河北省保定市重点中学2014-2015学年高二上学期第十六次周练生物试卷 Word版含答案
河北省保定市重点中学2015届高三上学期第十六次周练生物试题 Word版含答案
生物1.[2014·河北广平模拟]下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是( )A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体2．[2014·湖南师大附中联考]某种群基因库中有一对等位基因(A和a)，且A和a的基因频率都是50%，一段时间后，若a的基因频率变为95%，由此判断错误的是( ) A．此时该种群中A的基因频率为5%B．该种群所处环境发生了一定的变化C．a基因频率的提高说明a基因控制的性状更适应环境D．种群基因频率发生改变，产生了新物种3．[2014·安徽名校联考]在某动物种群中，基因型AA占25%、Aa占50%、aa占25%。
这三种基因型的个体在某一环境中的生存能力或竞争能力为AA＝Aa>aa，则在长期的选择过程中，下列图示中较能正确表示A基因和a基因之间比例变化的是( )4．[2014·湖南雅礼中学期末]某校的一个生物兴趣小组在研究性学习活动中，开展了色盲普查活动，他们先以全校的1800名学生(男女生各一半)作为首批调查对象，结果发现有女性色盲患者3人，男性色盲患者8人，女性色盲基因携带者13人。
那么，在该校全体学生中色盲基因的频率约为( )A．7.5% B．10%C．15% D．1%5．[2014·郑州质检]某动物的基因A和B位于非同源染色体上，只有基因A或基因B的胚胎不能成活。
若AABB和aabb个体交配，F1群体中雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是( )A．50% B．60%C．45% D．40%6．[2014·大连高三质检]如表所示是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据不能得出的结论是( )B．A基因控制的性状不利于该物种适应新环境C．1970年该种群中Aa基因型的频率为18%D．基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的7．[2014·安庆质检]假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A 和a的基因频率均为50%。
河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二上学期第六次周练生物试卷
一、选择题A．胰液的分泌既受神经支配又受体液调节B．胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C．引起胰液分泌量增加的物质是盐酸D．胃酸刺激神经，使胰腺分泌量增加2．下列各项中，都是因为人体内缺乏激素而引起的疾病是…()①呆小症②糖尿病③白化病④血友病⑤巨人症⑥侏儒症⑦大脖子病⑧夜盲症A．①②④⑤⑦B．②③⑥⑦C．①②⑥D．①④⑥⑧3．取健康人的血液若干毫升，加入抗凝剂后静置，再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液，一段时间内试管液体中的葡萄糖含量()A．逐渐减少B．基本不变C．不断增加D．先增后减4．环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。
由此可推测这些化学物质的作用可能类似于()A．甲状腺激素B．生长激素C．雌性激素D．抗利尿激素5．下列关于动物激素的说法，正确的是()A．胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得的B．下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节C．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加D．发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关，而与神经调节无关6．根据下图判断，下列说法中正确的是()AB．内分泌细胞分泌的激素能使靶细胞代谢发生变化，内分泌细胞与靶细胞进行了信息交流C．激素只能与其受体结合，受体的化学成分是糖蛋白或糖脂D．激素与靶细胞结合的时间越长，说明这种激素的作用效果越明显7．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，下列有关说法中正确的是()A．图中c为下丘脑，bB．某种b的分泌物与a的某种分泌物在生理效应上表现为协同作用C．a是机体调节内分泌活动的枢纽D．c具有感受刺激和传导兴奋的功能，但不具有分泌功能8．下图是激素与靶细胞作用示意图，据图推测，下列叙述中错误的是()AB．激素—受体能引起基因转录出mRNAC．该受体在细胞内，可以与多种激素结合D．该基因产物不一定是酶9．()A～1.2 g/LB．AB段上升的主要原因是消化吸收C．由于血糖被用于氧化分解等途径而使BC段显著下降D．CD段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解，并把产生的葡萄糖释放进入血液10．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)11．A TP形成。
河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二生物上学期期中试题新人教版
2014—2015学年第一学期期中考试高二生物试卷（考试时间：90分钟分值：100分）第Ⅰ卷选择题（共50分每小题1分）1.与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液 B．细胞内液 C．细胞外液 D．消化液2.对内环境的叙述，正确的是A．内环境指的是体液 B．内环境指的是细胞外液C．内环境指的是细胞内液 D．内环境指的是组织液、血浆和体腔液3．右图是人体局部内环境示意s图。
以下叙述正确的是A．某人长期营养不良，则会引起C液减少B．2结构的细胞所处的内环境为淋巴C．人发生过敏反应，1结构的通透性会升高D．A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构4.人体组织液中的O2要进人组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子需要通过几层由磷脂分子组成的膜A．1 B．2 C．3 D．65．下图是人体某种组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述不正确的是A．②可以进人A，C，DB．CO2浓度最高的液体是②C．图中O2浓度最低的液体是③D．①②③④组成了体液，其中①、②、④构成了内环境5.人体血液中不可能出现的是A．纤维蛋白原 B．激素 C．淋巴细胞 D．纤维素6．血浆中的水来自A．组织液 B．血浆、消化道C．消化道、组织液、淋巴 D．淋巴、组织液7.有关稳态生理意义的叙述，错误的A.稳态有利于酶促反应的进行B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病的发生D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病8.有关稳态调节的叙述不正确的是A．稳态的调节依靠神经—体液—免疫调节网络B．神经—体液—免疫调节网络对稳态的调节作用需机体各器官系统的协调活动C．病原体侵入机体干扰稳态后，主要是免疫调节起作用D．通过神经—体液—免疫调节网络的调节，可使机体的多项生理指标保持恒定不变9.内环境的稳态是指A．由于血浆中缓冲物质的调节作用，使内环境维持在相对稳定的状态B．内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定的状态C．正常机体通过调节，使各器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态D．一般健康人的体温始终接近37℃10．下列各项生理活动中，哪项与人体高级中枢大脑皮层有关A．生物节律的控制 B．血糖调节C．语言、学习和记忆 D．甲状腺激素的分泌11．如图中如果A接受刺激，下列叙述正确的是A．不会引起E收缩B．神经细胞C与D的兴奋是同步的C．在B处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号D．一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量12．如图是反射弧的组成模式图(虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向)，据图分析不正确是A．图中共有五个突触B．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号C．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CD．①处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋13．神经冲动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是A．生物膜的融合和转化 B．离子通道的开放和关闭C．ATP的合成和水解 D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合14．神经冲动在神经中枢内的可能传导途径是A．树突→突触→神经元细胞体→轴突 B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞体→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→神经元细胞体15.为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液16.下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境的是A．唾液腺、垂体、肠腺 B．肾上腺、甲状腺、胰岛C．睾丸、汗腺、皮脂腺 D．卵巢、胃腺、肝脏17.下列关于人体内激素作用机理的阐述，正确的是A．激素的作用主要是参与靶细胞的新陈代谢B．在血液中含有多种激素C．激素只运输到相应的靶器官、靶细胞D．当激素作用于某一靶细胞后，再通过体液运送作用于其它靶细胞18.下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是A．酶和激素都是蛋白质 B．酶和激素都与物质和能量代谢有关C．酶和激素都由内分泌细胞分泌 D．酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用19．关于人体内血糖代谢的说法中，正确的是A．人体内血糖的来源有食物的消化吸收、肝糖原和肌糖原的水解及体内非糖物质的转化B．人体内血糖过量是可以转化成糖原，还能转化成脂肪等非糖物质C．细胞内的葡萄糖在缺氧的情况下会生成酒精和CO2，并且释放出能量。
河北省保定市高阳中学2014-2015学年高二上学期第十五次周练生物试题
1、下列可被称作一个种群的是（）A．一个池塘的全部鱼B．一块稻田里的全部三化螟C．一个公园里的全部花卉D．一片森林中的全部树木2、在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中有6户养的是绵羊，有2户养的是山羊，这块草原上的8群羊是（）A．一个群落B．一个种群C．两个种群D．八个种群3、提倡一对夫妇只生育一个孩子，从种群特征上看，这种措施直接调节（）A．种群密度B．性比率C．出生率D．年龄结构4、某和平鸽种群共有520只，一年共产生178只雏鸽。
则该种群的出生率为（）A．178只/年B．34.2%C．178‰D．0.345、预测一个国家或地区的人口数量未来动态的信息主要来自（）A．现有人口的种群密度B．现有人口的年龄结构C．男女之间的性比率D．当时的出生率和死亡率6、某一自然种群中，年轻个体较多年老个体很少，此种群年龄组成类型属于( )A．增长型B．稳定型C．衰退型D．不能判定7、在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的因素是（）A．种群密度B．年龄结构C．性比率D．出生率和死亡率8、某国家妇女的生育年龄大都在21～35岁，如果在这个年龄段的人口增长比35岁以上年龄段快，且每位妇女生育孩子的数目长期保持现有的水平，那么该国家的人口将（）A．出生率不变，人口数量基本稳定B．出生率上升，人口数量上升C．出生率上升，但人口数量基本稳定D．出生率下降，但人口数量基本稳定9、下列可以称为种群密度的是（）A．一片森林中的全部生物B．某市的全部人口数量C．一个池塘中各种鱼的总数D．稳定型生物种群的个体数量10、近几年，蝗虫在我国某些地区又造成较大灾害，当蝗虫形成巨大迁飞种群时，种群特征中最突出的是（）A．出生率低B．死亡率高C．种群密度大D．种群年龄组成属于衰退型11、在田野的不同地点施放某种害虫的性引诱剂，最直接的效应是（）A．害虫死亡率增高B．害虫的种群密度下降C．害虫出生率降低D．害虫的种群性比率失调12、下列有关种群特征的叙述，错误的是（）A．同一物种的种群密度是不会发生变化的B．不同物种的种群密度往往差异很大C．年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目D．出生率和死亡率是指种群在单位时间内新产生和死亡的个体数目13、有人把水葫芦引入了一个热带国家，现已阻塞了航道，成了河流和湖泊中行船的主要障碍。
河北省保定市重点中学2014-2015学年高一上学期第十三次周练生物试题
河北省保定市重点中学2014-2015学年高一上学期第十三次周练生物试题一、选择题1．下列物质中都含有(—CO—NH—)的一类物质是( ) A．酶、载体和抗体B．胰岛素、抗体和生长激素C．雄性激素、载体和酶D．维生素D、甲状腺激素和雌性激素2．植物所吸收的N元素，可在植物体内合成的大分子物质是( ) A．淀粉、纤维素、蔗糖B．核苷酸、抗体、NADPHC．载体蛋白、淀粉酶、DNAD．DNA、ATP、胰岛素3．下列生理活动与蛋白质功能无关的是( ) A．氧气在血液中的运输B．叶绿体色素吸收光能C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．肾小管细胞对NaCl的重吸收4．谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽，它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成的，则半胱氨酸可能的分子简式为( )A．C3H3N B．C3H5ONSC．C3H7O2NS D．C3H3O2NS5．蛋白质分子不仅有复杂的化学结构，还有复杂的空间结构，只有这样才能表现出蛋白质的生物活性。
淀粉酶遇高温会失去活性，这是由于高温破坏了酶的( ) A．氨基酸B．肽键C．肽链D．空间结构6．有一化合物的结构式如图所示，则控制这个分子合成的基因中，脱氧核苷酸的个数至少是( )A．8个B．12个C．16个D．24个7．催产素、牛加压素、血管紧张素是氨基酸数量相同的蛋白质，但其生理功能不同，主要原因是( )①氨基酸种类不同②合成蛋白质的细胞器不同③氨基酸排列顺序不同A．①② B．②③C．①③ D．①②③8．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是( ) A．浅蓝色B．砖红色C．绿色D．紫色9．现有1 000个氨基酸，共有氨基1 020个，羧基1 050个，由它们合成的4条肽链中，肽键、氨基、羧基的数目分别是( )A．999、1 016、1 046 B．999、1、1C．996、24、54 D．996、1 016、1 04610．狼体内有A种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B种蛋白质，20种氨基酸。
河北省保定市重点中学2014-2015学年高二上学期第十六次周练物理试题 Word版含答案
1．与门的输入端输入信号为何时，输出端输出“1” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 12．联合国安理会每个常任理事国都拥有否决权，假设设计一个表决器，常任理事国投反对票时输入“0”，投赞成票时或弃权时输入“1”，提案通过为“1”，通不过为“0”，则这个表决器应具有哪种逻辑关系 （ ）A ．与门B ．或门C ．非门D ．与非门3．数字信号和模拟信号的不同之处是 （ ） A ． 数字信号在大小上不连续，时间上连续，而模拟信号则相反 B ． 数字信号在大小上连续，时间上不连续，而模拟信号则相反 C ． 数字信号在大小和时间上均不连续，而模拟信号则相反 D ． 数字信号在大小和时间上均连续，而模拟信号则相反4．逻辑电路的信号有两种状态：一是高位状态，用“1”表示；另一种是低电位状态，用“0”表示。
关于这里的“1”和“0”下列说法正确的是（ ） A ．“1”表示电压为1V ，“0”表示电压为0V B ．“1”表示电压为大于或等于1V ，“0”表示电压一定为0V C ．“1”和“0”是逻辑关系的两种可能的取值，不表示具体的数字 D ．“1”表示该点与电源的正极相连，“0”表示该点与电源的负极相连5．如图是一个三输入端复合门电路，当C 端输入“1”时，A 、B 端输入为何时输出端Y 输出“1” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 16．如图所示，或门的输入端输入信号为何时，输出端输出“0” （ ） A ．0 0 B ．0 1 C ．1 0 D ．1 17．走廊里有一盏电灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论哪一个开关接通都能使电灯点亮，那么设计的电路为A ．“与”门电路B ．“非“门电路C ．“或”门电路D ．上述答案都有可能8．在上题中，若用0表示关灯，1表示开灯，灯亮为1，灯灭为0，则下列逻辑式正确的是 A ．0+1=0 B ．1+1=1 C ．0+0=0 D ．1+0=0 9．如图是一个三输入端复合门电路，当输入为1 0 1时，输出为 （填“0”或“1”）。
河北省保定市重点中学2014-2015学年高二上学期第十六次周练英语试题 Word版含答案
Ⅰ.单项填空(每小题1分，共15分)从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。
1．It was ________ your timely help that we finished the task on time.A．thank to B．thanks toC．thanks for D．thank for2．All my classmates were ________ my idea that we should go on an outing next week.A．in honor of B．in memory ofC．in favor of D．in case of3．He was ________ by the committee for failing to report the accident.A．settled B．complainedC．informed D．criticized4．The instructions on the bottle are really ________. I can't understand them at all.A．encouraged B．variousC．confusing D．standard5．Modern Chinese magic ________ good progress in the last decade, but still falls behind developed countries.A．made B．had madeC．makes D．has made6．Many people have great difficulty ________ any decision, which can be because they were blamed and criticized for choice they made as children.A．to make B．makeC．making D．made7．The engine of the ship suddenly failed and then came a big storm, which ________ the helplessness of the crew at sea.A．resulted from B．added toC．turned out D．brought about8．________ other good students, in my opinion, Tom is _____ ___ student.A．Comparing with; a most satisfiedB．Compared to; the most satisfiedC．Comparing to; the most satisfyingD．Compared with; a more satisfying9．In preparing scientific reports of laboratory experiments，a student should ________ his findings in logical order and clear language.A．furnish B．proposeC．raise D．present10．Don't worry, Teddy. In this way you'll be able to ________ the technical skill, too.A．dress up B．make upC．turn up D．pick up11．—Let's go to the seaside and enjoy fresh air, OK?—________. I'll wait for you at the gate.A．I don't get itB．You made a fuss of meC．I get used to itD．That's a good point12．—Have you ever seen two leaves that are exactly the same?—Never. Leaves differ ________ each other ________ size and shape.A．from; in B．in; inC．in; from D．from; from13．Some environmentalists believe that the greenhouse effect could ________ unexpected results in the next century.A．get around B．lead toC．wear off D．get on14．It is ________ that even if we can save much energy, we can only delay the energy crisis.A．similar B．steadyC．distinctive D．obvious15．They seem to be good friends although they have nothing ________ common.A．on B．forC．in D．withⅡ.完形填空(每小题1分，共20分)阅读下面短文，理解大意，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。
河北省保定市高二生物学上册同步检查试题及答案
河北省保定市高二生物学上册同步检查试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A. 在一个细胞周期中，分裂期通常长于分裂间期B. 分裂间期包括一个合成期和两个间隙期，其中DNA主要在合成期复制C. 所有的细胞都具有细胞周期D. 细胞周期是指上一次分裂开始到下一次分裂开始答案：B2.下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是（）A. 氨基酸是构成蛋白质的基本单位，也是生物体内重要的能源物质B. DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，构成了DNA分子的基本骨架C. 脂肪是细胞内良好的储能物质，同时也是很好的绝热体D. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输答案：A3.下列关于遗传信息的转录和翻译的叙述，正确的是（）A. 转录和翻译都是以DNA的一条链为模板，且都在细胞核中进行B. 转录的产物是mRNA，翻译的产物是蛋白质C. 转录过程中需要DNA连接酶，翻译过程中需要RNA聚合酶D. 一个mRNA分子上只能结合一个核糖体进行翻译答案：B4.下列关于孟德尔遗传定律的叙述，错误的是（）A. 孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传B. 孟德尔遗传定律的实质是基因在减数分裂过程中随同源染色体的分开而分离C. 孟德尔发现遗传定律采用了假说-演绎法，其中测交实验是演绎推理的内容D. 孟德尔两对相对性状的遗传实验中，F₂出现3:1的性状分离比是双基因独立分配的结果答案：D5.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A. 基因突变是生物变异的根本来源，它只能产生等位基因B. 基因突变是随机的，它可以发生在生物个体发育的任何时期C. 基因突变对生物的生存往往是不利的，因此突变率很低D. 基因突变产生的性状都能遗传给后代答案：B二、多选题（每题4分）1.关于细胞膜的叙述，正确的是（）A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B. 脂质中的磷脂和胆固醇在细胞膜中均呈双层排列C. 蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用D. 细胞膜的流动性是细胞进行物质运输、生长、分裂等生命活动的基础解析：细胞膜主要由脂质（主要是磷脂）和蛋白质组成，A正确；脂质中的磷脂在细胞膜中呈双层排列，构成膜的基本骨架，而胆固醇则镶嵌在磷脂双分子层中，并不形成双层结构，B错误；蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，如物质运输、信息传递、免疫识别等，C正确；细胞膜的流动性是细胞进行物质运输、生长、分裂等生命活动的基础，D正确。
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1、生物群落是指（）
①在一定区域内的全部生物及生存环境的总称
②在一定区域内具有一定关系的各种生物的总和
③生物之间以及生物与无机环境相互作用的整体
④在一定区域内不同种群的集合体
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2、下列有关群落的物种组成和优势种的说法中，错误的是（）
A．群落中的各种物种对整个群落的影响程度是不一样的
B．优势种对群落中的其他个体的生存和生长有很大影响
C．优势种个体数量多、竞争有优势，在群落中可永久占有不变的优势
D．描述群落中物种多样性主要指标是物种的丰度
3、说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（）
A．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮B．马尾松林中的马尾松有高有矮
C．森林中有乔木层、灌木层和草本层D．森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛
4、树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息，啄木鸟生活在树干中，环颈雉则在灌木层和地面活动，这种现象反映了（）
A．种群的密度B．适应的普遍性
C．群落的垂直结构D．群落的水平结构
5、某片成熟竹林里竹子长势整齐，没有明显的高株和矮株，从群落的空间结构来看，这个竹林在垂直方向上（）
A．无分层现象B．分层不明显C．有分层现象D．分层未开始
6、森林群落中下层植物比上层植物光合作用强度低，因为下层（）
A．光照强度较弱B．植物种类少C．湿度较高D．温度较高
7、下列各种群落类型中，生物种类最为丰富的是（）
A．草原B．森林C．荒漠D．苔原
8、生物群落空间形态结构的分化有利于（）
A．生存竞争B．占据空间C．资源利用D．生物进化
9、在一个发育良好的森林里，从树冠到地面从上到下生长着乔木、灌木、草本植物和苔
藓等植物，同时林下随着透光度的不同，在不同地点，植物种类也有所区别。
这些现象表明群落有一定的（）
A．垂直结构和水平结构B．物种组成和数量比例
C．对群落产生重大影响的主要是优势种D．彼此间有直接或间接的营养关系
10、大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（）
A．温度和食物B．温度和光照C．湿度和温度D．光照和食物
11、海洋水域的上层以绿藻生长为多，中层以褐藻生长为多，下层以红藻生长为多。
这种分布主要决定因素是（）
A．不同水层温度不同B．不同水层含氧量不同
C．不同水层的pH值不同D．不同波长的光对水的穿透能力不同
12、如图所示，曲线1和曲线2代表种群1和种群2的耐
热范围。
种群2能竞争过种群1的温度范围（）
A．低于t1℃
B．在t1℃与t2℃之间
C．在t2℃与t3℃之间
D．高于t3℃
13、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列的适应性特征。
下列叙述与干旱环境中的植物不符的是（）
A．具有发达的根系B．具有肥厚的肉质茎
C．叶表层具有较厚的角质层D．叶面积增大
14、森林群落不包括这个森林中的（）
A．水源和土壤B．细菌和真菌C．各种动植物D．有害的生物
15、常见的树种有槭、山毛榉、栎、椴和柳等，常见的动物有田鼠、林猫、红狐、山雀、啄木鸟等。
从这些生物可判断这是下列哪类群落（）
A．北方针叶林B．温带落叶阔叶林C．热带雨林D．草原
16、野驴是哪类群落的代表动物（）
A．森林B．草原C．荒漠D．苔原
17、在植物群落的发展变化过程中，一些物种取代另一些物种，一个群落由另一个群落取代的过程叫（）
A．突变B．捕食C．进化D．演替
18、下列地方能发生原生演替的是（）
A．火灾过后的草原B．沙丘C．弃耕的农田D．过量砍伐的森林
19、一个湖泊经历了一系列演替阶段后，可以演变为一个森林，其演替过程大体为（）
A．祼底→浮水植物阶段→沉水植物阶段→挺水植物阶段→沼泽植物阶段→森林
B．祼底→沉水植物阶段→浮水植物阶段→沼泽植物阶段→挺水植物阶段→森林
C．祼底→沉水植物阶段→沼泽植物阶段→浮水植物阶段→挺水植物阶段→森林
D．祼底→沉水植物阶段→浮水植物阶段→挺水植物阶段→沼泽植物阶段→森林
20、下列不属于次生演替的是（）
A．某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物
B．弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物
C．河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物
D．西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后，很快又长出新的植物
21、原生演替和次生演替的主要区别是（）
A．影响因素不同B．起始条件不同
C．产生的植物种群不同D．产生的生物数量不同
22、群落演替过程中，物种多样性最丰富的阶段是（）
A．灌木阶段B．森林阶段C．苔藓阶段D．草本植物阶段
23、演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）
A．灌木繁殖能力较强B．草本植物寿命较短
C．草本植物较为低等D．灌木较为高大，能获得更多的阳光
24、群落演替的总趋势是（）
A．物种多样性的增加和群落稳定性的提高
B．物种多样性的减少和群落稳定性的降低
C．物种多样性的增加和群落稳定性的降低
D．物种多样性的减少和群落稳定性的提高
25、在群落演替中，下列哪一项最不可能发生（）
A．群落中物种的组成不断变化B．开始时物种数目增多，然后趋于稳定C．无生命的有机物总量增多D．在初始阶段之后，群落中物种的总量下降26、下列关于人对群落演替的影响的叙述，错误的是（）
A．人类活动影响着生物群落的演替
B．人类可以对自然环境中的生态关系起着促进、抑制、改造和建设作用
C．人类活动可任意对生物与环境的相互关系加以控制
D．人类活动可以改变群落演替的方向和速度
27、一个群落总是包含着很多种动物和植物，因此我们在研究群落的时候，首先是测定
群落中的物种丰度，测定物种丰度的最简单的方法是。
测定物种的相对数量和相对重要性可采用、和指标。
28、优势种的主要识别特征是它们的，通常会占有竞争优势，并
能通过竞争来取得的优先占有地位。
优势种具有高度的适应性，它常常在很大程度上决定着群落内部的，因而对其他种类的有很大影响。
29、下图表示我国湿润森林区
及山地植被分布情况，据图回答问题：
（1）此图表示的是群落中各种生物在空间上的状况。
（2）图中纵排表示该群落的结构，且具有明显的现象。
这些植被的分布主要是受非生物因素中的影响。
（3）图中横排表示该群落的结构，表明由于受等因素的影响，不同地段的种类往往也有差别。
30、下面是某栎树林中鸟类调查资料，调查数据表示各种鸟类分布的相对密度。
请根据调查资料分析说明：
（1）该栎树林中的所有栎树是一个；该栎树林中的所有生物称为。
（2）该栎树林中，主要分布在树冠层，主要分布
在下木层，主要分布在灌木层，主要分布在草本层。
（3）鸟类分布的上述特点表明，生活在森林中的各种动物，也会随着它们赖以生存的植物种类不同而出现的现象。
（4）从表中可知有几种鸟类同时生活在下木层，当利用同一资源时就会发生。
根据竞争排除原理，在同一群落中不可能有两个物种的生态位是，每个物种都会占有一部分的生态位空间，因此可以实现共存。
31、群落的水平结构主要是指群落中的生物在上的配置状况。
群落的
时间结构是指群落的而发生的有规律的变化。
蝶类在白天活动，蛾类在夜晚活动，这属于群落的变化；草原和森林的外貌在春、夏、秋、冬有很大的不同，这属于群落的变化。
32、“野火烧不尽，春风吹又生”属于哪种演替？你能说明理由吗？
答案：
1、D。
2、C。
3、C。
4、C。
5、C。
6、A。
7、B。
8、C。
9、A。
10、D。
11、D。
12、C。
13、D。
14、A。
15、B。
16、B。
17、D。
18、B。
19、D。
20、A。
21、B。
22、B。
23、D。
24、A。
25、D。
26、C。
27、识别组成群落的各种生物并列出它们的名录多度盖度频度
28、个体数量多资源生态环境条件生存和生长
29、（1）分布（2）垂直分层温度（3）水平土壤、地形、阳光、水分（湿度）、风植物。