最新人教部编版语文五年级下册第四单元主题训练卷

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新部编人教版五年级下册语文四单元试卷训练及答案

新部编人教版五年级下册语文四单元试卷训练及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音规范书写词语在格子里。

zhào yào jīnɡ tōnɡxuàn rǎn huī huánɡyǔ zhòu jǐn shèn wǔrǔyōnɡ dài二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

1.太阳出来了，明晃．(huàng huǎng)晃的。

照得我眼睛发疼，走路都摇晃．(huànghuǎng)起来。

2.当时，歹徒恐吓．(xià hè)我们的时候，有几个胆小的被吓．(xià hè)晕．(yūn yùn)了。

3.学校食堂为我们提供．(gōng gòng)了各种各样的食品。

三、给形近字组词。

仗（_______）搜（_______）蔓（_______）檐（_______）膀（_______）杖（_______）馊（_______）慢（_______）瞻（_______）傍（_______）四、把下列词语补充完成，并选择合适的词语填到句子中。

派头（____）（____）四四（____）（____）平平（____）（____）一模（____）样高超（____）（____）风雨（____）（____）地崩（____）（____）指手（____）（____）（____）（____）立地1．到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅（____）。

2．干活前，他把随身带的一个（____）的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。

3．里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点（____）！五、选词填空。

俯视收看仰望眺望瞻仰扫视1. 除夕的晚上，我们全家围坐在电视机前，（_____）春节联欢会！2. 小弟弟抬头（_______）星空，。

3. 我站在山顶（_______）下面，马路上的人就像蚂蚁！4. 我们在老师的带领下登上狼山，（______）着远处的景色！5. 老师（____）了一下我们，就走出了教室！6. 假期里，妈妈带我参观了毛主席纪念堂（_____）了毛主席的遗容。

部编版小学语文五年级下册第四单元测试卷含答案(共4套)

人教部编本五年级下册语文第四单元测试卷（一）一、下面加点字的读音完全正确的一组是（）。

（3分）A.手镯．（zhuó）俘．虏（fū）B.晕．倒（yūn）堪称．（shèn）C.蓟．北（jī）踌．躇（shòu）D.筹．措（chóu）矜．持（jīn）二、读拼音写汉字。

（5分）yuè mó yí bēng zé五（）（）托（）忘（）紧涸（）而渔róng qiān shī wò ruì殊（）（）证（）行肥（）（）雪兆丰年三、把画“”的部分改成成语。

(4分)1.病人一直沉默不语，一句话也没有说过，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起,汗如雨下。

( )2.沃克医生由于受感动而产生的恭敬和钦佩:“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。

”( )3.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，抑制不住自己的感情地喃喃着。

( )4.毛主席由不得自己，控制不住自己地站了起来，仰起头，望着天花板,强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

( )四、选择合适的意思填空。

（4分）“冒”字在字典的解释有：①透出，往上升；②顶着，不顾；③鲁莽，轻率；④用假的充当真的，假托。

下面这些句子中的“冒”字又该选择哪项解释呢？（1）向村落中望去，每家每户的烟囱中都冒．着缕缕青烟。

（）（2）他没有做到尊重老人，他的行为冒．犯了这位老人家。

（）（3）当年，地下党的同志们冒．着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。

（）（4）看到别人获得了奖品，他想去冒．名顶替。

（）五、按要求写句子。

（8分）1.手术台上，一向．．从容镇定的沃克医生，这次双手却．有些颤抖。

（仿写句子）2.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）3.刘伯承做手术拒绝打麻醉剂。

沃克医生称他为军神。

（用关联词语连成一句话）4.用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。

新部编人教版五年级语文下册四单元试卷及答案(完整版)

新部编人教版五年级语文下册四单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。

cān móu sǔn shīduàn liàn wèi wènnián líng chàn dǒu yóu zhōng cí xiáng二、用“___”画出下列加点字的正确读音。

1.他们用凶恶．（èwù）的眼光盯住我，威吓．（xiàhè）地吼道：“赶快将钱拿出来，不然把你炸死去！”2.沃克医生绷．（bēng běng）着脸，熟练地打开病人右眼上的绷．（bēng běng）带。

3.岸英奔．（bēn bèn）赴朝鲜．（xiān xiǎn），牺牲在战场上。

三、比一比,再组词。

泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（_______）咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（_______）四、把下面的词语补充完整,然后选词填空。

理（______）气（______）理（______）当（______）（______）口不（______）同（______）（______）力（______）调有（______）勇敢（______）（______）1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。

2.上课不听讲,课后也不做作业,（________）无法取得好成绩。

3.面对对方的无理纠缠,他（________）地站起来说:“请离开这儿!”五、选词填空。

沉静沉默1．母亲在桌子对面，拘束地坐着，脸色很（__________）。

2．它们排列成一长串，（___________）地站着，等候人们的安排。

指望渴望愿望盼望3．在祖父的园子里，有她（__________）的自由。

语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)

语文部编版五年级下册第四单元练习题（附参考答案）一、选择题1.下列词语中，成语用法正确的是（） A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案：A2.“么”字所指代的人或物是（） A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案：B3.下列句子中，没有错别字的一项是（） A. 大雁南飞，预示着秋天的到来。

B. 人们在重建家园时，热血飞扬。

C. 学校里的环境干净整洁。

答案：C4.“操”在古代泛指（） A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案：C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案：1.信的臣子，2.非长相美丽的人，3.虚浮的金玉，4.文采出众的文章，5.优秀的学生。

2.根据课文内容填空：梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传，困扰许多读者。

曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。

在他看来，梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生（句号之后补，此题不记分！）参考答案：1.专程，2.竹村，3.孔玉三、综合运用题阅读短文，回答问题：今年暑假，我们一家四口去旅游。

大家自行安排了行程，每人都提出了比较好的建议。

爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑，妈妈想去海滩放松一下心情，我和弟弟想去动物园看动物。

最后，我们决定了先去古镇游玩，然后到海滩玩，最后去动物园。

1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的？答案：先去古镇，然后去海滩，最后去动物园。

2.每个家庭成员的建议分别是什么？答案：爸爸建议去古镇，妈妈想去海滩，我和弟弟想去动物园。

3.为什么最后决定按这个顺序玩？答案：按照先去古镇感受古老文化和建筑，然后到海滩放松心情，最后去动物园看动物的逻辑顺序。

四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方，用150字左右写一篇短文介绍给大家。

（此题自由发挥，不计分。

）五、附加题设想你是一名作家，请用半个月时间，短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。

部编版五年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第四单元测试卷【含答案】一、看拼音，写词语。

1．这个小男孩，别看n ián línɡ（）小，但非常坚强，去mén zhěn（）的路上，他拒绝别人的搀扶，治疗时忍着疼痛，yì shēnɡ bù kēnɡ（），连眉头都不皱一下。

2．他是一位cí xiánɡ（）的yào jì（）师，在工作岗位上奋斗三十年，以自己的职业wéi rónɡ（）。

3．面对他人shěn shì（）的目光，王明从不抱怨，他yóu zhōnɡ（）地说：“我愿意为同学们服务，而且也能duàn liàn（）我自己的能力。

”二、给加点字选择正确的读音。

用“√”标出。

（1）一遇事就踌躇．．（cóu chúchóu chú）很可能坏事。

怎么克服呢？办法就是提高判断力。

增强自信心。

（2）李乔是一个很矜．（jīn jīng）持的人。

（3）在真理面前。

一切恐吓．（xiàhè）都是行不通的。

（4）他们即将奔赴．（pùfù）新的工作岗位。

三、看拼音，写字组词。

1．mó（）擦消（）（）鬼（）型2．jì 药（）忘（）（）信（）四、先把下列词语补充完整，再选词填空。

（）不（）禁若（）所（）（）别（）逢（）事（）神汗（）雨（）（）针（）血（1）听了老师的一番话，同学们（）地鼓起掌来。

（2）诸葛亮（）的故事被人们广为传颂。

（3）他平时虽然少说话，但发言时总能（）地指出问题所在。

五、下列词语书写全都正确的一项是（）A．企望慈详搞特殊B．锻练崭新肃然起敬C．年龄惊疑下意识D．拟定衷心舍己为工六、下面诗句没有运用夸张手法的一项是（）A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山B．三万里河东入海，五千仞岳上摩天C．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关七、写文章时，引用诗句、格言等可以很好地表达自己的情感。

五年级下册语文单元试题第四单元主题阅读人教(部编版)(含答案)

第四单元主题阅读甲午海战中的邓世昌（节选）舰体倾斜得更厉害了，邓世昌的身体也随着舰身在倾斜，他清醒地意识到，为国捐躯的时刻终于到了。

日本舰队也停止了炮击。

大海恢复了平静，海风送来了日本舰上的呼喊，叽里呱啦的，邓世昌一句也听不明白，他问身边的人：“他们在叫什么？”那人回答：“叫我们挂上白旗。

”“投降？!”邓世昌嘿嘿一笑，“没那么容易。

”他叫人把全体人员集中到甲板上，他有话说。

全舰的官兵都来了，个个身上带着伤，目光炯炯地注视着他。

邓世昌用犀利的目光在每个人脸上扫了一遍，平静地说：“我们已经是弹尽粮绝了，大家说怎么办吧。

”静静的，没有回音，只听见海浪拍击着船帮发出的哗哗声。

邓世昌停顿了一下，接着说道：“再过一会儿，我们就要和‘致远’舰一起沉入海底。

兄弟们，难道我们就这样眼睁睁地等死吗？”话音刚落，海仓陡然地从人群中蹦出来，吼道：“加足马力，把‘致远’舰开过去，撞沉日本的‘吉野’!”众人一齐怒吼起来：“对，撞沉它!撞沉它!与‘吉野’同归于尽!”“吉野”舰是日本海军的灵魂，只要把它击沉，敌人必定会像无头苍蝇一样大乱。

邓世昌被这惊心动魄的吼声震撼了，他深情地望着每一张熟悉的面孔。

多么好的弟兄啊，真想再看大家几眼，真想再和大家出一趟海，一起在甲板上唱一支北洋水师的歌。

他不再多想，把手一挥,立即下达命令：“开足马力，以最快的速度把‘吉野’撞沉。

”“轰隆隆……”马达声又响了，“致远”舰拖着愤怒的火焰，带着满身的创伤，咆哮着向“吉野”冲去。

大海惊呆了，慌忙闪开一条水路，让“致远”跑得更快一些，一朵朵浪花举起手臂在为“致远”呐喊、助威。

邓世昌高擎着那把雪亮的指挥刀屹立在高高的指挥台上。

海风更大了，他头顶上那破烂不堪的指挥旗不时在他脸上拂动，他全然不顾，随手一甩，将旗角撩到一边，依然威武地立着，怒视着前方。

甲板上的数百名北洋水师的将士们全都用严峻的目光盯着越来越近的“吉野”。

邓世昌的这一招儿把“吉野”舰上的小胡子舰长吓得走了神。

最新部编版五年级语文下册第四单元测试卷(两套带答案)

告:共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,
一定很高兴吧?”“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。 “事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、
定时炸弹。一旦共军进入市郊,重庆这座有名的山城,也许就不存在了……”许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐鹏飞心头一惊,更使他不安,他再也不能控制刚才那狠毒而故作镇定的心境了。“将在黎明前消失,许先生听了,恐怕很难高兴吧?”“我丝毫不担心。” 许云峰朗声说道,“我确信,在黎明前消失的不是山城,而是见不得阳光的鬼魅!雨过天晴, 山城必将完整地归还人民。”
(3)毛主席说:“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”。(改为转述句)
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(4)这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(用加点词写句子)
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3.根据所学知识填空。(10 分)
(1)羌笛何须怨杨柳,_________________________________。
(2)本单元我们从“黄沙百战穿金甲，_________________________________”中感
A.衰哀衷
B.哀衰衷
C.哀衷衰
4.填在句中横线上的词语恰当的一项是(3 分)(
)

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第四单元主题训练卷主题百花园(43分)一、主题达标。

(26分)1.选择题。

(填字母，4分)(1)“青春作伴好还乡”中“青春”的意思是()A.青年时期B．春天的景物C．春天(2)下列不属于边塞诗的一项是()A.《闻官军收河南河北》B．《从军行》C．《凉州词》(3)与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同的一项是()A.思乡之情B．吾欲之南海C．置之度外(4)“故人西辞黄鹤楼”中的“故人”指()A.李白B．孟浩然C．故乡的朋友2.把下列词语补充完整，并完成练习。

[(1)、(2)题填序号，14分]①坚强()() ②()()镇定③黯然()()④()胆()心⑤()己()公⑥()()成怒⑦两袖()() ⑧大公()()(1)描写人物精神品质的词语：_____________________________描写人物神态、心情的词语：__________________________(2)通过本单元的学习，我们认识了________的方志敏，了解了________的刘伯承，还体会到了__________的毛主席因失去儿子而__________的心情3.把下列爱国古诗句和名言补充完整，并选择填空。

[(1)、(2)、(3)题填序号，8分]①黄沙百战穿金甲，__________________________。

②__________________________，家祭无忘告乃翁。

③人生自古谁无死，__________________________。

④天下兴亡，__________________。

⑤为中华之崛起__________________。

(1)作为一个小学生，不要觉得国家大事与自己无关，因为________。

(2)面对国方兵士的威胁，方志敏毫不畏惧，他笑着对兵士说：“人总是要死的，但死得有意义就好！”正所谓：________。

(3)我们现在努力读书，不仅要获得丰富的知识，还要树立________的远大理想。

二、主题探究。

(12分)1.判断。

正确的打“√”，错误的打“×”。

(4分)(1)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗。

()(2)《凉州词》这首诗抒发了戍边将士的怀乡之情。

()(3)在《清贫》一文中，“这在国方的伟人们看来，颇似奇迹”一句中的“伟人们”指的是为国家做出贡献的人。

()(4)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是唐代杜甫。

()2.写出下列句子所使用的描写方法。

(4分)(1)“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。

()(2)他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。

”()(3)毛主席仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。

()(4)那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来抢夺我的表和水笔。

()3.《军神》这篇课文的主要人物是刘伯承，作者为什么要用更多的笔墨描写沃克医生？(4分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、主题实践。

(5分)十二届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了《关于烈士纪念日的决定(草案)》设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为中国烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

今天的幸福生活是千万烈士用鲜血和生命换来的，请你写出自己想对烈士说的话，表达自己对烈士的缅怀之情。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________阅读大舞台(32分)四、课文片段阅读。

(13分)秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。

毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

1.找出选文中描写毛主席动作的句子画上“——”。

(1分)2.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”中的“忠骨”指__________________，这里指__________________。

这句话在文中的意思是________________________________________________________________________。

(6分)3.课文记叙了毛主席在得知爱子毛岸英牺牲的消息后的心情和做出的决定，歌颂了_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2分)4.“签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。

”通过这句话，你仿佛看到了什么？听到了什么？(4分)_____________________________________________________ 五、主题阅读拓展。

(19分)毛主席的亲情观毛主席曾把处理亲情问题概括为三原则：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。

毛主席的这三原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释，给世人树立了光辉典范。

毛主席身体力行，在处理亲情方面率先垂范。

其他不说，单说对于其爱子毛岸英的严教，就令人感慨万千。

1946年初，毛岸英从苏联回到延安。

离别十多年的父子团聚，当然是很高兴的。

可是毛主席并没有把岸英留在身边。

他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联的卫国战争，可是你还没有上过中国这个革命大学。

你对中国的情况了解得很少，缺乏实践，这一课应当补上。

你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。

”1950年抗美援朝战争拉开序幕，毛主席东为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子“求情”报名。

当听到爱子牺牲的消息时，毛主席说“谁叫他是毛主席的儿子。

”亲情是血浓于水的情，是最深厚的情感，人人都有亲情。

毛主席为中国革命的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观，有什么比这更高尚，比这更动人。

(有删改)1.写出下列词语的意思。

(2分)(1)率先垂范：_________________________________________(2)感慨万千：_________________________________________2.从短文中找出下面词语的近义词。

(4分)解释——()榜样——()抛弃——()知道——()3.毛主席处理亲情问题的三原则是什么？请用横线在短文中画出来。

(2分)4.短文写了毛主席对于爱子毛岸英严教的哪两件事？请用最简短的语句概括。

(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.读了短文，你有什么感受？请把你的感受写在下面。

(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________习作新视角(25分)六、习作展示。

(任选一题)1.学习了本单元的课文，你有什么感受？请你就此写一篇读后感。

题目自拟。

2.你一定读过许多有关战争的故事，小英雄雨来、黄继光、董存瑞，他们的故事一次次地感动着我们。

请你选择一个最令你感动的故事介绍给大家，一定要写出哪些地方令你感动。

第四单元主题训练卷一、1.(1)C(2)A(3)B(4)B2．①不屈②从容③神伤④赤忠⑤舍为⑥恼羞⑦清风⑧无私(1)①④⑤⑦⑧②③⑥(2)⑤⑦①②⑧③3．①不破楼兰终不还②王师北定中原日③留取丹心照汗青④匹夫有责⑤而读书(1)④(2)③(3)⑤二、1.(1)√(2)√(3)×(4)×2．(1)心理描写(2)神态、语言描写(3)动作、神态描写(4)动作描写3．以沃克医生的神态、情绪的变化来衬托刘伯承的坚强意志。

三、示例：你们前仆后继，用生命缔造了中华人民共和国，让人民当家做主，迎来新生活，我深深地敬仰你们，我会继承你们的遗志，学习你们艰苦奋斗的精神，为祖国的明天贡献出自己的一份力量。

四、1.毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。

2．忠烈者的遗骨毛岸英的遗骨将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜3．毛主席为了革命事业奉献一切的崇高品质和无产阶级革命家的博大胸怀4．示例：我仿佛看到了毛主席泣不成声的样子，听到了毛主席不停地呼唤自己儿子的声音。

五、1.(1)带头给下级或晚辈做示范。

(2)有所感触而慨叹不已。

2．诠释典范舍弃了解3．恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。

4．①让毛岸英到农村去锻炼；②让毛岸英参加抗美援朝战争。

5．示例：毛主席能够做到不徇私情，对子女严格教育，这是今天很多人需要学习和借鉴的。

他为中华人民共和国所做的贡献和牺牲我们应该永远铭记。

六、思路点拨：以第2题为例，在你读过的有关战争的故事中，选一个最令你感动的故事写下来，要写出令你感动的地方，并写出这个故事给你带来的收获。

例文略。

最新人教部编版语文五年级下册第四单元 主题训练卷