描写人物的作文500字左右600字400字300字700字800字

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描写人物作文600字(通用20篇)

描写人物作文600字(通用20篇)

描写人物作文600字描写人物作文600字(通用20篇)相信大家都接触过作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。

那么问题来了,写人作文应该怎么写?下面是小编为大家收集的描写人物作文600字(通用20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写人物作文600字1我的好朋友是一个天真活泼的女孩。

她拥有一把乌黑光亮的秀发,两条眉毛下闪着两颗宝石般的大眼睛。

她就是我的好朋友——莉莉。

我们从三年级的时候就开始成为了好朋友,经常一齐玩。

她爱帮忙同学,不多说话。

但她无论做什么事都是快刀斩乱麻,从不犹豫。

可能我们有时候会有一点矛盾,但很快就会雨过天晴。

虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅,但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。

虽然她的学习成绩不是最好的,但是在体育方面却是脱颖而出的,个性是跑步。

记得有一次,她和其他同学在做捉人的游戏的时候,她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。

她的性格很倔强,有点喜欢嘲笑别人,嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。

记得有一次,我和她坐在一齐做功课,我正在做数学作业,它也在做数学作业。

我们做着做着,我碰巧不会做这一题,便拿着作业本去请教她。

她就嘲笑我是个大笨蛋,无论她怎样嘲笑我,始终都是很耐心地为我解答难题。

当她也有难题的时候,我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。

在手工艺方面,她就显得比我笨了一点。

前一阵子,我们一同购买了“十字绣”的工艺包,她决定要绣她的生肖猴子。

她坐在椅子上,一边看着指导图例一边绣,看起来十分认真,当我一看她的作品时。

虽然手工是差了一点,经我的一点修改和她每一天认真地绣,作品最后完成了!她看到自己亲手绣的作品时,心里喜悦的情绪自然从脸上流露出来了。

我们互相学习对方的优点,互相帮忙对方才成为好朋友。

她的每一句话,每一个笑容永久在我心里面。

描写人物作文600字2母亲,一个温暖的象征;母亲;一个操劳的象征;母亲一个憔悴的背影。

人物的描写作文600字7篇

人物的描写作文600字7篇

人物的描写作文600字7篇人物的描写作文600字篇1从雅懂事开始,我和奶奶就陪着雅一起看芭蕾舞剧。

也许,是看着那些演员在上穿着漂亮的衣服,在美轮美奂的场景中,随着音乐跳起了芭蕾舞,雅和我就十分羡慕。

呵,她的机会终于来了!在一年级的时候,雅就被选入小孔雀艺术团。

从那时起,她便与芭蕾舞结下了不解之缘。

一个手、脚的位置,稍不标准,这个动作看起来就毫无生气。

一个动作要练上成百上千遍。

我看到雅她从来也没有放弃过学芭蕾,不管严寒还是酷暑,都能见到妹妹练功的情景。

有的时候,我对她说,妹妹你还是别学了,放弃吧!她没有说话只是微微地一笑。

为了她的坚持,我决定和她一起学,可是我的耐心只维持了三周就放弃了。

每当芭蕾舞音乐响起时,雅仿佛是一只为芭蕾而生的小精灵,在云朵上、在花丛中,在湖水旁翩翩起舞。

我知道她的心正被芭蕾滋润,她的腿正为芭蕾舞蹈。

跳得时间不再流逝,跳得地球不再转动……考验我们雅的时候到了,那是英国皇家芭蕾舞登记考试,每年一次对她进行测试。

考官是一位英国知名度很高的`芭蕾舞专家,她和蔼可亲,让人一见便有了一种亲切感。

终于轮到雅跳舞了,雅站在教室中间。

音乐响起,伴随着那欢快的音乐节奏,我见雅仿佛置身于音乐的童话中。

她就是舞蹈中那个爱大自然的小姑娘。

在茂密的森林中,如果我是蜻蜓,愿为她伴舞;如果我是小鸟,愿为她歌唱;如果我是蝴蝶,愿与她捉迷藏。

她快乐的,好似与小动物们采着那朵朵野花和蘑菇,与它们尽情地嬉戏……就这样,她情感投入地跳完了整套舞蹈,当我看到她行礼时,考官给了她一个前所未有的微笑。

我明白,她成功了!有人说,梦是虚无缥缈的,回顾这五年来雅走过的芭蕾之路,我却觉得,芭蕾艺术是她一个最美的梦,可她又是实实在在的,相信她将伴随她的一生……人物的描写作文600字篇2张老师是班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的老师。

她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。

在我印象中,张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。

描写人物作文600字(精选44篇)

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描写人物作文600字描写人物作文600字(精选44篇)描写人物作文600字篇1我的好朋友有很多。

他们都是我的知己。

我们就像亲兄弟一样。

分不开,现在我的一位好朋友她跟她的父母远离我乡去别的地方了。

现在,我十分的想念他,他也是一个值得我想念的一个人,一个好朋友。

说起他来,他长得不高,一头乌黑的头发。

一双大大的眼睛。

一张大嘴巴,胖胖的。

吃的想猪八戒一样,狼吞虎咽的,我们也特别喜欢他。

至今,我扔然想念他。

那你次,他还没去别的地方,但他告诉我们,他快要走了,我们要痛快的玩几天。

我们那天陪同他一起去他的伯伯家。

他伯伯家与我门村相邻。

有一条绳把我们两村连在一起。

他没有车子,我把我的车子借给他。

我们一路有说有笑的。

十分高兴,一会儿,我们回来了。

到了我们村一个路口,不知道是什么原因?他跳车了,把我的自行车向一边推他安然无恙,我的车子在一旁默默的流泪。

我们停下来。

他说:“对不起,我不是故意的。

”我说:“没事,又没坏。

"我把我的车子扶起来了。

我知道,这个跳车的坏毛病他还没有改。

我们告诉他,以后不能再这样了。

这样会有危险的。

我们又一起玩去了。

想起这些事情。

我十分的想念他。

记得还有一次,第二天就要走了,那天晚上,我们一起在我家打牌,玩的很高兴。

拍场上我们尽力输,让他多赢几盘。

我们玩得很开心,一下玩到十来点。

他明天就要走了,让他早点回家休息。

我的好朋友说道:"好吧,我们收拾收拾,然后送你回家。

”他说:"好吧,如果你们不送我我还吓死呢,以为他家在村后边,哪里十分的吓人。

”然后我们哈哈大笑,现在我很想念他想念他跳车的坏毛病。

他是一个值得我想念的一个人。

我的好朋友他就是那个值得让我想念的人。

我现在想对他说,我们永远想念着你,你永远是我们的好朋友。

家门口看着四十上下的小贩一如既往的吆喝着,皮肤黝黑,深邃的眼睛中印满了一整个大街的模样。

布满老茧的手一遍又一遍的向外招揽着客人,他蹲在马路边,累了就用手懒散的搭在那破烂不堪的格子铺上。

描写人物作文600字6篇

描写人物作文600字6篇

描写人物作文600字描写人物作文600字6篇描写人物作文600字篇1我的妈妈是一位小学音乐老师。

她总是对我说:“我是一个老师就要在学生面前展示出最好的一面。

给他们做榜样。

”而妈妈也做到了,不仅歌唱的好,琴弹的好,竖笛更是优秀,尤其是她的指法。

一个普通的傍晚,我照例乘车回家。

到了家,就看见满桌子香喷喷的饭菜。

我放下书包迫不及待地享受了起来。

妈妈走过来问我:“好吃吗?”“嗯,特别好吃!”我回答。

“那吃完了快去做作业吧。

”“好。

”半个小时之后,我进了房间做作业,而妈妈则进了书房备课。

晚上,我写完了作业,洗了澡便去睡觉。

妈妈为了不影响我,也放下了手头的工作,去洗了澡。

我迷迷糊糊地就睡着了。

半夜,我突然醒了,看到一丝亮光从门缝中照了进来。

我下了床,轻轻推开门,走了出去。

没想到看到了让我一生都难忘的一幕——妈妈双手拿着竖笛,手指在笛身上灵活的飞动,笛孔却抵住了下巴。

我就这么看着妈妈,又感动又心疼,不知该怎么做。

只好呆呆地站在原地。

妈妈也看到了我:“咦,你站在那干嘛呀?还不快回去睡觉!”“那妈妈你在干嘛呀?”我问。

妈妈低头看了看竖笛,说:“哦,明天要上竖笛课,我今天晚上再练练,没关系,再练一会就好了。

你快去睡觉,别着凉了啊!”我抬起手,擦了擦潮湿的眼角,走回了房间。

躺在床上,我无法入眠。

眼前浮现出了许多幕妈妈关心我的画面。

妈妈平时工作很忙,却还总为我的成绩、生活操心。

因为怕影响我,她也从不在我学习时练声、练琴。

这无声的竖笛,不就是妈妈对我无声的爱吗?就是在这无声的竖笛的关爱下,我一天天成长起来。

妈妈,感谢你那无声的竖笛。

描写人物作文600字篇2“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。

但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。

母亲忍不住想要回头再看一次。

她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。

关于描写人物作文500字(模板9篇)

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关于描写人物作文500字(模板9篇)在生活中,有许多值得我们敬佩的人,爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口,或者是在大马路上边,常常会看见一位卖红薯的老爷爷。

他看上去年龄已经过了花甲。

个子不高,头发花白,黑乎乎的皮肤满是皱纹,但时常微笑着。

平时,我对他有些同情,买红薯也经常到他那儿去。

一是必竟人家这么大岁数,还这么辛苦。

二是他的红薯也确实好吃、实惠。

如果你硬是多给他一点钱,他也会笑笑,无所谓地对你说:“不用了,这钱还是给你家孩子买好吃的吧!”但自从经历了那件事后,我却对他的同情,变成了敬佩。

记得那一天,妈妈骑车带着我,路过他家的红薯摊,我的肚子早就饿得咕咕叫了,便对他说:“拿两个红薯吧!”妈妈将车停下,老爷爷随即应答:“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流,幸福感油然而生。

正当我做着吃烤红薯的美梦时,突然一句话击碎了我的幻想:“忘带钱了!”这句话是妈妈说的。

我先是愣了一小会儿,但随即便进入有些遗憾的忧郁之中,走吧,有些舍不得,不走吧,没钱拿不走。

妈妈问道:“能不能明天再给你钱?”我绝望地想:这怎么会同意呢?谁知,他反问道:“怎么不行呢?”我十分惊讶,看着他麻利地拿起夹子,迅速夹起红薯,我的心再次涌入一股暖流……第二天,我们竟把还钱这件事忘记了。

第三天,想起后,我们像热锅上的蚂蚁一样着急,终于还了,而他竟然没有一丝责怪。

正是有了他当初的信任,不仅解决了我的饥饿,更是让我对他敬佩万分。

我想,这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人!我们班的小能人可多啦!我今天就选其中的一位体育小能人---洪民钊。

说洪民钊是“体育男将”一点也不为过。

她会踢球、踢毯子、打篮球、打羽毛球、泳游、溜冰……,班上流行的体育活动,她样样精通。

记得在上个星期三的一节体育课上,洪民钊向一位同学借了一个溜冰。

我和洪民钊协助她登上了溜冰,她调整一下脚的位置,我们手一松,她就滑向前方。

我穿着溜冰“溜”在她身后,梁铮铮微微弯腰,双手保持平衡,那情景只能用一个字来形容---酷!她神态自若,动作十分“老练”,一点也不像一个初学者,反而更像一位高手。

关于写人的作文500字8篇

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关于写人的作文500字8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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写人的优秀作文500字(精品12篇)

写人的优秀作文500字(精品12篇)

写人的优秀作文500字(精品12篇)写人的优秀作文500字篇1“世上只有爸爸好,有爸的孩子像块宝,少了爸爸的教导,错事少不了……”在这寂静的深夜里,不知不觉我想起了爸爸,我陷入沉思中。

想起爸爸的音容笑貌,我哭了。

泪眼朦胧中,我看见爸爸那被生活的风沙所吹黑的脸,岁月的刀痕刻下的皱纹,尤其是那日益增多的白发,让我的心像是被什么所占据是的,不是滋味。

回到家中,爸爸总是喜欢用他那厚实而粗糙的大手在我的脖子上进行抚摸,那是慈爱与严厉交织的抚摸。

每每有空,爸爸还喜欢带着我在街上散步,他总是走在我的左手旁,生怕我受到一点伤害,不知为什么,和爸爸在一起,总是有种前所未有的安全感。

在爸爸的心里我永远是最棒的,然而对于学习,我总是那么不尽人意,每次考试都会让爸爸很失望,那时候,爸爸的脸上少了平日里的笑意,变得严峻起来,但他却从没骂过我。

因为在爸爸的心中,他知道我已经长大了,一定会懂得学习的道理。

就是爸爸这种特殊的鼓励,让我对学习充满了信心。

爸爸找家教来帮助我学习,每天晚上他总是陪在我的身边,望着爸爸那熬红的双眼,我心中充满了歉疚。

心中暗自发誓:我一定会成功的,一定不会让爸爸失望的。

爸爸的爱一直是这样,淡淡的,默默的,但却给了我最大的鼓励,让我有信心扬帆远航……一阵风吹来,把我从回忆中唤醒过来。

此刻,天空繁星点点,大地万籁俱寂,望着天上那皎洁的月光,希望它能够把我对爸爸深深的思念传达给他。

写人的优秀作文500字篇2我的妹妹是一个活泼可爱的小女孩,她有一头乌黑光亮的发丝,总爱扎着“冲天辫”,一张胖嘟嘟的小脸蛋上长着一双明亮,清澈的大眼睛,总是像黑宝石一样忽闪忽闪的,眼里流露出顽皮的神情。

大眼睛的下面长着高高的小鼻子和一张樱桃似的红润小嘴。

她今年刚满六岁,走起路来一蹦一跳的,淘气极了。

给小妹妹过三岁生日的时候才叫有趣呢!小妹妹吹蜡烛怎么也吹不灭,最后她站到了凳子上,只听“呼”的一声响,蜡烛是吹灭了,可小妹妹由于用力过大,扑在了桌子上,嘴巴上也就长满了奶油“胡须”,好像一位圣诞老人,逗得大家哈哈大笑。

【精选】描写人物作文600字3篇

【精选】描写人物作文600字3篇

【精选】描写人物作文600字3篇【精选】描写人物作文600字3篇描写人物作文600字篇1每一天早晨,我都会听到一句话,有时是一句问候,有时是一句鼓励的话。

每每上学时总会有一个人对我说:“上课认真点,作业要认真写,不要马马虎虎。

”也许在别人的眼里是一句平凡的问候,但是久而久之就会形成一种依赖,怎么说呢,不管是爸爸还是妈妈,他们每天送我到学校后都会说学习或者是什么要照顾好自己,本人认为这不足奇乎。

因为每天都听惯了,还觉得都是废话。

是的,每一位父母都想要自己的儿女成才,可却往往不能了解儿女的心思,我和家人也闹过矛盾,但是不出两三天又和好了,读书的苦只有读过书的人才了解可能父母小时候曾读过,但是教育程度不同了,作业是我的烦恼,但是考试更加是,考得不好要挨批,考好了父母有说下次考得更好才是好呢,父母的心思是我们所不懂得,而我们的心父母也不懂,我和我父亲很谈得来,使得我和他更进一步的`了解对方,一直有一句话使我无法忘却——“只有自己付出了,才有所回报。

”小学时的我很无知,认为自己,完成了老师布置的作业就是有所付出了,但是我现在是一个初中生了,所有的想法都改变了,时间的紧迫感使我喘不,过气,往往在早晨我却出奇的有精神,很长一段时间我并不明白,但在日常生活中我察觉到了,关心我学习的并不是,只有老师一个,还有我的父母,他们默默的为我付出而我又能怎样去回报他们呢?也只有用学习了,我的任务是学习但是我进入初中后又何时记得它是任务呢?甚至有时与它为伴,感觉是一种享受,enjoy?也许吧,爸爸妈妈的爱已不能只属于我了,我有时还会妒忌,那是因为我已离不开这个家了,离不开念念叨叨的言语,离不开所有的一切,父母,为我做的一切有一切我何曾记得有多少件?又何曾记得有那几几件?我爱这个家,虽然有时会发生争执,但是家就是家,争执会忘却,吵闹会淡忘,出生在这个家庭中是我一生最开心的事,我爱我的家!描写人物作文600字篇2我外公六十多岁了,头发已经花白,但他很精神。

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描写人物的作文500字左右600字400字300字700字800字
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可恨的乞丐
在人来人往的人群中,人们有的悠闲地散着步;有的吃着香喷喷的烤鸡翅;还有的坐在椅子上看报纸。

在公园不远处的一家食品店旁边,坐着一个衣衫褴褛的乞丐。

他身上穿着一条不知打了多少次补丁的裤子,还穿着一件打着领带的军装,脸上一幅笑嘻嘻的样子,嘴里还咕噜着什么。

只见他旁边堆着几个塑料瓶,一双鞋子。

这时,一个大约6岁的小男孩走了过来,手里拿者一个鸡腿。

他一边“吧唧,吧唧”的吃着,一边目不转睛地看着那个乞丐。

突然那个乞丐一把夺过小男孩手中的鸡腿,就开始狼吞虎咽地吃了起来,一边吃,一边瞧着小男孩看。

那个小男孩呆呆得站在那里,过路的人也饶有
角下。

左右
有一天,
了,
而是一辈子到哪儿都有饭吃。

还让我记忆深刻的是我上一年级的时候,我在背古诗,爷爷饶有兴趣地看我的语文书,问我为什么要背这首古诗呢。

这是必背古诗,我这么回答。

爷爷一脸严肃地对我说,不必背,在这个世界上根本不存在什么必背的东西,如果有人给你开必背的东西,你最好远离他。

给别人开必背科目的人绝对是哗众取宠的人。

有钱不是真富,知足才是真富,没钱不是真穷,贪婪才是真穷,腰缠万贯是另一种穷。

一贫如洗是另一种富。

至于现在,爷爷激流勇退,没有准备在出在去干什么轰轰烈烈的事,他喜欢过“采菊东篱下,悠然见南山”的日子。

在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不过如同一只蚂蚁,只不过是拥有一辈子也用不着钱的蚂蚁。

如果全是老姜,将是一个何等辛辣的社会啊!
在我们班里,有一个阳光老师,我们的班主任——梁老师。

梁老师经常提醒那些上课不听讲,说话的同学。

她常常扎着马尾辫,长着瓜子脸,眉毛像柳叶一样,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似个鹰钩一般。

她的嘴巴红润的,犹如两片玫瑰花瓣,一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝,像花一样。

她的脸色红通通的像个大苹果。

脸蛋不仅白白嫩嫩的,而且还很光滑,比果冻更光滑。

她身高一米六五左右,身材中等,喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤。

我的爸爸是一名警察,我为我的爸爸骄傲过。

他是一个嬉皮笑脸的人。

他并不喜欢打我。

所以,我的朋友来我家,只要爸爸一说话,就会有笑声。

爸爸把头发剪成平头,有着一面瓦刀似的脸,眉毛宛如卧蚕一般,眼睛小得跟绿豆差不多,但却很明亮,鼻梁高高的朝着天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,脸色红通通地像个红苹果,皮肤却很粗糙,因为他的胡子,比荔枝还要粗糙,长着一对顺风耳。

身高一米七左右,虽然他很胖,但我还是觉得他长得玉树临风。

它一般穿着制服,因为要上班。

如果不上班,他就会穿一件运动短袖上衣和一条运动短裤。

我看到了什么样的我
自然,你的眼睛是那样的沧桑
从你的眼中看我
看到的
是怜惜,还是厌恶
我看到了什么样的我
我知道我永远
只是那个小小的我
从你的眼中看我
看到的
一定是最真诚的我。

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