专业法语四级听力语法部分复习浅析

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法语专业四级怎么备考

法语专业四级怎么备考

法语专业四级怎么备考关于〔法语〕专业的同学来说,专业四级是他们必须跨越的门槛。

那么下面和我来看看这篇法语专业四级怎么备考的文章,相信你一定会有收获。

一、听写1) 冷静,调整好心态2) 把握第一次听力的内容,提取关键信息3) 在词汇量有限的状况下,依据发音推测并拼写单词4) 分析句子结构,检查语法问题5) 阅读后进行检查,包括标点符号二、听力理解1) 注意审题,圈出文中关键词,对灵力内容进行推测,仔细阅读选项之间的细小差别2) 用排除法选择最好的答案3) 注意听力语调,帮助确定复杂情绪4) 使用长文章选项,并掌握文章的大致主题内容,要特别敏感相关的地方5) 边听边记三、完形填空1) 通过上下文推测生词的意思2) 找到关键的句子,把握文章大概内容3) 利用排除法和联想法,分析句子结构4) 通过性数与语法问题,选择正确答案等。

5) 通读检查四、单项选择1) 基于是关键,迅速选择准确答案2) 冷静,审题要细心3) 利用排除法和带入法,进行通读检查4) 分析题干和句子结构,找出主谓宾5) 了解考点,明确句子意思,然后再进行选择答案五、动词时态填空答案1) 了解文章大意2) 分析句子在文章主线上的作用,尤其是动词句子结构3) 注意句子结构,懂得联系上下文4) 语法问题5) 通读检查,明确中心思想六、阅读理解1) 注意标题2) 注意关键句子和段落,并分析其功能3) 把握中心,明确文章意图4) 检查四个选项之间的异同5) 从原文中找出答案6) 依据上下文推测生词七、作文1) 草拟大纲2) 确定文章类型3) 提炼句型,丰富表达4) 通过阅读检查语法。

浅谈法语专四复习技巧

浅谈法语专四复习技巧

1 .听力及听写 听写一直都最专四考试中得分较低的 题。 鄢么如何撮高听写的得分率呢 笔者通 过四年来的教攀. 缩. 认为提高听写得分
率,饔从大一开始进行训练。首先在语音阶 段,昕和读是非常霞要的, 读得出来但昕不 懂,魂粒昕碍失分的原因之一。其次, 尤其 露注意连膏联诵。多读多听以形成思维惯 性,从而达到听写过程中。 对连音联诵的地 方高度敏感。 再者 . 坚持练习, 从大一开始 ,
高校论坛 2 0 1 3 年9 期( 上)
浅谈法语专四复习技巧
黄倩
( 四川大学锦城 学院外国语 系 四川 成都 6 1 1 7 3 1 )
摘要{ 丧海褥专韭四筑考试的准备阶段,学生 往往会遇到一些困 难, 笔者通过几年来的教学体会, 将专四每个部分的复习 技巧 进行归纳总结。 美键词l { { } 谱专业四扳l 技巧;难点
抓住核心词 , 抓住文章大意 。那么在平时的 训 练过程中 , 分 为三步走 。第一先听 ,选择 答案。第二步看是否与正确答案一致 ,并且 仔细分析练习附带的原文材料 。 第三步则再
听一次 . 看 自己能否听懂 文章 的意思 , 并是 否能正确的选择答案。 简而言之 ,不论是 听写 , 还是听力能力 的训练 。都不是一蹴而就的 ,而是靠 日 积月 累的 。所以 “ 坚 持”二字 , 在听方面 ,尤为
避年来 , 越来越多的学生在填报大学志 愿时。 将法语作为首选专业。然而大二阶段 面临的专业四圾考试 。 却让许多学习者在备 考阶段或多或少感到压力与困难 。 本文结合 几年来的教学经验及体会 , 浅要 阐述专 四备
考技巧。
的分析 ,掌握 其用 法 以及对应 的 同反义表
达 ,举一反三 。
控制在 4 O分钟。这也就是为何在前文 中 , 提到阅读 的时间控制 。因为阅读之后就是写 作, 若在阅读题做过多的纠结 , 那势必会影

法语专四真题全解析答案

法语专四真题全解析答案

法语专四真题全解析答案专四考试是中国大学生外语能力考试的一项重要组成部分,对于学习法语的学生来说,通过专四考试是他们提高法语水平和获得专业认证的重要途径之一。

而专四法语考试的内容则涵盖了听力、阅读、写作和口语等多个方面。

下面,我们来全面解析一道专四法语考试的真题,并给出详细的答案和解析。

【听力部分】听力是专四考试中第一部分也是最难的一部分,要求考生能够听懂各种场景下的对话和短文,并通过听力材料的内容回答问题。

以下是一道专四听力题的内容:听力材料:你将听到一段关于居住在法国乡村的玛丽亚和让-弗朗索瓦的对话。

请根据对话内容回答以下问题。

Question 1: 玛丽亚和让-弗朗索瓦是什么关系?答案:他们是夫妻。

解析:通过听力材料可以得知,对话中提到玛丽亚和让-弗朗索瓦两个人居住在一起,并且对话的语气亲密,可以推断他们是夫妻关系。

Question 2: 玛丽亚为什么喜欢法国乡村的生活?答案:因为她喜欢大自然和宁静的环境。

解析:对话中玛丽亚提到了对法国乡村的喜欢,说到她最喜欢的事情就是在大自然中漫步,并且喜欢宁静的环境,因此可以得出她喜欢法国乡村生活的原因。

【阅读部分】阅读部分是专四考试中的第二部分,要求考生阅读并理解各种类型的文章,并回答相关问题。

以下是一道专四阅读题的内容:阅读材料:根据以下短文,回答问题。

在法国,追求优雅和品位是法国人生活的特色之一。

他们对于家居装饰也非常讲究,喜欢打造出独特而又具有个性的空间。

法国传统家居装饰注重材质的选择和线条的简洁,强调典雅的风格。

而现代法国家居则更加注重功能性和实用性,家具造型简洁大方,色彩鲜明而大胆。

Question 1: 法国传统家居装饰注重哪些方面?答案:材质的选择和线条的简洁。

解析:阅读材料中提到,传统法国家居装饰注重材质的选择和线条的简洁,因此可以得出这两个方面是其注重的重点。

Question 2: 现代法国家居注重哪些方面?答案:功能性和实用性。

解析:阅读材料中提到,现代法国家居注重功能性和实用性,因此可以得出这两个方面是其注重的重点。

专业法语四级听力语法部分复习浅析

专业法语四级听力语法部分复习浅析
外语外文
课程教 育研 究
专业法语四级听力语 法部 分复习浅析
应 飒 ( 江汉大学文理 学院 法语 系 湖北 武汉
4 3 0 0 0 0 )
【 摘要】 法语专业四级考试是衡量一个学生法语综合水平的重要指标。大部分考生在复习 听力和单选时, 十分容易走进入 “ 多
做题来复 习”的误 区,付 出很 多努 力和 时间,却往往得 不到让人 满意的效果。本文 试图通过探 究一些新 的方式来解 决广大考生 在专四考试 中听力和语法单选复 习中遇到的问题 , 给 予相应的建议和复 习指导。
【 关键词 】 法语专四 听力 单选 知识点 真题 【 中图分类号 】 H 3 1 9 【 文献标识码 】 A
【 文章编号 】 2 0 9 5 . 3 0 8 9( 2 0 1 7 ) 0 5 . 0 0 0 1 . 0 1
法语专业四级考试是衡 量一个学生法语综合 水平 的重要指 语 法部 分,毋庸置疑 考察 大家的语 法基 础。此部 分共有 标。而此 门考试中的听力部分和语法单选部分是 大部分考生在 2 0 分 的单选题,由4 0 道题构成 。在专四中,虽分值 占比不大, 复 习时,最容易进入误 区的部分 。以 “ 题海 ”战术为武器的做 却是题量最重的一个部分 。此处做题 的质量和速度 的好坏会直 法 ,却 往 往得 不到 让人 满意 的效 果 。 接影响 结果 : 复 习到位 的同学,做题速度较快 ,多以 “ 秒 杀” 考生在没有任何指导帮助的情况下,会选择如何准备 呢? 取胜 ,因为可 以快速 识别考点 ,辨别出选项 区别 ; 而基础 越差 常见 的无非是 三部 曲 : 例如 ,一做题 ; 二背单词 ; 三看教材 。 的同学往往越容 易 走入一个误 区 : 那就是依靠所谓 的 “ 神秘 的 然后 真正 实践 的时候 会发现各 种各样 的问题 :例如 “ 做题 ” , 语感 ”来做题 ,但是 随之 而来也会产生新的 问题 ,那就是把 所 面对专四考试 ,究竟做什 么样的题 ?在 “ 背单词 ”方面,大一 有选项带入 ,觉得都是正确答案,这样的答题 方式不仅起 不到 到 大二单词那 么多,需要重点复习哪些 ?是教材上的单词表还 任何效 果,而且很有可能影响后部分 的做 题时间。 是 网络上搜 罗来的各种 高频词?待到 “ 看教材 ”这一环节的时 关于做题,给 大家的建议是只做真题 。市面上各种复习资 候 ,更是手足无措 : 看第几册呢?第几课到 第几课呢?看教材 料 繁多,质 量参差不齐,大部 分都 不太适合 专四的 出题思路 。 里 的哪个部分 呢?是泛 泛浏 览一遍还 是细细分析检测呢 ? 所 那么在找其余做题 资料前,其实第一步应是解决真题。而大部 有这些问题都可能导致考生在备考 时总会有些迷茫。 分考生都有一个担 心 : 真题 够做吗 ?我对此疑 惑进行过简单测 2 0 0 4 。 2 0 1 6 年,共 1 3 套真题,每套 4 0 道单选 ,一共 5 2 O 题, 其实备考专四最基本的逻辑在于 : 首先应该明晰这个考试 试 : 3 . 5 秒, 以此 为标准估 算, 考察什 么。 每 一个考试都有他 的侧重点。我将在下文 中对于考 大部分 同学每道题的平均速度 大概在 2 试听力和单选部分进行细致分析和复 习对策建议 : 3 . 3 9 小时就可将全部真题做 完。如此看来 ,题 目确 实不够 。但 1 .听力部分复习 是 实际上, 并非真题 不够 , 而是 2 3 . 5 秒的做题方式是 不正确的 ! 听力分为两个部分,听力单选和听写 。在听力单选 中,其 考生需要 清醒的知道 : 做题 不是训练方式,而是检 测方式 。大 主要考察抓取语音 ,获取信 息的能力一 即听力能力,因此可以 部分 同学不断做题,在 “ 做错 ,改正 ,再做题 ”的循 回往复 中 理解 为什 么 此部分音频播放 两遍 : 考察抓取语音 能力 ,我放 一 不停的被检 测,被告知有 漏洞 。于是 大家疑 问来 了 : 我每次题 遍 ,考生去 “ 抓取 ” ,第二遍进行 查漏补缺 。这是一个 考察 听 目都有弄 清楚 ,可是为什 么类似考点我还会 出错 呢?原 因很 简 力最基本 的模板 。做题 关键在 于 : 无需把 每个词都好似一颗参天大树 ,

大学法语四级考试语法部分备考分析

大学法语四级考试语法部分备考分析

部分 , 分别从 听 、 、 以及语 法 、 写 读 词汇 等方 面来综 合 测评
学 生 的 法语 水 平 。 目前 , 项 考 试 越 来 越 为 大 学 选 修 法 语 该 作 二 外 语 的学 生 及 法 语 爱 好 者 所 重 视 。
思相符的词就行了。
例 :o m i os u n avi u .i s a C m el v um ni xauem ua eve l a i e e e s vt
7 曩 蒲 娟 j 同 } 3
( 成都大学外国语 学院 四川成都 6oo ) 1i6
【 要】 大学法语四级考试是针对非法语专业的学生进行的全国统一的法语测试, 摘 至今 已进行了十余次。参考
19 96年至 20 总共 1 年 考试 真题 中的“ 法结构与词汇” 05年 0 语 部分 , 结合 学生在 法语二外 学习申实际碰 到的重点与难点 , 对
J my sq e l ma v i tmp ec m u u a e se s
lar e e1a i 'rv ed 'vo i n.
A 进行 了分析 , ) 着重于对其常考语 法要 点的归纳和总 结。 客观题部分 的题 型全部为选 择题 , 19 在 96~20 04年 的 考题中均为 2 ,05年 减少为 1 题 。各年语 法考 点 的 o题 20 7 分类和题量分布见表 1 。 表 1 19 0 5 96—20 年语法考点分类及题量
词 义
(03 20 )
A . niie a a t p r c B.ead r i rtre at
C. ie a ad r
D. v f e at f o s ri a i
或者是 以词汇组的形 式出现 , : 如 例 : l o o b e acn u u d eem iee ’ El abnnm m d r s t r ’l , a ln e g o ao l sl

大学法语四级课程讲义(语法部分)

大学法语四级课程讲义(语法部分)

第01讲大学法语公共四级考试与课程简介一、什么是大学法浯四级考试大学法语公共四级考试是针对所有以法语作为第二外语的在校大学生而开设的一个全国性的等级考试。

二、为什么要参加大学法语四级考试①增强竞争力②考研二外演练三、考试题型简介听力理解(听力部分分值:9分+6分+5分=20分)Section A:对话选择题,9题,每题1分。

、Section B:短文选择题,6题,每题1分。

Section C:短文填空题,10空,每空分。

阅读理解(共30分)三篇文章,每篇文章5题,15道题,每题2分。

语法结构与词汇:(共30分)Section A: 20道选择题(基本10道语法题,10道左右的词汇题,每题1分)Section B: 10道时态填空(每题1分)?辨认与改正错误(共5分)写作(80至100词左右的短文,共15分)四、大学法语公共四级考试备考强化课程简介内容,涵盖《大学法语课程教学要求》当中所有语法点“重点”语法点:例如:tout做副词的情况例句:Les filles sont toutes contentes. 女孩们都很高兴。

Les garçons sont tout contents. 男孩们都很高兴。

tout做副词时,在后面的形容词是以辅音或者嘘音h开头的阴性形容词时,它需要性、数配合,而其他情况则不需要。

—关系代词:qui, que, où, dont复合代词:lequel关系代词:quoi, de quoi等时态题所占比重最大的这是虚拟式、未完成过去时和复合过去时的配合、以及其他的一些常用的时态配合。

①前15课时:语法梳理读者自身需要有一定基础,随时复习巩固,查漏补缺语法梳理针对“语法结构词汇”和“辨认与改正错误”等题型。

②后25课时:考试指导“强化训练”第02讲名词、冠词、形容词与副词名词本部分为补充内容,以后讲义中出现的关于课程的补充内容均由【课程补充】标明。

【课程补充】名词部分一般不会单独考察,会结合其他考点考察。

大学法语四级考试语法部分备考分析

大学法语四级考试语法部分备考分析

大学法语四级考试语法部分备考分析
蒲娟
【期刊名称】《教育与教学研究》
【年(卷),期】2009(023)010
【摘要】大学法语四级考试是针对非法语专业的学生进行的全国统一的法语测试,至今已进行了十余次.参考1996年至2005年总共10年考试真题中的"语法结构与词汇"部分,结合学生在法语二外学习中实际碰到的重点与难点,对词义辨析题、代词、介词、TOUT、虚拟式、代动词、条件式、冠词、时态配合进行了备考分析.【总页数】3页(P86-88)
【作者】蒲娟
【作者单位】成都大学外国语学院,四川成都,610106
【正文语种】中文
【中图分类】H329.3
【相关文献】
1.英语专业四级考试改革前后“语法”部分内容效度分析 [J], 祝丹霞
2.专业法语四级听力语法部分复习浅析 [J], 应珮;
3.大学法语四级考试与《欧洲语言共同参考框架》的匹配研究——以考试听力理解与阅读理解文本为例 [J], 杨燕丽
4.公共法语四级考试与大学法语教学 [J], 袁哲
5.英语专业四级考试语法与词汇部分试题的个案研究——兼谈对英语语法课堂教学的新思考 [J], 孟庆楠;李基安;
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法语专四备考真题答案解析

法语专四备考真题答案解析

法语专四备考真题答案解析法语专四考试是对学生法语能力的全面检验,对于备考者来说,熟悉和解析之前的真题是非常重要的。

本文将对一些历年法语专四考试真题进行解析,以帮助备考者更好地掌握考试技巧和提高法语水平。

一、听力部分解析听力是法语专四考试的重要组成部分,考察学生对话的理解能力和听力技巧。

解析这一部分的关键在于抓住关键词,理解对话的主旨。

题目示例:根据听到的内容,回答问题。

答案解析:在解答这类题目时,我们需要抓住关键词,注意听到的信息。

在听到对话后,可以快速浏览问题,然后再听一遍对话,有针对性地寻找答案。

同时,也要注意不要被干扰选项迷惑。

二、阅读部分解析阅读是法语专四考试中的重要环节,考察学生的阅读理解和词汇运用能力。

正确的解题技巧和对文章的深入理解是得分的关键。

题目示例:根据阅读短文,选择正确的答案。

答案解析:在解答这类题目时,先快速浏览文章,了解文章的主题和大意。

然后,仔细阅读问题和选项,寻找与问题相关的关键词。

根据关键词回到文章中查找相关的信息,最后选择最符合题意的选项。

注意排除干扰选项。

三、写作部分解析写作是法语专四考试中最难的一部分,要求学生具备一定的写作技巧和丰富的词汇储备。

解析这一部分需要学生掌握正确的写作结构和常用的表达方式。

题目示例:根据题目要求,写一篇120字左右的短文。

答案解析:在解答这类题目时,首先要理解题目要求,确定文章的主题和结构。

然后,明确每个段落的主题句,并围绕主题句展开句子和段落的构建。

在写作过程中要注意使用正确的语法结构、恰当的词汇和连接词,使句子连贯流畅。

最后,检查文章是否符合要求,是否有语法和拼写错误。

四、口语部分解析口语是法语专四考试中最灵活的一部分,考察学生的口语表达能力和交流技巧。

解析这一部分需要学生掌握常用口语表达和流利的语音语调。

题目示例:根据提示,描述一个人。

答案解析:在解答这类题目时,首先要理解题目要求,明确要描述的人物特点和内容。

在描述过程中,注意使用丰富多样的词汇和句式,避免重复和啰嗦。

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专业法语四级听力语法部分复习浅析
作者:应珮
来源:《课程教育研究·学法教法研究》2017年第05期
【摘要】法语专业四级考试是衡量一个学生法语综合水平的重要指标。

大部分考生在复习听力和单选时,十分容易走进入“多做题来复习”的误区,付出很多努力和时间,却往往得不到让人满意的效果。

本文试图通过探究一些新的方式来解决广大考生在专四考试中听力和语法单选复习中遇到的问题,给予相应的建议和复习指导。

【关键词】法语专四听力单选知识点真题
【中图分类号】H319 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)05-0001-01
法语专业四级考试是衡量一个学生法语综合水平的重要指标。

而此门考试中的听力部分和语法单选部分是大部分考生在复习时,最容易进入误区的部分。

以“题海”战术为武器的做法,却往往得不到让人满意的效果。

考生在没有任何指导帮助的情况下,会选择如何准备呢?常见的无非是三部曲:例如,一做题;二背单词;三看教材。

然后真正实践的时候会发现各种各样的问题:例如“做题”,面对专四考试,究竟做什么样的题?在“背单词”方面,大一到大二单词那么多,需要重点复习哪些?是教材上的单词表还是网络上搜罗来的各种高频词?待到“看教材”这一环节的时候,更是手足无措:看第几册呢?第几课到第几课呢?看教材里的哪个部分呢?是泛泛浏览一遍还是细细分析检测呢?所有这些问题都可能导致考生在备考时总会有些迷茫。

其实备考专四最基本的逻辑在于:首先应该明晰这个考试考察什么。

每一个考试都有他的侧重点。

我将在下文中对于考试听力和单选部分进行细致分析和复习对策建议:
1.听力部分复习
听力分为两个部分,听力单选和听写。

在听力单选中,其主要考察抓取语音,获取信息的能力—即听力能力,因此可以理解为什么此部分音频播放两遍:考察抓取语音能力,我放一遍,考生去“抓取”,第二遍进行查漏补缺。

这是一个考察听力最基本的模板。

做题关键在于:无需把每个词都听清理解,而是要抓住关键词,进行理解,同时也要提前根据ABCD的选项对于题目进行内容预测。

然而在听写部分,考生必须清楚,此处是否仍旧考察听力呢?听写部分播放四遍,且会有不同语速变化,即慢速和快速,中间给予足够时间进行书写。

一个句子听四遍,对于抓取能力的考察早已弱化,可仍旧有考生听到声音却无法写出词汇句子,这是词汇能力的确实,即词汇量未达标。

除此之外,还有语法考察在听写部分中,例如下面这个例句中:c’est la fille que j’ai rencontrée hier soir. 考生多会在rencontré处漏掉e。

因为la fille是renctrer的直接宾语,在pc
中直宾提前pp做性数配合,所以加e。

而这个e在听写中是无法通过语音来辨别的,只能靠语法分析。

故,听写部分和听力单选部分考察方向不同,他考察词汇和语法。

所以反观大家的复习,很多同学每天都进行一篇听写练习,可是却效果甚微。

为什么呢?其实做听写练习的同时融合两个部分的复习,一个是词汇量的提高一个是语法点的梳理。

而不是单纯的进行听写的听力抓取。

每一次的听写练习也不应是以“量的累积”为目的,一定要清楚:在听写中没有写出来的部分可以归为两类1.完全不认识的单词,此为应该记忆的知识点;2为认识,却在听力上反应不过来或者反应较慢的词汇短语(包括连音连诵)--我称之为“马克笔”。

大部分考生实际都败在第二点,如何解决呢?将此类词进行单独的语音记忆,即以诵读和模仿为主,而不再是书写。

因为听到却反应慢,看到单词才发现学过意味着单词的书写拼法是已经掌握的,在阅读中不会形成障碍。

但是,对其语音的不熟练造成了听力理解障碍。

每次的听写练习都应讲障碍2的词汇进行清理。

听力才能进一步有提高分的可能
2.语法单选题
语法部分,毋庸置疑考察大家的语法基础。

此部分共有20分的单选题,由40道题构成。

在专四中,虽分值占比不大,却是题量最重的一个部分。

此处做题的质量和速度的好坏会直接影响结果:复习到位的同学,做题速度较快,多以“秒杀”取胜,因为可以快速识别考点,辨别出选项区别;而基础越差的同学往往越容易走入一个误区:那就是依靠所谓的“神秘的语感”来做题,但是随之而来也会产生新的问题,那就是把所有选项带入,觉得都是正确答案,这样的答题方式不仅起不到任何效果,而且很有可能影响后部分的做题时间。

关于做题,给大家的建议是只做真题。

市面上各种复习资料繁多,质量参差不齐,大部分都不太适合专四的出题思路。

那么在找其余做题资料前,其实第一步应是解决真题。

而大部分考生都有一个担心:真题够做吗?我对此疑惑进行过简单测试: 2004-2016年,共13套真题,每套40道单选,一共520题,大部分同学每道题的平均速度大概在23.5秒,以此为标准估算,3.39小时就可将全部真题做完。

如此看来,题目确实不够。

但是实际上,并非真题不够,而是23.5秒的做题方式是不正确的!考生需要清醒的知道:做题不是训练方式,而是检测方式。

大部分同学不断做题,在“做错,改正,再做题”的循回往复中不停的被检测,被告知有漏洞。

于是大家疑问来了:我每次题目都有弄清楚,可是为什么类似考点我还会出错呢?原因很简单:法语语法本身是一个巨大的知识网络,好似一颗参天大树,枝繁叶茂。

其树枝,就像一个个语法知识点,而树枝上的叶子,便是知识点里面的小细节。

在专四考试中,每道单选题背后都是一片叶子,即一个知识点细节。

想这道题得分,这条树枝,也就是知识点,是清晰完整不出乱子的。

若知识点没有梳理好,不停做题的方式只能解决叶子表面问题,深层面的枝干是混乱的,出题人只需同一根树枝考察不同点,考生自然会继续错。

所以不是题做的越多越好,而是应该先做梳理清楚语法知识点,然后用题来进行验证,查漏补缺。

所以考生在复习的时候不能只修正叶子的错误,而是首先梳理语法知识点,再来通过叶子细节进行查漏补缺。

这才是效率更高的复习方法。

大家在复习语法的时候,经常有一个定式思维:习惯把某个细节错误(例如忘记性数配合)归结为“粗心”。

而实际上“粗心”就是知识点不熟练,避免他的主要方法就是把知识点梳理清楚后,再进行反复复习熟练。

综上,法专学生在进行专四复习的时候,主体思路和指导方向要确立清楚。

不能一味“题海”战术。

在听力中要找准自己的语音漏洞,进行弥补,同时加强提取有效信息的能力。

在语法题中,要学会从题目特征找规律和答案,放弃题海战术,从题目选项中复习知识点,做到先梳理再做题,以此做到高效的专四复习。

参考文献:
[1]曹德明.王文新.《全国高等学校法语专业四级考试指南》,上海:上海外语教育出版社,2014年.
[2]曹德明,王文新,朱晔.《中国法语专业教学研究(第五期)》,上海:上海社会科学院出版社,2014年.
[3]王文融等.《高等学校法语专业高年级法语教学大纲(试行)》,北京:外教学与研究出版社,1997年.。

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