微课制作中的PPT动画
微课设计与制作录屏软件培训ppt课件
注意事项1—文档准备
• 准备好你的录制脚本
序号 1 2
屏幕动作 打开ppt，手写板准备
….
语音 这节我们来讲述…
………
注意事项2—录制环境
空调录制时 候要关闭
注意事项3—录屏的技术指标
系统颜色最少为16 位真彩 色或以上；
录屏画面的大小一般为 1024×768，推荐 1280×720；
录制频率一般不少于2-5 帧/ 秒；
➢ 2.添加需要转换的 文件
可添加需要转换的文件 可删除需要转换的文件 可清空所有需要转换的文件
视频编辑
裁 推荐尺寸为：1280＊720 剪
视频编辑
效 果
视频编辑
水 可添加文字水印或者图片水印 印 调节水印位置
视频编辑
添加字幕文件
字 调节字幕的显示位置 幕 设置字体样式
视频编辑
旋 转
➢ 2视.添频加截需取要转换的
设置
录制前的准备事项，比如 设置视频保存位置、录制 方式、视频格式的选择、 是否开启摄像头录制、快 捷键的设置等。
基本设置
全屏录制时设置录制倒计时 Bmp/jpg/png三种格式
录制屏幕时软件的显示方式
Avi高清格式/flv节省空间格式 正常/较好/非常好
视频设置
同时录制电脑声音和麦克 只录制电脑声音 只录制麦克风 不录制声音 正常/较好/非常好
音频设置
摄像头
自动识别摄像头并拍摄 选择摄像头位置
设置录制开始结束快捷键 设置屏幕截图快捷键
快捷键
选择录制方式
选择保存位置
选择视频格式 选择是否录制声音、
鼠标 开始录制
窗口录制
把录制范围控制在某个窗口中录 制，比如WORD文档窗口录制或 者PPT小窗口录制等
微课的设计与制作——以《让PPT画面动起来》为例
2021年1月Jan.2021第35卷第1期(总第135期)Vol.35No.1(Sum.No.135)桂林师范高等专科学校学报Journal of Guilin Normal College微课的设计与制作----以《让PPT画面动起来》为例朱蒋洁(桂林市旅游职业中等专业学校教务教研科，广西桂林541004)摘要:微课因其主题明确、短小精悍、方便自学、灵活高效、便于推广的特点和优势，成为时下受众非常喜爱的一种教学和学习方式，也逐步被广大教师引入课堂而成为教学的辅助手段。
因此,微课的设计与制作便成为广大教师应该掌握的基本教学技能。
文章以《让PPT画面动起来》为例，阐述微课从设计到制作的具体流程和实现方法。
关键词：微课；设计；制作中图分类号:G43文献标识码：A文章编号:1001-7070(2021)01-0109-04在网络技术和多媒体信息技术快速发展和普及的今天，“微课”这种新型的教学模式越来越受到教学工作者的青睐。
因此，设计与制作高质量的微课就成为广大一线教学工作者必须掌握的一项基本教学技能。
如何设计和制作微课?笔者以《让PPT画面动起来》为例阐述微课从设计到制作的具体流程和实现方法。
制作微课是技术，设计微课却是艺术。
微课的设计需要从教学目标制定、学习者分析、内容需求分析、教学媒体选择等方面进行;要对教学内容进行粒度化和要点提炼；要使各个内容保持相对独立，然后再设计各个教学活动。
事实上,为了精准把握教学时间和教学过程，大部分教师都会精心设计和录制微课的脚本。
一、选定微课内容和确定微课主题在微课内容的选择上，一般会围绕某个知识点，如教学的重点、热点、难点、疑点、兴趣点、技术点以及易出错或学生经常提问的知识点等作为微课的内容。
微课《让PPT画面动起来》围绕“为对象设置动画效果”这一技术点来设计制作。
在PPT制作的学习过程中，“为对象设置动画效果”是一个核心技术问题，是贯穿整个学习过程的重要内容。
微课制作讲稿ppt课件
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
二、微课与说课的区别
= 微课
说课
微课和说课是两种截然不同的形式， 切忌把微课与说课等同起来。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
可以从生活现象、实际问题引入课题
可以开门见山进入课题
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、上好微课的基本要求
2.讲授线索要清晰
在微课的讲授中，要尽可能地只 有一条线索。
二、微课与说课的区别
微课的本质是课，具有课的基本属性。 微课实质上就是一节课，与常态课不同的是 它时间短，没有学生的真正参与。
而“说课”重点在“说”。说目标、 说教法、说流程……不是在上课，是在 告诉大家准备怎么上，为什么这么上。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
三、上好微课的基本要求
4.课堂板书要简约
板书不宜太多，要真正起到对内容 要点的提示作用。
在微课中，提倡用多媒体PPT课件 （或白板课件）方式呈现板书，也可以 呈现挂图、实物等展示在恰当的位置， 这样可以节省时间。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
微课制作教程PPT课件
微课微制课作制教作教程程
录屏软件
微课微制课作制教作教程程
录像机DV
微课微制课作制教作教程程
微课微制课作制教作教程程
同伴互助，边操作边用DV机录制。
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字号：
标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40 正文字号：40±6（特殊情况例外） 突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在
微课制微作课制教作程教程
PPT中插入音乐的方法
微课制微作课制教作程教程
PPT 中插入背景音乐
根据需要选择合适的背景音乐插入到PPT中
1. 循环播放声音直至幻灯片结束 2 .声音从一张幻灯片开始，切换至任一张则停止 3 .几个声音在同一张幻灯片中依次等待播放
配上合适的音乐，你的微课才算完整！
微课制微作课制教作程教程
±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差 过大
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字体：醒目，字体粗，看得清
鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等 少用：宋体、隶书、行书等
微课制微作课制教作程教程
微课几个基本技术指标
字数与速度
教师 课程
学生课程
小低
小中
小 高
初 中
高 中
其他
微课微制课作制教作教程程
1 2 3 4
微课微制课作制教作教程程
第一讲 什么是微课
• 我的教学环境 • 什么是微课
微课微制课作制教作教程程
教学中“翻转课堂”的案例
微课微制课作制教作教程程
微课类型
微课制微作课制教作程教程
微课微制课作制教作教程程
第二讲 怎样制作微课
基于PPT动画的微课教学设计
基于PPT动画的微课教学设计作者：徐建丽来源：《高教学刊》2017年第08期摘要：微课已成为信息时代重要的教学资源，为实现信息技术与课程深度融合提供了思路。
目前国内关于微课的研究主要集中在基本理论及教学应用研究上，而在技术层面，关于微课的设计与开发方面的研究相对缺乏。
本研究针对PPT 动画类微课进行如下研究：阐述了PPT 动画类微课教学设计原则，并构建了该类微课的教学设计流程，以期为制作较高水平的微课提供借鉴。
关键词：微课；PPT 动画类微课；教学设计中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）08-0083-03Abstract： Micro-lecture has become important teaching resources in the information age，providing a train of thoughts to realize deep integration of information technology and curriculum. The present domestic research on micro-lecture mainly focuses on its elementary theories and teaching application research， while there is a lack of research on the design and development of micro-lecture. This paper has carries out research on PowerPoint animation micro-lecture， including expounding the design principles in teaching such micro-lectures and establishing its teaching process， hoping to provide reference for designing and developing high level micro-lectures.Keywords： micro-lecture； PowerPoint animation micro-lecture； instructional design一、研究背景微课是信息技术高度发展的产物，为真正实现信息技术与课程深度融合提供了途径与思路。
微课制作培训课件
屏幕录制技巧
介绍常见图像格式及其特点，以及分 辨率对图像质量的影响。
提供屏幕录制的方法和技巧，如选择 合适的录屏软件、设置录屏参数等。
图像编辑与处理
讲解如何使用图像编辑软件进行图像 裁剪、调整色彩、添加滤镜等处理， 提高微课视觉效果。
03
微课内容设计与呈现方式
微课内容选择与规划策略
内容选择
选择适合微课呈现的知识点，确保内容简短、精炼，能够吸 引学生的注意力。
选择合适的平台
选择适合微课发布的平台，如在 线教育平台、社交媒体等。
制定推广计划
制定详细的推广计划，包括目标受 众、推广渠道、推广时间等。
合作与分享
与其他相关机构或个人合作，共同 推广微课，同时鼓励用户分享和传 播微课内容。
05
优秀微课案例分享与点评
案例一：知识点讲解型微课制作过程解析
知识点选择
稳定。Leabharlann 合适的拍摄环境选择安静、光线充足、背景整 洁的环境进行拍摄，确保画面
效果。
合适的拍摄角度
根据内容需要，选择合适的拍 摄角度，如平拍、俯拍、仰拍 等，以呈现最佳画面效果。
注意光线和阴影
合理利用光线和阴影，营造出 不同的氛围和效果，增强画面
的表现力。
后期编辑技巧及注意事项
合适的剪辑软件
选择功能强大、操作简单的视 频剪辑软件，如Adobe
01
02
03
软件类型
介绍各种视频编辑软件的 类型、功能和使用场景， 如Adobe Premiere Pro 、Final Cut Pro等。
基本操作
讲解视频导入、剪辑、拼 接、转场等基本操作，以 及如何使用标记、滚动编 辑等高级功能。
输出与分享
PPT动画在微课制作中的应用思路
PPT动画在微课制作中的应用思路作者：区信文来源：《科教导刊》2017年第11期摘要微课作为信息时代的新型教学资源，其应用范围越来越广，掌握微课制作技巧成为提高教师教学能力的有效途径。
本文分析了使用PPT动画制作微课的优势，论述使用ppt动画进行微课的设计制作的一般模式以及设计要诀，为教师制作高水平的动画类微课提供借鉴。
关键词微课 PPT动画动画类微课中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2017.04.017Abstract As a new type of teaching resources in the information age， the application of micro course is more and more widely， and mastering the skills of micro course making becomes an effective way to improve teachers' teaching ability. This paper analyzes the advantages of using PPT animation to make the micro course， discusses the use of PPT animation for the design of the general model of micro courses and design tips for teachers to create a high level of animation courses to provide reference.Key words micro course； PPT animation； animation micro course微课是信息时代的一种新型教学资源，教学视频是微课的呈现形式，主要特点是教学时间短、内容较少，教学过程设计精巧，传播便捷等特点。
微课制作中的PPT动画
文字提示简洁明了
在动画中加入简洁明了的 文字提示，帮助观众更好 地理解内容。
文字与音效同步
确保文字提示与音效的同 步，提高信息的传递效果。
考虑移动设备的兼容性
适应不同分辨率
优化动画效果
确保PPT在不同分辨率的屏幕上都能 正常显示。
针对移动设备的性能，优化动画效果， 确保流畅播放。
简化操作流程
避免使用过于复杂的操作，以便在移 动设备上轻松浏览。
06 案例分享与总结
优秀ppt动画案例展示
案例一
中国古典文学赏析
案例描述
该案例以中国古典文学为背景，通过ppt动画的形式，生动地展现了古代文学的魅力。 动画中运用了丰富的视觉元素，如水墨画、书法等，以及动态效果，如文字逐字出现、
背景动态变化等，使整个ppt呈现出极高的艺术性和观赏性。
优秀ppt动画案例展示
微课制作中的ppt动画
contents
目录
• 引言 • ppt动画的类型 • 如何制作ppt动画 • ppt动画的注意事项 • ppt动画的优化建议 • 案例分享与总结
01 引言
什么是PPT动画
01
PPT动画是指在PowerPoint演示 文稿中加入的动态效果，使演示 内容更加生动、有趣。
02
简化复杂内容
PPT动画可以将复杂的知识点或 过程进行分解，以更直观的方式 呈现给学习者，降低学习难度。
提高信息传递效率
PPT动画能够快速展示大量信息 ，提高信息传递的效率和准确 性。
02 ppt动画的类型
文字动画
01
02
03
04
文字动画
用于突出显示或解释文本内容 ，增强视觉效果。
文字出现动画
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火柴暂存区
【思考题】
观察上图，去掉其中任意四根火柴，
形成五个相同的正方形。
返回
用 法 说 明 直流电灯
返回
课件交互的含义
使用和操作课件的方式 ，如通过按钮、菜单、热 区控制课件的播放
课件能让学习者实时向 课件输入信息，课件也能 提供及时反馈信息。
课件交互的技术
– …超链接 动作设置 触发器 VBA
2、“上一动画之后”的效果可以通过设置为“与上 一动画同时”之后再延迟播放而得到一样的结果。但是 一旦设置为“上一动画之后”，则动画无法拖动到上一 动画之前。
3、可以用鼠标单击来自由控制动画的播放。
三
四
五
角
边
角
形
形
星
1
2
3
触发器动画启动时间只跟触发对象的点击关联。可 以通过拖动动画对象到触发器下快速设置触发功能。
填空题
1. PC代表（
）。
2. CPU代表（
）。
3. RAM代表（ 随机存取存储器 ）。
4. ROM代表（
）。
5. TCP代表（
）。
填空题
1. PC代表（ 2. CPU代表（ 3. RAM代表（ 4. ROM代表（ 5. TCP代表（
）。
）。 ）。
只读存储器
）。 ）。
填空题
1. PC代表（
）。
分针
时针
绘制单摆运动对象， 复制翻转组合
将上面的一半设置成透
将运动对象旋转一定的 添加：强调-陀螺旋动
钟摆动画实现
动 画 解 析
2 | 滑 轮
菜单名称
菜单项一 菜单项二 菜单项三 菜单项四
1 制作出：菜单名称与菜单项。 2 将菜单名称与背景方框组合。 3 将菜单项与背景方框组合。 4 为组合后的菜单项设置进入动画：擦除。 5 设置自定义动画中的触发器。 6 为组合后的菜单项设置退出动画：擦除。
动画—吸引眼球的关键
一颗心
赖祖亮@小木虫
让它动 起来
一支笔
让它画 起来
赖祖亮@小木虫
一只钟
让它转 起来
动画基础
动画不是万能的 没有动画是万万不能的
何赖时制祖作亮动画@？小边木做P虫PT边做动画还是做完时一起弄？
建议先做PPT最后设计动画，便于批量操作 对于复杂动画可先做，有灵感时应先做动画
赖祖亮@小木虫
2. CPU代表（ 3. RAM代表（
）。 ）。
4. ROM代表（
）。
5. TCP代表（ 传输控制协议 ）。
退出
连线:将下列花与其代表的人物用线相连。
菊花 莲花 牡丹
君子 富贵人 隐士
主要是利用触发器功能：点击菜单名称，显示菜单项。
动作路径动画中选择的是：自定义路径，路 径可以通过路径上的箭头移动或修改。
为了让树叶村落更逼真，添加了陀螺旋效果，实现 下落的过程中同时翻转。
卷 为卷轴了轴：更动动精画作确至路同少径步有中动三的画个直时对线间象路，：径取两，消个方路轴向径，相动一反画个。中展
）。 ）。 ）。 ）。 ）。
填空题
1. PC代表（ 个人计算机 2. CPU代表（ 3. RAM代表（ 4. ROM代表（ 5. TCP代表（
）。 ）。 ）。 ）。 ）。
填空题
1. PC代表（ 2. CPU代表（ 中央处理器 3. RAM代表（ 4. ROM代表（ 5. TCP代表（
）。 ）。 ）。 ）。 ）。
自定义按钮
栏目导航
栏 目 导 航
移动到这里：将其填充设置为透明
交互设计案例(3)
交互设计案例(3)
快门按钮：用于合焦与拍摄。
第 1 题 PC 代表：
A. 中央处理器 B. 个人计算机 C. 个人数字助理 D. 计算机辅助教学
下一题
注释：PC是英文Personal Computer的缩 写，意为个人计算机或个人电脑。
下一题
重做本题
下一题
第 2 题 Window 是：
A. 应用软件 B. 图像处理软件 C. 系统软件 D. 文字处理软件
上一题
注释：Windows 98/ME/XP等都是微软公司 开发的可视化操作系统软件。
上一题
退出
重做本题
上一题
退出
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
填空题
1. PC代表（ 2. CPU代表（ 3. RAM代表（ 4. ROM代表（ 5. TCP代表（
六一儿童节快乐
PPT高效课件制作
设置文字的色彩与其下方的色彩相同，这样可以隐藏文字。 绘制一个填充色与文字颜色对比较强的圆，动画开始前，置于幻灯片以外。 动画实现的关键在于：圆在文字之下，却在黑色的矩形之上，这样圆经过时，文字就可以显示出来。 为圆添加路径动画。
文字探照灯的实现
开始 16
用法说明
效果选项： 锁定 反转 编辑顶点 播放后隐藏 自动翻转 播放后快退
常用动画效果举例
擦除
内向溶解
压缩
展开
彩色打字机 阶梯状
飞入
挥鞭式
赖百祖叶窗亮@小木扇虫形展开
光速 圆形扩展
放大
缩小
陀螺旋
透明
劈裂
渐变式回旋 玩具风赖车祖亮动@小作路木径虫
动画解析1—转动的钟
赖祖亮@小木虫
分针时针
赖钟祖面亮@小木虫
好的动画需对时间 轴有较深刻的了解
动画时间轴的概念
点击发生
1
2
3
赖祖亮@小木虫
连续发生
1
2
3
同时发生 间隔发生
1
2
3
赖祖亮@小木虫
1
2
3
混合发生
1
2
3
1、若设置所有动画为“与上一动画同时”，那么 PPT的时间轴和Flash的时间轴是一样的，都根据播放 头从左到右进行自动播放。可以在动画窗格上通过拖动 和伸缩“滑块”修改动画开始的时间和动画持续的时间 。