《新概念英语1》1-30复习重点
新概念英语一-1-36课语法知识点总结复习以及相应习题
新概念1A复习资料英语国际音标表（48个）元音（20个）长元音/ɑ:/ /ɔ:// ɜ://i://u:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/双元音/eɪ/ /aɪ//ɔɪ/ /ɪə//eə / /ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）轻辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/轻辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/浊辅音/ʒ// r/ /dz/ /dʒ//dr/鼻音/m//n/ /ŋ/半元音/ j// w/边音/ ǀ/语法知识I’m a student. It is a bird. She i s a teacher. You look nice. They are friends.人称代词语序：几个人称代词并列做主语时，顺序为：单数形式（二，三，一）如：you ,he and I.复数形式（一，二，三）we, you and they.①.________ are playing cards in the garden.A.She , you and IB. You, she and IC. I, you and she②. ____________ are Japanese.A You ,we and theyB They,we and youC We, you and they.2.宾格做_______. 一般放在_______和________后面。
I give him a book. He loves me. They call us every day.We clean it every morning. She teaches us English. Look at me. Listen to her二名词所有格1.表示两者之间的“所属”关系，有两种表现形式，一种是’s所有格，另一种是of所有格Beijing is China’s capital. = Beijing is the capital of China.2.用and连接来两个并列名词，表示共同拥有，在最后一个名词后面加’sThis is Mary and her sister’s bedroom.This is Stella and her brother’s bike.3.用and 连接两个并列名词，表示分别拥有各自的物品，两个名词都要加’sThese are Leal’s and Zak’s handbags.4.以s结尾的名词，变成所有格时在后面加“’”,不以s结尾的直接加“s”She is the two boys’ mother. This is Stella’s photo.Children’s day Teachers’ Day5 of形式的所有格The door of the room He is a friend of mine. He is a friend of my brother’s.三特殊疑问句引导词what什么答事物，who问谁来答人名，whose谁的表归属what color问颜色what’s …job问工作when问时间答时间，where 在哪答地点，which哪一任你选, how身体健康What nationality…问国籍What’s the matter..?问健康四冠词冠词有三个，不定冠词a/an, 定冠词the冠词用在名词的前面。
新概念英语第一册语法每节课重点总结
新概念英语第一册语法每节课重点总结本文档总结了《新概念英语第一册》中每节课的语法重点。
以下是各节课的重点概述：Lesson 1 - A private conversation- Use of the verb "to be": am, is, are- Personal pronouns: I, you, he, she, it, we, they- Use of the indefinite article "a" before singular countable nouns- Use of the definite article "the" before singular and plural countable nounsLesson 2 - Are you a teacher?- Use of the verb "to be" in questions and negative sentences: am, is, are- Wh-questions: What, where, when, why, who, how- Use of the indefinite article "an" before words beginning with a vowel soundLesson 3 - The first lesson- Use of the present simple tense: positive and negative sentences - Use of the frequency adverbs: always, usually, often, sometimes, never- Use of the preposition "at" to talk about specific timesLesson 4 - Please send me a card- Use of the imperative form: positive and negative sentences- Use of the infinitive form to give instructions: "to + base verb"- Use of the expression "please" to make polite requestsLesson 5 - An exciting trip- Use of the present continuous tense: positive and negative sentences- Use of the verb "to go" in present continuous tense: am/is/are + going- Use of the prepositions "to" and "at" to talk about destinations以上是《新概念英语第一册》各节课的语法重点总结。
新概念一册1-36课知识点总结
《新概念一册》Unit 1 Excuse me! 重点词汇：语法句型1【名称】be动词的一般疑问句及回答【含义及用法】be动词包括（am, is, are），be动词随着主语人称的变化而选择不同的形式。
E.g. - I am... (am 用于第一人称)-He/She/It is... (is用于第三人称单数)-We/You/They are... (are用于第一、三人称复数和第二人称)【构成】be动词在前面引导一般疑问句，询问是否的构成：be（am, is, are)+主语+其他？E.g. - Is this your pen? 这是你的钢笔吗？- Yes, it is. / No, it is not. (is not= isn't) 是的，它是。
/不，它不是。
语法句型2【名称】be动词的陈述句和一般疑问句互换【含义及用法】一般疑问句是疑问句的一种。
用以要求对方证实所述的事。
它是只用yes （是）或no（否）来回答的句子。
【结构】一般疑问句根据其结构又分为若干种。
主系表结构的一般疑问句构成方法是：将系动词提到主语前面。
即Is+主语+其他成分?如：陈述句：-This is your pencil. 这是你的铅笔。
一般疑问句：-Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？变法：句子中含有be 动词（is）的肯定句如何变为一般疑问句。
带有be动词（is）的肯定句变为一般疑问句的口诀：be（is）提前，大标升。
（开头字母大写，标点符号变问号，语调用升调）例：-This is a handbag. 这是一个手提包。
- Is this a handbag? 这是一个手提包吗？《新概念一册》Unit 2 Sorry, sir.重点词汇：语法句型1【名称】一般疑问句（带有is）及其否定回答。
【含义及用法】一般疑问句是疑问句的一种，指用yes（是）或no（否）来回答的句子。
【结构】一般疑问句：Is + 主语+ 其它？肯定回答：-Yes, he/she/it is.-Yes, they/we/you are.否定回答：-No, he / she / it is not.-No, they/we/you are.E.g. -Is this your pen? 这是你的钢笔吗？-No, it is not. 不，它不是。
新概念英语一 1-36课语法知识点总结复习以及相应习题
新概念英语一 1-36课语法知识点总结复习以及相应习题初一上学期新概念复资料以下是英语国际音标表中的48个音标，其中包括20个元音和28个辅音。
元音（20个）长元音：/ɑ:/，/ɔ:/，/ɜ:/，/i:/，/u:/短元音：/ʌ/，/ɒ/，/ə/，/ɪ/，/ʊ/，/e/，/æ/双元音：/eɪ/，/aɪ/，/ɔɪ/，/ɪə/，/eə/，/ʊə/辅音（28个）轻辅音：/p/，/t/，/k/，/f/浊辅音：/b/，/d/，/g/，/v/，/z/，/ð/，/ʒ/，/ʃ/，/tr/，/dr/，/ts/，/dz/鼻音：/m/，/n/，/ŋ/半元音：/j/，/w/边音：/r/，/h/，/tʃ/，/dʒ/在语法方面，人称代词分为一人称、二人称和三人称。
以下是各个人称代词的形式：一人称代词：I（主格），me（宾格），my/mine（形容词性物主代词）二人称代词：you（主格和宾格），your/yours（形容词性物主代词）三人称代词：he/him（男性）、she/her（女性）、it（中性）、they/them（复数）（主格和宾格），his/hers/its（形容词性物主代词）在句子中，人称代词的位置取决于其在句子中的作用。
主格代词通常出现在句子的主语位置，而宾格代词通常出现在动词或介词后面。
形容词性物主代词相当于形容词，必须在后面加上名词。
例如：I am a student.（我是学生。
）It is a bird.（它是一只鸟。
）She is a XXX.（她是老师。
）You look nice.（你看起来很好看。
）They are friends.（他们是朋友。
）当多个人称代词并列作为主语时，单数形式（第二、第三、第一人称）应该按照顺序排列，如you。
he and I；复数形式（第一、第二、第三人称）应该按照顺序排列，如we。
you and they。
例如：A。
She。
you and I are playing cards in the XXX.（她、你和我正在花园里玩牌。
新概念一册全部知识点总结
新概念一册全部知识点总结第一部分：基本单词和短语新概念一册的基本单词和短语分为多个单元，每个单元都围绕一个主题展开，学生在学习过程中将学会一定数量的基本单词和短语，并通过例句来掌握它们的用法和语境。
常见的主题包括家庭、学校、颜色、数字、动物、食物等。
第二部分：语法知识1. 名词：单数、复数、所有格、不可数名词的使用；2. 冠词：定冠词和不定冠词的使用；3. 代词：人称代词、物主代词、反身代词的用法；4. 动词：动词的时态、语态、不定式、动名词等；5. 形容词和副词：形容词和副词的比较级、最高级、修饰语法；6. 数词：基数词、序数词、分数词的用法；7. 介词：介词短语和介词的用法；8. 连词：并列连词、从属连词的用法。
第三部分：句型结构1. 肯定句：主语+谓语+宾语；2. 否定句：主语+助动词+否定词+谓语+宾语；3. 疑问句：一般疑问句、特殊疑问句的结构；4. 强调句：强调句的结构和用法；5. 祈使句：祈使句的结构和用法。
第四部分：阅读和理解新概念一册的阅读和理解部分包括一些简短的文章和对话，学生需要通过阅读理解来掌握文章的主题、要点和细节，并学会提取信息、做笔记、进行总结等技能。
第五部分：口语表达口语表达是新概念一册的重要内容之一，学生需要通过对话练习和角色扮演来提高自己的口语表达能力，包括问路、购物、介绍自己、谈论兴趣爱好等。
第六部分：听力训练新概念一册的听力训练部分主要包括一些简短的对话和独白，学生需要通过听力训练来提高自己的听力理解能力，并学会提取信息、概括主旨、回答问题等技能。
第七部分：写作技巧写作技巧是新概念一册的另一个重要内容，学生需要通过一些写作练习来提高自己的写作水平，包括书信、日记、口头通知等。
第八部分：语言运用语言运用是新概念一册的最后一个部分，学生需要通过语言运用来巩固和复习所学的知识点，包括语法练习、词汇练习、阅读理解练习等。
总结：新概念一册的知识点主要包括基本单词和短语、语法知识、句型结构、阅读和理解、口语表达、听力训练、写作技巧和语言运用等内容。
(完整版)新概念第一册每一课重点的总结
新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。
整本书是以单数课为正课，并附带有插图，而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习。
学习目标：
（1）达到初中或高中一年级的英语水平
（2）掌握英语初级语法
（3）应对一般的日常对话
（4）掌握800至1200个单词，其中的800个词汇全部是英语日常用语中出现频率最高的词汇。
上册(1—68课)
上册所学单词在600左右，含有名词、形容词、动词及少数介词，其中名词占大多数，会学习到较多的生活用词。
语法点归纳：
(1) 1--68课本中出现的时态：
Lesson 31—34 现在进行时
Lesson 37--40 第一次出现be going to 的将来时
Lesson 51—56 一般现在时
Lesson 67—76 为一般过去式
中册（69—106课），大约有300单词，包含名词、动词、形容词、副词、介词，其中所学的动词和副词会有所增加。
课文中出现的时态有：
Lesson 67—76 为一般过去式
Lesson 83—90 为现在完成时
Lesson 91—96 为一般将来时
下册（107—144课），大约有300个单词语法点归纳：
1、L107-108形容词的比较级，最高级
2、L117-118时间状语从句和过去进行时
3、L121-122定语从句
4、L119-120 过去完成时
5、L139-140宾语从句
6、L141-144被动语态。
新概念英语第一册重点词汇和语法(完整版)
新概念英语第一册语法总结1-4 一般疑问句：1-2 一般疑问句肯定回答 3-4 一般疑问句否定回答5-14 特殊疑问句15-16 一般疑问句复数17-18 特殊疑问句复数19-20 名词单数21-24 不定代词。
双宾结构25-28 there be 句型，介词用法29-30 祈使句31-36 现在进行时，there be 句型分析，介词复习37-40 一般将来时， be going to41-42不可数名词，量词的用法43-46 情态动词 can47-50 一般现在时55-56 频度副词57-58 时间59-60复习不可数名词，量词的用法61-64 must 用法65-66 时间表达法：直接，间接，反身代词，情态动词复习67-72 一般过去时主系表结构73-75 一般过去时主谓宾结构77-78 情态动词的否定疑问句，时间介词79-80 need must 情态动词81-82 have –had83-84 现在完成时进行时，将来时对比85-86 have been to / have gone to87-88否定疑问句89-90 may 情态动词91-94 will 一般将来时过去/现在/将来95-96 had better97-98 伴随状语，名词性物主代词99-100 宾语从句101-102 直接引语，间接引语，103-104 too, very, enough105-106动词不定式107-112 形容词的比较级，最高级113-114 否定，肯定倒装115-116 不定代词117-118 时间状语从句，过去进行时119-120 过去完成时121-124 定于从句125-126 must / have to127- 132 情态动词表推测133-136直接引语，间接引语，137-138 条件状语从句139-140宾语从句141-144 被动语态Lesson 1 Excuse me1. Words1） excuse （1）重音（2）与sorry 的区别（3）Excuse 用的不同场景a. 请别人让路b. 引起别人的注意c. 打断别人的谈话d. 可以当n. 借口 eg. No excuse. 别找借口，没有借口。
最新新概念英语第一册每课知识点1-38课
新概念英语第一册每课知识点Lesson1-2 Excuse me! 对不起！Is this your…?这是你的…吗？语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。
Excuse me.译成汉语：劳驾或打扰一下。
Yes?什么事？Yes. 是的。
Pardon?请再说一遍。
Thank you very much.非常感谢。
语法点：主系表结构this为主语，名词做表语一般疑问句以及它的肯定回答。
Is this your handbag? Yes, it is.Lesson 3-4 Sorry, sir. 对不起，先生。
Is this your…?这是你的…吗？语言点：询问某物是某人的吗语法点：简单的否定句。
It isn’t my coat.一般疑问句的否定形式Is this your umbrella?—Is this not your umbrella?Is this your ticket?---Is this not your ticket? （回答时要根据事实来回答）Lesson 5-6 Nice to meet you。
很高兴见到你。
What make is it? 它是什么牌子的？语言点：如何介绍别人。
This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you.询问物品的牌子：What make is +单数可数名词？语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。
She is French. He is German. It’s a V olvo.(L6)a/an 的使用。
选择疑问句---一般选择疑问句和特殊选择疑问句Lesson 7-8 Are you a teacher? 你是教师吗？What’s your job?你是做什么工作的？语言点：如何自我介绍和相互认识。
询问职业的表达法。
What’s your job?询问国籍的表达法。
What nationality are you?语法点：主语为第二人称的主系表结构。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新概念第一册1-32课重点New words and expressions:yes; handbag; pardon; thank you/ thanks; very much; watch; coat; dress; skirt; shirt/blouse; house/horse; umbrella; please; here; ticket; number; sorry;sir/madame; suit; school; son/daughter; Mr./Mrs./Miss; new; student; French; German; Japanese; Korean; Chinese; English; American; Italian; nice; meet; make; name; nationality; job; keyboard operator; engineer; policeman; policewoman; taxi driver; air hostess; postman; nurse; mechanic; hairdresser; housewife; milkman; today; well; fine; see; fat; thin; woman; tall; short; dirty/undirty; clean; hot; cold; old; young; busy; lazy; whose; perhaps; catch; sister; brother; colour; red; green; black; white; yellow; blue; brown; grey; pink; silver; golden; orange; come; smart; upstairs/downstairs; hat; same; lovely; case; carpet; customs; office/officer; friend; passport; tourist; assistant; hard-working; child/children; tired; thirsty;sit down; right/left; ice cream; big; small; open; shut/close; light; heavy; long; shoe; give; empty; full; large; little; sharp blunt; box; glass; cup; bottle;tin; knife; fork; spoon; shelf; desk; table; plate; cupboard; cigarette; television; floor; dressing table; magazine; newspaper; stereo; kitchen; livingroom; bathroom; bedroom; garden; electric; refrigerator/bridge; cook/cooker; middle; near; window; armchair; picture; wall; trousers; must; air; put; clothes; wardrobe; dust; sweep; read; put on; take off; turn on; turn off; tree; climb; run; grass; after; across; type; letter; basket; bone; tooth; meal; drink; tapImportant sentences:1. Excuse me! 在打扰别人，与陌生人搭话时客套的话。
2. Is this your handbag? Yes, it is./ No, it isn’t.3. Pardon? = I beg your pardon. 请求对方重复说过的话。
4. Here is your/my ticket.5. Sorry, sir.6. Is this it? 其中it代替前面提到过的物品。
7. Thank you very much. / Thanks.8. This is Miss Sophine Dupont. 介绍某人用This is …..,其中Miss指未婚女子，已婚女子用Mrs. 先生用Mr.9. Nice to meet / see you .10. What’s your name? My name is Chai Yidan.11.What’s your nationality?= What naionality are you ? = Where areyou form? I’m Chinese. / I’m from England.12. What’s your job? I’m a student.13. Are you a teacher? Yes, I am. /No, I’m not.14. How are you (today)?I’m very well./ I’m fine. Thank you. And you ?15. How is Fu Jiawei? He is fine.16. Whose shirt is this/ that? = Whose is this/ that shirt?17. My shirt’s blue. = My shirt is blue.18. Is this shirt Hu Mengjun’s? 其中Hu Mengjun’s 在人名后面加’s 表示某人的什么。
19. Here you are. / Here it is./ Here they are.20. What colour’s your new dress? = What colour is your new dress?21. Come upstairs and see it . 两个动词之间用and表示目的，而不用to.22. It’s the same colour.23. Are these your cases? 此句为复数，注意be动词和名词复数的变化。
this / these that/ those24. How do you do? 用于正式场合的初次见面，答句是相同的。
25. What’s the matter? = What’s wrong (with you)?26. Are you all right now?27. Give me a book please, Yin Xiaoyu. 此句为祈使句，省略主语you.28. Which book?29. No, not that book. The red one. 其中one是不定代词，代替前面的book。
30. The ones on the shelf. 其中ones不是one的复数，而是复数的不定代词。
31. There is a table in the room . It is on the right.32. There are some pictures in the room too. They are on the wall.33. What must I do? 其中must 代表了不可推卸的责任。
34. What’s she doing? = What is she doing?She is sitting under the tree.Grammars:一.a:人称代词，在前面句子中提到过某人后，后面的叙述中可用人称代词来代替。
人称代词分为主格和宾格，主格在句子中做主语，宾格在动词后做宾语。
2.I have a cat . _____ name is Kitty.3.They are talking loudly. I must warn ______.b:形容词性物主代词用来形容名词，不可以单独使用。
名词性物主代词= 形容词性物主代词+名词。
Eg: 1. This tall building is ________.A: their B:theirs2. This is an English book. It’s ______.A: my B: minec: 需要提别注意的是在现在时态中第三人称单数后be动词和实义动词的变化。
Eg: 1. Su Xiaotian _______ our classmate..2.Zhang Yunong ________his mother.二：be动词的变化牢记口诀：我用am, 你用are, is 跟着他、她、它；单数is，复数are. 不可数名词用isEg: 1.You_____ a student of the year 2006.2. The pandas _______lovely.3.Candy and I ____ at school.4. The water _______deep.三：英语当中There be 句型表示“有”，be动词根据后面名词的单复数形式而变化。
不可数名词用is.Eg:1:There _______some bread on the plate.2.There ________many tomatoes.3. There is _______A: a pencil B: two books C：five apples四：冠词：a; an; the ;其中a; an 是不定冠词，the为定冠词；a: 当后面的名词第一个因素为元音因素时用an , 为辅音因素时用a:Eg: _____ apple; _______book; ____egg; _____fridge;b:定冠词the的用法：在重复提到某个物品时用the;世界上独一无二的东西用the.Eg: the sun; the moon;五：名词复数的变化：a: 一般名词后面直接加s:Eg:tree _______ table_______ cup______b: 以“s; ss; x; sh; ch;”和部分以“o”结尾的名词后加esEg: sandwich______ potato_______fox______c: 以“辅音字母+y”结尾的名词，变“y”为“i”再加esEg: library________study________holiday______d: 以“f; fe”结尾的名词，变“f; fe”为vesEg: scarf_____leaf______ shelf______e: 单数复数同形的：Eg: sheep________deer________f: 不规则变化的名词Eg: child_______foot________man______woman________mouse_________g: 不可数名词变复数时只需要变化前面的量词。