九年级科学杠杆练习1

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初三物理杠杆练习题

初三物理杠杆练习题引言:杠杆在物理学中是一个非常重要的概念。

它是一种简单的机械装置，用于将力量或运动从一个位置转移到另一个位置。

对于初中学生来说，理解杠杆原理并解决杠杆相关的问题是非常基础的物理知识。

本文将提供一些初三物理杠杆练习题，帮助学生巩固和加深对杠杆原理的理解。

题目一：平衡杠的应用小明想在家中制作一个平衡杠，他找来了两个木块，一个浴球和一个木棍。

他将浴球放在一个木块的一端，然后用木棍将另一个木块和浴球连接在一起。

小明想知道当浴球和木块的重量不同的时候，平衡杠将会处于什么样的状态？为什么？题目二：力点的应用小红正在学习如何使用杠杆。

她有一个木棍，并在一端放置了一个小球。

然后她用一只力臂来推动木棍的另一端。

她发现当力臂离球的位置越远，木棍就越容易转动。

她想知道力臂的长度对杠杆的作用力有何影响？为什么？题目三：力臂的计算小明正在进行一项实验来测量一把锤子的杠杆运动。

他使用一个长木板作为杠杆，将锤子的一端放置在木板上。

他发现锤子在杠杆上运动的距离是力点的三倍。

小明想知道这把锤子的力臂是多长？题目四：力矩的计算小红使用杠杆装置举起了一个重物。

她测量了施加在杠杆上的力为10牛，力点到支点的距离为0.5米。

小红想知道这个杠杆的力矩是多少？题目五：杠杆的平衡小明使用一个杠杆将一根木棒固定在椅子上。

他想要使杠杆保持平衡。

他可以选择在木棒的哪个位置放置力点？为什么？如果他希望在杠杆的一端施加100牛的力，力点应该放在哪里？结论:通过解答以上的练习题，初三学生可以对杠杆原理有更深入的理解。

这些练习题涉及杠杆的使用、力臂的影响以及力矩的计算。

通过这些练习，学生可以锻炼他们的物理思维能力和解决问题的能力。

同时，通过对杠杆的应用与平衡的理解，学生也可以在实际生活中应用这些知识，比如在DIY制作一些简单的机械装置。

虽然杠杆是物理学中的一个基础概念，但它是理解简单机械原理、力学原理以及其他更复杂的物理概念的基础。

因此，对于初中学生来说，理解和掌握杠杆原理是非常重要的。

初三杠杆试题及答案

初三杠杆试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、动力、阻力、杠杆B. 支点、力臂、动力、阻力、平衡C. 支点、力臂、动力、阻力、作用点D. 支点、力臂、动力、阻力、力的方向2. 杠杆平衡的条件是：A. 动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂B. 动力 = 阻力C. 动力臂 = 阻力臂D. 动力× 阻力臂 = 阻力× 动力臂3. 以下哪项不是杠杆的分类？A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 动力杠杆二、填空题4. 当杠杆处于平衡状态时，动力臂和阻力臂的关系为________。

5. 根据杠杆平衡条件，如果动力臂是阻力臂的3倍，那么动力是阻力的________。

6. 一根杠杆，支点位于杠杆的中点，动力作用在杠杆的一端，距离支点2米处，阻力作用在另一端，距离支点1米处。

如果阻力为100N，求动力的大小。

四、简答题7. 请简述杠杆的省力原理。

答案一、选择题1. 答案：A2. 答案：A3. 答案：D二、填空题4. 答案：动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂5. 答案：1/3三、计算题6. 解：根据杠杆平衡条件，动力× 动力臂 = 阻力× 阻力臂\( 2m \times F = 1m \times 100N \)\( F = 50N \)7. 答案：杠杆的省力原理是指通过增加动力臂的长度，使得较小的动力可以产生较大的阻力效果。

当动力臂大于阻力臂时，杠杆为省力杠杆，可以减少施加力的大小。

结束语通过这份试题的练习，希望同学们能够更好地理解杠杆的基本概念、分类以及平衡条件，提高解决实际问题的能力。

杠杆原理在日常生活中有着广泛的应用，希望同学们能够学以致用，将所学知识运用到实际生活中去。

九年级科学杠杆同步练习

杠杆滑轮复习1、掉鱼杆是一根杠杆，请在杆上的Ａ、Ｂ、Ｃ三点分别对应写上支点、画出动力和阻力．2、如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是（）3、正确表示开瓶盖时该杠杆的支点、动力和阻力的是( )4.绘制力臂5.小明用力F翻石块,请作出力F对支点O的力臂;6.如图钢丝钳，A为剪钢丝处，B为手的用力点，0为转动轴，图7为单侧钳柄及相连部分示意图。

请在图7中画出剪钢丝时的动力F!、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l1。

8.小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?9.如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3米，OB=0.2米,A点处挂一个质量为2千克的物体G，B点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则物体G重力大小为牛，力F大小为牛。

10.根据动力臂和阻力臂的相对大小，可将杠杆分为三种类型：、OA＝25厘米，OB＝20厘米，OC＝20厘米，AC＝15厘米，B点所挂物体重为45牛，当杠杆水平平衡时，弹簧秤肱二头肌图2肘关节前臂骨骼的示数为（）A.36牛B.45NC.50牛D.60牛11.所示杠杆重不计，O 为支点，AO ＝0.2m ，当在A 点悬吊一重6N 的物体，绳子的拉力F ＝3N 时，杠杆在水平位置平衡，在图中画出拉力矿的力臂l 2，力臂l 2为________m ．12.图（甲）表示一个指甲刀示意图，图（乙）是杠杆CBA 结构示意图（杆CBA 质量可忽略），其中B 为支点，CB=0.5厘米，AB=4.0厘米，BD=0.4厘米，作用在C 点上的力F 1=10牛顿。

求在A 点所加的最小力是多少？一位同学解答如下：解根据杠杆平衡条件F 1l 1= F 2l 2，得：F 1·BC=F 2·BA ……由此可求出F 2的值。

请你判断上述求F 2的表达式是否正确？若正，算出F 2的值；若不正确，请给出正确解答过程。

初三杠杆练习题

初三杠杆练习题杠杆是物理学中的重要概念，也是初中物理中的一项基础知识。

了解和掌握杠杆的原理和使用方法对学习其他物理知识非常重要。

下面是一些初三杠杆练习题，帮助同学们巩固对杠杆的理解和应用。

1. 问题：某物体的质量是50kg，放在杠杆上，距离力的作用点2m 远处放置一个重量为200N的物体，使杠杆平衡，那么力的作用点距离杠杆的支点多远？解析：根据杠杆平衡原理，力的力矩相等。

该题可以利用力矩的计算公式进行求解。

力矩的公式为：力的大小 ×力臂。

设力的作用点距离支点的距离为x，则有：200N × 2m = 50kg × g ×x解得：x = 0.8m答案：力的作用点距离杠杆的支点0.8m远。

2. 问题：一根杠杆两端放置着两个分别为8N和12N的力，且力的作用线都在杠杆正上方，那么使杠杆平衡的支点距离力为8N的一端距离是多少？解析：同样利用杠杆平衡原理解题。

设支点距离力为8N的一端距离为x，则有：12N × x = 8N × (x + 1.5m)解得：x = 3m答案：支点距离力为8N的一端距离3m。

3. 问题：一个质量为10kg的物体放置在杠杆的左端，支点离物体位置的距离为4m。

为了平衡杠杆，右端需要施加多大的力？解析：根据杠杆平衡原理，力的力矩相等。

设右端的力为F，则有：10kg × g × 4m = F × 2m解得：F = 20N答案：右端需要施加20N的力。

4. 问题：一个杠杆平衡时，左端施加的力为20N，离支点的距离为2m，右端施加的力为10N，离支点的距离为6m。

物体的质量是多少？解析：利用杠杆平衡原理，力的力矩相等。

设物体的质量为m，则有：20N × 2m = 10N × 6m + m × g × 4m解得：m = 5kg答案：物体的质量为5kg。

这是一些简单的初三杠杆练习题，通过解题可以巩固对杠杆平衡原理的理解和应用。

初三物理杠杆练习题

初三物理杠杆练习题杠杆是物理学中常见的一个概念，它是用来描述力量作用在物体上的方式的一种工具。

杠杆可以分为三类：一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的一端，物体受力作用在杠杆的另一端；一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的中间位置，物体受力作用在杠杆的两端；一类是以杠杆为支点，力施加在杠杆的一端，物体受力作用在同一杠杆上的一点。

在初三物理学习中，掌握杠杆的运用是很重要的。

通过练习杠杆的问题，我们可以提高自己对物理原理的理解，培养分析问题和解决问题的能力。

下面是一些初三物理杠杆练习题，希望能帮助同学们巩固所学的知识。

练习题1：某个杠杆上，一质量为2千克的物体位于离杠杆支点0.5米的位置处，另一个质量为4千克的物体位于离杠杆支点3米的位置处。

如果将杠杆的支点放在离介质不远的地方，使得杠杆处于平衡位置，请计算支点离物体距离是多少？解答：根据力矩守恒定律，物体在杠杆上的力矩之和为零。

力矩等于力的大小乘以力臂（该力作用点到支点的距离）。

设物体1的力臂为x，力为F1；物体2的力臂为(3-x)，力为F2。

由于杠杆处于平衡位置，所以F1 * x = F2 * (3-x)。

另外，根据牛顿第二定律，F = m * g，其中m是物体的质量，g 是重力加速度。

所以F1 = 2 * g，F2 = 4 * g。

将上述结果代入方程中，得到2 * g * x = 4 * g * (3-x)。

化简得到2x = 12 - 4x，整理得到6x = 12，解得x = 2。

所以支点离物体距离为2米。

练习题2：某个杠杆上，有一个质量为2千克的物体位于距离支点1.5米的位置处，另一个质量为4千克的物体位于距离支点3.5米的位置处。

如果将杠杆的支点放在离介质不远的地方，使得物体1向下的力为30牛顿，请求物体2受到的支持力为多少？解答：杠杆达到平衡时，物体1向下的力等于物体2受到的支持力。

所以物体1向下的力为30牛顿。

物体1的力臂为1.5米，物体2的力臂为3.5米。

浙教版科学九年级杠杆练习

浙教版科学九年级杠杆练习在我们的日常生活中，杠杆的应用无处不在。

从简单的撬棍到复杂的机械装置，杠杆原理都发挥着重要的作用。

对于浙教版科学九年级的同学们来说，深入理解杠杆的相关知识，并通过练习加以巩固是非常关键的。

首先，让我们来回顾一下杠杆的基本概念。

杠杆是一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。

这个固定点被称为支点，使杠杆转动的力叫做动力，阻碍杠杆转动的力则被称为阻力。

动力臂是从支点到动力作用线的距离，阻力臂则是从支点到阻力作用线的距离。

要理解杠杆的平衡条件，我们需要知道：动力×动力臂＝阻力×阻力臂。

当杠杆处于平衡状态时，这个等式始终成立。

通过这个平衡条件，我们可以解决很多与杠杆相关的问题。

接下来，让我们通过一些具体的练习来加深对杠杆的理解。

例 1：有一根杠杆，动力臂是阻力臂的 4 倍，阻力为 20N，求动力的大小。

首先，我们知道动力臂是阻力臂的 4 倍，设阻力臂为 L，则动力臂为 4L。

根据杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂，可得动力＝阻力×阻力臂÷动力臂＝ 20N×L÷（4L）＝ 5N。

例2：在一个杠杆中，动力为30N，动力臂为06m，阻力臂为03m，求阻力的大小。

同样根据杠杆的平衡条件，阻力＝动力×动力臂÷阻力臂＝30N×06m÷03m ＝ 60N。

在实际生活中，杠杆的应用非常广泛。

比如，我们常见的跷跷板就是一个等臂杠杆。

当两个体重不同的人坐在跷跷板的两端时，如果他们与支点的距离相等，那么跷跷板就会保持平衡。

再比如，开瓶器就是一个省力杠杆。

开瓶器的动力臂远远大于阻力臂，所以我们只需要用较小的力就能轻松地打开瓶盖。

而钓鱼竿则是一个费力杠杆。

钓鱼竿的阻力臂大于动力臂，虽然我们需要用较大的力才能提起鱼，但却能使鱼移动较大的距离，方便我们控制和操作。

在解决杠杆问题时，我们需要注意以下几点：一是要正确找出支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂。

杠杆练习1

11.1 杠杆达标练习1．铡刀也是杠杆，其轴是_____，切草处是_ ___力作用点，刀柄是___力作用点。

2．用起子启瓶盖时，杠杆的示意图为图中的( )3．如图，有一杠杆绕O 点转动，在其中点D 挂一重物。

现在C 处加动力F(1)如动力滑F 1方向，其动力臂是__ ，阻力臂是__ _； (2)如动力沿F 2方向，其动力臂是__ ，阻力臂是__ ； (3)如动力沿F 3方向，其动力臂是__ ，阻力臂是_ ； (4)如动力沿F 4方向，其动力臂是__ ，阻力臂是__ 。

4．下列说法中错误的是 ( )A ．杠杆一定是硬棒B ．杠杆在转动中一定受到阻力的作用C ．动力臂和阻力臂之和一定等于杠杆的杆长D ．杠杆一定有支点，且支点一定在杠杆上5．关于力臂的说法正确的是 ( )A ．力臂是支点到力的距离 B.力臂是支点到力的作用线的距离C ．力臂是力的作用点到支点间杠杆的长度D 。

力臂一定在杠杆上6.判断题(1)支点一定在杠杆上 ( )(2)力臂一定在杠杆上 ( )(3)杠杆不一定都是直的，也可以是弯的 ( )(4)力臂不可能为零 ( )7.作出下列各图的力臂8．画出下列各杠杆的示意图1.下列工具中，哪个不是利用杠杆原理工作的?( )A.用十字镐撬石头；B.用翻斗车卸货；C.用刨子刨木板；D.用铲子铲煤。

2.有一根重为100N 的均匀铁棒，平放在水平地面上，现在要将一端稍微抬起一些，则所用的力为___ ___。

3.如图，杠杆AOB 可绕O 点转动，AO=BO ，在A 点挂重为200N 的物体G ，在B 点加200N 竖F2O F 2F 1直向下的力F，则杠杆( )A.能平衡，F的力臂是OD；B.绕O点顺时针转动，F的力臂是OD；C.绕O点逆时针转动，F的力臂是OB；D.绕O点逆时针转动，F的力臂是OD。

4.在探究杠杆平衡条件的实验中，某组同学猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，他们通过实验获得如下数据：F1=5N，l1=10cm，F2=10N，l2=5cm，于是他们认为自己的猜想得到了验证。

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杠杆练习（一）
一、选择题
1、用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦桔杆，使其静止
在水平方向上，O]为麦桔杆的中点．这时有两只大肚皮的
蚂蚁同时从O 点分别向着麦桔杆的两端匀速爬行，在蚂蚁
爬行的过程中麦桔杆在水平方向始终保持乎衡，则：
A ．两蚂蚁的质量一定相等
B ．两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C ．两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D ．两蚂蚁对麦桔杆的压力一定相等
2、甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为Ｇ，它们分别在方向如图所示的力Ｆ１、Ｆ２、Ｆ３作用下处于平衡状态，那么:
Ａ．Ｆ１＝Ｆ２＝Ｆ３; Ｂ．Ｆ１＜Ｆ２＜Ｆ３ ;
Ｃ．Ｆ１＞Ｆ２＞Ｆ３; Ｄ．Ｆ２＞Ｆ３＞Ｆ１.
3、杠杆处于平衡状态，Ｆ的力臂
是：
Ａ．ＯＦ; Ｂ．ＯＤ; Ｃ．ＯＣ; Ｄ．ＯＡ.
4、杠杆有可能平衡的是：
A.甲图的杠杆;
B.乙图的杠杆;
C.丙图的杠杆 ;
D.丁图
的杠杆.
5、均匀木条AOB ，AO=OB ，在O 点系一绳并挂起，先使AO 保持水平，然后
放手，则在刚放手的瞬间，木条将会：
A ．A 端向上运动;
B ．A 端向下
运动;
C ．保持平衡不动;
D ．不能确定。

6、一根轻质杠杆，在力的作用下已经平衡，现在对杠杆再施加一个作用力，则：
A ．杠杆不可能再保持平衡;
B ．杠杆有可能再保持平衡;
C ．杠杆一定能保持平衡 ;
D ．要根据力的大小才能做出判断.
7、如图两种情况，OB ＝AB ，物重均为G ，两轻质杠杆均平衡．比较F 、F'的大小，满足关系式：
A ．F ＝F ;
B ．F ＝2F ;
C ．F ＝1/2F;
D ．F ＝
1/4F.
8、下图所示的四种情况中，阻力F2都相等，动力F1作用的方向不同，其中最省力的是图：
9、一根轻质杠杆，在左右两端分别挂上200N和300N的重物时，杠杆恰好平衡，若将两边重物同时减少50N，则杠杆：
A．左端下沉，B．右端下沉，C．仍然平衡，D．无法判断。

10、弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之
比是5:2，弹簧秤读数是4牛，杠杆重忽略不计，则钩码
重：
A.10牛;
B.4
牛;
C.2.5牛;
D.1.6牛.
11、杠杆平衡，若将两边的砝码数增加到原来的三倍，则杠杆:
A、不平衡;
B、平衡;
C、无
法确定.
12、把一根均匀的米尺，在中点O支起，两端各挂四个钩码和两
个钩码，恰好使米尺平衡，按下列方式增减钩码或移动钩码，下
列几种方式仍能保持米尺平衡的是
A.两边各加一个钩码
B.两边钩码各向外移动一格
C.左边增加一个钩码，右边向外移动一格
D.左右两边的钩码各减少一个
13、杠杆可以绕固定点O转动, B端挂一重物, 要使杠杆
平衡, 在A端施加的最小的力是：
14、杠杆AOB的A端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物
体时，杠杆处于平衡状态，若AO=BO，杠杆自身重力不计,
则:
A G A=G B;;
B G A<G B; C
G A>G B; D无法判断.
15、从一端抬起200牛顿的水平放置的粗细均匀的钢管，至少需要用
力：
A、200牛顿;
B、100牛顿;
C、50牛顿;
D、150牛顿.
16、O为一根轻质杠杆的支点，OA=2m，OB=2．5m，A点处挂着重
100N的物体。

若在B端施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平
位置上保持静止，则这个力的大小和方向是：
A．20N，竖直向上; B．20N，竖直向下;
C．80N，竖直向上; D．80N，竖直向下.
17、使用杠杆时，下列哪个说法是正确的:
A．阻力越大，动力一定越大;
B．阻力臂越短，动力臂一定越长;
C．动力臂越长，动力一定越小;
D．动力臂和阻力臂一定是相互垂直的.
18、对于费力杠杆，动力臂与阻力臂的关系是:
A动力臂大于阻力臂; B动力臂小于阻力臂;
C动力臂等于阻力臂; D要看具体情况判定.
19、将重为5N和15N的甲、乙两物体分别挂在杠杆的左、右两端，若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左、右两力臂长之比为：
A．3:1; B．2:1; C．1:3;
D．4:1．
20、下列关于杠杆的几种说法中不正确的是：
A、杠杆可以是直的，也可以是弯的；
B、杠杆的支点一定在杠杆上；
C、支点可以在杠杆上的任何位置；
D、动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度。

21、下列说法中错误的是：
A.使用费力杠杆可以省距离;
B.使用省力杠杆一定费距离;
C.使用杠杆一定省力;
D.既省力，又省距离的杠杆是没有的.
22、两个力作用在杠杆两端，使杠杆平衡．则：
A这两个力的大小必须相等; B这两个力的力臂必须相等;
C力臂较长的那个力必须大; D力臂较长的那个力必须较小.
23、在生活和生产中经常使用简单机械，其目的在于：
A、省力;
B、省距离;
C、改变力的方向;
D、工作的方便.
24、杠杆中，动力的力臂用L表示，图中所画力臂正确的是：
25、处于平衡状态的杠杆：
A．一定是静止不动; B．一定是匀速转动; C．一定是静止在水平位置; D．以上情况都有可能.
26、要使如图的杠杆水平平衡，可采取的做法是：
A．支点两端各减少一个钩码; B．支点两端各增加一个钩码;
.
C．支点左端增加一个钩码; D．支点左端减少一个钩码
参考答案
一、选择题
1、C
2、D
3、C
解：先求配好的盐水密度m=0.6kg V=0.5dm3=0.5×10-3m3
∴
然后与给定的密度相比较>给，所以应加水，设加的水体积为V水，其质量为m水=水V水由
则
得1.1×103kg/m3（0.5×10-3m+V水）=0.6kg+1.0×103kg/m3·V水
V水=0.5×10-3m3
∴m水=水V水=1.0×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.5kg
4、D
5、B
6、B
7、D
8、C
9、B
10、A
11、B
12、.C
13、B
14、B
15、B
16、C
17、C
18、B
19、A
20、D
21、C
22、D
23、D
24、D
25、D
26、A。

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