(完整版)六年级语文语意衔接练习
六年级语意连贯练习题
六年级语意连贯练习题在六年级语言学习中，语意的连贯性是非常重要的。
通过适当的练习，我们能够提高自己的语言表达能力，使我们的语言更加流畅和连贯。
本文将针对六年级学生进行语意连贯练习题，帮助他们巩固和提升语言表达能力。
练习一：衔接句子请根据下面的句子上下文关系，选择合适的连接词来衔接句子。
1. 这个周末我去了动物园，______我看到了很多有趣的动物。
2. 昨天下午，我去了公园，______我碰到了我的好朋友玛丽。
3. 我喜欢读书，______我每天都会抽出时间来读。
4. 我饿了，______我去餐厅吃了一顿丰盛的晚餐。
5. 我有一个梦想，______我要成为一名演员。
【解析】1. 所以/因此。
表示因果关系，前后两句话是因果关系。
2. 然后。
表示时间顺序，前后两句话发生在同一时间段。
3. 所以/因此。
表示因果关系，前后两句话是因果关系。
4. 于是。
表示结果，前后两句话是结果关系。
5. 我希望。
表示表达观点，前后两句话是表达观点关系。
练习二：连贯的段落请根据下面的提示，组织合适的句子，形成一个连贯的段落。
提示：根据你喜欢的一个活动（比如画画、读书、运动等），写一段话，说明你喜欢这个活动的原因和你从这个活动中收获到的东西。
【示例答案】我喜欢读书。
读书可以让我开阔眼界，了解到不同的文化和知识。
当我读书的时候，我可以进入一个全新的世界，和书中的人物一起冒险、学习和探索。
通过阅读，我也能够提高自己的语言表达能力和阅读理解能力。
我喜欢的书籍种类很多，包括故事书、科普书、诗歌等等。
我觉得读书是一件很有趣的事情，也是一种锻炼和丰富自己的方式。
【解析】这个段落按照事件发展顺序，先介绍了喜欢读书的原因，然后说明了通过阅读可以得到的收获，最后总结了读书的意义。
整个段落内容连贯，使读者能够清晰地理解作者对读书的态度和看法。
通过这些语意连贯练习，我们可以提高自己的语言表达能力，使我们的语言更加流畅和连贯。
六年级学生们可以经常进行这种练习，提升自己的语文水平。
专项5 句子衔接与排序- 2024-2025学年六年级语文上册期中专项练习 统编版
2024-2025学年六年级语文上册期中专项练习专项5句子衔接与排序一、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）。
1.把下面的短语填入句中，最恰当的一项是（）。
①生生不息的中华儿女②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地黄河，中华民族的母亲河。
五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了＿＿＿＿，流出了＿＿＿＿，流出了＿＿＿＿。
A.③②①B.③①②C.①②③D.②①③2.下列句子排序最恰当的一项是（）。
①在一定的时间内阅读大量的书，却无暇细读时可用泛读法。
②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！③泛读是一种很有用的阅读方法。
④泛读可以增长知识，扩大知识面。
⑤阅读与学业联系不大但又有一定帮助的书，也可用泛读法。
A.③②⑤①④B.④②⑤①③C.③⑤①④②D.③①⑤④②3.在下面语段空白处依次填入四个句子，排序恰当的一项是（）。
春日踏青，草地如毯，＿＿＿＿；夏日听雨，雨声淅沥，＿＿＿＿；秋日看花，花叶相辉，＿＿＿＿；冬日观雪，雪意阑珊，＿＿＿＿。
好诗如四季，岁岁不相同。
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒。
A.③④②①B.④③①②C.④②③①D.③①④②4.依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是（）。
爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人＿＿＿＿；爱心是夜空中一轮明月，使孤苦无依的人＿＿＿＿；爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的人＿＿＿＿；爱心是夏日里的一阵清风，使负重前行的人＿＿＿＿。
①获得心灵的慰藉②得到情感的滋润③感到无比凉爽④找到奋斗的目标A.①②③④B.②①④③C.②③①④D.④①②③5.下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（）。
①明确阅读文章的目的和任务。
②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。
③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。
④细读内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。
小升初排序、衔接归类复习卷语文六年级下册
小升初排序、衔接归类复习卷语文六年级下册对于六年级的学生来说，小升初是一个重要的转折点。
在语文学习中，排序和衔接的知识点是考试中经常出现的，也是提升语文综合能力的关键。
为了帮助同学们更好地复习这部分内容，我们精心准备了这份归类复习卷。
一、排序题排序题主要考查同学们对句子之间逻辑关系的理解和把握能力。
常见的排序类型有时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、逻辑顺序等。
例如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
（）他看见地上有一团白白的东西。
（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
（）下课了，张良在操场上玩。
（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（）想着，他就若无其事地走开了。
（）走近一看，原来是一团废纸。
解析：这段话是按照事情发展的顺序来写的。
首先是“下课了，张良在操场上玩”，接着“他看见地上有一团白白的东西”，“走近一看，原来是一团废纸”，然后“他想，这是谁丢的，真不讲卫生”，“想着，他就若无其事地走开了”，再之后“忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事”，最后“他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸”。
所以正确的排序应该是 4、2、6、1、7、5、3。
再比如：（）碧溪河从村前流过。
（）村后是一望无际的桑园。
（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
解析：这是按照空间顺序来写的。
先点明“我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄”，然后写“碧溪河从村前流过”，接着描述河里的情况“河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花”，再写“村后是一望无际的桑园”，最后是“春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋”。
所以正确的排序是 2、4、1、3、5。
二、衔接题衔接题则要求同学们能够根据上下文的语境和语义，选择最合适的句子填入空缺处，使文段连贯、通顺。
例如：“＿_______________”，虽然我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里竟能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。
六年级语义连贯专项练习2
六年级语义连贯专项练习212、填入划横线部分最恰当的一项是（）自从地球印下人类的足迹以来，地球的容颜逐渐由美变丑了。
特别是进入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的____，地球伤痕累累，公害却频频发生，____，人们感到生活在一个缺乏安全的环境中。
A．天空、河流和大地“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡B．沃野、蓝天和长河“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐C．土壤、水源和空气“三废”的阴影像强盗在世界各地横行D．空气、水源和土壤“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡13、从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾（）被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。
新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。
这可爱的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；______。
A．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。
B．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。
C．婆娑起舞，像垂披纷散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。
D．像垂披纷散秀发的古代美人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。
14、填写下面横线上与上下文衔接最恰当的一个句子是（）仙人掌啊，_________________你果真有情有爱，有血有肉的生灵吗？可是，你又为何脉脉含情不语呢？我在你的身旁，久久凝望着，思忖着……A．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？B．你果真是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家了。
C．你难道不是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗？D．你难道是带着绿色的梦，在遥远的海涯安家吗15、将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（）某校师生野营训练来到村里，________和村民们一道投入抢收战斗。
①就像勇猛的战士一样，②不顾一天行军的疲劳，③马上扔下背包，④听到大雨来临的广播，A.②④①③B.①④②③C.④②③①D.④③①②16、依次填入下列两句中横线处的语句，语意连贯、音节和谐的一组是（）每逢深秋时节，置身山顶，______，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
六年级语文衔接班模拟试题
第一部分：语文基础知识与运用(25分)1、给画线字注音或根据拼音写出汉字。
(4分)颤栗（）狼吞虎咽（）抵yù（） chōng 憬（）2、下列各组成语中，没有错别字的一组是( ) (3分)A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁3、给画线字选择正确的解释。
(填序号)(4分)(1)顾：相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( )A.前来购买东西的B.拜访C.看D.注意;照管(2)素：银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( ) 衣着素净( )A.颜色单纯;不艳丽B.本色;白色C.本来的;原有的D.素来;向来4、下面一组句子中，没有语病的一句是( ) (3分)A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
5、下列词语中有共同特点的一组是( ) (2分)A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵6、下面的反义词错误的一组是( ) (1分)A.对答如流--吞吞吐吐B.惊惶失措--神态自若C.成千上万--独一无二D.锦上添花--雪中送炭7、毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。
小明平时不珍惜时间，你可以送他“。
”小江是你视为知己的朋友，你可以用“。
”这句话来鼓励他从小树立远大的志向。
（4分）8、请你当小诗人，把这节诗接下去。
(4分)幸福，就是帮妈妈做家务，让她不再那么劳累;幸福，就是 ;幸福，就是。
二、现代文阅读（15分）阅读短文，回答下面问题。
(15分)①那年初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容地走大路去上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。
河上的冰看上去还没融化，我三步并作两步冲上冰面。
六年级的语意衔接练习题
六年级的语意衔接练习题六年级的语义衔接练习题1. 小明昨天看到了一只__________。
他觉得非常可爱，决定把它带回家养。
答案：小狗2. 钟声响了，学生们立刻__________教室。
答案：走进3. 动物园里有许多______________，小朋友们都觉得很好玩。
答案：动物4. 小美很擅长______________，每次都能获得很好的成绩。
答案：游泳5. 昨天晚上，我和爸爸一起去外面__________。
答案：跑步6. 姐姐的房间里__一直__________着音乐，让人觉得很舒服。
答案：一直、响着7. 今天是妈妈的生日，我们买了一个__________给她。
答案：蛋糕8. 小刚平时__________很多，所以他的作文写得非常好。
答案：阅读9. 在中秋节的晚上，家家户户都会__________。
答案：放烟花10. 我们应该保护环境，__________我们的地球。
答案：爱护11. 这个问题很难，我不知道该__________。
答案：怎么办12. 在冬天，雪花__________下来，我们可以堆雪人。
答案：飘13. 弟弟开心地__________着大笑。
答案：笑14. 妈妈买了很多__________回来，我们要好好保存。
答案：水果15. 我们约好了明天一起去公园__________。
答案：玩耍16. 小阳明天要去__________看病。
答案：医院17. 明天下午，我们将去图书馆__________。
答案：借书18. 爸爸在__________上找到了一份新工作。
答案：报纸19. 汤姆__________自行车回家。
答案：骑20. 好久不见，小明高兴地和小红__________。
答案：打招呼21. 最近小华一直身体不舒服，今天他去__________。
答案：医院22. 弟弟长大了，他可以自己__________。
答案：穿衣服23. 妈妈炖了一锅__________，味道非常好。
答案：鸡汤24. 老师布置了一道数学__________，要我们在十分钟内完成。
小学衔接语文试题及答案
小学衔接语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（）。
A. 兴高彩烈B. 喜出望外C. 张冠李戴D. 走头无路2. “海内存知己，天涯若比邻”出自（）。
A. 李白B. 杜甫C. 王勃D. 苏轼3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我，你明天有空吗？C. 他问我：“你明天有空吗”？D. 他问我：你明天有空吗？4. “桃李不言，下自成蹊”中的“蹊”指的是（）。
A. 路B. 桥C. 河D. 树5. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人（）的诗句。
B. 李白C. 杜甫D. 孟浩然6. 下列词语中，属于褒义词的是（）。
A. 狡猾B. 机智C. 奸诈D. 虚伪7. “不入虎穴，焉得虎子”这句话出自（）。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《左传》D. 《史记》8. “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”是描写哪个季节的诗句？（）A. 春B. 夏C. 秋D. 冬9. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自（）。
A. 王之涣B. 王勃C. 杜甫D. 李白10. “学而不思则罔，思而不学则殆”是哪位古代教育家的观点？（）B. 孟子C. 荀子D. 墨子二、填空题（每空1分，共20分）1. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人______的诗句。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》。
3. “春江水暖鸭先知”出自宋代诗人______的《春夜喜雨》。
4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是宋代诗人______的名句。
5. “会当凌绝顶，一览众山小”出自唐代诗人______的《望岳》。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，完成11-15题。
春天来了，小草从地里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也争先恐后地开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
小河里的水开始欢快地流淌，鱼儿在水中自由地游来游去。
部编版小学六年级下册语文句式衔接专项训练试题及答案(全套)
人教部编版六年级暑期基础知识专项训练句式衔接1．下列与上下文衔接最好的一项是（）渔歌远了，小船远了。
___________。
只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花……A. 听不见，也看不见了B. 看不见，也听不见C. 不能听，也不能看了D. 不能看，也不能听了2．“疫情期间，我们通过线上‘空中课堂’学习知识。
这样的线上课堂_________，丰富了我们的人生记忆。
”横线上应填_（）。
A. 给我们带来了不一样的学习体验B. 跟平时很相似C. 让家人之间的关系更加亲近D. 是我们学生的学习任务3．填入横线的句子与上文语意最连贯的一项是（）有这样一种东西，它在我们面临断崖时，当我们面临急流时，或者是我们处在“山穷水尽疑无路”的时候，。
A. 它，就是桥，能帮助我们走出困境，使我们“柳岸花明又一村”B. 使我们“柳暗花明又一村”，它，就是桥，能帮助我们走出困境C. 它，就是桥，使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境D. 使我们“柳暗花明又一村”，帮助我们走出困境，它，就是桥4．下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）。
A. 父亲新辟的菜园之所以被暴风雨冲得一干二净，是因为父亲没有气馁。
B. 如果普通的农家没有新鲜的蔬菜，就像婴儿断了奶。
C. 因为我们没有见过面，所以我们妈妈却接到过您的问候。
D. 虽然春天绿茵茵的草地，但是有盛开的鲜花。
5．文中的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（）______________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激端；____________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；________________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_________________，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古典A. ①③④②B. ④③②①C. ③④①②D. ②①③④6．选择合适的关联词语填空，答案正确的选项是（）①虽然．．．．．．但是．．．．．．②只要．．．．．．就．．．．．．③与其．．．．．．不如．．．．．④不但．．．．．．而且．．．．．．⑤不管．．．．．．都．．．．．．⑴_______把花养在屋内自己欣赏，_______把花养在窗外让大家欣赏到这奇丽的景色。
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六年级下册专项练习二
1.选择下面一段文字衔接最恰当的一组是（）
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，。
它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①而沿着水边②回到有人的地方③时而到岸旁嬉戏
④享受着与人相处的乐趣⑤时而离开它的幽居⑥藏到灯芯草丛中
A.③①⑥⑤②④
B.①④⑤⑥③②
C.①②③⑥⑤④
D.③②①④⑤⑥
2. 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）
①在古代，这个信念有些神秘色彩。
②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。
④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？
⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。
A．②①④③⑤B．①④②③⑤C．②⑤③①④D．①④②⑤③
3.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）
泰山的南天门又叫三天门，________创建于元代，至今已有六百余年。
________为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临于嶂奇观”。
A、元代石刻“天门铭”在门外西侧。
一副石刻对联在门的两旁，
B、门外西侧有元代石刻“天门铭”。
门两旁有石刻对联一副，
C、元代石刻“天门铭”在门外西侧。
门两旁有石刻对联一副，
D、门外西侧有元代石刻“天门铭”。
一副石刻对联在门的两旁，
4.填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（）
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，_____。
A、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
B、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管
C、既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重
D、既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重
5.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
_________。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶上②连平常我喜欢的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了
③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了
A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②
6.为画线处选择适当的句子，使上下文衔接( )。
____________崖壁下有好几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。
A.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
B.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
C.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸。
D.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。
7.填入下面句子横线处最恰当的文句是（）
自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。
_________________________________ 。
A. 这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
B. 翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展
C. 翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言
D. 这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展
8.按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一句话，排序正确的一项是（）
①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。
②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。
③初到江南，就碰上了梅雨季节。
④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给雨后空朗的清晨增添了不少的生气。
⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。
⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。
A．③①②④⑤⑥ B.②④⑤⑥①③ C.③①⑤⑥②④ D. ⑤⑥③①②④
9.依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（）
白马湖最好的时候是黄昏。
湖上的山笼着一层青色的薄雾， _________。
水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。
_______ ____。
天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。
①在水里映着参差的模糊的影子。
②参差的模糊的影子在水里映着。
③微风飘来，有一两缕波纹，但很快消失了。
④轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
10.依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
建筑是凝固的诗：___________；____________。
诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来，_______，___________。
爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③。