人教版历史八年级上册 第18课 战略大决定
人教版历史八年级上册第五单元第18课战略大决战教学课件3
5、毛泽东把战略决战的首役放在哪个地区？ （ A ） A、东北地区 B、华北地区 C、华东地区 D、华南地区
右上图的时间是哪一年？发生什么事情？ 1949年4月23日 人民解放军占领南京国民政府“总统府”
知识与能力目标： 1.掌握三大战役发起的背景、过程、意
义。 2.掌握渡江战役及解放南京等史实。 3.总体把握这一历史时期的阶段特征— —战略决战时期。
过程与方法目标： 1.通过本课学习，在掌握基础知识的基础上 ，形成正确的时空观念，掌握识别和使用历 史图表的基本技能。 2.通过对解放战争时期，国共两党军队优劣 势、强弱势、成败势的发展演变进行分析， 归纳出蒋家王朝的覆灭是历史的必然，培养 学生通过分析比较历史史实，归纳综合得出 结论的历史思维能力。
人淮 民海 群战 众役 的的 大胜 力利 支离 持不 。开
三大战役示意图
平 津 战 役
平津战役 北平
天津
张家口
平 津 战 役
傅作义部出城接受解放军改编
1949年1月31日北平和平解放。人民解放军举行入城仪式
渡 江 战 役
中国人民解放军解放南京
——标志着南京国民政府垮台
（1949年4月23日）
奋勇前进，坚决、彻底、
干净、全部地歼灭中国境 内一切敢于抵抗的国民党 反动派，解放全国人民， 保卫中国领土主权独立和 完整。 毛泽东 朱德
人民解放军占领南京 毛泽东 1949年4月 钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。
1、1949年4月23日解放军占领南京，结束了长达 年之久的国民党统治？（ D ） A、19 B、20 C、21 D、22
八年级历史上册第18课战略大决战
三大战役，歼灭了国民党军队的主力，加速了人民解放战争的胜利进程，在军事上为夺取新民主主义革命的胜利，准备了条件。渡江战役摧毁了国民党军队的长江防线，粉碎了国民党反动派内战失败后妄图“国共划江而治”的图谋。并占领国民党统治的巢穴——南京，推翻了国民党的反动统治。培养学生的思辩能力和合作学习的精神。运用电脑等手段，展示三大战役和渡江战役形势示意图，使学生对相关战役的简要过程有直观地认识。
3、情感态度价值观目标：通过本课学习使学生认识毛泽东等领导人以战略家军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄，把握战略决战这一历史机遇，最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，进而增强学生的历史使命感和社会责任感。
在讲辽沈战役时，设问思考题，战略决战为什么选择东北为突破口，有利条件有哪些?
讲淮海战役时，注意引导学生分析淮海战役的战术，（中间突破）课件展示淮海战役示意图，找学生依图讲解，然后，教师引导学生总结淮海战役胜利的原因，课件展示华东野战军司令员陈毅说：“淮海战役的胜利，是人民群众用小车推出来的。”说明了什么问题？学生讨论回答后教师总结：战争的胜利离不开人民群众的大力支援，（培养学生的群众观点。）然后，引导学生分析淮海战役的作用，注意对前后的知识的联系，上节讲战略反攻时，刘邓大军挺进大别山作用，奠定了解放长江以南各省的基础。向西威胁战略要地武汉，向东威胁国民党统治的巢穴——南京和当时中国经济的中心——上海，而淮海战役的胜利正是这一战争走势的发展。这为渡江战役奠定了基础，（培养学生联系的能力，提高教学效果。）教师引导过渡，与淮海战役几乎同时，平津战役开始。
教
材
分
析
教学重点
三大战役及其战果和意义。渡江战役和南京的解放。
教学难点
八年级上历史第18课知识点
⼋年级上历史第18课知识点 战略⼤决战是⼋年级上历史第18课所学习的内容，那么知识点都有哪些呢?接下来店铺为你整理了⼋年级上历史第18课知识点，⼀起来看看吧。
⼋年级上历史第18课知识⽹络⼋年级上历史第18课知识点：战略决战时机的成熟在粉碎国民党军队的全⾯进攻和重点进攻后，敌⼈的优势逐渐丧失，我军的⼒量不断壮⼤。
到1948年秋，⼈民解放军与国民党军队进⾏战略决战的条件已经具备。
军事⽅⾯：从兵⼒对⽐看，经过两年的作战，国民党军队已由战争初期的430万⼈下降到365万⼈，能够⽤于第⼀线的兵⼒只有170万⼈;⼈民解放军则由120万⼈上升到280万⼈。
在武器装备上，国民党军队虽仍占优势，但⼈民解放军经过两年作战的缴获，已拥有⼤批美式现代化武器，兵种增多，攻坚能⼒⼤⼤提⾼。
政治⽅⾯：国民党因发动内战，遭到⼴⼤⼈民的强烈反对，国统区的民主运动不断⾼涨;同时，各党派对国民党的政治独裁也⼗分不满，国民党处境⽇渐孤⽴。
⽽在解放区，随着战争形势的发展，原先分散的多块解放区已经连成⼀⽚，共产党组织得到巩固和发展，统⼀战线不断扩⼤。
经济⽅⾯：全⾯内战爆发后，为了弥补因军费⽀出急剧增⼤⽽出现的巨额财政⾚字，国民党政府⼤量印发钞票，直接造成国统区物价飞涨，通货膨胀严重，民族⼯商业纷纷破产，农村经济⽇益凋敝，⼈民苦难深重，民不聊⽣。
⽽在解放区，⼟地改⾰已基本完成，⽣产发展，⼈民⽣活有了改善，翻⾝农民踊跃参军，⽀前热情⾼涨。
⼋年级上历史第18课知识点：北平谈判三⼤战役结束后，蒋介⽯赖以发动反⾰命内战和维护其反动统治的主⼒部队基本上被消灭，国民党反动统治陷于⼟崩⽡解。
1949年1⽉1⽇，蒋介⽯发表新年⽂告，表⽰愿意与中共进⾏和谈。
1 ⽉14⽇，⽑泽东发表《关于时局的声明》，提出了包括惩办战争罪犯、废除伪宪法、依据民主原则改编⼀切反动军队、没收官僚资本等在内的⼋项和谈条件，得到全国⼈民和各民主党派的积极拥护。
在内外交困的情况下，蒋介⽯不得不于1⽉21⽇宣布“引退”，由李宗仁代理南京政府总统。
黑龙江省哈尔滨市第一零九中学八年级历史上册 第18课 战略大决战教案 新人教版
第18课战略大决战教案教学目标：教学过程：【复习导入】导入新课：组织学生回顾前面一节课学过的线索，讨论回答问题，并用动态板书演绎解放战争发展形势：1、蒋介石何时发动内战？（1946年6月）2、头一年里，战况如何？（敌人对中原解放区、陕甘宁解放区、山东解放区等地发动进攻，战场主要在解放区内，战略上，敌人进攻，我方防守。
但是我军在正确战略作战方针指导下，大量歼灭敌军，粉碎了敌军的进攻。
战争形势的变化，使人民解放军具备了转向全国性战略反攻的条件。
）3、为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解放军转入战略反攻的开始？（当时战局已经发生变化，敌军的进攻被粉碎，我军具备了反攻条件。
刘邓大军这个军事行动采取的是进攻态势，把战场摆到国民党统治区去了，严重威胁着国民党统治中心——南京和武汉，并带动了其他各战场的解放军转入反攻。
）承上启下，教师讲授：随着各战场的解放军转入反攻，国民党军队被消灭的数字达到200多万。
他们只能把兵力收缩到沈阳、北平、徐州等战略要地。
通过决战彻底打垮敌他们的时机已经成熟。
于是，解放战争进入了战略大决战阶段。
【自主学习】布置学生阅读93——98页全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，进行知识梳理。
一、三大战役(______年____月至_______年_____月)：三大战役决战前，敌我双方的战略态势是什么？1、辽沈战役：_______年____月，指挥者：______、_______。
参战部队：_______。
意义：______ _____________________。
2、淮海战役：________年______月至________年______月，指挥者：_________、______、________、______，参战部队：___________、________。
意义：。
3、平津战役我军的战略部署是什么?此次战役的特点是什么?哪座古都和平解放? 拍摄解放军举行入城仪式时，你们将给观众展示什么样的激动人心的场面？平津战役：________年______月至________年______月，参战部队：____________、___________。
人教新课标历史八年级上册第18课 战略大决战导学案
历史学科导学案第二步梳理知识，构建体系——归纳建构（独学）。
1.（1）200。
（2）沈阳北平徐州。
2. 1948 9 1949 1。
3.（1）① 1948年9月至11月。
②林彪罗荣桓。
③东北解放军。
④锦州关门打狗。
⑤ 47。
⑥东北全境。
（2）① 1948年11月至1949年1月。
②刘伯承陈毅邓小平粟裕谭震林。
③中原解放军华东解放军。
④徐州。
⑤ 55。
⑥长江以南各省。
（3）① 1948年11月至1949年1月。
②东北解放军华北解放军。
③傅作义。
④ 52。
⑤华北。
4. 基本上被消灭。
人民解放战争5.（1）1949 4 毛泽东朱德渡江 23 南京 22 国民党台湾。
第三步独立思考，合作探究——思维训练（独学、对学——组内小展示）1. 完成“动脑筋”“练一练”和“活动与探究”第四步交流展示，精讲点拨——释疑解难（群学——班级大展示）★课件展示本课重点内第五步达标测评，反馈矫正——反思提升（独学——同桌互查——教师批阅）一、选择题1．下列战役中属于人民解放军与国民党军队主力决战的是( )①辽沈战役②平津战役③淮海战役④渡江战役A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．解放战争时期三大战役中的平津战役发生在( )A．东北B．华北C．华东D．西北3．奠定了解放长江以南各省基础的战役是( )A．淮海战役B．辽沈战役C．平津战役D．渡江战役4．人民解放军同国民党军队主力展开战略决战首先从哪个战役开始( )A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役5．下列城市中通过和平方式得到解放的有( )①沈阳②徐州③北平④长春⑤南京A．①②④B．②③④C．③④⑤D．③④6．突破国民党军队的长江防线，直捣南京，结束国民党政权在大陆的统治的战役是( )A．辽沈战役B．淮海战役C．渡江战役D．平津战役7．参加淮海战役作战的部队有( )①东北解放军②中原解放军③华北解放军④华东解放军A．①②B．②③C．①②③D．②④8．你看过电影《大决战》吧!你一定被影片中我军领导人高超的指挥艺术和解放军战士英勇杀敌的光辉形象所深深吸引。
辽宁省辽阳市第九中学八年级历史上册 第18课 战略大决战教案 新人教版
抗日战争提出：日军占领东北后，又将魔爪伸向华北，在中华民族生死关头，中共提出
抗日民族统一战线初步形成：西安事变和平解决后
正式建立：七七事变后，民族危机空前严重，国共两党再次合作
中共七大
时间：1945年8月15日
抗日战争的胜利
标志：日本无条件投降
复习课第五单元人民解放战争的胜利
3、“动脑筋”，让学生讨论回答：陈毅的话说明了什么？
4、继续探讨：为什么要用和平手段解放北平？
5、完成97页“练一练”：料”，即时回答：百万雄师过大江的目的是什么？2、解放南京意味着什么？
3、“活动与探究”，小组讨论：共产党为什么在三年内就能以弱胜强？
二、教学重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京
三、教学难点：对渡江战役历史作用和蒋家王朝覆灭原因的分析和理解教学过程
五、教学过程：
组织学生学习和探究新课
（一）三大战役
1、学生根据94页《三大战役示意图》与教师在黑板上手书的草图比对，通过认识地理范围加深理解各个战役之间的联系和区别。
2、组织小组探讨：三大战役为什么选择东北作为突破口？
陕甘宁解放区中共中央和解放军总部（毛泽东、周恩来）转战陕北
西北人民解放军（彭德怀、贺龙）青化砭战役（“蘑菇战术”）
山东解放区华东野战军（陈毅、粟裕）孟良崮战役
2、战略进攻阶段1947.7——1948.9
晋冀鲁豫解放军（刘伯承、邓小平）挺进大别山，威胁武汉、南京
3、战略决战阶段1948.9——1949.1
第18课战略大决战
集备内容
第18课战略大决战
一、教学目标
1、知识目标：三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素
八年级历史上册第五单元第18课战略大决战教案新人教版(2)
第18 课战略大决战一、教材内容分析《战略大决战》是人民解放战争进程中最重要的内容。
在中共中央的正确部署和人民群众的踊跃支持下，人民解放军取得了辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，消灭了国民党军队的主力，大大加速了人民解放战争的进程。
以后进行了渡江战役，南京解放，国民党政权覆灭。
本课作为解放战争的最后一课，起着承先启后的作用，人民解放战争的伟大胜利，结束了中国百年来的屈辱史，迎来的是新中国诞生。
二、课程标准1.知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。
2.简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
三、教学目标知识与能力目标：掌握辽沈战役、淮海战役、平津战役、渡江战役和南京解放。
引导学生讨论、分析“仅仅三年人民解放军打倒了军事力量壮大的国民党的原因”。
培育学生分析问题的能力。
进程与方式目标：通过讨论和回答问题等形式，培育学生的思辩能力和合作学习的精神。
运用电脑等手腕，展示三大战役形势示用意，使学生对相关战役的简要进程有直观地熟悉。
情感态度与价值观目标：通过学习熟悉毛泽东等领导人的战略家军事指挥家的伟斗胆略和宏伟气魄，把握战略决战这一历史机缘，最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩，进而增强学生的历史使命感和社会责任感。
四、教学重点、难点重点：三大战役和南京的解放。
难点：国民党军队迅速失败的原因的熟悉。
五、教学进程（一）创设情境，导入新课展示：人民解放军占领南京国民政府“总统府”教师：这是人民解放军占领南京国民政府“总统府”的画面。
解放军战士登上总统府大门的楼顶，扯下国民政府的青天白日满地红旗，欢呼胜利，时间是1949年4月。
从国民党发动内战到南京国民党政府被推翻，仅仅三年，人民解放军就打倒了军事力量壮大的国民党，原因安在？本课从两边大决战讲起。
（设计用意：充分调动学生的好奇心和求知欲，学生情绪被感染，迅速进入课堂角色。
）（二）教师引领，合作探讨第一篇章：三大战役——消灭国民党主力教师：全面内战暴发于何时？其标志是什么？学生：1946年6月。
人教版历史八年级上册习题：第18课 战略大决战 习题
第18课战略大决战一、选择题1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，解放了东北全境（ A ）A．辽沈战役 B．平津战役 C．渡江战役 D．淮海战役2.下图是位于江苏省徐州市的一处大型雕塑。
这座雕塑纪念的是解放战争中的哪一次战役（ B ）A．辽沈战役 B．淮海战役C．平津战役 D．渡江战役3.下图所示战役的意义在于（ C ）A．揭开人民解放军全国性战略反攻的序幕B. 基本解放华北全境C. 为解放长江以南各省奠定了基础D. 解放南京，使延续22年的国民党政权覆灭4.1948年冬，陈毅赋诗《淮海前线见闻》：“几十万，民工走不通。
骏马高车送粮食，随军旋转逐西东。
前线争立功。
……”从材料中可以看出（ B ）A．人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战B．人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献C．华东与东北解放军合力进行了淮海战役D．淮海战役的胜利奠定了解放黄河以南各省的基础5.高明在学习中国近代史时，收集到以下三幅图片，请问他在进行哪一历史主题的学习（ D ）A．北伐战争 B．十年内战 C．抗日战争 D．解放战争6.1949年《北平日报》刊发了如下消息：“太阳升起来的时候，沉重的雾霭已经散了，是一九四九年二月一日，北平完全解放的第二天清晨。
解放就是光明的到来，电灯亮起来了，街灯燃了一夜……”该新闻报道了下列哪一战役的胜利（ C ）A. 辽沈战役B. 淮海战役C. 平津战役D. 渡江战役7.下列中国近现代史上的著名战役，发生在解放战争期间的有（ B ）①台儿庄战役②辽沈战役③淮海战役④百团大战A．①② B．②③ C．①④ D．③④8.如果下列图片可以归纳出一个学习主题，你会把它确定为（ B ）图1 黄埔军校图2 南昌起义图3 重庆谈判图4 大决战A. 新民主主义革命的兴起B. 国共关系的变化C. 人民军队的成长历程D. 毛泽东思想形成9.下列发生于解放战争时期的重大军事行动，按时间先后顺序排列正确的是（ B ）①刘邓大军挺进大别山②淮海战役③辽沈战役④渡江战役A．①②④③B．①③②④ C．③①④② D．④③②①10.学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。
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课堂练习:
• 填表: •
战役名称
三大战役
发起时间 共歼敌人 数 历史意义
(1)战略决战时机的成熟: (2)三大战役的经过 (3)三大战役的结果及其意义
3、三大战役胜利的原因: a.毛泽东军事思想的胜利 b.人民战争的伟大胜利 c.国统区的中共地下组织和革命群众 也为战争的胜利作出了巨大贡献
d.解放军的英勇作战 4、意义：三大战役历时142天,共歼灭国民 党军154万人,使国民党赖以维持其统治的主 要军事力量基本上被摧毁,为中国革命的全 国的胜利奠定了基础.
《解放战争第二年的战略方针》 我军第二年作战的基本任务是：举行全 国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向 国民党区域,在外线大量歼敌……我军第二年 的部分任务是:以一部分主力和部分地方部队, 继续地内线作战,歼灭敌人, 收复失地.
绥 张家口 辽沈战役（1948.9-11) 辽 远 歼敌47万余人 宁 北平 山
5.渡江战役和国民政府的覆灭 (1)渡江战役(1949.4.21) (2)占领南京(1949.4.23)
------标志:统治中国22年的国民政府 覆灭
人民群众对三大战役的支持:
战役名称 辽沈战役 淮海战役 平津战役 合计 民工 160万 543万 180万 883万人 担架 13800副 30.5万副 20000副 大小车 6750辆 88万辆 40万辆 牲畜 80万头 76.70头 100万头 25多万头 粮食 0.7亿斤 9.6亿斤 3亿斤 12亿斤
第5单元 人民解放战争的胜利 战略大决定
1.分析:1947年人民解放军由战略防御转为战略 进攻，国民党反动派由战赂进攻转为战赂防御。 对此，毛泽东于这一年底在《目前形势和我们 的任务》中说：“这是一个历史的转折点。这 是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消灭的 转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的 统治由发展到消灭的转折点。” “这个事变一 经发生,它必然地走向全国的胜利.” : 2.三大战役的胜利:
敌我力量对比
项目 人民解放军 1946年7月 130万人 1948年7月 280万人 装备及其他
装备重型火炮1100余门,有丰 富的打大规模运动战的经验, 而且积累了城市攻坚战的经 验
国民党军队
430万人
365万人
可用于第一线的兵力仅 174万人,且士气低落,战 斗力不强
说明:战略决战时机已经成熟
战略反攻前的战争形势:
国民党方面: 兵力:430万人 373万人
(由于战线延长,大部分兵力用于守备,战略性的机动兵力已经 大为减少;由于屡战屡败,兵力削弱,士气急剧下降;国统区内人 民奋斗争,使国民党军队的后方极不稳固.)
共产党方面: 兵力:128万人
195万人
(部队的武器装备也因大量缴获而得到很大改善；由于不需 要分兵把守后方供给线和城市，机动兵力大大增强。在解 放区，大部分地区进行了土地制度改革， 广大农民的革命 和生产积极性普遍高涨，人民解放军的全方已得到巩固.)
西
察 哈 尔
热 河
辽 北
吉 林
辽沈 淮海 战役 战役
平津 战役
东北 中原解 东北解 解放 放军和 放军和 华东解 华东解 军
放军 放军
山Hale Waihona Puke 东林彪 罗荣 桓刘伯承 林彪罗 陈毅邓 荣桓聂 小平粟 荣臻 裕
河
南
安 徽
双堆集
解放 长江 东北 以北 全境 地区
华北 全境
课后小结:
• 1、三大战役历时142天,共歼灭国民党军154万 人,使国民党赖以维持其统治的主要军事力量 基本上被摧毁,为中国革命的全国的胜利奠定 了基础。 • 2、渡江战役埋葬了蒋家王朝，推翻了国民党 的反动统治。