天津小学教师资格《综合素质》：阅读理解能力考试试题
2016年天津小学教师资格证：阅读理解能力考试试卷
2016年天津小学教师资格证：阅读理解能力考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.创造性主要表现为。
A：创造性意识B：创造性思维能力C：创造性情感D：灵感2.语文成绩好，语文自我概念强，这说明。
A：学习成绩与学业自我有较高相关B：学习成绩与学业自我不相关C：学习成绩与学业自我相互干扰D：自我概念决定学习成绩3.韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是。
A：能力B：运气C：任务难度D：努力4.个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在方面的品质。
A：可逆性B：变通性C：独创性D：流畅性5. 唯一得到心理学家公认的，对教育实践具有相当重要的应用价值的动机分类方法是。
A：高尚的动机与低级的动机B：近景的动机与远景的动机C：直接性动机和间接性动机D：内部学习动机和外部学习动机6. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为。
A：刺激分化B：消退C：刺激泛化D：获得7. 中、低三个年级段，这遵循的儿童心理发展规律是。
A：同一年龄阶段的儿童心理年龄特征是相对稳定的B：发展是跳跃的C：发展是平均进行的D：发展是有个别差异的8. 美国教育心理学家桑代克提出了迁移理论。
A：关系转换说B：共同要素说C：形式训练说D：认知结构说9. 教育心理学形成为一门具有独立的理论体系的学科的时期为。
A：20世纪20年代以前B：20世纪20年代到50年代末C：20世纪60年代到70年代末D：20世纪80年代后10. 小学生人格发展的主要任务为。
A：培养自主性B：培养勤奋感C：培养主动性D：培养自我同一性11. 小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方式是。
A：示范法B：系统脱敏法C：代币奖励法D：认知调适法12. “铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是。
天津教师资格证考试《小学综合素质》备考试题2答案.doc
天津教师资格证考试《小学综合素质》备考试题2参考答案：1.【答案】A【考查要点】本题是对素质教育的考查。
【名师详解】素质教育的根本宗旨是提高国民素质，而不是仅局限于中小学或局限于教育部门。
素质教育贯穿到幼儿教育、基础教育(中小学教育)、成人教育、职业教育、高等教育五类教育和学校、家庭、社会三个方面。
2.【答案】D【考查要点】本题是对教师观察力特点的考查。
【名师详解】教师善于快速准确地抓住学生的特征，准确判断学生的情绪和愿望，这说明教师的观察力具有敏锐性。
3.【答案】D【考查要点】本题是对师生关系特征的考查。
【名师详解】良好师生关系的特征有：民主平等、尊师爱生和教学相长。
4.【答案】A【考查要点】本题是对《中华人民共和国未成年人保护法》的考查。
【名师详解】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条第二款规定，学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。
5.【答案】D【考查要点】本题是对《中华人民共和国义务教育法》的考查。
【名师详解】根据《中华人民共和国义务教育法》第十一条第二款规定，适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。
6.【答案】A【考查要点】本题是对《中华人民共和国教师法》的考查。
【名师详解】根据《中华人民共和国教师法》第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。
故可知本题正确答案为A。
7.【答案】B【考查要点】本题是对相关教育政策的考查。
【名师详解】2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上所作的政府工作报告中明确提出，要保证中小学生每天一小时校园体育活动。
8.【答案】B【考查要点】本题是对教师职业道德的考查。
【名师详解】略9.【答案】B【考查要点】本题是对与教师职业道德相关时事的考查。
2017年天津《综合素质》基本能力归纳：阅读理解能力试题
2017年天津《综合素质》基本能力归纳：阅读理解能力试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的____A：智慧技能B：认知策略C：言语信息D：动作技能2、教师的教育机智充分表现了教师劳动的。
A：示范性B：创造性C：广延性D：连续性E：重视个别差异3、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是。
A：廉洁从教B：依法执教C：爱岗敬业D：热爱学生4、《幼儿园工作规程》中关于美育目标的规定是：培养幼儿初步的的情趣和能力。
A：感受美和表现美B：感受美和鉴赏美C：感受美和评价美D：感受美和创造美5、在我国新的课程结构中，高中阶段以哪一类课程为主?A：综合课程B：分科课程C：综合实践活动课程D：选修课程6、下列能体现循序渐进教学原则的是（）A：时教必有正业B：君子之教。
喻也C：藏息相辅D：不凌节而施7、世界上第一个智力测验的设计者是（）A：推孟B：高尔顿C：比奈D：韦克斯勒8、表达人的心理过程的内容的是。
A：认知过程、情绪和情感过程B：情绪、情感过程和意志过程C：认知、情绪情感、意志过程D：个性、认知和意志过程9、世界上最早、最完整的一部教育著作是。
A：《学记》B：《论语》C：《论演说家的培养》D：《理想国》10、中国历史上最早专门论述教育问题的文献是。
A：《论语》B：《大学》C：《学记》D：《中庸》E：重视个别差异11、新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生。
①具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，具有社会主义民主法制意识。
②逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感。
③具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。
④具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法，具有健壮的体魄和良好的心理素质。
A：①②③④B：①②C：②③④D：①②③12、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）A：德谟克利特B：亚里士多德C：柏拉图D：苏格拉底13、对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。
天津小学教师教师资格证考试《综合素质》考试试卷
天津小学教师教师资格证考试《综合素质》考试试卷注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A导向性B正面教育C知行统一D教育的一致性与连贯性2．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准3．学校工作的中心环节是（）A教学B管理C课外活动D社会实践4．教师职业是促进个体（）的职业。
A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化5．班级管理的主要对象是（）A班级公共财产B班级信息C学生D班级资料6．提出“人力资本”理论的学者是（）。
A、布卢姆B、布卢纳C、皮亚杰D、舒尔茨7．（）被称为“现代教育测验之父”。
A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯8．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学9．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教10．（）提出了设计教学法。
A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈11．遗传素质为人的发展提供了（）。
A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性12．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律13．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。
A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件14．科学知识再生产的主要途径是（）。
A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广15．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。
A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。
2021上半年天津教师资格证小学综合素质真题与答案
2021上半年教师资格证小学综合素质真题与答案一、单项选择题(共29题，每题2分)1、晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。
”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她的成绩比你好。
”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。
该老师的做法表明，他没有做到公正待生。
做出此评判的依据是( )。
A.促进学生全面发展是教育根本目的B.因材施教是现代学生观的基本要求C.教学相长是和谐的师生关系的特征D.面向全体学生是素质教育基本要求参考答案：D2、詹老师在介绍教学经验时说：“在课堂上，小学生就如同一张白纸，任凭老师在上面写写画画，学生的知识就是这样获得的。
”詹老师的说法( )。
A.不恰当，学生是课堂中的主体B.恰当，学生是接受知识的人C.不恰当，课堂应以学生为主导D.恰当，教师是传递知识的人参考答案：A3、薛老师习惯运用PPT进行教学。
某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解，不管学生是否明白其所表达之意。
关于薛老师的做法，下列表述不恰当的是( )。
A.忽视了教学的本质B.忽视了教师的中心地位C.忽视了教学的目标D.忽视了学生的主体地位参考答案：B4、在科学课教学中，李老师引导学生以小组为单位设计并开展项一项环保小调查，调查结束后指导学生撰写调查报告并在班级内进行交流。
下列选项中，不正确的是( )A.李老师为学生创造了合作学习的机会B.李老师为学生创造了自主学习的机会C.李老师采用了混合式教学方式D.李老师采用了探究式教学方式参考答案：C5、《中华人民共和国宪法》规定，人民行使国家权力的机关是A.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会B.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府C.地方各级人民代表大会及其常务委员会D.中央人民政府和地方各级人民政府参考答案：A6、教师李某未履行请假手续，参加了县教研室组织的一次学术研讨会，让学生在教室自习。
学校给予李某记过处分并扣除其当月部分绩效工资，李某对此处分不服。
关于此事，下列说法正确的是A.学校不应该处分李某,李某享有学术研究权B.学校不应该扣除工资,李某享有报酬待遇权C.李某对处分不服,可以向上级纪委提出申诉D.李某的旷课行为,侵犯了学生受教育的权利参考答案：D。
天津教师资格证《小学生综合素质》真题
天津教师资格证《小学生综合素质》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．”学不躐等”、“不陵节而施”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教2．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育3．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标4．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制5．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期6．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询7．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子8．教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实9．师生关系在人格上是（）关系。
A、不平等B、民主平等C、经济D、合同10．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度11．”拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性12．”孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。
A、遗传B、教育C、社会活动D、环境13．”隐性课程”是由教育家（）在《教室的生活》一书中首次提出。
A、贾克森B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特14．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队15．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
天津2017年教师资格证《小学生综合素质》考试题
天津2017年教师资格证《小学生综合素质》考试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风2．把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家（）。
A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特3．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因4．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节5．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法6．直接决定教育目的的是（）。
A、家长B、学校C、政治经济制度D、文化传统7．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德8．师生关系在本质上是（）的关系。
A、人与人B、人与物C、买与卖D、朋友9．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。
A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》10．划分课的类型的主要标准是( )A教学内容B教学原则C教学任务D教学目的11．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上A 德育内容B德育方法C德育原则D德育规律12．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。
A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论13．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。
A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性14．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》15．中国古代就有“不愤不启，不悱不发”这种启发之说，提出这一思想的是（）。
2017年上半年天津小学教师资格证：阅读理解能力考试试卷
2017年上半年天津小学教师资格证：阅读理解能力考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.由于对道德结构成分的认识不同，唯智派强调教育培养的重点应是。
A：行为训练B：说理教育C：移情教育D：意志教育2.个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是。
A：0-6岁B：6—9岁C：9—16岁D：16岁一成年3.最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。
A：智力测验的分数是呈正态分布的B：智力的性别差异C：人的智力的年龄特征D：智力的民族特征4.教育心理学的主要研究对象是。
A：学生B：教师C：教学内容D：教学环境5. 将考试成绩的好坏归因于内部可控因素，指归因于。
A：任务难度B：身心状态C：努力程度D：能力高低6. 注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是。
A：关系转换理论B：经验类化理论C：共同要素说D：形式训练说7. 基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。
A：常模参照评价B：正式评价C：标准参照评价D：非正式评价8. 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了。
A：复述策略B：精细加工策略C：资源管理策略D：组织策略9. 个体早期在心理发展的某一个比较短暂的时期里，对某种刺激特别敏感，在某个心理领域内有可能得到最好的发展，通常把这一时期称为。
A：最近发展期B：生长高峰期C：关键期D：心理断乳期10. 对有关历史生活的领会，不能缺少。
A：言语直观B：形象直观C：感知直观D：表象直观11. 美国教育心理学之父是。
A：高尔顿B：加涅C：华生D：桑代克12. 下列不属于观察评价技术的是。
A：行为检查单B：逸事记录C：成长记录袋D：等级评价量表13. 瞬时记忆的贮存时间为。
A：0.25～2秒B：0.2～0.5秒C：2秒～1分钟D：5秒～2分钟14. 群体规范强大的动力功能主要通过什么发挥出来?。
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天津小学教师资格《综合素质》：阅读理解能力考试试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策．承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力.”这是指教师专业发展达到（）水平。
A：专业成熟B：专业发展C：专业成长D：专业培训2、以下哪种描述是错误的？A．听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。
B．听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。
C．基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容。
D．在英语学习的起始阶段，教师应对学生出现的任何错误当场给予纠正，以使学生不走弯路3、个别教学系统，也称PSl系统，它可用于一门完整的课程，其开发者是（）A：加涅B：布里格斯C：凯勒D：波思尔思韦特4、在浏览Web页面时，发现了需要经常使用的Web页面，最好的方法是____ A：将该Web页面的地址加入到“收藏夹”B：将该Web页面的地址加入到“地址簿”C：将该Web页面的地址加入到“notepad”D：将该Web页面的地址加入到“历史记录”5、在弗洛伊德的人格理论中，他认为人格最原始的部分是。
A：自我B：本我C：超我D：理想我6、下列概念中，（）不是皮亚杰最先提出的。
A：同化B：顺应☆★C：图式D：反射7、五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。
奥运会五环旗首次出现在哪个城市?(．)A：巴黎B：伦敦C：华盛顿8、社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和__A．比较信息过程B．整合信息过程C．组织信息过程D．概括信息过程9、有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的。
所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵．而价格昂贵的护肤化妆品无一例外地受到女士们的信任。
以下各项都能从题干的断定中推出，除了____A：受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好B：有些效果良好的化妆品受到女士们的信任C：所有诺亚公司生产的护肤化妆品都受到女士们的信任D：有些价格昂贵的护肤化妆品是效果良好的10、经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。
防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1%。
以下哪项为真，将最有力地支持专家的预测____A：在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10% B：在A省，感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1%C：与和人的接触相比，健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触D：与健康的长尾猴相比，感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触11、一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存的时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是。
A：感觉记忆B：短时记忆C：长时记忆D：动作记忆E：重视个别差异12、保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是()。
A．提高教师工资B．国家政策导向C．加强教师培训D．教师个体的职业道德修养13、讲述是教师主要的教学手段，一般可分三个阶段进行。
A：导入、详述和汇总B：导入、分析和汇总C：分析、详述和总结D：分析、质疑和总结14、下列不属于幼儿社会教育内容指导要点的是（）A：幼儿社会教育目标必须通过系统上课的方式实现；B：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中；C：应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导；D：幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的15、遗传素质为人的发展提供。
A：方向性B：可能性C：现实性D：必然性16、插入新幻灯片的快捷命令是。
A：Ctrl+MB：Ctrl+ZC：EscD：Ctrl+C17、预防幼儿出血，以下哪种说法是不妥当的（）？A：将小刀等锐器放在幼儿拿不到的地方。
B：经常检查幼儿口袋，如有危险的东西，要交老师妥善保管。
C：教育幼儿不用带尖带刺的东西做玩具、不挖鼻孔。
D：不让幼儿参加活动。
18、近些年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）A：多元教育B：终身教育C：民主教育D：全民教育19、张仲景、华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的。
A：战国时期B：三国时期C：南北朝时期D：东汉时期20、以下问题属于无结构的问题是。
A：数学应用题B：怎样培养学生的创新意识C：《背影》的作者是谁D：2008年奥运会主办方是哪个国家21、初中阶段品德发展具有（）A：动荡性B：平稳性C：过渡性D：适应性22、教师职业道德修养的要求是（）A：政治坚定、业务熟练、遵纪守法、为人师表B：政治坚定、业务精通、遵守纪律、关爱学生C：政治坚定、业务精通、遵纪守法、关爱学生D：政治坚定、业务精通、遵纪守法、为人师表23、教师职业角色形成的最后阶段是（）。
A．角色信念形成B．角色认知C．角色认同D．角色内化24、中小学最基本的教学组织形式是__。
A．班级授课制B．分层教学C．小班教学D．小组合作学习25、马斯洛的需要层次理论中最低的层次是。
A：生理需要B：安全需要C：尊重需要D：自我实现的需要26、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为桥梁的是（）。
A．教育者B．受教育者C．教育影响D．教育者和受教育者27、教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指。
A：实验法B：演示法C：参观法D：实践活动法二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程．从课程类型的角度看，“民族体育”课属于。
A：国家课程B：地方课程C：校本课程D：隐性课程2、我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于__。
A．直线式B．职能式C．螺旋式D．直线职能式3、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为__。
A．德育B．智育C．美育D．体育4、中国共产党领导的全国人民抗日中心是。
A：晋察冀抗日根据地B：晋冀豫抗日根据地C：晋绥抗日根据地D：陕甘宁革命根据地5、最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是____A：赫尔巴特B：裴斯泰洛齐C：梅依曼D：洛克6、通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为____ A：德育B：德育内容C：德育目标D：德育过程7、”己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）A：相互尊重与体谅B：相互竞争与合作C：相互交流与沟通D：相互团结与友爱8、对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两种不同的形式，一种是分散复习，一种是集中复习。
研究表明，一般地____A：实物直观B：模型直观C：图表直观D：网络直观9、”理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征?A：童年期B：少年期C：青年期D：成年期10、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于__A．顺向正迁移B．逆向正迁移C．顺向负迁移D．逆向负迁移11、维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是__。
A．能力高低B．努力程度C．任务难易D．身心状态E．运气12、人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维过程属于__。
A．聚合思维B．直觉动作思维C．具体形象思维D．常规思维13、中小学体育的主要任务有__。
A．增强学生体质，促进其身体正常发育B．提高运动素养，传授必要的知识技能C．参加各种体育竞赛，选拔运动人才D．增强体育兴趣，形成良好的精神品质E．养成运动习惯，培养健康的体育观念14、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题，即__。
A．学校应该达到哪些教育目标B．提供哪些教育经验才能实现这些目标C．怎样才能有效地组织这些教育经验D．采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E．怎样确定这些目标正在得到实现15、素质教育的时代特征是__。
A．面向全体学生B．培养学生的创新精神C．促进学生全面发展D．促进学生的个性发展16、以实际操作为主的教学方法包括（）。
A．参观法B．演示法C．实验法D．实习法E．练习法17、教育实验的一般程序包括（）等几个步骤。
A：规划设计B：确定课题C：实验设计D：实施设计E：总结整理18、Y理论把人看做是__。
A．为钱而工作B．负责任的C．为自身价值观而工作D．有创造力的E．有协调性的19、将学生带到野外考察，收集标本或者是参观、实验，如果从直观教学的角度来看，它属于（）A：现象直观B：实物直观C：模象直观D：言语直观20、创立社会模仿模式的教育家是A：柯尔伯格B：皮亚杰C：麦克费尔D：班杜拉21、以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是____A：讲演慢一点B：重复复杂的主题材料C：呈现做笔记的线索D：在黑板上将所有信息罗列出来22、《人间喜剧》的作者是。
A：巴尔扎克B：普希金C：欧·亨利D：泰戈尔23、幼儿道德情感发展三个时期依次为____A：他律性时期、过渡性时期与自律性时期B：“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期C：前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期D：“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期24、在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__。
A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低谷现象25、在Word中．要绘制一个正立方体图形．可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。
按____键的同时拖动鼠标来实现。
A：AhB：CtrlC：EscD：Shift26、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为桥梁的是（）。
A．教育者B．受教育者C．教育影响D．教育者和受教育者27、教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指。
A：实验法B：演示法C：参观法D：实践活动法。