连贯。排序题

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语言连贯(排序)

语言连贯(排序)

越严重
31
3.在横线处填入短语,顺序最恰当的一项是
连 (2002年北京高考第4题) 保护动物,已不是人们陌生的话

题。人类的发展,也早已达到可以把其他动 物玩于掌中,并主宰它们的命运的程度,但

、 、 、 的时候,
·
人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平
反 馈
等吗? ①老虎服服帖帖在舞台上表演 ②用于实验的动物为科学献身
·
上下文的押韵。
方 法 解 说
语句节奏和韵律的巧妙组合, 常常能使语句结构更加紧凑,语 意更为流畅。
07:53
24
例9
句 依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文意连贯、音

节和谐的一组是 (2001年全国高考题)
要 (1)每逢深秋时节, 协 景尽览。
松竹山茶,茶园绚丽,美
调 (2)远眺群山环抱,
法 确地找出与所提示或暗示的
解 词句相呼应的题肢。

07:53
12
例3

6、依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接

最恰当的一项是 (2004年福建省高考题)

建筑是凝固的诗:

。诗有古诗和

现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。

在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石
般沉淀下来,

。爱,特别是母爱,
07:53
2.填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是(1998年高考第9题)
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向 淮河排放污水由来,因的到后可果果这地。个说从工明事厂工理的厂逻领辑领导上导的看却行,一为当直及然置带应 若罔闻、拖延该推“传诿达,”这种统一思想。认识的行为

排序题试题及答案初中

排序题试题及答案初中

排序题试题及答案初中一、排序题试题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列,使其成为一段连贯的短文。

A. 于是,他决定亲自去调查。

B. 村里发生了一件奇怪的事情。

C. 村民们都感到非常困惑。

D. 村长对此事感到非常担忧。

E. 经过几天的调查,真相终于大白。

2. 将下列句子重新排序,以形成一个逻辑上连贯的故事。

A. 他们决定去公园散步。

B. 突然,天空中出现了一道闪电。

C. 那天下午,天气晴朗。

D. 他们不得不跑回家。

E. 接着,大雨倾盆而下。

3. 请将下列句子按照时间顺序排列。

A. 他开始学习编程。

B. 他参加了编程比赛。

C. 他获得了第一名。

D. 他决定参加比赛。

E. 他加入了编程俱乐部。

二、排序题答案1. 正确顺序:B, C, D, A, E。

B. 村里发生了一件奇怪的事情。

C. 村民们都感到非常困惑。

D. 村长对此事感到非常担忧。

A. 于是,他决定亲自去调查。

E. 经过几天的调查,真相终于大白。

2. 正确顺序:C, A, B, E, D。

C. 那天下午,天气晴朗。

A. 他们决定去公园散步。

B. 突然,天空中出现了一道闪电。

E. 接着,大雨倾盆而下。

D. 他们不得不跑回家。

3. 正确顺序:A, E, D, B, C。

A. 他开始学习编程。

E. 他加入了编程俱乐部。

D. 他决定参加比赛。

B. 他参加了编程比赛。

C. 他获得了第一名。

语言表达题:连贯之排序

语言表达题:连贯之排序
语言的连贯
之排列句子的顺序
常见题型
一、句子排序题 二、客观选择题
A 嵌入式选择题 B 挑选式选择题
三、择句复位题 四、主观作答题

排列句子顺序
分写;句式一致; ①湖中,轻波柔浪,那是水在流动 ②山上林木葱茏,四季常绿,山在流动之中,将 浓浓的绿色向湖中倾泻 ③岸上,峰峦起伏,那是山在流动 ④湖中千岛错落,水环岛转,水在流动之中,又 总结 将浓浓的绿色拥上岛峰 ⑤于是,你会觉得那流动的既是山,是水,更是 弥漫在山水之间的绿色 ⑥走进微山湖风景区,你会强烈地感到人进入了 一个流动的世界 描写对象 总写 ⑥③①②④⑤
见城—城中—出城
③①②④⑤⑥
解题指导
• 交待事件的一般是首句 • 注意记叙的顺序,顺叙的方法可分为 以下几种:一是完全按时间顺序记叙。 二是以地点的转换为顺序来叙述事件, 三是以事情的内在逻辑联系为序来叙 述事件。 • 要善抓关键词
• ① 关联词语的呼应。或并列、或转折、或条件、 或假设、或递进、或因果…… • ② 暗示性词语的使用。“换句话说”,表示等同 关系,位在后;“同时”表示并列,位在后; “与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示 相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首 先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序, 不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现 在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综 上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸 如此类”,表示综合;“所谓”表示有所解释; “例如”表示举例…… • ③ 指代词语的出现。“这”“那”“他(她、 它)”“他(她、它)们” • ④带有时间性和逻辑性的动词
记叙型语段
把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只 写句子的序号)(3分) ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ②城中有一条小河流过,河水清澈见底。 ③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。 ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞 树。 关键词显示顺序 ⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。

三年级语文句子排序试题答案及解析

三年级语文句子排序试题答案及解析

三年级语文句子排序试题答案及解析1.整理句子,使它成为一段通顺连贯的话。

(6分)()小河觉得自己太大了,他得意地游到了大海里去。

()小河自言自语地说:“啊!我以为自己很大,原来海比我大得多!”()小河听了,对大海更敬佩了。

()可是到了大海,他怎么也看不到岸边。

()秋天,小河水涨起来了,河面变宽了。

()大海听了,笑着对他说:“不错,我是比你大得多,可是,如果没有无数的溪水流到我这里来,我也大不到哪里去呀!”【解析】略2.把下列句子整理成通顺的话,标上序号。

(6分)()下午,天渐渐变阴了。

()傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。

()上午,天气晴朗。

()周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。

()周大爷把玉米晒到晒谷场上。

()周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。

【答案】3 4 1 6 2 5【解析】略3.给句子排排队。

( )小虫见了,趁两只小鸡打架的时候,赶忙钻进土里,溜走了。

( )一只小鸡看见一条小虫,连忙跑过去。

( )这两只小鸡一只啄住了虫头,一只啄住了虫尾,谁也不让谁。

( )另一只小鸡也看见了这条小虫,也连忙跑了过来。

( )它们干脆放下虫子争斗起来。

【答案】5 1 3 2 4【解析】略4.把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,把序号填在括号里。

(5分)()居民们把燕子送到车站,站台上一列空调列车正准备启程,他们送的是一批特殊的客人——燕子。

()这年春天,成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

()于是,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,四处寻找冻僵的燕子。

()列车开动了。

载着燕子的列车,带着人们的友情驶向远方。

()燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,饥寒交迫,濒临死亡。

【解析】略5.把下面句子整理成一段通顺的话。

过了石桥,是一片绿油油的农田。

我家住在月亮湾,那是个美丽的村子。

河水绕着村子缓缓地流着。

村子前面有条月牙一样的小河。

河上有一座石桥,站在石桥上可以看见一群一群的鱼在河里游来游去。

【答案】5 1 3 2 4【解析】略6.排列顺序。

连贯排序答题技巧

连贯排序答题技巧

三、综合型
• 例6:给下列句子排出恰当的顺序 • ①五四运动以后,以胡适的《红楼梦考证》和俞平伯的《红楼梦辨》 为代表的“新红学派”的崛起,扫除了索引派的梦呓。 • ②他们认为《红楼梦》的人物情节只是作品主旨的屏障,人物情节映 射着历史真事,只有考索出作品映射的真事才能明了《红楼梦》的真 意。这种方法几近于猜谜。 • ③五四运动以前,影响最大的是评点派和索引派。 • ④索引派的代表性的著作出现在清末民初,有王梦阮的《红楼梦索 引》,蔡元培的《石头记索引》,邓狂言的《红楼梦释真》。 • ⑤评点派以脂砚斋为代表,其后还有“护花主人”雪香、“太平闲人” 张新之、“大某山民”姚燮等。 • ⑥由于观点、方法的限制,认为《红楼梦》是曹雪芹的自传,仍归没 有能够正确解释《红楼梦》。 • 【解析】解答此题,只要抓住时间线索“五四运动以前”和“五四运 动以后”以及句中的联合词组“评点派和索引派”,既考虑时间先后 又注意到逻辑顺序,可排出正确答案③⑤④②①⑥。
二、以空间为序,从上到下,从左ห้องสมุดไป่ตู้到右,从外到内等
• • • • • 例4:下列几个句子的顺序已经被打乱,请重新排列。 ①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。 ②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。 ③沙滩上,也突然明亮起来。 ④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里升起 来。 • ⑤是一轮灿烂的满月。 • 【解析】这几句话,有“大海”有„‟月亮”,在排序的时 候,就应该考虑按“空间顺序”,按从天上一“月亮”到 地上一“大海”再到“海滩”的次序,我们可以排出正确 的顺序为:⑤④①③② 三、以人们认识.事物的规律为序, 由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识。寻找事物 发展的规律,借助关联词是解决这种排序题最常用的方法。
• • • • • • • •

语言文字运用 第五讲 语言表达连贯练习题

语言文字运用  第五讲  语言表达连贯练习题

【对点精练】(一)句子排序题1.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。

________至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。

①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。

②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。

③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。

④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。

⑥小雨乍至,点滴醒人;斜阳初过,青翠照眼。

A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) “理性经济人”,把利己看作人的天性,只追求个人利益的最大化,这是西方经济学的基本假设之一。

________,________。

________,________,________,________,更倾向于暂时获得产品或服务,或与他人分享产品或服务。

使用但不占有,是分享经济最简洁的表述。

①反而更多地采取一种合作分享的思维方式②不再注重购买、拥有产品或服务③但在分享经济这一催化剂的作用下④人们不再把所有权看作获得产品的最佳方式⑤在新兴的互联网平台上⑥这个利己主义的假设发生了变化A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( ) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

________,________,________。

________,________,________。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心地体验A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。

2020届高考语文模拟试题专题训练:表达连贯句子排序含解析

2020届高考语文模拟试题专题训练:表达连贯句子排序含解析

句子排序1、在下面一段文字横线处填入词语,衔接最恰当的一项是( )在调适具体的人与人关系上___________,___________,___________,___________,___________。

千百年来,与人为善、人际和睦、立己达人、推己及人等道德准则已经深深烙印于中国人的价值观念之中。

①“仁”在中华传统文化中占据着特殊重要地位②“和合”理念表现为人心和善的道德观,其核心是“仁”③汉代儒学将“仁”解释为“天心”④宋明儒学以“仁”为核心构筑价值体系⑤孔子将“仁”解释为普遍道德原则A.①②⑤③④B.②①⑤③④C.②①④③⑤D.①②⑤④③2、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )置身于传统之外,没有人能够成为思想者。

做一个思想者,__________,__________。

__________,__________,__________ ,__________ 。

①成为其中积极的一员②意味着以自己的方式参与到人类精神传统中去③而阅读经典便是“占为己有”的最基本的途径④他必须去把它“占为己有”⑤对于每一个个体来说⑥这个传统一开始是外在于他的A.②①⑥⑤③④B.②①⑤⑥④③C.⑥⑤④③②①D.⑥⑤②①③④3、把下列句子组成句意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )①即使是对具有专业素养的作家都是一种挑战②这是一个高难度的写作形式,也是一种讲求语言容量的艺术③写过极短篇的人都知道它易写难工。

长久以来,这也成为此一写作运动的瓶颈④要做到尺幅千里、须弥芥子,在有限中包涵无限,的确不容易⑤一般人认为叙述一则故事、制造一个意外的结局,便是极短篇的典型样貌⑥却不知真正的极短篇乃是以最经济的笔法, 把动作、人物与环境呈现在单一的叙述过程中A.④①②③⑤⑥B.④②①③⑤⑥C.③⑤⑥②①④D.③⑤⑥②④①4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )书法是易学难精的艺术。

作为一门传统艺术,___________________________。

中考语文专练句子的连贯与排序(解析版)

中考语文专练句子的连贯与排序(解析版)

热点05 语句的连贯与排序(建议用时:30分钟)【命题趋势】题型以填空题为主,所选材料结构层次清晰,突破口易寻找。

【满分技巧】语句连贯:1.从内容上保持话题的一致。

不能随便转换话题,也不能偏离话题。

2.形式上保持句式一致。

3.意境协调。

整个文段,在情感、态度、色彩、气氛等方面要一致。

语句排序:1.找规律。

如按时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

2.抓标志。

要抓住关键句子,如总领句,总括句等,注意指示代词在排序中的作用。

3.理思璐。

线索可从时间变化、地点转换、人物变,情感变化等方面去寻找。

4.明结构。

总分总式结构、总分式结构、分总式结构等,先确定首句和尾句,然后再排列中间句。

【限时检测】1.(2020年重庆中考)将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )①入夜,华灯齐放,礼花飞舞,广场上空一片辉煌②每当国庆节到来,天安门广场花团锦簇,姥紫嫣红。

③鲜花、彩灯、礼花,映衬着人们的歌舞,天安门广场沸腾起来了。

④无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得五彩缤纷。

A.①④②③B.②④①③C.①③④②D.②①④③【答案】B【解析】【分析】整体上来说,这几句话是按照时间顺序写的,②④写国庆节这天白天天安门广场上的美丽景象,①③写入夜之后天安门广场上的美丽景象。

故正确的排序应为②④①③。

故答案为:B2.(2020年四川遂宁中考)下列句子排列最恰当的一项是()①更令人心旷神怡的是,我听到了潺潺流水之声。

②寻声而去,一条山泉形成的小溪,流淌在我的脚边。

③一阵秋风刮过,有的树叶离开了母体,落到溪流之中,顺水漂泊而下。

④静坐溪水边,亮晶晶的清波中,有五光十色的花石子,横七竖八地躺在小溪流中。

⑤小心翼翼走了一段山路之后,首先看到了万绿丛中的红艳,那是枫叶在深秋绽露出它的身姿。

⑥沿着溪边崎岖小路,继续向山的腹地进发时才发现,刚才所见的红色之中,不仅仅有炫目的红枫,还有一片片的山楂树。

A.⑥①④②⑤③B.⑤①②④⑥③C.⑥③①②④⑤D.⑤③①④②⑥【答案】B【解析】【分析】第⑤句“首先看到了万绿丛中的红艳”,由“首先”一词可知这句话应放在首位。

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:这是一道自主排列题。这六句作者要 阐述的观点是第⑥句,观点句放在首位。结 尾句是④句,一是有提示性关联词“所以”, 二是第④ 句的内容是对观点句的重申。剩下 的四句由短文章说到长文章:③句和②句构 成设问句式,然后是第⑤句,第⑤句既对设 问的内容做了深刻的分析,又起到由短文章 过渡到长文章的作用,接下来是第①句说的 是长文章没分量的坏处。
• 答案:B • 解析:这是一道嵌入式排序题。这五句话,都与古 籍有关,但又各有侧重。句①说的是定级,句②说 的是汇总成果,名③说的是登记,名④说的是目录, 句⑤说的是建立数据库;而③②说的是普查方面, 所以我们可以先确定先③后②的顺序,再分析剩下 的三句话,句①说的是珍贵的古籍,句④句⑤说的 是汇总方面的内容,所以很明显,句④句⑤和句③ 句②从内容上看属于一类;再分析给出的上下句。 我们会发现“将”“还将负责”的词语。即句③, 而如果选择句①,“将”与“并”连用不通顺,所 以也可以确定句③是首句。接着按照先登记再汇总 和先普查再特殊的逻辑关系,我们可以确定出③② ⑤④① 的顺序。
2。嵌入式
• 这种题目由于给出了上下句,所以 我们在寻找句间关系时,还要注意 它们与上下句的照应。
• 例3依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是 • 国家古籍保护中心建成后,将------,------, ------,------,-------。中心还将负责建立中 华古籍保护网。在网上及时发布、定期更 新全国普查成果。 • ①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级② 同时汇总古籍普查成果③负责全国古籍普 查登记工作④形成全国统一的中华古籍目 录⑤建立中华古籍综合信息数据库 • A③④①⑤② B③②⑤④① • C⑤③④①② D⑤④②①③
连贯。排序题
一。考点重点: 排序题是命题者将一段语意 连贯的话有意打乱,然后让考生 还原,以此考查学生的语言组合 能力。 题型:排列式;嵌入式 解题的最好方法:排除法
1。排列式
• 排列式又分为两种,一种是选择排列式, 另一种是自主排列式。自主排列式没有上 下句可参照,只能从给定的句子上寻找解 题方法。我们一般可先通读要求排序的句 子。明确每个小句子的大意,判断写作对 象是否一致,化整为零分成若干小句群, 寻找句群之间、句与句之间的逻辑关系。 自主排序题难度最大,一句不慎就会分数 全失,所以在排序时更要全面把握句子之 间的逻辑关系
• 解析:这道题有两个分句,每个分句空了三句话 要求选句填空。首先,根据同类合并法大致确定 各分句的选填内容。第一个分句侧重家具的简约 牢固结实,①③⑤属于家具结构的方面,应属于 第一个分句。第二个分句侧重装饰的天然,②④ ⑥应属于第二分句。其次,根据句子间的逻辑关 系,排出两部分的先后顺序。③领起①和⑤, ③ 应在最前, ①和⑤ 是并列关系,一般情况下谁前 谁后无关系,但①中有主语“结构”,所以①必 须放在⑤的前面。②是“不过多地进行修饰”、 “不过多地雕琢”的具体表现,④是对这种注重 天然的装饰的效果的评价,⑥是对这种装饰理念 的评价,根据习惯表达,应是先表现,后效果评 价,后理念评价。
二。知识梳理
• 找到句子之间的内在规律,发现命题的设 题的决窍,是做一切排序题的关键所在。 有如下几种方法,可以提高解题的准确率 和速度。需要指出的是下面的方法在具体 运用时通常是综合起来使用并非单用。
1。同类合并法
• 例1把下列句子组成语意连贯的一段话。 • ①口头语言和书面语言互相促进,是人类有效的交 际工具。②语言表达思维,是思维的直接实现,是 人类有别于其他动物本质特征之一。③语言是人们 发音器官发出的语音和一定意义的结合体。④人类 社会有了语言,就用来交流经验和知识,协调生活 和劳动,增强了人类同自然作斗争的能力,促进了 历史的发展。⑤随着人类思维和社会的发展,人们 迫切需要一套符号记录语言,这样就产生了文字。 ⑥有了文字,就有了书面语言,人们就能更好地把 经验和知识记录下来,传之后代。 • 答案: • ③②④⑤⑥①
• 例1将下面句子排列成语意连贯的一段话, 恰当 的一项是 • ①它是生命的源泉、阳光,②失去了希望 生命就会会枯萎。③黄金象征财富,④人 一切都可以没有,⑤人类最宝贵的财富是 希望,⑥惟独不能失去希望。⑦但却不是 人类最宝贵的财富。 • A ③⑦④⑥②⑤① B ⑤①③⑦④⑥② • C ⑤①④⑥②③⑦ D ③⑦⑤①④⑥②
• 解析:这个句群由六个句子组成。仔细分析,分 为三层。②③④说的是口头语言;⑤⑥谈的是文 字,也即书面语言;①谈的是口头语言和书面语 言的关系和作用。三个层次弄清了,在的顺序就 出来了,先是口头语言,再是书面语言,最后是 两者的互相促进。每个层次的内容顺序稍加分析 也不难,②讲的是口头语言的属性,③讲的是口 头语言的产生,④讲的是口头语言的作用,结合 内容,再根据句式特点,可断定先③后②再④这 一顺序。⑤⑥的顺序很简单,先是⑤,因为它讲 的是文字的产生,后是⑥,因为它讲的是文字的 作用。
• 总结:所谓同类合并,是根据语意,将意义相 同的句子归类在一起,分出几个不同层面的意 思,或以此作为排除选项的依据,或在此基础 上调整语序。
逻辑定位法
• 例2将下列语句依次填入文中的横线处,使 上下文语意连贯。只填序号。 • 明式家具,崇尚简约、天然之美,------,----,------,牢固结实;不过多地进行装饰, 不过多地渲染技艺,不过多地雕琢,-----, -----,-----。 • ①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽 为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫 铆接合得天衣无缝⑥符合中国“道法自然” 的传统审美情趣 • 答案:③①⑤/②④⑥
• 答案:D • 解析:这是一道选择排列题。 ⑤①④ ⑥②是一个完整的整体,不可分开, 先排除B项。⑤①谈希望是什么,④⑥ ②谈希望不能推动, ⑤①应放在④⑥ ②之前,再排除A。 ⑤①④⑥②是由 ③⑦引出来的,⑤⑦用顶针形式紧紧 相连,故选D
• 例2把下列句子组合成语意连贯的一段话。 • ①写毫无内容的、冗长的文章,在今天来说, 是一种犯罪行为,浪费自己的时间不说,还浪 费了纸张,浪费了排字工人的时间,浪费了所 有读者的时间,罪过实在不小!②那不见得。 ③短文章就没有分量?④所以不用量压人,要 讲求质。⑤内容有分量,尽管文章短小,也是 有分量的;如果内容没有分量,尽管写得那么 长,愈长愈没有分量。⑥文章不在长短,要看 内容如何。
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