3.5光的反射2
苏科版八年级上册物理 3.5 光的反射 课件 (共16张PPT)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ出其大小.
N
A
N
BA
B
AN B
30º O
入射角= 60º 反射角= 60º
40º
O 入射角= 50º 反射角= 50º
O
入射角= 0º 反射角= 0º
2. 已知反射光线与平面镜夹角为15º，则入射角为__7_5_º___，若转动 平面镜，使入射角为30º，则反射光线和入射光线的夹角为__6_0_º___。
（记忆口诀：三线共面，两线分居，两角相等） 只要光发生光的反射时，都遵循光的反射定律。 通过刚才的实验，你还有哪些发现？
A
B
O
在光的反射中，光路是可逆的。
请同学们讨论并回答，如何画出下图所缺的 法线和光线.并指出入射角和反射角,并说出其 大小.
入射角 反射角
62º
62º
28º
O
1. 请画出下图所缺的法线和光线.并指出入射角和反射角,并说
• 平面镜中像的形成是否与光的反射定律有 关呢？
• 阅读：P71中“读一读”。了解人眼是怎样 观察到平面镜所成像。
人眼怎样看到平面镜所成的像
原理：光的反射
蜡烛的虚像上并没有光发出，我们看 到的虚像是由射入人眼中的反射光所 形成的视觉
虚 像
在暗室内，将一平面镜平放在一张较大的白纸 （屏幕）上，用手电筒正对镜面照射，从正面、 侧面看去，镜面与白纸（屏幕）哪个显得更亮？
为了研究光的反射，首先学习与光的反射相关的
几个术语
N
入射角 反射角
O
研究光的反射定律
根据数学打台球的知识，你认为光的反射遵 循什么规律？
猜想：
ir
反射角 = 入射角；
反射光线、入射光线和法线 在 同一平面；
3.5光的反射(原卷版)
§35 光的反射【学习目标】1.了解光在物体表面可以发生反射；2.掌握光的反射定律，利用光的反射定律解决实际问题；3.知道镜面反射和漫反射的相同点和不同点。
【典例精析】知识点一、光的反射例题1、图中属于光的反射现象的是()A. 手影B. 水中桥的倒影C. 日全食D. 树林中的光束跟踪训练：夏日清晨，阳光明媚，周未小明和妈妈一同来到了湖边散步，岸上拉着母子俩长长的影子，湖中柳影摇曳，小明指着自己的影子对妈妈说这是光的______形成的，又指着湖中柳树的倒影说这是光的______形成的。
知识点二、实验：探究光的反射定律例题2、如图所示，这是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD．(1)实验时，将光屏________放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲所示．将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙所示．说明反射光线、入射光线与法线在__________________________．(2)某同学的实验数据如表所示，其中有一组数据测错了，这组数据是第________次实验的，原因可能是将反射光线与________的夹角当成反射角．实验次数123456入射角/°60504030200反射角/°60504060200跟踪训练：“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示，平面镜放在水平桌面上，标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABDC能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。
(1)实验前，应将纸板_________放置平面镜上；移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿________时针方向转动；(2)移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？___________________________；(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现此现象说明了：____________________；(4)在图甲中，若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜，此时反射光束_______(选填字母符号)。
初三物理专题3.5 光的反射【七大题型】(原卷版)
专题3.2 人眼看不到的光【七大题型】题型一、光的反射现象 (4)题型二、探究光的反射定律 (5)题型三、入射角、反射角的计算 (8)题型四、镜面反射与漫反射 (9)题型五、画图题（光的反射） (10)题型六、作图题（平面镜成像） (13)题型七、光的反射（水面上升问题） (15)巩固练习 (18)提优练习 (28)1、光的反射：光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。
2、基本概念：一点 入射点光线射到镜面上的点，用“O ”表示。
三线 法线通过入射点，垂直于镜面的直线，用虚线表示如图ON 入射光线 射到反射面上的光线，如图AO 。
反射光线 被反射面反射后的光线，如图中的OB 。
两角 入射角 入射光线与法线的夹角，如图所示“i ”反射角反射光线与法线的夹角，如图所示“r ”。
注释：1、 入射角和反射角分别是指，入射光线和法线的夹角，反射光线和法线的夹角。
不能误认为是光线和平面镜的夹角。
2、 法线是过入射点垂直平面镜的虚线，是为了研究问题方便引入的。
3、 入射光线和反射光线都有方向，所以在描述的时候要注意按光的传播方向叙述字母。
如上图中：入射光线AO ，反射光线OB 。
4、 发生反射现象时，光又反射回原介质中，所以光的传播速度不变，传播方向发生改变。
5、 我们能够看到不发光的物体是因为光的反射，反射光射入了我们的眼睛。
如下图所知识点01 光的反射示：1、实验探究（1）提出问题：光在反射时遵循什么规律？（反射光沿什么方向射出）（2）实验器材：激光笔、白色硬纸板、平面镜、量角器等。
（3）实验步骤：①把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示：②在纸板上画出两条入射光线，用激光笔沿入射光线射入，找到对应的反射光线。
③观察两组反射光线和入射光线，猜想反射光线和入射光线的位置关系：a、反射光线、入射光线和镜面的夹角相等；b、反射光线和入射光线关于法线对称。
苏科版物理八年级上册教案第三章3.5光的反射
3.5 光的反射【教学目标】1．了解光在一些物体表面可以发生反射．2．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义．3．理解反射现象中光路的可逆性．4．了解镜面反射和漫反射．5．了解光反射现象的应用．6．了解凹面镜、凸面镜的应用．【自主学案】一、光的反射现象光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面①_______回来，这种现象叫做光的反射．二、与光的反射有关的几个术语1．法线：过入射点并垂直于②_______的直线．2．入射角：③_______光线与法线的夹角．3．反射角：④_______光线与法线的夹角．三、光的反射规律在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角⑤_______入射角．四、镜面反射和漫反射镜面反射是光射到⑥_______的表面所发生的反射，而漫反射是光射到⑦_______的表面所发生的反射，这两类反射都⑧_______（填“遵守”或“不遵守”）光的反射规律．五、光路的可逆性反射现象中，光路是⑨_______的．【拓展解读】1．正确理解光的反射定律(1)定律表述：在光的反射中，反射角等于入射角；反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线的两侧．(2)确定前提：在分析光的反射规律时，首先要确定反射面和入射点．(3)理解“三线”之间的关系：反射光线、入射光线和法线不仅“共面”（即在同一平面上），且反射光线和入射光线分居法线两侧．反射光、入射光都实际存在，而法线实际并不存在，与一条入射光线所对应的反射光线只有一条（而以某一角度入射到反射面上某一点的入射光线有无数条）．(4)明确“两角”的关系：反射角等于入射角．因为反射光线的位置随入射光线或反射面的改变而改变．且入射光线逐渐“靠拢”或“远离”法线时，反射光线也随着“靠拢”或“远离”法线，当光线垂直到物体表面时，入射角和反射角都等于0°，这时反射光线、入射光线和法线重合，但反射光线和入射光线方向相反．(5)注意因果关系：在表述光的反射定律时应先强调“反射”后说“入射”．因为有入射光才有反射光．(6)定律内涵：光路可逆，深入分析光的反射定律不难发现，在光的反射现象中，若将原来的反射光线的路径改为人射光线的路径，那么原来的入射光线即为现在的反射光线的路径．【知识归纳】光的反射规律可归纳为：“三线共面”、“两线分居”、“两角相等”，【教材答疑】“探究光的反射定律”【猜一猜】根据你观察到的现象猜测：1．什么情况下入射光束与反射光束重合？2．当入射光束从与反射光束重合的位置偏转一定角度时，反射光束的方向怎样变化？它们可能有什么关系？3．在斜射时，入射光束、反射光束是否在同一平面内？【点拨】1．入射光线与镜面垂直入射时，入射光束也垂直镜面返回与反射光束重合．2．当入射光束从与反射光束重合的位置偏转一定角度时，反射光束向相反方向偏离，它们都与原位置偏离相同的角度．3．在斜射时，反射光束、入射光束在同一平面内．【实验与记录】1．（略）2．反射角和入射角是什么关系？【点拨】光反射时，反射角与入射角的大小相等．3．以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，在白纸板上还能观察到反射光束吗？【点拨】由此可知：光反射时，入射光线、反射光线和法线在同一平面内．2．镜面反射和漫反射【知识延伸】漫反射是我们日常生活中常见到的反射现象，我们能从各个不同的方向看到物体，就是光线在物体表面发生漫反射的结果．3．平面镜成像的原理如图所示，镜前烛焰上的点S射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，看起来就觉得这些光线好像是从它们在镜后延长线的交点S'射来的，跟S'处真有一光源时产生的感觉一样．S'就是S点在镜中的像，但是镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以S'叫虚像，物体上的每个点在镜子里都有一个像点，所有的像点就组成整个物体的虚像．【特别提示】虚像只能用眼睛看到，而不能成在屏上．4．根据光的反射定律作图(1)已知入射光线、反射面，求作反射光线．先找入射光线与界面的交点（入射点），再过入射点作垂直于界面的直线（法线），根据反射角等于入射角作出反射光线．(2)已知反射光线、反射面，求作入射光线．先找出入射点，再过入射点作出法线，根据反射角等于入射角作出入射光线．(3)已知入射光线、反射光线，确定平面镜的位置．先作出入射光线和反射光线的夹角平分线，此线为法线，根据法线与反射面垂直，确定出平面镜的位置．【特别提示】入射光线的方向是射向反射面；反射光线是从反射面射出来．5．凸面镜、凹面镜(1)球面镜：反射面是球面的一部分的镜子．(2)凸面镜和凹面镜【知识归纳】凸面镜对光有发散作用，凹面镜对光有会聚作用．【考点详析】题型一光的反射现象的判断了解光的反射现象，能区分光的反射现象和光的直线传播现象．【例1】下列关于“影”的说法中，属于光的反射现象的是( )．A．在阳光照射下，大树底下出现的“阴影”B．皮影戏中的“手影”C．立竿见“影”D．岸边树木在河水中的“倒影”【解析】A、B、C选项中的“影”都是由于光的直线传播形成的光线照射不到的区域；D选项中的“倒影”是树木经平静的水面反射后形成的虚像，是由光的反射形成的．【答案】D【题源变式】1．如图所示，属于光反射的是( )．了解法线、入射角和反射角的含义，理解光的反射规律，灵活运用光的反射定律解题．【例2】入射光线与平面镜的夹角为60°，则反射角为_______；若入射角增大10°，反射角将增大_______．【解析】入射光线与法线的夹角是入射角，由题意可知入射角为30°，根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角也为30°；反射角随入射角的增大而增大，当入射角增大100时，反射角也将增大10°．【答案】30°10°【题源变式】2．一束与镜面成40°角的光线射到平面镜上，则入射角是_______，反射光线与入射光线的夹角是_______．题型三光的反射在实际生活中的应用考题解密了解光的反射在生活中的应用，如利用光的反射监控液面的升降，利用光的反射改变光路等．【例3】如图所示，是一利用光电控制液面的仪器，是通过光线在液面上的反射光线打到光电屏；（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度的．当光电屏上的光点由S1移到S2时，表示液面高度( )．A．上升B．下降C．不变D．以上情况都有可能【解析】本题中的液面作为反射面始终保持水平方向不变，法线与液面垂直方向不变，由入射光线方向不变可知，入射角大小不变，由反射定律可知，反射角不变，即当液面升高或降低时，反射光线是平行移动的，如图所示，当光点由S1移到S2时，入射点由O移到O'，即液面下降了．【答案】B【题源变式】3．如图所示，太阳光与水平面成60°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，镜面与水平面所成角的度数应等于_______．题型四根据光的反射定律作图会根据光的反射定律或平面镜成像原理完成光路．【例4】如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼，图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向，请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射定律画出平面镜．【解析】根据光的反射定律可知，反射角等于入射角，法线是反射光线与入射光线的夹角的角平分线，所以先作出法线，再过入射点作出法线的垂线，即为镜面，反射面是向着两条光线一侧．【答案】如图所示．【题源变式】4．如图所示是被平面镜M反射的从一个发光点发出的两条光线，试作出这个发光点的位置，并标上字母S．题型五利用镜面反射和漫反射解释有关现象了解镜面反射和漫反射，能解释有关光现象．【例5】晚上，在桌面上铺一张白纸，把一块平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，则从侧面看去( )．A．白纸是暗的，镜子是亮的B．白纸和镜子都是暗的C．白纸是亮的，镜子是暗的D．白纸和镜子都是亮的【解析】让手电筒的光正对着平面镜照射，由于发生镜面反射，反射光都向正上方射出，从侧面看不见反射光；而手电筒的光照射到白纸上时，由于发生漫反射，从侧面看到反射光，故而从侧面看去白纸是亮的，镜子是暗的．【答案】C【题源变式】5．在内蒙古草原上时常现出“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈现绿色是因为草_______了绿光（填“吸收”或“反射”）；我们能够从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了_______反射．【课后练习】1．如果反射光线与平面镜镜面的夹角是40°，则入射光线与反射光线的夹角是_______，人在平面镜中所成的像是(填“实”或“虚”）像．2．如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反射后，反射角为_______，随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将_______（填“增大”“不变”或“减小”）3．光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染．下列现象中会造成光污染的是( )．A．汽车车窗玻璃上贴防晒膜B．晚上学习时用护眼台灯C．城市建筑大面积安装玻璃幕墙D．用塑料薄膜建造温室大棚4．如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的( )．【提优检测】一、选择题1．关于光的反射，如图所示光路图正确的是( )．2．下面说法不正确的是( )．A．镜面反射遵守光的反射定律B．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束C．漫反射不遵守反射定律D．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是平行光束3．我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的( )．A．杯弓蛇影B．形影不离C．形单影只D．立竿见影4．一束光射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时，则( )．A．入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大B．入射角逐渐减小，反射角逐渐增大C．入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小D．入射角逐渐增大，反射角逐渐减小5．光污染已成为21世纪最受人们关注的问题之一．据测定，采用“888”涂料粉刷的墙壁由于其过于平整、洁白，能够将80%的阳光反射，而人长期在这样的环境中看书对眼睛是不利的，因而现在很多人在粉刷墙壁时选择了环保墙漆，这样表面将会出现很多小的凹凸不平，达到保护视力的目的，这主要是用到了光的( )．A．漫反射B．镜面反射C．折射D．直线传播二、填空题6．能够从不同方向看到一些本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生_______的缘故．这时，每一条反射光线都_______（填“遵守”或“不遵守”）反射定律．7．一条光线垂直于平面镜入射时，反射角为_______；若保持镜面不动，入射光线方向改变25°，则反射光线方向改变_______．8．小华站在太阳下，发现阳光以与水平地面成30°角的方向射到地面上，如果这是早晨发生的情况，随着时间的推移，阳光的反射角将_______（填“不变”“渐渐变大”或“渐渐变小”），到中午阳光垂直射向水平地面时，小华在太阳下影子最_______．9．有一对联，上联是“月浮水面，捞到水底月还沉”，人们看到“月浮水面”的情景，是由于光的_______而形成的月亮的_______（填“实”或“虚”）像．10．电影、幻灯的银幕都用白色布做，其原因是_______；布的质地很粗糙，这原因又是_______．三、作图题11．如图所示，MN是平面镜，已知OB是一条反射光线，反射角是45°，作出入射光线并标出入射角．12．如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．13．阅读下列材料，回答后面问题，反光材料很多司机都会遇到这样的情况：马路上的光线并不暗，但行人、骑车人过马路时都像是藏在对面来的车灯光晕影中，使司机很难提前发现并作出反应；司机开车从阳光灿烂的路上突然进入阴影中，眼睛很难一下子适应，如果行人、骑车人在这个时候横穿马路，其结果将是十分危险的．国外一项统计数字表明，交通及道路标示与事故的相关概率为70%，鲜明完整的交通及道路标示给司机和行人以良好的条件反射，可以有效地减少事故和提高行车效率．无照明条件下，使用反光材料设置醒目的交通标志标牌、车辆牌照，穿戴装饰有反光材料的衣帽，可将交通事故率下降30%~40%．反光材料对于保证交通安全、设备安全、人身安全均有明显效果，尤其是对老年人、儿童、残疾人的行路安全更有特殊的保护作用，对大幅度减少各类事故将起到积极的作用．反光材料是用玻璃微珠或微棱镜型材料采用光学折射定向回归原理而生产的高科技产品，对人身无放射性及毒、副作用．用反光材料制作的警示标牌、服装标饰，比其他非反光材料在灯光下醒目几百倍．直径0.5 m的灰色回归定向反光牌在汽车前灯的照射下，可使司机在800 m距离内发现目标．(1)哪些地方使用了反光材料？（至少说出两种）(2)有不少人认为反光材料是道路清洁等工作服装的专利，你认为呢？参考答案【自主学案】①反射②反射面③入射④反射⑤等于⑥光滑⑦凹凸不平⑧遵守⑨可逆【题源变式】1．A2．50°100°3．75°4．如图所示5．反射漫【课后练习】1．100°虚2．60°减小3．C4．C【提优检测】1．C2．C3．A4．C5．A6．漫反射遵守7．0°25°8．渐渐变小短9．反射虚10．能反射各种色光使其发生漫反射11．如答图所示．12．如答图所示．13．(1)交通标志标牌、车辆牌照、道路清洁工的服装；(2)老人、儿童外出，也应佩带或穿着具有反光材料的标志或服装，增加安全性．。
苏科版八年级上3.5 光的反射
3.5 光的反射【学习目标】1、能描述光的反射现象；2、通过实验探究，得到光的反射定律；3、理解光的反射定律，并能运用光的反射定律进行基本作图。
【学习重点】通过实验探究得到光的反射定律，并理解光的反射定律。
【学习难点】如何通过实验判定反射光线跟入射光线和法线在同一平面内。
【课前预习】光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面回来,这种现象叫做光的反射。
我们能看见不发光的物体，是因为物体的光进入了我们的眼睛。
一点：入射点：入射光线与反射面的交点，记为________点。
三线：入射光线记为。
反射光线记为。
法线：过并于镜面的直线，记为。
两角：入射角：入射光线与的夹角，记为。
反射角：反射光线与的夹角，记为。
1、光的反射规律：反射光线、入射光线、法线在平面内；反射光线和入射光线分居法线；反射角入射角。
（简称：_________________）2、平面镜为什么能成像？此时有没有光进入我们的眼睛呢？3、根据课本P70“实验与小结”探究光的反射定律【思考】如何体现三线的位置？a、将纸板B绕ON 旋转，观察纸板上有没有光线纸板作用：；反射光线入射光线和法线是否在。
b、注意点：纸板与平面镜必须。
4、将光线垂直入射到镜面，观察反射光线。
5、改变入射角，观察反射光线反射角如何变化？垂直入射也反射（三线），传播方向改变。
自主学习3自习课本P71读一读了解平面镜的成像原理平面镜成像原理：平面镜所成的虚像是反射光线的的交点组合而成注意点：①虚像处光线；②反射光线的反向延长线过_____【学习过程】一、走进新课射击比赛：不允许直接照射，让激光笔发出的光斑击中靶心，时间短的取胜。
比赛方式：每组两人合作比赛用具：平面镜，激光手电小结：光射到物体表面时，有一部分会被物体表面回来，这种现象叫做光的反射。
二、探究新课【知识一】:探究光的反射定律1、猜想与假设猜想一：两角大小关系，反射角入射角三线是否在同一平面内：三线同一平面内猜想二：三线关系三线的位置排列关系如何：、分居___两侧2、实验探究实验器材：________________________________________实验过程：（1）将激光束从某个角度射入平面镜上的一点，记为点O ，观察反射光线、入射光线______法线_____ .并将纸板B 绕解封ON 向前或向后翻折，观察此时纸板B 上还有没有反射光线。
3.5 光的反射2
S′
3、人眼在什么范围内可以 看到镜中像？
S
4、身高1.6米的人，站在镜子前， 使用作图法求出墙化的问题
1、如图所示，将入射光线顺时针旋转10°角，则 反射光线怎样旋转？ 2、若将平面镜逆时针旋转10 °角，则反射光线怎 样旋转？
3.5 光的反射（Ⅱ）
四、光的反射应用
你能画出反射光线吗？ （书本P73图3-53）
• 如何放置一块平面 镜让一束水平向右 的光束竖直射向井 里？ • 在1问的基础上， 如何让这束光再水 平射向人眼？ • 两个平面镜的位置 有何几何关系？
反光球鞋
电视遥控器可利用反射遥控
大型反射式 天文望远镜
解题技巧： 平面镜和法 线完全一致
3、将潜望镜一题中的的平行 入射光线顺时针旋转60 °角， 若依然将光线竖直反射到井 底，请问：平面镜应如何旋 转？
反光马甲
马路上反光道路标志
马 路 上 的 故 障 车 警 告 牌
显微镜的反光镜
是哪一种镜子？
道路拐弯处的反光镜
S
利用平面镜成像作图
1、用作图法确定 光源S的位置，并 补全光路图（创 新：P50:13）
S
S′
2、平面镜前有一点光源S，请用 作图法作出一条从光源S射出的 光线，经反射后通过A点的光路。
苏科版八年级物理上册3.5光的反射教学设计
一、教学内容本节课的教学内容选自苏科版八年级物理上册第三章第五节“光的反射”。
本节课的主要内容包括：1. 光的反射的概念及其规律；2. 反射定律及其应用；3. 凸面镜和凹面镜对光线的作用；4. 光的折射现象及其规律。
二、教学目标1. 理解光的反射的概念，掌握反射定律及其应用；2. 能够运用光的反射规律解释生活中的现象；3. 培养学生的观察能力、动手实验能力和思维能力。
三、教学难点与重点重点：反射定律的掌握及其应用；难点：光的折射现象的理解和应用。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、实验器材（凸面镜、凹面镜、光屏、光线演示器等）；学具：笔记本、练习册。
五、教学过程1. 情景引入：通过生活中的实例，如镜子、水面等，引导学生观察光的反射现象，引发学生对光的反射的兴趣。
2. 知识讲解：讲解光的反射的概念，反射定律的内容，并通过示例解释反射定律的应用。
3. 实验演示：进行光的反射实验，让学生直观地观察反射现象，巩固对反射定律的理解。
4. 课堂练习：给出一些生活中的实例，让学生运用反射定律进行分析，培养学生的应用能力。
5. 知识拓展：讲解凸面镜和凹面镜对光线的作用，引导学生了解光的反射在生活中的应用。
六、板书设计板书设计如下：第三章光的反射第五节光的反射1. 光的反射概念2. 反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
3. 反射定律的应用4. 凸面镜和凹面镜对光线的作用七、作业设计1. 完成练习册上的相关题目；2. 结合生活实际，观察并记录一些光的反射现象，下节课分享。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过生活中的实例引入光的反射，激发了学生的兴趣。
在讲解反射定律时，结合实验演示，使学生直观地理解了反射现象。
课堂练习环节，学生能够运用反射定律进行分析，达到了预期的教学效果。
拓展延伸：光的反射在生活中的应用非常广泛，如镜子、水面、玻璃等。
引导学生观察生活中的光的反射现象，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
八年级物理上册3_5光的反射教案新版苏科版
重点：光的反射规律和镜面反射、漫反射在生活中的应用。
难点：探讨光的反射规律的实验。
【教学用具】激光手 电、平面镜、蚊香、喷雾器、烧杯、白色硬纸板等 。
【教学进程】
教学过程
教学过程
设计意图
教师活动
学生活动
复习提问
投影知识储备
学生思考后回答
为探究光的反射实验做知识储备
新 课引入
同学们，有谁可以利用讲台上所给的器材使教室外的阳光照射到教室天花板上？为什么你选用平面镜？光照射到平面镜上时会发生什么现象？
面镜照射，那么从侧面看去( )
A.镜子比较亮，它发生了镜面反射 B.镜子比较暗，它发生了镜面反射
C.白纸比较亮，它发生了镜面反射 D.白纸比较暗，它发生了漫反射
3.5 光的反射
【教学目标】
知识与技术：明白什么是光的反射，探讨并了解光的反射规律及镜面反射和漫反射；会用光的反射规律来讲明有关生活现象。
进程与方式：通过探讨“光反射时的规律”，取得比较全面的探讨活动体验，培育学生观看能力、信息搜集和处置能力 以 及分析归纳能力。
情感、态度与价值观：培育学生的科学素养，鼓舞学生 踊跃参与探讨活动，提高科学技术应用 于日常生活和社会的意识，并养成实事求是的科学态度。
学生自主学习
让学生在体验中感受光反射的规律
培养学生自主学习能力。
学以致用
第1课时【当堂训练】
1．光的反射定律的内容是：光反射时，_______线、 ________线 和_______线在同一平面内，_________光线和________光线别离位于法线双侧，反射角________入射角。
2．入射光线与平面镜成30°，入射角大小为________，反射角大小为________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编制人：审核人：使用日期：班级：姓名：
课题：3.5光的反射2
【学习目标】（1）进一步理解光的反射定律，会解决有关问题。
（2）知道镜面反射和漫反射现象，能用镜面反射和漫反射解释物理现象。
【学习重点】镜面反射和漫反射现象
【学习难点】利用光的反射定律解决有关问题。
【课前准备】
1. 平面镜的用途为：利用平面镜可以，还可以改变．
2. 当光射到物体表面上时，会发生，光的反射可分为反射和反
射两种。
3. 光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在；反射光线和入射光线分居在
两侧；反射角入射角。
光在反射时，光路是的(填“可逆”或“不可逆”)。
漫反射和镜面反射都遵循光的定律。
【课堂探究】
探究一：镜面反射和漫反射
演示：用平行光照在平面镜上，光束反射后
用平行光照在凹凸不平的镜面上，光束反射后
总结：镜面反射与漫反射的区别是反射面是否光滑
平常我们都是借助太阳光的反射看到物体，太阳光看做平行光，当平行光发生镜面反射时，反射光仍然是光，当平行光发生漫反射时，反射光射向
但是镜面反射和漫反射都遵循光的定律。
例题1：晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电
筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看去（）
A.镜子比较亮，它发生了镜面反射
B.镜子比较暗，它发生了镜面反射
C.白纸比较亮，它发生了镜面反射
D.白纸比较暗，它发生了漫反射
例题2、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（）
A．迎着月光走，地上暗处是积水B．迎着月光走，地上明亮处是积水
C．背着月光走，地上明亮是积水D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水
探究二：凹面镜和凸面镜的应用
阅读“生活物理社会”说出它们的应用
探究三：利用平面镜的成像原理解题——反射成像
例题1：如图下左图，AB、CD是某一点光源S发出的二条入射光线，请画
出它们的反射光线，标出点光源的位置，并完成光路图。
例题2：图中，两条光线是由同一点光源S发出经平面镜反射后形成的，
请完成光路图，并确定光源S的位置。
例题3、S为一点光源，在图中画出从S发出的那一条光线经镜面反射后能通过A点。
【随堂检测】
1.下面的几种现象中，属于光的反射的是（）
A.日食和月食的形成
B.小孔成像
C.在路灯下，地面上出现的人的影子
D.用潜望镜观看海面上的情况
2.下列说法中正确的是（）
A.光在均匀介质中沿直线传播，光传播的速度是3×108米/秒
B.镜面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律
C.我们看到平面镜里所成的虚像，是虚像射出的光进入了人的眼睛
D.用一面小的平面镜可以看到人的全身像，说明平面镜所成的像比物小
3.下列各成语所反映的情景中，能说明光反射的是（）
A.镜花水月
B.坐井观天
C.海市蜃楼
D.立竿见影
4.我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时发生的缘故。
5、在光滑的黑板上写字，不能使每一个学生都看清上面的字，因为( )
A．没有完全形成漫反射 B．字发生漫反射的光太弱
C．光滑黑板发生镜面反射的光太强
D．光滑黑板发生镜面反射，字发生漫反射，镜面反射的光比漫反射的光强
【拓展延伸】
6、如图所示，被固定好的激光源L发射的一束激光照射到容器中的水平液面上，入射角为a。
这束激光经液面反射后，照射到光电转换器M的D1点上，光电转换器M能够将接收到的光信号转换成电信号，从而指示出容器中液面的高度。
经过一段时间后，如果光信号由D1点移至D2点，说明容器中的液面________了（填“升高”
或“降低”）。
此时的入射角________a（填“大于”、“小于”
或“等于”）。
【教（学）后反思】。