沪教版(上海)七年级数学上学期综合拓展卷(二)

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2022-2023年沪科版(初中)数学初一(七上)期末考试综合测试卷及答案(三套)

2022-2023年沪科版(初中)数学初一(七上)期末考试综合测试卷及答案(三套)

沪科版(初中)数学初一(七上)期末考试综合测试卷及答案(一)一、选择题1.的相反数是()A.2B.﹣2C.D.﹣2.下列式子中,不能成立的是()A.﹣(﹣2)=2B.﹣|﹣2|=﹣2C.23=6D.(﹣2)2=4 3.以下3个说法中:①在同一直线上的4点A、B、C、D可以表示5条不同的线段;②大于90°的角叫做钝角;③同一个角的补角一定大于它的余角.错误说法的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个4.已知A、B、C、D、E五个点在同一直线上,且满足AC=,BD=AB,AE=CD,则CE为AB长的()A.B.C.D.5.已知∠AOC=2∠BOC,若∠BOC=30°,∠AOB等于()A.90°B.30°C.90°或30°D.120°或30°6.已知a,b两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式|a+b|﹣|a﹣1|+|b+2|的结果是()A.1B.2b+3C.2a﹣3D.﹣17.已知a是两位数,b是一位数,把a接写在b的后面,就成为一个三位数.这个三位数可表示成()A.10b+a B.ba C.100b+a D.b+10a8.化简m+n﹣(m﹣n)的结果为()A.2m B.﹣2m C.2n D.﹣2n9.已知有一整式与(2x2+5x﹣2)的和为(2x2+5x+4),则此整式为()A.2B.6C.10x+6D.4x2+10x+210.某商店把一商品按标价的九折出售(即优惠10%),仍可获利20%,若该商品的标价为每件28元,则该商品的进价为()A.21元B.19.8元C.22.4元D.25.2元11.一杯可乐售价1.8元,商家为了促销,顾客每买一杯可乐获一张奖券,每三张奖券可兑换一杯可乐,则每张奖券相当于()A.0.6元B.0.5元C.0.45元D.0.3元12.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是135元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他()A.不赚不赔B.赚9元C.赔18元D.赚18元二、填空题13.过两点最多可以画1条直线;过三点最多可以画3条直线;过四点最多可以画条直线;…;过同一平面上的n个点最多可以画条直线.14.如图,AB:BC:CD=2:3:4,AB的中点M与CD的中点N的距离是3cm,则BC=.15.已知∠A=30°,那么∠A的余角=°,∠A的补角=°.16.定义a※b=a2﹣b,则(1※2)※3=.17.当x=1时,代数式x2﹣2x+a的值为3,则当x=﹣1时,代数式x2﹣2x+a=.18.若关于a,b的多项式3(a2﹣2ab﹣b2)﹣(a2+mab+2b2)中不含有ab项,则m=.19.如果2(x+3)的值与3(1﹣x)的值互为相反数,那么x等于.20.足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.已知某队踢了14场足球,负5场,共得19分,那么这个队胜了场.三、解答题21.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是2,求x2﹣(a+b+cd)x+(a+b)2011+(﹣cd)2012的值.22.如图,C、D是线段AB上两点,已知AC:CD:DB=1:2:3,M、N分别为AC、DB的中点,且AB=18cm,求线段MN的长.23.已知一个角的补角比这个角的4倍大15°,求这个角的余角.24.化简并求值.(1)2(2x﹣3y)﹣(3x+2y+1),其中x=2,y=﹣0.5(2)﹣(3a2﹣4ab)+[a2﹣2(2a+2ab)],其中a=﹣2.25.化简关于x的代数式(2x2+x)﹣[kx2﹣(3x2﹣x+1)],当k为何值时,代数式的值是常数?26.如图,用同样大小的黑色棋子按规律摆放:(1)第4图形有多少枚黑色棋子?(2)第几个图形有2013枚黑色棋子?请说明理由.27.①设A=2a3+3a2﹣a﹣3,A+B=1+2a2﹣a3,求B的值.②已知A=a3﹣a2﹣a,B=a﹣a2﹣a3,C=2a2﹣a,求:A﹣2B+3C.28.已知A﹣2B=7a2﹣7ab,且B=﹣4a2+6ab+7(1)求A等于多少?(2)若|a+1|+(b﹣2)2=0,求A的值.29.一个三位数,它的百位上的数比十位上的数的2倍大1,个位上的数比十位上的数的3倍小1.如果把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调,那么得到的三位数比原来的三位数大99,求这个三位数.参考答案一、选择题1.【解答】解:的相反数是﹣.故选:D.2.【解答】解:A、﹣(﹣2)=2,选项错误;B、﹣|﹣2|=﹣2,选项错误;C、23=8≠6,选项正确;D、(﹣2)2=4,选项错误.故选:C.3.【解答】解:①在同一直线上的4点A、B、C、D一共可以表示6条不同的线段,包括5条不同的线段,故正确;②大于90°且小于180°的角叫做钝角,故错误;③同一个角的补角一定大于它的余角,正确.所以②错误,故选:B.4.【解答】解:如图,CD=BC﹣BD=AB﹣AC﹣BD=AB﹣﹣AB=AB,AE=CD=AB,CE=AE﹣AC=AB﹣=AB.故选:C.5.【解答】解:当射线OB在∠AOC中时,∵∠AOC=2∠BOC,∠BOC=30°,∴∠AOC=60°,∴∠AOB=30°,当射线OC在∠AOB中时,∵∠AOC=2∠BOC,∠BOC=30°,∴∠AOC=60°,∴∠AOB=90°.故选:C.6.【解答】解:由数轴可知﹣2<b﹣1,1<a<2,且|a|>|b|,∴a+b>0,则|a+b|﹣|a﹣1|+|b+2|=a+b﹣(a﹣1)+(b+2)=a+b﹣a+1+b+2=2b+3.故选:B.7.【解答】解:两位数的表示方法:十位数字×10+个位数字;三位数字的表示方法:百位数字×100+十位数字×10+个位数字.a是两位数,b是一位数,依据题意可得b扩大了100倍,所以这个三位数可表示成100b+a.故选:C.8.【解答】解:m+n﹣(m﹣n)=m+n﹣m+n=2n.故选:C.9.【解答】解:依题意得(2x2+5x+4)﹣(2x2+5x﹣2)=2x2+5x+4﹣2x2﹣5x+2=6.故选:B.10.【解答】解:设该商品的进价是x元,由题意得:(1+20%)x=28×(1﹣10%),解得:x=21故选:A.11.【解答】解:设每张奖券相当于x元,根据题意得:3×1.8=4(1.8﹣x),解得:x=0.45.故选:C.12.【解答】解:设在这次买卖中原价都是x元,则可列方程:(1+25%)x=135解得:x=108比较可知,第一件赚了27元第二件可列方程:(1﹣25%)x=135解得:x=180,比较可知亏了45元,两件相比则一共亏了18元.故选:C.二、填空题13.【解答】解:过四点最多可以画=6条直线,过同一平面上的n个点最多可以画条直线.故答案为:6,.14.【解答】解:设AB=2xcm,BC=3xcm,CD=4xcm,∵M是AB的中点,N是CD的中点,∴MB=xcm,CN=2xcm,∴MB+BC+CN=x+3x+2x=3,∴x=0.5,∴3x=1.5,即BC=1.5cm.故答案为:1.5cm.15.【解答】解:已知∠A=30°,那么∠A的余角=90°﹣30°=60°,∠A的补角=180°﹣30°=150°.故填60°、150°.16.【解答】解:根据题意可知,(1※2)※3=(1﹣2)※3=﹣1※3=1﹣3=﹣2.故答案为:﹣2.17.【解答】解:∵当x=1时,x2﹣2x+a=3,∴1﹣2+a=3,即a=4,∴当x=﹣1时,x2﹣2x+a=(﹣1)2﹣2×(﹣1)+4=7.故答案为:7.18.【解答】解:原式=3a2﹣6ab﹣3b2﹣a2﹣mab﹣2b2=2a2﹣(6+m)ab﹣5b2,由于多项式中不含有ab项,故﹣(6+m)=0,∴m=﹣6,故填空答案:﹣6.19.【解答】解:根据题意得:2(x+3)+3(1﹣x)=0,去括号得:2x+6+3﹣3x=0,移项合并得:﹣x=﹣9,解得:x=9.故答案为:9.20.【解答】解:设共胜了x场.由题意得:3x+(14﹣5﹣x)=19,解得:x=5.故答案为:5.三、解答题21.【解答】解:∵a,b互为相反数,∴a+b=0,∵c,d互为倒数,∴cd=1,∵x的绝对值是2,∴x=±2.当x=2时,原式=22﹣(0+1)×2+02011+(﹣1)2012=4﹣2+0+1=3;当x=﹣2时,原式=(﹣2)2﹣(0+1)×(﹣2)+02011+(﹣1)2012=4+2+0+1=7.22.【解答】解:设AC、CD、DB的长分别为xcm、2xcm、3xcm,则∵AC+CD+DB=AB,∴x+2x+3x=18,解得:x=3cm,∴AC=3cm,CD=6cm,DB=9cm,∵M、N分别为AC、DB的中点,∴MC=∴MN=MC+CD+DN==12cm(5分)答:MN的长为12cm.23.【解答】解:设这个角为x°,则这个角的补角为(180﹣x)°,依题意得:(180﹣x)﹣4x=15°,解得:x=33°,∴90°﹣x°=57°.答:这个角的余角是57°.24.【解答】解:(1)原式=4x﹣6y﹣3x﹣2y﹣1=x﹣8y﹣1,将x=2,y=﹣0.5代入,得原式=x﹣8y﹣1=2﹣8×(﹣0.5)﹣1=2+4﹣1=5;(2)原式=﹣3a2+4ab+a2﹣4a﹣4ab=﹣2a2﹣4a,当a=﹣2时,原式=﹣8+8=0.25.【解答】解:(2x2+x)﹣[kx2﹣(3x2﹣x+1)]=2x2+x﹣kx2+(3x2﹣x+1)=2x2+x﹣kx2+3x2﹣x+1=2x2+x﹣kx2+3x2﹣x+1=(5﹣k)x2+1,若代数式的值是常数,则5﹣k=0,解得k=5.则当k=5时,代数式的值是常数.26.【解答】解:(1)第1个图形有棋子6枚,第2个图形有棋子9枚,第3个图形有棋子12枚,第4个图形有棋子15枚,第5个图形有棋子18枚,…,第n个图形有棋子3(n+1)枚.答:第5个图形有18枚黑色棋子.(2)设第n个图形有2013枚黑色棋子,根据(1)得3(n+1)=2013,解得n=670,所以第670个图形有2013枚黑色棋子.27.【解答】解:①B=(1+2a2﹣a3)﹣(2a3+3a2﹣a﹣3)=1+2a2﹣a3﹣2a3﹣3a2+a+3=﹣3a3﹣a2+a+4;②A﹣2B+3C=(a3﹣a2﹣a)﹣2(a﹣a2﹣a3)+3(2a2﹣a)=a3﹣a2﹣a﹣2a+2a2+2a3+6a2﹣3a=3a3+7a2﹣6a.28.【解答】解:(1)由题意得:A=2(﹣4a2+6ab+7)+(7a2﹣7ab)=﹣8a2+12ab+14+7a2﹣7ab=﹣a2+5ab+14;(2)∵|a+1|+(b﹣2)2=0,∴a=﹣1,b=2,则原式=﹣1﹣10+14=3.29.【解答】解:由题意设十位上的数为x,则这个数是100(2x+1)+10x+(3x ﹣1),把这个三位数的百位上的数字和个位上的数字对调后的数为100(3x﹣1)+10x+(2x+1),则100(3x﹣1)+10x+(2x+1)﹣[100(2x+1)+10x+(3x﹣1)]=99,解得x=3.所以这个数是738.沪科版(初中)数学初一(七上)期末考试综合测试卷及答案(二)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分,每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是正确的)1.如图,C是线段AB的中点,D是CB上一点,下列说法中错误的是()A.CD=AC-BDB.CD=12BC C.CD=12AB-BD D.CD=AD-BCA C D B2.下列计算正确的是()A.a2·a3=a6B.(-2ab)2=4a2b2C.(a2)3=a5D.3a3b2÷a2b2=3ab 3.下列分解因式错误的是()A.x2-4=(x+2)(x-2)B.x2+xy=x(x+y)C.x2-7x+12=x(x-7)+12D.x3+6x2+9x=x(x+3)24.计算mm+3-69-m2÷2m-3的结果为()A.1 B.m-3m+3C.m+3m-3D.3mm+35.下列结论正确的是()A.3a2b-a2b=2B.单项式-x2的系数是-1C.使式子x+2有意义的x的取值范围是x>-2D.若分式a2-1a+1的值等于0,则a=±16.用四根火柴棒摆成如图所示的形状,平移火柴棒后,可得到下列图形中的()7.关于x 的分式方程m -2x -1-2xx -1=1有增根,则m 的值为()A .1B .4C .2D .08.如图,AB ∥CD ,CD ∥EF ,则∠BCE 等于()A .∠2-∠1B .∠1+∠2C .180°+∠1-∠2D .180°-∠1+∠29.若关于x x <2(x -3)-2,x +22>x +2a 有四个整数解,则a 的取值范围是()A .-114<a ≤-52B .-114≤a <-52C .-114≤a ≤-52D .-114<a <-5210.读一读:式子“1+2+3+4+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,我们将其表示为Σ100n =1n ,这里“Σ”是求和符号.通过对以上材料的阅读,计算Σ2022n =11n (n +1)=()A.20212022B.20222023C.20232022D.20222021二、填空题(每题5分,共20分)11.已知a ,b 为两个连续的整数,且a <13<b ,则a +b =________.12.将一张长方形(对边平行)纸条按如图方式折叠,则∠1=________.13.若m 为正实数,且m -1m =3,则m 2-1m 2=________.14.定义新运算“*”,a *b =ab a +b,如:2*3=65.则下列结论:①a *a =a2;②2*x=1的解是x =2;③若(x +1)*(x -1)的值为0,则x =1;④1a *1+2a *2+-3a *(-3)=3.正确的结论是________________(把所有正确结论的序号都填在横线上)三、解答题(15~18题每题8分,19、20题每题10分,21、22题每题12分,23题14分,共90分)15.计算:(1)35+23-|35-23|;(2)(-2)2-327+|3-2|+3-(-1)0.(3)2x x +1-2x +6x 2-1÷x +3x 2-2x +1;(4)a a 2-b 2-1a +b ÷bb -a.16.已知a 为大于2的整数,若关于x 2x -a ≤0,x ≥2无解.(1)求a 的值;(2)a 2-2a -1+a -2a.17.关于x +x+13>0,+5a+43>43(x+1)+a恰有两个整数解,试确定实数a的取值范围.18.解方程:(1)1+3xx-2=6x-2;(2)1-x-32x+2=3xx+1.19.某商场销售某种商品,第一个月将此商品的进价提高25%作为销售价,共获利6000元.第二个月商场搞促销活动,将此商品的进价提高10%作为销售价,第二个月的销售量比第一个月增加了80件,并且商场第二个月比第一个月多获利400元.问此商品的进价是多少元?商场第二个月共销售多少件此商品?20.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如图),此图揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:(a+b)0=1,它只有1项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有2项,系数分别为1,1,系数和为2;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有3项,系数分别为1,2,1,系数和为4;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有4项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;……根据以上规律,解答下列问题:(1)(a+b)4的展开式共有________项,系数分别为____________;(2)写出(a+b)5的展开式:(a+b)5=________________________________;(3)(a+b)n的展开式共有________项,系数和为________.21.如图,EF⊥AC于点F,DB⊥AC于点M,∠1=∠2,∠3=∠C,试说明:AB∥MN.22.阅读理解:“若x满足(210-x)(x-200)=-204,试求(210-x)2+(x-200)2的值.”解:设210-x=a,x-200=b,则ab=-204,且a+b=210-x+x-200=10.因为(a+b)2=a2+2ab+b2,所以a2+b2=(a+b)2-2ab=102-2×(-204)=508.即(210-x)2+(x-200)2的值为508.根据材料,请你完成下面这道题的解答过程:“若x满足(2022-x)2+(2020-x)2=4042,试求(2022-x)(2020-x)的值.”23.为执行中央“节能减排,美化环境,建设美丽新农村”的国策,我市某村计划建造A,B两种型号的沼气池共20个,以解决该村所有农户的燃料问题.两种型号沼气池的占地面积、使用农户数及造价见下表:型号占地面积(单位:m2/个)使用农户数(单位:户/个)造价(单位:万元/个)A15182B20303已知可供建造沼气池的占地面积不超过365m2,该村农户共有492户.(1)满足条件的方案共有几种?写出解答过程;(2)通过计算判断,哪种建造方案最省钱.参考答案一、1.【解答】解:由数轴可知﹣2<b﹣1,1<a<2,且|a|>|b|,∴a+b>0,则|a+b|﹣|a﹣1|+|b+2|=a+b﹣(a﹣1)+(b+2)=a+b﹣a+1+b+2=2b+3.故选:B.2.B点拨:因为a2·a3=a2+3=a5,(-2ab)2=(-2)2a2b2=4a2b2,(a2)3=a2×3=a6,3a3b2÷a2b2=3a,所以选项B正确.3.C4.A5.B点拨:合并同类项时,字母和字母的指数不变,系数相加减,则3a2b-a2b=2a2b,故选项A错误;单项式的系数是1或-1时,“1”省略不写,则-x2的系数是-1,故选项B正确;被开方数为非负数时,二次根式有意义,即当x+2≥0时,二次根式x+2有意义,则x的取值范围是x≥-2,故选项C错误;当a=-1时,分式a2-1a+1无意义,故选项D错误.6.A7.B点拨:将分式方程m-2x-1-2xx-1=1两边同乘x-1,得m-2-2x=x-1,若原分式方程有增根,则必为x=1,将x=1代入m-2-2x=x-1,得m=4.8.C点拨:如图,因为AB∥CD,所以∠3=∠1,因为CD∥EF,所以∠4=180°-∠2,所以∠BCE=∠3+∠4=∠1+180°-∠2.故选C.9.B点拨:先解不等式组,得8<x<2-4a.在这个解集中,要包含四个整数,在数轴上表示如图.则这四个整数解为9,10,11,12.从图中可知12<2-4a <13.即-114<a <-52.而当2-4a =12,即a =-52时,不等式组只有三个整数解;当2-4a =13,即a =-114时,不等式组有四个整数解,故-114≤a <-52.10.B点拨:1n (n +1)=11×2+12×3+…+12022×2023=1-12+12-13+…+12022-12023=1-12023=20222023.二、11.712.120°13.313点拨:由等式m -1m=3,得m -1m =9,即m 2-2+1m2=9,所以m 2+1m 2=11,m 2+1m 2+2=13,即m +1m =13,当m 为正实数时,m +1m =13,所以m 2-1m 2=(m +1m )·(m -1m)=313.14.①②④点拨:a *a =a 2a +a =a2,①正确;2*x =2x 2+x=1,解得x =2,经检验x =2是分式方程的根,②正确;(x +1)*(x -1)=(x +1)(x -1)x +1+x -1=x 2-12x =0,则x 2-1=0且x ≠0,所以x =±1,③错误;1a *1=1a a +1=a +1a ,2a *2=22a a +2=a +2a,-3a *(-3)=-3-3a a -3=a -3a ,所以1a *1+2a *2+-3a *(-3)=3,④正确.15.解:(1)原式=35+23-35+23=43.(2)原式=2-3+2-3+3-1=0.(3)原式=2x x +1-2(x +3)(x +1)(x -1)·(x -1)2x +3=2x x +1-2(x -1)x +1=2x +1.(4)原式=a -(a -b )(a +b )(a -b )·b -a b=-b (a +b )(a -b )·a -b b =-1a +b .16.解:(1)x -a ≤0≥2≤a 2,≥2,且不等式组无解,所以a2<2,所以a <4,因为a 为大于2的整数,所以a =3.(2)原式=a 2-2-a a +a -2a =a 2-4a ,当a =3时,a 2-4a =9-43=53.17.解:解不等式x 2+x +13>0,得x >-25,解不等式x +5a +43>43(x +1)+a ,得x <2a .因为原不等式组恰有两个整数解,所以1<2a ≤2,所以12<a ≤1.18.解:(1)去分母,得x -2+3x =6,移项、合并同类项,得4x =8,系数化成1,得x =2.检验:当x =2时,x -2=0.所以x =2不是原方程的根.所以原方程无解.(2)去分母,得2x +2-(x -3)=6x ,去括号,得2x+2-x+3=6x,移项、合并同类项,得5x=5,系数化成1,得x=1.检验:当x=1时,2x+2≠0.所以原方程的根是x=1.19.解:设此商品的进价为x元,则第一个月1件商品的利润是25%x元,第二个月1件商品的利润为10%x元.由题意,得600025%x=6000+400 10%x-80,解得x=500.经检验:x=500是原方程的根.所以640010%×500=128(件).答:此商品的进价是500元,第二个月共销售128件此商品.20.(1)5;1,4,6,4,1(2)a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5(3)(n+1);2n21.解:因为EF⊥AC,DB⊥AC,所以EF∥BD,所以∠2=∠CDM.因为∠1=∠2,所以∠1=∠CDM,所以MN∥CD,所以∠C=∠AMN.因为∠3=∠C,所以∠3=∠AMN,所以AB∥MN.22.解:设2022-x=a,2020-x=b,则有a-b=2022-x-(2020-x)=2.又因为(a-b)2=a2-2ab+b2,a2+b2=4042,所以4=4042-2ab,即2ab=4038,所以ab=2019,即(2022-x)(2020-x)=2019.23.解:(1)设建造A型沼气池x个,则建造B型沼气池(20-x)个.x+20(20-x)≤365,+30(20-x)≥492,解得7≤x≤9.因为x为整数,所以x=7,8,9,所以满足条件的方案有三种.(2)由(1)知共有三种方案,其费用分别为:方案一:建造A型沼气池7个,建造B型沼气池13个,总费用为7×2+13×3=53(万元);方案二:建造A型沼气池8个,建造B型沼气池12个,总费用为8×2+12×3=52(万元);方案三:建造A型沼气池9个,建造B型沼气池11个,总费用为9×2+11×3=51(万元).所以方案三最省钱.沪科版(初中)数学初一(七上)期末考试综合测试卷及答案(三)一、单项选择题(本题共10题,共30分,每小题3分;在每小题提供的四个选项中,只有一项符合题目的要求)1.(3分)下列说法中,不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.当a>1时,则a的倒数大于0且小于1C.a与﹣a互为相反数D.|a|表示正数2.(3分)已知A地的海拨高度为﹣50米,B地比A地高30米,则B地的海拔高度为()米.A.﹣80B.30C.﹣20D.203.(3分)下列变形错误的是()A.4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=2+5B.3x﹣1=2x+3变形得3x﹣2x=3+1C.x﹣1=x+3变形得4x﹣1=3x+18D.3x=2变形得x=4.(3分)对于直线AB,线段CD,射线EF,在下列各图中能相交的是()A.B.C.D.5.(3分)已知3a5b3和﹣4a3m﹣1b n是同类项,则代数式2m+3n的值为()A.13B.14C.﹣14D.﹣136.(3分)下列运算错误的是()A.﹣7﹣(﹣3)﹣3+(﹣5)=﹣12B.﹣4×(﹣2)×(﹣1)2014=8C.(﹣24)÷(﹣3)÷(﹣2)=﹣4D.(﹣2)×5﹣8÷(﹣)2=﹣167.(3分)下列运算错误的是()A.5x﹣2x=3x B.5ab﹣5ba=0C.4x2y﹣5xy2=﹣x2y D.3x2+2x2=5x28.(3分)用字母表示如图所示的阴影部分的面积是()A.B.C.D.9.(3分)如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.这样做根据的道理是()A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短D.两点确定一条线段10.(3分)为了了解我市2014年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本是指()A.150B.被抽取的150名考生C.被抽取的150名考生的中考数学成绩D.我市2014年中考数学成绩二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)2013年5月1日,国家邮政局特别发行“万众一心”邮票,其邮票发行为12050000枚,用科学记数法表示是枚.12.(3分)一张长方形的餐桌可以坐6个人,按照下图的方式摆放餐桌和椅子:请观察表中数据规律填表:餐桌张数1234…n可坐人数68101213.(3分)若关于x的方程(a+l)x2﹣4x=7是一元一次方程,则a=.14.(3分)已知∠α与∠β互余,且∠α=35°18′,则∠β=°′.15.(3分)如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是.16.(3分)已知,则2m﹣n的值是.17.(3分)某校女生占全体学生总数的52%,比男生多80人.若设这个学校的学生数为x 人,那么可列方程.18.(3分)已知甲、乙两种糖果的单价分别是x元/千克和12元/千克.为了使甲乙两种糖果分别销售与把它们混合成什锦糖后再销售收入保持不变,则由20千克甲种糖果和y千克乙种糖果混合而成的什锦糖的单价应是元/千克.三、运算题(共25分)19.(4分)计算÷(﹣)+(﹣4)2×(﹣5)+(﹣2)5×(﹣﹣)20.(4分)3x2y2﹣[5xy2﹣(4xy2﹣3)+2x2y2].21.(4分)解方程:2﹣=.22.(4分)已知AB=10cm,直线AB上有一点C,BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM的长.23.(4分)如图,点A、O、B在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOD=55°,求∠COE的度数.24.(4分)已知A=4x2+4x﹣3,B=x2﹣3x﹣2,求当x=﹣时,代数式A﹣2B的值.四、应用题(每小题7分,共21分)25.(7分)学校小卖部新进了一部分学习用品,文具盒每只定价10元,笔记本每本2元.小卖部在开展促销活动期间,向学生提供两种优惠方案:①文具盒和笔记本都按定价的90%付款;②买一只文具盒送一本笔记本.现某班开展学习竞赛要到学校小卖部购买x只文具盒(x ≥1),笔记本本数是文具盒只数的4倍多5.(1)若该班按方案①购买,需付款元:(用含x的代数式表示)若该班按方案②购买,需付款元.(用含x的代数式表示)(2)若x=10,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?26.(7分)食品安全是老百姓关注的话题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,问A、B两种饮料各生产了多少瓶?27.(7分)某校为了满足学生借阅图书的需求,计划购买一批新书.为此,该校图书管理员对一周内本校学生从图书馆借出各类图书的数量进行了统计.结果如图:请你根据统计图中的信息,解答下列问题:(1)补全条形统计图和扇形统计图;(2)该校学生最喜欢借阅哪类图书?(3)该校计划购买新书共600本,若按扇形统计图中的百分比来相应的确定漫画、科普、文学、其它这四类图书的购买量,求应购买这四类图书各多少本?参考答案:一、单项选择题(本题共10题,共30分,每小题3分;在每小题提供的四个选项中,只有一项符合题目的要求)1.(3分)下列说法中,不正确的是()A.0既不是正数,也不是负数B.当a>1时,则a的倒数大于0且小于1C.a与﹣a互为相反数D.|a|表示正数【分析】根据有理数的分类、相反数的定义等作出判断.【解答】解:A、0既不是正数,也不是负数,故本选项错误;B、当a>1时,则0<<1,故本选项错误;C、a的相反数是﹣a,即a与﹣a互为相反数,故本选项错误;D、当a=0时,|a|既不是正数,也不是负数,故本选项正确;故选:D.2.(3分)已知A地的海拨高度为﹣50米,B地比A地高30米,则B地的海拔高度为()米.A.﹣80B.30C.﹣20D.20【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.【解答】解:根据题意得:﹣50+30=﹣20(米),则B地的海拔高度为﹣20米.故选C.3.(3分)下列变形错误的是()A.4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=2+5B.3x﹣1=2x+3变形得3x﹣2x=3+1C.x﹣1=x+3变形得4x﹣1=3x+18D.3x=2变形得x=【分析】根据移项要变号,去分母时没有分母的也要乘以分母的最小公倍数,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、4x﹣5=3x+2变形得4x﹣3x=2+5,正确;B、3x﹣1=2x+3变形得3x﹣2x=3+1,正确;C、x﹣1=x+3变形得4x﹣6=3x+18,故本选项错误;D、3x=2变形得x=,正确.故选C.4.(3分)对于直线AB,线段CD,射线EF,在下列各图中能相交的是()A.B.C.D.【分析】根据直线能向两方无限延伸,射线能向一方无限延伸,线段不能延伸,据此进行选择.【解答】解:B中这条直线与这条射线能相交;A、C、D中直线和射线不能相交.故选B.5.(3分)已知3a5b3和﹣4a3m﹣1b n是同类项,则代数式2m+3n的值为()A.13B.14C.﹣14D.﹣13【分析】根据同类项是字母相同,且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,再根据有理数的加法运算,可得答案.【解答】解:3a5b3和﹣4a3m﹣1b n是同类项,3m﹣1=5,n=3,m=2,2m+3n=2×2+3×3=13,故选:A.6.(3分)下列运算错误的是()A.﹣7﹣(﹣3)﹣3+(﹣5)=﹣12B.﹣4×(﹣2)×(﹣1)2014=8C.(﹣24)÷(﹣3)÷(﹣2)=﹣4D.(﹣2)×5﹣8÷(﹣)2=﹣16【分析】A、原式利用减法法则变形,计算得到结果,即可作出判断;B、原式利用乘方的意义计算得到结果,即可作出判断;C、原式利用有理数的除法法则计算得到结果,即可作出判断;D、原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式=﹣7+3﹣3﹣5=﹣12,不符合题意;B、原式=﹣4×(﹣2)×1=8,不符合题意;C、原式=8÷(﹣2)=﹣4,不符合题意;D、原式=﹣10﹣8÷=﹣10﹣18=﹣28,符合题意.故选:D.7.(3分)下列运算错误的是()A.5x﹣2x=3x B.5ab﹣5ba=0C.4x2y﹣5xy2=﹣x2y D.3x2+2x2=5x2【分析】根据合并同类项的法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.【解答】解:A、5x﹣2x=(5﹣2)x=3x,正确;B、5ab﹣5ba=(5﹣5)ab=0,正确;C、4x2y与5xy2不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、3x2+2x2=(3+2)x2=5x2,正确.故选C.到的结果作为新的系数,要保持同类项的字母和字母的指数不变.8.(3分)用字母表示如图所示的阴影部分的面积是()A.B.C.D.【分析】用长为(a+b),宽为b的长方形的面积减去两个半径分别为a、b的圆的面积即可.【解答】解:b(a+b)﹣π(a2+b2).故选:A.9.(3分)如图,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.这样做根据的道理是()A.两点之间,线段最短B.两点确定一条直线C.两点之间,直线最短D.两点确定一条线段【分析】把弯曲的河道改直,肯定为了尽量缩短两地之间的里程,用到了两点之间线段最短定理.【解答】解:因为两点之间线段最短,把弯曲的河道改直,能够缩短航程.故选:A.【点评】此题主要考查了线段的性质,关键是掌握两点之间线段最短.10.(3分)为了了解我市2014年中考数学学科各分数段成绩分布情况,从中抽取150名考生的中考数学成绩进行统计分析,在这个问题中,样本是指()A.150B.被抽取的150名考生C.被抽取的150名考生的中考数学成绩D.我市2014年中考数学成绩【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量.【解答】解:样本是抽取150名考生的中考数学成绩,故选:C.二、填空题(每小题3分,共24分)11.(3分)2013年5月1日,国家邮政局特别发行“万众一心”邮票,其邮票发行为12050000枚,用科学记数法表示是 1.205×107枚.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,整数位数减1即可.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:12050000=1.205×107,故答案为:1.205×107.12.(3分)一张长方形的餐桌可以坐6个人,按照下图的方式摆放餐桌和椅子:请观察表中数据规律填表:餐桌张数1234…n可坐人数6810122n+4【分析】从餐桌和椅子的摆放方式,可总结出每多放一张桌子,就多坐两个人,由此得出n 张餐桌拼放在一起可坐(2n+4)个.【解答】解:由图可知,1张餐桌可坐6个人,6=2×1+4;2张餐桌拼放在一起可坐8个人,8=2×2+4;3张餐桌拼放在一起可坐10个人,10=2×3+4;即每多放一张桌子,就多坐两个人,所以n张餐桌拼放在一起可坐(2n+4)个人,故答案为:2n+4.13.(3分)若关于x的方程(a+l)x2﹣4x=7是一元一次方程,则a=﹣1.【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).高于一次的项系数是0.据此可得出关于a 的方程,继而可得出a的值.【解答】解:∵(a+l)x2﹣4x=7是一元一次方程,∴a+1=0,∴a=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,未知数的指数是1,一次项系数不是0,特别容易忽视的一点就是系数不是0的条件,高于一次的项系数是0.14.(3分)已知∠α与∠β互余,且∠α=35°18′,则∠β=54°42′.【分析】根据余角定义直接解答.【解答】解“∠β=90°﹣∠α=90°﹣35°18′=54°42′.15.(3分)如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是72°.【分析】利用360度乘以对应的百分比即可求解.【解答】解:表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是:360°×(1﹣50%﹣30%)=72°.故答案是:72°.16.(3分)已知,则2m﹣n的值是13.【分析】本题可根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”列出方程求出m、n的值,代入所求代数式计算即可.【解答】解:∵;∴3m﹣12=0,+1=0;解得:m=4,n=﹣5;则2m﹣n=2×4﹣(﹣5)=13.17.(3分)某校女生占全体学生总数的52%,比男生多80人.若设这个学校的学生数为x 人,那么可列方程52%x﹣48%x=80.【分析】等量关系:女生比男生多80人.【解答】解:根据题意,得女生人数有52%x人,男生人数有48%x人.18.(3分)已知甲、乙两种糖果的单价分别是x元/千克和12元/千克.为了使甲乙两种糖果分别销售与把它们混合成什锦糖后再销售收入保持不变,则由20千克甲种糖果和y千克乙种糖果混合而成的什锦糖的单价应是元/千克.【分析】此题要根据题意列出代数式.先求出20千克的甲种糖果和y千克乙种糖果的总价钱,即20x+12y,混合糖果的重量是20+y,由此我们可以求出20千克甲种糖果和y千克乙种糖果混合而成的什锦糖的单价.【解答】解:.三、运算题(共25分)19.(4分)计算÷(﹣)+(﹣4)2×(﹣5)+(﹣2)5×(﹣﹣)【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣×6﹣16×5﹣16+8+12=﹣10﹣80﹣16+8+12=﹣86.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.(4分)3x2y2﹣[5xy2﹣(4xy2﹣3)+2x2y2].【分析】原式去括号合并即可得到结果.【解答】解:原式=3x2y2﹣5xy2+4xy2﹣3﹣2x2y2=x2y2﹣x2y﹣3.21.(4分)解方程:2﹣=.【分析】先去分母,再去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可.【解答】解:去分母得,12﹣2(2x+1)=3(1+x),去括号得,12﹣4x﹣2=3+3x,移项得,﹣4x﹣3x=3﹣12+2,合并同类项得,﹣7x=﹣7,系数化为1得,x=1.22.(4分)已知AB=10cm,直线AB上有一点C,BC=4cm,M是线段AC的中点,求AM的长.【分析】由已知条件可知,分两种情况讨论:(1)点C在线段AB上;(2)点C在线段AB的延长线上.【解答】解:(1)如图1,点C在线段AB上,∵AB=10cm,BC=4cm,∴AC=AB﹣BC=10﹣4=6(cm),∵M是AC的中点,∴AM=AC=3(cm).(2)如图2,点C在线段AB的延长线上.∵AB=10cm,BC=4cm,∴AC=AB+BC=10+4=14(cm),∵M是AC的中点,∴AM=AC=7(cm).∴AM的长为3cm或7cm.【点评】利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍、分转化线段之间的数量关系也是十分关键的一点.23.(4分)如图,点A、O、B在同一条直线上,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOD=55°,求∠COE的度数.【分析】根据角平分线定义求出∠AOC,求出∠BOC,根据角平分线定义求出即可.【解答】解:∵OD平分∠AOC,∠AOD=55°,∴∠AOC=2∠AOD=110°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=70°,∵OE平分∠BOC,∴∠COE=∠BOC=35°.【点评】本题考查了角平分线定义的应用,能理解角平分线定义是解此题的关键.24.(4分)已知A=4x2+4x﹣3,B=x2﹣3x﹣2,求当x=﹣时,代数式A﹣2B的值.【分析】把A与B代入A﹣2B中,去括号合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.【解答】解:∵A=4x2+4x﹣3,B=x2﹣3x﹣2,∴A﹣2B=4x2+4x﹣3﹣2x2+6x+4=2x2+10x+1,当x=﹣时,原式=﹣5+1=﹣3.四、应用题(每小题7分,共21分)25.(7分)学校小卖部新进了一部分学习用品,文具盒每只定价10元,笔记本每本2元.小卖部在开展促销活动期间,向学生提供两种优惠方案:①文具盒和笔记本都按定价的90%付款;②买一只文具盒送一本笔记本.现某班开展学习竞赛要到学校小卖部购买x只文具盒(x ≥1),笔记本本数是文具盒只数的4倍多5.(1)若该班按方案①购买,需付款16.2x+9元:(用含x的代数式表示)若该班按方案②购买,需付款16x+10元.(用含x的代数式表示)(2)若x=10,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?【分析】(1)方案①所需钱数为:10x×90%+2×(4x+5)×90%;方案②所需钱数为:10x+2×(4x﹣x+5).(2)把x=10代入(1)中两个代数式即可计算出来进行比较.【解答】解:由题意可知:(1)方案①需付款(16.2x+9);方案②需付款(16x+10);(2)把x=10分别代入(1)中二个代数式:方案①:16.2×10+9=171元;方案②:16×10+10=170元;故第②种合算.26.(7分)食品安全是老百姓关注的话题,在食品中添加过量的添加剂对人体有害,但适量的添加剂对人体无害且有利于食品的储存和运输.某饮料加工厂生产的A、B两种饮料均需加入同种添加剂,A饮料每瓶需加该添加剂2克,B饮料每瓶需加该添加剂3克,已知270克该添加剂恰好生产了A、B两种饮料共100瓶,问A、B两种饮料各生产了多少瓶?【分析】本题需先根据题意设出未知数,再根据题目中的等量关系列出方程组,求出结果即可.【解答】解:设A饮料生产了x瓶,B饮料生产了y瓶,由题意得:,解得:,答:A饮料生产了30瓶,B饮料生产了70瓶.27.(7分)某校为了满足学生借阅图书的需求,计划购买一批新书.为此,该校图书管理员对一周内本校学生从图书馆借出各类图书的数量进行了统计.结果如图:。

沪科版数学七年级上册综合训练-50题含答案

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2023年2月9日初中数学作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.长方体和正方体都有________个面,________条棱,________个顶点.【答案】6128【分析】试题分析:根据长方体和正方体的特征即可得到结果.长方体和正方体由6个面,12条棱,8个顶点.考点:本题考查的是长方体和正方体的特征点评:解答本题的关键是熟记长方体和正方体由6个面,12条棱,8个顶点.【详解】请在此输入详解!2.一个两位数,个位数字是x,十位数字比个位数字大3,则这个两位数是_________.【答案】11x+30【分析】先表示出十位上的数字,再根据数的表示方法列式即可.【详解】解:∵个位数字是x,十位数字比个位数字大3,∵十位数字是x+3,这个两位数为:10(x+3)+x=1130x+;故答案为:1130x+.【点睛】本题考查了列代数式,是基础题,主要是数的表示方法,要注意数位上的数字乘以数位.3.将方程112128x x+-=去分母时,方程两边同乘最小的正整数m,则式子2019m-的值是________.4.化简:5(x -2y)-4(x -2y)=___. 【答案】x -2y【分析】原式去括号合并即可得到结果.【详解】原式=5x −10y −4x +8y =x −2y .故答案为x−2y.【点睛】本题考查整式的加减.5.如果关于x 的方程4232x m x -=+和23x x =-的解相同,那么m=________.6.计算:﹣x 2﹣2x 2=___.【答案】23x -【分析】直接利用合并同类项法则计算即可,合并同类项法则是:字母和字母的指数不变,系数相加.【详解】解:﹣x 2﹣2x 223x =-,故答案为:23x -【点睛】本题主要考查合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解题的关键. 7.30︒的余角是________°.【答案】60︒【分析】从余角的定义出发:两个角和为90︒,则这两个角互余;由此可得解.【详解】解:由两个角和为90︒,则这两个角互余可得:︒-︒=︒903060故答案为60︒.【点睛】本题考查余角的定义;关键在于知道两个角和为90︒,则这两个角互余.8.一个整数具有下列特征:∵它在数轴上表示的点位于原点左边;∵它大于3-;∵它是负偶数,则这个数是__.【答案】2--,负偶数几个特点,即可求出答案.【分析】根据原点左边,大于3【详解】解:∵在数轴上表示的点位于原点左边,∵此数一定是负数,∵它大于3-,∵此数一定在0和3-之间,∵是负偶数,∵这个数是:2-,故答案为:2-.【点睛】本题主要考查数轴上有理数的特点,理解和掌握数轴上有理数的位置关系是解题的关键.9.已知圆柱底面半径为4cm,母线长为10cm,则其侧面展开图的面积是________ 2cm.【答案】80π【分析】根据圆柱的侧面积等于2πrl计算即可.【详解】2π×4×10=80π.故答案为80π.【点睛】本题考查了圆柱的侧面积的计算,牢记圆柱的侧面积公式是解答本题的关键.如果圆柱的底面半径为r,母线长为l,那么圆柱的侧面积等于2πrl.10.当x=____时,代数式﹣2x+1的值是0.【答案】【详解】试题分析:根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.解:根据题意得:﹣2x+1=0,移项合并得:2x=1,解得:x=,故答案为 考点:解一元一次方程. 11.如果单项式323a x y +与单项式14b xy --的和还是单项式,那么b a 的值是______.【答案】8-【分析】先根据题意判断出单项式323a x y +与单项式14b xy --是同类项,从而依据同类项概念得出a 、b 的值,继而代入计算可得.【详解】解:∵单项式323a x y +与单项式14b xy --的和还是单项式,∵单项式323a x y +与单项式14b xy --是同类项,则31a +=,21b =-,解得2a =-,3b =,∵()328b a =-=-,故答案为:8-.【点睛】本题主要考查了同类项的定义,解题的关键是掌握同类项的概念:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.12.定义一种新运算:,那么_________. 【答案】2【详解】试题分析:根据题意可把这种新运算转化为一般的有理数运算,中相当于a=4,b=-1,所以=1+1=2. 考点:有理数的运算.13.比较大小:38°15′_____38.15°(选填“>”“<”“=”).【答案】>【分析】先统一单位得38.15°=38°9′,,再比较大小即可得.【详解】∵0.15°=0.15×60′=9′,∵38.15°=38°9′,∵38°15′>38°9′,即38°15′>38.15°,故答案为:>.【点睛】本题考查了角的比较,解题的关键是统一单位.14.当k =_____时,代数式x 2+|3k |xy ﹣4y 2﹣xy ﹣8中不含xy 项.15.12010-的相反数是_________;若5a =,则=a __________.16.已知关于x ,y 的方程组23,32 1.x y k x y k +=⎧⎨+=+⎩①②,的解的和是k -,则k =________.17.如图,已知::3:2:4AB BC CD =,E 、F 分别是AB 和CD 中点,且 5.5cm EF =,则AD =________.【答案】9cm##9厘米18.数轴上点A表示数﹣1,点B表示数2,该数轴上的点C满足条件CA=2CB,则点C表示的数为_____.∵CA =2CB ,∵CB =AB =3,∵OC =OB +BC =2+3=5,∵点C 表示的数为5;故答案为:1或5.【点睛】此题考查了数轴的问题,解题的关键是分两种情况根据数轴的性质求解. 19.已知5x y +=,2xy =,计算322xy x y --=______. 【答案】-4【分析】将322xy x y --变形为()32+xy x y -,代入求值即可.【详解】解:322xy x y --()=32+2xy x y -()32+xy x y =-当5x y +=,2xy =时,原式3225=4=⨯-⨯-.故答案为4-.【点睛】本题考查了代数式的变形,能正确的变形并且能整体代入即可得到答案. 20.当2a 3(b 4)++-取得最小值时,(a+1)b 的值是__________21.如图,这是一个运算程序示意图,不论输入x 的值为多大,输出y 的值总是一个定值(不变的值),则a+b=_________【答案】3.【分析】首先根据运算程序示意图,得到运算的代数式,再根据输出值为定值,可知代数式的值与x 无关,则合并后的代数式中x 的系数为0,据此可得a+b 的值.【详解】由程序示意图可得:()()33532=-+-+=-++⎡⎤⎣⎦y x a b x a b x∵y 为定值,∵代数式()32-++⎡⎤⎣⎦a b x 的值与x 无关∵()3=0-+a b ,∵=3a b + 故答案为:3.【点睛】本题考查运算程序图和代数式值的无关问题,理解输出值为定值即代数式的值与x 无关是解题的关键.22.观察:从2开始,连续的偶数相加,它们的和的情况如图所示,则162+164+166+…+400的值为________.【答案】33 720【分析】观察算式可找出其中的规律,然后依据规律进行计算即可.【详解】∵1个最小的连续偶数相加时,S=1×(1+1),2个最小的连续偶数相加时,S=2×(2+1),3个最小的连续偶数相加时,S=3×(3+1),…∵n 个最小的连续偶数相加时,S=n (n+1);∵162+164+166+…+400=(2+4+6+…+400)-(2+4+6+…+160),=200×201-80×81,=40200-6480,=33720.故答案为:33720【点睛】本题是一道找规律的题目,要求学生通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题.23.若关于x的一元一次不等式组有解,则m的取值范围为.24.如图,是一个数表,现用一个长方形在数表中任意框出4个数,则当a______.+++=时,=80a b c d【答案】17【分析】根据方框的数的关系用a表示出b、c、d,然后列出方程求解即可.【详解】解:由图可知,b=a+1,c=a+5,d=a+6,∵a+b+c+d=80,∵a+(a+1)+(a+5)+(a+6)=80,解得:a=17.故答案为:17.【点睛】本题主要考查数字变化规律,一元一次方程的应用,观察图形得到a、b、c、d四个数之间的关系是解题的关键.25.如果方程134aax-+=是关于x的一元一次方程,则a的值为______.26.苏果超市一件商品原价100元,提高20%销售,在今年国庆期间搞促销,打折优惠后价格为84元,这件商品打________折.【答案】7【详解】试题分析:解:设这件商品打x折,根据题意可得:100(1+20%)x=84,解方程得:x=0.7,所以这件商品打7折.考点:一元一次方程的应用点评:首先设这件商品打x折,列出关于x的一元一次方程,解一元一次方程求出结果.27.已知|x|=5,y2=9,且|x﹣y|=y﹣x,则x﹣y=_____.【答案】-8或-2【分析】根据绝对值的性质和有理数的乘方求出x、y,再根据负数的绝对值等于它的相反数判断出x-y<0,可确定x值,然后求解即可.【详解】∵|x|=5,y2=9,∵x=±5,y=±3,∵|x﹣y|=y﹣x,∵x<y,∵x=-5,当x=-5,y=3时,x-y=-5-3=-8,当x=-5,y=-3时,x-y=-5-(-3)=-2,故答案为-8或-2【点睛】本题考查了有理数的减法,绝对值的性质,有理数的乘方,判断出x 、y 的对应情况并熟记运算法则和性质是解题的关键.28.如图,直线AB 与CD 相交于点O ,OE 平分AOC ∠,若2445EOC '∠=︒,则∠BOE 的度数为_________;BOD ∠度数为__________.【答案】 15515'︒ 4930'︒【详解】试题解析:∵OE 平分∵AOC ,∵EOC='2445︒,∵∵AOC=2∵EOC='2445︒×2='4930︒.由对顶角相等可知:∵BOD=∵AOC='4930︒.∵∵BOC=180°-∵BOD=180°-'4930︒='13030︒.∵BOE ∠=∵BOC+∵EOC='13030︒+'2445︒='15515︒故答案为'15515︒;'4930︒.二、解答题29.已知|a |=3,|b |=3,a 、b 异号,求a +b 的值.【详解】解:3a =,互为相反数,【点睛】本题考查了相反数的定义,解答本题的关键是绝对值相等,符号相反的两个30.某工程队修一条隧道,计划每天修600米,20天完成,而实际每天多修25%,实际可以提前几天完成?(用比例解)【答案】提前4天【分析】根据实际完成的效率比上计划的效率列出比例式,解比例式即可求解.【详解】解:设实际可以提前x 天完成.31.解方程组25 323 x yx y-=-⎧⎨+=⎩【答案】13 xy=-⎧⎨=⎩【分析】∵×2+∵即可消去y求得x的值,然后把x的值代入∵即可求得y的值,从而得到方程组的解.【详解】解:25 323 x yx y-=-⎧⎨+=⎩①②∵×2+∵得,7x=-7∵x=-1,把x=-1代入∵得,y=3,∵方程组的解为:13 xy=-⎧⎨=⎩.【点睛】本题主要考查解二元一次方程组的能力,解题的关键是熟练掌握加减消元法. 32.如图,图1的瓶子是由上、下相通的圆柱体组成的,里面盛满了水,如果将这个瓶子中的水全部倒入图2的圆柱体杯子中,那么需要多少个这样的杯子?33.某便利店在周年店庆活动中,用800元购进了A 、B 两种瓶装果汁饮料共210瓶,这两种饮料的进价、售价如图所示:(1)这两种饮料各购进多少瓶?(2)若该便利店按售价售完这批饮料,获得的利润是多少元?(3)如果这批饮料是在一天之内按照售价销售完成的,除了进货成本,便利店每天的其他销售费用是0.2元/瓶,那么便利店销售这批饮料所获得的利润是多少? 【答案】(1)A 种饮料购进100瓶,B 种饮料购进110瓶(2)680元(3)638元【分析】(1)设A 种饮料购进x 瓶,则B 种饮料购进(210x -)瓶,根据题意列出一元一次方程,解方程即可求解;(2)根据利润等于售价减去成本,列式进行计算即可求解;(3)根据利润等于售价减去成本再减去其他销售费用是0.2元/瓶,列式进行计算即可求解.【详解】(1)解:设A 种饮料购进x 瓶,则B 种饮料购进(210x -)瓶,根据题意得:2.55(210x x +-)=800,解得100x =,210210100110x ∴-=-=,A ∴种饮料购进100瓶,B 种饮料购进110瓶;(2)61008110800⨯+⨯-600880800=+-680=(元),∴该便利店按售价售完这批饮料,获得的利润是680元;(3)610081108002100.2638⨯+⨯--⨯=(元),∴便利店销售这批饮料获得的利润是638元.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,有理数的混合运算的应用,根据题意列出方程与算式是解题的关键.34.某检修小组乘一辆汽车沿一条东西向公路检修线路,约定向东为正,某天从地出发到收工时,行走记录如下:(单位:km)+15,-2,+5,-3,+8,-3,-1,+11,+4,-5,-2,+7,-3,+5(1)请问:收工时检修小组距离A有多远?在A地的哪一边?(2)若检修小组所乘的汽车每一百千米平均耗油8升,则汽车从A地出发到收工大约耗油多少升?【答案】(1)收工时检修小组在A地的东边,距离A地36千米;(2)汽车站从A地出35.计算:(1)-14 -5+30-2(2)-8÷(-2)×1 4【答案】(1)9;(2)1【分析】(1)根据有理数的加减法运算法则进行计算即可;(2)根据有理数的乘除法运算法则进行计算即可.36.问题背景数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础,我们知道40|4|=-,它的几何意义是数轴上表示4的点与原点(即表示0的点)之间的距离,又如式子73-,它的几何意义是数轴上表示数7的点与表示数3的点之间的距离,即若点A 、B 在数轴上分别表示有理数a 、b ,则A 、B 之间的距离可表示为a b -.问题探究(1)若31x -=,则x = .(2)若31x x -=+,则x = .(3)若318x x -++=,则x = .问题解决(4)若在数轴上有两个点M 、N ,它们在数轴上的点表示的数分别为m 、n ,满足9|52|m m ++-=且|23|6n n n ++++-的值最小,则两个点M 、N 之间的距离是 .【答案】(1)4x =或2x =(2)1x =(3)5x =或3x =-(4)5或4【分析】(1)根据绝对值的意义得出31x -=或31x -=-,求出x 的值即可;37.平面直角坐标系xOy 中, A (a ,0),B (4,b ),且a 、b 满足032b a +--=.(1)填空:=a ,b = ;(2)如图1,在x 轴上有点C ,,当6ABC S =时,求点C 的坐标;(3)如图2,将线段BA 平移得到线段OD ,P (n ,1-)是线段OD 上一点,求n 的值.ODN OPM S S S =+梯形(1123122⨯⨯=⨯⨯-解得23n =-.38.抗击新冠肺炎疫情期间,全国上下万众一心为武汉捐赠物资.某物流公司运送捐赠物资,已知用2辆A 型车和1辆B 型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A 型车和2辆B 型车装满货物一次可运货11吨.(1)求1辆A 型车和1辆B 型车都装满货物一次可分别运货多少吨?(2)该物流公司现有80吨货物需要运送,计划同时租用A 型车a 辆,B 型车b 辆(每种车辆至少1辆且A 型车数量少于B 型车),一次运完,且恰好每辆车都装满货物.若A 型车每辆需租金100元/次,B 型车每辆需租金120元/次,请你设计出所有租车方案并选出最省钱的租车方案,求出此时最少租车费.【答案】(1)1辆A 型车装满货物一次可运货3吨,1辆B 型车装满货物一次可运货4吨;(2)共有2种租车方案,方案1:租用4辆A 型车,1辆17型车;方案2:租用8辆A 型车,4辆14型车;方案1最省钱,此时最少租车费为2440元【分析】(1)设1辆A 型车装满货物一次可运货x 吨,1辆B 型车装满货物一次可运货y 吨,根据“用2辆A 型车和1辆B 型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A 型车和2辆B 型车装满货物一次可运货11吨”,即可得出关于 x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据一次运货31吨,即可得出关于a ,b 的二元一次方程,结合a ,b 均为非负整数,即可得出各租车方案,利用总租车费用=每辆车的租车费用×租车数量,可分别求出各租车方案所需租车费用,比较后即可得出结论.39.解方程组:(1)(2).【答案】(1);(2).【详解】试题分析:(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可.解:(1), ∵×2﹣∵得:3y=15,即y=5,把y=5代入∵得:x=,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,∵×2+∵得:11x=22,即x=2,把x=2代入∵得:y=3,则方程组的解为. 考点:解二元一次方程组.40.已知数轴上的点A ,B ,C ,D 所表示的数分别是a ,b ,c ,d ,且()()22141268+++=----a b c d .(1)求a ,b ,c ,d 的值;(2)点A ,C 沿数轴同时出发相向匀速运动,103秒后两点相遇,点A 的速度为每秒4个单位长度,求点C 的运动速度;(3)A ,C 两点以(2)中的速度从起始位置同时出发,向数轴正方向运动,与此同时,D 点以每秒1个单位长度的速度向数轴正方向开始运动,在t 秒时有2BD AC =,求t 的值;(4)A ,C 两点以(2)中的速度从起始位置同时出发相向匀速运动,当点A 运动到点C 起始位置时,迅速以原来速度的2倍返回;到达出发点后,保持改后的速度又折返向点C 起始位置方向运动;当点C 运动到点A 起始位置时马上停止运动.当点C 停止运动时,点A 也停止运动.在此运动过程中,A ,C 两点相遇,求点A ,C 相遇时在数轴上对应的数(请直接写出答案).41.李伟从家里骑摩托车到火车站,若每小时行驶30千米,则比火车开车时间早到15分钟;若每小时行驶18千米,则比火车开车时间迟到15分钟,那么李伟家到火车站的路程为多少千米?42.观察下列单项式:x -,23x ,35x -,47x ,⋅⋅⋅,1937x -,2039x ,⋅⋅⋅写出第n 个单项式,为了解决这个问题,特提供下面的解题思路.(1)这组单项式的系数依次为多少?系数符号的规律是什么?系数绝对值规律是什么? (2)这组单项式的次数的规律是什么?(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n 个单项式是什么? (4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.【答案】(1) 这组单项式的系数依次为1-,3,5-,7,…,-37,39…;奇次项的系数符号为负号,偶此项的系数符号为正号;系数绝对值为:21n -;(2) 单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数;(3)第n 个单项式是:()()121nn n x --;(4)第2018个单项式是20184035x ,第2019个单项式是20194037x -【分析】(1)根据单项式系数的定义可写出单项式的系数;观察所给单项式,可直接得出系数符号的规律以及系数绝对值的规律;(2)观察所给单项式,可知次数的规律是从1开始的连续自然数; (3)根据系数符号的规律、系数绝对值的规律和次数的规律,总结即可; (4)利用(3)中所求即可得出答案.【详解】解:(1)观察所给单项式可知:这组单项式的系数依次为1-,3,5-,7,…,-37,39…;奇次项的系数符号为负号,偶此项的系数符号为正号;系数绝对值为:21n -;(2)这组单项式的次数的规律是从1开始的连续自然数;(3)根据系数符号的规律、系数绝对值的规律和次数的规律可知,第n 个单项式是:()()121nn n x --;(4)由规律可知:第2018个单项式是20184035x ,第2019个单项式是20194037x -.【点睛】此题主要考查了单项式的变化规律问题,得出次数与系数的变化规律是解题关键.43.计算与化简:(1)22|18(3)2|4-+---⨯÷; (2)2141()(6)7()492-⨯-+÷-.44.计算:(1)35116()824⨯+- (2) 3242(2)(3)3--÷⨯-=56.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数混合运算的运算法则.以及利用乘法分配律进行计算.45.(1)如图,点C 在线段AB 上,线段6cm 4cm AC BC ==,,点M 、N 分别是AC 、BC 的中点,求线段MN 的长.(2)对于(1),如果叙述为:“已知线段6cm 4cm AC BC ==,,点C 在直线AB 上,点M 、N 分别是AC 、BC 的中点,求线段MN 的长.”,结果会有变化吗?如果有,画出图形,求出结果.时,注意“线段”,“直线”等关键词,注意分类讨论是解题的关键. 46.解方程组(1)20328x y x y -=⎧⎨+=⎩;(2)7423624x y x y +=⎧⎨-=⎩.【答案】(1)21x y =⎧⎨=⎩;(2)23x y =⎧⎨=-⎩. 【分析】(1)方程组中的两个方程相加,采用加减消元法即可先消去y ,求解x 后再求解y ;(2)方程组中上下两个方程分别乘以3和乘以2,运用加减消元法即可先消去y ,求解x 后再求解y.【详解】(1)20?328? x y x y -=⎧⎨+=⎩①②,∵+∵得:4x=8,即x=2, 将x=2代入∵得:y=1,则方程组的解为21x y =⎧⎨=⎩;(2)742?3624? x y x y +=⎧⎨-=⎩①②,∵×3+∵×2得:27x=54,即x=2, 将x=2代入∵得:y=﹣3, 则方程组的解为23x y =⎧⎨=-⎩.【点睛】本题考查了运用加减消元法解二元一次方程组.47.小明想调查小区居民对“节约用水知识”的了解情况,600份调查表的统计结果如下:(1)请你计算出每一种类别的人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);(2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;(3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.【答案】(1)40%、25%、20%、15%;(2)扇形统计图如图所示:;(3)答案不唯一,合理即可【分析】(1)由每个的人数除以总人数,再乘以100%,即可求得结果;(2)由各自的百分数乘以360°,即可得到每个小扇形的圆心角的度数,然后作扇形统计图即可;(3)根据扇形统计图的特征即可得到答案.【详解】(1)了解节水知识并有节水意识人数的百分比:,不了解节水知识但有节水意识人数的百分比:,了解节水知识但没有节水意识人数的百分比:,不了解节水知识也没有节水意识人数的百分比:;(2)各类人数对应扇形所对应圆心角:了解节水知识并有节水意识:,不了解节水知识但有节水意识:,了解节水知识但没有节水意识:,不了解节水知识也没有节水意识:,扇形统计图如图所示:;(3)答案不唯一,合理即可,如:没有节水意识的人数较多,但不足一半.【点睛】解答本题的关键是熟练掌握扇形统计图的特征:扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.。

2020版沪教版(上海)七年级数学上第十一章综合提优测评卷(II)卷

2020版沪教版(上海)七年级数学上第十一章综合提优测评卷(II)卷

2020版沪教版(上海)七年级上第十一章综合提优测评卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图四边形ABCD是菱形,且∠ABC=60,△ABE是等边三角形,M为对角线BD(不含B点)上任意一点,将BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接EN、AM、CM,则下列五个结论中正确的是()①若菱形ABCD的边长为1,则AM+CM的最小值1;②△AMB≌△ENB;③S四边形AMBE=S四边形ADCM;④连接AN,则AN⊥BE;⑤当AM+BM+CM的最小值为2时,菱形ABCD的边长为2.A.①②③B.②④⑤C.①②⑤D.②③⑤2 . 下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A.正三角形B.平行四边形C.矩形D.正五边形3 . 下列图形中,是中心对称图形的是()A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.平行四边形4 . 如图,在的正方形网格中,与关于某条直线对称的格点三角形(顶点在格线交点的三角形)共有().A.个B.个C.个D.个5 . 下列说法中,不正确的是().A.关于某一点中心对称的两个图形全等B.全等的图形一定关于某一点成中心对称C.圆是中心对称图形D.任何一条线段的两个端点关于这条线段的中点成中心对称6 . 已知点P(-1-2a,2a-4)关于原点的对称点在第一象限,则整数a的值为()A.1B.0C.0,1D.0,1,2二、填空题7 . 如图,在△ABC中,∠BAC=135°,BC=10,分别以AB、AC为直角边向外作等腰直角三角形ABD和等腰直角(∠ABD=∠ACE=90°),点M、N分别是AD、AE的中点,连接MN,则DE=_____.三角形ACE,8 . 如图,甲图怎样变成乙图:________.9 . 如图,RtΔABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到ΔDEC,连接AD,若∠BAC=25°,则∠ADE=_________10 . 如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A1B1C,连结AA1,若∠AA1B1=15°,则∠B的度数是_____.11 . 如图,跷跷板AB的一端B碰到地面,AB与地面的夹角为18°,且OA=OB=3米,跷动AB,使端点A碰到地面,在此过程中,点A运动路线的长是______.12 . 如图,在矩形ABCD中,AB=3,CB=2,点E为线段AB上的动点,将△CBE沿CE折叠,使点B落在矩形内点F处,下列结论正确的是_____(写出所有正确结论的序号)①当E为线段AB中点时,AF∥CE;②当E为线段AB中点时,AF=;③当A、F、C三点共线时,AE=;④当A、F、C三点共线时,△CEF≌△AEF.13 . 如图,在正方形ABCD中,AD=2,把边BC绕点B逆时针旋转30°得到线段BP,连接AP并延长交CD于点E,连接PC,则三角形PCE的面积为___.14 . 如图,△ABC中,AC=BC=5,∠ACB=80°,O为△ABC中一点,∠OAB=10°,∠OBA=30°,则线段AO的长是_____.15 . 把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与___________重合,这个图形叫做________________,这个定点叫做_______________,旋转的角度叫做___________.旋转角α的范围是________________.16 . △ABC中,∠ABC=∠ACB,将△ABC绕点C顺时针旋转到△EDC,使点B的对应点D落在AC边上,若∠DEB=30°,∠BEC=18°,则∠ABE=__度.17 . 等边三角形绕一点至少旋转_____°与自身完全重合.18 . 将四边形ABCD平移后得到四边形A′B′C′D′,已知点A(-1,2)的对应点为A′(-7,10).若将四边形A′B′C′D′看成由四边形ABCD沿A到A′的方向一次平移得到的,则平移的距离为____.三、解答题19 . 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径的⊙O,与斜边AB交于点D、E为BC边的中点,连接D A.(1)求证:DE是⊙O的切线;(2)填空:①若∠B=30°,AC=2,则DE= ;②当∠B=°时,以O,D,E,C为顶点的四边形是正方形.20 . 在给出的坐标系中作出要求的图象(1)作出 y=2x﹣4 的图象 l1;(2)作出 l1 关于 y 轴对称的图象 l2;(3)作出l1 先向右平移 2 个单位,再向上平移 1 个单位的图象l3.21 . 已知点A在平面直角坐标系中第一象限内,将线段AO平移至线段BC,其中点A与点B对应.(1)如图(1),若,连接AB,AC,在坐标轴上存在一点D,使得,求点D的坐标;(2)如图(2),若,点P为y轴上一动点(点P不与原点重合),请直接写出与之间的数量关系(不用证明).22 . 调查你身边的建筑物,植物的叶子等各种常见图形,找出它们哪些是轴对称图形,你能不能确定它们的对称轴?23 . 如图,在矩形ABCD中,E是CD边上的点,且BE=BA,以点A为圆心、AD长为半径作⊙A交AB于点M,过点B作⊙A的切线BF,切点为F.(1)请判断直线BE与⊙A的位置关系,并说明理由;(2)如果AB=10,BC=5,求图中阴影部分的面积.24 . 下列各图都是一个汉字的一半,你能想像出它的另一半并能确定它是什么字吗?(有几个字的笔划在对称轴上)25 . 如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是BC边上的点,连接AD,AE,以△ADE的边AE所在直线为对称轴作△ADE 的轴对称图形△AD′E,连接D′C,若BD=CD′;(1)求证:△ABD≌△ACD′;(2)若∠BAC=120°,求∠DAE的度数.参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、。

2019-2020学年沪教版(上海)七年级数学上学期期中拓展提高卷B卷

2019-2020学年沪教版(上海)七年级数学上学期期中拓展提高卷B卷

2019-2020学年沪教版(上海)七年级上学期期中拓展提高卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法:①-a一定是负数;②一个有理数不是整数就是分数;③单项式的系数是;④多项式是四次三项式.其中正确的个数为()A.1B.2C.3D.42 . 规定一种新运算,a*b=a+b,a#b=a﹣b,其中a、b为有理数,化简a2b*3ab+5a2b#4ab的结果为()A.6a2b+ab B.﹣4a2b+7ab C.4a2b﹣7ab D.6a2b﹣ab3 . 实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a﹣b|+|c﹣b|=()A.a+c﹣2b B.a﹣c C.2b D.2b﹣a﹣c4 . 下列运算正确的是()A.B.C.D.5 . 若am+n•an+1=a6,且m﹣2n=1,则mn+1的值是()A.1B.3C.6D.96 . 下列各式计算正确的是()A.3x2·4x3=12x6B.3x3·(-2x2)=-6x5C.(-3x2)·(5x3)=15x5D.(-2x)2·(-3x)3=6x5二、填空题7 . a的3倍与b的立方的和,用代数式表示为__________8 . 数a的4倍与b的倒数的差,可列代数式为_____.9 . 已知-2的倒数是,则___________________________________.10 . 若a+b=4,ab=1,则a2+b2=___.11 . 买一个篮球需要元,买一个排球需要元,则买个篮球和排球共需________元.12 . 从边长为的大正方形纸板中挖去一个边长为的小正方形后,将其裁成四个相同的等腰梯形(如图甲),然后拼成一个平行四边形(如图乙).那么通过计算阴影部分的面积可以验证公式____________ .13 . 分解因式:= .14 . 计算:_____.15 . 若2m=5,2m+n=45,则2n=______.16 . 如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图2).①图2中的阴影部分的面积为;②观察图2请你写出(a+b)2、(a﹣b)2、ab之间的等量关系是;③根据(2)中的结论,若x+y=5,x•y=,则(x﹣y)2= ;④实际上通过计算图形的面积可以探求相应的等式.如图3,你发现的等式是.17 . 已知a,b,m,n满足am + bn = 9,an - bm = 3 ,则(a2+b2)(m2+n2)的值为_________.三、解答题18 . 因式分解:19 . 计算:(1);(2).20 . (1)填空:____________;(2)阅读,并解决问题:分解因式解:设,则原式这样的解题方法叫做“换元法”,即当复杂的多项式中,某一部分重复出现时,我们用字母将其替换,从而简化这个多项式,换元法是一个重要的数学方法,不少问题能用换元法解决.请你用“换元法”对下列多项式进行因式分解:①②21 . 某农户承包种植某水果,今年投资30 000元,收获水果20 000千克.此水果在市场上的售价为每千克元,卖给到果园收购的商贩每千克元(.若农户将水果拉到市场上出售,则平均每天可售1000千克,需雇佣2人,每人每天付工资150元,运输及其他税费平均每天200元.(1)分别用含的代数式表示两种出售方式的纯收入.(2)若,且两种出售方式在相同的时间内售完全部水果.请通过计算说明哪种出售方式较好.(3)该农户总结今年的种植及销售的经验,加强果园管理,力争明年纯收入达到100000元,则与(2)中今年较好的出售方式的纯收入相比,明年的纯收入的增长率是多少?22 . 化简:(3x﹣y)(y+3x)﹣(4x﹣3y)(4x+3y)23 . (题文)整式的乘法运算(x+4)(x+m),m为何值时,乘积中不含x项?m为何值时,乘积中x项的系数为6?你能提出哪些问题?并求出你提出问题的结论.24 . 给你若干张长方形和正方形卡片,如图,请你用拼图的方法,拼成一个大长方形,使它的面积等于a2+5ab+4b2,并根据你拼成的图形将多项式a2+5ab+4b2进行因式分解.25 . 已知a,b,c是△ABC的三边,且满足关系式a2+c2=2ab+2bc﹣2b2,试判断△ABC的形状.参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、。

沪教版(上海)七年级数学上学期第九章整式拓展提高卷

沪教版(上海)七年级数学上学期第九章整式拓展提高卷

沪教版(上海)七年级上学期第九章整式拓展提高卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列运算中,正确的是()A.x3•x3=x6B.3x2+2x3=5x5C.(x2)3=x5D.(ab)3=a3b2 . 下列计算正确的是().A.(2x-5)(3x-7)=6x2-29x+35B.(3x+7)(10x-8)=30x2+36x+56C.D.(1-x)(x+1)+(x+2)(x-2)=2x2-33 . 下列命题正确的个数是()(1)若x2+kx+25是一个完全平方式,则k的值等于10;(2)正六边形的每个内角都等于相邻外角的2倍;(3)一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形;(4)顺次连结四边形的四边中点所得的四边形是平行四边形A.1B.2C.3D.44 . 边长为a,b的长方形的周长为14,面积为10,则a2b+ab2的值为()A.140B.70C.35D.245 . 设,,则可化简为A.B.C.D.6 . 在中,有一个因式为,则值为()A.3B.-3C.-8D.8二、填空题7 . 计算:_______.8 . 因式分解:ax2-ay2=____________.9 . 用幂的形式表示结果: =___________10 . 按照如图所示的操作步骤,若输入的x值为 -3,则输出的y值为_______;若依次输入5个连续的自然数,输出的y的平均数的倒数是50,则所输入的最小的自然数是______.11 . 任何一个正整数n都可以进行这样的分解:n=s×t(s,t是正整数,且s≤t),如果p×q在n的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是n的最佳分解,并规定:、例如18可以分解成1×18,2×9,3×6这三种,这时就有.给出下列关于F(n)的说法:(1);(2);(3)F(27)=3;(4)若n是一个整数的平方,则F(n)=1.其中正确说法的有_____.12 . 乘积的计算结果是___________.13 . 计算:________.14 . 计算:2 015×2 017-2 0162=__________.15 . 自从扫描隧道显微镜发明以后,世界上便诞生了一门新兴的学科,这就是“纳米技术”.已知:1纳米米,则32.95纳米用科学记数法表示为米.16 . 若4a2+kab+9b2是完全平方式,则k的值为________17 . 多项式2a2b3+6ab2的公因式是______.18 . 单项式的次数是______.三、解答题19 . 若单项式a3bn+1和2a2m﹣1b3是同类项,求3m+n的值.20 .21 . 计算(1)(2)2a3(a2)3÷a(3)(x﹣1)2﹣x(x+1)(4)20002﹣1999×2001(用简便方法计算)22 . 先化简,再求值:(x-y)2-(4x3y-8xy3)÷4xy,其中x=2,y=1.23 . 若关于x、y的代数式(x2+ax﹣2y+7)﹣(bx2﹣2x+9y﹣1)的值与字母x的取值无关,(1)求a,b的值.(2)求2(ab﹣3a)﹣3(2b﹣ab)的值.24 . 因式分解:(1)(2)25 . 常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法,但有更多的多项式只用上述方法就无法分解,如,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了,过程为:,这种分解因式的方法叫分组分解法,利用这种方法解决下列问题.(1)分解因式:;(2)△ABC三边a、b、c满足,判断△ABC的形状.26 . 阅读理解:若一个整数能表示成a2+b2(a、b是整数)的形式,则称这个数为“平和数”,例如5是“平和数”,因为5=22+1,再如,M=x2+2xy+2y2=(x+y)2+y2(x, y是整数),我们称M也是“平和数”.(1)请你写一个小于5的“平和数”,并判断34是否为“平和数”.(2)已知S=x2+9y2+6x﹣6y+k(x,y是整数,k是常数,要使S为“平和数”,试求出符合条件的一个k值,并说明理由.(3)如果数m,n都是“平和数”,试说明也是“平和数”.参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、解答题1、2、3、4、5、6、7、8、。

沪科版数学七年级上册综合训练50题(含答案)

沪科版数学七年级上册综合训练50题(含答案)

沪科版数学七年级上册综合训练50题(填空、解答题)一、填空题1.用正三角形、正四边形和正六四边形按如图所示的规律拼图案,则第n 个图案中正三角形的个数为_____.2.数轴上表示-2的点先向右移动3个单位,再向左移动5个单位,则此时该点表示的数是___.3.一个角是 25°30′,则它的补角为____________度. 4.若13n ab +-与143m a b -的和仍是单项式,则m n =_______.5.关于x 的一元一次方程(2m ﹣6)x ﹣2=0 ,x =1是一元一次方程的解,则m =_____.6.下列各数:12,﹣(﹣3),﹣|﹣4|,0,﹣22,﹣0.01,(﹣1)3,属于负数的有_________个.7.近似数7.2765精确到0.01是______.8.若α与β互余,且α=35°18′,则β=___________. 9.单项式3223a x π-的系数是__________,次数是__________.10.若是同类项,则= ,= .11.有下列判断:①两点确定一条直线,①直线上任意两点都可以表示这条直线;①三点确定一条直线;①过一点有无数条直线,其中错误的是_____(填序号)12.已知x ,y 满足方程345254x y x y +=⎧⎨+=⎩,则x -y 的值为_______;13.在CCTV “开心辞典”栏目中,主持人问这样一道题目:“a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,请问:a ,b ,c 三数之和是____________.”14.若单项式12m xy +与单项式2313n x y -是同类项,则m n -=__________.15.为了了解5000件商品的质量问题,从中任意抽取100件商品进行试验在这个问题中,样本容量是__________.16.有一个密码系统,其原理为下面的框图所示当输出为-3时,则输入的x=______.17.已知132n x y +-与34y x 是同类项,则n 的值是__________.18.已知代数式22a a -的值是3,则代数式2542a a +-的值为__________. 19.若a ,b 互为相反数,且0ab ≠,c 、d 互为倒数,m 是数轴上到原点的距离为2的点表示的数,则322()3b a b cd m a ⎛⎫++-+ ⎪⎝⎭的值为___________.20.如图所示,点A 在点O 的北偏东50°方向,点B 在点O 的南偏东30°方向上,则AOB ∠=______.21.如图,在长方形ABCD 中,8cm AB =,9cm BC =,点E 是AD 上一点,2AE DE =,点P 从点B 出友,以1cm/s 的速度从点B —C —D —E 匀速运动,设点P运动的时间为ts ,当PCE 的面积为6cm 2时,则t =________.22.大于133-而小于2的所有整数的和是__________.23.规定符号⊗的意义为2a b ab a ⊗=-,那么34-⊗=_________. 24.若13x 2y m 与2x n y 6是同类项,则m+n=______.25.明明带了a 元去书店买了一套《四大名著》,每本名著售价b 元,一套有4本,还剩_______元.如果150a =,36.45b =元,还剩_______元. 26.用“>”或“<”或“=”填空:(1)﹣|﹣9|_____﹣(﹣9); (2)34-_____78-.27.用“①”定义一种新运算:对于任意有理数a 和b ,规定23a b ab a =+☆.如:213133112=⨯+⨯=☆,则()32-=☆_________.28.长为4,宽为2的矩形绕其一边旋转构成一个圆柱的最大体积为___ (结果保留π). 29.下图是一个无盖的长方体盒子的展开图(重叠部分不计),根据图中数据,则该无盖长方体盒子的容积为__.二、解答题30.化简并求值:2(3)4(31)4a b b a ---+--.其中53a b +=. 31.计算: (1(2)|13.32.我们定义一种新运算:*2a b a b ab =-+(等号右边为通常意义的运算): (1)计算()2*3-的值; (2)解方程:132x x *=*. 33.解方程组:2201160x y z x y z x y ++=-⎧⎪-+=⎨⎪+=⎩.34.为了了解学校图书馆上个月借阅情况,管理老师从学生对艺术、经济、科普及生活四类图书借阅情况进行了统计,并绘制了下列不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:(1)上个月借阅图书的学生有多少人?扇形统计图中“经济”部分的圆心角度数是多少?(2)把条形统计图补充完整;(3)从借阅情况分析,如果要添置这四类图书3600册,请你估算“科普”类图书应添置多少册合适?35.先化简,再求值:()22222232324x y xy x y xy xy xy ⎡⎤+---+-⎣⎦,其中2x =,=3y -.36.先化简,再求值:(1)﹣a 2b +(ab 2﹣3a 2b )﹣2(ab 2﹣2a 2b ),其中a =2,b =1; (2)2(a 2﹣b )+3a 2﹣2(a 2+12b ),其中(a 2+m ﹣1)2+|b +m +2|=0.37.有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的数分别用正、负数来表示.记录如下:(1)这20筐中,最重的一筐比最轻的一筐重 _____千克 (2)与标准重量比较,总计超过或不足多少千克? (3)若售价1.8元,则出售这筐可卖多少元?38.八年级(1)班的学习委员亮亮对本班每位同学每天课外完成数学作业的时间进行了一次统计,并根据收集的数据绘制了如图的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息,解答下面的问题:(注:每组数据包括最大值,不包括最小值.)(1)这个班的学生人数为______人; (2)将图①中的统计图补充完整;(3)完成课外数学作业的时间的中位数在______时间段内;(4)如果八年级共有学生500名,请估计八年级学生课外完成数学作业时间超过1.5小时的有多少名?39.在做解方程练习时,有一个方程“y 125-=y +■”,题中■处不清晰,李明问老师,老师只是说:“■是一个有理数,该方程的解与当x =2时整式5(x ﹣1)﹣2(x ﹣2)﹣4的值相同.”依据老师的提示,请你帮李明找到“■”这个有理数,并求出方程的解. 40.计算:(1)514166÷×÷8357⎛⎫⎛⎫⎛⎫--- ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (2)-3-3510.225⎡⎤⎛⎫-+-⨯÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦;(3)114332⎛⎫- ⎪⎝⎭ ×(-2)-221÷32⎛⎫- ⎪⎝⎭;(4)2711150(6)9126⎡⎤⎛⎫--+⨯- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦÷(-7)2.41.解方程组:32823154x y y z x y z -=⎧⎪+=⎨⎪+-=-⎩.42.10个互不相等的有理数,每9个的和都是“分母为22的既约真分数(分子与分母无公约数的真分数)”,则这10个有理数的和为___.43.先化简再求值:22223[22( 1.5)]3,3,2x y xy xy x y xy xy x y ---++=-=-其中 44.计算: (1)111410233535⎛⎫-+-- ⎪⎝⎭; (2)()12524236⎛⎫-⨯-+ ⎪⎝⎭.45.在机器人大赛中,机器人沿一条直线爬行.规定向右爬行为正,向左爬行为负,机器人爬行5次,爬行的路程依次为:(单位:厘米)8,4,12,5,10--+-+. (1)机器人最后离出发点多少厘米?在出发点的左边还是右边?(2)若机器人爬行的速度不变,共用了8分钟,问机器人的爬行的速度是多少? 46.如图,438624,AOB BOC '∠=︒∠=,,OD 为AOC ∠的平分线,求BOD ∠的度数47.(1)计算:()535112 2.5147⎛⎫---÷-- ⎪⎝⎭(2)如图,OD 平分AOC ∠,75BOC ∠=︒,15BOD ∠=︒.求AOB ∠的度数.48.解下列方程: (1)13(2)5x x --=- (2)213136x x---=-.参考答案:1.42n +##24n +【分析】由题意可知:每个图案中正三角形的个数都比上一个图案中正三角形的个数多4个,由此规律得出答案即可.【详解】解:第一个图案正三角形个数为624+=; 第二个图案正三角形个数为244224+++⨯=; 第三个图案正三角形个数为2244234+⨯++⨯=; …;第n 个图案正三角形个数为21442442n n n +⨯+++(﹣)==. 故答案为:42n +.【点睛】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的数字运算规律,得出规律,解决问题. 2.-4【详解】试题分析:在数轴上向右移动几个单位则加上几个单位,向左移动几个单位则减去几个单位. -2+3-5=-4. 考点:数轴上点的表示 3.154.5【分析】利用补角的意义“两角之和等于180°,那么这两个角互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角”.直接列式计算即可. 【详解】1802530'15430'154.5︒-︒=︒=︒. 故答案为:154.5.【点睛】本题考查了补角的概念,如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角. 4.9【分析】根据同类项的定义可得11m -=,14n +=,解方程可得m 、n 的值,再代入代数式m n 求值即可.【详解】由题意得:11m -=,14n +=, 解得:2m =,3n =, 把2m =,3n =代入m n 中得:239=,故答案为:9.【点睛】本题考查了单项式的定义、同类项等知识,关键是掌握同类项的定义. 5.4【分析】将x =1代入原方程求解即可. 【详解】解:将x =1代入(2m ﹣6)x ﹣2=0,2620m --=,解得:4m =,故答案为:4.【点睛】本题考查一元一次方程的解,熟练掌握解一元一次方程是解题关键. 6.4【分析】根据正负数的定义便可直接解答,即大于0的数为正数,小于0的数为负数,0既不是正数也不是负数.【详解】解:12是正数,﹣(﹣3)=3是正数,﹣|﹣4|=﹣4是负数,0既不是正数也不是负数,﹣22=﹣4是负数,﹣0.01是负数,(﹣1)3=﹣1是负数, 负数共4个. 故答案为:4【点睛】此题考查了正数与负数,解答此题的关键是:正确理解正、负数的概念,区分正、负数的关键就是看它的值是大于0还是小于0,不能只看前面是否有负号. 7.7.28【分析】利用四舍五入法解答,即可求解. 【详解】解:近似数7.2765精确到0.01是7.28. 故答案为:7.28【点睛】本题主要考查运用“四舍五入”法求一个数的近以数,解题的关键是要看清精确到哪一位,就根据它的下一位上数是否满5,再进行四舍五入. 8.5442'︒【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解. 【详解】①α与β互余,且α=35°18′, ①9035185442β=︒-︒=︒''. 故答案为:5442︒'.【点睛】本题考查了余角和补角,熟记余角的概念是解题的关键.9.23π-5【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】根据单项式定义得:单项式3223a xπ-的系数是23π-,次数是5.故答案为:23π-;5.【点睛】本题考查了单项式.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.10.3;1【详解】试题分析:解:因为是同类项,所以n=1,3m=9,所以n=1,m=3.考点:同类项的定义点评:本题主要考查了同类项的定义.我们把所含字母相同,相同字母的指数也相等的项叫做同类项.11.①.【分析】根据直线的性质,相交线的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】①两点确定一条直线,故正确;②直线上任意两点都可以表示这条直线,故正确;③三点确定一条直线或三条直线,故错误;④过一点可以作无数条直线,故正确.故答案为③.【点睛】本题考查了直线的性质,熟记两点确定一条直线是解题的关键.12.1【分析】方程组中两个方程相加即可求出x-y的值.【详解】345254x yx y+=⎧⎨+=⎩中的第一个方程减去第二个方程得:x-y=1,故答案为1.【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两个方程都成立的未知数的值. 13.0【分析】先求出a ,b ,c 的值,再把它们相加即可. 【详解】解:由题意,得:a =1,b =-1,c =0, 故a +b +c =1-1+0=0. 故答案为:0.【点睛】此题主要考查的是绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 14.1-【分析】所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.【详解】①单项式12m xy +与单项式2313n x y -是同类项①2113n m -=⎧⎨+=⎩,解得32n m =⎧⎨=⎩ ①231m n -=-=-. 故答案为:1-.【点睛】本题考查了同类项的概念.注意同类项与字母的顺序无关. 15.100【分析】一个样本包括的个体数量叫做样本容量.【详解】解:要了解5000件商品的质量问题,从中任意抽取100件商品进行试验,在这个问题中,样本包括的个体数量是100,所以样本容量是100. 故答案为100.【点睛】考查了总体、个体、样本、样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.样本容量是样本中包含的个体的数目,不能带单位. 16.-4.5【分析】根据题意得到式子2x+6=-3即可求解. 【详解】根据题意得2x+6=-3 解得x=-4.5 故填:-4.5.【点睛】此题主要考查代数式求值,解题的关键是根据题意列出式子求解.17.3【分析】根据同类项的概念可得关于n 的一元一次方程,求解方程即可得到n 的值.【详解】解:①132n x y +-与34y x 是同类项,①n +1=4,解得,n =3,故答案为:3.【点睛】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.18.-1【分析】由已知条件得到(a 2-2a )的值后,代入代数式求值.【详解】223a a -=,∴原式()2522a a =--561=-=-,故答案为1-.【点睛】本题考查了整式的运算,要会把a 2-2a 看作一个整体,然后整体代入计算. 19.0【分析】根据题意得出012a b cd m +===,,或2m =-,然后整体代入代数式求解即可. 【详解】解:①a ,b 互为相反数,且0ab ≠,c 、d 互为倒数,m 是数轴上到原点的距离为2的点表示的数,①012a b cd m +===,,或2m =-, ①1b a=-, ①322()3b a b cd m a ⎛⎫++-+ ⎪⎝⎭()324103-=+-+ 0=,故答案为:0.【点睛】题目主要考查相反数、倒数的定义及数轴上的点到原点的距离,求代数式的值等,理解题意,综合运用这些基础知识点是解题关键.20.100°.【分析】直接利用方位角结合平角的性质得出答案.【详解】解:如图所示:因为点A在点O的北偏东50°方向所以①NOA=50°;因为点B在点O的南偏东30°方向上所以①SOB=30°则①AOB=180°-①NOA-①SOB=100°.故答案为:100°.【点睛】题考查了方位角的意义和角的和差.用方位角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边.21.152或13或372【分析】分三种情况:当点P在BC边上时,当点P在CD边上时,当点P在DE边上时,分别利用三角形面积公式求解即可.【详解】解:①长方形ABCD,①AD=BC=9cm,CD=AB=8cm,①AE=2DE,①AE=6cm,DE=3cm,当点P在BC边上时,如图,S△PCE=12PC AB=12(9-t)×8=6,解得:t=152;当点P在CD边上时,S△PCE=12PC DE⋅=12(t-9)×3=6,解得:t=13;当点P在DE边上时,S△PCE=12PE CD⋅=12(9+8+3-t)×8=6,解得:t=372;综上,当PCE的面积为6cm2时,则点P运动的时间为152s或13s或372s.故答案为:152或13或372【点睛】本题考查长方形的性质,三角形面积,一元一次方程的应用,分类讨论思想的应用是解题的关键.22.-5【分析】找出绝对值大于133-而小于2的所有的整数,求出之和即可.【详解】大于133-而小于2的所有的整数为-3,-2,-1,0,1,则所有整数之和为-3-2-1+0+1=-5.故答案为:-5.【点睛】此题考查了有理数的加法,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 23.-21【详解】解:34-⊗=-3×4-(-3)2=-21.故答案为:-2124.8【详解】①13x 2y m 与2x n y 6是同类项, ①n =2,m =6.①n +m =8.故答案为8.25. 4a b - 4.2【分析】用总钱数减去买名著的钱数就是剩下的钱数,然后把a=150,b=36.45,代入含有字母的式子,即可求出还剩下的钱数.【详解】解:根据题意,则买完一套名著剩下的钱为:4a b -;当150a =,36.45b =元时,①4150436.45 4.2a b -=-⨯=(元);故答案为:4a b -;4.2;【点睛】做这类用字母表示数的题目时,解题关键是根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,然后根据题意列式计算即可得解.26. < >【分析】(1)先化简绝对值、去括号,再根据有理数的大小比较法则即可得;(2)根据有理数的大小比较法则即可得.【详解】(1)99--=-,()99--=, 则()99--<--;(2)346788=<, 则8347->-; 故答案为:<,>.【点睛】本题考查了绝对值、去括号、有理数的大小比较法则,熟练掌握有理数的大小比较法则是解题关键.27.21.【分析】根据新定义,用3和-2分别代替公式中的a,b 正确计算即可.【详解】①对于任意有理数a 和b ,规定23a b ab a =+☆,①()32-=☆3×2(2)-+3×3=21,故应该填21.【点睛】本题考查了新定义知识,准确理解新定义公式的意义是解题的关键.28.32π【分析】分情况讨论,分绕长为2或是4的边旋转,再根据圆柱的体积公式即可解【详解】由题意,旋转构成一个圆柱的体积为π×22×4=16π或π×24×2=32π,故答案为32π【点睛】圆柱的体积公式是底面积与高的积.29.6000cm 3【分析】根据图形找出长方体的长宽高即可解题.【详解】解:由图可知长方体的长为30cm,宽为20cm,高为10cm,①长方体的容积=302010⨯⨯=6000 cm 3.【点睛】本题考查了立体图形的体积,中等难度,读图能力,由平面图形找到长方体的长宽高是解题关键.30.102a b --,6-.【分析】先去括号,再计算整式的加减,然后将53a b +=代入求值即可得.【详解】解:原式2641244a b b a =-+-+-102a b =--,将53a b +=代入得:原式2(5)236a b =-+=-⨯=-.【点睛】本题考查了整式加减中的化简求值,熟练掌握整式的加减运算法则是解题关键. 31.(1)4(2)-4a =(a≥0)a ,3a =,和绝对值的意义计算.解:(1=2-(-2)=4.(2)|13=-4.32.(1)1;(2)2x =-【分析】(1)由题中所给定义新运算可直接代入求解;(2)根据题中所给定义新运算可列出方程,然后求解即可.【详解】解:(1)由题意得:()()()2*3223231-=⨯--+⨯-=;(2)由题意得:16312x x x x -+=-+ 移项,得13162x x x x -++-=-, 合并同类项,得552x =-, 系数化为1,得2x =-.【点睛】本题主要考查一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次方程的解法是解题的关键.33.6113x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩.【分析】①﹣①得出2y =-22,求出y =﹣11,把y =﹣11代入①,即可求得x =6,再把x =6,y =-11代入①进而求得z =3即可.【详解】解:2201160x y z x y z x y ++=-⎧⎪-+=⎨⎪+=⎩①②③ ①-①得,2y =-22,解得y =-11.把y =-11代入①中,得11x +6×(-11)=0,解得x =6.把x =6,y =-11代入①中,得6-11+z =-2,解得z =3.①原方程组的解为6113x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩.【点睛】本题考查了三元一次方程组的解法,利用了消元的思想,解决本题的关键是消元,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.34.(1)240人、60º;(2)40人,图见解析;(3)600册【分析】(1)、用借“生活”类的书的人数除以它所占的百分比即可得到调查的总人数;然后用360°乘以借阅“经济”的人数所占的百分比得到“经济”部分的圆心角度;(2)、先计算出借阅“科普”的学生数,然后补全条形统计图;(3)、利用样本估计总体,用样本中“科普”类所占的百分比乘以3600即可.【详解】解:(1)、上个月借阅图书的学生总人数为60÷25%=240(人);扇形统计图中“经济”部分的圆心角度数=360°×40240=60°; (2)、借阅“科普”的学生数=240﹣100﹣60﹣40=40(人),条形统计图为:(3)、3600×40240=600(册), 估计“科普”类图书应添置600册合适. 【点睛】本题考查了条形统计图,扇形统计图,用样本估计总体,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解题关键.35.22106x y xy xy --+,-204【分析】先根据整式的加减:合并同类项化简整式,再将x 、y 的值代入求解即可.【详解】()22222232324x y xy x y xy xy xy ⎡⎤+---+-⎣⎦()22222232324x y xy x y xy xy xy =+-+-+-2222223644x y xy x y xy xy xy =+--+-22106x y xy xy =--+当2x =,=3y -时原式()()()22231023623=-⨯--⨯⨯-+⨯⨯- 1218036=--204=-.【点睛】本题考查了整式的化简求值,熟记整式的加减法则是解题关键.36.(1)-2;(2)9【分析】(1)先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将a 、b 的值代入计算可得;(2)先根据整式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再由非负数性质得出a 2=1﹣m ,b =2﹣m ,代入计算可得.【详解】解:(1)原式=﹣a 2b +ab 2﹣3a 2b ﹣2ab 2+4a 2b=﹣ab 2;当a =2,b =1时,原式=-2×12=﹣2.(2)原式=2a 2﹣2b +3a 2﹣2a 2﹣b=3a 2﹣3b ,①(a 2+m ﹣1)2+|b +m +2|=0,①a 2+m ﹣1=0,b +m +2=0①3a 2﹣3b =3(1﹣m )﹣3(﹣m ﹣2)=9.【点睛】此题主要考查整式的运算,解题的关键是熟知整式的加减运算法则.37.(1)5.5(2)10千克(3)918元【详解】试题分析:(1)根据正负数的意义列式计算即可得解;(2)根据图表数据列出算式,然后计算即可得解;(3)求出20筐白菜的质量乘以单价,计算即可得解.试题解析:(1)最轻的是-3,最重的是2.5,2.5-(-3)=2.5+3=5.5(千克)答:最重的一筐比最轻的一筐重5.5千克;故答案为5.5.(2)(-3)×1+(-2)×4+(-1.5)×2+0×1+1×4+2.5×8=-3-8-3+0+4+20=-14+24=10(千克) 答:与标准重量比较,20筐白菜总计超过10千克;(3)25×20+10=500+10=510(千克),510×1.8=918(元).故出售这20筐白菜可卖918元.考点:正数和负数.38.(1)40;(2)补图见解析;(3)1~1.5;(4)125名.【分析】(1)利用1~1.5小时的频数和百分比即可求得总数;(2)根据总数可计算出时间在0.5~1小时的人数,从而补全图形;(3)根据中位数的定义得到完成作业时间的中位数是第20个数和第21个数的平均数,而0.5-1有12人,1-1.5有18人,即可得到中位数落在1-1.5h内;(4)用七年级共有的学生数乘以完成作业时间超过1.5小时的人数所占的百分比即可.【详解】解:(1)(1)根据题意得:该班共有的学生是:1845%=40(人);这个班的学生人数为40人;(2)0.5~1小时的人数是:40×30%=12(人),如图:(3)共有40名学生,完成作业时间的中位数是第20个数和第21个数的平均数,即中位数在1-1.5小时内;(4)①超过1.5小时有10人,占总数的1025% 40=.①25%500125⨯=答:估计八年级学生课外完成数学作业时间超过1.5小时的有125名.【点睛】本题考查了条形统计图:条形统计图反映了各小组的频数,并且各小组的频数之和等于总数.也考查了扇形统计图、中位数的概念.39.“■”这个有理数为65-,方程的解为:y=1【分析】利用“该方程的解与当x=2时整式5(x−1)−2(x−2)−4的值相同”求出方程的解;再将方程的解代入y125-=y+■中求得■.【详解】解:当x=2时,整式5(x−1)−2(x−2)−4=5×(2−1)−2×(2−2)−4=1.①方程的解与当x=2时整式5(x−1)−2(x−2)−4的值相同,①方程的解为:y=1.当y=1时,y125-=y+■.①1125-=+■解得:■=65 -.答:“■”这个有理数为65-,方程的解为:y=1.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解,求代数式的值.利用方程的解的意义,将方程的解去替换未知数的值是解题的关键.40.(1)-12;(2) 11425;(3) 323;(4)1.【分析】根据有理数混合运算法则即可解题.【详解】解:(1)514166÷×÷8357⎛⎫⎛⎫⎛⎫---⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭=53167×÷81456⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯--⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭=1 2 -;(2)-3-3510.225⎡⎤⎛⎫-+-⨯÷-⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=-3-221 5252 -+⨯()=-3-(-5+1125)=-3+5-1125=2-1125=14 125;(3)114332⎛⎫-⎪⎝⎭×(-2)-221÷32⎛⎫-⎪⎝⎭=(13732-)×(-2)823-⨯-()=53-+163=113=323; (4)()271115069126⎡⎤⎛⎫--+⨯- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦÷(-7)2 =[50-(79)36⨯+(1112)36⨯-(16)36⨯]÷49 =(50-28+33-6)÷49 =49÷49=1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,属于简单题,熟悉有理数运算法则和运算优先级是解题关键.41.211x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩【分析】由①+①×3可得31711x y +=-④,再由由①-①可得1y =-,然后把1y =-分别代入①,①,即可求解.【详解】解: 32823154x y y z x y z -=⎧⎪+=⎨⎪+-=-⎩①②③ 由①+①×3得:31711x y +=-④,由①-①得:1919y -=,解得:1y =-,把1y =-代入①得:2x =,把1y =-,代入①得 :1z =,所以原方程组的解为211x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩【点睛】本题主要考查了解三元一次方程组,熟练掌握三元一次方程组的解法是解题的关键.42.59【分析】这10个有理数,每9个相加,一共得出另外10个数,由于原10个有理数互不相等,可以轻易得出它们相加后得出的另外10个数也是互不相等的,而这10个数根据题意都是分母22的既约真分数,而满足这个条件的真分数正好有10个,分别是13579131517192122222222222222222222、、、、、、、、、,它们每一个都是原来10个有理数其中9个相加的和,那么,如果再把这10个以22为分母的真分数相加,得出来的结果必然是原来的10个有理数之和的9倍,即可求出10个有理数之和.【详解】解:由题意得:分母为22的既约真分数有13579131517192122222222222222222222、、、、、、、、、 ①135791315171921522222222222222222222+++++++++= ①10个有理数之和为5599÷= 故答案为:59. 【点睛】本题主要考查来了有理数的加法和除法,准确地理解题意,得出正确的数量关系是求解的关键.43.2xy xy +,6-【分析】先利用乘法分配率计算小括号,然后再算中括号,最后合并得到最简结果,将x 与y 的值代入计算,即可求出值.【详解】解:()2222322 1.53x y xy xy x y xy xy ⎡⎤⎣⎦---++()222232233x y xy xy x y xy xy =--+++222232233x y xy xy x y xy xy =--++- 2xy xy =+当3,2x y =-=-时原式()()()()23232+=---- 126=-+6=-;【点睛】此题考查了整式的加减混合运算、去括号法则,合并同类项法则和代数式求值,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.44.(1)4;(2)16-.【分析】(1)利用有理数加减法的交换律与结合律进行计算即可得;(2)利用有理数乘法的分配律进行计算即可得.【详解】(1)原式111410323355⎛⎫=+--- ⎪⎝⎭, 111410323355⎛⎫⎛⎫=--+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 73=-,4=;(2)原式()()()125242424236=-⨯--⨯+-⨯, 121620=-+-,420=-,16=-.【点睛】本题考查了有理数加减法的交换律与结合律、有理数乘法的分配律,熟练掌握有理数的运算法则和运算律是解题关键.45.(1)机器人最后离出发点5厘米,在出发点的右边;(2)4.875(厘米/分)【分析】(1)直接把5次爬行的数据相加,再根据有理数的加减混合运算规则计算出结果即可;(2)求出各数据的绝对值的和,再根据速度=路程÷时间解答.【详解】(1)-8-412-5105++=,所以机器人最后离出发点5厘米,在出发点的右边;(2)机器人爬行的总路程为841251039++++=厘米,所以速度为39÷8=4.875(厘米/分)【点睛】本题主要考查有理数的加减运算,第二问要利用爬行过的路程的绝对值的和求解,这是学生容易出错的地方.46.21°42′【分析】首先求得①AOC 的度数,根据角平分线的定义求得①AOD ,然后根据①BOD=①AOD-①AOB 求解.【详解】①①AOB=43°,①BOC=86°24′,①①AOC=43°+86°24′=129°24′,①OD 平分①AOC ,①①AOD=12①AOC=129°24′÷2=64°42′, ①①BOD=①AOD- ①AOB=64°42′-43°=21°42′.【点睛】本题考查了角度的计算,正确理解角平分线的定义,求得①AOD 是关键. 47.(1)9-;(2)45︒.【分析】(1)先计算有理数的乘方、将除法转化为乘法、小数化为分数,再计算有理数的乘法与加减法即可得;(2)先根据角的和差可得60COD ∠=︒,再根据角平分线的定义可得60AOD COD ∠=∠=︒,然后根据角的和差即可得.【详解】(1)解:()535112 2.5147⎛⎫---÷-- ⎪⎝⎭ ()55187142=---⨯-- 55922=-+- 9=-;(2)解:75BOC ∠=︒,15BOD ∠=︒,751560COD BOC BOD ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,①OD 平分AOC ∠,①60AOD COD ∠=∠=︒,①601545AOB AOD BOD ∠=∠-∠=︒-︒=︒.【点睛】本题考查了含乘方的有理数混合运算、与角平分线有关的角度计算,熟练掌握各运算法则和角平分线的定义是解题关键.48.(1)3x =;(2)15x =- 【分析】(1) 根据解一元一次方程的步骤求解即可;(2)根据解一元一次方程的步骤求解即可.【详解】(1)去括号得:1365x x -+=-,移项得:3561x x --=---,合并同类项得:412x -=-,系数化为1得:3x =(2)去分母得:()()22136x x ---=-,去括号得:4236x x --+=-,移项、合并同类项得:5=1x -,系数化为1得:1=5x -. 【点睛】此题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的步骤.。

上海市-沪教版七年级(初一)数学上册-期末考试复习卷

上海市-沪教版七年级(初一)数学上册-期末考试复习卷

上海市-沪教版七年级数学上册-期末考试复习卷基 础 部 分一、填空题1、代数式9242y x -的次数是________;系数为________.2、如果2m 33n xy +-和42m 5x y 是同类项,则()3m n +=____________.3、如果2425x mx ++是一个完全平方式,那么常数m = . 4、若2ma =,4na =,则32m na+= .5、在组成单词“maths ”的字母中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 .6、已知22()()9x ay x ay x y -+=-,那么a = .7、计算:________________1274565232222=+-+-÷+-+-x x x x x x x x . 8、不改变分式y x yx 413225.1+- 的值,将分子、分母中的数变为整数 .9、一艘轮船在静水中的速度为20千米/小时,它沿江顺流100千米所用的时间,与逆流60千米所用的时间相等,江水的流速是 . 10、如图,ΔABC 和ΔADE 均为正三角形,周长分别为15cm 和10.5cm ,ΔACD 和ΔCDE 的周长为10.5cm 和9 cm ,则图中 ΔABD 的周长为 . 二、选择题11、下列分式是最简分式的是 ( )A 、)1(21+-x xB 、212--+x x xC 、2242yx yx -- D 、223x x x -12、已知某工作,甲单独做a 小时完成,乙单独做b 小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时.A 、ba 11+ B 、ab1 C 、ba +1 D 、b a ab +13、若将分式22x y x y-+中的x 和y 都扩大到原来的2倍,那么分式的值 ( )A 、扩大到原来的4倍B 、扩大到原来的2倍C 、不变D 、缩小到原来的1214、若12)1)(2(14-++=-+-a na m a a a ,则( )A 、4,1m n ==-B 、5,1m n ==-C 、3,1m n ==D 、4,1m n ==15、已知111,,,1111a bab M N a b a b==+=+++++ M 与N 的大小关系是 ( )A 、M=NB 、M<NC 、M>ND 、无法判断16、边长为2 的正方形ABCD 绕它的顶点A 旋转90°,顶点B 所经过的路线长为 ( )A 、4π B 、2πC 、πD 、π2 三、简答题17、因式分解:121222-++y xy x 18、计算:013)()436()5.1(π-+---19、化简:⎪⎪⎭⎫⎝⎛⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛y xz x yz y x 22222 20、化简:)12(1242---x x x21、化简:1)1()111(--⋅--x x x 22、解方程: 215.111=-x x23、解方程: 2227361x x x x x -=+--四、解答题24、先化简,再求值:22x x x 2+--112()111xx x x +÷-+-,其中x=4.25、若和互为相反数,求的值.26、因式分解2x mx n ++时,小李看错了m ,分解为(6)(1)x x +-,小红看错了n ,分解为(2)(1)x x -+,那么这个代数式正确分解的结果应该是怎样的?27、在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =2,将Rt △ABC 绕A 点逆时针旋转30°后得到Rt △ADE ,点B 经过的路径为弧BD ,求图中阴影部分的面积.(结果保留π)5-a 2)4(+b )2()11()(422b ab a b a a b b a ba ab++÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡+÷-+-28、已知A 、B 两地相距50千米,甲骑自行车,乙骑摩托车,都从A 地到B 地,甲先出发1小时30分,乙的速度是甲的2.5倍,结果乙先到1小时,求甲、乙两人的速度。

2021年沪教版七年级数学上册期末模拟试卷(附答案) (2).doc

2021年沪教版七年级数学上册期末模拟试卷(附答案) (2).doc

沪教版七年级数学上册期末模拟试卷考生注意: 本卷共计24题,满分120分,时间100分钟。

一、精心选一选(每小题3分,共30分)1、2-的相反数是( )A .21B .-21 C .2 D .-2 2、资料表明,被称为“地球之肺”的森林正以每年1300万hm 2的速度从地球上消失,其中1300万hm 2用科学记数法表示为( )A .0.13×108B . 1.3×108C . 1.3×107D .13×1073、下列各式与-2x 2y 成同类项的是 ( )A .3xyB .3xy 2C .-23x 2y D .-x 24、数轴上,到表示数3的点距离5个单位长度的点所表示的数是( )A. 8B. 2C. -2D. 8或-25、若x=2是关于x 的方程2x+3m-1=0的解,则m 的值为 ( ) A .-1 B .0 C .1 D . 316、要了解一批电视机的使用寿命,从中任意抽取40台电视机进行试验,在这个问题中,样本是( )A .每台电视机的使用寿命B .40台电视机C .40台电视机的使用寿命D .40 7、下列各数中,数值相等的是 ( ) A .23与32 B .32-与()32- C .223⨯与()223⨯ D .23-与()23-8、点C 在直线AB 上,若AC=12cm ,BC=7cm,那么线段AB 的长度是( ) A .19cm B .5cm C .5cm 或19cm D .不能确定 9、下列语句正确的是( )A .对顶角相等B .相邻的两个角是邻补角C .相等的角是对顶角D .互补的两个角就是邻补角10、在学校举行的秋季田径运动会中,七年级(9)班、(12)班的竞技实力相当.比赛结束后,甲、甲乙两位同学对这两个班的得分情况进行了比较,甲同学说:(9)班与(12)班得分比为6∶5;乙同学说:(9)班得分比(12)班得分的2倍少40分.若设(9)班得x 分,(12)班得y 分,根据题意所列的方程组应为( )A .65,240x y x y =⎧⎨=-⎩B .56,240x y x y =⎧⎨=-⎩C .56,240x y x y =⎧⎨=+⎩D .65,240x y x y =⎧⎨=+⎩ 二、耐心填一填(每小题3分,共24分)11、小于-3.7的最大整数是 。

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一、单选题
沪教版(上海)七年级上学期综合拓展卷(二)
姓名:________
班级:________
成绩:________
1 . 化简
的结果是( )
A.
B.
C.
D.
2 . 下列各式正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3 . 下列分解因式中,完全正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4 . 如果分式 的值是整数,则整数 x 可取的值的个数是( )
A.10 个
B.8 个
C.6 个
5 . 下列各式中正确的是( )
D.4 个
A. 6.
B.
C.
=a+b
D.
小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )
=-a-b
第1页共5页


A.
C.
二、填空题
B.a3÷a=a2
D.
=﹣1
7 . 约分:①
=________,②
=________.
8 . 若关于 的方程
有增根,则 ______.
9 . 如果 A2-B2=8,且 A+B=4,那么 A-B 的值是____.
10 . 将 个 , 个 , 个 , 个 , 个 , , 个 (为正整数)顺次排成一列: , , , ,
, , , , , , , , , , , , , , ,即





,,
,则
_______________.
,,
11 . 若

,则
_____.
12 . 如果轮船在静水中航行的速度是 a km/h,水流的速度为 b km/h(a>b),那么轮船顺水航行 s km 比逆水航 行 s km 所用的时间少________小时.
13 . 计算:
= _______________.
14 . 十一期间,几名同学共同包租一辆中巴车去红海滩游玩,中巴车的出租价格为 480 元,出发时又有 4 名 同学参加进来,结果每位同学少分摊 4 元车费,设原来游玩的同学有 名,则可列方程为___________________.
15 . 计算(﹣2)2007+(﹣2)2008 的结果是____.
16 . 如果
,那么代数式
的值为__________.
第2页共5页


17 . 化简
三、解答题
的结果是____.
18 . 先化简,再求值:
其中
19 . 先化简,再求值:
÷ ,其中 a=﹣3.
20 .
若 = = ≠0,求
的值.
21 . 先化简,再求值:
22 . 先化简,再求值: 23 . 约分:
,其中
.
,其中


;②
;③

;⑤
;⑥
24 . 解方程:(2x+3)(x-1)-(x-3)2 = (x+2)(x-2)-29
25 . 因式分解:
第3页共5页


一、单选题
1、 2、 3、 4、 5、 6、
二、填空题
1、 2、 3、
4、 5、 6、答案:略
7、
8、
参考答案
第4页共5页


9、 10、 11、
三、解答题
1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、
第5页共5页











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