小升初过渡知识 单词加s es后的音变规则
规则动词第三人称单数形式加s或es的读音规则动词和不规则动词的第三人称单数形式[5篇模版]
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规则动词第三人称单数形式加s或es的读音规则动词和不规则动词的第三人称单数形式[5篇模版]第一篇：规则动词第三人称单数形式加s或es的读音规则动词和不规则动词的第三人称单数形式规则动词第三人称单数形式加s或es的读音规则动词和不规则动词的第三人称单数形式(加s或es)可以从原形推知。
第三人称单数形式有三种读法：/iz/,/z/和/s/这三种读法分别在下列情况中出现：1、在以清、浊咝声结尾旳原形后面读作/iz/;例如:表 3.5apass – passes /-siz/buzz – buzzes /-ziz/上面各例的-s形式总是以-es结尾的e2、除咝声外，在以浊音（包括元音)结尾的原形后面读作/z/;例如:表 3-5bcall – calls /-lz/flee – flees /-i:z/rob – robs /-bz/try – tries /-aiz/3、除咝声外，在以清音结尾的原形后面读作/s/，例如：cut – cuts /-ts/hop – hops /-ps/knock – knocks /-ks/加-es(go/goes)和把-y变i再加es(try/tries)等的拼写规则与规则的名词复数形式的规则相同第二篇：动词的第三人称单数形式动词的第三人称单数形式（简称单三式）1．一般在词尾加“-s”help-helps make-makes ride-ridesknow-knows 2．在s z x sh ch 结尾的词在词尾加“-es”push-pushes pass-passes watch-watches wash-washes 3．以“元音字母＋y”结尾时,加“-s”；以“辅音字母＋y”结尾时,变 y为i,再加“-es”play-plays stay-stays study-studies carry-carries 4．以“辅音字母＋o”结尾的词,多数在词尾加“-es”go-goes do-does 5．be动词的单三式为is 6．have动词的单三式为has 补充:不定式的省略:Wil you join us?你要同我们一道去吗? I should love to(join you).我愿意.The boy wanted to ride his bicycle in the street but his mother told him not to.那个男孩想要到街道上骑自行车,但是他的妈妈叫他不要去.Alice,why didn't you come yesterday?爱丽斯,你昨天为什么没来? I was going to,but I had an unexpected visitor.我本来是要来的,但是家里突然来了一个客人.第三篇：动词的第三人称单数形式一小学英语动词的单三形式讲解大家都知道，在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es。
英语单词后加s和es的读音.doc
v1.0可编辑可修改如 cats 和 beds 其复数形式同样一般情况加 -s 1.清辅音后读/s/;是加“-s ”但前者念 [s],而后者念[z],map-maps原因是他们前面的音一个是清辅音2. 浊辅音和元音后bag-bags[t]，另一个是浊辅音[d]。
读 /z/; car-cars加“ -ed ”情况相同，其读音规律以 s,sh,ch,是清清浊浊，即清辅音后读清音，浊x等结尾的词加-es读/iz/辅音后读浊音。
如：looked 念[lukt]，bus-buses而 pulled念[puld]。
watch-watches关于名词后加 -s(-es)变成复数，以 ce,se,ze,动词单数第三人称加-s(-es),或者规(d)ge 等结尾则动词后加“ ed”变成过去式或过去的词加-s读/iz/分词，由于受前面的音的影响，这些license-licenses后加成分的读音规则为：清辅音后读以辅音字母 +y 变 y 为 i清音，浊辅音后读浊音结尾的词再加es读/z/ 例子：baby---babiesIt raining cats and dogs.下倾盆大动词第三人称单数雨。
动词第三人称单数的变化规则及发音He stopped reading and looked up.规律这时他停止看书，抬头看看。
动词原形变第三人称单数的规则与发“ On my way home, I looked [lukt]音规律同名词单数变复数大致相同，up an old friend of mine.”请认真观察。
再回家的路上，我去看望了一下我的1、大多数动词在词尾加“S”在清辅一个老朋友”音后发音为 [s] ，在浊辅音及元音后发He pulled [puld]a tired smile when音为 [z]。
如：he stepped out of the room.① stop － stops [s] ; make－makes 他从房间里出来时，脸上带着疲倦的[s]② read － reads [z] ; play － plays 分为：送气清辅音和不送气清辅音两[z] 种。
英语单词末尾加S的读音及变形方法
英语单词末尾加S的读音及变形方法1、一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。
cups 杯子days 日子hands 手hats 帽子2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]classes 班级buses 公共汽车boxes 盒子watches 手表3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。
boy-boys 男孩army-armies 军队story-stories 故事factory-factories 工厂baby-babies 宝贝4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。
kilo-kilos 公里photo-photos 照片tobacco-tobaccos 烟草piano-pianos 钢琴以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。
zoo-zoos 动物园radio-radios 收音机少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。
tomato-tomatoes 西红柿hero-heroes 英雄Negro-Negroes 黑人potato-potatoes 土豆5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。
leaf-leaves 树叶thief-thieves 小偷wife-wives 妻子knife-knives 小刀shelf-shelves 架子6、不规则名词的复数形式。
(1)、通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。
man-men 男子woman-women 女人foot-feet 脚goose-geese 鹅tooth-teeth 牙齿mouse-mice 老鼠child-children 小孩（2）、单数形式与复数形式相同sheep-sheep 绵羊deer-deer 鹿Chinese-Chinese 中国人Japanese-Japanese 日本人规则的名词复数形式一般是在单词后加-s 或-es。
英语单词后加s和es的读音
英语单词后加s和es的读音如cats和beds其复数形式同样是1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]”但前者念[s],而后者念[z],原因，在浊辅音及元音后发加“-s音为[z]。
如：，另是他们前面的音一个是清辅音[t]①stop－stops [s] ; make一个是浊辅音[d]。
－makes [s]②read－reads [z] ; play加“-ed”情况相同，其读音规律－plays [z]2、以辅音字母加“y是清清浊浊，即清辅音后读清音，浊”结尾的，要先将“y”变为“i辅音后读浊音。
如：looked念[lukt]，”，然后在加“es”读[iz] 如：。
念而pulled[puld]fly－动关于名词后加-s(-es)变成复数，flies [z]；carry－carries [z] study－studies [z]; worry－词单数第三人称加-s(-es),或者规则动worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加词后加“ed”变成过去式或过去分词，“es”，发音为[iz] 由于受前面的音的影响，这些后加成如：teach－teaches [iz]; watch－watches 分的读音规则为：清辅音后读清音，[iz]浊辅音后读浊音4、以“o ”结尾的动词，加“es”，读例子：[z] It raining cats and dogs.下倾盆大雨。
如：go这时－goes [z] do－does [z]He stopped reading and looked up.下面几个动词变为单数时，原词的元他停止看书，抬头看看。
音部分的发音发生了较大的变化，请“On my way home, I looked [lukt] upan old friend of mine.”注意记忆。
如：1、再回家的路上，我去看望了一下我的do [du:]－does [dz]2、say [sei]－says [sez]一个老朋友”以不发音字母“ewhen tired pulled He [puld]a smile he ”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]stepped out of the room. 时，加“s”后字母“e”发音，与所加“他从房间里出来时，脸上带着疲倦的s”一起读做[iz]。
词后加s或es后的读音规
动词第三人称单数词尾变化形式,名词复数及读音一．动词第三人称单数词尾变化形式及读音动词第三人称单数词尾变化有三种形式(1)一般动词在词尾加-s ，-s在清辅音后读／s／，在浊辅音或元音后读／z／，ds读／dz／，ts读／ts／。
如：help→helps／helps／，know→knows／nəuz／，get→gets／gets／，read→reads／ri:dz／(2)以字母s，x，ch，sh或有些以o结尾的动词加-es，-es读／iz／。
如：guess→guesses／'gesiz／，fix→fixes／'fiksiz／，teach→teaches／'ti:tʃiz／，wash→washes／'wɔʃiz／注意：go→goes／gəuz／，do [强du:, 弱du, də, d, du:]→does／duz／(3)以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-es，-ies读／iz／。
如：carry ['kæri]→carries／'kæriz／，fly→flies／flaiz／注：在play→plays／pleiz／，say [sei ]→says／sez／中，字母y前为元音字母，第三人称单数形式直接在动词后面加-s。
(4)特殊词例外。
如：be→is，have→has二．名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读音规则:构成方法读音例词在词尾加-s 1.在清辅音后读作 [ s ]2.在浊辅音后读作[ z ]3. 在元音后读【Z】1. desk—desks [ s ]map—maps [ s ] 2. field –filelds [ dz]dog—dogs [ z ] 3. sea—seas [ z ]1. 以s、x、sh、ch结尾的名词后加-es2. 如词尾是e,只加-s -（e）s读作[ iz ] 1. class-classes [ iz ]box — boxes [ iz ]dish—dishes[ iz ]watch—watches [ iz ]2. horse—horses [ iz ]词尾为 –f或 –fe , 则一般变为 –ves-ves读作[ vz ] 1. leaf—leaves [ vz ]2. knife—knives [ vz ]以辅音+y结尾的名词，变y为i再加-es-ies读作[ iz ]family—families [ iz ]以元音+y结尾的名词，加-s-s读作[ z ]boy—boys[ z ]guy- guys [z]以辅音+o结尾的名词，加-es [有生命]-es读作[ z ]hero—heroes[ z ]potato—potatoes[ z ]tomato—tomatoes[ z ]以元音+o结尾的名词，加-s 【没生命】-s读作[ z ]radio—radios[ z ]zoo—zoos[ z ]photo-photos [z]以-th结尾的名词，加-s 1.在长元音后，-ths读作[ z ]2. 在短元音或辅音后，-ths读作[ s ]1. bath—baths [ z ]2. month—months [ s ]三．英语里有一些名词的复数形式不是以词尾-s或-es构成，它们的构成方法主要如下表：构成方法例词变内部元音foot [ fut ]—feet [i: ]man[ mæn ]—men[ e ]mouse[ au ] [maus, mauz]—mice[ ai ]woman[ 'wumən ]—women[ e ]词尾加-en ox [ɔks]—oxen(公牛) ['ɔksən]child[ ai ] [tʃaild]—children[ i ] ['tʃildrən]形式不变（通形名词----单、复数同形）deer—deer [diə] 鹿fish—fish [fiʃ] 鱼sheep—sheep [ʃip] 羊，绵羊；胆小鬼集合名词（只有复数，没有单数。
名词加s和es的规则
名词加s和es的规则名词加s和es的规则，哎呀，听起来有点枯燥，但其实可以变得很有趣。
大家都知道，英语里有些名词是加s，有些则得加es，这可是有窍门的哦。
比如，通常情况下，咱们就直接在名词后面加个s就好，像book变成books，简单明了，没啥难度。
但是，嘿，听我说，遇到以s、x、ch、sh结尾的名词，可就得加es了，比如box变成boxes，church变成churches。
有没有觉得有点像玩游戏？每个规则都像是一个关卡。
咱们再看看以y结尾的名词，真是让人又爱又恨。
以辅音字母加y结尾的名词，比如city，变成复数时就得把y变成i再加es，变成cities。
可如果是以元音字母加y的名词，比如boy，嘿，那就没问题，直接加s就行，变成boys。
这就好比说，你有两个小伙伴，一个总是要你去买东西，另一个则从来不麻烦你，真是各有各的套路。
哎，还有那些不规则的名词，真是让人哭笑不得。
比如，man变成men，woman变成women，baby则变成babies，这些变化就像魔法一样，让人眼前一亮。
你可能在想，为什么这么特别呢？这就是英语的魅力啊，千变万化，永远让人保持好奇。
学习这些规则的时候，大家可以把它们当成小故事来记。
可以试着想象一下这些名词背后的情景，比如说，一群books在一起开派对，结果发现有个book是以x结尾的，大家就得给它加上es，哈哈，这场派对立马热闹起来。
这样的画面是不是觉得特别有趣？不同地方的人对这些规则的理解可能也会有差异，比如英式英语和美式英语，有些名词的复数形式就不太一样，像“alumni”在美式英语中比较常用，但在英式英语中就显得有点高大上。
要说起来，语言就是生活的一部分，了解这些细节，能让咱们在交流中更加自如，感觉更贴近对方。
有些地方的俚语、俗语也能帮助咱们更好地记住这些规则。
比如，"the more, the merrier"，这话用在复数名词上绝对再合适不过，大家一起嗨的时候，复数的名词就像那热闹的舞池，让人不由自主想跳进去。
名词变复数+(-s)或(-es)后的规则
名词变复数s的发音规则一般情况下1.在清辅音后，如books [buks]2.在浊辅音和元音后发[z]，如pigs [pigz], trees [tri:z]3.在t,d后与前面的[t],[d]连起来一起读[ts]，[dz],如cats [kæts]，beds [bedz]清辅音共11个：[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [ʃ] [ts] [tr ] [tʃ] [h]浊辅音共17个：[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dz] [dr] [d ʒ] [ l ] [m] [n] [ ŋ] [ j ] [w] [r]4.以辅音字母s, sh, ch, x结尾的名词，在词尾加-es, 发[iz]，所以在[s], [z], [ʃ], [ʒ], [dʒ],[tʃ]后发[iz]如buses[bʌsiz], blouses ['blauziz], boxes[bɔksiz] , dishes [di ʃiz], bridges[bridʒiz],watches[wɔtʃiz]读出s的读音。
规则动词过去式加ed后的发音规则1.在清辅音后面 [t]，如：helped [helpt], passed [pɑ:st]2.在浊辅音和元音后面 [d]，如：borrowed['bɔrəud]，moved[mu:vd]3.在[t]、[d]音后面 [id]，如：wanted['wɔntid]，started[stɑ:tid]，needed [ni:did]，counted [kaʊntid]daystieshandspeachesboxesleaf-leavesthief-thieveskeysknife-knivescupsdressesdishesfaxesbandsblouseshero-heroespotato-potatoes bookshatssuitsdogsbagsbusesclassesshelf-shelveszoo-zoosphoto-photos tobacco-tobaccos fisheswife-wiveskilo-kiloshousewife-housewives factory-factories watchesboy-boystoysbaby-babiesdayspiano-pianosarmy-armiesstory-storiesradio-radiostomato-tomatoes。
动词变位后缀发音规则
动词变位后缀发音规则
举例：第一组规则动词，现在时词尾的发音为er[e]，e不发音，es不发音，ons词尾s不发音on按规则发o的鼻化音，ez按规则发[e]，ent不发音。
二组规则动词，现在时词尾的发音为ir[ir]，is发，it发，issons[iso]其中[o]发鼻化音（打不出来），issez发[ise]，issent发[is]。
其他均类似。
第一组动词变位的一个例外的规矩，大多数以eler,eter,字母l或t在哑音e前，应变成ll或tt。
例如：appeler属于eler结尾，appelle最后的e不发音,所以前面2个l，appelez 中l后面那个e要发音，所以只有一个l
合读省音规则：
谁说是元音字母就都要和元音省音的…必须要按规矩省音的只有十个，le la que te de ce ne je se me。
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动词的第三人称单数和名词所有格与名词的复数发音规则基本是一致的。
英语单词末尾加S的读音及变形方法
1、一般来说，s在元音或浊辅音后读[z}，在清辅音后面读成[s]，在[t]后与[t]在一起读成[ts]，在[d]后与[d]一起读成[dz]。例：cups杯子days日子hands手hats帽子
2、以s,sh,ch,x结尾的词在词尾加－es，读[iz]
classes班级buses公共汽车boxes盒子watches手表
以元音字母＋o结尾的词一律加－s，读[z]。
zoo-zoos动物园radio-radios收音机
少数以o结尾的词，在词尾加-es，读[z]。
tomato-tomatoes西红柿hero-heroes英雄Negro-Negroes黑人potato-potatoes土豆
5、以f或fe结尾的词，多数把f,fe变为v，再加－es，读[s]。
3、以“元音字母＋y”结尾的词，加－s，读作[z]；以辅音字母＋y结尾的词，变y为i，再加－es，读[iz]。
boy-boys男孩army-armies军队story-stories故事factory-factories工厂baby-babies宝贝
4、以o结尾的词，多数加－s，读[z]。
kilo-kilos公里photo-photos照片tobacco-tobaccos烟草piano-pianos钢琴
在/s/ /z/ /M/ /CM/ /DN/等音后/iz/glasห้องสมุดไป่ตู้es, gaces, roses, brushes,
matches, bridges
在其它情况下：/z/ Beds, days, cities, knives
以th收尾的词原读/θ/的，加词尾s后，多读/z/，例如：
mouth //-mouths/P>7Iz/path /pa:θz/- paths /pa:Iz/
但也有不这样变的，如：
month /mΛnθ/- months /mΛnθs/,length/lengθ/ - lengths/lengθs/,
另有些词可变可不变，如：
youth/ju:θ/ - youths/ju:θs/或/ju: θz/, truth/tru:θ/ - truths/tru:θs/或/tru: θz/。
（2）、单数形式与复数形式相同
sheep-sheep绵羊deer-deer鹿Chinese-Chinese中国人Japanese-Japanese日本人
规则的名词复数形式一般是在单词后加-s或-es。其音法方法为：
在/p/ /t/ /k/ /f/等清辅音后/s/ Cups, hats, cakes, roofs
leaf-leaves树叶thief-thieves小偷wife-wives妻子knife-knives小刀shelf-shelves架子
6、不规则名词的复数形式。
(1)、通过变化单词内部元音字母，构成复杂形式。
man-men男子woman-women女人foot-feet脚goose-geese鹅tooth-teeth牙齿mouse-mice老鼠child-children小孩