优秀中队主要事迹材料
小学优秀中队事迹材料300字8篇
小学优秀中队事迹材料300字8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“英雄中队”事迹材料
“英雄中队”事迹材料正文第一篇：“英雄中队”事迹材料“英雄中队”事迹材料**县外国语小学六（2）中队共有55个队员。
这是一个朝气蓬勃、勤奋好学、团结向上的优秀班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然他们只是一群十一、二岁的孩子，但是他们人小志大，始终拥有一种“家事国事天下事事事关心”的远大胸怀，每个人心中都有一个美丽的中国梦。
日常学习和生活中，他们犹如冬天里的一团火，用自己的热情让周围的人因为自己的存在而感到快乐，所以，这是一个爱心洋溢的温暖的英雄中队。
**县外国语小学六（2）班于20XX年被评为淮安市英雄中队。
自接过“吴强中队”的队旗以来，班级举行了“吴强在我心中”的主题班会，学生们还出了多期有关吴强的读书小报，并张贴在班级墙壁上，让学生更进一步的了解吴强的事迹，向吴强学习，做一个有远大理想的人。
积极向上做阳光优秀队员：现代的孩子，生活在一个盛世华年，他们积极向上，阳光而有个性。
别看他们年纪小，却能够在实践中管理自己，丰富自己，发展自己，争做少先队的小主人。
走进六（2）中队，浓浓的书香让人陶醉，孜孜不倦的身影充满你的眼球，阳光灿烂的笑脸让你温暖。
正是这种积极向上的精神，滋润着队员们的精神家园，让大家不断向前。
在学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采：学校广播操比赛中获得第一；“我的中国梦”征文竞赛团体一等奖，10名参赛选手，五个一等奖，四个二等奖；手抄报比赛一等奖；优秀诗文朗诵一等奖。
先后被评为校、县、市优秀班级、淮安市英雄中队……充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体特色。
播洒文明让爱心温暖人间关爱他人，温暖自己。
六（2）班的孩子们在紧张忙碌的学习之余，经常开展“爱心奉献”活动。
队员们先后来到“敬老院”、“社区”、“老年活动中心”，为他们送去了自己书写的春联，用零用钱买的水果，亲手制作的贺卡，还带去了精彩的节目，有小品、相声、歌曲，得到了老人们一次又一次的掌声，受到了人们一次又一次的称赞。
优秀少先队中队主要事迹8篇
优秀少先队中队主要事迹8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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市优秀中队申报事迹材料（最新版）
市优秀中队申报事迹材料市优秀中队申报事迹材料6 在我们美丽的安阳实小，有这样一个众口交的班级——五（5）班。
这班有这样一群孩子，他们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那五十二颗火热的童心啊，迸发出无尽的朝气与热情。
一、我们中队的概况无论什么时候走进我们五（5）中队，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着队员们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。
确实，我们五（5）中队就是这样一个优秀中队，中队的每一个队员都视中队如家。
我们中队现有队员52人，其中男生26人，女生26人。
本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”，分批开展班级管理和小干部能力培养。
我们中队组织机构合理，队员奋斗目标明确。
队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。
二、我们中队的风采良好的班级氛围为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育，让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯，进一步促进校风建设，我们安阳实验小学组织开展了“夺五星”循环竞赛活动，包括“仪表星、保健星、纪律星、卫生星、自理星”等。
在“夺五星”循环竞赛活动中，我们中队每位队员都严格从自己做起，管好自己，提醒班级同学，中队每周都被评为五星班级，每个学期都在竞赛活动中取得好成绩。
通过参加竞赛活动，我们中队每位队员在活动中也受到了教育，得到锻炼，养成良好的习惯。
在学校的随机检查中，我们中队多次被评为“文明就餐班级”“卫生先进班级”等。
为了传承学校的优良校风、班风，优秀品格和宝贵精神，学校在每届毕业班中要设立一个“模范接力班”。
在刚刚结束的模范接力班评选中，据科任老师民意测评、夺五星成绩、活动获奖等情况综合评定，我们中队光荣地被评为新一届模范接力班。
我们的中队，队干部都严于律己，不仅在班级工作中起示范作用，在学校大队部工作中也起示范作用。
每个学期初，中队干部都主动与班主任一起讨论确定学期班级工作计划，在班主任的指导下又有序地开展班级各项工作。
小学优秀中队事迹材料三篇
小学优秀中队事迹材料三篇由35颗闪亮的星星组成了我们的班集体-----四(2)中队。
在这温馨的大家庭中，我们8位少先队员又自编了彩虹小队，这是我们的小家，队员们有着自己独特的个性，我们爱动脑筋，活力四射，我们是健康活泼、和谐发展的小队集体。
从小队组建开始到现在，队员们在队长的带领下一直坚持不懈地努力开展各种有意义的活动。
每一次的旅团活动，队员们感受到的不仅仅是活动本身带来快乐，更体验到了更为来自于集体的温暖。
《彩虹总在风雨后》是队员们最喜欢的歌曲。
它让我们懂得了：只要认准了方向坚持不懈的努力，一定会成功。
每一学期开始，队员们都会制订好详细的活动计划，确定小队集体活动时间、地点和内容。
每次活动等待时间一到，队员们都会准时集合，统一行动。
于是，教室里，校园里，小区里便成了彩虹小队的主要场所。
九月十日是教师节，我们为老师送上一支祝愿他们健康、快乐的康乃馨和自制的贺卡，为老师送上几句祝愿的话语;感恩活动中，我们开展了我为父母洗洗脚、捶捶背的活动，让队里们亲身关心父母，在行动中会感谢父母恩;在支援汶川抢险救灾的活动中，队员们下让在小队长的带领下才讨论交流并提出自己的新看法：除捐出压岁钱后，还建议发动家长捐出新衣服邮寄给灾区的人民。
在家长的帮助下，我们达成了心愿，为四川受灾地区的人们献上我们的一篇爱心。
我们和社会是分不开的，所以我们时刻关心着看重社会上的丑事：瞧，植树节来了，我们利用植树节和家长一起到白云山参加植树活动。
亚运会就要到了，我们的小队长正积极已然安排了解亚运，走近亚运的活动。
我们明白：靠我们的手，种出来的活并不多;靠我们的嘴，宣传到的人因更不多。
然而我们更明白：只要我们努力认真的去做，这个世界会变的更美丽，因为沙漏总在风雨后!有这样一群开朗海风、朝气蓬勃的对手们，我感到骄傲;身在这样一个团结十分积极、和谐的小队，我感到自豪!学校优秀中队事迹材料二五年三班这个连队自2022年9月创建以来，每一位队员都在好几位不断努力充实自己，完善自己。
红领巾二星奖章中队主要事迹(19篇)
红领巾二星奖章中队主要事迹（通用19篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编帮大家整理的红领巾二星奖章中队主要事迹（通用19篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
红领巾二星奖章中队主要事迹（通用19篇）1我叫霍xx，在学校，我是学校的好学生，平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。
课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。
多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成绩一直名列前茅。
此外，去年获得学校颁发的英语奖学金，而在今年学校组织的英语拼读比赛中又以出色的成绩进入决赛。
在日常学习中，我积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。
学校组织的各项文体活动中我都积极参加，在三跳运动会中参加了小绳比赛和集体跳大绳比赛，在春季运动会中我参加了跳远比赛。
我热爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特别认真负责，并能提醒和帮助其他小朋友共同完成打扫任务。
为此我获得了“劳动之星”。
在家里，我努力做一个懂事的好孩子。
爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。
爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。
而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。
爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。
不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。
每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。
优秀中队获事迹材料7篇
优秀中队获事迹材料7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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红领巾奖章中队事迹材料6篇
红领巾奖章中队事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀中队主要事迹材料
播种希望，收获成功
每天早上走进固鲁小学四（1）中队的教室时，都会被深深感染：并不整齐的桌凳被他们摆得整整齐齐的，并不规整的玻璃窗也被他们擦得亮亮堂堂的，前一天被同学们翻来看的长短不一的图书也被队员们规整的放入图书角里。
无不显示着队员们的认真和细心；整齐洪亮的读书声仿佛一首无须指挥的交响乐使人精神振奋。
红领巾整齐划一的戴在脖子上。
好像准备整装待发。
这就是现在的四（1）中队给人的感觉。
一年前队员们并没有这样的意识。
他们可以随心所欲。
老师不在我就不做。
想干嘛就干嘛。
但经过一年的努力。
队员们明白：一个良好的集体的形成，需要全体队员的共同努力。
在学校领导和学校少先队的正确领导和关怀下，我们四一中队为了创建一个文明中队、特色中队，队员们在快乐中学习，在学习中成长。
上课时，队员们大部分能专注听讲，积极发言；下课了，队员们三五成群，看书的，聊天的，做游戏的，相处得特别融洽。
队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。
从做值日到分发作业本这样的事务，队员们都做得井井有条。
即使老师不在，也不出差错。
（一）、加强中队文化建设，创文明中队.
1、充分利用图书角，激发队员的读书兴趣。
对于我们这个中队来说，以前并没有养成看书的好习惯，
有了图书角，不能让它摆个虚设，我们要利用起来。
首先老师空的时候，就先去看一看这些书，把好的推荐给队员们去读。
鼓励他们去读，读后大家还说说自己学到了什么内容，知道了什么故事等。
慢慢的，有了人带起了头，现在队员们大部分有空就开始不自觉的去找书看了。
通过大量阅读，陶冶了情操，开阔了视野，班风也逐渐好起来了。
2、利用口语交际和综合实践课，开展丰富多彩的兴趣活动。
刚开始，队员们并没有团结合作的精神，并没有学会倾听别人说话的习惯，也并没有养成把话说完整的习惯。
个体能力强，但集体事情做来很难完成。
但通过合作小组的学习，小组活动的分工等，学生逐渐养成了好的习惯。
为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。
如：围绕“热爱生命”这组课文，我们开展了“怎样关爱生命”、“生命的意义在哪”、“寻找我身边关爱生命的人”、“问问他人是怎么对待生命的”等的主题队会。
我们积极参加学校开展的征文活动、读书活动、书画比赛，掌握安全、自救知识，实现益智娱乐，身心健康成长。
在班级里制定班级优秀作文集。
"三八"节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件窝心的事;给妈妈说说心里话等。
．．．．．．在这些课外活动中，在新颖纷繁的活动中，队员们真正成为了活动的主体，展示了技能，彰显了个性，队员们提高了兴趣，增长了见识，锻炼了能力，也团队集体的凝
聚增强了。
队员们学会了团结，学会了自主学习，学会了倾听。
养成了好的习惯。
（二）、完善中队组织，创建特色中队
中队活动的开展，离不开一支精明强干的小干部队伍。
在班干部、队干部的选举中，我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定的。
选好后，作为老师就耐心的对他们进行培养，渐渐地现在我们班干部工作热情高，工作认真，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。
在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。
小干部的工作每周一评，队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。
从做值日到分发作业本这样的事务，从校内的比赛到校外的活动，队员们都做得井井有条。
只要有练习做，只要有读书背课文的任务，大扫除早读课等等即使老师不在，也不出差错，他们会自觉主动的参与；主动的学习。
在各项活动中，我们力争上游，通过活动，增强了班级凝聚力，培养了队员的集体荣誉感。
正由于他们的团结合作，他们的责任心以及他们付出，我们班级才和谐、蓬勃向上，有一定的向心力。
但我们才刚起步，还有很多做不好、做不到位的地方。
在今后的日子里，我们会更加严格要求自己，发扬优点，弥补不足，以不懈的努力把我们中队这个家建设得更美好。
四（1）中队，这是一个团结向上、努力进取、朝气蓬勃的中
队。
我看到了希望，看到了这颗幼苗已破土而出，它有雨露滋润，它有阳光照耀，因为我坚信：“播种希望，收获成功”.。