演讲与口才期末复习题

演讲与口才期末复习题

复习题1

一、名词解释

1、口语表达：口语表达是以话语、音调、声频为媒介传递信息，说者与听者处于同一场合，直接面对面，以言来语去的方式进行交流的活动。

2、口才：口才就是口语表达的才能。它是人们智慧、能力和素养的一种综合反映。

3、语流音变：人们在说话或朗读的过程中，由于相连音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节的发音会发生程度不同的变化，这种现象叫语流音变。

4、朗读：朗读是指运用普通的语音，准确、清晰、明亮、富有感情地把书面作品的思想内容充实地表达出来。

5、朗诵：朗诵是在朗读的基础上，借助较为夸张的语音、语调形式，借助表情、手势等态势语，创造性地对书面作品进行加工，用风格化，个性化的口头语言表达出对作品的理解，引领听众进入形象艺术的殿堂。

二、单项选择

1.下面哪项不属于常用口语：（D）

A.论辩

B.辩护

C.朗读

D.朗诵

2.下面哪项不属于艺术口语：（C）

A.相声

B.说书

C.交谈

D.讲故事

3.口才在本质上是一种_____的现实活动。（C）

A.真实性

B.文学性

C.艺术性

D.科学性

4.下列词语中，必读轻声的是：（C）

A棋子B子弟C闺女D十里

5.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为：（B）

A吧B呵C哪D呀

6.下列词语中的儿化词是：（C）

A女儿B儿童C花儿D儿子

7.下列哪项不是朗读的表现形式：（D）

A声音要求清楚、自然B一般需脱离书面材料

C声音要求生动D声音可以夸张、绘声绘色

8.“西安”一词的正确注音是：（C）

A xīan

B X ī’ān

C X īān

D x ī’ān

9.“陈、程、深、生”的韵母分别是：（C）

A前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母

B后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母

C前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母

D后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母

10.“蝉树上藏”的声母分别是：（C）

A平平翘翘B翘翘平平 C 翘翘翘平D翘平平翘

11.舌尖前声母指的是：（D）

A b、p、m

B zh、ch、sh、r

C d、t、n、l

D z、c、s

三、简答题

1.简述口语表达的特点。

答：（1）语言形式的独特性（2）具体表达的语境性（3）交际内容的随机性（4）交流过程的生动性（5）实际应用的广泛性

2.简述练好口才的基础。

答：（1）良好的的思想道德是口才的灵魂（2）综合的才能展现是口才的重心（3）广博的学问见识是口才的根本（4）深厚的感情体验是口才的燃点

3.简述提高口语表达能力的基本途径。

答：（1）做一个好听众（2）具备健康的心理素质（3）培养良好的思维能力（4）培养善于应变与诙谐幽默的应对技巧（5）重视态势语的训练（6）塑造美好的声音

4.简述读诵的作用。

答：（1）宣传鼓励，启迪民智（2）陶冶情操，提高艺术鉴赏力（3）提高阅读理解和表达的能力（4）帮助学好普通话

四、案例分析题

下列对话使用了交谈艺术中的什么方法？

日本影星中野良子到上海进行艺术活动时，有人关切地问她什么时候成家，她笑容满面地说：“我如果结婚，就到中国来度蜜月。”

答：使用的是交谈艺术应对法中的“妙言回避”，即在交谈中，遇到不便回答或不能直接回答的问题，又不能使交谈陷入僵局，而采用回避正面答对而予以迂回应对的方式。这样的应对，既回避了难题，又不影响交谈，显得彬彬有礼。

复习题2

一、名词解释

1、拜访：拜访是指亲自到他人家庭住处或工作单位去拜见某人。它是社会交往中必不可少的环节，逢年过节，亲朋好友往往要登门拜访；日常工作和生活中的人际交往，也常常需要登门拜访。

2、介绍：介绍是指在社交场合中口头上把某人介绍、引荐给其他人相识地口语活动，也泛指对人、事物的介绍。

3、批评：批评也指责备、指责，专指对缺点和错误提出意见的一种语言行为。批评既可对人，也可对己，这里专指针对别人的批评。

4、安慰：安慰，就是在别人遇到不幸或内心痛苦时，以一定的语言表达方式使其心情安适，脱离痛苦。

二、单项选择

1.以下拜访的注意事项不正确的是：（B）

A 事先约定时间、准时赴约B拜访时不用与主人的亲属交谈

C遇到另有来客，前客应让后客D做好准备工作

2.下列关于介绍的顺序正确的是：（B）

A介绍不同性别的两个人，应先把女士介绍给男士

B介绍不同辈分的两个人，应先介绍晚辈给长辈

C介绍两个团队时，要详细介绍团队成员

D介绍夫妇给他人时，先说妻子，后说丈夫

3.以下倾听时的注意事项不正确的是：（C）

A与说话人交流目光，适当的点头或作一些手势动作

B通过一些简单的插语和提问，暗示对方你确实对他的话感兴趣

C当对方对你重复讲同一件事情时，直接打断说：“你已经说过好几遍了。”

D不要急于下结论，过早表态会使谈话夭折。

4.服务人员的语言禁忌包括在服务老人的时候，不宜说：（C）

A公公B婆婆C老家伙D老人家

5.下列属于餐饮服务禁语的是：（D）

A真对不起，这道菜需要一定的时间，您能多等一会儿吗？

B谢谢您的好意，不过------

C对不起，打扰一下！给您------好吗？

D还要不要菜？

6.下列属于宾馆服务禁语的是：（D）

A对不起，可能我敲门的声音小了，您没听见。

B请问，您预定客房了吗？

C xx 小姐（先生），这是房间的钥匙，祝您愉快！

D换班了，你等着。

三、简答题

1.拜访和接待要注意什么问题？

答：拜访要注意的问题（1）事先约定时间，准时赴约（2）做好准备工作（3）如果作了不速之客，要向主人致以歉意（4）拜访者不要忽略同主人的亲属适当交谈（5）如果是多人拜访，不要一个人抢着说话，要让大家都有开口的机会（6）对主人的敬茶、敬烟等应表示感谢，如果自己要抽烟，应征的主人的同意（7）遇到另有来客，前客应让后客（8）把握辞行时机，讲究告辞方式，不要拖到无话可谈时不欢而散。

接待要注意的问题（1）正确地使用接待敬语（2）热情不失礼节，婉转不失身份（3）懂得礼仪要求，依据情境，恰当地使用接待礼仪。

2.简述交谈的注意事项。

答：（1）不要有优越感（2）不要好斗（3）不要无动于衷（4）不要言过其实（5）不要以自我为中心（6）不要总是谈自己

3.赞美和批评要注意什么问题？

答：赞美要注意的问题（1）不要在人际交往中滥用赞美，对别人身上的任何优点频频进行赞美，会使受赞美者如芒刺在身，坐立不安（2）不要在大众面前赞美其中一人，否则，极容易引起其他人的嫉妒和不满（3）赞美词不要太肉麻，能表达意思就可以了。

批评要注意的问题（1）就事论事，不要羞辱对方的人格（2）定准批评的目标，不要信口开河（3）简明扼要，不要无休无止（4）客观批评，不要以己之心度人之腹。

4.简述安慰与道歉的注意事项。

答：安慰的注意事项（1）不要以自我为中心（2）不要揭人短（3）不要给人增加紧张感（4）不要勾起别人伤心的回忆（5）不要嘲讽、指责对方。

道歉的注意事项（1）道歉语应当文明而规范（2）道歉应大方（3）道歉并非万能。

5.简述服务语言的基本要求。

答：（1）称呼恰当（2）简明扼要（3）清晰准确（4）用词文雅（5）态度和蔼（6）选择合适的句式和语调（7）语言要通俗易懂。

四、案例分析题

下列对话使用了交谈艺术中的什么方法？

一位时髦的富商妻子拜访一位名作家，并说她也想成为一个作家，不知进退地一味追问写作方法。作家不露痕迹地回答说：“从左到右。”

答：使用的是交谈艺术拒绝法中的“模糊多解的拒绝言辞”，即利用语言或表达的模糊性和多义性巧妙地遮掩拒绝的锋芒。

复习题3

一、名词解释

1.自我介绍：自我介绍是求职面试时的一项重要的内容，它一方面可以让面试主考官比较全面地了解求职者的工作经历、经验、特长、成绩及优缺点等，另一方面可以了解求职者的语言表达能力、自我评价能力、认识问题与分析问题的能力等。

2.推销口才：所谓推销口才，就是采用一定的推销方式与技巧，向消费者介绍商品、引导、启发、刺激、说服消费者产生需求欲望，促使消费者购买某种商品或劳务的口语交谈活动能力。

3.谈判：谈判是人们为了协调彼此之间的关系，满足各自的需要，通过协商而争取达到意见一致的行为和过程。

4.演讲：演讲又称演说或讲演。演讲是就某个问题面对听众说明道理、发表意见的一种口语交际活动。具体地说，演讲就是在特定的场合中，运用有声语言为主（“讲”）、体态语言为辅（“演”）的艺术手段，发表个人见解以阐述道理、感召听众的语言实践活动。

二、单项选择

1.下列哪项不是按演讲内容划分的演讲类型：（C）

A政治演讲B经济演讲C课堂演讲 D 学术演讲

2.下列选项属于按演讲目的分的是：（C）

A议会演讲B道德演讲 C 娱乐性演讲 D 即兴演讲

3.对于选题内容中选择话题的准备，下列说法错误的是：（D）

A选题要适合演讲者B选题要适合听众

C选题要适合特定的场合和规定的时间D选题要适合一定的社会背景

4.下列关于面部表情的说法不符合实际的是：（A）

A口角向上表忧烦，口角向下表愉快B冷漠轻蔑时嘴紧闭

C诧异惊讶时口大张D眉飞色舞是喜，切齿圆睁是怒

5.对听众反应冷漠情况的处理不正确的是：（C）

A运用幽默吸引听众B设置一些悬念，激发听众的兴趣，调动听众的情绪

C要求听众集中精神，认真听讲D突然短暂的停讲

三、简答题

1.简述自我介绍时的注意事项。

答：（1）镇定自信（2）繁简适度（3）把握分寸（4）随机应变

2.简述谈判的特征。

答：（1）目的的功利性（2）话语的随机性（3）巧妙的策略性（4）战术的时效性

3.简述演讲的作用。

答：（1）演讲是提高口头语言表达能力的重要方法（2）演讲是开拓智能、发展思维品质的有效途径（3）演讲是社会交际的必要技能。

4.简述演讲者自身发生失误时的处理策略。

答：第一种情况，忘记演讲词。这时有以下三种方法可供使用：（1）插话衔接法（2）重复衔接法（3）跳跃衔接法。

第二种情况，说错演讲词。出现上述情况，要根据其失误的性质、程序采取相应的措施：（1）一般性错误。如果不影响问题的阐述，听众又不能听出来，也就不必纠正；纠正了反而适得其反。如果是关键性的词语、句子，那就不能随便放过了，应必须予以纠正，当然也没有必要声明“这句话我讲错了”；最好的办法就是按照正确的话再讲一遍，听众也就明白了。（2）原则性错误。有时由于演讲者缺乏全面的考虑，在演讲中可能造成较大失误，这需要及时地给予补救。

五、案例分析题

哑剧表演艺术家王景愚曾经这样介绍自己：

我就是王景愚，就是表演《吃鸡》的那个王景愚。人说我是多愁善感的喜剧家，实在不敢当，只不过

是个“走火入魔”的哑剧迷罢了。

你看我这40多公斤的瘦小身躯，却经常负荷着太多的忧虑和烦恼，而这些忧虑和烦恼又多是自找的；我不善于向我敬爱的人表达敬和爱，却善于向憎恶的人表达憎与恶，然而胆子并不大。我虽很执拗，却又常常否定自己。否定自己既痛苦又快乐，我就生活在痛苦和欢乐交织的网里，总也冲不出去。在事业上人说我是敢于拼搏的强者，而在复杂的人际关系面前，我又是一个心无灵犀、半点不通的弱者，因此，在生活中，我是交替扮演强者和弱者的角色。

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试结合自我介绍的语言艺术，分析以上自我介绍的特点。

答：这篇自我介绍虽然并没有什么喜剧色彩，但是择词用语非常俏皮，符合他的身份，同时围绕“多愁善感”的发挥，别有一番情趣，表现出既镇定自信，又自谦，又是寓庄于谐的幽默。

复习题4

一、名词解释

1.演讲稿：演讲稿是演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段、演讲的内容和形式。它是演讲获得成功的重要保证。

2.命题演讲：命题演讲是根据既定的题目或限定的主题范围，事先做了充分准备的演讲。开幕词、闭幕词、报告会、各种集会上的讲话，乃至课堂上演讲等都属于命题演讲。

3.即兴演讲：即兴演讲就是演讲者在事先无准备的情况下就眼前场面、情境、事物、人物临时起兴发表的演讲。

二、单项选择

1．下列关于正确处理演讲稿与演讲的关系说法错误的是：（A）

A任何演讲都需要事先备有“全稿式”讲稿

B英模报告、经验交流等类型的演讲既可以准备全稿，也可以只写出梗概或基本观点，临场发挥。

C作为初学者，不但应认真撰写演讲稿，还应充分把握演讲稿的写作要求，努力达到演讲稿为演讲服务的目的。

D一些特定场合的即兴演讲也应在情况允许的范围内迅速打出“腹稿”或列个提纲，以免上台后临场慌乱。

2.下列哪项不属于收集材料途径中直接材料的种类：（D）

A演讲者自己的经验 B演讲者自己的思想

C演讲者亲自调查得来的材料 D演讲者从报刊上获得的材料

3.演讲稿开头常见的方法不包括：（C）

A落笔入题，开宗明义 B提出问题，发人深思

C展示未来，鼓舞斗志 D展示实物，引申开去

4．演讲稿主题常见的布局法不包括：（B）

A时序式 B引申式 C对比式 D总分式

5.演讲稿结尾常见的方法不包括：（D）

A言尽笔止，自然收篇 B总结全篇，提示主题

C幽默含蓄，耐人寻味 D结合现场，联络感情

三、简答题

1.简述演讲稿的作用。

答：（1）保证演讲内容的完善（2）保证演讲者临场自如（3）能加强语言的规范化和表现力（4）能帮助演讲者恰当地掌握时间。

2.即兴演讲的特征。

答：（1）情境的现场性（2）应用的广泛性（3）形式的多样性（4）篇幅的短小性

3.简述论辩的特征。

答：（1）对抗性（2）严密性（3）机敏性（4）临场性

4.简述论辩演讲的技巧。

答：（1）控场技巧（2）证明技巧（3）进攻技巧（4）防卫技巧

四、案例分析题

下列对话使用了交谈艺术中的什么方法？

1、记者问球王贝利：你踢得最好的球是哪一个？贝利答：下一个。

答：使用的是交谈艺术应对法中的“妙言回避”，即在交谈中，遇到不便回答或不能直接回答的问题，又不能使交谈陷入僵局，而采用回避正面答对而予以迂回应对的方式。这样的应对，既回避了难题，又不影响交谈，显得彬彬有礼。

2、有一天，当神学家正在津津乐道地宣扬上帝万能的时候，一位智者问到：“既然上帝是万能的，那么请问，上帝能不能创造一块他自己也举不起来的石头？”“上帝是万能的，当然能创造这样的石头。”神学家不假思索地说。智者马上反问：“既然上帝创造出这块石头，自己又举不起来，怎么能是万能的呢？”神学家马上改口说：“上帝不能创造出这块石头。”智者又反驳说：“上帝连块石头都创造不出来，你怎么能说上帝是万能的呢？”神学家被问得张口结舌，无言以对。

答：使用的是交谈艺术应对法中的“反言驳斥”，即在交谈中，对对方错误的或不合适的说法、看法给予反驳，从而表明自己的态度和看法。智者通过两次反驳，证明了上帝并不是万能的。