春季教研工作安排的指导_201903221201481
幼儿园春季教研工作计划
幼儿园春季教研工作计划
1. 春季教研主题确定：根据幼儿园教学实际情况和教职工需求，确定春季教研主题，如启蒙教育、艺术教育、科学教育等。
2. 教研目标制定：根据春季教研主题，制定具体的教研目标，如提升幼儿学习能力、培养幼儿创造力等。
3. 教研活动组织：组织教职工参加教研活动，包括教研讲座、研讨会、观摩课等，以提升教职工的教学水平和教育理论素养。
4. 教研课程设计：根据教研主题和目标，设计教研课程，包括教学内容、教学方法和评价方式等。
5. 教研资料收集与整理：收集和整理与教研主题相关的学术论文、教材资源和教学案例，为教职工提供教学参考。
6. 教研成果分享与交流：组织教职工分享教研成果，以促进经验交流和教学改进。
7. 教研评估与总结：对教研工作进行评估，总结教研成果和经验教训，为下一阶段的教研工作提供参考。
8. 学习与跟进进修：根据教研主题和教职工需求，组织教职工参加进修培训，不断提升自身教育教学能力。
9. 家长沟通与合作：与家长保持良好的沟通与合作，将教研成果应用于实际教学，促进幼儿全面发展。
10. 教研工作总结与反思：对教研工作进行总结与反思，完善教研过程和方法，提高教研工作效果。
关于春季新学期教学教研工作计划部署【三篇】
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以下是小编整理的关于春季新学期教学教研工作计划部署【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春季新学期教学教研工作计划部署1 一、指导思想坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以课程改革实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，为了学校研究，在学校中研究，基于学校研究，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展。
二、总体目标1、通过开展校本教学研究，解决我校教育教学实际问题，改变科研活动不能指向学校自身问题解决的倾向；2、通过开展校本教学研究，提升教师教育教学水平，转变老师的教学理念和行为，汇总教师教学经验，积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的创造者；3、通过开展校本教学研究，促进我校的可持续发展，改变科研是教师身外之物的看法和认识，改变科研活动只是围绕一个固定的课题所做的单一周期研究的做法，使科研与我校发展的命运联系在一起，与我校特色的形成和品牌的创建结合在一起；4、通过开展校本教学研究，改善我校教育教学实践，提高教学质量促进教师和学生的共同发展，共同成长。
三、主要措施（一）把握科研方向，树立校本教研新理念。
《面向21世纪教育振兴计划》提出：加强教育科学研究，要统筹规划，突出重点，促进研究成果向实际应用的转化，为教育宏观决策科学化、民主化服务，为教育改革和发展的实践服务，为繁荣教育科学服务。
这就明确指出，我们的教育科研只有牢牢把握统筹规划，突出重点，促进成果转化这个原则，科研管理才不会迷失方向。
我校牢固树立科研兴教、科研兴校思想，以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，着眼于教学活动的改进和教学质量的提升，积极开展教学研究，把开展校本教研作为学校发展的第一推动力、作为一把手工程、先导工程，置于优选发展地位。
春季教研工作计划
春季教研工作计划春季教研工作计划一、工作目标和目标规划本次春季教研的工作目标是：深入学习新课程标准，研究教学方法，优化课程教学，提升师生教学质量，实现教育质量和效益的全面提升。
目标规划如下：1. 学习新课程标准并制定教学方案，明确每个学科学生能力的培养目标，为课程教学提供指导。
2. 研究教学方法，设计合理的课程教学方案，有效提高课堂教学质量。
3. 在教学过程中，结合现代技术手段，提高教学效率及学生的学习兴趣和积极性。
二、工作任务和时间安排1. 确定教学组成员，明确每个组员的教学任务和进度安排，确保工作的高效完成。
2. 学习新课程标准和教学方法，在课堂教学中落地实施，不断提高教学质量。
3. 在课堂教学中，针对学生的不同需求和学习特点，使用不同的教学方法和手段，提高学生的参与度和理解力。
4. 在教学过程中，积极借鉴外界先进的教学理念和方法，不断创新实践，提高课程的教学质量和效果。
5. 定期召开教研会议，分享课堂教学经验和教学心得，不断推动教研工作的进展。
三、资源调配和预算计划1. 配置教学资源，开设足够的科目班级，确保教学任务的圆满完成。
2. 合理规划教学使用资源，明确经费和设备的使用范围和期限。
3. 制定教育经费预算，严格控制开支，确保教育经费的合理使用。
四、项目风险评估和管理1. 针对教学风险进行了详细评估，对可能出现的问题提前做好预防措施。
2. 采取各种措施，确保教学质量和安全。
3. 重视教学过程中可能出现的问题和意外情况，及时进行处置和处理。
五、工作绩效管理1. 设计科学完整的考核制度和激励机制，明确教师的教学任务和考核标准。
2. 对每位教师进行教学绩效考核，实行根据业绩评定薪酬制度。
3. 通过评估考核得出教学工作的绩效值，实施有效激励机制。
六、作沟通和协调1. 打造良好的教师关系网，师生之间相互合作，手牵手、心连心。
2. 加强与学生家长、校方与外部教程机构之间的沟通，形成相互支持和合作的局面。
学校春季教研工作计划3篇
学校春季教研工作计划3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、策划方案、合同协议、条据文书、心得体会、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, work plans, planning plans, contract agreements, documentary evidence, insights, speeches, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校春季教研工作计划3篇在日常工作中，我们通常都要为自己的工作写一份计划，以便于工作的开展，那么在写计划中有什么要点呢？下面是本店铺分享的学校春季教研工作计划3篇（春季学期教研计划），供大家阅读。
春季学期教研工作计划
春季学期教研工作计划一、目标设定本学期的教研工作旨在进一步提高教师的教学水平和专业素养，促进学校各门学科的整体发展。
具体目标如下：1.提升教师教学能力，提高教学质量，使学生成绩得到明显提升。
2.深化教研工作，促进学科交叉融合，推动高效教学。
3.注重课程，打造特色学科，培养学生的创新能力和实践能力。
4.加强教师的自我学习和专业成长，提高教学研究的深度和广度。
二、计划安排1.教研活动安排1.1每周一次的学科教研活动。
每周一下午安排专门的时间，进行学科教研活动。
教研活动包括教材解读、教学设计和试讲等环节，旨在提高教学质量。
1.2每月一次的跨学科教研活动。
通过定期的跨学科教研活动，促进学科之间的交流与合作，推动课程的综合开发与更新。
2.课程与创新2.1撰写教学论文。
教师在教学过程中发现问题、总结经验，可以撰写教学论文，分享经验与成果，提高教师的教学研究能力，并为学校的教学提供参考。
2.2探索课程与教材的创新。
教师要积极参与学校相关的课程与教材研发工作，为自己的学科打造特色，提升教学效果。
2.3开展实践教学活动。
组织学生参与实践教学活动，提高学生的动手实验能力和科研能力，培养学生的创新精神和实践能力。
3.教师培训与指导3.1定期开展教师培训课程。
学校可以邀请相关领域的专家进行专题培训，提高教师的专业素养和教学能力。
3.2设立教学指导小组。
每个学科可以组建教学指导小组，由有一定教学经验和成果的教师担任组长，对教学进行指导和评议，提供教学建议和改进方案。
4.教学资源共享与互动4.1建立教学资源库。
学校可以建立教学资源库，教师可以将自己的教学设计、教案等优秀教学资源上传到资源库中，供其他教师参考和使用。
4.2活跃教学交流平台。
学校可以创建教学交流论坛或网站，供教师之间进行教学经验和教学资源的分享，加强教师之间的互动与合作。
三、考核与评估为了促进教研工作的有效开展，我们将进行定期的考核与评估，以确保教研工作的质量和有效性。
春季教研工作计划
春季教研工作计划
1. 春季教研工作目标：
- 提高课堂教学质量。
- 提升学生成绩和综合素质。
- 深化教师专业发展。
2. 教研内容及安排：
- 教学方法研究与分享：针对不同科目和年级，研究高效的教学方法，并进行交流和分享经验。
- 课程设计与评价：通过分析和讨论学生的学习需求，制定合适的课程设计和教学目标，并进行评价和调整。
- 教师专业发展：组织教师参加培训班、研讨会等专业学习活动，提升教师的专业素养和教学能力。
3. 实施方法和步骤：
- 每周安排定期教研活动时间，鼓励教师参与并积极分享。
- 邀请专家学者进行讲座、研讨会等形式的教育教学经验交流活动。
- 开展小组或个别讨论，让教师之间互相学习和借鉴。
- 制定教研计划和评估指标，定期进行教研成果的总结和反思。
4. 教研成果评估：
- 在教研过程中，建立有效的评估机制，及时对教研成果进行评估，收集反馈意见。
- 根据学生的学习情况和教师的教学反馈，评估教研成果的有效性和实施效果。
- 面对评估结果，及时调整和优化教研计划，为下一阶段的教学工作提供参考。
5. 实施后续计划：
- 教研工作是一个长期的过程，春季教研计划的成果和经验应该为未来的教学工作积累经验。
- 根据评估结果和反馈意见，制定秋季教研计划，继续推进教师专业发展和优化课堂教学。
春季教研工作计划
春季教研工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、合同协议、条据书信、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, contract agreements, document letters, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!春季教研工作计划春季教研工作计划（实用3篇）时间在转瞬中流逝，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的工作做准备吧！拟起计划来就毫无头绪？下面是本店铺分享的春季教研工作计划（实用3篇）供大家阅读。
春季学校教研工作计划
春季学校教研工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人员 安排
材料编写要求
02
2018年春季小学数学组小练习、试卷人员安排
小练习
第2、3、4、5、6 第9、10、11、 、7次 13 14、15 次 、 实验版
试卷
期中试卷
精英版 天才版
竞赛试卷
实验、精英 天才版 实验版
期末试卷
精英版 天才版
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
教研流程
03
以目前晨鸣较优秀老师为例： 晚托15人+兴趣课兼4门 15×5500+20×1280+5×1500+ 2250＝117850
如果以上产值均产自兴趣课，需要多少人次？
117850÷1280＝92（人） 一个班15个人，需开几个班？ 92÷15＝6（个） 若提高时长（2.5小时）、增长学费呢 （2250）？ 117850÷2250＝52（人）
上课 要求
教学常规
05
板书 要求
教学常规
05
板书设计：
板书 要求
教学常规
05
板书设计：
作业 要求
教学常规
05
1、作业批改一律采用等第制（优良中差），并写上批改的日期，不漏批错批。 凡不及时批阅者视为教学事故。 2、所有作业都要批改：书和补充小练习。 3、对的打勾，错的打叉，没有做出来的可以打问号，订正后要回批。及时做好 电话回访工作。
3.分组教研，暂时分为佳一数学组、小荷作文组演说结合的
方式，通力合作，积极发言， 以小组为单位考核 4.及时关注群消息，回复。 5.教研时上交前一讲教案（板书设计、反思）、上课材料 、 教研手册、读书笔记、材料使用反馈表
材料编写要求
02
编写 说明
材料编写要求
02
每位老师要在过去的材料上有所创新。不能出现雷
问题的关键所在？
如何从带班10人到50人到90人？
培训学校春季班
教研工作安排的指导
目录
教研常规
材料编写要求 教研流程 主备课说明
01
02 03 04
教学常规
05
教研常规
01
教研 要求
教研常规
01
具 体 要 求
1.时间：周二、四14：00－15：00 （尽量不请假，事假校长告知） 2.集中教研，不做与教研无关的事情： 中途外出接电话， 吃东西等，一经发现将计入个人及校区的月度考核。 记录会议 内容（安排好每次公办教材分析及易错题汇报人员，分析人员把易错题、常考题 电子稿汇总发送给主管和我。（一次教研两讲内容） 2、主备和主演老师为同一人，一边讨论一边修改，把定稿发送主管。
流程 安排
时间 周日、周 一 周二 内容
教研流程
2018年晨鸣一周教研工作流程安排
2、年轻教师：手抄一个版本的教案定稿。打印其他版本教案定稿二备。
3、所有教师在周三之前认真研读公办教材，准备好易错题和常考题。并 在材料上写出对每个例题的思考。准备好周三集体教研。研讨教案定稿。 4、定稿要求：是详案，具体到教师问的每一句话。定下两周上课板书。 集中教研的那周周三全天在五楼教研，一天完成不了定稿的，第二天 继续。周四上午备课，周四下午在校区演课。
根据孩子情况，对于教材进行整合，完善教学内容。
电子版详细的教学设计。
演示教学的样板化的流程。
特别 说明
关于备课特别说明：
主备课说明
04
1、优秀教师：免手写教案，只要把定稿打印出来，二备即可。
评价标准：续班率90%以上、家长满意度、校长评价、学科组评价。 一个学期后若不符合以上条件，那么继续手写教案。
05
同，否则视为不合格， 无材料费。（小练习出常考题和易错题）
掌控好进度。（尤为重要）
较难题目标注“选做题”字样。
准确无误。（无错题歧义题 ） 按时交稿、本学期对材料质量进行考核。
格式 说明
材料编写要求
02
大标题：黑体 三号（显得郑重） 小标题：黑体 小四（填空、选择） 正文内容：宋体 小四 段落：多倍行距 1.25倍 页边距： 2.2厘米 如果是一年级内容较少，字体可以调大一号， 即小标题：黑体四号 正文：宋体 四号， 其他不变。
03
备注
1.休息。
2.反馈 3.教师备课，做好课件。
集中
周三 周四 周五 周六、
不集 督查教师的教研活动。线上指导非市区的校区活动教研安排。 中 集中的那一周进行督查教研活动。不集中的那一周可以进行教师培训（讲座或 教 师活动比赛）
准备下周教研活动相关内容。反馈本周教研活动情况。
上课听课检查作业及教案等
03
常考点、易错点 材料内容 课件 教案 小练习
打印 二备 教学反思
分组 安排
教研流程
03
第1组 小荷组
二、三、四年级 组长：刘燕 二年级 唐珊珊 三年级 刘燕 四年级 一
第2组 数学组
一、二、四年级 组长：陈海燕 二 四
杨德玲
倪燕飞
孙琼
黄杨东
主备课说明
04
主备 工作
主备课说明
04
结合公立学校知识体系进行佳一教材的分析
说明： 1、每组组长（陈、刘）安排好每次公办教材分析及易错题汇报人员，分析人员把易错 题、常考题 电子稿汇总发送给主管和我。（一次教研两讲内容） 2、主备和主演老师为同一人，一边讨论一边修改，把定稿发送主管。
流程 安排
上周工作总结 当周工作计划
教研流程 说演课：知识体系、方法归纳 重难点突破 内容补充 板书设计 修改 材料 课件 教案
教学常规
05
上课 要求
教学常规
05
1、每位老师必须备好课，演好课后，方能进班上课。 年轻教师按照要求手写教案，必须认真严格备课，杜绝讲错 题目。不得随意调整教学内容和进度。 2、上课中，教师要培养学生的书写意识及良好的学习习惯 。 如：材料的保管及书包整理。小学数学课堂禁止频繁让 学生 齐答问题。 3、为了提高学生的学习积极性，并有效执行学校的荣誉标记 兑换制度。所有学生一律采用积分卡。 4、所有教师要给学生充分的读题和审题时间。课堂中要引导 学生去思考和合作，教师不能“一言堂”。
知识整理
（方法、思想、题型）
全批全改
（学生订正）
群公示
（板书设计、上课重难点、复习要求）
二次批改 等第、日期
（家长签字、意见）
学生 要求
教学常规
05
微信 互动
教学常规
05
教学 反思
写教学机智
写不足之处
教学常规
05
写学生创新
写成功之处
写再教设计
课后反思
教学 反思
教学常规
05
教学 反思
教学常规
流程 安排
教研流程
2018年一周教研工作流程安排
03
备注
时间 周一、二 周三
内容
1.休息。
2.教师备课，做好课件。
集中
不集中
周四 周五 周六、日
督查教师的教研活动。线上指导非市区的校区活动教研安排。
集中的那一周进行督查教研活动。不集中的那一周可以进行教师培训（讲座或 教 师活动比赛）
准备下周教研活动相关内容。反馈本周教研活动情况。