2020年高考最新模拟生物试题及答案word(全国Ⅰ卷)

2020年高考最新模拟生物试题及答案word(全国Ⅰ卷)
2020年高考最新模拟生物试题及答案word(全国Ⅰ卷)

2020高考模拟生物试题(全国Ⅰ卷)

(考试时间:45分钟试卷满分:90分)

第I卷

一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是

A.食物中的麦芽糖可被人体小肠上皮细胞直接吸收

B.胆固醇在人体细胞的细胞膜上和机体的血液中都有分布

C.血红蛋白中的Fe能作为无机盐调节细胞内液渗透压

D.A、G、C、T四种碱基在线粒体内只能参与构成4种核苷酸

2.婴幼儿感染带状疱疹病毒(VZV,一种DNA病毒)会引起水痘,VZV的基因组共有71个基因,编码67个不同的蛋白质,下列叙述正确的是

A.VZV和烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解产物存在差异

B.基因表达过程中需要DNA聚合酶、核糖核苷酸等参与

C.tRNA携带的氨基酸可在病毒的核糖体上发生脱水缩合

D.基因组某基因发生突变,则编码的蛋白质结构也发生改变

3.图甲表示某动物卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体。若只考虑图中字母所表示的基因,下列分析正确的是

A.该卵原细胞形成的第一极体的基因型为aeD

B.甲中基因E与e的分离可发生在有丝分裂后期

C.形成乙的次级卵母细胞中不存在同源染色体,但可能存在等位基因

D.甲形成乙的过程中发生了基因重组和染色体结构变异

4.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病,发病率和死亡率几乎达100%。下列叙述正确的是

A.非洲猪瘟病毒侵人猪体内会刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合

B.侵入猪细胞内的非洲猪瘟病毒可以通过逆转录等过程进行自我复制

C.病毒为寄生生物,需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除

D.再次感染非洲猪瘟病毒后,猪体内的记忆细胞会迅速分泌抗体将其杀灭

5.控制玉米籽粒颜色的黄色基因T与白色基因t位于9号染色体上,现有基因型为Tt的黄色籽粒植株,细胞中9号染色体如图所示。已知9号染色体异常的花粉不能参与受精作用,为了确定该植株的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F

,能说明

1

表现型及比例为

T基因位于异常染色体上的F

1

A. 黄色∶白色=1∶1

B. 黄色∶白色=2∶1

C. 黄色∶白色=3∶1

D. 全为黄色

6.青霉素能通过抑制细菌细胞壁的形成来杀死细菌,某研究小组探究了物质M(实验中该物

质的浓度不变)和不同浓度的青霉素对某种细菌死亡率的影响,处理方法和结果如下图所示。下列说法合理的是

A. 青霉素对具有细胞壁的各种细胞都具有抑制作用

B. 该实验中的自变量为不同浓度的青霉素

C. 物质M会减弱不同浓度的青霉素对细菌细胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素对细菌的抑制作用随着青霉素浓度的增大而增强,但物质M对细菌没有抑制作用

第II卷

二、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。

(一)必考题(共39分)

7.钾是植物生长必需的大量元素,与植物的光合作用有密切联系。在研究低钾对甘薯光合作用影响时,所得实验数据绘制成图表(甲、乙),分析回答下列问题:

(1)光照强度增加,甘薯的光合速率发生的变化是

__________________________________。

(2)图中,限制A点光合作用速率的因素有________________;B点,突然改用光照强度与白光相同的红光照射,叶绿体中的+

NADPH/NADP比值会_____________;与正常组相

CO量相等时所需要的光照强度

比,低钾组甘薯光合作用吸收与呼吸作用放出的2

_______________(填高、低或相同)。

(3)分析表格中实验结果,低钾影响光合作用的原因可能是

①___________________________________________________________________________,

②___________________________________________________________________________。

8.肾上腺素既是一种激素,也是一种兴奋性神经递质。人在紧张的时候会分泌肾上腺索,请

同答下列问题:

(1)肾上腺素作为神经递质,是体内的一种___________分子;神经冲动传来时,神经递质由___________(结构)运输到突触前膜处释放;突触传递具有单向性的原因是

___________。

(2)当肾上腺分泌的肾上腺素增多时,人表现为警觉性提高、反应灵敏、心率加快等特征,这表明___________(从体液调节与神经调节的关系方面回答)。血糖调节中,肾上腺素与胰岛素有拮抗作用,因而肾上腺素会使血糖浓度___________(填“升高”或“降低”);当外界环境突然发生变化如受到惊吓时,内脏神经支配肾上腺分泌的肾上腺素迅速增加,这是___________调节的结果。

(3)自身的抗体如果攻击肾上腺素受体会导致激素不能正常发挥作用,这种疾病称为

___________。药物心得安和肾上腺素具有相似的结构,都能直接作用于心脏,调节心率,由此推测,心脏细胞表面与药物心得安和肾上腺素结合的___________可能相同。

9.随着美丽乡村建设的逐步完善,人类的参与使曾经遭到不同破坏程度的环境得到了相应改善不同地区采取适应本地区特点的措施,如植树造林、水体污染的治理、生态农业的发展等。回答下列问题:

(1)甲地针对盐碱地采用耕作改良等方法进行修复,通过增加植被的

____________________以提高生态系统结构的复杂程度,在植被的选择上应注意的问题是_______________________________________________(写出两点)。对某种害虫采用性引诱剂诱杀雄性个体,此方法能减轻该种害虫危害的原理是

______________________________________________________________________________。(2)乙地采用在富营养化的水体中种植大量吸收N、P的水生植物和投放取食藻类的鲢鱼来净化水体,从生物的种间关系分析,这两种治理方法利用的种间关系分别为

______________,前者通过______________而表现相互抑制,后者鲢鱼同化量与藻类同化量的比值往往远小于10%除大量能量在传递过程中散失外,还具有的原因是

_____________________。

(3)丙地发展生态农业,将水稻与虾、蟹的养殖相结合将种植、养殖与旅游相结合,使旅游者体验种植与收获的过程,从生态系统的功能角度分析,其好处是

__________________________________________(写出两点);作为旅游休闲的做法体现了生物多样性的______________价值。

10.几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为________________________。(2)白眼雌果蝇(X r X r Y)与红眼雄果蝇(X R Y)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为

____________。

(3)用红眼雌果蝇(X R X R)与白眼雄果蝇(X r Y)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。

实验思路:_________________________。

结果预测:

Ⅰ.若__________________________,则是环境改变引起;

Ⅰ.若_________________________,则是基因突变引起;

Ⅰ.若______________________,则是减数分裂时X染色体不分离引起。

(二)选考题:共15分。请从2道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。

生物——选修1:生物技术实践](15分)

11.北方盛产山植,常添加白砂糖和酵母菌进行发酵,酿成甜美的山楂酒。如果将山楂酒过滤后稀释下,再添加醋酸菌,在一定条件下发酵,还可生产山楂果醋,据此分析并回答下列问题:

(1)与醋酸菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是____________。

(2)酒精发酵前加入的白砂糖主要是为菌种提供______(碳源或氮源或生长因子)。下图表示白砂糖的添加量对酒精生成量的影响,白砂糖的添加量为______ %左右最为合理。

(3)科技人员计划培养“自养”型的菌种,即这些菌种可以固定CO2,从化学反应中获取能量。他们首先对菌种进行基因改造,转入几种固定CO2和获取化学能所需的关键基因,再将它们放在______环境中续连续选择培养,200天后,能够“只吃CO2”的菌种终于诞生。(4)为节省资源,酒精发酵和醋酸发酵可利用同一个装置,但要将温度______,保证空气______。

(5)借鉴前面发酵的经验,某工厂计划大批量生产山楂果醋。为进一步提高产量,预探究果醋的最佳发酵温度。请你简单说明实验思路____________。

生物——选修3:现代生物科技专题](15分)

12.电影《我不是药神》中的格列宁是一种治疗癌症的靶向药物,此类靶向药物可称为“生物导弹”。利用单克隆抗体来诊断和治疗癌症可能会成为攻克癌症的重要手段,以下为单克隆抗体制备流程图:

(1)若该图中的单克降抗体与药物结合制成“生物导弹”治疗肠癌,则图中特定抗原通常是_________。靶向药物比普通的化疗药物疗效高、毒副作用小是因为

______________________。

(2)图中诱导细胞融合时常用的化学试剂是_____________,选择性培养基上未融合的亲本细胞和_____________的细胞都会死亡,只有__________才能生长。

(3)近年来,科学家发现丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体有一定的影响,某科研小组进行了相关实验,结果如下表:

丁酸钠对杂交瘤细胞产生单克隆抗体的影响

注:(表中比值表示抗体效价,1:#中#值越高表明越有利于抗体的产生)

该实验过程中培养杂交瘤细胞的培养瓶放在了含25%CO 的培养箱中培养,2CO 的主要作用是___________,该实验的自变量为________________。在该实验基础上,请设计实验:探究培养时间为144h ,促进杂交瘤细胞产生单克隆抗体的丁酸钠的最适浓度。 简述设计思路:_______________________。

2020高考模拟生物试题答案(全国Ⅰ卷)

(考试时间:45分钟 试卷满分:90分)

第I 卷

一、选择题:本题共6小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要

求的。

1. 【答案】B

【解析】1.细胞内的无机盐绝大多数是以离子态形式存在,少量以化合态存在.

(1)化合态的无机盐是细胞和生物体的重要组成成分,有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分,如Mg2+是构成叶绿素的成分。

(2)无机盐主要以离子的形式存在。

【详解】

A.食物中的麦芽糖是二糖,不能直接被人体小肠上皮细胞吸收,A错误;

B.胆固醇在人体细胞的细胞膜上和机体的血液中都有分布,B正确;

C.血红蛋白中的Fe是构成细胞的化合物的成分,C错误;

D.线粒体中既有DNA又有RNA,则A、G、C、T四种碱基在内能参与构成7种核苷酸,D 错误;

2. 【答案】A

【解析】A.VZV的遗传物质是DNA,彻底水解后的产物为磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基(A、T、C、G),烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,彻底水解后的产物为磷酸、核糖和4种含氮碱基(A、U、C、G),A正确;

B.蛋白质编码过程中需要RNA聚合酶的参与,不需要DNA聚合酶,B错误;

C.病毒无细胞结构,没有核糖体存在,只能在宿主细胞的核糖体上合成蛋白质,C错误;

D.基因组某基因发生突变,由于密码子具有简并性等,编码的蛋白质结构不一定发生改变,D错误。

3.【答案】C

【解析】由甲图可知,该动物的基因型为AaBbDd,且三对基因位于一对同源染色体上;由

乙图可知,该卵细胞中染色体上出现d,可能是基因突变或交叉互换所致。

【详解】

A.该卵细胞中d基因的形成原因是发生了基因突变或交叉互换,若为基因突变,则次级卵母细胞的基因型为AAEEDd,第一极体的基因型为aaeedd,若为交叉互换,次级卵母细胞的基因型为AAEEDd,第一极体的基因型为aaeeDd,A错误;

B.甲中基因E与e的分离可发生在减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期(考虑交叉互换),B错误;

C.该卵原细胞分裂的过程中可能发生了基因突变或交叉互换,故形成乙的次级卵母细胞中不存在同源染色体,但可能存在等位基因,C正确;

D.甲形成乙的过程中未发生染色体变异,同源染色体非姐妹染色单体之间片段的交换,不属于染色体变异,D错误。

4.【答案】C

【解析】非洲猪瘟病毒无细胞结构,遗传物质是DNA,作为抗原会诱发机体发生相应的免疫反应。

【详解】

A.淋巴因子可加强有关免疫细胞的功能,但不能与病毒直接结合,A错误;

B.该病毒遗传物质是DNA,不会进行逆转录过程,B错误;

C.病毒为寄生生物,需要进入宿主细胞内繁殖,因此需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其彻底清除,C正确;

D.记忆细胞不能分泌抗体,抗体由浆细胞合成并分泌,D错误。

5.【答案】A

【解析】9号染色体中的一条染色体缺失了某一片段,属于染色体结构变异中的缺失。先假定

T基因在染色体上的位置,然后结合题干信息推出后代的表现型,从而解答问题。

【详解】假定T基因位于异常染色体上,则t基因位于正常染色体上,因为9号染色体异常的花粉不能参与受精作用,即Tt个体产生的配子中只有t能参与受精作用,因此该植株产生的能受精的花粉的基因型是t,Tt产生的卵细胞的基因型是T、t两种,比例是1:1,因此自交后代的基因型及比例是Tt:tt=1:1,Tt表现为黄色,tt表现为白色。

6.【答案】D

【解析】青霉素是一种常用的广谱抗菌素,通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用。据图分析,随着青霉素浓度的增加,细菌死亡率增加;对比三条曲线说明,在一定的青霉素浓度范围内,物质M可以减缓青霉素对细菌细胞壁合成的抑制作用。

【详解】青霉素可以抑制细菌细胞壁的形成,而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,真核细胞的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此青霉素对真核细胞的细胞壁应该没有抑制作用,A错误;对实验的自变量是青霉素的浓度、是否加入物质M,B错误;根据以上分析已知,在一定的青霉素浓度范围内,物质M可以减缓青霉素对细菌细胞壁合成的抑制作用,而在青霉素浓度较低时不起作用,C错误;据图分析可知,随着青霉素浓度的增加,青霉素对细菌的抑制作用逐渐增强,但物质M对细菌没有抑制作用,D正确。

第II卷

三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。

(一)必考题(共39分)

7.【答案】(除标注外,每空1分,共9分)

(1)在一定范围内,随着光照强度的增加,甘薯的光合作用速率随之增加;超过一定光照

强度,光照强度再增加,甘薯的光合作用速率不变 (2分)

(2)光照强度、钾(2分) 升高 高

(3)降低气孔导度,减少胞间浓度(2分) 使叶绿素合成减少

【解析】分析图甲,低钾组净光合作用速率低于正常组净光合作用速率,随着光照增加,光合速率增加,当光照达到一定强度,光合速率不在增加;分析表格得出,低钾组气孔导度小于正常组,低钾组叶绿素也低于正常组。

【详解】

(1)通过甲图分析,增加光照强度,在一定范围内,随着光照强度的增加,甘薯的光合作用速率随之增加;超过一定光照强度,光照强度再增加,甘薯的光合作用速率不变。

(2)A 点是低钾组在弱光下的光合速率,所以影响此时光合作用因素有光照强度和钾离子浓度;由于色素主要吸收红光和蓝紫光,若突然改用光照强度与白光相同的红光照射,相当于增加了光照强度,加强了光合作用的光反应阶段,叶绿体中的NADPH 含量增多,所以比值升高;低钾组甘薯光合作用吸收与呼吸作用放出的CO 2量相等时所需要的光照强度高,原因是在呼吸速率相同的前提下,相同光照时低钾组净光合作用比正常组要低。

(3)分析表格得出,低钾组气孔导度小于正常组,低钾组叶绿素也低于正常组。所以原因可能是①降低气孔导度,减少胞间二氧化碳浓度②使叶绿素合成减少。

8.【答案】(除标注外,每空1分,共9分)

(1)信息 突触小泡 神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜 (2)内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能(2分) 升高 神经 (3)自身免疫病 受体

【解析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突2CO

触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变。

【详解】

(1)肾上腺素在功能上是人体内传递信息的分子,对人体生命活动有调节作用。神经递质储存在突触小泡中;突触传递具有单向性的原因是神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜。

(2)在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸频率加快、心率加速等特征,说明内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能。胰岛素能降血糖,肾上腺素与胰岛素有拮抗作用,因而肾上腺素能够促进血糖升高。外界环境的突然变化导致肾上腺素分泌迅速增加,这是神经调节的结果。

(3)自身的抗体攻击自身的细胞,这种疾病称为自身免疫病;心得安和肾上腺素具有相似的结构,而且都能直接作用于心脏调节心率,由此推测它们在心脏细胞表面可能具有相同的受体。

9.【答案】(除标注外,每空1分,共9分)

(1)种类和数量植被具有抗盐碱性、选择当地物种等诱杀了雄虫,破坏该害虫种群的性别比例,导致出生率下降,有利于控制害虫的种数数量

(2)竞争、捕食藻类与水生植物争夺相同的资源和空间取食藻类的动物除了鲢鱼还有其他生物类群

(3)调整能量流动关系,提高能量利用率;加快生态系统的物质循环(2分) 直接

【解析】1.性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例。性别比例对种群密度有一定的影响。采用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的细胞比例,就会使很多雌雄个体不能交尾产生后代,从而使害虫的种群密度明显降低。

2.生态系统的结构包括:生态系统的成分和营养结构,生态系统营养结构的复制程度决定了生态系统的稳定性的高低,一个生态系统营养结构越复杂,自我调节能力越强,生态系统的抵抗力稳定性越强,可以通过增加生态系统生物的种类提供生态系统营养结构的复制程度。

3.生态系统能量流动的过程包括:能量的输入、传递、转化和散失。能量流经的渠道是食物链和食物网,能量沿着食物链传递过程中表现为单向传递、逐渐递减。研究能量流动的意义包括:帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用,提高能量的利用率;帮助人们合理地调整生态系统能量流动的关系,使能量持续高效地流向对人类有益的方向。

【详解】

(1)甲地针对盐碱地采用耕作改良等方法进行修复,通过增加植被(生产者)的种类和数量,以提高生态系统结构的复杂程度,根据题意,在植被的选择上应注意的问题是植被具有抗盐碱性、选择当地物种等。对某种害虫采用性引诱剂诱杀雄性个体,诱杀了雄虫,破坏该害虫种群的性别比例,导致出生率下降,有利于控制害虫的种数数量。

(2)根据题意分析可知,题目中的水生植物和藻类之间形成竞争关系,二者竞争相同的资源和空间,而鲢鱼与藻类之间构成捕食关系,水生植物和藻类之间的竞争表现为相互抑制,由于以藻类为食的生物类群不只是鲢鱼,因此根据能量流动的过程和特点可知,鲢鱼同化量与藻类同化量的比值往往远小于10%。

(3)丙地发展生态农业,将水稻与虾、蟹的养殖相结合将种植、养殖与旅游相结合,使旅游者体验种植与收获的过程,从生态系统的功能能量流动的角度分析,生态农业的发展调整了能量流动关系,提高能量利用率;同时加快生态系统的物质循环,达到使物质循环再生,使能量多级利用的目的。作为旅游休闲的做法体现了生物多样性的直接价值。

10. 【答案】(每空2分,共12分)

(1)2

(2)X R X r、X R X r Y

(3)M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,分析子代的表现型

Ⅰ.子代出现红眼(雌)果蝇

Ⅰ.子代表现型全部为白眼

Ⅰ. 无子代产生

【解析】(1)染色体组数的判断方法有:

①看N前面的系数,系数是几就是几个染色体组。

②看同种形态的染色体的条数,如果每种形态均为3条,即为3个染色体组,如果几乎每种形态都是两条,只有其中一条是三条(单条)的,则是三体(单体),属于染色体数目变异的个别增添(缺失),仍为2个染色体组。

(2)三体在减数分裂过程中,三条的染色体不能正常联会,产生的配子种类及比例也会发生相应变化。

【详解】

(1)正常果蝇为二倍体,体内染色体组数为2组,在减数第一次分裂中期染色体的数目没有变化的细胞内染色体组数还为2组。

(2)基因型为X r X r Y的白眼雌果蝇,在减数第一次分裂过程中,如果X r X r移向一极,Y移向另一极,形成的生殖细胞的基因型为X r X r、Y,如果X r移向一极,X r Y移向另一极,形成的生殖细胞的基因型为X r、X r Y;配子种类及比例为2X r:2X r Y:1X r X r:1Y,该果蝇与红眼雄果蝇(X R Y)杂交,红眼雄果蝇为子代雌果蝇提供X染色体,因此子代中红眼雌果蝇的基因型为X R X r、X R X r Y、X R X r X r(死亡)。

(3)分析题干可知,三种可能情况下,M果蝇基因型分别为X R Y(环境引起眼色改变)、

X r Y、X r O,因此,本实验可以用M果蝇与多只白眼雌果蝇(X r X r)杂交,统计子代果蝇的眼色。第一种情况,M应为X R Y,X R Y与X r X r杂交,若子代雌性果蝇全部为红眼,雄性果蝇全部为白眼,则为环境引起的表现型改变;第二种情况,M应为X r Y,X r Y与X r X r杂交,若子代全部是白眼,则为基因突变因起的表现型改变;第三种情况,M应为X r O,由题干所给图示可知X r O不育,因此M与X r X r杂交,若没有子代产生,则为减数分裂时X染色体没有分离。

(二)选考题:共15分。请从2道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。[生物——选修1:生物技术实践]

11.【答案】(除标注外,每空2分,共15分)(1). 纤维素(1分)(2). 液体(3). 刚果红(4). 红(5). 大(6). 高压蒸汽灭菌(7). 灼烧灭菌(8). 杂菌污染【解析】纤维素分解菌可以产生纤维素酶,纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长。在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。

【详解】(1)从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌,必须用以纤维素为唯一碳源的选择培养基,但选择培养时,目的是富集培养即增加微生物浓度,用的是液体培养基。

(2)鉴别纤维素分解菌需在培养基上加入刚果红染料,它可以与纤维素形成红色复合物。纤维素分解菌能分解纤维素而形成透明圈,所以应挑选透明圈大的菌落进行纯化培养。(3)常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。对培养基进行灭菌常用方法为高压蒸汽灭菌,对接种环的灭菌方法为灼烧灭菌。

(4)实验中,接种操作都应在火焰附近进行,以防止杂菌污染。

[生物——选修3:现代生物科技专题]

12.【答案】(1). (肠)癌细胞(膜)表面的蛋白质(2). 既不损伤正常细胞,又减少了用药剂量(3). 聚乙二醇(4). 融合的具有同种核的细胞(5). 融合的杂种细胞(6). 维持培养液的pH(7). 丁酸钠的浓度和培养时间(8). 在丁酸钠浓度

范围内,设置系列更小浓度梯度实验,培养时间144h,其余条件与原实验mmol L

0.250.5/

相同,检测各组抗体效价。(能够正确体珂自变量的控制即浓度范围和梯度、无关变量的控制、因变量检测指标)

【解析】

1.单克隆抗体的制备

(1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:向免疫小鼠体内注射特定的抗原,然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。

(2)获得杂交瘤细胞

①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合;

②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞,该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。

(3)克隆化培养和抗体检测

(4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖

(5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取

2.单克隆抗体的应用

(1)作为诊断试剂,具有准确、高效、简易、快速的优点。

(2)用于治疗疾病和运载药物。

【详解】(1)单克隆抗体在癌症治疗中可作为“生物导弹”,单克隆抗体有两个V区,其中一个V区可以识别癌细胞表面特定的抗原(癌细胞表面的蛋白质),另一个V区可以和T

细胞、抗癌药物、放射性物质等结合,使其定向杀伤癌细胞,将癌细胞消灭掉而不影响正常细胞,所以疗效高,毒副作用小。

(2)诱导动物细胞融合常用的诱导因素有电激、聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒等。若该过程是制备单克隆抗体,在诱导细胞融合中,所形成的融合细胞有两两融合细胞3种:AA 型、BB型、AB型,用来培养的融合细胞应该是AB型的杂交瘤细胞,从中选择出它的方法是用选择性培养基进行筛选,同种自身融合的细胞都不能存活,存活生长的是异种细胞融合的杂交细胞,杂交瘤细胞的特点是:既能无限繁殖,又能产生特异性抗体。

(3)细胞培养应在含有5%CO2的恒温培养箱中进行,其中CO2的作用是维持培养液的pH。从表格中看出,实验处理不同的素是丁酸钠的浓度和处理时间,是实验的自变量。检测的指标是抗体效价为因变量。实验数据显示,培养时间为144小时,丁酸钠的浓度为

0.25~0.5 mmo1/L时,抗体效价最高。在这个浓度范围内,为探究更适宜的浓度,可以设置系列更小浓度梯度的实验相互对照,按照单克隆抗体的制备过程,在杂交瘤细胞的培养液中,分别加入等量的不同浓度的丁酸钠溶液,再加入等量的同种杂交瘤细胞,在培养箱中培养144小时,检测实验组抗体的效价,确定较适浓度。

最新2019年高考全国卷生物模拟试题共十套含答案

【名校高考】2019年最后十套:生物(1)考前提分仿真卷(Word 版,含答案) 1 / 6 绝密★启用前 【最后十套】2019届高考名校考前提分仿真卷 生物(一) 注意事项: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题 目要求的) 1.下列关于生物膜以及跨膜运输有关的叙述,正确的是() A .物质能否通过核孔取决于其直径与核孔孔径的相对大小 B .质壁分离与复原是水分子顺溶液浓度梯度跨膜运输的过程 C .叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素,参与能量转化的过程 D .细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等统称为生物膜 2.滚环式复制是噬菌体DNA 常见的复制方式,其过程如图。相关叙述错误的是() A .a 链可作为DNA 复制的引物 B .b 链不作为DNA 复制的模板 C .两条子链的延伸方向都是从5′到3′ D .该过程需要DNA 聚合酶和DNA 连接酶的催化 3.人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控,常见的有下列两种途径() 下列有关叙述正确的是 A .经由途径1分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应 B .经由途径2分泌的激素都不存在反馈调节 C .抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2 D .途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在拮抗关系4.将某一细胞中的一条染色体上的DNA 用14C 充分标记,其同源染色体上的DNA 用32P 充分标记,置于不含放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。下列说法中正确的是()A .若进行减数分裂,则四个细胞中均含有14C 和32P B .若进行有丝分裂,某一细胞中含14C 的染色体可能是含32P 染色体的两倍C .若进行有丝分裂,则四个细胞中可能三个有放射性,一个没有放射性D .若进行减数分裂,则四个细胞中可能两个有放射性,两个没有放射性5.小型犬浣熊为树栖动物,属于食肉类动物,也吃无花果和植物花粉等,下图为小型犬浣熊种群相关曲线,说法正确的是()A .对小型犬浣熊种群密度进行调查,需要使用样方法B .小型犬浣熊在生态系统中的成分是消费者,最低处于第三营养级C .若曲线表示死亡率与出生率之差,则小型犬浣熊的种群密度在a 时最大D .若曲线表示种群的增长速率,则小型犬浣熊神群数量在b?c 时期处于下降阶段6.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()A .细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化B .细胞衰老过程中酪氨酸酶的活性降低,最后会导致白化病的发生C .细胞凋亡是特定基因表达出相关蛋白质,细胞自动结束生命的过程D .细胞发生癌变的过程中,可能产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质二、非选择题(共4小题,除特别说明外,每空2分,共39分)29.(9分)为了研究光照对玉米叶片净光合速率的影响,测得玉米叶片在不同光照强度下CO 2吸收量的变化曲线如图所示。回答下列问题:(1)在t 1一t 2时,暗反应速率逐渐(选填“增大”“减小”或“不变”),原因是 此卷只 装订不密封班级姓名准 考证号考场号座位号

全国卷近五年高考真题汇总1集合理

集合专题---五年全国卷高考题 【2017全国3,理1】已知集合{}22(,)1A x y x y =+=,{}(,)B x y y x ==,则A ∩B 中元 素的个数为( ) A .3 B .2 C .1 D .0 【2017全国1,理1】已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则( ) A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 【2017全国2,理】设集合{}1,2,4A =,{} 240x x x m B =-+=。若{}1A B =,则B =( ) A.{}1,3- B.{}1,0 C.{}1,3 D.{}1,5 【2016全国1,理】设集合2{|430}A x x x =-+<,{|230}B x x =->,则A B =( ) (A )3(3,)2--(B )3(3,)2-(C )3(1,)2(D )3(,3)2 【2016全国2,理】已知集合{1,}A =2,3,{|(1)(2)0,}B x x x x =+-<∈Z ,则A B = ( ) (A ){1}(B ){12},(C ){0123},,,(D ){10123}-,,,, 【2016全国3,理】设集合{}{}|(2)(3)0,|0S x x x T x x =--≥=> ,则S ∩ T= ( ) (A) [2,3] (B)(-∞2]U [3,+∞) (C) [3,+∞) (D)(0,2]U [3,+∞) 【2015全国2,文】已知集合{}|12A x x =-<<,{}|03B x x =<<,则A B =( ) A .()1,3- B .()1,0- C .()0,2 D .()2,3 【2015全国2,理】已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x -1)(x+2)<0},则A∩B=( ) (A ){-1,0} (B ){0,1} (C ){-1,0,1} (D ){,0,,1,2} 【2014全国2,理1】设集合M={0,1,2},N={}2|320x x x -+≤,则M N ?=( ) A.{1} B.{2} C.{0,1} D.{1,2} 【2014全国1,理1】已知集合A={x |2230x x --≥},B={}22x x -≤<,则A B ?=

高考生物高考模拟试卷(附答案)

一、选择题(6分/题) 1.GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 A.作为标记基因,研究基因的表达B.作为标签蛋白,研究细胞的转移 C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径 2.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是 A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 3.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 4.生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中,营

养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A.一项B.二项C.三项D.四项 5.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有 A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B.甲乙两图对应丁图中的CD段 C.甲图可能是卵原细胞的增殖D.丙图中染色体与DNA 的比是2:1 6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A.若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D.丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 二、非选择题 7.(一)(20分)下列图(一)示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图(Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动),图(二)为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图,请根据图分析回答问题:

2019全国1卷高考英语试题及答案

绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I) 英语 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt? A. £19.15. B. B. £9.18. C. C. £9.15. 答案是C。 1.Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C.In a museum. 2.What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3.What are the speakers talking about? A. What to drink.

2020届高考生物模拟点睛卷(全国卷)(二)

2020届高考生物模拟点睛卷(全国卷)(二) 1.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是( ) A.细胞的种类不同,自由水和结合水的比例可能不同 B.人体的大多数细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中 C.无机盐在细胞中的含量较多,但作用不大 D.婴幼儿体内缺碘会影响脑的发育 2.在洋葱根尖细胞分裂过程中,当染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1︰2︰2 时,该细胞可能会发生( ) A.两组中心粒周围发出星射线形成纺锤体 B.配对的同源染色体彼此分离移向细胞的两极 C.染色质丝正在高度螺旋化形成染色体 D.着丝点全部排列在细胞的细胞扳上 3.如图示模型为有关生理结构或过程,下列叙述与其相符合的是( ) A.若图示为膝跳反射的反射弧,则B为脊髓, B中只有一个突触结构 B.若图示为膝跳反射的反射弧,则A为效应器, C为感受器 C.若图示为减数分裂过程,则A可代表卵原细胞, B为第一极体, C为第二极体和卵细胞 D.若A代表骨髓造血干细胞, B代表T细胞, C代表癌细胞,则①②代表分化过程 4.用DNA双链均被32P标记的一个T2噬菌体侵染被35S标记的大肠杆菌,一段时间后释放出出了M个子代T2噬菌体。下列有关叙述正确的是( ) A.用32P标记T2噬菌体的方法与用35S标记大肠杆菌的方法相同 B.若子代T2噬菌体均同时含32P和35S,则该T2噬菌体只繁殖了一代 C.这M个子代T2噬菌体中,含32P的T2噬菌体所占的比例为1/M D.培养足够长的时间,T2噬菌体和大肠杆菌的标记会发生完全互换 5.科学研究发现,人乳头瘤病毒(HPV)引起的T细胞免疫应答可抑制皮肤癌。科学家分别以小鼠和人类样本作为研究对象(以小鼠为研究对象时采用的是鼠源乳头瘤病毒MmuPVl),均得到了上述结论。如表表示某同学以正常小鼠为模型做的相关实验,下列叙述错误的是( )

2020年高考模拟复习知识点试卷试题之近五年高考语文(全国卷)考点分布表及

近五年高考语文(全国卷)考点分布表及2017 年复习建议 一、近五年高考全国卷语文试卷整体概况 纵览2019 到2016 五年全国卷试题 均没有多大变化; 从试卷结构按排角度 看, 从命题设计角度看,试题能够均匀分布各知识点,充分体现了新课程改革的教 学目标,具有较强的针对性; 从试题题量上看,题量安排科学,分值设计合理,难度适中,考点全面; 从考查形式上看,命题灵活多样,能够针对考生的实际,使每一位考生都能展示自己的真实水平。 、近五年高考全国卷语文试卷各版块纵向分析 一)论述类文本阅读

从2016 年到2019 年,论述类文本都是全国卷试题的必考内容,设置三道小题,均为客观题,每小题3 分,共9分。 选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章,内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等。注重人文科学知识的传播,凸显其文化含量、人文价值、教化作用。选文一般在1000 字左右。从近五年考查的篇目看,社 会科学类文本占主导,自然科学类文本只是偶尔出现。 2017 年,全国I 卷是文艺论文,全国II 卷是史学论文; 2015 年和2016 年,全国I 卷是史学论文,全国II 卷是文艺论文; 2016 年全国III 卷兼顾文学与史学。 2017年、2015年的史学论文都与现实密切相关,如2017年论述古代食品安全监管问题,2015 年论述宋代的金融特点。 在考点安排上看,筛选并整合文中的信息和分析概括文章内容成必考点。

从试题难度看,近几年的试题考查更灵活,要将各选 错误选项设置更加隐蔽,有一定难度,需项与原文进行认真分析比较。 (二)古代诗文阅读 1、文言文阅读

高考英语试题及答案(全国卷1)

绝密★启用前 2010年普通高等学校招生全国统一考试 英语 本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷1至14页。第二卷15至16页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 注意事项: 1. 答题前?考生在答题卡上务必用直径0 ? 5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准 考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题I 5分,满分7. 5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出 最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有I0秒钟的时间来回答有关 小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例: How much is the shirt? A£ 19.15 8 £ 9.15 C£ 9.18 答案是B。 1 What will Dorothy do on the weekend? A Go out with her friend B Work on her paper C Make some pla ns 2. What was the no rmal price of the T-shirt? A. $15 B. $30. C. $50.

3 What has the woma n decided to do On Sun day after noon? A To atte nd a weddi ng B To visit an exhibiti on C To meet a friend 4 When does the bank close on Sa turday? A At l: 00 pm B At 3: 00 pm C At 4: 00 pm 5 Where are the speakers? A In a store B In a classroom C At a hotel 第二节(共15小题;每小题1 5分,满分22 .5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三 个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6 What do we know about Nora? A She prefers a room of her own B She likes to work with other girls C She lives near the city center. 7 .What is good about the flat? A It has a large sitting room B It has good furniture C It has a big kitchen 听第7段材料,回答第& 9题。 8 Where has Barbara bee n? A Mila n

最新2019全国卷高考理综生物模拟考试试卷

2019高考生物模拟试卷 满分:90分 1.下列与真核生物中核酸有关的叙述错误的是 A.线粒体和叶绿体中都含有DNA分子 B.合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量C.DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯键D.转录时有DNA双链解开和恢复的过程2.下列有关人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是 A.基因选择性表达导致细胞分化,产生多种形态、结构和功能不同的细胞 B.衰老细胞表现为水分减少、多种酶活性降低、呼吸减慢、膜运输物质功能降低 C.细胞凋亡是基因决定、溶酶体参与的过程,病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡D.细胞癌变导致细胞内糖蛋白减少、细胞黏着性降低,其根本原因是原癌基因突变 3.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,正确的是 A.成年后生长激素不再分泌,身高不再增加 B.体内多种激素具有直接降低血糖的作用 C.与神经调节相比,体液调节通常作用缓慢、持续时间长 D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节相关器官的生理活动 4.如图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是 A.mRNA上的AUG是翻译的起始密码,它是由基因中的启动子转录形成 B.一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其它磷酸基团均与两个核糖相连 C.一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种 蛋白质 D.在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译 过程 5.如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结 果(新生根粗细相近),对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确 的是 A.对照组生根数量少是因为枝条中没有IAA

B.四组实验中,300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效 C.100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近 D.本实验结果体现了IAA不符合题意根生长作用的两重性 6.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传,现有基因型WwYy的个体自交,其后代的表现型种类及比例是 A.4种,9∶3∶3∶1 B.2种,13∶3 C.3种,12∶3∶1 D.3种,10∶3∶3 29. (9分) 右图为某植物叶肉细胞中有关甲、乙两种细胞器的部分物质及 能量代谢途径示意图(NADPH指[H]),请回答下列问题: (1)甲可以将光能转变为化学能,参与这一过程的两类色素为 ________,其中大多数高等植物的________需在光照条件下合成。 (2)在甲发育形成过程中,细胞核编码的参与光反应中心的蛋 白,在细胞质中合成后,转运到甲内,在________(填场所)组装; 核编码的Rubisco(催化CO2固定的酶)小亚基转运到甲内,在________(填场所)组装。 (3)甲输出的三碳糖在氧气充足的条件下,可被氧化为________后进入乙,继而在乙的________(填场所)彻底氧化分解成CO2;甲中过多的还原能可通过物质转化,在细胞质中合成NADPH,NADPH中的能量最终可在乙的________(填场所)转移到ATP中。 (4)乙产生的ATP被甲利用时,可参与的代谢过程包括________(填序号)。 ①C3的还原②内外物质运输③H2O裂解释放O2④酶的合成 30. (8分) 森林边缘和草原相邻的交错区是生物多样性极高的生态系统。在不同群落的交错区内,单位面积内的生物种类和种群密度较之于相邻群落均有所增加,生态学上把这种现象称为边缘效应。发育好的群落交错区,生物有机体可包括相邻两个群落共有的物种,以及群落交错区特有的物种。请回下列问题:(1)交错区物种繁多,不同生物通过食物链关系互相依存,使该生态系统具有较高的________稳定性。由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有自我调节能力,这种调节的基础是________。 (2)有人在草原开垦了一大片农田用于播种小麦,几年后该小麦地退耕还林,弃耕一段时间后,土壤表层有机质会逐渐________(填“增多”或“减少”)。若干年后,该土地上出现了树林,这种群落的演替过程属于________演替。

近五年高考全国卷古诗鉴赏真题

古代诗歌阅读专题 (一)阅读下面这首乐府诗,完成8~9题。 雨雪曲江总① 雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。 【注】①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考)人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。 8.这首诗描写了什么样的环境末句中的“别路”是什么意思 9.诗人把“旗彩坏”“鼓声低”分别接在“天寒”“地暗”之后,这样写有什么好处这首诗表现了戍卒什么样的情感(6分) (二)、阅读下面这首唐诗,完成8-9题。 春日秦国怀古周朴① 荒郊一望欲消魂②,泾水萦纡傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 [注]①周朴(~878):字太朴,吴兴(今属浙江)人。②消魂;这里形容极其哀愁。③泾水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。

8. 这首诗表现了诗人什么样的感情请简要分析(5分) 9.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的(6分) (三)阅读下面这首宋词,完成8~9题。 思远人? 晏几道 红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。??? 泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。 8.这首词表达了什么样的感情“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用(5分) 9.“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系“红笺为无色”的原因是什么请简要分析。(6分) (四)阅读下面这首宋诗,完成8-9题。 次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。 前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。 折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰, 沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。 8.这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的请简要分析。(5分) 9.诗的最后一联表达了作者什么样的心情请简要分析。(6分) (五)阅读下面两首诗,完成8-9题。

2020年高考生物模拟试题及答案

2020高考生物模拟试题及答案 1.下列关于囊泡的叙述,错误的是 A.囊泡膜属于生物膜,以磷脂双分子层为基本支架 B.胞吞胞吐都与囊泡运输密切相关 C.神经递质可以通过囊泡运输进入突触后膜 D.有些激素的加工需要囊泡从内质网运输到高尔基体 2.下列关于生物学实验的叙述,不正确的是 A.龙胆紫溶液染色后,在高倍镜下可观察到细胞中染色体的形态和分布 B.“检测生物组织中的脂肪”和“绿叶中色素的提取”实验中,酒精作用相同 C.健那绿染色后的叶肉细胞,不易观察到蓝绿色的线粒体 D.当外界溶液浓度小于细胞质浓度时,红细胞不一定会由于吸水而涨破 3.下列关于基因和DNA的叙述,错误的是 A.基因重组有助于物种在一个无法预测未来变化的环境中生存 B.基因是DNA分子携带的遗传信息,均分布于染色体上 C.分析DNA指纹图吻合程度,可以帮助确认身份、亲子鉴定等 D.DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础 4.下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是 A.所有多细胞生物都有神经调节和体液调节B.参与神经调节的器官不能参与体液调节C.体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是电信号 D.神经调节和体液调节都存在分级调节的现象 5.下列关于植物激素的叙述,错误的是 A.脱落酸可促进细胞分裂和叶片脱落B.细胞分裂素的合成部位主要是根尖 C.乙烯可在植物体各个部位合成D.赤霉素可以促进种子萌发和果实发育 6.如图所示家系中的遗传病是由位于两对常染色体上的两对等位基因控制的,当两种显性基因同时存在时个体才不会患病.若5号和6号的子代是患病纯合子的概率为3/16,据此分析,下列判断正确的是 A.1号个体和2号个体的基因型相同B.3号个体和4号个体只能是纯合子 C.7号个体的基因型最多有2种可能D.8号男性患者是杂合子的概率为4/7 29.9分)如图为温室大棚中番茄在水肥充足、温度适宜条件下,光合速率受环境因素影响的变化曲线,回答下列问题:

全国卷高考英语真题

全国卷高考英语真题 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 英语 本试卷共150分,共14页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用毫米黑字迹的签 字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第一部分听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上,录音结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题,每小题分,满分分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳答案。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt A.£B.£C.£ 答案是C。 1.What will the woman do this afternoon A.Do some exercise. B.Go shopping. C. Wash her clothes. 2.Why does the woman call the man A .To cancel a flight. B. To make an apology. C. To put off a meeting. 3.How much more does David need for the car A.$ 5,000. B.$20,000. C.$25,000.

最新2020年高考全国卷生物模拟试题共5套含答案

最新2020年高考全国卷生物模拟试题共5套 (一) 满分90分。考试时间40分钟 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1.答题前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好考号条形码或将考号对应数字涂黑。用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3.非选择答题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。 4.考生必须保持答题卡的清洁。考试结束后,监考人员将答题卡和试卷一并收回。 第Ⅰ卷选择题(共36分) 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.关于生物体内化合物的叙述,错误的是() A. 生物体内糖类绝大多数以单糖形式存在 B. 相对分子质量最小的氨基酸是甘氨酸 C. 一个tRNA分子含有1个反密码子 D. 所有蛋白质合成都需要能量 2.将水稻、番茄幼苗分别放在含Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,发现番茄营养液中Mg2+、Ca2+浓度下降,而水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,下列叙述正确的是()

A. 水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度升高,是水稻细胞外排离子的结果 B. 植物根成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 C. 番茄与水稻相比, 其对Mg2+、Ca2+需要量大,而对SiO44-需要量小 D. 此实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度 3.雄蝗虫体细胞中有23条染色体,其性染色体组成为XO型,雌蝗虫的性染色体组成为XX型。下列有关叙述正确的是() A. 雄蝗虫产生的精子与卵细胞结合后,发育的子代均为雌性 B. 同样是有丝分裂后期,雄蝗虫体细胞的染色体数比雌蝗虫体细胞的染色体数少1条 C. 雄蝗虫的精原细胞在形成过程中,可观察到11个四分体 D. 雌蝗虫有丝分裂中期的细胞与减数第一次分裂后期的染色体数目相同 4.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是() A. A B. B C. C D. D 5.下列关于高等动物生命活动调节的叙述,错误的是() A. 肾上腺髓质分泌肾上腺素,其分泌活动受内脏神经的直接支配,不存在分级调节 B. 寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定,同时机体产热量低于炎热环境 C. “建立血糖调节的模型”,模拟活动本身是构建动态的物理模型,再根据活动中的体会构建概念模型 D. 下丘脑有体温调节中枢,也有感受体温变化的功能 6.甲、乙两物种在某一地区共同生活了上百万年,甲以乙为食,下列叙述错误的是() A. 物种乙的存在与进化会阻碍物种甲的进化

近五年高考数学全国1卷

一.选填题(每题5分) 1. (2017年,第6题)如图,在下列四个正方体中,A ,B 为正方体的两个顶点,M ,N ,Q 为所在棱的中点,则在这四个正方体中,直接AB 与平面MNQ 不平行的是( ) 2. (2017年,第16题)已知三棱锥S-ABC 的所有顶点都在球O 的球面上,SC 是球O 的直径。若平面SCA ⊥平面SCB ,SA =AC ,SB =BC ,三棱锥S-ABC 的体积为9,则球O 的表面积为________。 3. (2016年,第7题)如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是 3 28π ,则它的表面积是 ( ) (A )17π (B )18π (C )20π (D )28π 4.(2016年,第11题)平面过正文体ABCD —A1B1C1D1的顶点A,,,则m ,n 所成角的正弦值为 ( ) (A )(B )(C )(D ) 5.(2015年,第6题)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问 题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺。问:积及为米几何”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧度为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少”已知1斛米的体积约为立方尺,圆周率约为3,估算出堆放斛的米约有 斛 斛 斛 斛 6.(2015年,第11题)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r )组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示,若该几何体的表面积为1620π+,则r = (A )1 (B) 2 (C) 4 (D) 8 7.(2014年,第8题)如图,网格纸的各小格都是正方形,粗实线画出的事一个几何体的三视图,则这个几何体是( ) A.三棱锥 B.三棱柱 C.四棱锥 D.四棱柱

2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省高考生物模拟试题与答案 (试卷满分90分,考试时间40分钟) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况,下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为2:1。将这批种子种下,自然状态下 (假 设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4.下列关于植物激素的说法,错误的是 A.赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育 B.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C.细胞分裂素主要由茎产生,能促进细胞的分裂和分化 D.高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5.下列有关有丝分裂的叙述,正确的是 A.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B.在动物细胞有丝分裂前期,两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

2018全国卷英语高考真题

2018年普通高等学校招生全国统一考试 英语 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 注意事项: 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £ 19. 15. B. £ 9. 18. C. £ 9. 15. 答案是C。 1.What will James do tomorrow ? A.Watch a TV program. B.Give a talk. C.Write a report. 2.What can we say about the woman? A.She's generous. B.She's curious. C.She's helpful. 3.When does the train leave? A.At 6:30. B.At 8:30. C.At 10:30.

4.How does the woman go to work? A.By car. B.On foot. C.By bike. 5.What is the probable relationship between the speakers? A.Classmates. B.Teacher and student. C.Doctor and patient. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.What does the woman regret? A.Giving up her research. B.Dropping out of college. C.Changing her major. 7.What is the woman interested in studying now? A.Ecology. https://www.360docs.net/doc/0a10794683.html,cation. C.Chemistry. 听第7段材料,回答第8、9题。 8.What is the man? A.A hotel manager. B.A tour guide. C.A taxi driver. 9.What is the man doing for the woman? A.Looking for some local foods. B.Showing her around the seaside. C.Offering information about a hotel. 听第8段材料,回答第10至12题。 10.Where does the conversation probably take place? A.In an office. B.At home C.At a restaurant. 11.What will the speakers do tomorrow evening? A.Go to a concert. B.Visit a friend. C.Work extra hours.

2019年高考全国Ⅰ卷生物模拟试题(一)含答案

2019年全国Ⅰ卷高考模拟生物试题(一) 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是() A. 溶酶体膜上的蛋白质可能通过修饰从而不被其中的水解酶水解 B. 细胞壁中的纤维素是植物体内的能源物质 C. 叶绿体中的DNA 在有丝分裂中会平均分配到子细胞 D. 细胞膜中的磷脂分子形成的基本骨架对跨膜运输没有作用 2.在过氧化氢酶催化下,H2O2分解释放的O2与愈创木酶反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。为探究pH对过氧化氢酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物相对值的变化,结果如图所示。下列叙述正确的是() A. 实验结果说明过氧化氢酶的最适pH是6 B. 依据0-1min的曲线斜率,能比较不同pH条件下的酶活性 C. pH为5-8的缓冲液处理组,反应完全结束时的产物相对值不同 D. 在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因肽键结构被破坏而失活 3.某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体,20条DNA分子,光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂,则该细胞可能正在进行() A.同源染色体配对 B.基因的自由组合 C.染色体着丝粒分裂 D.非姐妹染色单体交叉互换 4.CRISPR/Cas9基因编辑技术可对基因进行定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是()

A.Cas9蛋白能断裂目标DNA分子中磷酸二酯键 B.单链向导RNA双链区中嘌呤数等于嘧啶数 C.该过程可以对基因进行定向改造 D.单链向导RNA可识别、切割DNA上的目标位点 5. 下列关于植物生长素的叙述,正确的是() A. 生长素是由植物体内特定器官产生的微量有机物 B. 生长素对植物体的生命活动的调节与基因组的表达无关 C. 黑暗时胚芽鞘尖端产生的生长素能进行极性运输 D. 植物的向光性体现了生长素作用的两重性 6.下列调查活动或实验中,测得数值与实际的数据相比,肯定偏小的是() A. 用未消毒的种子为实验材料测定呼吸速率 B. 调查白化病发病率时以患者家系为调查对象 C. 对培养液中酵母菌进行计数时,先滴培养液再盖盖玻片 D. 调查土壤小动物丰富度时,用带冷光源的诱虫器采集小动物 二、非选择题:请按要求回答问题。 29.(12分)为提升观光温室大棚中植物的产量,科研人员对水培植物A进行了以下实验:(1)将植物A置于不同浓度的NaCl培养液中培养,分别测得叶片的气孔开张度和叶绿素a/叶绿素b比值,实验结果如下图所示。请据图分析、回答: ①气孔开张度下降会直接影响叶肉细胞中的生成。 ②叶绿体中类囊体的基粒有类囊体叠加而成,有利于光合作用进行。该结构特点具有的生理意义是。 ③查阅资料可知:叶绿素a/叶绿素b比值反映了叶绿体中类嚢体及其膜结构的稳定性,且呈正相关。据此理论依据分析,该实验增加NaCl浓度后,叶绿素a/叶绿素b比值的明显下降将直接影响植物A光合作用的过程。 ④当NaCl浓度大于200mmol/L时,植物A的光合作用强度进一步下降的原因是 。(2)为了在延长每日观光时间和效果同时,又能提高产量,又进行了补光时长和补光光质对植物A净光合速率(Pn)研究,实验结果见下图。其中最佳补光方案应是。

2018高考高三生物模拟试题及答案

高三理综(生物)高考模拟试题(六) 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.生物膜是细胞的重要结构,许多代谢反应可以在生物膜上进行。下列相关叙述错误的是( ) A.细胞生物膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质 B.叶绿体内膜上含有多种光合色素,能够吸收并转化光能 C.线粒体内膜可以进行有氧呼吸第三阶段的反应 D.有丝分裂过程中,核膜的消失与形成分别发生在前期和末期 2.将芹菜叶片置于一定浓度的KNO3溶液中,鲜重变化与时间关系如图所示。下列有关叙述正确的是( ) A.本实验可证明K+、3 NO-的跨膜运输方式与水的跨膜运输方式不同 B.0~8 min内,芹菜叶肉细胞的相对表面积增大 C.15 min后,芹菜叶肉细胞鲜重不再增加,说明细胞内外浓度相等 D.芹菜叶肉细胞从8 min开始吸收无机盐离子,使细胞液浓度大于外界溶液浓度 3.图甲表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,图乙表示基因型为AABb的生物的一个体细胞有丝分裂过程中一条染色体上的基因,图丙表示两种类型的变异。下列说法正确的是( ) A.镰刀型细胞贫血症是由基因突变造成的,在光学显微镜下观察细胞无法判断是否患病B.图甲中转运缬氨酸的tRNA上的反密码子为GUA C.图乙中两条姐妹染色单体上的基因不同是基因突变或交叉互换造成的 D.图丙中①属于基因重组,②属于染色体结构变异 4.一个患某遗传病(由一对等位基因控制)的女性患者甲和一个表现正常的男性结婚后,生了一儿一女,且都患该遗传病。下列有关叙述正确的是( ) A.女性患者甲和该表现正常的男性都是纯合子 B.该遗传病可能是伴X染色体隐性遗传病 C.患该遗传病的子女一定可以从女性患者甲获得致病基因 D.该遗传病在后代子女中的发病率相同5.某人去医院抽血化验体内甲状腺激素与促甲状腺激素的含量,结果发现甲状腺激素水平明显低于正常值,促甲状腺激素水平明显高于正常值,下列表述错误的是( ) A.该个体一定会出现代谢活动增强、神经系统兴奋性增强等症状 B.甲状腺激素的分泌存在分级调节,促甲状腺激素可以促进甲状腺激素的分泌 C.该个体相关激素水平异常可能是由于缺碘引起 D.促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节促甲状腺激素的分泌 6.下列关于生物学实验及研究方法的叙述,错误的是( ) A.用样方法调查蚜虫的种群密度时,取样的关键是随机取样 B.用标志重捕法调查某动物种群密度时,标志物部分脱落会使估算值偏大 C.用血细胞计数板观察酵母菌种群数量的变化,应先在计数室上滴加菌液,再盖上盖玻片D.研究土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查 29.(9分)如图为某实验小组为研究细胞的结构和功能设计的四组实验,其他相关实验条件适宜。 请回答下列问题: (1)为了研究线粒体或叶绿体的功能,需要将细胞中的线粒体或叶绿体分离出来,常用的方法是法。 (2)图甲装置和图乙装置的实验现象有何区别?,请分析产生差异的主要原因:。 (3)图丙装置在适宜的光照下(填“能”或“不能”)产生氧气。若光照条件下突然停止二氧化碳供应,ATP的合成速率将(填“增大”、“不变”或“减小”)。 图丁装置同正常的细胞相比呼吸速率有何变化?,请分析其原 因:。 30.(10分)如图为人体的血糖调节模型,据图回答下列问题: (1)该血糖调节模型属于模型。图中下丘脑是血糖调节的中枢,同时也 是、的中枢。 (2)当机体血糖含量降低时,胰高血糖素分泌量增加,促进血糖升高,此时血糖的来源为。在血糖调节的过程中,胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,

相关文档
最新文档