云南艺术学院学历教育留学生入学考试制度.doc
云南艺术学院2023年本科招生简章
云南艺术学院2023年本科招生简章
云南艺术学院2023年本科招生将于近期开始，由全国招生考试
中心代为举办。
一、招生对象：
本招生简章适用于2023年高考的考生。
截止2022年1月，高中
毕业的学生也可以报考，但必须在2023年6月以前取得高中毕业证书。
二、报考科目：
本次招生采取联报的方式，申报的科目为文科组：语文、历史、
政治、地理、生物和数学；理科组：物理、化学、生物和数学。
三、招生中心：
全国招生考试中心
四、报名方式：
（1）报名时间：2023年2月15日至3月15日。
（2）报名形式：全国统一网上报名和报名中心现场报名。
（3）报名费：高考报名费用为120元（含信息费60元），招生复试
录取后，学生缴收学校招生费300元（不退还），报名费总额420元。
五、招生人数：
本次招生将招收文科2015人和理科2015人，共计4030人。
六、复试计划：
通知书发出后，有关考生将按照招生考试中心要求统一在2023
年6月进行复试，具体考试说明将另行通知。
七、考生须知：
1.考生在招生中心成功报名后，装订有考号的高考准考证及有关
材料必须在考试前交于招生中心，如无交出，视为放弃报考资格。
2.报名有效期：考生报考资格及报考科目不可更改。
3.准考证：准考证须经考生本人签字，准考证是参加考试的唯一
凭证。
考生本人及家长应把准考证妥善保管，以备考试时使用。
以上就是云南艺术学院2023年本科招生简章，希望考生仔细阅读，报名及考试期间遵守考试规定，取得优异成绩！。
2023云南省进一步加强和改进高考艺术类专业考试招生工作安排
2023云南省进一步加强和改进高考艺术类专业考试招生工作安排云南省进一步加强和改进高考艺术类专业考试招生工作安排一、总体要求(一)指导思想(二)基本原则坚持育人为本，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，落实“五育”并举，增强文化自信，促进学生健康成长。
提高选拔质量，适应全面建设社会主义现代化国家对高素质艺术人才的需要，深化考试内容改革，改进考试方式，完善评价标准，注重学生综合素质。
加强分类指导，引导高校立足学科专业特点和培养定位，突出办学特色，完善人才选拔模式，推进不同专业分类考试。
确保公平公正，健全监督制约机制，强化全程监督，保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
(三)总体目标从2022年开始推进相关改革工作，进一步完善省级统考类别，改进考试方式，规范组考管理，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级统考为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。
二、主要任务和举措(一)推进高校艺术专业特色发展1.明晰人才选拔培养定位。
高校艺术人才选拔培养要结合学校办学实际，进一步找准办学定位，突出办学特色，根据不同艺术类专业人才培养特点和能力素质要求，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。
推进高校艺术类专业内涵发展，培养具有扎实文化素质和专业基础的艺术人才。
推进高水平艺术院校艺术类专业培养具有丰厚文化底蕴、突出专业能力的拔尖艺术人才。
2.优化艺术学科专业布局。
高校要紧密结合繁荣发展文化事业和文化产业对高素质艺术人才的需求，根据学校办学定位，综合考虑办学条件、师资队伍、毕业生就业状况等因素，进一步调整优化艺术类专业布局，合理安排招生计划。
高校每年要对艺术类专业录取新生和毕业生情况进行分析评估，对不具备办学条件、师资力量不足、就业率低的专业进行相应调整，减少相关专业招生计划和办学规模。
云南艺术学院2020年硕士研究生招生考试大纲
附件3：云南艺术学院2020年硕士研究生招生考试大纲001民族艺术研究所考试科目：中外艺术史考试大纲：一、考核要求《中外艺术史》考试大纲适用于报考艺术学理论所有研究方向研究生入学考试。
《中外艺术史》是为艺术理论、艺术史研究方向的研究生而设置的一门具有选拔性质的自主命题的综合性专业基础课考试科目。
《中外艺术史》要求考生厘清中外艺术史发展的脉络，掌握艺术史中的基本常识，理解艺术美学的基本理论，能够运用艺术学理论对中外重要艺术家及其代表作品评析。
二、考核评价目标主要考核学生对中外艺术史的了解、理解和掌握情况。
具体而言，一方面考查考生对相关知识点的广度和深度，另一方面考查考生运用基本知识和基本理论对各类艺术作品和艺术现象进行分析、解读的能力。
三、考核内容（一）中外艺术(美术、音乐、戏剧、电影、舞蹈)的历史发展脉络（二）中外艺术的基本常识1、中外美术仰韶彩陶、马家窑文化、龙山黑陶、顾恺之的“三绝”和《女史箴图》、“传神论”、“六法论”、“逸、神、妙、能论”、“南北宗论”、“书画同源”、“曹衣出水”、陆探微、展子虔的《游春图》、唐代青绿山水画、阎立本的《历代帝王图》和《步辇图》、吴道子、“吴带当风”、董源和巨然的山水画、“牛马二韩”、米氏云山、南宋四家、元四家、吴门画派、徐渭的花鸟画、扬州八怪、“黄家富贵，徐熙野逸”、“北齐南黄”、《西藏组画》、徐冰的“天书”、建国十七年水墨人物画、《毛公鼎》、钟鼎文、钟繇、“三希帖”、“天下第一行书”、《祭侄文稿》、《黄州寒食帖》、《蜀素帖》、瘦金体、“宋四家”、“吴中三家”、四大石窟黄金分割、拜占庭绘画、哥特式美术、佛罗伦萨画派、威尼斯画派、巴洛克艺术、洛可可艺术、巴比松画派、“文艺复兴三杰”、卢浮宫镇馆三宝、抽象主义绘画、康定斯基、蒙德里安、伦勃朗、乔托的壁画、梵高和表现主义、米勒的《拾穗者》、印象主义画派、野兽派、包豪斯、达达主义、巡回展览画派、米开朗基罗的《哀悼基督》、罗丹的《思想者》2、中外音乐八音、十二律、乐府、相和歌、《声无哀乐论》、曲子词、变文、南戏、中国古代十大名曲、朱载堉的音乐思想、蔡文姬、鼓词、弹词、评弹、京韵大鼓、赵元任的音乐创作、小提琴协奏曲《梁祝》、谭盾的音乐创作弥撒、古典乐派、浪漫乐派、民族乐派、巴赫、贝多芬《第三交响曲》、莫扎特《费加罗的婚礼》、约翰斯特劳斯、柴可夫斯基、偶然音乐、序列音乐3、中外戏剧唐代参军戏、元杂剧、临川四梦、魏良辅和昆曲、“昆山腔、弋阳腔、海盐腔、余姚腔”、汤显祖和《牡丹亭》、关汉卿的戏剧艺术成就、《西厢记》和《长生殿》的艺术成就、明杂剧的艺术成就、焦循和《花部农谭》、谭鑫培和《定军山》、王国维和《宋元戏曲史》、曹禺的戏剧创作成就、郭沫若的戏剧创作、春柳社、京剧四大名旦古希腊悲剧、古典主义戏剧、贺拉斯的戏剧理论、莎士比亚和《哈姆雷特》、莫里哀和《伪君子》、风俗喜剧、果戈里的戏剧创作、易卜生的戏剧创作、象征主义戏剧、荒诞派戏剧、存在主义戏剧4、中外电影《定军山》《难夫难妻》《歌女红牡丹》、样板戏、香港电影之父、第四代导演、“三突出”原则、十七年电影、《五朵金花》蒙太奇、卢米埃尔兄弟、《爵士歌王》、欧洲先锋派电影、诗电影和散文电影、新现实主义电影、法国新浪潮电影、黑泽明《罗生门》、希区柯克、制片人制度5、中外舞蹈花灯、阿细跳月、秧歌、吴晓邦和中国新舞蹈艺术、戴爱莲、杨丽萍、云门舞集芭蕾舞、现代舞、俄罗斯芭蕾舞和《天鹅湖》、“现代舞之母”邓肯（三）中外艺术美学的基本知识1、中国艺术美学孔子的艺术精神（“兴、观、群、怨”、仁与乐的统一、“绘事后素”），道家的艺术精神（“游”“无用之用”“心斋”“坐忘”“大音希声”“涤除玄鉴”），魏晋玄学，刘勰的“神思”论、“风骨”论、“通变”论和“知音”论，阮籍和嵇康的音乐美学思想，蔡邕和王羲之的书法美学思想，宗炳《画山水序》和“畅神说”，顾恺之的绘画美学思想，谢赫的《古画品录》和“气韵生动”，白居易的新乐府美学，“意境”说，孙过庭《书谱》，张彦远的《历代名画记》，荆浩的《笔法记》，严羽的“兴趣说”和“妙悟说”，郭熙《林泉高致》中的绘画美学思想，“宋四家”的书法美学思想，李贽的“童心说”，汤显祖的唯情论，徐渭的绘画、书法、戏剧美学思想，李渔的音乐美学思想，明清小说美学及金圣叹的理论，明清园林美学，王国维“境界说”与戏曲美学思想，梁启超的“三界革命”，蔡元培“以美育代宗教”美学思想2、外国艺术美学历代美学家对“美”的界定，叔本华的悲观主义、尼采的悲剧观、其他古典悲剧理论，亚里士多德、朗吉弩斯、博克、康德、黑格尔的崇高观，柏拉图和亚里士多德、文艺复兴时期、古典主义绘画中的模仿理论，黑格尔、丹托的艺术终结论，当代艺术发展对传统艺术边界的挑战，日常生活审美化，生活艺术和身体美学（四）中西方现当代艺术思潮及流派1、中国现当代文艺思潮和流派“五四”精神和启蒙运动，国粹派的复古主义，文学研究会的“为人生”的艺术，创造社的“为艺术”的艺术，新月派的沙龙艺术，左翼文艺运动，1940年左右的“抗战文艺”，沦陷区的市民文艺，1979年以来的现实主义文艺思潮、现代主义文艺思潮及后现代主义文艺思潮，21世纪后的文化全球化思潮与消费主义思潮2、西方现当代文艺思潮和流派形式主义文艺思潮，精神分析批评，英美“新批评”学派，存在主义文艺思潮，西方马克思主义文艺思潮，女权主义文艺思潮，后殖民主义思潮。
云南艺术设计专升本考试要求
云南艺术设计专升本考试要求
云南艺术设计专升本考试要求具体如下：
1.考试科目：云南艺术设计专升本考试一般包括三门科目，分别为语文、英语和一门专业科目。
专业科目根据报考专业不同而有所不同，具体可查看当年的招生简章。
2.考试内容：语文主要考察语言文学知识、文化素养和写作能力；英语主要考察英语语言知识和应用能力；专业科目则主要考察专业知识水平和应用能力。
3.考试要求：考生需要具备一定的语言文学、英语和专业知识基础，同时要具备较好的阅读、写作和表达能力。
具体要求可能会根据报考专业和招生院校有所不同。
4.报考条件：云南艺术设计专升本考试要求考生必须是省内高职高专院校的应届毕业生，且所学专业与报考专业相同或相近。
此外，考生还需要通过全国大学英语四级考试或全省统一组织的英语应用能力考试。
5.注意事项：考生在备考期间要注意积累基础知识，加强阅读、写作和表达能力训练。
同时，还要关注招生简章中的具体要求，了解报考条件、报名时间、考试时间和地点等信息，确保按时完成报名并参加考试。
以上是云南艺术设计专升本考试要求的具体内容，希望能够帮助到您。
2024年云南艺术类统考考试内容及科目(最新发布)
2024年云南艺术类统考考试内容及科目（最新发布）2024年云南艺术类统考考试内容及科目1.云南艺术类统考音乐类专业云南艺术类统考音乐类统考分为音乐教育(声乐主项)、音乐教育(器乐主项)、音乐表演(声乐)、音乐表演(器乐)4个招生方向，包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐5个考试科目。
考生报名时无需选择报考方向，默认参加所有科目考试，确定只报考音乐表演方向的考生，可自主选择不参加声乐或不参加器乐考试。
声乐考试考生须选定一种唱法，器乐考试考生须选定一种器种，唱法和器种列表详见附件，考试时考生唱法及演奏乐器须与报名时一致。
不参加声乐考试的云南艺术类统考考生在唱法选项栏选择“不参加声乐考试”项;不参加器乐考试的考生在器种选项栏选择“不参加器乐考试”项。
考生不能同时选择不参加声乐考试和不参加器乐考试。
考后将按照考生各方向涉及的考试科目成绩及占比权重，分别折算考生上述4个方向的成绩。
报名时唱法(器种)列表选择不参加声乐(器乐)考试的考生，折算成绩时相应科目成绩以零分计。
招录环节高校对考生唱法、器种作专门要求的，按院校要求的唱法、器种录取。
2.云南艺术类统考舞蹈类专业高考报名选择报考舞蹈类的云南艺术类统考考生，报名时须从中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞、流行舞中选定一种舞种方向。
考试时舞蹈表演科目自备剧目(或组合)舞种应与报名时一致。
招录环节高校对考生舞种作专门要求的，按院校要求的舞种录取。
3.云南艺术类统考表(导)演类专业云南艺术类统考表(导)演类共设置戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演三个招生方向，考生报名时须选择报考方向，考生可选择其中一个或多个方向报考。
2024年云南艺术类统考考试如何备考云南艺术类统考考生需要对自己的文化课知识进行全面梳理。
艺术生在校期间，往往把大量时间花费在专业课程的学习上，而对于文化课程的学习则较少关注。
因此，要想在文化课方面获得更好的成绩，就需要在考前进行有针对性的梳理。
云南艺术类统考首先可以认真复习高中课本，并结合教材外的一些历史事件、文化现象等相关知识进行深化阅读和学习。
云南艺术学院
云 南 艺 术 学 院二〇一八年普通本科招生简章（适用于省外考生）云南艺术学院招生办公室制二〇一七年十二月一、招生对象及报考条件（一）基本条件遵守中华人民共和国宪法和法律；身体健康，符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准，同时要求心理健康，五官端正，符合专业体检要求；高级中等教育学校毕业或具有同等学力者；经大军区政治部批准的现役军人。
（二）下列人员不能报考具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；高级中等教育学校的非应届毕业的在校生；当年被高等学校开除学籍或勒令退学者；因触犯刑律而被有关部门采取了强制措施者或正在服刑者；被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者(从被处分之日起，到报名开始之日止)。
（三）招生地域今年，我校艺术类本科专业省外面向四川、贵州、湖南、湖北、江西、安徽、广西、福建、山东、山西、河南、河北、吉林、辽宁、甘肃、内蒙古等16个省（区）招生。
各省（区）均设有专业考点，考生只能在生源所在地考点参加专业考试，在生源地以外考点参加专业考试的考生考试成绩我校不予承认，责任由考生自负。
（四）文理科要求我校除招收高考报考科类为艺术类（文理兼招）的考生外，文化产业管理本科专业招收普通文科类和理科类考生，专业免试，文化最低控制分数线执行二本线（分文理），参加普通文理科类二本批次录取，按艺术类专业培养，授予艺术学学士学位。
（五）部分专业身体条件要求1.声乐演唱类专业考生应发声器官无疾病，身高要求男生165cm 以上、女生155cm以上。
所有音乐类考生参加主科面试时一律素装上场，不化妆、不穿高跟鞋、不穿演出服。
2.舞蹈表演专业考生身高要求男生170cm以上、女生160cm以上。
3.戏剧表演及播音主持类专业考生应五官端正、身材匀称、口齿清楚，无色盲、色弱，裸视1.0以上，发声器官无疾病，有较强的普通话基础和语言表达能力。
4.美术及艺术设计类各专业、戏剧影视美术设计和影视摄影与制作专业考生应无色盲。
来华留学生(学历生)学籍管理实施细则
来华留学生〔学历生〕学籍治理实施细那么第一章总那么第一条为积极推进来华留学生教育,增强对来华留学生学籍工作的标准治理,根据教育部、外交部和公安部联合颁发的?高等学校接受留学生治理规定?〔外交部、公安部令2000年第9号〕、教育部?普通高等学校学生治理规定? 〔教育部令2005年第21号〕和?学院学生学籍治理实施细那么〔发〔2021〕35号〕?等规定,结合来华留学生工作的特点,特制定本实施细那么.第二条本细那么所指来华留学生,特指学历留学生,分中文授课与英文授课两类.第二章入学与注册第三条凡具有高中毕业学历,英语水平或汉语水平达到湖州师范学院入学标准的来华留学生〔获HSK四级证书〕, 均可申请就读湖州师范学院本科专业.学校根据申请人的汉语水平、高中阶段学习成绩等,综合评价,择优录取.第四条获中国政府奖学金资助的来华留学生〔以下简称资助生〕,按国家留学基金治理委员会下达的分配方案, 由国际学院负责办理相关录取手续,安排汉语补习.每学年开学前,国际学院负责将完成汉语补习任务的资助生名单提交教务处,由教务处负责编制学号,安排进入各专业学习.第五条自费来华留学生申请材料由国际学院负责初审, 提交教务处审批.经批准入学的自费来华留学生,由国际学院负责办理和寄送录取通知书和来华留学签证申请表,由教务处负责编制学号,安排进入各专业学习.进入专业学习的来华留学生由相关二级学院依据相关规定进行教学与治理.第六条其他国内外本科院校在读的来华留学生,和与我校签有合作交流协议的国外院校的专科毕业生,可申请转入我校本科专业学习,经审核合格后录取为插班生.插班生在原就读院校获得的课程学分,假设符合我校学分认定要求, 可予以确认.第七条来华留学生新生应凭录取通知书和有关证件, 在规定日期内来校办理入学手续,缴纳学费、教材费等相关费用.因故不能按期办理入学手续者,应以书面形式并附有关证实向国际学院请假,假期一般不得超过2周.除因不可抗力引起的事由外,未请假或请假逾期,视为放弃入学资格.第八条凡弄虚作假、徇私舞弊者,一经查实,即取消其入学资格或学籍.第九条来华留学生新生如经入学体检被发现患有我国规定不能在校学习的疾病,原那么上应取消其入学资格,并限期离境.经二级甲等及以上医院诊断确认短期内可到达健康标准的,可由本人申请,学校批准,允许保存入学资格1年并回国治疗.保存入学资格的学生不具有学籍,不享受在校生和休学生的待遇.在保存入学资格期间内经治疗康复者, 应凭二级甲等及以上医院出具的证实,经我国卫生检疫部门确认后,向学校申请入学,重新办理入学手续,取得学籍；逾期未办理入学手续者,那么取消其入学资格.第十条学校实行二学期制,每学年分秋、春2个学期. 已取得学籍的来华留学生应按校历规定的时间按时到校办理报到注册手续.每学年注册2次,分别在秋学期和春学期. 每学年秋学期开学时缴纳本学年应缴费用,缴费前方予注册. 不能如期注册者,应当办理暂缓注册手续或请假手续,没有办理相关手续的按旷课处理.未请假或请假逾期2周未注册者,按自动退学处理.第十一条来华留学生在校学习最常年限,为所学专业规定的学制年限再延长2年,逾期者不予注册.来华留学生因回国服兵役而保存学籍的,服兵役时间不计入学习年限.第三章考勤与纪律第十二条来华留学生应当参加学校培养方案规定的课程和其它教学环节〔以下统称课程〕的学习及学校规定的各项活动,自觉遵守学习纪律.第十三条对来华留学生的上课、实习、社会调查等, 可采用多种方式实行考勤.来华留学生因病或其它原因无法参加学校规定的课程学习和活动时,应事先办理请假手续.未经准假或请假逾期者,按旷课处理.对旷课的学生视情节轻重,给予批评教育或纪律处分.第十四条来华留学生请假应事先提出书面申请,因病请假须附二级甲等及以上医院证实.请假1周以内的,由班主任和辅导员审批〔在校外实习期间由带队老师审批〕,并报所在学院教学办和国际学院备案；请假1周以上、1个月以内的,由所在学院和国际学院负责人审批,并报所在学院和国际学院备案；请假1个月以上的,由所在学院和国际学院负责人签署意见,报教务处审批备案.因特殊情况无法事先书面请假的,允许先口头请假,事后按上述程序补办书面请假手续.第四章课程考核与成绩记载第十五条为合理安排学习进程,保证来华留学生在规定时间内完成学业,每一学年学生应修课程一般不少于30 学分.学校对学生学业完成情况进行分阶段审核.学满2年, 学生至少应获得本专业教学方案毕业要求的1/3学分,学满 3年至少获得1/2的学分.所学专业规定的学制年限在4年以上的,每学年的学分要求可适当减少.第十六条来华留学生应按时参加每学期所选课程及各类实践性教学环节〔如实习、实验、课程设计、毕业论文/ 设计等〕的考核,考核成绩记入学生成绩单,并归入本人学籍档案.选课后未办理正式退课手续、无故不参加考核者, 按旷考处理,课程成绩以零分计,并计入学分绩点统计.学生可在测试前1周申请放弃1门课程测试,经教务处批准, 该课程成绩记录为“放弃测试〞,不计入学分绩点统计.在一个学期中,有以下情况之一者,均不得参加该课程的期末考核：1.无故缺课累计超过该课程教学时数1/3的；2.实验、实习缺课累计超过总时数1/3或实验、实习考核不及格的.第十七条考核成绩的评定,可根据课程性质的不同,采用绝对记分法和相对记分法.成绩记录可采用百分制、等级制〔优秀、良好、中等、及格、不及格,或A、B、C、D、F〕和二级制〔合格、不合格或P、F〕o课程成绩评定应兼顾学期末考核成绩与平时成绩,平时成绩应占一定的比例.学生按课程教学大纲规定完成某门课程的学习,经考核合格,即获得该门课程的学分.第十八条来华留学生参加中文课程测试,在规定的测试时间上可延迟半小时交卷,允许携带汉语词典.第五章自修、重修、缓考与免修第十九条中国〔文化〕概况、汉语〔作为第一外国语〕为来华留学生必修课程.来华留学生可根据本人汉语水平到国际学院选择相应的汉语课程学习,也可以自修,但必须参加测试并合格后才能获得学分.来华留学生可免修大学英语、“两课〞、军事理论〔军训〕、体育类课程.学业成绩优良、自学水平强或修读课程与其它课程时间冲突的来华留学生, 可由本人提出申请,经任课教师同意,所在院系教学负责人审核批准,允许自修整门课程或课程的一局部.自修某门课程或课程一局部的学生,可以申请免交作业,但应参加实验和课程考核.第二十条必修课程考核不及格的,可以重修.选修课程考核不及格的,可以重修,也可改修其它课程.对于毕业当学期不开课、无法安排重修的课程,可单独组织1次毕业前重修测试.课程考核及格但成绩不够理想的,也可以重修, 但不得超过2次.重修成绩记入学生成绩档案,取其中分数最高1次作为有效成绩.重修课程的成绩,按第十七条的方法评定,重修成绩不列入学分绩点统计.第二十一条因病住院或急诊留院观察的来华留学生, 可持二级甲等及以上医院证实提出缓考申请,经所在院系同意,报教务处批准后办理缓考手续.缓考者原那么上须参加下一次同一课程的期末测试,如时间冲突那么顺延.缓考课程的成绩一般按期末测试卷面成绩计,如考核含有实验或其它环节成绩,那么由该课程的原任课教师提供,并计入期末总成绩.第二十二条来华留学生因转专业等学籍异动引起的培养方案更改、学分认定等问题,按学校本科生有关课程免修规定执行.第六章转专业第二十三条除汉语言专业外,其它专业来华留学生有以下情况之一者,可提出转专业申请：1.入学后发现有某种疾病或生理缺陷,经学校指定医疗单位检查,证实其不能在原专业学习,但尚能在本校其它专业学习的；2.经学校有关部门认可,学习确有困难,不转专业不利于个人开展的；3.在某些方面有突出才能〔有高水平论文、学术科研成果、获奖证书等证实〕,转专业更能发挥其特长的；4.有其它特殊原因的.第二十四条汉语言专业来华留学生原那么上不得转入其它专业学习,但可在退学后重新申请其它专业学习.学校根据相关入学标准重新审核其申请材料,决定是否录取.第二十五条符合学历留学生入学条件的汉语进修生, 可转入本科专业学习,已修读且取得学分的专业课程经审核合格后可以办理学分认定.第二十六条来华留学生有以下情况之一者,不予转专业：1.三年级〔含三年级〕以上的；2.应作退学处理的；3.无正当理由的.第二十七条来华留学生转专业,应由学生本人提出申请,并附相关证实材料,经相关部门批准前方可办理转专业手续.其中,未完成主修专业确认,尚在学科大类内学习的来华留学生,转专业由国际学院和教务处审批；已完成主修专业确认的来华留学生,转专业由学生所在院系、接收院系、国际学院和教务处审批.资助生转专业还应经国家留学基金治理委员会和学生本国驻华大使馆同意.来华留学生在校期间原那么上只允许转一次专业.来华留学生转专业申请一般在春、秋学期第一周办理.第七章休学与复学第二十八条来华留学生因伤病,经二级甲等及以上医院诊断认为需较长时间治疗休养的,应休学；患有肝炎、肺结核等传染病的须办理休学；来华留学生女生因生育,可休学；有其它特殊原因的,经学校认可,可休学.第二十九条来华留学生休学应由本人申请,经所在学院和国际学院签署意见,报教务处审批.休学时间一般以1 年为限.因病休学期满后仍不能复学的,经本人申请,教务处批准,可继续休学1年,但累计不得超过2年.第三十条经批准休学的来华留学生须办理休学手续离校,休学期间的治理责任由学生本人及其家属负责.第三十一条来华留学生休学期满后,应于学期开学前向学校提出复学申请.因伤病休学的学生申请复学时,应持有二级甲等及以上医院出具的康复证实,并经校医院确认后方可复学；患有传染病的,须经我国卫生检疫部门确认康复后,方可复学.核准复学的学生,由教务处编入原专业相应年级学习.对在休学期间发生严重违反中国法律法规行为的来华留学生,取消其复学资格.第八章退学第三十二条来华留学生有以下情况之一的,应予以退学：1.连续3次或累计4次出现在两个学期中〔一个计算单位,分别为秋学期和春学期,下同〕修读规定课程取得的学分缺乏12学分的〔毕业班除外〕；2.本科留学生连续2次或累计3次出现在两个学期〔一个计算单位〕中修读规定课程取得的学分缺乏10学分的〔毕业班除外〕的；3.在学校规定学习年限内〔含休学〕未完成学业的；4.休学期满超过2周未提出复学申请或者申请复学经复查不合格的；5.经二级甲等及以上医院诊断,校医院确认患有疾病或有意外伤残,无法继续在校学习的；6.未请假离校连续2周未参加学校规定的教学活动的；7.超过学校规定注册时间2周未注册,且无正当事由的;8.本人要求退学,经劝说无效的.第三十三条对来华留学生的退学处理,由校长办公会议研究决定.对退学的来华留学生,由学校出具退学决定书并送达本人.第三十四条来华留学生退学的善后问题,按以下规定办理：1.因患有某种不符合体检标准的疾病〔包括意外致残不能坚持正常学习〕退学的,由家长或监护人负责领回；2.退学学生发给退学证实,学满1年及以上的,可根据其学习年限发给肄业证书；3.退学学生应在接到退学通知后1周内办理离校手续.第九章毕业、结业与学位授予第三十五条来华留学生在学校规定年限内,修完注册专业培养方案规定的内容,到达毕业要求,准予毕业,由学校发给毕业证书.毕业资格的审核以学生入学当年的培养方案为依据.第三十六条凡在学制年限内无法修完培养方案规定课程〔学分〕的来华留学生,在学校规定的学习年限内,可申请延长学习时间.申请延长学习时间应由本人提出,所在学院和国际学院审核,教务处批准.延长学习时间者,须按规定缴纳学费和相关费用.延长学习时间的学生可申请在春季或秋季毕业.第三十七条来华留学生提前修完注册专业培养方案规定内容,可申请提前毕业.提前毕业由本人申请,经所在学院和国际学院同意,教务处批准,并报教育主管部门备案. 提前毕业申请应在预计毕业前2个学期提出,逾期不予办理.第三十八条毕业审核时,来华留学生所获总学分比培养方案规定学分少15学分以内〔含15学分〕者,作结业处理,由学校发给结业证书.第三十九条结业来华留学生可在结业后3个月至学习年限内申请返校重修补考其未取得学分的课程和教学环节, 重修补考及格者换发毕业证书,毕业时间从换发时算起.逾期不申请补考或到规定年限考核仍不及格者,不再具有重修补考的资格.第四十条到达培养方案的各项要求,且符合?中华人民共和国学位条例暂行实施方法?及?关于普通高等学校授予来华留学生我国学位试行方法?〔国务院学位委员会〕的有关规定,经学校学位委员会审查准予毕业的来华留学生, 可以授予学士学位.第四十一条受记过及以上处分的来华留学生申请学位, 应在毕业前2个月提出书面申请,经所在学院初审后报教务处,由教务处提交校学士学位审定委员会审议,决定是否授予学士学位.第四十二条毕业、结业、肄业和学位证书遗失或者损坏的,可向学校申请相应证实.经核实后,学校为其出具相应的证实书.证实书与原证书具有同等效力.第十章附那么第四十三条本实施细那么由国际学院负责解释.。
云南艺术院校研究生招生简章
云南艺术院校研究生招生简章一、招生专业及人数云南艺术院校研究生招生专业主要包括音乐、戏剧、舞蹈、美术四个专业方向。
根据学校师资力量和教学设施的配备情况，每个专业方向将分别招收不同数量的研究生。
具体专业及人数信息，请参考学校官网发布的招生简章。
二、招生条件1.法律、法规规定的研究生招生基本条件；2.具备所报专业及学科要求的学士学位或相对应的学历和学位；3.具有较高的艺术水平和创作能力；4.能够承受艺术创作的压力，并具有良好的心理素质；5.通过考核、复试等环节的综合评价。
三、报名材料1.有效身份证明（身份证或护照）；2.本人近期2寸彩色正面免冠照片若干；3.学士学位证书、学位证书；4.成绩单（本科阶段成绩单）；5.个人艺术简历；6.保送研究生推荐表（如符合保送条件）；7.其他相关证明材料。
具体要求请参考招生简章。
四、招生流程1.报名：考生需按照学校规定的时间和方式提交相关报名材料；2.资格初审：学校将对报名申请材料进行初步审核，以确定是否具备参加考试的资格；3.笔试：考生根据所报专业进行笔试，包括专业基础知识考核和创作能力测试等；4.考核面试：通过笔试的考生需要参加面试，由相关专家对考生进行综合评价；5.录取：学校根据考核结果和招生计划，对考生进行综合评定，并公布录取名单；6.报到注册：被录取的考生需要按照学校规定的时间和地点完成报到注册手续。
五、奖学金政策为了鼓励优秀的研究生继续深造，云南艺术院校设立了一系列奖学金政策，包括国家奖学金、校内奖学金、校外赞助等。
奖学金的评定标准主要考察学习成绩、论文发表、社会实践等方面的综合表现。
六、注意事项1.请考生详细阅读并按照招生简章的要求准备报名材料，确保提交的材料完整、真实、准确；2.考生应当熟悉并遵守考试规则，不得以任何不正当手段谋取个人利益；3.考生应当保持手机畅通，并遵守考试期间的规定，及时参加各个环节的考试；4.被录取的考生应当准时报到注册，缴纳相关费用并参加入学教育活动；5.招生办公室联系方式：请参考学校官网招生信息。
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【新媒体实务】
【New Media: Technology and Industry】
一、基本信息
课程代码：【2030460 】
课程学分：【2】
面向专业：【传播学】
课程性质：【院级必修课】
开课院系：新闻传播学院
使用教材：【《新媒体概论（第二版）（21世纪新媒体专业系列教材）》匡文波著中国人民大学出版社 2015年第二版 ISBN 9787300217925】
参考书目【《新媒体时代：全方位解读新媒体运营模式》刘小华著中国经济出版社CIP 41369】
【《新媒体理论与实务教材系列之新媒体概论》石磊著
中国传媒大学出版社IP099570】
【《北京电影学院影视管理系列丛书之手机新媒体概论》李丹丹著中国电影出版社 IP
193176】
课程网站网址：
https://:8443/webapps/blackboard/content/listContentEditable.jsp?content_ id=_119766_1&course_id=_17186_1&mode=reset
先修课程：【传播学概论，2030003，4学分】
二、课程简介
本课将结合互联网学术与技术研究的最新成果，融入数字技术与传播理论的交叉视角，全面系统地论证、阐述数字新媒体在媒体传播、关键技术、服务平台、资产管理、内容产业等方面所涉及的理论、应用与发展趋势。
课程设置力求做到立足实际、放眼世界、根植本地（市场）、展望未来，紧扣最新的实际发展，邀請业内人士共同参与，经典案例一一解析。
总之，本课目是较为前沿的新媒体类理论课程。
三、选课建议
本课程适合对互联网行业及相关理论有基础认知，有自主学习能力的传播学专业（传播艺术方向）三年级学生学习。
四、课程与专业毕业要求的关联性
五、课程目标/课程预期学习成果
六、课程内容
本课的课程内容概括而言，可以大致分为“三重相位、四大模块、十个单元、一次实践、一个目标”。
1、三重相位
区别于传统单向传播的教学方式，本课采取类似标准MBA课程的“理论+案例+讨论实践”授课模式，每一单元都有扎实的理论分析结合相关业内案例，启发学生思考，并当堂就授课内容提出相应问题，鼓励学生自发的收集知识素材与背景资料，制作发言提纲，参与课中讨论。
从而获得第一手的，通过自身努力获取的知识，而不是教师灌输的教条。
2、四大模块
“新媒体实务”课程的四大模块，分别是“视听内容”、“互动应用（数据可视化初解）”、“商务开发”、“未来拓展”。
其中“视听内容”侧重于对新媒体内容的介绍与分析，尤其着眼于各类行业标准的学理阐述，重点讲授“高清及准高清”、“3D影视”、“IPTV”等诸多技术标准的来龙去脉，并就当前纷繁芜杂的应用状况一一厘清，使学生对数字新媒体的应用现状有基于技术层面的初步认识；“互动应用”，着眼于新媒体领域的应用产品的开发与介绍，侧重于“数据可视实作”案例的介绍与思考，鼓励从学生自身的角度审视各案例的成效，并在力所能及的前提下(如授课效果优异），设计或提出可以代表一定专业水准的数据可视化作品（不强求每人都有）；“商务开发”是“新媒体实务”中较为重要的部分，在这一模块中将就海内外的众多网络营销的案例（B2C\B2B\C2C）作出系统阐述，使学生有感性与理性的双重认识。
同时还将在这模块的授课过程中，安排4课时（实践参访）的实地考察，学生将与业界基层、中层、高层的各类管理、技术、市场工作人员进行全方位的且最具时效性的沟通——不仅获得理论上的助益，更能学到课堂上难以取得的实际经验。
“未来拓展”是全课的收尾课程。
全体修学学生将组成若干实践小组（当然也可个人独立），根据在一学期的学习过程中掌握的信息与知识，对新媒体中一个产品、网站、或内容提出自己的研究报告/或产品策划书（教师将提供此类文档业内通行的写作模板，但不作为X计入总分考量），根据此研究报告/策划书的可行性、专业性、创见性诸方面进行综合评判。
总结性的课内学术考察为“学科文献综述”撰写，占总评分10%。
3、具体教学进度
七、课内实验名称及基本要求
八、评价方式与成绩
撰写：xx 系主任审核：xx 审核时间：2019.8。