五下语文期终练习试卷
人教版小学五年级语文期中试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 操场（cāo chǎng）B. 窗户（chuāng hù）C. 美丽（měi lì）D. 灵巧（líng qiǎo）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们在操场上快乐地玩耍。
B. 今天天气真好，我们可以在操场上踢足球。
C. 这个故事非常有趣，值得我们一读再读。
D. 我很喜欢看动画片，尤其是科幻片。
3. 下列词语中，与“春天”意思相近的一项是（）A. 秋天B. 夏天C. 冬天D. 四季4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那朵花像小喇叭一样张开了。
B. 天上的星星像眼睛一样闪烁着。
C. 那只鸟儿像歌唱家一样婉转动人。
D. 这条河像一条丝带一样蜿蜒流淌。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 那只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
B. 那棵大树在阳光下摇曳生姿。
C. 那片叶子在秋风中翩翩起舞。
D. 那只小狗在院子里欢快地奔跑。
6. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 端午节（duān wǔ jié）B. 拔河（bá hé）C. 比赛项目（bǐ sài xiàng mù）D. 风筝（fēng zhēng）7. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 小明喜欢看书，喜欢画画，喜欢运动。
B. 那只小鸟在树上唱歌，在空中飞翔，在草地上跳跃。
C. 小明上课认真听讲，下课认真做作业，放学认真复习。
D. 那片树叶在秋风中摇曳，像一只只蝴蝶翩翩起舞。
8. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 那只小狗像小猫一样可爱。
B. 那片叶子像一把小伞。
C. 那只小鸟像歌唱家一样婉转动人。
D. 那只蝴蝶像一个小天使。
9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 这个问题很难解答。
阳光计划五下语文试卷期中
一、拼音与汉字1. 请用正楷书写下列拼音，并注音。
（1）yīn xīng (______)（2）wén huà (______)（3）yīng yīng (______)（4）shēn yuè (______)2. 根据拼音写出相应的汉字。
（1）yíng huà (______)（2）yán yīn (______)（3）hàn xiāng (______)（4）sī hú (______)二、词语与成语1. 请从下列词语中选出与题干意思相近的词语。
（1）题干：美好的环境。
选项：A.优美 B.美丽 C.可爱 D.美好答案：______（2）题干：一直不停地做某件事情。
选项：A.坚持 B.继续 C.努力 D.奋斗答案：______2. 请从下列成语中选出与题干意思相近的成语。
（1）题干：比喻一个人有礼貌、有教养。
选项：A.温文尔雅 B.风度翩翩 C.落落大方 D.落落寡合答案：______（2）题干：形容事物变化多端，难以捉摸。
选项：A.千变万化 B.变幻莫测 C.变幻无常 D.千变万化答案：______三、句子与段落1. 请修改下列句子中的错误。
（1）这个公园的风景真美丽啊，让我陶醉在其中。
修改：______（2）小明一放学就立刻去学习了。
修改：______2. 请将下列句子补充完整。
（1）我国有悠久的历史，灿烂的文化，_________。
（2）老师是我们的引路人，_________。
四、阅读理解（一）阅读下面的短文，回答问题。
小明家住在城市里，每天上学都要经过一条繁华的街道。
街道两旁高楼林立，车水马龙。
有一天，小明在上学路上捡到了一只可爱的小狗。
小明把它带回家，给它取名叫“小黑”。
小黑非常聪明，很快就学会了和小明一起玩耍。
可是，小明的父母觉得养狗会给家里带来麻烦，于是他们决定把小黑送回原处。
小明伤心极了，他不知道该怎么办。
五年级下册语文期中试题带答案
五年级下册语⽂期中试题带答案 学习好了语⽂对我们的知识是有很⼤的帮助，今天⼩编就给⼤家来看看五年级语⽂，欢迎⼤家多多学习哦 五年级下册语⽂期中试题及答案 基础知识 ⼀、结合具体的语⾔环境，在括号⾥填上恰当的汉字。
(10分) 1、蒙汉情深何忍别， tiān yá( )碧草话斜阳! 2、⼀位旅客正望着这些ɡē bì( )滩上的卫⼠出神。
3、天和地的界限并不那么清晰，都是hun huánɡ yì tǐ( )。
4、我站在骆驼的⾯前，看它们jǔ jué( )的样⼦。
5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi( )发育的规律。
6、楚王说：“shí huà shí shuō( )，我不⽣⽓。
” 7、⼩⾦花的妈妈与敌⼈tónɡ ɡuī yú jìn( )了。
( )⾊( )流 ( )( )不及 绞尽( )( ) 运转( )( ) ( )( )及待 ( )出( )外 三、按要求写词语。
(8分) 1、写四个表⽰磨砺意志的成语。
___________ __________ ___________ ___________ 2、照样⼦写词语。
例：天对( 地 ) 青⼭对( ) ( )对红⾬ 3、看着课间操场上的情景，你想到了哪些词? _____________ 、 _____________ 4、可以和“坚持”搭配的词有___________、___________、 四、按要求写句⼦。
(10分) 1、⽤关联词把两句话合并成⼀句。
骆驼的⽑⽪太不整齐了。
我真想拿把剪⼑替骆驼剪⼀剪。
(2分)__________________________________________________________ 2、北京申奥成功，华夏⼉⼥怎能不欣喜若狂呢?(改成陈述句)。
智慧花朵五下语文试卷期中
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 演讲（yǎn jiǎng）B. 沉默（chén mò）C. 领略（lǐng lüè）D. 蜿蜒（wān yán）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我们在老师的指导下，取得了优异的成绩。
B. 春天的田野，一片生机勃勃。
C. 这本书内容丰富，值得我们反复阅读。
D. 天空中的彩虹，五颜六色，美丽极了。
3. 下列成语中，书写正确的一项是（）A. 奋不顾身B. 妙手回春C. 水落石出D. 一举两得4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 这本书就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
B. 月亮升上了天空，好像一个大玉盘。
C. 那只小鸟在枝头欢快地唱着歌。
D. 小明跑得像兔子一样快。
5. 下列词语中，书写有误的一项是（）A. 奔跑B. 炽热C. 梦幻D. 沉睡6. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，一片生机勃勃的景象。
B. 他一边走路，一边唱歌，真是一个快乐的小男孩。
C. 你看，那朵花多美啊！D. 今天天气真好，我们去公园玩吧！7. 下列句子中，句式变换错误的一项是（）A. 原句：我们一定要爱护花草树木。
改写后：我们爱护花草树木一定要。
B. 原句：他学习成绩优秀，深受老师和同学的喜爱。
改写后：他深受老师和同学的喜爱，因为他学习成绩优秀。
C. 原句：同学们在老师的带领下，去公园游玩。
改写后：在老师的带领下，同学们去公园游玩。
D. 原句：夜幕降临，星星点点，闪烁着光芒。
改写后：星星点点，闪烁着光芒，夜幕降临。
8. 下列词语中，字形相似但意义不同的一项是（）A. 鸟语花香B. 花团锦簇C. 鸿毛小事D. 满园春色9. 下列句子中，关联词使用错误的一项是（）A. 我们要想取得好成绩，就必须努力学习。
B. 这本书很厚，可以学到很多知识。
五下语文江阴期中试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）湖泊（pō）沉浸（jìn）B. 精湛（zhàn）晶莹（yíng）沉着（zhù）C. 拼搏（bó）坚韧（rèn）精美（měi）D. 拉伸（shēn）拉拢（lǒng）拉手（shǒu）2. 下列词语书写正确的一项是：A. 喧哗潮涌拥挤B. 悄悄潮涌拥挤C. 喧哗潮涌拥堵D. 悄悄潮涌拥堵3. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明勤奋好学，成绩一直名列前茅。
B. 暑假里，他每天都去图书馆阅读。
C. 这本书的内容很丰富，我一口气读完了。
D. 我国科学家在科技领域取得了举世瞩目的成就。
4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 他走进教室，发现同学们都在认真地学习。
B. 我喜欢小动物，尤其是小猫。
C. 她看到窗外的美景，不禁赞叹道：“多么美丽的景色啊！”D. 这个故事告诉我们，做人要诚实守信。
5. 下列句子中，关联词使用不当的一项是：A. 他虽然学习努力，但成绩还是不太理想。
B. 我们不但要努力学习，还要积极参加体育锻炼。
C. 因为今天下雨，所以我没去上学。
D. 我之所以喜欢文学，是因为我喜欢阅读。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《燕子》一文中，作者描写了燕子的哪些特点？（1）________________________（2）________________________7. 《将相和》一课中，蔺相如与廉颇之间发生了哪些矛盾？（1）________________________（2）________________________8. 《为人民服务》一文中，毛泽东提出了哪些为人民服务的观点？（1）________________________（2）________________________9. 《美丽的小兴安岭》一课中，小兴安岭的哪些景色吸引了作者？（1）________________________（2）________________________10. 《卖火柴的小女孩》一课中，小女孩最后怎么了？（1）________________________（2）________________________三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
五年级语文期中考试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 沉默（mò）水滴（dī）美丽（měi）B. 灵活（huó）轻快（kuài）美味（měi）C. 丰富（fēng）快乐（lè）严肃（yán）D. 欢乐（yuè）语文（yǔ）动物（dòng）2. 下列词语书写完全正确的一项是：A. 轻松愉快稳如泰山美轮美奂B. 雅俗共赏千山万水碧波荡漾C. 一丝不苟心旷神怡喜出望外D. 狼吞虎咽一言难尽息息相关3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 小明非常聪明，学习成绩一直名列前茅。
B. 为了保护环境，我们应该尽量减少使用一次性塑料袋。
C. 他的歌声美妙动听，赢得了观众的阵阵掌声。
D. 她学习很努力，但她还是经常生病。
4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 老师对我们说：“你们要努力学习，争取早日成才。
”B. 母亲的微笑如同阳光，温暖着我的心。
C. 我要努力学习，争取在这次考试中取得好成绩。
D. 他身高一米八，是我们班上最高的同学。
5. 下列句子中，运用修辞手法正确的一项是：A. 这朵花真美啊，就像一个小姑娘。
B. 那座山真高啊，仿佛可以触摸到天空。
C. 她的眼睛明亮如星，闪烁着智慧的光芒。
D. 这条小河弯弯曲曲，就像一条绿色的丝带。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《钓鱼的启示》这篇文章主要讲述了_________的故事。
7. 《开国大典》中，作者用“_________”来形容广场的盛况。
8. 《将相和》中，蔺相如之所以能成为“完璧归赵”的英雄，是因为他_________。
9. 《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们最后找到了自己的妈妈，她们是_________。
10. 《麻雀》这篇课文主要描写了一只_________的老麻雀在危难时刻保护小麻雀的情景。
三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，小燕子从南方飞回来了。
【部编版】五年级下册语文《期中考试卷》(附答案)
…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文五年级下学期期 中 测 试 卷（时间：90分钟 总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、给加点字选择正确的读音。
(3分)蚌．壳( b èng b àng ) 点缀．( zhu ì chu ò) 山寨．( z ài zh ài ) 瞑．目( m ín m íng ) 忌讳．( hu ì w éi ) 擒．住( q ín q íng ) 二、看拼音，写同音字组词。
(6分)j ì ch éng du àn 妒（ ） （ ）认 （ ）炼 药（ ） （ ）实 绸（ ） 足（ ） （ ）相 （ ）落 三、给加点词选择正确的解释。
(3分)1.童孙未解供．耕织( ) A.提供 B.供应 C.从事2.青春．．作伴好还乡( ) A.春天 B.人生好时节 C.青少年3.一个个序齿．．排班( ) A.按年龄大小排序 B.按身份高低排序四、用“___”画出句中使用正确的词语。
(8分)1.唯独书房里那一(幅 副)老干虬枝的墨梅图，他分外(珍惜 爱惜)，家人碰也碰不得。
2.我们看不清(真实 虚实)，不要(轻松 轻易)出动。
3.沃克医生的脸上(浮现 闪现)出(安详 慈祥)的神情。
4.主席强忍着心中的(痛恨 悲痛)，目光中流露出无限的(眷恋 依恋)。
五、按要求完成句子练习。
(14分)1。
指出下列句子使用的修辞手法。
(3分)(1)蜜蜂落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
（ ）(2)大虫吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。
（ ）(3)羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（ ）2.品读句子，完成练习。
(3分)你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！会说话的钢板”表现了刘伯承________________________,“堪称军神”流露出了沃克医生_______________________________之情。
五下期中测试卷语文情景式
一、情景阅读题（每题5分，共25分）阅读以下情景，完成题目。
情景一：小明的家乡位于我国南方的一个小镇，那里的春天，万物复苏，鸟语花香。
小明喜欢在周末和朋友们一起去公园赏花、放风筝。
这一天，他们来到了一片桃花林，粉色的桃花争相绽放，仿佛一片粉色的海洋。
1. 请用一句话概括这段情景的主要内容。
（2分）2. 请写出你喜欢的桃花的特点。
（3分）3. 如果你和小明一起来到桃花林，你会对他说些什么？（2分）情景二：小红是个热爱运动的孩子，每天放学后都会去附近的体育公园跑步。
一天，她在跑步时遇到了一位老爷爷，老爷爷腿脚不便，正艰难地走着。
小红主动帮助老爷爷找到了一把椅子，陪他聊起了天。
1. 请用一句话概括这段情景的主要内容。
（2分）2. 你认为小红为什么愿意帮助老爷爷？（3分）3. 如果你也遇到了类似的情况，你会怎么做？（2分）情景三：小刚的家里有一只可爱的小狗，名叫“旺财”。
旺财非常聪明，经常帮助小刚做一些事情。
有一天，小刚的文具盒不见了，旺财闻到了文具盒的味道，带着小刚找到了文具盒。
1. 请用一句话概括这段情景的主要内容。
（2分）2. 你认为旺财为什么能找到文具盒？（3分）3. 如果你家有一只宠物，你会怎样和它相处？（2分）情景四：小丽和小明是同班同学，他们关系很好。
有一天，小丽生病了，不能来上学。
小明主动帮助小丽补课，还给她带去了水果和营养品。
1. 请用一句话概括这段情景的主要内容。
（2分）2. 你认为小明为什么会帮助小丽？（3分）3. 如果你身边的朋友遇到了困难，你会怎样帮助他们？（2分）二、作文题（50分）题目：我的梦想要求：1. 体裁：记叙文2. 字数：400字左右3. 不得出现真实的人名、地名。
三、综合运用题（25分）1. 请根据下列词语，分别写出对应的成语。
（每空1分，共5分）（1）________（2）________（3）________（4）________（5）________ 2. 请根据下列句子，填写合适的关联词。
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五下语文期终练习试卷
卷面整洁分：2分
一、听力。
（10分）
1.听写词语：
2.听短文，完成练习：
（1）笼子的老虎羡慕野地里的老虎，结果到了野地里
；野地里的老虎羡慕笼子里的老虎，结果到了笼子里。
（2）听了这则故事，你想对这两只老虎说些什么呢？
二、阅读。
（29分）
天使给予的生命
1.走过小巷的时候，他看到的是一个自发组织起来的集贸市场。
有卖菜的、卖早餐的，还有一些卖廉价衣服和小孩子的塑料玩具的摊位。
这些摊位大多在地上放一块布，把出售的商品堆在上面，任凭感兴趣的人翻来翻去地挑选。
2.作为一个成功的企业家，他对这些是熟悉的，而又是发自内心的不屑一顾的，如果不是要来找那个孩子，他也许根本不会再到这种与自己的身份不符的地方来。
就在这个时候，他看到路边有一个小小的、白色塑料布铺成的摊位，上面摆着一些从一个模（mú mó）具里面用石膏做出来的天使，摊主正在熟练地把石膏灌入到模具中去，等待着新的作品成型。
3.有孩子要买，家长同意了，问了价格，两元钱。
摊主拿了刻刀，说可以在天使的像上刻上孩子的名字，那个孩子看着摊主认真地刻着，嘴角露出了无邪的笑容。
他马上想起了自己的孩子还躺在医院里，因为化疗，头上黝黑的头发日渐稀疏，孩子很少笑过，他知道那是因为化疗的副作用带来的痛苦。
他心里一动，买了一个天使，准备给孩子带回去，然后当面把他的名字刻上去。
4.他的孩子翘首以盼，终于幸运地找到了与自己符合的配型，但捐献者是个18岁的残疾孩子，生下来的一场大病让他落（lào luò）了残疾,双腿扭曲得像两根麻花。
当初他愿意捐血是受到了电视新闻宣传的影响，但现在找到他后，他却冷漠地拒绝了。
钱已经加到了50万元，可这个残疾的孩子对钱似乎没什么概念，他不知道50万元可以在这座城市买套敞亮的房子，不用再和父母挤在十几平方米的小屋里，还可以坐着轮椅在阳台上看风景。
5.他这次来是最后一次努力，他想给那个残疾的孩子100万元——对，用100万元的代价来拯救自己孩子的性命。
他把那个天使拿在手里，向着那个几次被拒绝的小屋走去。
∥
6.小屋还是那样潮湿、阴暗。
那个残疾孩子坐在轮椅里，一副(有气无力垂头丧气)的样子，他头发蓬乱，瘦小的身体让脑袋显得很大，这对脖子来说显然是个负担。
他慢慢地抬起头，看了一眼企业家。
7.“这是你给我带的吗？”残疾孩子的眼睛忽然亮了起来，他指着那个造型粗糙、不怎么美观的天使问。
8.企业家点了点头。
他想：不如把这个天使送给他，也许会让他改变一些主意。
五（）班姓名得分
9.“每个孩子都是一个天使。
”企业家用谈判时的手法说。
他在屋子里找到了一把放在窗台上的剪刀，然后开始认真地在天使的雕像上刻这个残疾孩子的名字。
10.孩子兴奋得嘴唇和身体都颤抖起来，他似乎看到了最美好的礼物。
等企业家把雕像递过去的时候，他一把抓在手里，眼睛瞬间明亮起来，似乎拿着的是一件无价之宝。
∥
11.这个残疾孩子的造血干细胞救回了企业家孩子的性命。
企业家带着孩子和钱再次来到残疾孩子家里，想表示对他的感谢。
残疾孩子把那个天使放在了家里最明亮的窗台上，旁边还放着块湿布，他每天都把它抹得干干净净。
“你送给我这个就够了。
”他（哽咽呜咽）了一下接着说，“除父母外，你是第一个把我当成天使的人。
”∥
练习：
1．在文中括号里选择正确的读音和词语，用“√”表示。
（4分）
2．写出下列词语的近反义词。
（6分）
近义词：拯救（）冷漠（）敞亮（）
反义词：熟悉（）粗糙（）潮湿（）
3．联系上下文理解词语。
（4分）
不屑一顾：
翘首以盼：
4．文中已用“∥”分为三部分，请用简洁的语言概括出第一、第二部分的意思。
（4分）第一部分：
第二部分：
5．填空。
（4分）
文中，残疾孩子关于捐血的态度一直在变化着。
起初，残疾孩子愿意捐血是因为
，企业家出50万元后，他却不愿意捐血是因为
，当企业家送他天使后，他又愿意捐血是因为。
6．认真阅读文章，说说句中带点词语的意思，并说说表达了孩子怎样的心情？（4分）（1）“等企业家把雕像递过去的时候，他一把抓在手里，眼睛瞬间明亮
．．起来，似乎拿着的是一件无价之宝。
”
（2）“残疾孩子把那个天使放在了家里最明亮
．．的窗台上，旁边还放着块湿布，他每天都把它抹得干干净净。
”
7．请你谈谈对“天使给予的生命”这个题目的理解。
（3分）
五（）班姓名
三、基础知识：（29分）
1．将成语补充完整，并解释所填字的意思：（4分）
平淡无（）（）声（）色
莫名其（）日夜（）程
2．选词填空：（4分）
请教赐教
（1）作业中遇到难题，我总是虚心地向老师（）。
（2）“我在这方面有很多不明白的地方，还请您不吝（）。
”
头头是道侃侃而谈
（1）球迷爸爸一谈起足球就（）。
（2）他平日一向沉默寡言,想不到在辩论会上竟（），令人大吃一惊。
3．课文内容填空：（18分）
（1）通过学习，我们认识了的彭德怀，的抗洪战士；我们还认识了现代著名作家萧红，她所写文章《》节选自《》，从文中我们感受到了。
（2）本学期，我们体会了古代诗歌的韵味。
在《六月二十七日望湖楼醉酒》中，诗人
用“，。
”来描绘下雨时漫天的乌云和跳动的雨珠；在《晓出净慈寺送林子方》中，诗人用“，。
”来勾勒西湖的静态美和壮阔美。
我们还领略了毛泽东诗词的气魄，文中，“，。
”给我留下了深刻的印象，因为。
（3）灰椋鸟归林的场面真是壮观！“它们大都是，有的
，有的，一批一批，
地从我们头顶飞过。
”
4．口语交际：（3分）
同学们，你一定喜欢看电视剧或者电影吧！你看过的电视剧、电影中，哪一部给你留下了深刻的印象？请你试着点评一下吧！
四、作文：（30分）
同学们，阅读短文《天使给予的生命》中的男孩一定给你留下了深刻的印象！相信在你的生活中也一定有许多人让你难忘，拿起你的笔写一写吧。
要求：通过一件具体事例表现人物的鲜明特点，有真情实感，题目自拟。
字数：400字左右。
400字。