论文答辩陈述4237184
论文答辩自述（5篇）
论文答辩自述(5篇)大学毕业生都会进行一场答辩,那么接下来下面就是小编给大家带来的论文答辩自述(5篇)，欢迎大家阅读参考!论文答辩自述1各位评委教师，同学们：上午好!我是__学院中文系03本2班的学生__。
我的毕业论文的题目是《再论苏轼寓惠散文》，我的指导教师是曹国安讲师。
我当初之所以选择研究苏轼的寓惠散文，主要是因为苏轼是我比较喜欢的一个作家，他是我国文化发展史上一位多才多艺的“全能”式的通才，在散文创作方面，他更是是继欧阳修之后，宋代诗政策新运动的卓越领导者和文坛领袖，唐宋散文八大家之一。
他的散文代表了北宋古诗文运动的最高成就。
在苏轼四十多年的文艺创作生涯中，他写了很多的散文，含括了众多的体裁品类。
苏轼在寓惠期间，不仅仅创作了很多的诗词，同时也写了不少散文作品，包括书信在内共有326篇。
这些寓惠散文作品便成了我研究此课题的最直接的文本基础。
此外，在大学学习期间，我选修了苏轼寓惠研究方面的相关课程，对苏轼在贬谪惠州的相关事宜有必须的了解，也积累了必须的写作素材，有利于该课题的研究和写作工作的开展。
我的论文《再论苏轼寓惠散文》主要从苏轼的散文及其寓惠期间的时代背景入手，着手从苏轼的思想品格和人生哲学的角度，结合苏轼寓惠散文的具体作品进行分析，去探讨苏轼寓惠散文的资料题材和艺术特色，并尝试挖掘出苏轼寓惠散文的文化价值来。
具体说来，我的论文分为以下五个部分：第一部分主要是总体上介绍苏轼散文创作及其在寓惠期间的贬谪生活经历和散文创作。
第二部分主要从四个方面去阐述苏轼寓惠散文的资料题材。
苏轼寓惠散文取材广泛，资料丰富，蕴意深邃，感情真挚，充满理趣。
或写景状物，寄寓深远;或谈经论道，释说世理;或叙古述今，慨叹人生;或缅怀亲友，诉说真爱。
第三部分主要从五个方面去阐述苏轼寓惠散文的艺术特色。
苏轼寓惠散文，艺术形式灵活多变，笔锋清新自然，感情真挚恳切，寓意深远理趣，语言平淡简朴，具有独特的艺术特色。
具体表现为：“文理自然，姿态横生，闲适旷达，浑然天成;情如泉涌，随物赋形;辞达;命题立意，新颖深刻，高远幽邃;沉稳渐熟，平淡简朴。
毕业论文答辩自述模板范文(10篇)
毕业论文答辩自述模板范文（10篇）毕业论文答辩自述篇1尊敬的各位老师、各位同学：大家上午好！我叫xxx，是xx级人力资源管理xxxx班的学生，我的论文题目是《中小型私企绩效考核现状与优化策略探讨——以S为例》。
论文是在耿东老师的指导下完成的，在此，我向耿老师表示深厚的谢意，并向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。
下面我将本论文设计的目的及主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予点评与指导。
首先，我想谈谈本文的背景、设计目的和意义。
背景:随着我国社会主义市场经济的发展，中小民营企业面临着日益激烈的国内外市场竞争。
为了在竞争中生存，现代企业管理理念逐渐被这些企业所接受，并逐渐应用到企业管理实践中。
人力资源管理作为企业生存和发展所必需的一项基本管理技术，在大多数中小民营企业中得到了推广和发展。
绩效考核正是连接战略目标和日常经营活动的桥梁，已越来越引起企业的高度重视，绩效的考核战略地位得到了前所未有的提升。
作为一种以培养竞争力、打造高素质团队为目的的管理方法，绩效考核的目标是确认员工的工作成就，改进员工的工作方式，以提高工作效率和经营效益，从而建立企业核心竞争能力，达成组织目标和保持企业持续发展，因此企业必须加强自身的建设，练好“内功”，建立一套行之有效的绩效考核体系，通过绩效考核的有效实施，不断改善员工个人的绩效，最终实现企业整体绩效的提升。
就其目的及意义而言，主要有以下几点：第一，通过对中小民营企业绩效考核的研究分析，了解到绩效考核可以改善员工的工作态度和工作成果，同时为企业提供员工的个人信息，是企业实施人力资源管理的基础。
二、以S为案例，通过对其绩效考核的现状进行分析，以全面了解中小型私企的绩效管理状况，并总结其存在的问题；三、通过对现存问题的探讨，得出相应的优化策略，从而为中小型私企的管理活动提供有益的建议。
高星级酒店的改革与发展提供一定的参考依据。
其次，我想谈谈本论文的结构和主要内容。
2023年毕业论文答辩自我陈述(五篇)
毕业论文答辩自我陈述篇一我当初之所以选择中国少数民族电视剧这个研究方向得益于李老师对中国少数民族影视研究的长远规划。
李门弟子到目前为止一直在围绕中国少数民族影视、纪录片展开宏观的与微观的、历时性与共时性的学术研究，我的论文也只不过是其中的一小部分。
但是我本人对电视剧产生研究的兴趣是在08年的秋天，一篇博士论文《喧哗与嬗变，世纪之交的中国电视剧与当代思潮研究》引起了我极大的兴趣，从当代中国电视剧的研究中能发现电视剧的发展离不开中国当代文学思潮的推进，这种观点在蔽塞的本科学校是不可能接受的。
于是便有了我今天的“试论中国少数民族电视剧的‘多民族话语’建构”的设想。
研究生这三年是我大学以来最充实的三年。
这种充实表现在三个方面：其一，在书海中徜徉很充实。
我的兴趣点从本科的当代诗歌研究到五四思潮研究到最后转移到中国少数民族电视剧研究，这三个方向转变的都很大，使我读了很多很多的书，也购买的相当多的书。
关于影视剧方面的书，至今为止已经买了60多本，比较久远的有1982年中国电影出版社出版的《新闻记录电影创作谈》，1983年6月宝文堂书店出版的《电视剧初探》等等，很多都是从地摊上淘到的。
其二，空闲的时间，我在少数民族电视剧中寻求自己的理想。
很多时候是熬夜通宵，“书看累了，看会电视剧吧”，这是我的一贯想法。
在这三年里大致了解了1986—2004全国少数民族题材电视“骏马奖”一等奖获奖的电视剧作品，如《山林的雾》（1986）、《努尔哈赤》（1988）、《冼夫人》（1990）、《爱河流淌着一支歌》（1992）、《马本斋》（1994）、《赛马称王》（1996）、《叶赫那拉公主》（1998）、《阿里山女儿》（2000）、《文成公主》（2002）、《风中的胡杨》（2004）以及近两年正在热播的电视剧，如《血色湘西》（1、2两部）、《大西南剿匪记》、《香格里拉》等素材，通过这些民族类电视剧，我就想梳理我国少数民族电视剧发展脉络，建构中国少数民族电视剧的“多民族话语”，从而解决民族类电视剧的生存发展困境。
论文答辩自我陈述报告（精选3篇）
论文答辩自我陈述报告（精选3篇）论文答辩自我陈述报告篇1尊敬的各位评委老师，下午好！我是工商管理学院x级财务管理本科4班的，我的论文题目是《金融衍生产品在企业财务管理中的运用》。
这篇论文是指我的指导老师X教授的悉心指导下完成的。
本文在创作过程中无论是思路的形成还是文章整体框架的搭建均得益于X 老师的启发和指导。
他还对本论文具体章节的推敲和语言的组织进行了详细的修改和指正，并给与我许多宝贵的意见与建议。
在此，我想对他表示最真挚的感谢和最崇高的敬意！下面我将就这篇论文的主要内容、研究方法、研究过程中所遇到的困难和采取的对策等方面向各位老师做出简要的陈述，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
这篇论文分为六个部分：第一部分为引言，主要阐述了本文选题的目的及意义。
第二部分是国内外研究现状综述，分国外研究动态和国内研究动态两个方面简单介绍了金融衍生产品在财务管理中的运用，从而准确定位金融衍生产品应用的现状。
第三部分为金融衍生产品相关理论概述，介绍了金融衍生产品的定义和分类。
金融衍生产品分为金融远期、金融期权、金融期货、金融互换和信用衍生品。
第四部分是文章的重点部分，详细论述了金融衍生产品在企业风险管理、筹资、投资、公司治理及合理避税中的应用。
第五部分承接第三部分，就金融衍生产品在企业财务管理应用中需要注意的问题进行论述，主要分为（1）充分认识金融衍生产品的风险性（2）充分了解相关信息（3）坚持风险控制为目的（4）建立健全内部风险控制机制四个方面。
第六部分为结论，主要对文章进行归纳和总结，同时也指出了本论文研究的不足。
然后，我想谈谈这篇论文研究方法和手段。
科学的研究方法是我们进行理论研究的指导思想，而恰当的研究方法和研究途径则可以保证我们少走弯路，提高研究效率。
在本课题的研究中，主要采用了的研究方法有：1、文献查阅法。
在理论方面，通过各种途径，查阅大量国内外文献，为课题研究提供理论依据。
毕业论文答辩的自述稿(通用5篇)
毕业论文答辩的自述稿（通用5篇）毕业论文答辩的自述稿篇1各位老师，下午好！我叫XX，是XX级XX班的学生，我的论文题目是安全投入与经济增长发展研究—以佳木斯市建筑行业为例。
论文是在马春英导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的背景意义和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的背景及意义。
随着社会不断发展，社会化程度不断增加，在我国工业化进程中，工业发展水平己经达到很高的程度，实现安全发展是工业化进程中的迫切需求。
但同时也要求在安全发展的同时实现经济不断增长。
不能为了安全，不发展经济，同时也不能一味的发展经济，不管安全。
因此如何调节在工业化进程中安全发展与经济增长的双重关系，经济效益之间的关系，实现安全投入与经济效益的“双赢”我国经济正在快速发展，而事实表明安全生产事故峰值最高的年份，正是在经济发展最快、工业发展重型化的时候。
如日本在十九世纪六十年代，每年因工伤事故死亡6000多人，而今每年仅死亡1800多人；美国的煤炭生产在二战前，每年事故死亡2000人以上，而现在每年仅死亡30人左右。
研究还表明，一个国家的人均DP在1000至3000美元时，正值安全生产事故的高发期。
我国目前恰好处于这样一个交叉路，处理好安全投入与经济发展的关系，减少因投入不当造成的不必要的损失是一个重要的问题。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成六个部分。
第一章是绪论：提出课题的研究背景及意义和该领域国内外研究现状，简述了安全经济学的基本理论，明确了本文的研究内容、创新之处和结构安排。
第二章是安全投入的研究：论述了安全投入的概念、特性、来源及分类，分析了佳木斯市的安全投入状况及其安全状况，从微观角度研究了企业进行合理的安全投入的方法和过程。
毕业论文答辩自我陈述(精品多篇)
毕业论文答辩自我陈述（精品多篇）论文答辩自述篇一各位老师，上午好！我叫--，是--专业--班的学生，我的论文题目是《--------》。
我当时之所以选取研究这个论题是因为当前，--------（国内外背景、现状、存在问题）中存在的问题及对策为题，研究其影响和成因，并透过调研、访谈、个案分析和文献分析等方法有针对性的提出了一些建设性的推荐及对策，期望能透过我对这一问题的这次研究能够找出完善-----------的有效途径与措施，以到达加强--------------的目的。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：第一部分是-------------。
（简单描述）第二部分是-------。
这部分主要论述-----------第三部分是-------------，这部分主要论述了----------------问题。
第四部分----------------成因分析，这部分从-------------------两方面-------------出现的问题进行成因分析。
我论文的的最后一部分是----------------存在问题的解决措施，这部分也是我本篇论文的重点部分，主要是结合论文前几大块，透过研究----------状况以及针对这些使用中出现的问题进行分析并提出实际可行的解决措施：例如----------------------------------------------并且期望能透过我所提出的这些意见推荐，让-----------------以加强------------------结束语由于时间紧、任务重，虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但我的论文还是存在很多不足，请各位评委老师多批评指正，在整个论文的写作以及修改的过程中，我也越来越认识到自己知识积累的不足、浅显还有经验的缺乏。
我会带着这些问题到以后的工作中、不断学习、不断研究，以待完善自述完毕，请各位委评老师提问，谢谢！各位评委、专家、同学们下午好！我是文学院12级文艺学专业毕业生余某某。
毕业论文答辩自述(优秀4篇)
毕业论文答辩自述（优秀4篇）转眼间充实的大学生活即将结束，毕业论文是大学生都必须通过的，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式，毕业论文应该怎么写才好呢？下面是书包范文为大家分享的毕业论文答辩自述（优秀4篇），希望能够对您的写作有一些启发。
各位老师，同学们：上午好！我是第号学生。
我的毕业论文的题目是《》，指导老师是老师。
我之所以选择这一课题，是基于以下几个方面的因素考虑：其一，自去年9月份至今我一直在中学的高一年级担任地理教师，为了更好的教学，必须对人教版必修1进行研究。
其二，湖北自2023年开始全面推广新课程实验，新课改理念在新地理课程标准中得到充分体现，如培养现代公民必备的地理素养；满足学生不同的地理学习需求；重视对地理问题的探究等。
在具体的地理教学中怎么落实这些理念目前还处于探索阶段。
我的论文选取人教版必修1第二章作为研究切入点进行教材二次开发研究，旨在为教学活动提供理论认识和实践操作指导。
确定题目后，我在日常的教学实践中特别是第二章的教学中，注重第一手材料的收集。
主要有新旧教材，课标，教案，以及对学生做的地理学习调查问卷。
接着，阅读了大量的关于教材二次开发的文献，了解了教材二次开发的概念，模型，教材分析维度，二次开发实施的方法维度等。
后来，又研读了新课改解读（湖北省），对新课改理念和教材有了更深刻的理解，对必修1第二章教材二次开发有了更全面的认识。
最后，老师给予我多次悉心指导，并促使我不断思考、修改和完善，论文最终得以完成。
接着，我要谈谈我的论文的基本结构、主要内容以及研究思路。
第一部分，前言介绍了“二次开发”的研究背景并提出了研究的问题。
第二部分，绪论主要介绍了“二次开发”的基本理论，包括“二次开发”的概念和本质，“二次开发”的意义和高中地理教材“二次开发”的需求。
第三部分，主要是对“地球上的大气”进行教材分析，包括课标解读，教材内容和结构分析，以及教材评价。
第四部分，主要是对“地球上的大气”进行二次开发实践，包括开发程序，开发策略和案例实施。
最新-论文答辩自述(通用6篇)
论文答辩自述（通用6篇）在现实的学习、工作中，许多人都写过论文吧，通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，学而不思则罔，思而不学则殆，这里是爱岗敬业的小编老李帮家人们找到的论文答辩自述（通用6篇），欢迎参考。
论文答辩自述篇一各位老师、同学：大家早上好！我来自外语系20xx级xx班，我叫xxx，我的论文题目是《李阳疯狂英语与中学英语口语教学》，本篇论文是在xxx讲师的指导完成的。
在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。
一、选题缘由、目的爱好英语的人都知道，李阳，疯狂英语的创始人，以自己不懈的追求和不断努力奋斗，演绎了精彩的人生传奇。
十多年来，他凭着自己成功的经验和一口地道的美式英语，在全国各地近百所高校进行疯狂讲学，掀起一股股疯狂英语的学习热潮，把中国人学习英语的激情推向了最高潮。
通过自己对李阳疯狂英语的学习，的确发觉有许多有助于英语学习的优点值得借鉴，再结合自己的成长经历和实际考察，我发现贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力比较差。
基于这一情况，进行分析，我大胆地推崇李阳疯狂英语的优势，有效地进行中学英语教学辅助，并以此列提纲，进行展开。
二、资料收集准备工作自20xx年下旬选定题目后，为了完成论文，本人进行了大量的资料收集，有来自网上的论文期刊，图书馆的书目，最主要是来自于李阳疯狂英语的学习教材。
在xxx老师的指导下，经过阅读资料，拟定提纲，调研，写开题报告初稿、定稿，毕业论文初稿、修改等一系列程序，于20xx年3月正式定稿。
三、论文的结构全文总共分为五个部分，约9000字：第一部分是引言，该部分主要结合了贵州少数民族偏远山区中学生英语基础普遍偏差，尤其是口语表达能力相对较差这一情况，提出自己的看法，主张推崇李阳英语，把李阳疯狂英语的特点和优势与中学英语口语教学有效地结合起来，从而全面提高贵州偏远山区中学生的整体英语水平。
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硕士学位论文答辩注意事项及答辩技巧(转)放在这里省却到处去搜哈整理了一些答辩中应当注意的事项及答辩技巧希望能给将要参加答辩会的同学一些参考一、答辩前的准备工作（一）全力消化自己所写的论文答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式研究生要明确目的、端正态度、树立信心通过硕士论文答辩这一环节来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上写好供20 分钟用的答辩报告书特别要注意以下几点：1、突出选题的重要性和意义2、介绍论文的主要观点与结构安排（这部分只说明标题就行不要论述内容因老师已经看过你的论文）3、强调论文的新意与独创性4、说明做了哪些必要的工作PPT？要制作一个图文并茂的简要提纲报告书尽量读熟达到脱稿照着讲稿或者PPT直接念效果会比较差（二）物质准备：准备参加答辩会所需携带的用品：1.硕士论文的底稿2.答辩报告书3.主要参考资料答辩时虽然不能依赖这些资料但带上这些资料当遇到一时记不起来时稍微翻阅一下有关资料就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱4.记录用稿纸以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来通过记录不仅可以减缓紧张心理而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么同时还可以边记边思考使思考的过程变得很自然（PPT以备辅助介绍）5.着衣冠整洁、庄重男生穿短袖衬衣最好打领带女生穿着尽量职业化些的为好着衣能给答辩老师一个最直接的印象____你对答辩的重视程度（三）调整好心态要进行答辩首先就要明确论文答辩想考察研究生什么硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益因此通过论文答辩可以考察到如下：1.论文的真实性实事求是乃科学研究的基础论文本身必须真实可靠弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛如果在这方面出现问题论文势必不能通过专家评审2.考察相关知识与应用能力3.考察研究生的综合素质.包括答辩者的表达能力成功的演讲是自信和技巧的结合扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提使用一些答辩技巧也不可缺少可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力让别人知道自己都做了什么要想这场战争获胜就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析做到胸有成竹不要紧张要以必胜的信心饱满的热情参加答辩二、硕士论文答辩程序（一）研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况（时间约20分钟）答辩报告的内容主要包括：（１）论文的内容、目的和意义；所采用的原始资料；（２）硕士论文的基本内容及主要方法；（３）成果、结论和对自己完成任务的评价强调论文的新意与独创性（二）答辩委员会专家提出问题（时间10～15分钟）提问一般包括以下三个方面的内容：（１）需要进一步说明的问题；（２）论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；（３）考察研究生综合素质的有关问题答辩老师一般的提问类型：1、对选题意义提问2、对重要观点及概念提问3、对论文新意提问4、对论文细节提问5、对论文数据来源提问6、对论文薄弱环节提问7、对建议可行性提问8、对自己所做工作的提问9、对超出论文范围的提问 10、没有标准答案的提问 11、对格式是否规范化的提问答辩提问时须知：1、应用能力与知识宽度的准备2、作好常规性问题的准备3、细节问题不可忽视4、对自身能力的考查5、对论文可行性把握（三）提问后可在规定教室里有20分钟的准备时间可参考相关资料但必须自己独立完成（四）回答问题时间约30分钟三、如何答辩（一）掌握总体以下五点是同学们答辩时必须做到：1、脱稿汇报2、突出重点3、抓住兴趣4、掌握时间5、留下伏笔（二）开场白的准备答辩开始时要向专家问好开场白是整个论文答辩的正式开始它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容好的开始是成功的一半要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言应避免负面开头如自我辩解等（如"我最近找工作压力太大准备不充分......""我工作太忙准备不太好......）既不能体现对答辩委员会专家的尊重也是个人自信不足的表现答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣牢记谦虚谨慎是我国的传统美德但是谦虚并非不自信同时也要避免自我表现洋洋得意寻求赞赏过度的表现会引起答辩委员会专家的反感(如"经过这么多年的思考我认为我的这种制度设计已经达到最科学最完美的......")(三)报告论文报告时应注意：掌握时间、扼要介绍、沉着冷静语音优美用普通话抑扬顿挫表情丰富表达淋漓尽致语气上要用肯定的语言是即是非即非不能模棱两可内容上紧扣主题表达上口齿清楚、流利声音要响亮富于感染力可使用适当的手势以取得答辩的最佳效果我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述估计只有前两排的人才听得清楚声音大有三个好处：一是增强胆量减少怯场二是更加引起老师的注意力三是会使自己更富激情从而感染老师当然语言的流畅性、信服力等非一日之功看临场发挥了（四）如何回答答辩委员会专家提出的问题研究生报告结束后答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题记录问题时注意进行确认是否理解正确有些专家的声音比较低沉你听不清时一定要追问一下"如老师您的意思是..."理解错问题就麻烦了导致回答问题时非常被动20分钟的准备时间你可专家提问不管妥当与否都要耐心倾听不要随便打断别人的问话对专家提出的问题当回答完整、自我感觉良好时不要流露出骄傲情绪如果确实不知如何回答时应直接向专家说明不要答非所问对没有把握的问题不要强词夺理实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚今后一定要认真研究这个问题总之答辩中应实事求是不卑不亢有礼有节时刻表现出对专家的尊重和感谢注意答辩不纯粹是学术答辩非学术成分大约占一半要显示出自己各方面的成熟要证明自己有了学术研究的能力有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意还会进一步提出问题以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题遇到这种情况答辩人如果有把握讲清就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握可以审慎地试着回答能回答多少就回答多少即使讲得不很确切也不要紧只要是同问题有所关联老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚表示今后一定认真研究这个问题切不可强词夺理进行狡辩因为答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究再高明的也不可能蒙骗他这里我们应该明白：学员在答辩会上某个问题被问住是不奇怪的因为答辩委员会成员一般是本学科的专家他们提出来的某个问题答不上来是很自然的当然所有问题都答不上来一问三不知就不正常了答辩中有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点然后请你谈谈看法此时就应全力为自己观点辩护反驳与自己观点相对立的思想主答辩老师在提问的问题中有的是基础知识性的问题有的是学术探讨性的问题对于前一类问题是要你作出正确、全面地回答不具有商讨性而后一类问题是非正误并未定论持有不同观点的人可以互相切磋商讨如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑又是言之有理、持之有据能自圆其说的就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解就随声附和放弃自己的观点否则就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文要知道有的答辩老师提出的与你论文相左的观点并不是他本人的观点他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度退一步说即使是提问老师自己的观点你也应该抱着"吾爱吾师吾更爱真理"的态度据理力争与之展开辩论不过与答辩老师展开辩论要注意分寸运用适当的辩术一般说应以维护自己的观点为主反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言请教的口气用旁说、暗说、绕着说的办法不露痕迹地把自己的观点输入对方让他们明理而诚服或暗服让提问老师感受到虽接受你的意见但自己的自尊并没受到伤害（五）结束语和致谢报告结束前一定要进行致谢论文答辩之后作者应该认真听取答辩委员会的评判进一步分析、思考答辩老师提出的意见总结论文写作的经验教训一方面要搞清楚通过这次毕业论文写作自己学习和掌握了哪些科学研究的方法在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高还存在哪些不足作为今后研究其他课题时的借鉴另一方面要认真思索论文答辩会上答辩老师提出的问题和意见修改自己的论文加深研究精心修改自己的论文求得纵深发展取得更大的战果使自己在知识上、能力上有所提高另类"答辩十二法"哈哈！这十二法是：察言观色法；删繁就简法；扬长避短法；偷梁换柱法；狐假虎威法；溜须拍马法；含糊其辞法；自问自答法；自我检讨法；见好就收法；低眉顺眼法；留待将来法"乘人之危法"；"痛哭流涕法"吧十四问法：１．请问；２．发问；３．提问；４．试问；５．借问；６．质问；７．责问；８．反问；９．诘问；１０．追问；１１．纠问；１２．盘问；１３．讯问；１４．拷问十四答法：１．察言观色见风使舵；２．歌功颂德讨好卖乖；３．避重就轻避实就虚；４．扬己之长克己之短；５．偷梁换柱移花接木；６．含糊其辞蒙混过关；７．装聋作哑装疯卖傻；８．乘人之危一吐为快；９．悬崖勒马回头是岸；１０．坦白从宽抗拒从严；１１．巧言善辩推卸责任；１２借力打力分化瓦解；１３．痛哭流涕认罪伏法④；１４．坚贞不屈视死如归十二忌：一忌过于自信目中无人；二忌疏忽大意丢三落四；三忌轻重不分虚实莫辨；四忌彷徨犹豫心中无数；五忌言简意赅贻误战机；六忌纠缠不清短兵相接；七忌执迷不悟愈陷愈深；八忌负隅反抗顽固到底；九忌惊慌失措语无伦次；十忌多言失语授人以柄；十一忌自投罗网自找麻烦；十二忌沉默不语呆若木鸡一忌信以为真本本主义二忌偏听偏信一叶障目还是好好学习、天天向上、写好论文、认真准备是最重要的择其善者相机而用就是了最后需要补充说明的是本文所讨论的技巧方法也基本适用于所有的口试、面试等场合知识不仅是指课本的内容,还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素,才有竞争力,知识是新时代的资本,五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识,要以知识取胜。