创造力测试(简单)

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创造力测试题与答案

创造力测试题与答案

创造力测试题与答案
创造力测试题是用来评估一个人的创造力水平的工具。

以下是一些常见的创造力测试题以及它们的答案。

1. 龟兔赛跑
题目:在一场龟兔赛跑中,如果兔子每秒钟跑10米,龟速度的80%,而赛道的长度为100米,那么龟兔赛跑需要多长时间?
答案:龟的速度是兔子速度的80%,即每秒钟跑8米。

因此,龟需要跑100米,需要的时间为100米/8米/秒 = 12.5秒。

所以,龟兔赛跑需要12.5秒。

2. 提高销售量
题目:你是一家公司的销售经理,你希望提高销售量。

请列出至少三个能够增加销售量的创造性想法。

答案:以下是三个能够增加销售量的创造性想法:
- 创造吸引人的促销活动,如打折、赠品,以吸引更多的顾客。

- 设计个性化的广告宣传,通过吸引人的设计和文字来吸引顾
客的注意力。

- 利用社交媒体平台广泛宣传产品,通过分享、点赞等形式增
加品牌曝光度和产品销售量。

3. 创意绘画
题目:用五种不同的颜色,创作一幅抽象的绘画作品。

答案:这道题没有固定答案,因为创作抽象艺术是一种主观的
过程。

以下是一个例子:
我选择五种颜色:红色、蓝色、黄色、绿色和紫色。

我用自由
的笔触和形状,将这五种颜色交织在一起,创建一个充满活力和情
感的抽象画作。

每种颜色代表不同的情绪和能量,通过它们的交织,呈现出一幅独特的艺术作品。

以上是一些常见的创造力测试题及其答案。

创造力测试题可以帮助评估一个人的创造力水平,并促使人们思考和发展创造性的解决方案。

创造力测试题

创造力测试题

创造力测试题
创造力测试题示例:
1.假设你是一位著名的导演,你想拍摄一部关于一位冒险家的电影。

你会选择哪个演员来扮演这个角色?为什么?
2.想象一下,如果你能够发明一种全新的交通工具,它会是什么样子?有什么独特的功能?
3.如果你是一位作家,你会选择哪个主题来写一本小说?为什么?
4.如果你是一位音乐家,你会创作一首什么样的歌曲?这首歌会有什么样的旋律和歌词?
5.如果你是一位画家,你会选择哪种风格来创作一幅画作?这幅画会表现什么主题?
6.假设你是一位发明家,你会发明一种什么样的产品来解决一个全球性问题?这个产品的工作原理是什么?
7.想象一下,如果你能够设计一座城市,这座城市会是什么样子?有哪些建筑和设施?
8.如果你是一位摄影师,你会选择哪种类型的摄影主题?为什么?
9.如果你是一位服装设计师,你会设计什么样的服装款式?这款服装有什么特色?
10.假设你是一位厨师,你会发明一道什么样的新菜肴?这道菜的制作方法和口味是什么?。

创造力测试题目

创造力测试题目

创造力测试题目1. 介绍创造力是指个体在某种情境下运用想象力、创新思维和创造性解决问题的能力。

创造力的培养对于个人的发展和社会的进步至关重要。

在本文中,我们将介绍一些创造力测试题目,帮助读者了解自己的创造力水平。

2. 题目一:画出你心目中的理想国家题目描述:请你用画笔和颜色,尽可能详细地描绘出你心目中的理想国家。

在画中,你可以包括政府、教育、经济、环境等方面的内容。

你可以展示你对于理想国家的愿景和创新思维。

3. 题目二:设计一种未来交通工具题目描述:请你设计一种未来的交通工具,可以是在陆地、水上或者空中运行的。

你需要考虑其功能、外形、能源来源、安全性等方面的设计要求。

展示你对未来交通工具的创意和创造性解决问题的能力。

4. 题目三:发明一种新型的手机应用程序题目描述:请你发明一种新型的手机应用程序,可以解决人们在生活、工作、学习等方面的问题。

你需要描述该应用程序的名称、功能、界面设计等方面的内容,并思考该应用程序如何帮助用户创新思维。

5. 题目四:重新设计一种日常用品题目描述:请选择一种日常用品(如书包、杯子、椅子等),重新进行设计。

你需要考虑其外形、功能、材料等方面的改进,并展示你对于创新设计的思考和创造力的发挥。

6. 题目五:写一段科幻故事题目描述:请你以科幻为题材,创作一段故事。

故事可以发生在未来、外太空、虚拟世界等环境中。

你需要展示你的想象力和创新思维,通过故事创作来体现你的创造力。

7. 题目六:解决环境污染问题题目描述:请你提供一种解决环境污染问题的创新方案。

你可以从减少废物、节能减排、推广可再生能源等方面思考解决方案,并描述你的方案对环境改善的影响。

8. 总结创造力是一种非常宝贵的能力,在现代社会中尤为重要。

通过以上的创造力测试题目,我们可以了解自己的创造力水平,并在实践中不断培养和提升自己的创造力。

希望本文能为大家提供一些参考和启发,激发创意和创新思维。

加强创造力的培养,将为个人的发展和社会的进步带来积极的影响。

14创造力测试(含解析)

14创造力测试(含解析)

创造力测验对于一个高层次的人才,我们常要求其具有革新精神;同样对于某些技术型人才,我们也要求其具有创新精神。

创造力对于今天这个瞬息万变的世界来说是最为重要的。

因此,心理学家早在20世纪50年代就对创造力进行了系统的科学的研究,并编制了一系列的测验来测试创造力。

以下是一组创造力测验。

1.请你把你所记得的树的名字写下来。

2.这张图可以代表哪些东西?3.请你随便想一个字或念头,然后把你紧跟着联想到的东西写下来,接着再把那东西使你联想到的第二个东西写下来,以此类推,你可以充分发挥你的想像力,注意联想,至于这些联想是否有意义无关紧要。

4.尽你的想像力,把你所想到的白色柔软而且能吃的东西的名称写出来。

5.你能想像出一张褐色的纸有多少用途吗?6.请你尽可能多地写出带有“火”字旁的字。

分析:1.你所能想到的答案每个算1分。

0~7分创造力低;15分创造力中等;15分以上则表明你的创造力很高。

2.你所能想到的答案一个算1分。

0~5分表明你的创造力低;6~10分创造力中等;10分以上则表明你的创造力很高。

3.你所能想到的东西,每个给1分,两分钟之内你能想出多少个就得多少分。

如果你的得分低于10分,就表明创造力低;11~20分创造力中等;超过20分则表明你能力很高。

4.每个答案算1分。

0~5分表示创造力低;6~10分中等;而10分以上则表明你的创造力很高。

5.每个答案算1分。

评分要计时,必须想想你有多快的反应,以便评估你答案的创造性。

包东西是一种反应;可如果你想到了用那张褐色的纸包多种东西,就应想到你除了用它来包东西外,还可以有别的用途(如用来做成窗),后者显得更富有创造性。

每种完全不同的用途可以多2分。

0~5分表明创造力低;6~10分创造力中等;10以上则表明创造力高。

6.每个答案算1分。

0~5分表明你的创造力低;6~10分创造力中等;10分以上表明你的创造力高。

如果你在这六个测验题中的平均得分是20~40分,这一个较好的中等分数;40~60分表明你的创造力较高;70~80分则表明你的创造力特别高。

心理测试你的创造力有多高

心理测试你的创造力有多高

心理测试你的创造力有多高心理测试:你的创造力有多高创造力是指个体在面对问题时,能够产生出独特、新颖和有价值的思维、观点以及解决方案的能力。

在现代社会中,创造力被认为是一项重要的能力,它可以激发个体的潜力,促进社会的进步与发展。

那么,你的创造力有多高呢?接下来,本文将为你提供一些心理测试题目,通过回答这些问题,来测量你的创造力水平。

测试一:画一张你认为具有创意的画请你拿出一张纸和一支笔或铅笔,然后用简洁的线条和造型画一幅你认为具有创意的画。

不用考虑技术上的要求,只需随心所欲地展示你的创造力。

完成后,请仔细观察你所画的画,你认为它有什么新颖和独特之处?可以写下你的感受。

测试二:找出下面一组词的共同特点桌子、椅子、沙发、床、书架、灯请你思考上述一组词的共同之处,并写下你的答案。

尝试从不同的角度去发现它们之间的联系和特点,可以是形状、功能、用途等等。

测试三:提出你认为可以改进现有产品或服务的创意方案挑选一个你平时经常使用的产品或服务,思考一下如何对它进行改进或创新。

可以从功能、外观、用户体验等方面进行思考,并提出你的创意方案。

不用考虑实际可行性,只需表达你的想法和创造力思维。

测试四:设想一个未来城市的全新交通方式假设你生活在一个高度发达的未来社会,你被任命为设计新交通方式的专家。

请你设想一种全新的交通方式,可以是飞行汽车、超级高铁、太阳能空间船等等。

描述你设计的交通方式的特点,优势和创新之处,以及对未来城市生活的影响。

测试五:编写一个寓言故事请你编写一个寓言故事,用动物或其他生物来代表人类社会中的某种价值观、品质或行为方式。

通过故事情节和角色的设定,传递你对于这种价值观的看法和理解。

故事可以有开头、发展和结尾,并且尽量使得故事富有启发性和想象力。

测试完毕,请仔细回顾你的答案并思考,是否在回答问题的过程中,你能够灵活运用你的想象力和创造力?是否能够提供独特、新颖和有价值的思维和解决方案?如果你发现自己的创造力还有提升空间,不要担心,创造力是可以通过不断的练习和培养来发展和提高的。

创造力测试完整版(带评分标准)(尤金

创造力测试完整版(带评分标准)(尤金

创造力测试美国普林斯顿创造才能研究公司总经理、心理学家尤金•劳德塞,根据几年来对善于思考、富有创造力的男女科学家、工程师和企业经理的个性和品质的研究,设计了下面这套简单的试题,试验者只要10分钟的时间,就可知道自己是否具有创造才能。

当然,如果你需要慎重考虑一下,适当延长试验时间也不会影响测试效果。

试验时,只要在每一句话后面,用一个字母表示你同意或不同意:(1)同意的用A,不同意的用C,吃不准或不知道的用B;(2)回答必须准确、忠实,不要猜测。

实验试题:1.我不做盲目的事,也就是我总是有的放矢,用正确的步骤来解决每一个具体问题。

A B C2.我认为,只提出问题而不想获得答案,无疑是浪费时间。

A B C3.无论什么事情,要我发生兴趣,总比别人困难。

A B C4.我认为,合乎逻辑的、循序渐进的方法,是解决问题的最好方法。

A B C5.有时,我在小组里发表的意见,似乎使一些人感到厌烦。

A B C6.我花费大量时间来考虑别人是怎样看待我的。

A B C7.做自认为是正确的事情,比力求博得别人的赞同要重要得多。

A B C8.我不尊重那些做事似乎没有把握的人。

A B C9.我需要的刺激和兴趣比别人多。

A B C10.我知道如何在考验面前,保持自己的内心镇静。

A B C11.我能坚持很长一段时间解决难题。

A B C12.有时我对事情过于热心。

A B C13.在无事可做时,我倒常常想出好主意。

A B C14.在解决问题时,我常常单凭直觉来判断“正确”或“错误”。

A B C15.在解决问题时,我分析问题较快,而综合所收集的资料较慢。

A B C16.有时我打破常规去做我原来并未想到要做的事。

A B C17.我有收藏癖。

A B C18.幻想促进了我许多重要计划的提出。

A B C19.我喜欢客观而又理性的人。

A B C20.如果要我在本职工作之外的两种职业中选择一种,我宁愿当一个实际工作者,而不当探索者。

A B C21.我能与自己的同事或同行们很好地相处。

创造力测试题目答案及分析

创造力测试题目答案及分析
(a)2368 (b)6238
(d)6328 (e)3628
(c)2683
17.经过破译敌人密码,已经知道了 “香蕉苹果大鸭梨”的意思是“星期 三秘密进攻”,“苹果甘蔗水蜜桃” 的意思是“执行秘密计划”’ “广 柑香蕉西红柿”的意思是“星期三的 胜利属于我们”,那么“大鸭梨”的 意思是: (a)秘密 (b)星期三 (c)进攻 (d)执行 (e)计划
51.如果所有的甲都是乙,有些乙是 丙,那么定有些甲是丙。这一陈述是 (a)对的 (b)错的 (c)既不对也不错 52.找出与众不同的一个: (a)画家 (b)排球运动员 (c)播音员 (d)舞蹈演员 (e)化妆师 53.找出与众不同的一个: (a)水 (b)太阳 (c)汽油 (d)风 (e)水 泥
38.c从偏左侧看,正方形是正方体的前 面,三角形是三棱锥体的前面。 39.d 角是元的低级量度单位,小时是 日的低级量度单位。 40.d 前后各6个,左右各2个。 41.a 42.d 汽油是汽车的能源,食物是人的 能源。
43.b 除b外,方框的个数均是奇数。 44.d 除d外,均由两个字组成。 45.b例如:如果有些汽车是白色的,雪 全是白色的,那么.一定有些汽车是雪。 46.e 都变成同样数目的不同图形. 47.a除a外,其合的两两成对. 48.d
44.找出与众不同的一个:
(a)南昌 (b)西安 (c)郑州(d)哈尔滨 (e)昆明
45.如果有些甲是乙,所有的 丙都是乙,那么一定有些甲是 丙。这句话是
(a)对的 (b)错的 (c)既不对也不错
(a)5 (b)7 (c)9 〔d)11 (e)13
49.车站对于火车相当于港口 对于
(a)起重机 (b)船坞 (c)领航员 (d)轮船 (e)旅行

心理小测验(一) 创造力的检测

心理小测验(一)   创造力的检测

心理小测验(二)创造力的检测一、托兰斯创造性人格自陈量表托兰期在1965年编制过创造性人格自陈量表《你属于哪一类人》,其中包括66个创造性人格特征,下面是托兰斯创造性人格自陈量表中的例题,可对儿童创造性做初步的了解。

完成测量时,需根据被试的实际情况,在每个项目的后面做肯定或否定的回答。

1、办事情、观察事物或听人说话时能专心致志。

()2、说话、作文时经常用类比的方法。

()3、能全神贯注地读书、书写和绘画。

()4、完成老师布置的作业后,总有一种兴奋感。

()5、敢于向权威挑战。

()6、习惯于寻找事物的各种原因。

()7、能仔细地观察事物。

()8、能从别人说话中发现问题。

()9、在进行创造性思维活动时,经常忘记时间。

()10、除日常生活外,平时大部分时间都在读书学习。

()11、能主动发现问题,并能找出与之有关的各种关系。

()12、对周围事物总持有好奇心。

()13、对某一问题有新发现时,精神上总感到异常兴奋。

()14、通常能预测事物结果,并能正确地验证这一结果。

()15、即使遇到困难和挫折,也不气馁。

()16、经常思考事物的新答案和新结果。

()17、具有敏锐的观察力以及提出问题的能力。

()18、在学习中,有自己选定的独特研究课题,并能采用自己独有的发现方法和研究方法。

()19、遇到问题时,常能从多方面探索可能性,而不是固定在一种思路或局限在某一方面。

()20、总有新设想在脑子里涌现,即使在游玩时也能产生新设想。

()评分标准:每项肯定回答记一分,最后记总分。

对照下表,可知创造性水平。

二、劳德塞的创造才能“简易测试”量表美国普林斯顿创造才能研究公司总经理、心理学家尤金·劳德塞曾设了一套50个题的创造才能“简易测试”量表,后来他又改进了自己的方法,而仅仅使用形容词的选择法,其题目及评分标准如下:1、题目从下面描述人物性格的形容词中,挑选出10个你认为最能说明你性格的词:精神饱满热情骄傲自大有朝气孤独泰然自若虚心脾气温和自信实惠不屈不挠有独创性具说服力具高效率好交际束手束脚不拘礼节机灵严格好奇乐于助人观察敏锐老练不满足有主见严于律已易预测复杂思路清晰谦逊与求是足智多谋时髦有理解力性急感觉灵敏柔顺创新拘泥形式谨慎有献身精神有远见善良坚强一丝不苟无畏实干漫不经心有组织力有克制力2、评分标准(1)选下列每个形容词,可得10分精神饱满有主见创新观察敏锐有献身精神好奇不屈不挠有独创性有朝气柔顺感觉敏锐热情足智多谋无畏严于律已(2)选下列每个形容词,可得5分自信虚心一丝不苟有远见机灵坚强不拘礼节不满足(3)其余得零分3、分级标准(见下表)。

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3. 即使没有实质报答,我也愿意为新颖的想法 花大量的时间。 A. 会 B. 不会 C. 不确定 4. 我曾试着做过风筝、灯笼或毛线衣等DIY。 A. 多次 B. 从来没有 C. 一次
5. 你有一套适合自己的学习方法吗? A.有
B.没有
C.不确定 6. 无聊时,如果给你一支笔和一张纸, 你习惯性会在上面画简单的线条还是一幅 完整的图画? A.完整的图画 B.没画过 C.简单的线条
• 结果分析:A为2分,B为1分,C为 0分。得分越少,那么你的创造力 越低,反之越高。具体为:
将分数累计起来,分数在
1、1-8分之间 ,表明你的创造性 弱。 缺乏对已有事物的再开发 能力,不利于从事设计性行业 。今后应多留意观察身边的事 物,充分发挥想象力。 2、9-18分之间,表明你的创造性 一般。对事及事物的认识只停 留在表面,发现新事物但不加 以深入了解。建议多看关于提 高创造力的书,积累经验。
下面请你做一次创造力的 测验,每个问题有三种答 案供对测题中出现与自己生活、 身份不相符合的情况,可 以不予选择。
1. 我曾经试过把男/女生的 衣服当女/男装来穿。 A. 经常 B. 从没有 C. 偶尔
2. 我喜欢探索性的工作多 于机械性的工作。 A. 同意 B. 不同意 C. 不清楚
11. 我经常有一些稀奇古怪的想法。 • A.符合 • B.不符合 • C.不确定 12.如果你的衣服不小心被墨水污染了,洗不 干净,你会怎么样? A.在上面画画,遮住被污染的地方 B.把衣服扔了 C. 不确定
13. 你有过对自己衣服的某些设计不满意,并 尝试自己去改动它的经历吗? • A. 有 • B.没有 • C.不确定 14. 你会对某一部电视或电影的结局产生质 疑并提出自己更完美的结局吗? • A.会 • B.不会 • C.不确定
7. 你喜欢与众不同,独树一帜吗?
A.非常喜欢
B.不喜欢 C.不确定
8. 在会议中,你勇于表达自己的意见吗? A.一定会 B.不会 C.不确定
9. 我喜欢把一些歌曲的歌词改掉或者把旋律 改掉 A.符合 B.不符合 C.不确定 10. 相比循规蹈矩地解决问题,我更喜欢寻找 新的方法新的途径去解决问题 A.符合 B.不符合 C.不确定
3、19-28分之间,表明你的 创造性非凡。此类人独特 性强,不肯雷同。有好奇 心、知识面广。逻辑性强 、想像力丰富、有幽默感 。对疑难时,能轻松自如 ,并能专心致志地去完成 自己要做的工作 。
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