排序题(11篇)
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案语文排序练习题及答案语文是我们学习的基础科目之一，掌握好语文对我们的学习和生活都有很大的帮助。
而在语文学习中，排序练习题是一种常见的练习形式，通过排序练习题可以提高我们的思维能力和语言表达能力。
下面是一些常见的语文排序练习题及其答案，希望对大家的语文学习有所帮助。
题目一：请按照时间顺序排列下列事件。
1.毛泽东发表《论持久战》2.中共一大召开3.中国共产党成立4.南京国民政府成立答案：2-3-4-1题目二：请按照发生的先后顺序排列下列历史事件。
1.唐朝开元盛世2.宋朝建立3.秦始皇统一中国4.明朝朱元璋建立答案：3-1-4-2题目三：请按照文章的逻辑顺序排列下列句子。
1.因此，我们要注重锻炼自己的思维能力。
2.其次，我们要提高自己的语言表达能力。
3.首先，我们要掌握好基础知识。
4.最后，我们要不断积累阅读和写作的经验。
答案：3-2-1-4在语文学习中，排序练习题可以帮助我们培养思维能力和逻辑思维能力。
通过对事件、历史、文章等进行排序，我们可以更好地理清思路，提高自己的分析和归纳能力。
同时，排序练习题也能够帮助我们提高语言表达能力，让我们能够更准确地表达自己的观点和思想。
在解答排序练习题时，我们首先需要明确题目的要求，根据题目中给出的条件进行分析。
对于事件或历史题目，我们可以根据时间、先后顺序等进行排序；对于文章逻辑题目，我们可以根据句子的逻辑关系进行排序。
在排序过程中，我们需要仔细阅读题目，理清思路，避免盲目猜测答案。
在解答排序练习题时，我们还需要注意一些常见的错误。
首先是概念混淆，有时候我们可能会将不同概念或事件混淆在一起，导致排序错误。
其次是逻辑错误，有时候我们可能会忽略句子之间的逻辑关系，造成排序混乱。
最后是粗心大意，有时候我们可能会因为粗心而忽略题目中的关键信息，导致答案错误。
通过不断练习排序练习题，我们可以提高自己的思维能力和语言表达能力，培养自己的逻辑思维和分析能力。
三年级语文排序题专项训练
三年级语文排序题专项训练一、猴子捞月亮从前有一只调皮的猴子，它一直幻想能够捞到月亮。
一天晚上，当月亮在池塘中倒映出来时，它高兴得像个小孩子。
它冲向池塘，想抓住月亮。
但无论它怎么努力捞，月亮都始终逃脱了它的手掌。
猴子感到非常难过，它开始思考怎样才能捞到月亮。
经过一段时间的观察，猴子发现了一个规律。
它发现月亮其实是由不同大小的水花组成的。
于是，它决定捞月亮的时候，先捞最大的水花。
于是，它开始动手尝试。
它伸出一只爪子，小心翼翼地将其中一个最大的水花捞出来放到一边，然后再继续搜索其他的水花。
它不断地重复这个过程，直到所有的最大的水花都被捞出来。
这时，猴子发现月亮已经不像之前那么亮了，但还有一些小水花仍然在池塘中。
猴子明白，要想捞到月亮，还需要再次捞取下一个最大的水花。
猴子继续进行捞取，然后重复这个过程。
它将每一个最大的水花都仔细地捞出来。
最后，当它将所有的最大的水花都捞取出来后，它惊奇地发现月亮竟然完整地呈现出来了！猴子高兴得跳了起来。
二、纸飞机大赛小明和小华是最好的朋友，他们总是一起玩耍。
他们特别喜欢做纸飞机，经常组织纸飞机大赛。
一次，他们决定设计一个自己的纸飞机模型。
他们找来了纸和剪刀，开始动手制作纸飞机。
小明决定制作一个简单的纸飞机，因为他觉得简单的纸飞机更容易飞得更远。
小华则决定制作一个复杂的纸飞机，希望能够在设计上取得优势。
小明折叠了纸片，然后在上面剪了一个小三角形作为机头。
他认为这样的纸飞机可以减少风阻，从而飞得更远。
小明拿起纸飞机，使劲地向前扔了出去。
纸飞机迅速飞起，一直飞到离他们最远的地方。
小明非常高兴，觉得自己设计的纸飞机真的很棒。
小华则制作了一个特别的纸飞机。
他根据自己的喜好，给纸飞机画上了各种颜色的图案，并在背后绑上了小坠球。
小华认为，别出心裁的设计可以给纸飞机增加稳定性。
小华拿起纸飞机，轻轻地扔了出去。
纸飞机在空中盘旋，然后缓缓地落下。
虽然它飞得没有小明的纸飞机远，但却飞得很稳定，一直在空中飘荡。
一年级排序练习题语文
一年级排序练习题语文一年级的排序练习题主要目的是帮助学生理解事物的先后顺序，培养逻辑思维能力。
以下是一些适合一年级学生的语文排序练习题：1. 根据季节变化排序：- 春天，小草发芽。
- 夏天，荷花开放。
- 秋天，果实成熟。
- 冬天，雪花飘飘。
2. 根据一天的时间顺序排序：- 早上，太阳升起。
- 中午，太阳高照。
- 下午，太阳西斜。
- 晚上，月亮升起。
3. 根据植物生长过程排序：- 种子埋入土中。
- 种子发芽长出小苗。
- 小苗慢慢长大。
- 植物开花结果。
4. 根据动物成长过程排序：- 小鸡从蛋壳里孵化出来。
- 小鸡慢慢长出羽毛。
- 小鸡学会觅食。
- 小鸡长大成为大鸡。
5. 根据节日庆祝活动排序：- 春节，家家户户贴春联。
- 中秋节，人们赏月吃月饼。
- 端午节，人们赛龙舟吃粽子。
- 清明节，人们扫墓祭祖。
6. 根据学校一天的活动排序：- 早上，同学们到校上课。
- 中午，同学们吃午餐休息。
- 下午，同学们上体育课。
- 放学后，同学们回家。
7. 根据故事发展顺序排序：- 小明起床准备上学。
- 小明在学校和同学玩耍。
- 小明放学后回家做作业。
- 小明完成作业后看电视。
8. 根据自然现象排序：- 乌云密布，天空变暗。
- 雷声轰鸣，闪电划过。
- 雨点开始落下，越来越大。
- 雨停后，天空放晴。
这些排序练习题可以根据学生的实际情况进行适当调整，以确保练习题的难度适中，既能激发学生的学习兴趣，又能有效提升他们的排序能力。
五年级语文排序练习题
五年级语文排序练习题1. 漠北的美少女漠北，位于我国的边疆地区，风光秀美。
在那里生活着一位美少女，她叫小芳。
小芳是一个勇敢、聪明的女孩，经常帮助别人解决问题。
她喜欢蓝天、白云和大山，对漠北的美景了如指掌。
2. 文字之美小芳热爱语文，她认为文字是表达思想感情的工具，文字之美令人陶醉。
她每天都坚持背诵古诗文，努力提高自己的语言表达能力。
她也喜欢写信给远方的朋友，通过文字传递思念之情。
3. 欢乐的阅读时光小芳还是一个热爱阅读的小书虫。
在她的房间里摆满了各式各样的书籍。
她喜欢躺在床上，阅读有趣的故事。
阅读让她的世界变得更加广阔，也增加了她的知识面。
4. 动手动脑，乐在其中小芳不仅热爱语文，她还对数学有着浓厚的兴趣。
她喜欢数学题中的排序问题，这让她动手动脑，充满乐趣。
每当她遇到难题，她总能冷静思考，找出解决的办法。
5. 成长的足迹五年级是小芳的成长之年，她在语文学习中取得了很大的进步。
她不仅能够写出流畅的文章，还能用语言准确地表达。
在排序练习题中，她也能游刃有余地完成。
这一切的成就都离不开她的坚持和努力。
6. 语文之路微笑迎新未来，小芳将继续走在语文之路上。
她期待着更多的阅读，更多的作文，更多的排序练习题。
她相信，只要坚持不懈，努力追求，她的语文成绩将会越来越好。
通过以上排版整洁美观的小节，我们了解了五年级学生小芳在语文学习中的成长与乐趣。
她热爱语言文字，通过阅读、写作和解题等方式不断提升自己的语文素养。
在排序练习题中，她能够灵活运用所学的知识，并享受解决问题的过程。
小芳的故事鼓励我们勇敢追求知识，享受学习的乐趣。
让我们一起努力，成为像小芳一样热爱语文的学习者！。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、单句排序题1. 请将下列句子按照正确的顺序排列：A. 他终于找到了那本书。
B. 他走进了图书馆。
C. 他开始在书架上寻找。
D. 他决定去图书馆找书。
E. 他仔细检查了每一个角落。
答案：D B C E A2. 请将下列句子按照正确的顺序排列：A. 她决定去海边散步。
B. 她穿上了运动鞋。
C. 她感到心情舒畅。
D. 她看到了美丽的日落。
E. 她脱下鞋子，走在沙滩上。
答案：A B E D C二、段落排序题1. 请将下列句子组成一个连贯的段落：A. 春天来了，万物复苏。
B. 孩子们在公园里放风筝。
C. 公园里的花朵竞相开放。
D. 人们脱下厚重的冬装，换上轻便的春装。
E. 阳光温暖地照耀着大地。
答案：A E C D B2. 请将下列句子组成一个连贯的段落：A. 他站在山顶上，俯瞰着脚下的村庄。
B. 他决定攀登这座山。
C. 经过几个小时的努力，他终于到达了山顶。
D. 他感到非常兴奋和满足。
E. 这座山是他一直想征服的目标。
答案：E B C D A三、对话排序题1. 请将下列对话按照正确的顺序排列：A. “你今天过得怎么样？”B. “我很好，谢谢。
你呢？”C. “我今天去了图书馆。
”D. “哦，那听起来很有趣。
”E. “是的，我借了几本书。
”答案：A B C D E2. 请将下列对话按照正确的顺序排列：A. “你准备好了吗？”B. “我准备好了，我们走吧。
”C. “我们需要带些什么？”D. “带一些零食和水。
”E. “好的，我这就准备。
”答案：A C D E B四、故事排序题1. 请将下列句子组成一个完整的故事：A. 他决定参加马拉松比赛。
B. 他开始了艰苦的训练。
C. 比赛的那一天，他早早起床准备。
D. 他跑过了终点线，赢得了比赛。
E. 他感到非常骄傲和兴奋。
答案：A B C D E2. 请将下列句子组成一个完整的故事：A. 她收到了一封来自远方的信。
B. 信里写着一个神秘的邀请。
C. 她决定接受这个邀请。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、请将下列句子按照正确的顺序排列，组成一段通顺的短文。
1. 春天的公园里，鲜花盛开，绿草如茵。
2. 孩子们在草地上追逐嬉戏，笑声充满了整个公园。
3. 阳光透过树叶的缝隙，洒在人们的脸上。
4. 公园的一角，几位老人正在悠闲地下棋。
5. 公园的中心，喷泉在阳光的照射下，水花四溅，光彩夺目。
6. 公园的入口处，人们络绎不绝地进入，享受着春天的暖阳。
正确顺序：1 3 6 4 2 5二、请将下列句子重新排序，使其成为一段完整的对话。
1. 你今天怎么来的？2. 我坐地铁来的，你呢？3. 我骑自行车来的，这样更环保。
4. 那确实，现在提倡绿色出行。
5. 你平时也骑自行车吗？6. 嗯，我经常骑自行车上下班。
正确顺序：1 2 3 4 5 6三、请将下列句子按照时间顺序排列，组成一段描述一天活动的短文。
1. 早上，我起床后，吃了一顿丰盛的早餐。
2. 中午，我在学校的食堂吃了午餐。
3. 晚上，我回到家，做了一顿美味的晚餐。
4. 晚上，我洗完澡，准备上床睡觉。
5. 第二天早上，我被闹钟叫醒，开始了新的一天。
正确顺序：1 2 3 4 5四、请将下列句子按照逻辑顺序排列，使其成为一段连贯的段落。
1. 首先，我们需要明确我们的目标。
2. 然后，我们制定一个详细的计划。
3. 接着，我们开始实施计划。
4. 最后，我们对结果进行评估和总结。
5. 这样，我们就可以不断改进我们的方法。
正确顺序：1 2 3 4 5五、请将下列句子按照事件发生的顺序排列，组成一段描述故事的短文。
1. 他走进了图书馆，开始寻找他需要的书籍。
2. 他找到了一本关于历史的书，开始认真阅读。
3. 他翻阅了一会儿，决定借阅这本书。
4. 他走到借书台，向图书管理员说明了来意。
5. 图书管理员检查了书籍，为他办理了借阅手续。
6. 他拿着书，满意地离开了图书馆。
正确顺序：1 2 3 4 5 6六、请将下列句子按照因果关系排列，使其成为一段有逻辑的段落。
三年级语文排序题专项训练
三年级语文排序题专项训练三年级语文排序题专项训练做排序题的方法：首先确定第一句和最后一句，可以通过排除法确定。
其次，注意句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。
最后，排好顺序的整段话要多读几遍，不通顺的地方再作调整。
另外，还有一些好方法可以用来做排序题，比如按照事情的发展顺序排序，找到事情的起因、经过和结果；按照地点的转移排序；按照逻辑关系排序等等。
1.这对小瓷鹅多可爱啊！它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。
从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。
头扭到后面，弯的像座拱桥。
你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
2.昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。
我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！鲜红的楂子和嫩黄的XXX衬着浓碧的山茶叶，这是怎么也不能描画出的一种风味。
今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。
这是从什么地方吹来的呀？3.我国是世界上制茶最早的国家，人们很早就掌握了制茶工艺。
XXX是世界上最早的“茶叶专家”。
他著的《茶经》，从采茶、制茶到包装都有详细的描写，就连用什么水泡茶也很有研究。
后来，XXX的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为20条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
解放后，我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
解放前，我国茶叶产量很低，大量茶园荒芜。
可以预言，今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
目前，我国茶叶产量居世界第二。
4.我们村外有一条小河。
到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。
我便到小水湾去钓鱼。
小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。
鱼可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里，鱼越来越多。
每次到那里去，我都钓回满满一网兜。
5.郊外的田野上，开满了各种野花。
语文排序练习题及答案
语文排序练习题及答案一、根据句意选择合适的词语并按顺序排列1. 天空中乌云密布，空气中弥漫着新鲜的空气，小鸟在树枝上欢快地歌唱。
答案：新鲜的空气 - 天空中乌云密布 - 小鸟在树枝上欢快地歌唱2. 外面又下起了雨，我拿起雨伞走出门外，踩着湿润的地面走向学校。
答案：外面又下起了雨 - 我拿起雨伞走出门外 - 踩着湿润的地面走向学校3. 他冲到赛场上，眼神专注地看着前方，全力以赴地奔跑着。
答案：眼神专注地看着前方 - 全力以赴地奔跑着 - 他冲到赛场上4. 这本书内容充实，语言通俗易懂，是一本很不错的读物。
答案：语言通俗易懂 - 这本书内容充实 - 是一本很不错的读物二、根据句意选择合适的句子并按顺序排列1. 小明是我们班的体育委员，他负责组织各种运动活动，积极向班级成员宣传运动的好处。
2. 小华在班级中备受大家欢迎，她总是乐于助人，对待每个人都友善而真诚。
3. 小红是一个勤奋努力的同学，她学习成绩优秀，经常在考试中取得好成绩。
4. 小李是一个富有创造力的学生，他总能提出很多有趣的点子，给课堂增添了一些乐趣。
5. 小明、小华、小红、小李，这些同学都是我们班级中的班干部，他们各自的优点让班级更加和谐。
答案：2 - 3 - 4 - 1 - 5三、阅读短文，将下列句子按照顺序重新排列组成一篇完整的文章A. 爸爸在一旁微笑着观察，妈妈则给了我一个鼓励的眼神。
B. 我打开了自己的礼物，正是一本我一直期盼的新书。
C. 我的生日终于到了，家人纷纷送上了祝福和礼物。
D. 整个生日过程充满了温馨和快乐的氛围。
E. 姐姐亲手制作了一张精美的生日卡片，让我感到既惊喜又感动。
答案：C - D - E - A - B四、将下列诗句按照正确的顺序排列，使其能够组成一首完整的诗歌A. 春风十里染梨花，满园春色喜欢家。
B. 细雨洗尽春风化，轻舞繁华如梦家。
C. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
D. 万紫千红总是春，无边丝雨绕红楼。
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1、给下列句子排序,最合理的一项是()①归结起来,有两种态度是正好相反的。
②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利。
③人们对待事物运动的力量可以采取两种不同的态度。
④一种是积极疏导使之顺利发展。
⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。
A.③⑤④①②B.③①⑤④②C.①⑤④②③D.①②⑤④③[答案] B[解析]③提出话题,显然为总起句,应排在首位;①为过渡句,应放在第二位;④⑤中的“一种是”衔接①中的“两种态度”,应放在①后;又根据②中“前者是错误的”“后者是正确的”推断⑤在④前。
故选B。
2、将下列句子排列为语意连贯的一段话,最恰当的一项是( )①由于“这一代网络”中,各网络之间相互独立,导致网络间的消息传递变得非常麻烦。
②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。
③NGN(Next Generation Network),中文名字被称为“下一代网络”。
④把这些内容都融合到一个网络,也便于集中控制管理,促进不同信息流间的协同合作。
⑤而在NGN里,人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。
⑥所谓“下一代网络”,是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。
A.③①⑥⑤④②B.⑥③①⑤②④C.③⑥①⑤④②D.⑥①③⑤②④[答案] C[解析]这是一个说明性语段,说明顺序是逻辑顺序。
通读六个句子可知,本语段通过作比较的说明方法说明“下一代网络”的“多网融合”思想,所以③放在段首。
⑥紧承“下一代网络”,①紧承“这一代网络”,所以很快就能判断出答案为C。
3、下列句子顺序排列最恰当的一项是 ( )①在深思和遐想中,我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了,它昭示着一种道理,喻示着一种理念。
③看到黎明时,我们感悟到它冲破黑暗的力量;看到朝阳时,我们同样感悟到它孕育希望的艰难。
④有时,景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说:“万物皆有理。
”⑥我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广阔的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们的遐想。
A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④[答案] A[解析]注意句子与句子之间的承接语。
⑤是总起句,接下来抓住①中的“深思和遐想”,⑥和⑦与①一一对应,②是总结句。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。
把衣放在首位,为什么?__________。
__________,__________,__________,__________。
①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.④①⑤②③D.④①③②⑤[答案] C[解析]④句的“因为”是对上文“为什么?”的回答,所以应放在首位。
①句是后三句的总起,⑤句为①句的补充,然后②句“而……”转折到“修身、齐家、治国、平天下”中的“修身”上,③句“即必须……”则进一步解释“修身”。
5、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A．①⑤②③④ B．①③②⑤④C．⑤③④②① D．⑤④②③①答案：C。
透视：第⑤句点出对象"种子"，指出种子正身处逆境；第③句紧接第⑤句，写种子在逆境中不懈地努力；第④句承接第③句，写种子在逆境中顽强抗争；第②句承接第④句，写种子在逆境中努力的结果；第①句承接第②句，写走出逆境的种子进一步坚定信念6、下列句子的排列顺序，正确的一项是（）①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。
（6）一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
（7）这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦C．⑦①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①⑦②答案：D【解析】这七个句子中．第⑤⑥两个句子，从顺序来看，第⑥个句子肯定在第⑤个句子前面。
因为句子中的“一部分”“另一部分”使然；第③④两个句子，从逻辑关系上看．第④个句子在第③个句子的前面。
而且第③个句子中提到“两部分”。
很明显⑥⑤是在第③个句子的后面；用相同的方法，可以明白第①个句子在第⑤个句子后面。
7、下列句子顺序正确的一项是（）①那该是大自然在多长的时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④答案：C【解析】这五个句子中，联系最紧密的是②与④两个句子，且可以判断出②句在④句的前面，这是在介绍地球土壤的形成过程。
很快我们又可以推断出③句是在这两个句子前面。
剩下的两个句子，⑤句肯定是在①句的前面，也就是说③②④与⑤①这两个模块是可以确定的了。
那么到底是哪个模块在前面呢?从人们的认识规律来看。
肯定是先认识到地球土壤的形成过程(每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层)后才会由衷地感叹土壤厚达五十米的华北黄土高原是“大自然在多长的时间里的杰作”。
因此③⑨(多⑤①的顺序就出来了。
8、把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
(只填序号)出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。
__________；__________；_________；_________。
_________。
其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
【答案】⑤②③①④【解析】这个语段是按照“总一分一总”的形式介绍莲鹤方壶，所填各项，是按照从上到下的顺序；根据标点符号的提示，最后一句应是总说。
由此可确定句子的顺序。
9、下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是()(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)答案：A【解析】语句排序可采用以下顺序：①找有关时间、地点、人物、环境等总体上的句子．、②按发展逻辑排列顺序。
③再找有总括的句子。
或情感升华的句子作未。
10、将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。
②生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
③在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
④快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？⑤好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
A．①②⑤④③ B．②⑤③④①C．④①⑤③② D．②⑤④③①答案：B【解析】这几个句子是阐述快乐与痛苦的关系，应按照论述的条理和层次，按备选项的排列，逐项品读，看看那一个排列最有逻辑性，读起来最顺畅，即可确认是此题答案。
11、给下面句子排序，最恰当的一项是（）①在你迢迢的人生旅途中②给你绵绵不断的温馨和取之不竭的力量③但这笔财富永存④它会永远陪伴着你⑤岁月尽可以像落叶一样飘逝A.⑤①③④②B．④③②⑤①C.⑤③①④②D．①⑤④②③答案：C【解析】⑤句为中心句应为首句，③句中的“但”与⑤句的“尽”照应，应排第二，①句具体阐述应紧随③句，④句与②句间只有先“陪伴”，才会给予“温馨”和“力量”，所以应为④②。