【幼儿园】(小班健康活动教案)我爱洗澡教案
幼儿园中班健康教案《我爱洗澡》
幼儿园中班健康教案《我爱洗澡》教案主题：我爱洗澡教学目标：1.让幼儿养成良好的洗澡习惯。
2.让幼儿了解洗澡的好处。
3.培养幼儿对个人卫生的意识和自我保护意识。
教学内容：1.游戏：认识身体各个部位。
2.歌曲：《洗澡歌》。
3.读绘本：《小熊洗澡记》。
4.手工制作：洗澡玩具。
教学准备：1.绘制认识身体各个部位的海报。
2.准备洗澡用具、浴巾、肥皂等。
3.准备绘本《小熊洗澡记》。
教学过程：一、导入（5分钟）1.与幼儿互动交流，询问幼儿平时爱不爱洗澡，为什么？2.讲述一个关于洗澡的小故事，引起幼儿的兴趣和好奇心。
二、游戏认识身体各个部位（15分钟）1.引导幼儿一起观察自己的身体，并指出头、肩膀、肚子、手、脚等部位。
2.准备一个认识身体各个部位的海报，让幼儿指着相应的部位说出名称。
三、歌曲《洗澡歌》（10分钟）1.通过观看PPT或展示卡，教唱《洗澡歌》。
2.引导幼儿跟着歌曲的节奏摆动身体，体验洗澡的快乐。
四、读绘本《小熊洗澡记》（15分钟）1.准备绘本《小熊洗澡记》，朗读故事给幼儿听。
2.带领幼儿进行故事回放，询问他们小熊洗澡时做了哪些事情。
五、讨论洗澡的好处（10分钟）1.引导幼儿思考洗澡的好处，例如保持身体清洁，预防疾病等。
2.组织小组讨论，让幼儿说出自己对洗澡的认识和了解。
六、手工制作洗澡玩具（15分钟）1.提供幼儿制作洗澡玩具的材料，例如洗澡海绵、卡纸等。
2.指导幼儿用材料制作自己喜欢的洗澡玩具。
七、总结（5分钟）1.与幼儿总结今天学习的内容，强调洗澡的重要性。
2.鼓励幼儿在日常生活中养成良好的洗澡习惯。
教学反思：通过本堂课的教学活动，幼儿对洗澡和个人卫生有了更深的了解和意识。
他们通过游戏认识了身体各个部位，并了解到洗澡的好处和重要性。
通过读绘本、歌曲和手工制作等活动，增强了幼儿对洗澡的兴趣和情感体验，培养了幼儿的自理能力和自我保护意识。
幼儿园夏天教案《我爱洗澡》
幼儿园夏天教案《我爱洗澡》
教学目标
1.培养幼儿的个人卫生意识，习惯定期进行洗澡和洗手。
2.让幼儿感受洗澡对身体健康的重要性。
3.通过亲身实践和故事讲解，让幼儿了解正确的洗澡方式。
教学内容
活动一：激发幼儿洗澡兴趣
1.提供有趣的洗澡道具，如洗澡玩具、彩色浴球等，以吸引幼儿的注意力。
2.给幼儿介绍洗澡的好处：可以清除身体的污垢、杀死细菌，使身体清爽干净。
3.茶话会形式，教师讲解“为什么我们要洗澡”，并引导幼儿一起探讨，“你们
喜欢洗澡吗？为什么？”
4.制作洗澡贴纸，在每个幼儿的手上贴一张，提醒他们要勤洗澡。
活动二：正确的洗澡方式
1.教师现场演示正确的洗澡方式：先将身体擦湿，再按步骤依次洗头、洗脸、洗颈、洗手、洗腋下、洗腹部、洗小腿、洗脚。
2.在幼儿的身体各部位上贴上相应的洗澡标签，提醒幼儿每个部位都要洗干净。
3.分小组让幼儿模拟洗澡过程，亲身体验，加深印象。
活动三：用故事带领幼儿感受洗澡的乐趣
1.向幼儿介绍漫画《小猪》中“小猪洗澡”的故事内容，并问幼儿是否觉得小猪
洗澡好玩，是否想尝试一下。
2.以幼儿的语言描述故事情节，让幼儿感受小猪洗澡的乐趣。
3.让幼儿自由发挥，在洗澡时间内依照自己的想法进行洗澡，让他们感受到洗澡的快乐。
教学评价
1.教师观察幼儿在每个洗澡步骤中的表现，观察幼儿是否掌握了正确的洗澡方式。
2.观察幼儿是否热爱洗澡，能否将乐趣和洗澡紧密联系起来。
3.教师收集幼儿的学习笔记和反馈意见，评估教学效果，以便持续改进。
小班健康优秀教案《我爱洗澡》4篇
小班健康优秀教案《我爱洗澡》小班健康优秀教案《我爱洗澡》精选4篇（一）主题：我爱洗澡年龄：3-4岁时间：30分钟目标：1. 学习正确的洗澡习惯和方法。
2. 理解洗澡对健康的重要性。
3. 激发对身体卫生的关注和意识。
材料：1. 图片和卡片：洗澡用品如肥皂、毛巾、浴液等。
2. 角色扮演服装：浴袍、浴帽。
活动：1. 引入（5分钟）：- 在幼儿面前展示洗澡用品的图片和卡片，让他们说出每一个物品的名称。
- 引导讨论：你们每天洗澡吗？为什么洗澡很重要？2. 学习（10分钟）：- 介绍洗澡的步骤和方法，例如：- 先脱掉衣服，穿上浴袍。
- 调节水温，用毛巾把身体湿润。
- 用肥皂或浴液搓揉全身，清洗干净。
- 冲洗身体，确保没有残留的肥皂泡沫。
- 用毛巾擦干身体，穿上干净的衣服。
- 逐步示范每一步骤，指导孩子们模仿。
3. 角色扮演（10分钟）：- 提供浴袍和浴帽，让孩子们自愿穿戴。
- 将教室角落布置成一个小浴室，让每个孩子依次进入，模仿洗澡的过程。
- 辅导他们按照正确的步骤进行，鼓励他们用自己的语言描述每一步。
4. 巩固（5分钟）：- 过程角色扮演后，和孩子们再次讨论洗澡的重要性。
- 让每个孩子说出自己学到了什么，并鼓励他们向家长展示这个新的技能。
5. 结束（5分钟）：- 安排孩子们整理角色扮演服装和清理教室。
- 再次重申洗澡的重要性，鼓励孩子们多多保持身体的清洁。
注意事项：1. 确保教室干净整洁，提供安全的洗澡环境。
2. 为孩子提供适合年龄的洗澡用品，避免过于刺激性的化学物品。
3. 强调每个步骤的重要性和正确性。
4. 鼓励孩子们互相交流和分享自己的经验。
教案评估：观察孩子们的参与程度和对洗澡步骤的理解，评估他们是否掌握了正确的洗澡习惯和方法。
小班健康优秀教案《我爱洗澡》精选4篇（二）教案名称：滚滚乐教学目标：1. 通过学习和实践，了解滚动游戏对身体健康的益处；2. 发展儿童的协调能力和平衡能力；3. 培养儿童的团队合作精神和积极参与运动的态度。
我爱洗澡幼儿园教案6篇
我爱洗澡幼儿园教案6篇中班健康《我爱洗澡》篇一活动目标：1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。
2、逐步积累幼儿洗澡的经验，产生喜欢洗澡的愿望。
活动准备：1、音乐《我爱洗澡》、洗澡盆、沐浴花人手一个。
活动过程：一、师幼随音乐做动作入场，让幼儿感受音乐节奏。
师：有段非常好听的音乐，让我们随音乐一起来跳一跳。
二、出示洗澡用具，引起幼儿兴趣。
1.师：“小朋友们，这是什么呀？（洗澡盆）这是什么时候用到的？你还知道哪些洗澡物品？2.师小结：原来这些物品都是我们在洗澡、洗脸的时候用到的。
3.那你们喜欢洗澡吗？为什么？（幼儿回答）4.师小结：洗完澡很舒服，很干净，而且非常的漂亮，干干净净不生病，身体才会更棒。
三、交流洗澡的方法，积累洗澡的经验，引导幼儿用语言和动作来表达。
1.师：“那宝宝你洗澡时先洗哪的呀？怎么洗的？”（个别幼儿回答）2.师：“在家里我们还可以怎么洗后背？3.师扮妈妈，请幼儿示范搓背，并请幼儿相互搓背。
4.师小结：洗澡的动作有那么多，看得出小朋友都很喜欢洗澡，那我们从上到下一起跟着音乐有节奏的洗一遍。
四、结束活动师：“最后我们一起跟着音乐来跳个洗澡舞吧！”中班健康《我爱洗澡》篇二《我爱洗澡》这个音乐节奏明快，韵律性强，形式也是小班幼儿所喜欢的，而洗澡动作又是富有极强的节奏感，将两者有机结合，能让幼儿在活动中更容易理解与感受韵律活动的节奏性。
我创设洗澡的游戏情境。
把目标定位为：1.感受三段音乐的不同性质和音乐中的重拍节奏。
2.能在音乐游戏中，用肢体动作表现洗澡的过程。
3.喜欢参加音乐游戏，在音乐游戏中获得快乐的情绪体验。
活动开始我引导孩子和浴球玩游戏导入活动，孩子们跟随老师拿着浴球能很认真的做动作。
孩子们的注意力都被吸引着，一下就激发了孩子的兴趣，调动了孩子的积极性。
活动通过完整欣赏音乐，分段欣赏，引导孩子倾听欣赏。
整个活动环节清晰紧扣，但在难点找出音乐中重拍节奏中我采取的方法是先将音乐中特别的地方用手抓出来，然后引导孩子用动作表现是用力搓澡。
幼儿小班洗澡教案6篇
幼儿小班洗澡教案6篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园小班健康教案《我爱洗澡》(精选8篇)
幼儿园小班健康教案《我爱洗澡》（精选8篇）幼儿园小班健康教案《我爱洗澡》篇1活动名称：健康：我爱洗澡活动目标：1、知道勤洗澡可以保护皮肤。
2、通过迁移生活经验及音乐表演，初步学习自己洗澡。
3、养成良好生活卫生习惯。
活动准备：音乐磁带《猪小弟》。
小猪图片一张。
幼儿用书人手一册。
活动过程：一、出示小猪图片，引起幼儿的兴趣。
它的名字叫“猪小弟”，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事？二、听音乐《猪小弟》。
提问：1、开始小猪有朋友和它游戏吗？为什么没有？（因为它身上全是泥。
）2、后来有朋友和它游戏了吗？为什么又有朋友了呢？（因为小猪它洗澡以后变干净了。
）三、组织幼儿讨论：你爱洗澡吗？为什么要经常洗澡呢？教师小结：1、洗澡可以使我们干净，这样人很舒服。
2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易产生细菌，对皮肤不好。
3、经常洗澡，干净的皮肤可以放出“溶菌霉”消灭细菌，保护我们的皮肤。
四、讨论：你是怎样洗澡的？五、即兴表演：冲水――擦肥皂――搓泡泡――冲水――再搓一搓――冲水。
六、教师弹琴，幼儿随音乐表演，体验洗澡的`乐趣。
你洗干净了吗？还想洗洗哪？（幼儿自由地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。
）开始时就出示幼儿用书，引导幼儿阅读幼儿用书，知道洗澡的重要性，教育幼儿养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。
幼儿园小班健康教案《我爱洗澡》篇2活动目标：1、了解洗澡的步骤和方法，学习自己洗澡。
2、喜欢洗澡，养成勤洗澡的好习惯。
3、大胆说出自己对洗澡的理解。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验洗澡的快乐。
活动过程：一、情景导入，激发幼儿兴趣1、出示脏兮兮的小猪，师：我们今天请来了一位小客人，它是谁?(小猪)小猪为什么在哭?答案就在这幅图片里(小猪太脏了没有小动物和他玩)2、师：怎么样才能让小猪变干净?3、小结：洗澡可以让小猪变干净。
二、观看课件，了解洗澡重要性1、小猪回到家打算要去洗澡了，那洗澡要带什么东西呢?2、师：老师这里为小猪准备了很多东西，我请小朋友来选一选洗澡要带什么?幼儿选一选洗澡带的东西。
小班健康教案20篇我爱洗澡
小班健康教案20篇我爱洗澡《小班健康教案20篇我爱洗澡》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案20篇我爱洗澡！（1）小班健康活动教案《生活与毛巾小超人》含反思【活动目标】1、通过游戏活动让的幼儿认识到保持身体清洁的重要性。
2、借由毛巾操练习熟悉洗澡步骤。
3、学会遵守游戏规则。
4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
【活动重点】让幼儿意识到毛巾的重要性且养成讲究个人卫生的好习惯。
【活动难点】能说出洗澡的步骤并且说出洗澡的重要性。
【活动准备】1、幼儿用书、挂图、VCD。
2、毛巾若干。
【活动过程】今天老师给小朋友带来了一个小礼物，你们猜猜是什么？（毛巾）一起告诉老师，小毛巾平常可以帮助我们做什么事情呢？小朋友说：“洗脸、洗手、擦嘴、洗脚，还有洗洗小屁股。
”但是，毛巾一定要分开使用哦！注意个人卫生。
教师总结毛巾分开用，要选不同颜色的毛巾，洗不同的部位，可以帮助我们分清，但是毛巾用过不能随便扔了，还可以废物利用，如：擦桌子、擦板凳。
今天老师给你们带来了一个故事，名字叫《毛巾小超人》，老师讲得时候啊要认真听，等下老师要提出问题的哟！说的是一个叫小杰的小朋友不爱卫生，身上好痒喔，他像只小猴子一样，东挠挠、西挠挠，但是呢全身还是痒得不得了。
（出示小杰身上脏的挂图）怎么办呢？正当小杰伤脑筋的时候啊？毛巾小超人想到了好办法，来帮他洗澡，小超人邀请小杰和他一起脱衣服，去洗澡、洗头等。
终于洗好了，小杰的身体变得真干净啊，小杰说：“谢谢你，毛巾小超人。
以后啊，我要常常洗澡，做个讲卫生的好宝宝！”（出示小杰身体干净的挂图）一、教师针对故事，提出相应的问题。
1、小杰刚开始的时候，他身体怎样啊？（痒、脏）2、小朋友，谁来帮助小杰洗澡的啊？（毛巾小超人）3、毛巾是怎样帮他洗澡的呢？（洗头、洗手、洗脸、洗腿等）4、最后，小杰变得怎样了？（干净了）小杰还说了什么？（要常洗澡，做个干净的好宝宝）二、交流自己洗澡的方法。
《我爱洗澡》教案
《我爱洗澡》教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我爱洗澡教案
小班健康活动我爱洗澡教案主要包含了活动目标，活动准备，活动重点及难点，活动过程等内容，在说说、动动中尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位，感受洗澡的快乐，产生喜欢洗澡的愿望，适合幼儿园老师们上小班健康活动课，快来看看我爱洗澡教案吧。
活动目标：
1、在说说、动动中尝试跟着音乐用双手搓洗身体的各个部位，感受洗澡的快乐。
2、产生喜欢洗澡的愿望。
3、通过音乐学会洗澡的基本动作和步骤。
4、初步了解健康的小常识。
5、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备：
PPT、音乐
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