数学教研组计划安排表
数学教研组工作计划表
数学教研组工作计划表目标本工作计划的目标是提高学校数学教研组的工作质量和效率，推动学生数学研究能力的提升。
周期一：准备阶段（第一周）- 与数学教研组成员开展沟通会议，明确本学期的目标和重点内容。
- 审查并更材和教学资源，根据教学大纲进行调整和补充。
- 制定每周例会议程，确保教研组成员互相交流、共享教学经验。
- 安排教研组成员参加相关培训和研究活动，提升教学能力和专业知识。
周期二：教学准备阶段（第二至六周）- 教研组成员根据教学计划和教材要求，准备教案和教学课件。
- 开展教学辅导活动，帮助学生解决数学研究中的难点和问题。
- 针对学生的不同研究需求，提供个性化的研究辅导和补充资料。
- 定期召开教研组例会，分享教学经验，讨论学生研究情况和教学改进措施。
周期三：评估与反思阶段（第七至八周）- 组织数学综合测试，评估学生的研究成果和问题。
- 教研组成员进行评估分析，总结学生的研究情况和教学效果。
- 针对评估结果，进行教学反思和改进，调整教学方法和策略。
- 确定下一阶段的教学重点和改进目标。
周期四：巩固与拓展阶段（第九至十二周）- 针对学生的研究需求和巩固情况，开展有针对性的教学活动。
- 引导学生进行数学实践活动，增强数学思维和解决问题能力。
- 组织学生参与数学竞赛和课外拓展活动，拓宽数学研究的广度。
- 定期召开教研组例会，分享教学心得和学生教学效果。
周期五：总结与评估阶段（第十三至十四周）- 教研组成员进行综合评估，总结本学期的教学效果和教学改进成果。
- 提交教研小结和对下一学期工作的建议。
- 整理并备份本学期的教学资源和资料。
- 参加学校的教研交流会，分享教学经验和成果。
总结本工作计划将帮助数学教研组成员提高教学质量、拓展教学思路，进一步推动学生数学研究能力的提升。
通过定期的沟通、教研活动和反思总结，我们有信心取得良好的教学成果。
数学教研组行动计划表
目标
活动/措施
时间
完成情况
三、提高各班数学学习带头人的成绩，使各班有二人数学期末成绩达到满分。
1.八年级组织数学竞赛。七个班每班由数学学习委员组织选出五人。
2.八年级教师冯乐程负责 出题，数学组负责阅卷，按成绩取前五名发奖。
2009年8月---2009年12月
四、改进教师课堂管理，对学生为什么课堂上听不懂，为什么不能独立做作业问题进行解决。
数学教研组行动计划表(第一学期)
姓名：
隆绪政
性别：
男
民族：
汉
职称：
中教一级
任课科目
数学
现状分析：
优势：我组共有数学教师12人，中学一级教师2人，中学二级教师10人。平均年龄三十四岁，都取得了本科学历。都有多年教学经验。是一个工作认真，勤奋敬业，团结向上，朝气蓬勃，具有创新精神的集体。
劣势：我组教师年龄偏大，经历旧课程教学时间长，虽有丰富教学经验，但旧教法和新课程要求相差较大，思想上没有年轻教师接受快，方法陈旧，对新课程的三维目标理解不到位。
1.各年级各班进行教师课堂教学问题征解，
2.各班问题汇总，教师讨论。
3.对学生提出问题教师拿出改进方案。
2009年8月---2009年12月
机遇：中英项目在新课程的培训上，对教师的思想、教法等方面帮助很大，我组教师将借此东风，更进一步提高新课程的教法，深刻理解新课程。
挑战：素质教育是新课程教学的目的，如何把握课堂中过程与方法，情感与态度，价值观的教育教学，如何培养学生的创新思维，是我组教师面临的挑战。
目标
活动/措施
时间
完成情况
一、使各年级成绩及格率提高5个百分点
1、在教材的开发上发挥集体的力量，组织好集体备课。
2024年秋季小学数学教研组工作计划表
2024年秋季小学数学教研组工作计划表一、工作目标：1. 积极贯彻落实最新的数学教育方针政策，全面提升学生的数学能力；2. 研究和探索适合小学生的数学教学方法和策略，提高教师的教学素质；3. 探索创新的数学教材和教学资源，丰富课堂教学内容；4. 建立有效的教研机制，促进教师之间的互相学习和共同进步。
二、工作内容：1. 研究并分析最新的小学数学教材与教学大纲，了解新政策和要求；2. 开展小学数学教学方法讨论和研讨会，分享教学经验和教学资源；3. 组织教师参加培训和研修班，提高教师的教学水平和教学能力；4. 发布数学教学研究报告和教学研究论文，提高教师的学术影响力；5. 设计和策划小学数学教学活动和课程，提供丰富多样的教学资源；6. 指导教师进行教学实践与教学反思，帮助教师改进教学方法和策略；7. 建立小学数学教学案例库，提供给教师参考和借鉴；8. 定期组织教学观摩和交流活动，促进教师之间的交流和互相学习。
三、工作计划：1. 了解最新的数学教育方针政策，组织教师对新课程进行讨论和学习，制定学习计划和学习资源；2. 组织教师参加数学教学方法研讨会和研修班，提高教师的教学水平；3. 设计数学教学活动和课程，提供给教师参考和借鉴；4. 指导教师进行教学实践与教学反思，帮助教师改进教学方法和策略；5. 发布数学教学研究报告和教学研究论文，提高教师的学术影响力；6. 建立小学数学教学案例库，并定期组织教学观摩和交流活动；7. 组织教研小组开展课题研究和教材解读，提供给教师参考和借鉴；8. 组织教师参加数学竞赛和数学学科研讨会，提高教师的专业素养和创新能力。
四、工作安排：1. 第一周：组织教研小组开展研究会议，了解新政策和要求，制定学习计划；2. 第二周：组织教师参加数学教学方法研讨会和研修班；3. 第三周：设计并发布数学教学活动和课程，提供给教师参考和借鉴；4. 第四周：指导教师进行教学实践和教学反思，帮助教师改进教学方法和策略；5. 第五周：组织教师参加数学竞赛和学科研讨会，提高教师的专业水平和创新能力；6. 第六周：发布数学教学研究报告和教学研究论文，提高教师的学术影响力；7. 第七周：建立小学数学教学案例库，并定期组织教学观摩和交流活动；8. 第八周：开展教研小组课题研究和教材解读，提供给教师参考和借鉴。
数学组教研计划
教科室工作计划（2017——2018学年第二学期）
组别：数学教科研组
教研组组长：张崇波
教科研主任：仝立龙
无棣县小泊头镇中学教科室制
数学教研组工作行动计划表
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
2023年高中数学教研组工作计划表范例
2023年高中数学教研组工作计划表范例序号计划内容负责人完成时间备注
1 制定2023年教学计划教研组组长 2023年1月确定教学目标、重点和难点
2 教材解读与分析教研组成员 2023年2月对教材进行系统解读和分析
3 教学方法研究教研组成员 2023年3月探索适合高中数学教学的方法
4 教学资源整理教研组成员 2023年4月收集、整理和开发教学资源
5 课程设计与改进教研组成员 2023年5月设计优质课程，改进教学方式
6 评价与反馈教研组成员 2023年6月建立评价体系，提供学生反馈
7 教师培训和指导教研组组长 2023年7月组织教师培训和教学指导
8 素质教育与综合素养教研组成员 2023年8月探索高中数学素质教育内容
9 备课研讨和教研活动教研组成员 2023年9月组织备课研讨和教研活动
10 教研成果总结与交流教研组组长 2023年10月总结教研成果，进行交流
11 学生学业辅导和指导教研组成员 2023年11月提供学生学业辅导和指导
12 教学实践研究教研组成员 2023年12月开展教学实践研究，提升教学质量
备注：以上工作计划仅供参考，具体的内容和时间安排还需要根据实际情况进行调整和补充。
数学年级组教研活动记录表
数学年级组教研活动记录表
注：以上表格为数学年级组教研活动记录表，记录了每次教研
活动的日期、活动内容、主持人和参与教师的信息。
教研活动包括
讨论教研目标与重点、分享教学经验与方法、分析学生研究状况与
问题、探讨教材解读与教学内容安排、研究课堂评价方式和提高学
生成绩的策略、规划教学活动和探讨学生问题解决能力培养的有效
方法、分享教学资源与案例分析、回顾教研活动并总结成果等内容。
每次活动都有不同的主持人和参与教师，以促进教师之间的交流与
合作，进一步提升教学质量和效果。
[^_^]: translation:
- Title: Record of Math Grade Group Teaching and Research Activities
- Content:。
2024年数学教研活动进度计划
标题：2024年数学教研活动进度计划引言：在教育领域，教研活动是教师专业发展的重要途径，它不仅能够促进教师之间的交流与合作，还能够推动教学方法的创新和教学质量的提升。
为了确保数学教研活动的有效性和系统性，特制定本计划，以指导和规范2024年的数学教研活动。
一、活动目标1.提升教师的专业素养和教学能力。
2.探索和推广有效的数学教学策略和方法。
3.促进教师之间的经验分享和协作。
4.提高学生的数学学习兴趣和解决问题的能力。
二、活动内容1.主题讲座：定期邀请数学教育专家或优秀教师进行主题讲座，涵盖数学教学的新理念、新方法以及教育政策解读等。
2.教学观摩：组织教师进行教学观摩活动，通过现场听课和课后研讨，学习优秀的教学设计和实施经验。
3.教学研讨：围绕数学教学中的难点和热点问题，如如何提升学生的数学思维能力、如何利用信息技术辅助教学等，开展深入的研讨活动。
4.课程开发：鼓励教师参与数学课程的开发和修订，确保课程内容与时代发展相适应，与学生需求相匹配。
5.教育技术培训：提供教育技术培训课程，帮助教师掌握现代教育技术，如在线教学平台的使用、教育软件的开发等。
6.学生数学活动：举办数学竞赛、数学游戏等活动，激发学生学习数学的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
三、活动时间安排1.第一季度：主题讲座——数学教学中的创造性思维培养。
2.第二季度：教学观摩——优秀教师公开课展示。
3.第三季度：教学研讨——如何提高数学教学的有效性。
4.第四季度：课程开发——新版数学课程大纲讨论会。
四、活动实施要求1.每位教师每年至少参与一次主题讲座、一次教学观摩和一次教学研讨。
2.每位教师每学期至少提交一份教学设计或教学反思。
3.鼓励教师结合教研活动内容，撰写教学论文或进行教学课题研究。
4.定期评估教研活动的效果，根据评估结果调整和完善活动计划。
五、预期成果1.教师的专业知识和教学技能得到显著提升。
2.形成一套适合本校实际的数学教学策略和实施方案。
数学教研组计划、周历、活动记录表
7 周
1、业务学习：《小学数学新课程标准第一学段目标》 2、教研活动：怎样确定一堂数学课的课程目标 1、业务学习：《小学数学新课程标准第二学段目标》 2、前半学期工作自查。 3、检查教案作业,配套自查评估。 4、研讨集体备课的优势 1、业务学习：《一堂好课的评价标准》 2、期中考试分析 3、教研活动：讨论“如何撰写说课稿”
9 周
11 周
13 周
1、业务学习《小学数学新课程标准的变化》。 2、教研活动：改进教学方法研讨。
15 周
1、业务学习：《小学数学新课程标准的启示》。 2、教研活动:如何提高课堂教学效率
17 周
1、后半学期工作自查。 2、检查教案作业,配套自查评估。
19 周
组织期末考试的复习及考试的准备工作。
数学教研组第一学期活动周历表
周次 活动内容
1、制定计划 2、业务学习：《小学教师职业标准》 3、教研活动：研讨《小学教师职业标准》
备注
1周
3 周
1、业务学习：《小学数学新课程标准设计理念解读》 2、教研活动：“如何上好数学课专题研讨”
5 周
1、业务学习《小学数学新课程标准设计思路解读》 2、教研活动：“如何关注学困生”
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火星小学2012年上学期数学教研活动安排表
（注：此表格为暂定的计划表格，若有临时变动将另行通知）
火星小学教研室
火星小学数学教研组附件一
快乐数学周活动计划
一、指导思想
数学是“思维体操”，是学好科学的基础与工具，它是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。
通过本次丰富多彩的校园数学周活动，搭建数学文化平台，展示数学文化魅力，在生动、活泼、实践的数学活动中，让数学远离枯燥，让数学充满趣味，让数学焕发光彩。
二、活动目的
通过开展符合各年级学生特点的数学活动，激发学生们学习数学的热情和兴趣，扩展学生们学习的视野，感受数学的魅力，从中体会数学的价值，培养学生们在日常生活中应用数学的意识，同时给学生们提供锻炼能力的机会和展示才华
的舞台。
三、活动主题：亲近数学玩好数学
四、活动口号：亲近数学、彰显智慧、体验快乐
五、活动时间：第十周
六、参加人员：全体学生、数学教师及爱好数学的教师
七、各事项安排
新闻：伍佳杨晨晨
摄像：金铁成（建议邀请信息组老师帮忙）
各年级活动计划：由年级组内数学老师共同完成，并于第四周周五教研活动时
间上交
八、奖项设置
获奖学生数为总人数的30%
其中一等奖5%、二等奖9%，三等奖16%
九、推荐活动
活动一：猜一猜（数学谜语）
活动二：制作数学小报
策略：结合本学期教材，要求学生利用电脑课或双休日让学生们上网查阅勾股定理的历史，根据本节的阅读、交流，制作一份数学小报，题目自拟。
活动三：我是小小设计师（剪纸）
以学过的数学知识设计美丽的剪纸图形
活动四：故事会（介绍数学家的一些相关小故事）
活动五：“24点”大赛
从1至30之间的正整数中，任意选4个数字（可以重复）,利用加、减、乘、除四则运算和括号，计算出24或其它指定的答案。
活动六：“数独”大赛
活动七：计算能力大赛
注：以上活动仅为个人从网上搜索推荐的活动，各年级组如果有更好更合适的活动内容，可自行拟定。
附件二
火星小学数学组青年教师教学比武
暨教师素养大赛校内选拔活动方案
一、指导思想
贯彻局教育局“赢在课堂，减负提质”的工作思路，全面提高小学数学教师教学能力，全面推进新课程理念，深化课堂改革，探究高效课堂教学模式，促进教学质量提高。
二、活动目的
本次课堂教学比武活动旨在为青年教师铺设施展才华的舞台，引导一线数学教师加强课堂教学研讨，关注课堂教学的时效性和艺术性，不断提升课堂教学水平，努力培养数学教学能手，并为长沙市小学数学教师素养大赛区内片赛选出合适人选。
三、组织机构
负责人：龚娜燕
评委：陈小飞，常旌，李友玲，屈献红，龚娜燕，刘凤娇，袁早凤
四、参赛对象：全校30岁以下（含30岁）数学教师。
其他老师采取
自愿报名的形式
五、赛课内容：1----6年级数学本期现行教材内容。
六、比赛形式
1、上课内容为一至六年级本册所有内容，每一节课40分钟。
2、参加比武活动的每位教师的教案须打印一式七份上交给龚娜燕主任。
七、活动时间
2012年3月16日（第五周周五）及2012年3月23日（第六周周五）进行
具体上课时间将提前抽签决定
十、设奖
本次赛课设一等奖2名，其余均设二等奖
其中一等奖第一名将代表学校参加区小学数学教学素养大赛片赛
火星小学数学组
2012年2月。