2015年学校关于创建文明学校汇报总结
创建文明学校的工作总结
创建文明学校的工作总结
近年来，学校教育越来越受到人们的关注，文明学校的建设也逐渐成为了学校
工作的重要内容。
在过去的一段时间里，我们学校积极开展了一系列创建文明学校的工作，取得了一定的成绩。
现在，我对这段时间的工作进行总结，以便更好地指导今后的工作。
首先，我们注重了学校文明风尚的建设。
在校园内，我们加强了文明礼仪的宣
传教育，组织了形式多样的主题活动，引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
同时，我们还设立了文明风尚评比活动，激励学生们争做文明校园的先进典范。
其次，我们加强了学校的管理和服务。
我们建立了健全的管理制度，规范了学
校的各项工作流程，提高了学校的管理效率。
同时，我们还加强了学生的服务意识，为学生提供更加贴心的服务，使学生在校园内感受到温馨和关爱。
此外，我们还注重了学校的环境建设。
我们加大了对校园环境的整治和美化力度，打造了一个宜人的学习环境。
同时，我们还加强了对校园文化氛围的塑造，丰富了校园文化活动，丰富了学生的课余生活。
最后，我们还加强了对师生的教育和引导。
我们注重了对师生的思想教育，引
导他们树立正确的人生观和价值观。
同时，我们还注重了对师生的法律教育，提高了他们的法律意识和法治观念。
总的来说，我们学校在创建文明学校的工作中取得了一定的成绩。
但是，我们
也清醒地认识到，在创建文明学校的道路上，还有很多工作需要我们去做，需要我们不断地努力和探索。
相信在全校师生的共同努力下，我们的学校一定会变得更加文明、更加和谐。
创建文明学校工作总结报告
创建文明学校工作总结报告
近年来，我们学校致力于打造文明校园，通过多种举措和工作，取得了一定的
成效。
现在，我将对学校创建文明校园的工作进行总结报告。
首先，我们在校园宣传方面做了大量工作。
我们通过悬挂标语、制作宣传栏、
举办主题班会等形式，向师生宣传文明校园的重要性，倡导校园文明行为，提高了师生的文明意识。
其次，我们加强了校园管理。
我们建立了文明校园管理委员会，制定了一系列
管理规定和制度，对学生的行为进行规范和引导，加强了对校园秩序的管理，有效地减少了校园内的不文明行为。
此外，我们还注重了文明礼仪的培养。
我们组织了一系列的文明礼仪教育活动，如开展礼仪培训、举办文明礼仪大赛等，引导学生养成良好的礼仪习惯，提高了校园文明素质。
最后，我们还加强了师生的文明建设意识。
我们开展了文明校园创建主题教育
活动，邀请专家学者进行讲座，组织学生参与文明行为评选等活动，激发了师生的参与热情，形成了全校上下共同参与、共同建设文明校园的良好氛围。
总的来说，学校创建文明校园工作取得了一定的成效，但也存在一些问题和不足。
下一步，我们将继续加强校园宣传工作，加大文明校园建设力度，不断完善管理制度，进一步提高师生的文明素质，努力打造更加文明、和谐的校园环境。
相信在全校师生的共同努力下，我们的学校一定会成为一所更加文明、更加美好的学府。
创建文明学校工作总结（2篇）
创建文明学校工作总结学校本着“面向全体、全面发展、整体优化、提高素质”的办学目标，以课改为载体，以“乐教、乐学、乐管”为策略，以师生的发展为本，加强校园文化建设，不断营造“文化育人”的校园氛围，让校园时时处处充满浓浓的文化气息。
一、建设美丽校园，优化育人环境为优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑，制定了校训、校标、校歌、校风、校规等，形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。
在这同时学校还加大投入进行校园设施建设。
我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化的特有底蕴，润物无声，让学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体，使墙壁说话，花草发声。
通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
我们本着“处处是教育之地，人人是教育之师”的原则开展环境建设，已初见成效。
现在学校已形成了：层层有教育主题，班班有教育特色，处处有教育契机的浓厚育人氛围。
良好的环境建设也熏陶孩子们学会生活，学会做人，启迪孩子们学会学习、学会思维、学会创造。
整个校园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。
在美化校园的同时，我们重视校园环境的卫生、整洁。
面对优雅的环境，我们坚持勤打扫、勤检查、勤总结、勤评比，从而培养了学生勤劳整洁的好习惯，培养了他们热爱劳动的品质。
二、重视第二课堂活动，占领校园文化阵地我校一贯重视艺术教育和群体工作，积极开展第二课堂活动，培养学生的兴趣和特长。
三、开展多彩活动，丰富校园文化生活学校每年都有艺术节，学校校政教处和音乐老师、团总支、年级组、班主任精心策划组织活动。
艺术节不仅使师生们受到了艺术的熏陶，丰富了校园文化生活，同时它也是对师生们进行爱国主义、民族精神教育的一个良好契机。
四、加强学校管理，营造文明规范氛围师生的日常行为规范是校园文化建设的一个重要组成部分，是校园文化建设的归宿。
创建文明学校工作总结范文（四篇）
创建文明学校工作总结范文工作总结范文：创建文明学校一、引言文明学校是指以培养学生良好的行为习惯和积极的心理素质为目标，倡导文明礼仪、提高师生道德修养，维护校园秩序和学校形象的学校。
在过去的一段时间里，我们学校积极创建文明学校，通过一系列的措施和活动，取得了一定的成效。
本文将对我们学校创建文明学校的工作进行总结和反思。
二、创建文明学校的背景我们学校创建文明学校的背景是当前社会风气的不良以及学生学习和生活环境中存在的问题。
许多学生存在道德观念淡薄、行为不文明、责任心不强等问题，这对学校的育人工作造成了很大的困扰。
为了提高学生的素质和修养，提升学校形象，我们学校积极响应起创建文明学校的号召，并采取了一系列的措施和活动。
三、创建文明学校的措施和活动1. 开展主题教育活动为了加强学生的思想道德教育，我们学校开展了一系列的主题教育活动。
比如开展“传统文化月”、“社会实践周”等活动，让学生深入了解中华传统文化的精髓，增强道德修养和责任心。
2. 引导学生参与公益活动通过组织学生参与公益活动，培养学生的公民意识和社会责任感，增强学生的社会实践能力和服务意识。
我们学校组织了许多公益活动，比如义务劳动、环保宣传等，得到了广大学生的积极反响。
3. 加强校园文明礼仪宣传学校制定了校园文明礼仪宣传方案，通过校园广播、海报、宣传栏等形式，向全校师生宣传校园文明礼仪的重要性和具体要求。
同时，学校还开展了文明礼仪大赛、文明寝室评比等活动，增强学生的文明意识。
4. 构建良好的师生关系学校注重建立良好的师生关系，通过定期组织学生家长会、班会、座谈会等形式，及时了解学生的情况，解决学生的问题。
同时，学校还注重对教师进行心理健康教育和职业发展培训，提高教师的教育教学水平和师德修养。
四、效果评估经过一段时间的努力，我们学校的创建文明学校工作取得了一定的成效。
首先，在学生的行为习惯方面，学生的文明礼仪意识得到了明显提高。
学生遵守校规校纪，有序排队，注意文明用语等。
创建文明校园活动总结5篇
创建文明校园活动总结5篇篇1在过去的一段时间里，我们校园里展开了一场别开生面的创建文明校园活动。
这场活动旨在提高同学们的文明意识，营造一个更加和谐、美好的校园环境。
通过一系列丰富多彩的活动，我们取得了显著的成果，也获得了很多宝贵的经验。
一、活动背景与目标随着社会的发展，文明素养越来越受到重视。
作为未来的栋梁，大学生更应该具备高度的文明意识。
因此，我们组织了这场创建文明校园活动，旨在提高同学们的文明素养，营造一个和谐、美好的校园环境。
二、活动内容与形式1. 开展文明礼仪教育。
通过举办讲座、培训等活动，向同学们传授文明礼仪知识，提高他们的文明意识。
2. 组织文明行为监督。
设立文明行为监督岗，对校园内的不文明行为进行监督和劝导，引导同学们养成良好的行为习惯。
3. 举办文明主题活动。
如文明礼仪比赛、文明行为签名活动等，让同学们在参与中感受文明的魅力。
三、活动成果与亮点1. 同学们的文明意识明显提高。
通过文明礼仪教育和行为监督，同学们在日常生活中更加注重文明礼仪，不文明行为大大减少。
2. 校园环境得到改善。
同学们更加爱护公共设施，讲究卫生，不乱扔垃圾，校园环境更加整洁、美观。
3. 同学们的团队协作能力得到提升。
在举办文明主题活动时，同学们需要相互协作、互相支持，这不仅锻炼了他们的团队合作能力，也增强了班级凝聚力。
四、经验教训与反思1. 活动宣传不足。
在活动初期，由于宣传不到位，导致部分同学对活动不了解、不重视。
在今后的活动中，我们需要加强宣传力度，提高同学们的参与度。
2. 活动形式单一。
虽然我们举办了多种形式的活动，但仍有部分同学反映活动形式过于单一。
在今后的活动中，我们需要不断创新活动形式，吸引更多同学参与。
3. 活动后续跟进不足。
在活动结束后，我们没有及时对活动效果进行总结和反馈，导致无法及时调整和改进活动策略。
在今后的活动中，我们需要加强后续跟进工作，及时总结经验教训并加以改进。
五、总结与展望通过这场创建文明校园活动，我们取得了显著的成果和宝贵的经验教训。
创建文明校园工作总结3篇
创建文明校园工作总结3篇
随着社会的发展，校园文明建设成为学校管理工作中的一项重要内容。
为了进一步加强和推动文明校园建设，我们经过一段时间的努力，总结了以下三篇关于创建文明校园工作的总结。
第一篇总结，深入开展文明礼仪教育。
在校园中，文明礼仪是学生们必须要具备的基本素质。
我们通过开展各类主题教育活动，如礼仪讲座、礼仪知识竞赛等，引导学生树立文明礼仪意识，培养他们的良好行为习惯。
同时，我们还利用校园广播、宣传栏等媒介，不断强化学生的文明礼仪意识，使文明礼仪成为校园文化的重要组成部分。
第二篇总结，加强校园环境整治。
校园环境整治是创建文明校园工作中的重要一环。
我们采取了一系列措施，如加强对学生宿舍、教学楼等场所的管理，加强环境卫生的宣传教育，建立了校园环境整治的长效机制。
通过这些措施的实施，校园环境得到了明显改善，学生们的环境意识也得到了提升，为文明校园建设打下了坚实的基础。
第三篇总结，加强学生文明素质培养。
学生的文明素质是文明校园建设的重要内容。
我们通过开展各类文明素质培养活动，如志愿者服务、文明礼仪演练等，引导学生自觉遵守校规校纪，培养他们的文明行为习惯。
同时，我们还通过开展“文明行为月”、“文明礼仪周”等主题活动，不断强化学生的文明素质培养，使学生们成为校园文明建设的积极参与者。
通过以上三篇总结，我们可以看到，创建文明校园工作需要全校师生的共同努力。
我们将继续加大文明校园建设的力度，不断完善工作机制，推动校园文明建设取得更大成效。
相信在全校师生的共同努力下，我们的校园一定会变得更加文明、和谐、美好！。
文明校园创建总结5篇
文明校园创建总结5篇给大家带来的文明校园创建总结五篇，欢迎查阅！文明校园创建总结1此次“敬老院之行”活动开展本着提高市民及大学生的文明素质，促进道德文明建设；以思想道德教育为契机，向社会倡导懂感恩、树新风为市创办卫生城市和优秀文化道德城市助一臂之力为目的，以我们大学生为主要群体，呼吁广大市民大力弘扬中华民族的传统美德，关注那些孤独的老人们，为我们的社会主义现代化和谐社会奉献精神。
一、活动准备期间本次“敬老院之行”活动我部认真规划、组织，尽心投入到活动的策划，志愿者的召集和志愿者培训当中来。
活动前一个星期，我部三个部长共同商议活动的策划，考虑活动的效果，注意事项以及活动中可能出现的问题以及突发状况的处理问题。
在活动的前3天召集服务队的志愿者，粗略的讲解了本次活动的目的和注意事项，活动前两天召集本部门干事，交代有关活动的有关事项，把干事进行分组，告知其负责服务点的具体位置和服务范围，解答了各干事有关活动的疑问。
活动前两天召集志愿者进行培训，培训的过程中特别强调人身安全，志愿者形象以及礼貌问题，培训的最后把志愿者进行分组，由各组的小组长向他们交代活动的具体细节和注意事项。
二、活动开展期间1点30分各小组长到达指定位置等待志愿者，1点40分志愿者已经到达，在活动前进行最后的培训。
下午，在活动的过程中，本部三名部长和考核部的成员在活动地点进行考核和指导。
三、活动的优点和不足在本次活动中总的来说还是比较成功，志愿者在活动中表现的热情，积极，尤其是在文艺表演阶段，现场气氛非常活跃。
各小组分工明确，对待老人们礼貌、大方，在活动中没有出现违规违纪的情形。
但还存在不足之处。
有极个别的志愿者存在消极怠工的现象，在活动中玩手机，互相嬉戏，有损志愿者的形象。
以上是本次活动的总结，我们将在以后的活动中发挥好的一面，摒弃差的一面，力争将我们的志愿者活动做出水平，做出品牌。
通过这次活动，更加深化了同学们关爱老人，尊敬老人的意识，鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动，也拉进了志愿者之间的感情和合作力。
创建文明校园总结范文（二篇）
创建文明校园总结范文在当今社会，建设文明校园已成为中小学教育的重要任务之一。
文明校园不仅关乎学生的综合素质培养，更关乎社会的未来发展。
为了更好地推进文明校园建设，我校积极参与其中，采取了一系列有效的措施，取得了令人欣慰的成绩。
下面将对我们学校的文明校园建设进行总结。
首先，我们学校注重道德教育，努力培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的主题班会、德育讲座等活动，加强学生道德修养。
同时，我们还注重引导学生树立正确的价值观和人生观，通过讲述正面的励志故事、组织优秀人物的讲座等举措，激发学生的积极向上精神，并从小树立正确的价值观。
其次，学校高度关注学生的心理健康，开展了一系列心理健康教育活动。
通过心理辅导、心理讲座等形式，帮助学生认识自己，调节情绪，解决问题。
同时，学校还建立了心理疏导室，为学生提供专业的咨询服务。
这些活动和服务有效地缓解了学生的压力，提高了学生的情绪管理能力，为学生的健康成长提供了保障。
再次，我们学校加强了校园环境的整治和美化工作。
通过清洁队伍的日常清扫和绿化志愿者的植树种花等活动，使校园环境整洁美观。
学校还在校园内设置了垃圾分类回收点，让学生学会正确处理垃圾。
通过这些努力，学生们在一个整洁宜人的环境中学习和生活，营造了良好的学习氛围。
此外，学校加强了师风建设，提高教师的业务素养和职业道德水平。
学校定期举行教师教学研讨会，教师互相交流经验，共同提高教学水平。
同时，学校还鼓励教师关注学生的心理健康，关心他们的成长。
通过这些措施，教师们树立了良好的师德形象，成为学生的榜样和引领者。
最后，学校积极引导学生参与社会公益活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
学校组织学生参加志愿者活动，走进社区、献血、支教等。
通过这些活动，学生们深入了解社会问题，体会到帮助他人的快乐与价值，培养了他们的社会责任感。
总的来说，我们学校在文明校园建设方面取得了显著的成绩。
通过道德教育、心理健康教育、环境整治、师风建设和社会公益活动的开展，学生们的综合素质得到了全面提升。
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学校关于创建文明学校汇报总结
x中心校一直是xx县农村中学的一面学习旗帜，目前有25个教学班，在校学生2100多人，教职工76人。
进入xx中心校，你会感到：校园布局合理，设计精巧，环境优雅、舒适，师生举止文明，地面清洁干净。
多年来，学校坚持改革发展，大力提倡社会主义精神文明建设。
师生形成了团结合作、共同奋斗，校兴我荣、校衰我耻的共识，爱护公物、助人为乐蔚然成风。
优美的育人环境，成功的办学经验，大幅度攀升的教育教学质量，深受各级领导及社会各界的一致好评。
学校于XX年被评批准为“xx市农村示范初中”。
下面从以下几个方面汇报：
一、依“法”治校，不断完善学校管理制度
几年来，我校舍依据有关的法律法规，结合学校的实际情况，不断修订完善了《xx中心校量化管理奖惩条例》，其中包括《教学质量评估奖惩办法》、《文明班级评比细则》、《师生安全十六条》、《校务公开制度》、《师生节约用、用电制度》等共计七大章一百二十条，成立了校委会、教代会、安全工作领导小组等组织、校领导班子成员及教职工代表各司其职，共同管理学校，使学校的各项工作阳光操作，公开透明，关系理顺了，心情舒畅了，劳而不累，忙而不乱，层层负责，各项工作有条不紊地、卓有成效地开展。
二、德育为首，不断加强师生的思想道德建设
多年来，学校在以张华东校长为首的校领导班子的带领下，确立了“德育为首，教学为主，素质为本”的治校方略，并身体力行地贯彻到日常工作中去。
（一）、利用每周的教职工政治学习和校本培训时间，不断强化职业道德教育。
每周一的政治学习，除了安排本周的工作外，就引领教职工学习《义务教育法》、《教师职业道德规范》，还结合实际，学习全国著名的优秀教育工作者的先进事迹，全国教育专家魏书生、钱梦龙、斯霞、于漪、孟二冬等，学习他
的献身教育、积极探索、甘为人梯的理想和孜孜以求的敬业精神，激发广大教职工献身教育、争做名师的工作热情，鄙弃“当一天和尚撞一天钟”的消极颓废、碌碌无为的思想。
多年来，学校教职工绝无打麻将的现象，酗酒、打骂架的恶俗也销声匿迹，营造了一个优雅、和谐的育人氛围。
民风淳朴，教风正，学风浓，是广大学子求学受教的也场所。
（二）、政教处、团委会以多种形式的精神文明教育，使我校学生精神面貌焕然一新 .
加强对学生的思想道德教育，是社会发展的必然要素，中共中央多次下发文件，要求加强未成年人的思想道德建设，尤其是在当今留守学生日益增多的今天。
政教处、团委会利用橱窗、黑板报这一窗口，不断表扬师生中的好人好事，树立榜样，供学生学习，同时还不断开展各种形式的教育活动：利用社团活动时间，引导学习优秀学生的感人事迹：学习洪战辉的自立自强、顽强拼搏的崇高品质；学习徐本禹为西部贫困地区儿童支教的无私奉献精神；每周一的升旗讲话更是结合实际，对学生进行“五心”教育，通过大力的宣传、弘扬中华民族的传统美德，广大学生耳濡目染，受到良好的教育，遵纪守法、争做“文明学生”的风气蔚然成风。
（三）、以“师德师风建设年”活动为契机，强化师德教育，打造一支“学为人师，行为世范”的教师队伍
几年来，在开展师德师风建设年活动中，我校注重实效，不搞形式主义，把提高师德师风建设工作落到实处。
学校在系统地学习《师德师风建设学习手册》的基础上，结合实际学习了胡锦涛总书记的《全党全社会共同做好未成年人思想道德建设，大力培育中国特色社会主义现代化建设者和接班人》的讲话，学习了教育部的《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等内容，还指导教师自学，每年每位教师都撰写了2万字以上的读书笔记和个人剖析材料，学校还规范了师德师风建设个人档案袋，包括个人学习笔记，反思及学习心得，自查自纠总结，问卷调查，整改措施等，并完善考核办法，坚持定期考核，使师德师风建设成为广大教师提高自身修养的自觉行为，收到明显成效。
三、加强常规的教育教学管理，实施素质教育
教育教学工作是学校的中心工作。
我校按照量化管理的规定狠抓教育教学不放松，取得显著的教学成果。
（一）立足校本培训，培养名师
几年来，我校积极按照《安徽省中小学教师继续教育第二轮岗位培训实施方案》的要求，结合我校实际，成立了校本培训领导小组，制定了培训制度。
鼓励教师参加自考、函授，提高学历、学力，指导教师参加教研，撰写教研论文并纳入量化管理，还利用每周四下午校本培训时间集中学习，撰写读书笔记、反思案例等，纳入量化管理。
（二）对作业、教案的检查注重实效，不搞形式
我校对各项工作的检查从来都是规规矩矩认认真真地按质和量两个方面的量化要求，随机查，深入课堂查，并且不定形式地召开学生代表座谈会，征求学生的意见。
（三）切实把素质教育落到实处
除抓好课堂教学，注意学生道德建设外，我们还尤其注重培养学生其它方面的素质，对学生的前途，对学生的一生高度负责，不受升学率的影响，开齐课程，开足课时。
教导处牵头，艺体组每期都组织开展为同形式的体育比赛，各学科组织了学科兴趣小组，团委会组织了丰富多彩的文体活动。
目前学校为提高学生的身心素质，从各方面给学生创造条件，我校拥有全县一流的理化生实验室，可供24组学生同时实验，有专人负责，学校图书3万多册，满足学生的阅读要求，体育设施齐全，保障了学生有一个锻炼身体的好场所。
学校还在资金极端困难的情况下，多方筹集资金解决学生的食宿问题，投资30多万元建成了全县一流 540m2的学生餐厅可容纳千人同时就餐。
目前，学校还拥有女生宿舍楼一座，男生宿舍近百间。
我校的微机室也正常使用，使师生都能学习电脑。
由于决策正确，措施得力，我校教育教学质量显著提高，自1999年以来，
升学率一直稳居全县农村中学第一，XX年被命名为“xx市农村示范初中”，XX—XX年在校本培训等多项工作中受到县教委表彰，尤其是XX年中考，560名学生参加中考，升入xx一中、xx一中、xx中学计划内多达143人，共升入各类高等学府深造人数达近400人。
值得一提的是八（6）班学生xx被选派参加北京中学生夏令营（全县仅此一人），学生xx等十多人在全省作文竞赛中获奖。
四、努力创造文明、平安校园
在张校长领导下，我校领导班子本着让学生“高高兴兴是学来，平平安安回家去”的方针，创造了一系列的措施严密的安全、文明管理措施：如《xx中心校师生安全十六条》、《xx中心校用电十不准》等，同时在每一个楼梯、学校醒目的位置都张贴了安全制度，对校内外住宿的学生严格登记，学校不定时检查。
多年来，我校师生从未出过一次安全事故。
目前，我校全体师生在各级领导的大力支持下，正齐心协力，为创办“省农村示范初中”的目标迈进。