1.德立小学学生成长资料袋模板1
小学学生成长记录袋-样本
目录
毛遂自荐：
小我根本情形信息表
姓名性别平易
近族
出生年代
出生地身材状态政治面孔
身份证号家庭住址
地点班级E-mail地址
QQ号码其他接洽方法
我的性情
我的快活
爱好
我的专长
我的名言
我的幻想
好同伙
宠物祥瑞物
欲望
家庭主要成员
姓名工作单位接洽德律风爸爸
妈妈
其他
先生寄语：
学生成长档案袋的树立意义:
为了切实推动本质教导深位实行,晋升黉舍治理内在和办学品位,凸显黉舍“为学生的痛苦人生奠定”的办学理念,转变曩昔单一的评价方法,多方面记载学生的成长进程,让每个学生在回想所渡过的进修生涯时,觉得有所收成,有所积聚,体验到成长路上的痛苦.
请求:
1. 模板仅供参考,学生可依据本身爱好改换布景图片.增长项目,自行打印装入文件夹,或本身用纸张设计均可.
2.内容需学生.家长.先生完美的请逐项完成.
—7项按年级次序分类一学期整顿一次.。
“学生成长记录袋”样本参考
学生“成长记录袋”样本一、（请学生为自己的成长记录袋取名字。
如：成长的足迹、雏鹰起飞、我在长大等等）＿＿＿＿的我二、首页（印在封面上）（如独特的我，爱唱爱跳的我，性格开朗的我、爱学习的我、爱动手的我等）自我介绍名字：???性别：?????出生年月：个人生活照片：家庭住址：???联系电话：三、我的心愿是——我的爱好是——我最想学的本领是——我要改进的是——我最好的朋友是?四、我最喜欢最喜欢吃的食品???最喜欢的运动??最喜欢的课外读物?我最喜欢做的事?最崇拜的人物??五、我的理想???我的座佑铭六、（每学期必须填写一张卡片）：希望与梦想的收集和记录＿＿＿＿学年＿＿＿＿学期??开学啦???放假啦我的新目标：???我的目标达成了吗？??☆☆☆☆☆☆☆我的优缺点：???我的缺点改正了吗？??☆☆☆☆☆☆☆爸爸妈妈的期望：???爸爸妈妈的话：老师的希望：???老师寄语：小伙伴的祝愿：???小伙伴的话：我难忘的经历：我取得的荣誉：悄悄话：交友心得：收获园——我的素质报告单：各学科成绩情况评价表音?乐（张贴）美?术（张贴）体育与健康（张贴）选??修（张贴）拓展型活动（张贴）探究型活动（张贴）备注：1、成长记录袋内装有学生最满意的作品、手工制作、有意义的作品、收集到的一些图片、文字资料等、获得的学科学习、课外阅读、艺术活动成果（奖状证书等）、参加集体活动和实践活动的照片等。
2、参加该项实验活动的班级，每个学生自备资料袋（60页文件夹）一个。
3、参与实验的教师根据评价的目的、评价的内容等，依据班级实际，设计和使用合适的“学生成长记录袋”。
4、以上个案供老师们参考。
小学学生成长记录袋-样本
目录
1.前言
2.个人基本情况信息表
3.新学期努力目标
4.老师寄语
5.家长寄语
6.成长的足迹
7.个人展示台
8.父母评价
9.成长中的第一次
10.晒成绩单
周家学校小学生成长记录
前言
童年是美好的，也是难忘的。
让我们撷取童年的点点滴滴，记录下成长的足迹，留住美丽，快乐成长，迈向成功！
个人基本情况信息表
姓名性别民族出生年月
出生地身体状况政治面貌
身份证号家庭住址
所在班级E-mail地址
QQ号码其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名工作单位联系电话爸爸
妈妈
新学期努力目标
品德习惯
导师寄语：
我上年级了。
我今年的发展目标：
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1
2
3
4
5
父母评价---我是家里的小主人，我爱我家 瞧，爸爸妈妈是怎样评价我的……
内 容
请在相应的内容上打“√”
我在进步“√” 进步
保持原状
退步
孝敬父母长辈，文明有礼貌 ①满意②基本满意③不满意
参加家务劳动
①经常参加②偶尔参加③从不参加
（把你在这一学期里获得的奖状、证书复印件，还有参与校内外各种活动留下的照片、资料粘贴在这里，它们是你成长路上留下的脚步）
成长中的第一次一年级第一学期学习成绩报告。
小学生教育成长档案袋实用模板
目录1、个人资料2、个人基本情况信息表3、爸妈寄语4、我的综合素质评价档案（一年级）5、老师的话（一年级评语）6、我的作品展（一年级）7、幸福每一天（一年级）8、我的综合素质评价档案（二年级）9、老师的话（二年级评语）10、我的作品展（二年级）11、幸福每一天（二年级）12、我的获奖记录个人基本情况信息表姓名性别民族汉出生年月出生地身体状况政治面貌身份证号家庭住址所在班级E-mail地址QQ号码其他联系方式无我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想好朋友宠物吉祥物愿望家庭重要成员姓名工作单位联系电话爸爸妈妈其他孩子你是我们心中的宝贝！孩子你是我们不变的希望！孩子你是我们永远的骄傲！一天天，一年年，你像小树一样不断地成长，我们为你一点一滴地成长而高兴，为你一丝一毫地进步而欣喜。
爸爸妈妈爱你！一年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力一年级上学期评语：一年级下学期评语：二年级项目老师评价自我评价父母评价阅读能力表达能力书写能力团结协作能力艺术能力体育能力日常行为规范能力实用标准二年级上学期评语： 二年级下学期评语：。
文案大全实用标准 文案大全实用标准 文案大全实用标准序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14奖项文案大全级别授奖人或学校时间。
学生成长记录袋样本
请大家认识我
我参加的社会实践活动学校：姓名：统编学号:
学生学业登记及出勤表学校：姓名：统编学号:
请看我的平时表现
学校：姓名：统编学号:
注：记录入表的“突出表现”包括“学生特长发挥、发明创造”、“作品发表、
活动竞赛、优秀品行、表彰奖励”等，在某一好的发明中有突出表现、贡献或成果等；“严重违纪行为”必须是受学校某种处分才记录入表。
学生综合素质评价评定表学校：姓名：统编学号:
学生品性表现评定表
学生毕业成绩、综合素质等级评定表
学校：姓名：统编学号:
中华人民共和国预防性健康检查编号:
渠县疾病预防控制中心
学生离校留存表
学校：学生小学。
小学学生成长记录袋-样本.
目录
1.个人资料
2.个人基本情况信息表
3.老师寄语
4.家长寄语
5.成长的足迹
6.个人展示台
7.幸福每一天
自我介绍：
个人基本情况信息表
老师寄语：____年级上学期寄语：
______年级下学期寄语：
我上年级了。
我今年的发展目标：
序号奖项级别授奖人或学校时间1
2
3
4
5
学生成长档案袋的建立意义:
为了切实推进素质教育深位实施，提升学校管理内涵和办学品位，凸显学校“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，改变过去单一的评
价方式，多方面记录学生的成长过程，让每个学生在回首所度过的学习生活时，感到有所收获，有所积累，体验到成长路上的幸福。
要求:
1. 模板仅供参考，学生可根据自己喜好更换背景图片、增加项目,自行打印装入文件夹,或自己用纸张设计均可。
2.内容需学生、家长、老师完善的请逐项完成。
3.目录3—7项按年级顺序分类一学期整理一次。
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改。
学生成长记录袋样本
学生基本信息表学生档案袋（一）学生快乐成长记实袋我快乐成长：________________________________________________自我评价：__________________________________________________ 同学评价：__________________________________________________ 我的反思：__________________________________________________[ 说明 ]1．每周记录自己认为很快乐、值的记录的事。
2．利用每周的班会进行小组分享。
3．可以从朗读、表达、操作、才艺等方面记录。
我的座右铭：我的学习收获：_________________________________________自我评价： _____________________________________________ 同学评价： _____________________________________________ 我的反思： _____________________________________________[ 说明 ]1．每周记录自己在学习中一些重要的收获。
2．利用每周的班会进行小组分享。
3．可以从倾听、发言、合作、创新等评价。
4．学生还可以根据自己的情况，分科归类记录。
项目简介：自我评价： _____________________________________________同学评价： _____________________________________________ 我的反思： _____________________________________________[ 说明 ]1．每周记录自己在学习中一些重要的收获。
2．利用每周的班会进行小组分享。
3．可以从倾听、发言、合作、创新等评价。
小学生成长档案袋模板
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Байду номын сангаас11
12
13
14
姓名
性别
民族
汉
出生年月
出生地
身体状况
政治面貌
身份证号
家庭住址
所在班级
E-mail地址
QQ号码
其他联系方式
无
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物
吉祥物
愿望
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
其他
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、爸妈寄语
4、我的综合素质评价档案（一年级）
5、老师的话（一年级评语）
6、我的作品展（一年级）
7、幸福每一天（一年级）
8、我的综合素质评价档案（二年级）
9、老师的话（二年级评语）
10、我的作品展（二年级）
11、幸福每一天（二年级）
12、我的获奖记录
个人基本情况信息表