天津河西区着手打造智慧校园
小学智慧校园实施方案

(4)智能终端部署:普及智能平板、笔记本电脑等移动学习设备,便于学生随时随地进行学习。
2.教育资源整合
(1)数字化教学在线学习平台搭建:开发在线学习平台,提供丰富的学习资源和个性化学习路径。
2.促进教育教学模式创新,提高教学效果和学生学习兴趣。
3.优化学校管理流程,提升管理效率和决策水平。
4.增强师生信息素养,为未来发展打下坚实基础。
三、实施方案
1.基础设施建设
(1)校园网络优化:升级校园网络,确保高速稳定的网络连接,满足教育教学需求。
(2)智慧教室配备:引入多媒体教学设备、智能教学辅助工具,构建互动、智能的教学环境。
(3)教学管理系统升级:优化教学管理流程,提高教学管理效率。
3.教育教学模式创新
(1)混合式教学实践:结合线上和线下教学,推广翻转课堂、项目式学习等教学模式。
(2)个性化教学探索:利用大数据分析,为每位学生提供个性化的学习建议和辅导。
(3)跨学科整合教学:鼓励跨学科合作,开展综合性课题研究,培养学生的综合能力。
(2)设立信息技术教研组,推动教育教学改革。
4.信息化教学应用
(1)开展网络教学,实现线上与线下相结合的教学模式。
(2)推广翻转课堂、混合式教学等新型教学模式。
(3)利用大数据、人工智能等技术,开展个性化教学。
四、实施步骤
1.项目立项与论证
(1)成立项目组,明确项目任务和分工。
(2)开展项目需求调研,编制实施方案。
(3)搭建校园安防系统,包括视频监控、门禁系统等。
(4)完善校园一卡通系统,实现消费、考勤、门禁等功能。
2.软件资源建设
(1)引进优质教育资源,建立数字化教学资源库。
构建智慧校园的价值关切与路径选择

投稿网址: 丧孕占管猩2021年4月1日・13・构建智慧校园的价值关切与路径选择冷洪敏郭文良(天津师范大学教育学部,天津,300387)摘要构建智慧校园不仅需要技术的支持,更需要理念的引领。
在深化智慧校园建设背景下,构建智慧校园应将注重从技术人转向智慧人的综合塑造、关注校园环境的智慧整合、倡导教育主体的多元参与作为重要的价值关切,以坚实智慧校园的发展根基。
其构建路径选择包括:吸收优秀传统文化给养,深化、拓展、完善智慧校园核心理念;以环境建设与信息建设为依托,构建完善的智慧基础设施;加强顶层设计,提升智慧校园治理能力。
关键词智慧校园价值关切路径建设随着智慧时代的到来,“智慧”理念逐渐被人们接受并渗透到了社会的各个领域。
智慧校园是人们在教育领域顺应教育信息化时代趋势、探索信息技术深度应用的重要尝试和成果。
目前,智慧校园的建设是许多学校的重要工程,虽然各学校的智慧校园建设取得了一定的成果,但却面临规范缺失、实践与理念相脱节等诸多问题,以至于社会期待和设想的智慧校园对学校教育的深刻影响并未出现。
智慧校园的价值关切体现着人们对于学校建设的应然认识与深层诉求,蕴藏着人们对于学校建设的未来视野和行动源泉,并最终关系到智慧校园建设的层次与境界。
为此,只有深究智慧校园的价值关切,勾勒智慧校园的建设路径,才能为智慧校园的建设提供持久的动力支持。
一、构建智慧校园的价值基础1.实践探索初具规模智慧校园概念提出之初,其理念就得到了广泛认同,教育实践者们纷纷启动了智慧校园的建设。
智慧校园建设之初是依托各高校的知识和技术优势进行,之后,随着相关理念和技术的成熟,各中小学也对智慧校园表现出了极大兴趣,智慧校园的建设扩展到了基础教育阶段。
各地中小学果断抓住契机进行智慧校园规划和立项,2015年,深圳市就完成了首批中小学智慧校园示范校园的评选工作,并在智慧校园环境、课堂教学、教学管理等方面进行应用与试点。
由此,在中小学阶段,智慧校园的建设构想在一定程度上成为现实。
优化资源布局 精准施策开创河西教育新局面 金陵河西分校怎么样

优化资源布局精准施策开创河西教育新局面金陵河西分校怎么样天津北方网讯:近日,从区教育局获悉,2019年河西区将从深化重点领域教育综合改革、推进资源建设和布局优化、全面提升教育质量和品牌影响力等八方面着手,进一步扩大优质资源供给,完善教育均衡优质发展的体制机制,推动学生发展核心素养提升,实施教育人才发展战略,探索建设科学安全运营系统,开创河西教育新局面。
围绕深化重点领域教育综合改革,河西区今年将全面实施高中选课走班,进一步完善区域、学校课程体系,继续探索小升初直升机制和九年一贯制式的学校运行模式。
同时稳步推进集团化办学,深化小学学区制、集团化办学,打造5个小学优质办学集团,推介1至2个优质办学集团的办学典型经验,探索校际间深度联盟等更加丰富的均衡教育模式;深化实验中学、新华中学、北师大天津附中3个办学集团,扩大办学规模并延伸办学学段,规划陈塘优质教育办学集团,积极推进陈塘区域配套小学建设,构建东南部优质教育资源区。
为推进资源建设和布局优化,今年,河西区将继续优化教育资源配置,对接配套资源,同时积极推进闽侯路小学隆昌路校区、微山路中学竹林路校区、培杰中学二期、计算机职专校舍、原统计职专校舍、原实验华冠学校二期提升改造工程,原海地小学教学楼加固改造及师大二附小渌水道校区改扩建工程,并推进北师大附中附属小学建设。
在全面提升教育质量和品牌影响力方面,河西区将大力推进学前教育普惠提质,新开办郁江溪岸幼儿园、金桥一号幼儿园等10所幼儿园,新增3030个学前教育学位,扩大学前教育资源,着力解决入园难问题;进一步探索集团化管理体制,拓展办园思路,扩大普惠覆盖,力争2019年达到普惠园占80%,形成六大幼教集团;深化1+N发展联盟机制,使跨园际师徒帮带教学相长,公办幼儿园一对一互助特色发展,民办幼儿园保教质量提升;优化0-3岁婴幼儿早教服务模式,扩充早教资源总量。
对于促进义务教育优质均衡发展,小学将深化文化品质、课程品质、教学品质、教师品质、核心素养、治理品质六大品质研究,形成一校一品牌校校有特色发展格局;中学将以品质提升行动计划为主线,进行展示交流活动。
天津海河教育园区

天津海河教育园区天津海河教育园区是位于中国天津市河西区的一片教育园区,紧邻着大运河和泰达国际展览中心。
这个教育园区是天津市政府推进教育现代化的重要举措,致力于打造一个国际化、高水平的综合性教育聚集地。
下面将为大家介绍一下天津海河教育园区的发展历程、建设成果以及未来发展方向。
天津海河教育园区的建设始于2011年,由天津市政府确定为国家级教育综合改革试验区,以打造高水平教育资源集聚区为目标。
园区内汇聚了一大批全日制学校,包括小学、初中、高中和大学。
这些学校均拥有先进的教学设施和一流的师资力量,为学生提供了优质的教育资源。
随着教育园区的建设,天津海河教育园区也得到了大量企事业单位的支持和参与。
众多知名企业纷纷在园区内设立了研发机构,以共同推动教育和实践的融合。
这些企业与学校的深度合作不仅为师生提供了实践机会,也为教育园区带来了更多的科技创新和人才培养机会。
园区内的学校和企业之间形成了紧密的合作关系。
学校通过与企业的合作,开展了大量校企合作的实践活动,为学生提供了丰富的实践机会。
同时,企业也通过与学校的合作,与学生进行产教融合,培养了大量具有实际操作能力和创新思维的人才。
这种校企合作模式的推行,为天津海河教育园区的发展增添了新的动力。
天津海河教育园区以提升教育质量和学生素质为核心,通过全面建设和优化教育生态系统,加强学科交叉和综合能力培养,培养具有国际竞争力和创新精神的高素质人才。
园区积极引进国内外优质教育资源、先进教育理念和先进教育技术,不断提升教育教学水平。
目前,天津海河教育园区已经形成了一批在教育领域有影响力的品牌学校和优秀教师团队。
园区内的学校不仅在学术成果上有卓越表现,也在各类竞赛和综合素质评价中取得了很好的成绩。
同时,园区内还建立了多个教育研究机构,推动教育改革和理论创新。
未来,天津海河教育园区将继续朝着提升教育质量和素质培养的目标努力。
园区将进一步加大对教育科研的支持力度,培育更多的教育研究人才和学术团队。
天津智慧校园建设方案

天津智慧校园建设方案1. 简介天津智慧校园建设方案旨在利用现代科技手段,提高天津市内学校的管理效率,提供更好的教育体验和学习环境。
本文将介绍智慧校园的概念和目标,以及相关的具体建设方案。
2. 智慧校园的概念和目标智慧校园是以信息技术为基础,通过互联网、物联网、大数据等技术手段,将学校内部各个方面的管理、教学和服务进行整合和升级的教育管理模式。
天津智慧校园的目标是提高教学效果,增强学生和教师的学习和工作体验,提高管理效率,构建更加安全和智能的学校环境。
3. 智慧校园建设方案3.1 基础设施建设在智慧校园建设的初期阶段,需要对学校的基础设施进行一定的升级和改造。
这包括:•网络建设:建设高速稳定的校园网络,支持多设备接入,确保教师和学生可以在任何时间、任何地点进行学习和工作。
•校园安防系统:利用物联网和视频监控技术,建设校园安防系统,提高学校的安全性,保护师生的人身和财产安全。
•教室设备升级:更新教室内的投影仪、电子白板等设备,提供更好的教学工具,支持多媒体教学。
•数据中心建设:建设数据中心,用于存储、管理和分析校园各个方面的数据,为后续的应用提供支持。
3.2 校园门禁系统借助物联网技术,建设校园门禁系统,实现智能化的出入管理。
具体方案包括:•给每个学生和教职工配备智能门禁卡,门禁卡与学生和教职工的个人信息关联,确保只有授权人员才能进入校园。
•部署门禁感应设备,实现校园入口处自动感应门禁卡,减少人工操作。
•与学校的学生信息系统和教职工管理系统对接,实现实时更新和同步,确保门禁系统的准确性。
3.3 教务管理系统建设集成化的教务管理系统,实现学生选课、排课、成绩管理等教务操作的自动化和智能化。
具体方案包括:•学生自助选课系统:学生可以通过智能手机、平板电脑等设备进行选课,系统会根据学生的条件和课程情况智能推荐适合的课程。
•自动排课系统:利用大数据和智能算法,实现自动排课,避免时间冲突和教室资源浪费。
•成绩管理系统:实现学生成绩的自动化录入、计算和查询,帮助学生和教师更好地进行学习和教学。
推进智慧校园建设实施方案

推进智慧校园建设实施方案随着信息技术的快速发展,智慧校园建设已经成为教育现代化的重要标志。
推进智慧校园建设,可以提高学校管理效率,优化教学资源配置,促进教育教学改革,为学生提供更好的学习环境和服务。
因此,制定一套科学的实施方案,对于推进智慧校园建设具有重要意义。
一、建设目标。
推进智慧校园建设的目标是以信息化技术为支撑,实现学校管理的智能化、教学的个性化、服务的便捷化,构建全方位、立体化的教育信息化服务体系,提高学校的管理水平和教学质量,促进学生综合素质的提升。
二、实施步骤。
1. 确立领导小组。
成立由校领导和相关部门负责人组成的智慧校园建设领导小组,负责统筹规划、组织实施、督促落实,确保整个建设过程有序推进。
2. 制定详细规划。
根据学校实际情况,制定智慧校园建设的详细规划,明确目标、任务和时间节点,确定各项具体措施和实施方案。
3. 建设基础设施。
加强校园网络建设,提升宽带接入能力,完善校园信息化基础设施,包括校园网络、数据中心、教学楼、实验室等硬件设施建设。
4. 整合教学资源。
整合学校内外的教学资源,建立统一的教学资源管理平台,实现资源共享和互联互通,为教师和学生提供更丰富的教学资源。
5. 构建智能化管理系统。
建立学校信息化管理系统,包括学生信息管理、教职工管理、课表排定、考勤管理等模块,提高学校管理效率,减轻教职工工作负担。
6. 推广智能终端设备。
推广应用智能手机、平板电脑等移动智能终端设备,为师生提供便捷的移动学习和管理服务。
7. 加强安全保障。
加强信息安全意识培训,建立健全的信息安全管理制度,确保校园信息安全。
三、实施保障。
1. 加强宣传推广。
通过各种途径宣传智慧校园建设的重要性和意义,提高全校师生对智慧校园建设的认识和支持度。
2. 加强培训。
组织相关人员参加智慧校园建设的培训和学习,提高他们的信息化意识和能力,为建设工作提供人才支持。
3. 建立评估机制。
建立智慧校园建设的评估机制,定期对建设进展情况进行评估和反馈,及时发现问题并进行调整和改进。
天津市河西区人民政府办公室关于印发《天津市河西区“智慧教育示范区”创建工作实施方案》的通知

天津市河西区人民政府办公室关于印发《天津市河西区“智慧教育示范区”创建工作实施方案》的通知文章属性•【制定机关】天津市河西区人民政府办公室•【公布日期】2022.08.18•【字号】津河西政办发〔2022〕10号•【施行日期】2022.08.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文河西区人民政府办公室关于印发《天津市河西区“智慧教育示范区”创建工作实施方案》的通知各街、局、公司,各委、办及有关单位:经区人民政府同意,现将《天津市河西区“智慧教育示范区”创建工作实施方案》印发给你们,请结合实际认真组织贯彻落实。
天津市河西区人民政府办公室2022年8月18日天津市河西区“智慧教育示范区”创建工作实施方案为全面落实教育部“智慧教育示范区”创建要求,依据《教育信息化2.0行动计划》、《中国教育现代化2035》等文件精神,结合落实《天津市河西区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》、《河西区新型智慧城市建设三年行动计划》、《加快推进河西教育现代化实施方案(2018-2022)》的相关要求,制定本方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为宗旨,以促进教育公平、提升教育质量为目标,推进人工智能与教育教学深度融合,推进教育数字化转型、智能化升级,以新技术服务教育教学改革,加快构建教育资源共享服务应用系统,全面促进河西教育优质均衡和高质量发展,为建设首善之区、品质城区,全面建设社会主义现代化大都市核心区提供人才支持和智力支撑。
二、创建原则创建工作应严格遵守《中华人民共和国个人信息保护法》、《中华人民共和国数据安全法》、《中华人民共和国网络安全法》等法律法规并坚持以下原则。
(一)坚持育人为本。
坚持立德树人根本任务,面向新时代和信息社会人才培养要求,以智慧教育新生态引领构建以学习者为中心、以教师为主导的教育新生态,促进学生全面而有个性的发展。
新教育智慧校园实施方案

新教育智慧校园实施方案首先,新教育智慧校园的核心目标是整合各类信息化资源,构建一个数字化、智能化、开放式的校园管理体系。
在实施方面,学校可以从以下几个方面进行具体规划和落实。
一、基础设施建设。
在智慧校园建设中,基础设施是首要考虑的问题。
学校需要建设高速网络、智能化教室、数字化图书馆等基础设施,以支持教学、科研和管理工作的信息化需求。
此外,还需要考虑数据中心建设、信息安全保障等方面的工作,确保校园信息系统的稳定和安全运行。
二、教学资源整合。
智慧校园建设的关键之一是教学资源的整合和共享。
学校可以通过建设教学资源平台,整合优质教学资源,提供教师在线备课、学生在线学习等功能,以提升教学效果和学习体验。
同时,也可以引入在线教育平台,拓展学校教育资源的辐射范围,实现教育资源的共享和互通。
三、智能化管理。
智慧校园建设还需要重点关注校园管理的智能化和信息化。
学校可以引入校园一卡通系统、智能门禁系统、校园物联网等技术手段,实现校园生活的便捷化和智能化管理。
同时,还可以建设学生信息管理系统、教职工管理系统等,提升学校管理效率和服务水平。
四、校园文化建设。
智慧校园建设不仅仅是技术的应用,更需要注重校园文化的建设和传承。
学校可以通过建设校园数字展厅、校园数字艺术馆等,推动校园文化资源的数字化和智能化展示,促进校园文化的创新和传播。
总的来说,新教育智慧校园实施方案需要学校充分考虑教育教学的需求,结合实际情况进行规划和落实。
同时,也需要引入专业的技术支持和管理团队,确保智慧校园建设的顺利进行和稳步推进。
希望本文提供的实施方案能够为学校的智慧校园建设提供一定的参考和借鉴,推动教育教学的创新和发展。
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一
准化学校建设。创建标准化学校 1 9 O所 , 全市标准化学校创建率达 在义务 教育阶段 推行 中小 学生课外活动 计划》 的通 知 , 保证海 淀
到8 6 %, 全部义务教 育阶段成建制学校基本实现 标准化。 扎实开展 区中小学课外 活动优质 、 健 康地开展 , 根据 广大 中小 学校需 求开
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福说 。
放 的网络资源 实现实 时互动 , 打造 “ 同上一节课 , 共 享一名师” 的 今年 寒假 期 间 , 新疆 教育 厅在 昌吉 市第 七 中学试 点 “ 区 内初 办学理念
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中班 学生快 乐寒假 拓展活动 ” , 邀请 1 7位 来 自全疆 各地 的教育 专 学生 团队” 。
河 南濮 阳市 2 0 1 5年 继续 加 强 教 育 基 础设 施 建设
本 刊讯 : 自濮 阳市 教育 工作 会 议上 获 悉 , 今年 , 濮 阳市 将继
际差 距。
北 京海 淀 区 : 中小 学体 艺 科 课外 活 动 有 了“ 课程 ”
本刊讯 : 北京市海淀 区校外 教育协会“ 合? 欢 聚” 2 0 1 5新春联
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据悉 梧桐 中学是公办 中学 , 含初 中、 高 中。 坐落在河西区的重 区、 奇 台县 、 木垒县等地 的 1 0 2 5名初 中学生 。这些学生 中。 9 5 %是 点 中学实验 中学将派出优 秀的管理 团队和三分 之二的师资 该 校
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昌吉市第七 中学是新疆 区内初中班 办班 学校 , 有来 自阿克苏地
学校绿化美化工作 , 力争创建 3 0 所花 园式学校 , 确保完成 1 5 万株 展课 外活动计 划 , 该 协会近 日推出 了《 海淀 区 中小学 校课外 活动
植树绿化任务 。 基地 加强教育重点项 目建设 。加快推 进市中小学示范 性综合实践
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计划推荐课程》
。
在海淀区政府和区教委的指导和支持下 ,经过近 2 市~高新校 区及市 十中初中部教学楼 建设 进度 , 确保 完成年 度建设 目标。对 4 7所农村 中小学校舍 进行加固维修 或拆 除重 建。 个 月的课程征 集 、 考察 、 筛选 、 信息 整理 , 海淀 区校 外教育 协会适
。
建设 , 创建信 息化示范校 8 1 所、 数字化校园 2 8所 。加 强管理 和资 秉承 着助 力政府 、 服务会 员 、 专注教 育 、 坚 持公益 的使命 , 以创 新
源平台建设 , 8 0 %的农村中小学实现优质资源班班通。 的思路 、 扎 实的工作 , 以开拓进取 的积 极作为 , 推动着校外教 育的
2 0 1 4年 ; - . 3 西教育高 标准推进校舍 资源建设 , 师大附小 和顺 家和德育 专家 , 与 昌吉市第七 中学 骨干教 师一起 , 组成 “ 寒假服 务 驰 名都配套小学如期 竣工 梧桐学校 、 名都学校投 入使用 , 完成 4
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据介绍
建成农村教 师周转房 5 0 0套 , 进一步改善特 岗教 师、 支教教 师的工 时推 出《 海淀 区中小学校课 外活动计划推荐课程 》 , 该课程共收 录
作和生活条件 。 体育 、 艺术 、 科技三大类的 2 0 0余种课 程。像北大脑训练系列课程
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加强教育技术装备建设 。建 立教育技术装备经 费“ 县 区统筹 、 与普及计 划 英语 口语篮 球训练课 程 、 数学思维 培优补 差课程 等 专户管理 、 均衡发展 ” 的长 效保 障机 制 , 确 保县 区教 育技术 装备投 深受学校 和学生喜欢 该菜单将定期更新。 入不低于教育事业费 的 2 %。督促各县 区、 各学校开展 中小 学标 准 化实验室创建活动 。加快 中小学和 中职学校教育信 息化基础设施 北京海 淀校外教 育协会作 为校外教 育的 专业 社会 团体一 直
内涵 和 外 延 的 双 向 发展 。
新疆 : 邀 各地 教 育专 家 陪 区 内 初 中班 学 生过 寒 假
本刊讯 “ 真没想到 , 来了这么多专家老师陪我 们过 寒假 , 同学们
天 津 河西 区 着手 打造 智 慧校 园
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本刊讯 : 日前 跟 随 河 西 区 主 要 领 导 率 队 走 访 区 内 重 点 工 程 、 都很 高兴 , 这个寒假 , 我们没那么想家了 , 而且玩得很开心。 ” 新疆 昌 民心 工程 深入河 西区梧 桐 中学 了解到 ,该校 将于今 年开始 招 吉市第七 中学九年级( 1 4) 班 学生买尔阿巴日前在接受记者采访时 , 生 并联合 实验 中学师资 , 打 造智慧校 园 、 绿色 环保校 园 、 信息 化 兴奋 地 对 记 者 说 。 制度校 园
续加 强教 育基础 设施 建设 , 着重 改善基 本办 学条件 , 逐步 缩小校 谊会 日前在北京市立新学校举行。 这是继 2 0 1 3 “ 家? 启航 ” 和2 0 1 4
“ 梦? 同行 ” 两次成 功的新春联谊 会后 北京海 淀校外教 育协会 与 加强标准化学校建设。实施扩充城镇义务教育资源五年规划 , 广大会员学校 和社会教育 资源机构们的又 次新春联欢 。 2 0 1 5年每个县区原则上在城 区新建 1 至 2所 初中、 小学。从校舍 、 师资配置 、 教育 教学设备 、 附属生活设施 等方面 , 推进 义务教育 标 记者 从联谊会 上获悉 , 为贯彻 实施《 北京市 教育委 员会 关于
少数 生 计划于今年开始招生
的寒假 都要在 学校度过 。
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