇的地位。
列奥纳多· 芬奇(1452—1519),意大利文艺复兴三 达·

设计素描

设计素描

形体的分割重组
综合表现
设计素描的特点:
一、准确性 设计是配合生产制造的活动, 所以必须具备精确有效地造型能力。 (加强对形体准确到位表现能力的训练) 二、科学性 把握形体结构构造的规律使 将来的设计思维和制造的可行性相吻合。 (形体构造,结构力动)
三、目的性 始终以设计的实用性观点为 前提,采用针对性极强的训练方法(如 形体结构,材质表现写真等) 四、审美性 创造形体美感,通过有效地 素描训练,培养艺术修养,(牢牢把握 物象中孕育的各种美感形式和美学法则, 使将来设计出的产品给人以人性化美感 的享受)
五、创造性 最主要的特点和最终目的, 设计师只具备优秀的表达能力,表现素 质是不够的,还应具备与众不同的思维 能力,用创造性的语言来表达自己的意 图,这就是设计。
形体创造能力的开发
一、形体意向组合构成训练 (1)形体的比例逆向表现
形体的变别:
传统素描更多侧重于感情意识方面的活动强 调的是通过对对象外在形态的把握与表现, 以传达出其内在的精神性以及画面语言的个 性化,使观者心理上产生同样的感情共鸣; 设计素描有明确的设计目的,根据设计的需 要追求强烈的视觉效果,并尽可能的把造型 的一些基本因素,如:点线面,形体,结构, 运动,节奏等加以理性的把握和发挥。
设计 的基本原则是:按照美的规律来塑造物体, 体现科学与美学的统一,技术与艺术的联系, 创造出既有实用价值,又有审美价值的产品, 达到人与自然及产品之间的完美协调。 设计素描 就是与这样一学科相适应的素描教学 体系。设计素描是通过理性和严谨的分析,认 识形体与结构的变化规律,发现具备审美因素 及实用价值
设计素描
-------构想素描
素描:
素描是造型的基础,在造型活动中起着重要 的作用。通过单色画画的形式和过程获得对 自然形态的明确、强烈的体验,以培养观察, 表现对物象形态,性质,明暗关系及对现实 的主观感受能力。协调观察(眼)与表现 (手)的一致性,从而形成对造型要素的初 步认识。

设计素描---创意素描

设计素描---创意素描
装饰设计素描的造型不是单一的形体重复,而是大小、方圆、三角或其他多种
异状形体的对比组合,多种异状形体与不同的点、线、面的对比组合。这些形与 形之间的分割与系、对比与组合,都是从画面整体出发,从形体的结构出发,从 大与小、主与次的排列出发,达到节奏、秩序、系统、层次的协调,从而建立画 面统一有序的基本方式。
式美感方面的思考和加工处理。它决定了装饰设计素描是一种依附 的艺术,它必须服从于被装饰物体的功能要求,脱离了被装饰物体, 装饰设计素描便难以得到完美的体现。
1.2装饰设计素描的特点 装饰设计素描特点:是一定是非写实的,它是在把握物体主要特征的基础上,
追求形式上的装饰性,是超越自然物象的艺术手段。它对描绘的物象形体采用装 饰性的概括手法进行有规律的重构和创造,是对自然物象进行概括、取舍、归纳、 组合,其表现形式具有浓厚的设计意识、创新理念和形式美感。
设计素描
______________ 创意素描
1装饰设计素描 2抽象设计素描
3材质媒介综合设 计素描
4意象设计素描
1装饰设计素描
1.1 装饰设计素描的概念与特点 1,2装饰设计素描的形式法则 1.3装饰设计素描的构成法则 1,4装饰设计素描的变化形式
1.1 装饰设计素描的概念 概念:装饰设计素描就是以素描的表现形式对被装饰物着重于形
装饰设计素描借助形体的大小、长短,调子的虚实、强弱等形 成不同的节奏和韵律,而节奏的形式美感又体现在韵味之中,“气 韵生动”地表达造型装饰美感,抽象地表达情感、情绪的精神性内 容
装饰设计素描
减弱与夸张
减弱与夸张在装饰设计素描的表现形式中是一个矛盾的对立体。 若想突出、夸张画面中的某一部分,就应当减弱画面的其他部分; 若某局部已表现得十分强烈,就应当相对降低另一局部的强度来平 衡画面,使 整个画面强弱分明、重点突出。

设计素描

设计素描
24、拟人化——就是人们把人的色彩投射到物象上来改造物象,让物象具有人的意和形,从而体现幽默感。
25、对比法——通过强烈的不同性质的形象对比体现幽默感。
26、冲突法——有意设计形象内容的对抗性来达到喜剧效果,制造幽默感。
27、专门的空间想象——创造物的形象占有空间的不同体量及不同位置的想象,它以产品、建筑为载体,又以透视知识为基础,具有逻辑思维式的想象练习。
128、立体设计从造型角度看强调被塑造对象的形象结构正确、透视正确、材质的表现。
二、名词解释
1、平面设计——是指设计的对象是平面的样式。
2、立体设计——是指设计的对象是立体的样式。
3、创意素描——画面中的内容反生活规律,充满荒诞的臆想,制作上吸收了现代绘画技巧,它们为平面设计服务。
4、设计速写——不追求技术上的深奥,只是快速地把头脑中的构想记录下来。
93、通过添加与减少物象的数量与体量来改变事物从而体现幽默感的方法是加减法。
94、通过强烈得不同性质的形象对比体现幽默感的是对比法。
95、以无生命的物象为主在此还包括植物在内的语言组织的是静物组织。
96、一般用形象局部来表现的,短的称为特写。
97、一般要求选择情节变化过程中具有代表性的某一瞬间形象,或传达意图相一致的形象称为情节性形象。
102、有意设计形象内容的对抗性来达到喜剧效果幽默感的方法是冲突法。
103、组合组织中,组合内容可以包括;角色、道具、场景。
104、形象语言的基本类型是;长短组织、组合组织、人物组织、静物组织、场景组织。
105、反生活规律包括;反比例规律、反时间规律、反空间规律、反行为规律、反秩序规律、反透视规律。
70、轮廓中的内在结构使画面形象的布局,称之为对比。
71、所谓开的方向朝画面外。

设计素描_课件PPT

设计素描_课件PPT

整一的线与断续的线
起到分析作用的线 条表达有:
分析线 形体结构线 解剖结构线 空间结构线
第五章 设计素描基本绘画步骤
一、基本绘画步骤 (一)观察分析,确定 比例关系,勾画大体轮廓。
(二)在画面上定好构图形 式,确立构图。
(三)定出形体的大的 比例,画出物体的内部结构 ,通过此来检查物体的形体
和透视的准确性。
结构因素表现的画法步骤
结构因素在专业中的应用_____宾馆大厅
展示
商业
汽车站口
展柜造 型
餐厅
造型
建筑
展示空间表现
SUCCESS
THANK YOU
2019/10/15
可编辑
建 筑 造 型Leabharlann 筑 造 型SUCCESS
(二)体量型结构
体量型结构,就是物体自身体积所呈现出来 的结构形式。例如:瓶子结构就属于体量型结构 。
四、结构形态造型的表现要素
(一)结构线
1、外结构线与内结构线 2、主结构线与次结构线
(二)轮廓线
(三)辅助线
第三章 基本透视原理
一、透视的定义
透视一词来自拉丁文“perspicere”意为“透而视 之”。含义就是通过透明平面(透视学中称为“画面”, 是透视图形产生的平面)观察、研究透视图形的发生原理 、变化规律和图形画法,最终使三维景物的立体空间形状 落实在二维平面上。
(二)画面的幅式 1、横向长方形幅式 2、竖向长方向幅式 3、正方形幅式
(三)形态的位置
1、偏上构图 2、偏下构图 3、偏左构图 4、偏右构图
(四)形态与空间
1、三角形金字塔式,给人以稳定、雄伟、崇高的感觉。 2、倒金字塔式,给人以摇摆不定、不稳定的感觉。 3、左低右高的三角形构图,给人以向前、运动的感觉。 4、菱形式,给人以集中、坚实的感觉。 5、水平带状式构图,给人以安定、伸展的感觉。 6、圆形构图,给人以饱满、和谐的感觉。

对设计素描的理解

对设计素描的理解

对设计素描的理解
设计素描是一种绘画形式,常用于设计领域,特别是建筑设计和平面设计。

它是以铅笔或数码绘图软件为基础,通过对建筑或平面设计的元素、形状、空间、比例、透视等方面进行描绘,帮助设计师更好地理解其需求和构想。

设计素描通常包括以下内容:
1. 构图:设计师需要通过素描来规划建筑或平面设计的构图,包括建筑的外观、室内空间、色彩搭配等。

2. 比例:设计素描中的比例非常重要,可以帮助设计师确定元素的大小和比例关系,使设计更加精准和协调。

3. 形状:形状是设计中不可或缺的一部分,可以通过素描来描绘各种形状,如几何图形、曲线等。

4. 透视:透视是设计素描中的重要概念,可以帮助设计师理解空间、深度和比例等概念。

5. 色彩:色彩是设计中非常重要的一部分,通过素描可以更好地展现色彩的效果和层次感。

设计素描可以帮助设计师更好地理解其设计需求,同时也是一种非常好的创作工具,可以让设计师通过素描来表达自己的设计想法和灵感。

对设计素描的理解

对设计素描的理解

对设计素描的理解
设计素描是设计师用手绘工具将设计构思、想法和概念表达出来的一种方式。

它不仅是一种传达设计理念的工具,也是设计过程中不可或缺的一环。

通过设计素描,设计师可以将他们的创意直观地传递给客户、团队成员或其他利益相关者。

设计素描的主要目的是将设计师的想法可视化,以便更好地沟通和交流。

它可以在设计过程的早期阶段帮助设计师整理和组织思路,同时也可以在后期用于展示设计概念和细节。

通过设计素描,设计师可以将复杂的想法和概念转化为简单的图形和图像,使得其他人更容易理解和接受。

设计素描通常采用简洁明了的线条和轮廓来表达形状、比例和结构。

同时,设计师还可以运用阴影、明暗和色彩等技巧来增加深度和表现力。

通过选择合适的视角、透视和比例,设计师可以准确地表达他们的设计意图,并使观者能够更好地理解设计的空间关系和外观。

设计素描不仅限于手绘工具,现代技术也为设计师提供了更多的选择。

例如,数字绘图软件和平板电脑使得设计师可以用电子方式进行素描和涂鸦,这样可以更方便地进行修改和编辑。

此外,3D建模和渲染
软件还可以生成更逼真的设计图像,使得设计师可以更准确地展示他们的创意。

总的来说,设计素描是设计师表达和传达设计思想的重要工具。

它不仅可以帮助设计师整理和展示他们的创意,还可以促进设计过程中的交流和理解。

无论是手绘还是数字绘图,设计素描都是促使设计概念变为现实的关键步骤。

设计素描设计素描概述

设计素描设计素描概述
线条运用
线条是素描的基本语言,通过运用不同粗细、轻重、缓急的线条,可以表现物体 的轮廓、结构、质感和空间感。在运用线条时,要注意保持自然、流畅的手感, 避免生硬和呆板。
明暗处理
明暗是表现物体体积感和空间感的重要手段。通过运用不同深浅的色调,可以表 现物体的光影变化、立体感和质感。在处理明暗时,要注意光源的方向和强度, 以及物体表面的反光和投影。
作用
设计素描在设计中发挥着重要的作用,它不仅能够将设计师 的创意构思以直观的形象表现出来,还能够作为设计方案的 一部分,用于与客户、团队成员或制造商等进行沟通和交流 。
与传统素描关系与区别
关系
设计素描与传统素描在表现技法上有着密切的联系,都运用线条、明暗、质感 等造型元素来表现形象。然而,设计素描更加注重对设计创意的表达和构思的 呈现,而传统素描则更加注重对客观对象的写实表现。
符号语言
运用符号化的图形、标志等元素来传达信息, 具有简洁明了的特点。
文字语言
通过文字的组合、排列和字体设计来传达信 息,具有直接明确的特点。
色彩语言
运用色彩的情感属性和象征意义来传达信息, 具有强烈的视觉冲击力。
图像语言
通过具象或抽象的图像来传达信息,具有直 观生动的特点。
03
观察方法与表现技巧
某设计师通过对自然形态的深入观察,将自 然元素融入到产品设计中,创造出了具有独 特美感和实用性的作品。
案例二
某设计团队通过头脑风暴法,集思广益,最终设计 出了一款颠覆传统、极具创新性的产品。
案例三
某跨界设计师将不同领域的知识和技能进行 融合,创造出了独具匠心的设计方案,赢得 了市场的广泛认可。
学生作品欣赏及评价
区别
与传统素描相比,设计素描更加灵活多变,不拘泥于客观对象的真实再现,而 是根据设计需求进行主观的处理和表现。此外,设计素描还强调对设计元素的 提炼和概括,以及对设计构思的深入分析和呈现。
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课程的性质、任务与目标
课程的任务
1、造型基础知识的理解与掌握; 2、传统素描造型能力(明暗、体积、结构)的提高; 3、审美意识的引导; 4、设计意识和理念的培养;、 5、创造性表现意识和思维理念的形成;(启发独创性) 6、缩短与设计专业课的距离并与其接轨; 7、利用素描去实践形象的组成,探讨形象产生的过程。
系; 6、发散性思维、对形体展开想象与造型能力; 7、对形体进行相应的打散、重构能力; 8、打破形体正常的空间结构关系、图形图底关系、疏密关
系、主次关系、节奏关系等。用不同的新的视点和图形 元素构成画面,表达作者的主观感受; 9、理解图形语言,语言,典型性,符号系统。
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6
方法能力目标 在学生的大量素描学习实践中,让学生
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4
课程的性质、任务与目标
课程的目标
1、获得良好的观察能力; 2、准确地进行徒手描绘的能力; 3、认识、分析与表达形体的能力; 4、从空间的角度来表现对象、重新组织建立画面的主次关系
与画面秩序;
5、自己的独特方式去独自探索和表现他所发现的事物; 6、在具象的形的基础上进行变形,运用节奏、旋律等美的原
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社会职业能力目标
①走向生活和学会表现生活 ②与人交流能力 ③严谨求实、有序工作的职业素质 ④准时完成工作的职业习惯 ⑤团队协同合作的能力 ⑥自主学习的能力。
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8
课程内容
课程设计的理念与思路 设计素描服务于
设计的素描训练模式,是为设计提供简单、快捷的信息 手段。同时,设计又规范和补充了素描本身语言形式, 即是设计素描。设计素描涉及的专业和服务范围是视觉 传播领域、工业设计领域、建筑与环境设计领域等,涵 盖了平面、立体和空间三大领域。重视再现(描摹和写 生)、表现(创意)和美学(发现)意识。注意对二维、 三维和多维观察和表现的训练,可以很好的与设计思维 接轨。
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9
课程内容
课程内容模块及对应学时
模块名称
学时
设计素描概念、基础知识与示范
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结构性素描
18
空间建构
12
空间悬体
8
联想与意象性素描
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教学过程与方法设计

Байду номын сангаас

纸张

橡皮


定画液

图钉
透明胶
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设计素描
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1
课程的性质、任务与目标 课程内容 课程教学设计与实施 课程实施条件与改革
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2
课程的性质、任务与目标
课程的性质 设计专业的素描作为设计造型的基
础课,着重解决学生的设计意识,图形意识,创造性表 现意识和思维理念的形成。是设计专业基础教学课程, 是不可替代的课程。
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理与原则去进行变形。
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专业能力目标
1、掌握和理解素描的语言特征与表现规律; 2、理解素描基础框架:构图、透视、比例、观察、光影、
体积、结构; 3、理解结构素描的相关基础理论知识并表现结构素描; 4、学会整体的观察方法并养成素描的整体性思习惯,对素
描的造型语言能够掌握并利用; 5、理性观察、理性分析,能分析物体的形体内在结构和关
在掌握基本的设计素描语言和规律的同时,强调个性的拓展 和创造思维的开发。通过这一阶段的设计素描训练,让学生 获取观察能力、分析能力、理解能力、塑形能力,特别强调 认知与表现的科学性,即在平面上,运用透视学原理,着力 研究物象构造,不但表现三维空间而且要表达出四维空间的 思维研究与认知,从而提高学生的造型能力和设计能力。
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