8U6单元知识点复习重点
八年级上册u6知识点
八年级上册u6知识点本文将为大家详细介绍八年级上册英语Unit 6的知识点，包括必备词汇、重要语法和常见句型，希望能帮助大家更好地掌握这一单元的内容。
一、必备词汇1. competition：比赛2. prize：奖品3. confident：自信的4. astronaut：宇航员5. discover：发现6. location：地点7. astronautics：航天学8. rocket：火箭9. launch：发射10. destination：目的地二、重要语法1. 一般现在时一般现在时用于描述日常习惯和经常性的事情，表示在现在，经常或总是发生的动作。
例如：I usually get up at 6 am.（我通常6点钟起床。
）They always play basketball on weekends.（他们总是在周末打篮球。
）2. 祈使句祈使句用于表示命令、请求或建议，通常省略主语，动词原形直接加在句首。
例如：Sit down, please.（请坐。
）Do your homework carefully.（认真做作业。
）3. can/can’tcan表示能够，can’t表示不能够。
例如：I can speak English fluently.（我能流利地说英语。
）He can’t swim very well.（他游泳不太好。
）三、常见句型1. What do you usually do on weekends?这是一种常见的询问对方周末活动的句型。
可以回答自己喜欢的活动。
例如：I usually go shopping with my friends.（我通常和我的朋友去购物。
）2. D on’t worry about it.这是一种用于安慰对方的句型，表示不用担心。
例如：A: I’m so nervous about the competition tomorrow.（我对明天的比赛感到非常紧张。
8AU6课文知识点
8AU6课文知识点在八年级上册英语第六单元中，我们接触到了许多重要的知识点，涵盖了词汇、语法、句型等多个方面。
首先是词汇部分。
这一单元新增了不少与自然环境相关的词汇，比如“wetland 湿地”“provide 提供”“shelter 庇护所”“wildlife 野生生物”等等。
这些词汇不仅丰富了我们的词汇量，也为我们描述和讨论自然环境提供了更多的表达方式。
语法方面，重点之一是一般现在时、一般过去时和现在进行时的综合运用。
通过课文中的句子，我们能够更清晰地理解不同时态在描述事件和状态时的区别和作用。
例如：“The area provides food and shelter for a lot of wildlife” 这是一般现在时，用于陈述客观事实；“Some people once hunted the birds for food” 这里是一般过去时，讲述过去发生的动作；“Now we are stopping them from hunting in the reserve” 此句为现在进行时，表示正在进行的动作。
句型方面，有一些很实用的表达。
像“It is ＋ adj ＋for sb to do sth”这个句型，如“It is important for us to protect the wetlands” 意思是“对于我们来说，保护湿地是重要的。
” 还有“Some Others” 的句型，“Some people want to make more space for farms and buildings Others do not think so” 用于列举不同的情况。
在课文内容中，我们通过具体的场景和故事，学习了如何运用所学的词汇、语法和句型来描述自然环境以及人类活动对其的影响。
比如，了解到湿地为野生动物提供了重要的生存条件，但人类的一些活动却对湿地造成了破坏。
另外，关于短语的积累也很重要。
八年级上册 英语U6知识梳理
Unit6 基础知识梳理一词形变化1.___________(n.小提琴) , ___________ (n.小提琴手)2. ___________ (v.开车), ___________ (n.驾驶员;司机)3. ___________ (n.钢琴), ___________ (n.钢琴家)4. ___________ (n.科学)，___________ (n.科学家), ___________（adj.科学的）5. 反身代词（第一人称）单数___________，复数___________（第二人称）单数___________, 复数___________（第三人称）单数___________，复数___________6. ___________ (v.教育), ___________ (n.教育), ___________ (adj. 有教育意义的)7. ___________ (n.星期), ___________adv. 每周的(地)8. ___________ (n.意义;意思), ___________ (adj.毫无意义的)9. ___________ (v.讨论;商量), ___________ (n. 讨论;商量)10. ___________ (n.人) , ___________ (adj.个人的;私人的)二短语归纳11. ______________________长大;成熟;成长12. ______________________计算机程序设计员;13. _________________________________篮球/足球运动员14. ______________________确信; .对...有把握15. ______________________确保;查明16. ______________________擅长某事、做某事.....17. ______________________制订周计划18. ______________________能做某事19. ______________________打算做某事20. ______________________许新年愿望/制定新年的决心21. ______________________另外一门外语22. ______________________来年23. ______________________身体的健康24. ______________________上表演、歌唱课25. ______________________去上烹饪学校26. ______________________在大学里27. ______________________去上大学28. ______________________尽某人最大的努力做某事29. ______________________搬到.....30. ______________________ = ______________________给某人寄/发送某物31. ______________________成为足球队的一员32. ______________________从学校回来33. ______________________有....共同之处34. ______________________ (尤指为消遣)学着做;开始做35. ______________________写下;记录下36. ______________________忘记某方面的事情37. ______________________关于; ....有关系, ______________________与....无关38. ______________________听起来像,后面跟______________________39. ______________________一种40. ______________________不同种类的41. ______________________在。
八上U6知识清单
八年级上册Unit 6 Have you read Treasure Island yet ? 知识清单一、单词：Section A1.classic n. →adj. classical2.hurry v.&n.→adj. hurried→adv. Hurriedly4.decide v. →n. decision5.grow v.→grew→grown6.choose v.→chose→chosen7.interesting adj. →n. &v. interest→adj interested 感兴趣的Section B1.actually adv.=in fact2．southern adj．→n．south 南方3．modern adj．→ancient（反义词）4.success n. →v. succeed →adj. successful→adv. successfullyughter n. →v. laugh6.beauty n.→adj. beautiful→adv. beautifully7.introduce v. →n. introduction8．choose v．→chose→chosen（过去式、过去分词）→n. choice9．grow v．→grew→grown（过去式、过去分词）→n growth二、重要短语和知识点Section A1.be like 像2.full of 满是..的，大量的3.finish doing完成做某事4.grow up长大5.put down放下6.at least至少7.the back of the book 书的后面8.hurry up赶快9.in two weeks两周后10.on this island在这个岛屿上11.lose one’s life失去生命12.give up放弃13.wait for等待14.not long after that不久后15.cut down砍倒16.a broken ship一只破碎的船17.a piece of 一条、片、块…18.in the middle of在…中间19.leave behind把..留在后面20.等不及做……can’t wait to do sth.21.捕杀动物和鸟作食物kill animals and birds for food22.hurry to do 匆忙做某事in a hurry 匆忙Section B1.一定很受欢迎must be popular2.听起来更像摇滚sounds more like rock3.醒来的一个好方法a good way to wake up4.做笔记take notes5.充满能量full of energy6.它使他们感觉如何？How does it make them feel?7.改变了她的生活change her life 8.过去常常做……used to do sth. 习惯于be used to doing9.为……争吵fight over/about sth. 和某人争吵fight with sb. 10.留学study abroad11.一首充满回乡之情的歌a song full of feelings about returning home12.通过收音机on the radio 13.想起think about 14.开始意识到e to realize15.从那时起ever since then 16.一个……迷a fan of 17.一种传统音乐a traditional kind of music 18. ...的故乡the home of... 19.只是关于现代生活be just about modern life 20.金钱和成功的重要性the importance of money and success21.属于belong to 22.把某人带回到bring sb. back to... 23.互相each other=one another24.使某人想起remind sb. of sth.= remind sb. that +句子25.自然和乡村之美the beauty of nature and the countryside 26.对它进行了研究do some research on it27.美国历史上最成功的音乐家之一one of the most successful musicians in American history28. ……的数量the number of 29.把A介绍给B introduce A to B30.在...方面享受成功enjoy success in 31.被……写/录制be written/recorded by32.我穿着好看look good on me 33.放下...put ... down 34.不停的吃keep on eating35.上法语课take French class 36.在一天结束的时候at the end of the day三、句子Section A1.你读过金银岛吗？不，我没有。
人教版八年级上册unit6 知识点及练习
人教版八年级上册unit6 知识点及练习Growing up。
many children dream of ing different things such as a computer programmer。
cook。
doctor。
engineer。
linist。
driver。
pilot。
pianist。
or scientist。
It is important to be sure about what you want to do in life。
and to make ___.For example。
if you want to e a doctor。
you will need to___。
If you want to e a pilot。
you will need to ___。
If you wantto e a cook。
you can attend culinary school or learn through on-the-job training.In London。
___ write articles。
send emails。
or even make a n to improve yourself。
You can join a team and make the soccer team。
or ___.___ journey。
it is ___。
You can write down your goals and track your progress to stay motivated。
Self-___。
and it is ___.Overall。
it is ___ and perseverance。
you ___ you want to be.学校作业（schoolwork）是每个学生都需要完成的任务。
有时候，学生会对某些问题（n）感到困惑，不理解它们的意义（meaning）。
新版八年级unit6知识点与练习
Unit 6 I’m going to study computer science1. Different kinds of professions(职业)computer programmer cook doctor nurse engineer teacherviolinistdriver soldier pianist (basketball) player scientistactor/actress waiterfarmer writer reporter pilot musician magicianpoliceman/policewoman worker postman firefighter babysitterartist conductor shopkeeper salesmanclerk lawyer judge model poet guide bookseller sailormanager directorphotographor painter dancer singer secretary2. 询问职业：What do you do? What are you? What’s yourjob?3. grow up 成长；长大4. a race car driver 一个赛车手5. the coming year 来年6. get a lot of exercise 多锻炼7. write down 写下；记下8. physicalhealth 身体健康9. study medicine at a university 在大学学医 10. take medicine. 吃药11. New Year’s resolutions 新年的决心 12. eat healthier food 吃更健康的食物13. give the meaning of resolution 解释决心的含义 14. make the soccer team 组建足球队15. a cooking school 一所厨师学校 16. another foreign language 另一门外语17. at the beginning of… 在…开始时 18. at the end of … 在…结束时/的终点19. What do you want to be when you grow up?(vi) 生长；发育 Vegetables here grow well. He grows逐渐变得；渐渐 He grew old. He grew to like his job.(vt) 种植 People grow rice in South China.留长；蓄长(头发、胡须等 I’ve dicided to grow my hair.grow up 长大；成长 grow into... 长成 He has grown into a young man20.riting stories 我将继续写故事。
八年级unit6知识点总结
八年级unit6知识点总结在八年级的学习中，Unit6涉及到了很多重要的知识点。
这些知识点不仅是我们学习英语的基础，而且对我们今后的学习和生活都有很大的影响。
下面是本文对八年级Unit6知识点的总结和归纳。
一、动词的时态在Unit6中，我们学习了英语中最常用的三种时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。
这三种时态是英语语法中最基本的部分，掌握好这三种时态对于我们后续英语的学习十分重要。
在学习一般现在时，我们知道一般现在时表示现在正在发生或经常发生的动作或状态，如I play basketball every day. 在学习一般过去时，我们知道一般过去时表示过去某个时刻或某一时期内所发生的动作或状态，如Yesterday, I played basketball. 在学习一般将来时，我们知道一般将来时表示将来的动作或状态，如Tomorrow, I will play basketball.二、疑问句的构成及回答在Unit6中，我们还学习了疑问句的构成及回答。
这也是英语语法中很重要的一部分。
在英语中，疑问句一般是由助动词或疑问词加上主语和谓语所组成的。
例如，Do you often eat pizza?这是一个由助动词do和主语you以及动词eat所构成的疑问句。
其回答是Yes, I do. / No, I don't.三、形容词的比较级和最高级在Unit6中，我们还学习了形容词的比较级和最高级。
形容词的比较级表示“比……更……”，最高级表示“最……”。
例如，Tiger is heavier than Lion.这是一个形容词比较级的运用，表示“老虎比狮子更重”。
再例如，Tom is the tallest student in his class.这是一个形容词最高级的运用，表示“汤姆是班里最高的学生”。
四、短语动词在Unit6中，我们学习了很多短语动词。
短语动词是由一个动词和一个或多个小品词组成的词组。
8AU6课文知识点
8AU6课文知识点在八年级上册第六单元的学习中，我们接触到了丰富多样的知识内容。
首先，词汇方面，有许多与自然环境和生物相关的重要单词。
比如“birdwatching”（观鸟），这个词不仅是本单元的核心词汇，也让我们了解到一种观察和研究鸟类的活动。
还有“wetland”（湿地），湿地是许多珍稀生物的栖息地，了解这个词有助于我们认识到保护湿地的重要性。
“nature”（自然）一词更是贯穿整个单元，提醒我们要尊重和保护大自然。
语法方面，重点学习了动词不定式的用法。
动词不定式在句子中可以作主语、宾语、定语、状语等成分。
例如，“To protect wildlife is important” （保护野生动物很重要。
）在这个句子中，动词不定式“To protect wildlife”作了主语。
再比如，“She decided to go birdwatching” （她决定去观鸟。
）这里的“to go birdwatching”作宾语。
理解和掌握动词不定式的用法，对于我们准确表达句子意思有很大的帮助。
课文中还介绍了一些有关环境保护的知识。
通过描述不同生物的生存现状，让我们意识到人类活动对自然环境的影响。
比如，由于人类的过度开发，一些湿地面积在不断减少，这直接威胁到了依赖湿地生存的生物。
这让我们明白，保护自然环境不仅仅是一句口号，更是我们每个人应尽的责任。
在阅读理解方面，我们学会了如何从课文中获取关键信息。
比如，能够通过快速浏览文章，找到有关某种生物的特征、栖息地以及面临的威胁等重要内容。
同时，也锻炼了我们根据上下文猜测生词含义的能力。
此外，本单元的写作部分着重培养了我们描述自然景观和呼吁保护环境的能力。
在写作时，要注意运用所学的词汇和语法，清晰地表达自己的观点。
比如，可以先描述某个自然景观的美丽和独特之处，然后再指出它所面临的问题，最后呼吁大家一起行动起来保护它。
关于听力部分，我们练习了在听取有关自然和环境保护的材料时，抓住主要内容和关键细节的能力。
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8B Unit6单元知识点复习
1.group
1) n.组，群a group of trailwalkers / / form groups of four
two groups / in Group Two / work in groups
2）v.把…….分组Why not group ourselves into three teams？
Why are they into six age （组）？
2.tough=difficult adj tougher toughest a tough journey / problem / task
48小时内走完100公里是艰难的。
（It’s + adj + to do…）
____________________________________________
3. a 100-kilometre trail // an 8-year-old boy
a 180-metre-long bridge // an 11-metre-deep river
an 800-word passage
复合形容词：数词--名词（单数）--（形容词）
He is 8 years old.===He is _______ ______________boy.
4 . within
within five minutes stay within doors within three hundred metres
Ann can finish doing her homework w_________(not beyond) an hour.
5.mean v. // meaning n. // meaningful adj.
1) --What do you _______by “Oxfam Trailwalker”？
--Its Chinese __________is 乐施毅行者.
I think it’s a ____________event organized by Oxfam HK.
2) Some words have many different ___________________.(意思).
6. through /across/past
through the forest/city/window/gate/traffic lights/door/desert/tunnel
across the river/bridge/road/street /channel
past the finishing line/ the post office/ sb
_________the tunnel // drive ______me // shine______the window
go _______the bridge //walk______the traffic lights
7 chance chances have/get a chance to do sth
give sb.a chance miss/lose a chance of doing sth.
1) 别放弃出国学习的机会（give up）______________________________________.
8.record v.
1) He ______________(记录) some meaningful advice in his book .
2) Liu xiang’s finishing tim e ________________(记录) in the 110-metre hurdle race.
set up /break the world record n.
1) 令我们惊讶的是昨天他打破了世界记录
_____________________________________________
9.keep
1)keep (sb.) doing sth
在毅行前持续训练3个月是必要的_________________________________________.
keep+(n.)+adj. /keep sb. +介词短语
请保持教室的干净整洁______________________________________________
keep sb. from doing sth.
未满18岁的人不许参加慈善毅行(keep…from doing)
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2)借这本书我可以借多久？______________________________________________
3)饲养More and more people like ______________ _ (饲养宠物)for fun.
4)keep…off The umbrellas ______________________ _(用来防雨)
10. take place ; happen
1)An accident _____________ to her last night. And she was badly hurt.
=She _________________ _ last night. And she was badly hurt.
2) 迄今发展中国家发生巨大的变化。
(3)
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________________________________________
_______________________________________
11.experience
n. 1)经历(可数名词)
I had many interesting _________(经历)in the city,but now I had an experience I would never forget.
2)经验(不可数名词) He is a teacher full of rich e__________.
v. 体验，经历
I have __________(体验) its beauty and greatness although it’s very boring to climb it step by step. experienced (形容词)
Gong Li is e________________ in acting. She plays the role of strong Chinese women very well.
12. 语法
(1) It is + adj. +that 从句
我们学好英语很重要。
_______________________________________________.
(2) It is + adj. + to do sth
拥有支援队给你带来食物和饮料是有帮助的。
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(3) It is + adj. for sb/sth to do sth
无家可归的人找到工作很困难
________________________________________________
(4) 主语＋动词be ＋adj. + to do
课文很容易懂。
___________________________________。