第十四章 社会政策
森林防火通道工程可行性研究报告第十四章社会稳定风险分析

森林防火通道工程可行性研究报告第十四章社会稳定风险分析中国是一个森林资源丰富的国家,森林对国民经济发展和生态环境的维护都具有不可替代的重要作用。
然而,在过去的几十年里,由于自然灾害、人类活动等原因导致的森林火灾频发,严重危害了森林生态环境的稳定性和社会的安定性。
因此,落实森林防火通道工程建设具有重要的现实意义。
本文旨在对公共设施建设中的社会稳定风险进行分析,研究如何减缓社会稳定风险,确保森林防火通道工程的顺利实施。
一、社会稳定风险分析1.政策风险政策风险是指在工程建设过程中,由于政策的变动而导致的投资、进度、运营等方面的风险。
在森林防火通道工程的建设中,政策风险可能会表现为环保政策、土地分配政策、经济政策等方面的变动,从而导致工程进度推迟或是资金投入增加。
2.自然风险自然风险是指在项目进行过程中自然灾害、气候变化、人类活动等因素导致的风险。
在森林防火通道工程的建设中,自然风险主要表现为林火的发生、滑坡等地质灾害的风险等。
3.经济风险经济风险是指在工程建设过程中经济方面的风险,主要包括资金逾期、运营收益下降、市场变化等风险。
在森林防火通道工程中,经济风险主要表现为资金投入较大,运营效益难以保证等。
4.技术风险技术风险是指在工程建设过程中技术方面的风险,主要表现为科技含量较高、技术难度大、技术成本高等。
在森林防火通道工程中,技术风险主要表现为通道路线的设计、施工标准的要求等。
二、防范社会稳定风险1.加强政策监管政策监管是防范社会稳定风险的有效手段,通过加强政策解释说明、规范工程标准等方式,确保工程建设过程中的稳定性和规范性,降低政策风险。
2.优化项目路线设计森林防火通道工程的设计需考虑到地形、环境等因素,从而使路线设计更加合理,降低施工难度,减少自然风险的发生。
3.加大资金投入力度资金是保障森林防火通道工程建设稳定性的重要因素,加大资金投入力度,确保工程建设顺利进行,避免经济风险。
4.提高技术标准提高技术标准,加强技术监管,从而使工程施工更加规范,降低技术风险的难度,确保工程建设的顺利进行。
形势与政策教案(大学、中职)

形势与政策教案(大学、中职)教案章节:第一章当前国际形势与中国外交政策教学目标:1. 了解当前国际形势的基本特点和发展趋势。
2. 掌握中国外交政策的基本原则和目标。
3. 分析中国在国际事务中的地位和作用。
教学内容:1. 当前国际形势的基本特点:世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化。
2. 中国外交政策的基本原则:独立自主、平等互利、和平共处五项原则。
3. 中国外交政策的目标:维护国家主权和领土完整、促进世界和平与发展、推动构建人类命运共同体。
教学活动:1. 引导学生关注当前国际形势的新闻和事件,培养学生的国际视野。
2. 通过讨论和小组合作,让学生深入了解中国外交政策的原则和目标。
3. 组织学生进行案例分析,探讨中国在国际事务中的作用和影响。
教学评估:1. 检查学生对当前国际形势的基本特点和发展趋势的理解。
2. 评估学生对中国外交政策的基本原则和目标的掌握程度。
3. 观察学生在案例分析中的表现,了解学生的分析和思考能力。
教案章节:第二章我国经济发展形势与政策教学目标:1. 了解我国经济发展的基本形势和主要挑战。
2. 掌握我国经济发展政策的基本内容和重点。
3. 分析我国经济发展政策对经济社会发展的影响。
教学内容:1. 我国经济发展的基本形势:经济增长、结构调整、转型升级。
2. 我国经济发展政策的基本内容:创新驱动发展、供给侧结构性改革、扩大内需。
3. 我国经济发展政策的重点:发展战略、产业政策、区域政策。
教学活动:1. 分析我国经济发展的最新数据和趋势,让学生了解实际情况。
2. 开展小组讨论,让学生深入了解我国经济发展政策的内容和目标。
3. 结合实际案例,让学生探讨我国经济发展政策的作用和效果。
教学评估:1. 检查学生对我国经济发展形势的基本了解和认识。
2. 评估学生对我国经济发展政策的内容和重点的掌握程度。
3. 观察学生在案例分析中的表现,了解学生的分析和思考能力。
教案章节:第三章我国社会政策与民生改善教学目标:1. 了解我国社会政策的基本内容和目标。
第14章 中央银行的货币政策

商业银行定期存款(一期)招投标结果
财政部、中国人民银行于2006年12月6日以利率招标方式进行了2006 年中央国库现金管理商业银行定期存款(一期)招投标。招投标具体 情况如下:
名称 2006年 中央国库现金管理 商业银行定期存款 (一期) 招标总量 中标总量 起息日 2006年 12月6日 到期日 2007年 3月6日 中标利率
2013-9-17
11
回购协议
回购协议(repurchase agreement , REPO, 或RP)是证券经营商以到期买回为条件向中 央银行出售证券时,与中央银行所签订的协 议。 合格证券经营商向中央银行买回债券的价格 高于其向中央银行买出的价格,其差额等于 短期贴现贷款利率。 回购协议实际上是商业银行用自己持有的证 券作抵押向中央银行借款。 注意:在我国的央行报告中,回购协议是中 央以到期买回为条件向金融机构出售债券。
14
2013-9-17
公开市场业务的作用
公开市场业务影响整个经济的两个渠道: 货币存量 债券收益率
2013-9-17
15
公开市场业务 银行超额准备金变动
同业拆借市场可贷资金变动
同业拆借市场利率变动 商业信贷市场利率变动 生产、投资和消费规模变动
公开市场购买
银行准备金增加
银行证券投资增加
2013-9-17
24
我国央行的公开市场业务-续
业务类型
回购交易
分为正回购和逆回购两种 正回购
为中国人民银行向一级交易商卖出有价证券,并约定在未来特定日期买 回有价证券的交易行为,正回购为央行从市场收回流动性的操作,正回 购到期则为央行向市场投放流动性的操作;
毛中特课件第十四章

建设中国特色社会主义,必须依靠各族人民的 团结,发展平等、团结、互助的社会主义新型民 族关系,充分发挥各民族的积极性、创造性。
巩固和加强全国各族人民团结合作的必然性
1.工人阶级是国家的领导阶级
1) 建设中国特色社会主义必须坚持全心全意依靠工 人阶级的方针,这是由我们党和国家的性质、工人阶级 的特点及其历史地位决定的。
总理和首钢工人过五一
首先,我国是一个由共产党领导的社会主义国家 ,中国共产党的工人阶级先锋队性质决定了工人阶 级在国家的领导地位。 其次,中国工人阶级是近代以来我国社会发展 特别是社会化大生产发展的产物,是中国先进生产 力和先进生产关系的代表。 再次,工人阶级是改革开放和现代化建设的基 本动力。
胡锦涛在考察农村工作
温总理和农民算粮价
在全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的过 程中,要切实保障农民的合法权益和民主权利,切实 减轻农民负担,提高农民的生活水平和广大农民的科 学文化素质和思想道德水平,培养造就一代新型农民 ,推动农村实现现代化,建设社会主义新农村。
3.知识分子是中国工人阶级的一部分
自由职业者
2.新的社会阶层产生的原因
首先,经济领域的制度 创新是新的社会阶层产生的 重要条件。 其次,生产力的发展和经 济结构的变化,使社会的劳 动分工日益精细,为新的阶 层的出现提供了从业条件。 再次,产业结构的变化, 促成了就业结构、社会阶层 结构的变化。
3.新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者
在如何正确对待知识分子、发挥其作用的问题上, 中国共产党既有过正确的认识和政策,也有过因对知 识分子阶级属性认识上的偏差而发生的错误。
陈振明《政策科学—公共政策分析导论》(第2版)配套题库【课后习题】第十四章 公共政策的伦理学分析 【

第十四章公共政策的伦理学分析1.为什么说伦理学是政策分析的一个重要学科基础?答:(1)伦理学的含义伦理学是哲学的一个分支学科,以道德问题和价值判断作为研究对象,是一门研究价值和价值观的学科,它所涉及的是“应该”、“不应该”的问题,探讨什么是道德上的善与恶、正当与错误,而不研究“是”、“不是”这类问题。
因此,有时它又被称为道德哲学。
(2)伦理分析或价值分析构成了政策分析的一个基本方面伦理学是政策分析的一个重要学科基础,而伦理分析或价值分析构成了政策分析的一个基本方面。
政策分析的研究要解决以下几个问题:①描述性问题探讨公共政策的原因和结果方面的问题,对这些问题的研究涉及对政策问题的调查与研究,对政策过程中存在的事实状况和政策所产生的结果等方面信息的收集与分析;②评价性问题涉及对一项政策的价值认定,一项政策的产生就是为了满足有关主体的某些需要,这些需要便构成了这项政策所要实现的目标,一项政策的好坏就是依据主体对需要满足程度的判断;③倡导性问题对这一问题的研究主要是为了提供有关的行动方案,决策者此时行动方案的选择也主要依据个人的价值偏好。
(3)价值观与制度、过程及态度①从某种意义上讲,一项政策是特定制度的产物,是决策者在这个制度框架内综合平衡的结果,而制度的产生从一开始就含有制度设计者本身的价值目标和价值倾向,一些基本原则随之也就产生了;②从政策过程来看,价值观的影响渗透到政策过程的各个环节之中。
人们都是以各自已形成的价值体系去认识这个世界的;③价值观深深地影响着政策研究者对政策问题的分析态度。
2.什么是价值(观)?政策价值观包含哪些基本内容?答:(1)价值(观)①关于价值定义的代表性观点a.价值是指客体的存在、作用及它们的变化对于一定主体需要及其发展的某种适合、接近或一致;b.价值是客体能够满足主体的一定需要;c.价值是客体事物满足人的需要的一种属性。
②一般哲学含义指刻画主体与客体关系的一个范畴,它表征主体(人)同满足其某种需要的客体的属性之间的关系,是指某种事物或现象对个人、群体或社会组织有意义,能满足人们的某种需要,成为人们的兴趣、目的所追求的对象。
人口社会学重点[资料]
![人口社会学重点[资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/f7ce9571f4335a8102d276a20029bd64783e62a9.png)
人口社会学重点注:以下资料是老师划的重点,由于没有相应的PPT做参考且划的内容比较广泛,所以没有对重点内容做详细的说明,需要大家以重点为方向,具体内容参考书本,全面而仔细的复习,由于老师说过复习这些内容最多只有70多分,所以请同学们也要看看其他老师没有划的内容。
另外,14号考试的时候请带好计算器。
第一章人口社会学简介1.论述人口的双重性P4自然属性:是人类个体的出生,生长,繁衍,死亡和衰老的生命历程受到生物规律的支配。
社会属性:人是社会行动者,他的生存和发展依赖于社会,社区,家庭等一系列社会组织,社会文化和他人,这表明人类的生物属性深受社会属性的影响和制约。
人口的社会属性表现为三个方面:(1)人口过程,人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会生产方式下进行的(2)人口过程,人口结构和各种人口变迁都是在一定的社会文化中产生的(3)人口过程,人口结构和各种人口变迁都是在一定的政治制度中产生的2.简述人口社会学研究的基本内容P6(1)认识和分析人口过程(2)认识和分析人口结构(3)认识和分析人口变迁内容较多较杂,具体需要大家到书中寻找了解3.简述中国的五次人口普查P21 (是五次都要,不是只要第五次)本重点需要同学们结合书本理解第二章人口社会学的基本理论1.马尔萨斯的《人口原理》P29 注意其背景,内容,以及正反面的评价背景:马尔萨斯的时代正是英国工业革命,法国资产阶级革命爆发的时期,是资本主义上升的时期,人口迅速增长,人民生活日益贫困,阶级冲突越来越激烈。
内容:(1)建构人口理论的两个前提:一是食物是人类生存必须的。
二是两性间的性欲是必然的(2)两个级数的理论,马尔萨斯认为人口的增值力与土地的生产力之间是不平衡的。
(3)较少人口的途径,一是积极性抑制,二是预防性抑制(4)人口波动理论与三个命题评价:积极方面:(1)首次揭示了稀缺性对经济发展的影响(2)首次建立人口与经济增长的理论关系模型(3)提出人口增长制约与生活资料的增长(4)人口增长与生存资料的关系的调节机制(5)人口增长和经济增长的极限(6)首次区分了人口增长抑制因素的不同作用机制和环境,最早将现代西方社会与非西方社会进行比较并将富余程度的差距与特定人口过程联系起来负面评价:(1)完全从生物学角度看待生育行为而现代社会的性爱,婚姻与生育不存在必然联系(2)没有看到人口增长与生活资料增长之间关系复杂性具体阐述见书本2.马寅初的《新人口论》P37基本思想:中国人口繁殖太快,人口多、资金少,影响工业化的进程,影响人民生活水平的提高,应该控制人口。
自考金融学第十四章

)。
【例14-19 单选】中央银行规定与调整再贴现资格着眼于( )。 A.短期供求平衡 B.长期结构调整 C.短期结构调整 D.长期供求平衡 【答案】 B 教材 P320
【例14-20 单选】 既可调节货币总量,又可调节信贷结构的货币政 策工具是( )
A. 法定存款准备金率 B. 再贴现政策 C. 公开市场业务
)
二、货币政策的最终目标 作为一国的宏观经济政策,货币政策的最终目标与一国的宏观经济目标相一致。
(一)稳定物价
稳定物价是中央银行货币政策最早具有的,也是最基本的政策目标。
稳定物价是指一般突然间价水平在短期内相对稳定,不发生显著的或剧烈的波动。 (二)充分就业
充分就业是指凡有工作能力的且愿意工作的人都可以在较为合理的条件下找到
我国货币政策的最终目标是“保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长”。 确定该项货币政策目标的意义在于: (一)它克服了“稳定货币”单一目标的片面性和局限性 (二)它防止了“发展经济、稳定货币”双重目标的相互冲突 (三)它适应了我国现阶段的经济状况
【例14-12 单选】《中华人民共和国中国人民银行法》确定货币政 策的最终目标是 “保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长”
工作,通常以失业人数与愿意就业的劳动力之比——失业率的高低,作为考察 是否实现充分就业的衡量指标。 (三)经济增长 经济增长是指在一定时期内一国所生产的商品和劳务总量的增加,通常用国内 生产总值(GDP)的变化,或人均GDP的增长率来衡量一国经济增长的情况 (四)国际收支平衡 国际收支是一国对外经济活动的综合反映。在开放型经济中,保持国际收 支平衡是保证国民经济持续稳定增长和经济安全的重要条件。
货币政策主要包括四个方面的内容:政策目标、政策工具、操作指标与中介指
八年级下册《家庭社会法治》教案全册

八年级下册《家庭社会法治》教案一、教学目标知识与技能:1. 让学生了解家庭、社会和法治的基本概念。
2. 使学生掌握家庭的重要性,理解家庭的功能和作用。
3. 让学生了解社会的基本构成,理解社会关系和社会规范。
4. 使学生了解法治的基本原则,理解法律对社会的重要作用。
情感、态度与价值观:1. 培养学生对家庭的热爱和责任感。
2. 培养学生对社会和他人的尊重和关爱。
3. 培养学生遵纪守法的意识,提高法治观念。
过程与方法:1. 通过讨论、小组合作等方式,让学生深入理解家庭、社会和法治的关系。
2. 利用案例分析,使学生掌握法律知识在实际生活中的应用。
3. 通过角色扮演等活动,培养学生的沟通能力和团队合作能力。
二、教学内容第一章:家庭的重要性1. 家庭的概念和功能2. 家庭的关系和结构3. 家庭的作用和意义第二章:家庭关系1. 父母与子女的关系2. 夫妻关系3. 家庭内部的其他关系第三章:家庭和谐1. 家庭和谐的意义2. 家庭和谐的维护3. 家庭冲突的解决第四章:家庭与社会的联系1. 家庭与社会的关系2. 家庭对社会的影响3. 社会对家庭的影响第五章:法治的基本原则1. 法治的概念2. 法治的原则3. 法治的意义三、教学重点与难点重点:1. 家庭的重要性及其功能和作用。
2. 家庭关系和社会关系的理解和处理。
3. 法治的基本原则和意义。
难点:1. 家庭和谐的理解和维护。
2. 法治原则在实际生活中的应用。
四、教学方法1. 讲授法:讲解家庭、社会和法治的基本概念和理论。
2. 案例分析法:分析实际案例,让学生深入理解家庭、社会和法治的关系。
3. 小组合作法:分组讨论,培养学生的团队合作能力和沟通能力。
4. 角色扮演法:模拟实际情境,让学生亲身体验家庭和社会关系。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和参与程度。
2. 小组合作表现:评估学生在小组合作中的表现和贡献。
3. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和理解程度。
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社会政策的主要领域
1、社会保障政策。它是以国家或政府为主题,根据法律规定,通过国民收入再 分配,对公民在暂时或永久失去劳动能力,以及由于各种原因发生生活困难 时现金或物质帮助,保障其基本生活的政策体系。包括社会救济、社会保险、 社会福利、优抚安置政策。 2、公共医疗卫生政策。它是政府或其他组织开展的公共卫生事业和为社会成员 提供医疗服务的政策。指向社会提供预防性卫生服务方面采取的公共卫生行 动,包括疾病控制、预防接种和卫生知识普及等方面的公共性行动。 3、公共教育政策。它是指由政府或其他组织兴办教育事业,向社会成员提供公 共教育服务的政策。包括政府投资教育基础设施和师资队伍建设,以降低学 生受教育的费用,以及政府为贫困家庭子女提供助学金和奖学金等。 4、劳动就业政策。劳动就业政策一般是指政府或其他组织为劳动者提供就业机 会、合理分配就业机会,解决失业问题和保护劳动者权利而采取的各种行动 的总和。 5、公共住房政策。公共住房政策是指由政府或其他组织以福利性方式为社会成 员提供公共住房或住房补贴的政策。 6、针对专门人群的社会政策体系。如针对老人、儿童、妇女、残疾人等群体的 专门化社会政策行动.
社会政策的运行机制
社会政策的运行机制指社会政策行动各个环节运行的基本方式。从 广义上看,它涵盖了社会政策行动所有阶段和环节的运行机制,包 括社会政策主体的组织方式、资源调动机制、受益者选择机制以 及社会服务传递机制等各个方面。 从狭义上看,它主要是指社会服务的传递机制。所谓服务传递机制, 是指政府的社会政策资金如何转化为一定的服务方式而传递到受 益者。从内容上看,社会政策行动中的服务传递机制包括在服务 传递中的组织安排、资金运行方式、资金使用和服务活动中的各 种规范等方面。 社会政策运行机制的重要性:一是通过有效的运行机制可以规范社 会政策行动中各个行动者的行为;二是通过合理的运行机制可以 兼顾社会政策行动公平与效率的目标;三是通过合理的运行机制 可以兼顾公共服务方式与个人自由选择。
20世纪90年代的社会政策
克林顿任总统通过一些有助于推动从接受福利救济到通 过工作增加收入的改革方案,包括扩大为低工资的工 人建立的一个收入补贴项目;把医疗保险扩大到低收 入工人家庭的儿童;提高了最低工资标准。20世纪90 年代美国社会政策改革的基本特征是:第一,把社会 福利转变为工作福利,强调工作伦理。一方面是以接 受工作作为给予救助的条件,另一方面是对低收入的 就业者给予帮助。第二,强调家庭的作用,未成年的 母亲要与自己的家长或监护人住在一起,离开妻子儿 女的父亲也要承担责任。第三,增加社会投资。重新 定义社会公正,把社会发展作为社会政策的基础,在 教育、职业教育、职业培训以及开办企业等方面政府 提供适当支持。
三、美国的社会政策
1、殖民地时期的社会救助措施。 2、19世纪末、20世纪初社会政策的发展。 3、大萧条时期美国政府的新政。 4、美国的反贫困运动。 5、20世纪90年代的社会政策。
殖民地时期的社会救助措施
英国的殖民者带来英国的济贫法,在美国实施的 济贫法有三个特征:一是地方责任,到1642年时所有的 市镇都承担了对穷人提供最基本的帮助责任。二是家庭 责任,根据1675年的法律,要求家庭遵守社区的社会、 道德和经济习俗,家庭必须对贫困、生病的亲属提供支 持,对移居来的亲戚提供帮助。三是把穷人分类对待, 遵循英国济贫法,把穷人分成值得帮助的,如寡妇、残 疾人、老年人。
第二节 主要西方国家的社会政策
• 一、德国的社会政策 • 二、英国的社会政策 • 三、美国的社会政策
一、德国的社会政策
(一)德国社会政策形成的历史背景与发展过程 (二)社会政策对德国经济社会发展的作用
德国社会政策形成的历史背景与发展过程
德国社会政策起源于工业化发展的初期。19世纪末、20世纪初,德国在全国范围 内建立起针对疾病、事故、伤残以及老年人群的强制性社会福利保障制度。 二战后,德国的社会保险业几乎完全崩溃。战后德国制定的《基本法》是在 原有的《魏玛宪法》基础上按照战后西德人民的需要制定的,其中一个重要 内容就是规定国家应给予人民工作机会,保障人人享受最低标准的生活。 1949年颁布《社会保障法》后,先后修订和颁布了《失业保险法》、《农民 老年救济法》、《联邦住房补贴法》、《事故保险新条例》和《联邦儿童补 贴法》。1957年联邦议会通过了新的《伤残和养老保险法》,将养老金定义 为就业时工资的替代,应当满足退休后全部生活需要。1969年-1973年德国社 会民主党制定颁布《联邦教育法》、《劳动促进法》、《职业培训法》等法 律,实现德国政府确定的社会保险与社会福利发展的目标。 德国福利体系的特征:首先,政策的对象从原先的以工人为代表的特殊社会群体 转变为一种普遍性的社会政策,从根本上影响到几乎全体公民的生存机会和 生活状况。其次,德国社会政策给予大学生更为慷慨的资助,也给予了退休 者更多的利益。从社会政策所覆盖的范围看,德国社会保障是发达资本主义 国家中最完备的社会保障体系。形成了一个包括生、老、病、死、伤、残、 孤、寡、教育、就业、事业等各个方面庞大的社会福利网。
社会政策的资源
社会政策资源是指维持社会政策行动所需要的 各种物质条件。社会政策行动中需要各种各样的 资源。从政府或其他组织资源投入的方式上看, 可以将资源分为只进行资源和非资金性资源。所 谓资金性资源是指直接投入资金,或者投入可以 换算成资金的物资。非资金性资源,一般是指不 能换算成资金的投入项目。在市场经济体制下, 一个国家或地区在社会政策方面的投入绝大部分 是资金性投入,通过资金的投入为社会政策的对 象提供现金资助,或调动社会福利服务所需要的 服务和各种物资。因此,政府为推动社会政策行 动必须筹集大量的财政资源。
二、英国的社会政策
(一)英国福利国家的建立 (二)英国社会政策的启示
英国福利国家的建立
20世纪30年代英国政府修改《济贫法》操作办法,由郡议会代替了形式济贫的 职权,以减少济贫活动中的徇私舞弊和不公正行为。增加发放给老年人、残 废者、孤儿寡妇的救济费。到30年中期,福利制度已经覆盖到2000万至2500 万人,占当时总人口的50%以上,总支出高达4亿英镑以上。英国工党理论家 科尔是英国福利国家的原创者之一。他在1941年写的《费边社会主义》一书 中,全面论述了国家为普通人提供社会保障和福利的必要性。 英国社会政策包括:(1)充分就业;(2)公民最低生活保障;(3)平等和 免费的医疗与教育;(4)政府的重要作用;(5)国家提供服务。 1941年6月,战时内阁首相丘吉尔委托伦敦经济学院院长威廉·贝弗里奇主持 发表了题为《社会保障与相关服务》的报告。建议以三种方式建立社会保障 制度:(1)社会保险;(2)社会救济;(3)自愿保险。 二战后,英国通过《家庭补助法》、《社会保险法》、《国民保险法》、《国 民卫生保健服务法》、《国民救济法》以及其他相关措施和法令,构成了英 国关于社会保障的新的法律体系。
大萧条时期美国政府的新政
罗斯福上任后实行的“新政” ,从社会政策方面 说,首先是1933年5月颁布了《联邦紧急救助法案》, 设置了“联邦经济救助总署”,从而明确地表示了联邦 政府对面临的危机承担救助责任。1935年8月美国国会 通过了《社会保障法案》,该法案包括两个层次:一个 是覆盖了工人和退休工人的以普遍的权利为基础的立法; 另一个是包含有财产调查、居住要求的公共救助法案。 另外,美国在大萧条时期推出的社会政策还包括国民住 宅计划,后来该计划逐渐形成了稳定的长期性的住宅政 策。
美国的反贫困运动
肯尼迪总统时期美国存在严重的贫困问题。在肯尼迪总统提议下, 美国政府制定了一项维持低收入家庭的最低消费的社会政策,政 策对象包括工作的穷人和接受救济的穷人;后来通过对家庭和儿 童救助法案的扩大来实现这一政策,使之包括了失业者的儿童补 贴和最低工资的提高以及公共住房项目的扩大。1962年行“公共 福利修正案”增进联邦政府对公共社会服务的支持。 约翰逊继位后,继续推进反贫困的社会政策。1964年宣布“无条件 地向贫困开战”,主要工具是“经济机会法案”。其主旨是动员 全社会的力量向贫困宣战,采取积极主动的措施消灭致贫的原因, 而不仅是消极的救助。根据“经济机会法案”设立的“经济机会 局”专门负责和协调各部门消灭贫困工作。1965年约翰逊提出 “大社会”计划,使社区居民参与对他们有影响的政策和方案, 特别增加低收入的市民的参与。 尼克松就任总统的时期持续了约翰逊时代的社会政策。
社会政策对德国经济社会发展的作用
首先,社会保障使广大公众获得了一定的实惠, 改善了劳动者的生活条件。 其次,社会保障促进了德国第三产业的发展,为 社会创造了相当多的就业机会,扩大了劳动力 市场的需求,增加了社会劳动总量。配套完备 的劳动促进措施还为劳动力市场的供求平衡提 供了一系列有关的信息服务工作,从而有利于 促进市场协调发展。 最后,对劳动力市场和劳动力形成带来了重要影 响,如社会保障保证和促进了劳动力扩大再生 产,提高劳动者素质。
社会政策的对象
社会政策对象就是指社会政策行动的接受 者。社会政策行动更多地面向个人和群体, 其直接目标就是解决社会中个人和群体所 面临的各种困难和问题,从而促进社会的 整合与发展。因此,如何确定对象在社会 政策实践中非常重要。社会政策的对象可 分为一般性对象和专门的对象,或普遍性 对象和特殊性对象。
英国社会政策的启示 1、以市场经济为背景的发展过程中,应当以人为本,牢 固地确立社会福利在国家制度中的地位,而不仅仅当作 解决社会稳定问题的手段。 2、社会政策是一个与经济发展同时发展的过程,它既受 到经济发展的制约,也有自己的独立特性,即“反市场 化”和追求社会公正的特点,这两个目标都具有自己的 价值,不能偏废,而应该在兼顾的条件下发展。 3、社会福利和社会政策的实施,必须以社会各个阶级的 力量对比为基础,它是各个阶级力量妥协的产物。如果 在阶级力量失衡的情况下,就不能出现普遍性的社会政 策,只能出现像《济贫法》那样代表富人阶级的政策。
19世纪末、20世纪初社会政策的发展
19世纪末20世纪初美国进行社会政策立法:首 先是儿童问题。提高儿童工作年龄,减少工作时 间,限制童工夜间工作,童工必须入学,设立儿 童福利主管机构、制定母亲补助金法案、组建一 个全国儿童福利联盟。其次,积极推动住房制度 改革。第三,颁布了工业灾害赔偿法,使雇主对 因工作受伤的职工负责补偿。