小学四年级想象作文：小木偶奇遇记续写
续写《木偶奇遇记》(锦集10篇)
续写《木偶奇遇记》〔锦集10篇〕篇1：《木偶奇遇记》续写匹诺曹变成一个小男孩后，他用自己得来的铜币买了一本崭新的课本，天天去学校学习知识。
直到有一天，匹诺曹像往常一样开心的放学回到家，一进家门就被眼前的场景吓呆，家里一片狼藉，所有的家具要么被打破，要么一塌糊涂。
而他的爸爸倒在地上，奄奄一息，看到匹诺曹后使出最后的力气告诉他：“放在家里月光宝盒内的蓝晶石被一伙匪徒给抢去了，你一定要去追回来了，那关系着森林的安危，你一定要…….”匹诺曹的爸爸还没说完就断气了，“爸―爸”，匹诺曹悲哀欲绝，但想起爸爸的话，就化悲愤为力量，心中暗暗发誓：不管有多艰辛，一定要把月光宝盒给找回来。
于是拿起弹弓拾掇行装就出发了。
匹诺曹经过一座城市，翻山又越岭，终于累倒在一棵大树下，沉沉的睡着了。
在梦里，他见到了朝思暮想的爸爸，爸爸还是那样亲切的对他说：“孩子，你是爸爸的好儿子，那些抢走宝石的匪徒住在大橡树下的木房子里。
”说完匹诺曹就醒了，这时天也渐黑了，匹诺曹连忙起来赶路，他一边跑一边想着梦中爸爸的提示。
突然，他撞到了一个人，抬头一看，哇！居然是仙女妈妈，“妈妈请您告诉我大橡树在哪里?我家的森林之宝被匪徒抢走了，我要去找回来。
”“你是谁？”“我是匹诺曹呀！”“那你怎么变成这样了？”“以后再告诉您，请先告诉我大橡树的位置。
”然后仙女妈妈告诉匹诺曹，在离这不远的地方有一片森林，那里有很多大橡树，可以去看看。
匹诺曹没来得及跟仙女妈妈话别就飞快地奔向森林。
第二天中午，匹诺曹终于看到那片森林了，但他饿得二眼发绿，差点要晕了，突然仙女妈妈奇迹般的出如今他面前，还带来了一些食物，匹诺曹狼吞虎咽的吃了起来，有了力气，匹诺曹就开场找起大橡树，走着走着，匹诺曹发现了木房子，里面传出来各种怪模怪样的笑声，匹诺曹轻轻地靠近房子，从缝隙中向里望，查看木房内的情况，发现几个人在喝酒玩乐，角落的桌上果然发现了月光宝盒。
匹诺曹想了一个方法，拿起随时的弹弓，用几片玻璃碎片当子弹，对准一个看上去为首的匪徒发射，不偏不移，打中了他的脑袋，一命呜呼了，其他几个吓的都各自逃窜。
精选童话故事小木偶续写作文4篇
精选童话故事小木偶续写作文4篇精选童话故事小木偶续写作文4篇童话故事小木偶续写作文篇1自从小木偶有了全部表情，他高兴极了，心想：“现在，我是个会哭丶会笑丶会生气丶会着急的小木偶了。
”有一天，小木偶走在街上，想到小红背包还在红狐手上，就生气地手舞足蹈，于是，他想警察局走去，刚好，碰到了熊警官，小木偶叫住熊警官，便说：“熊警官，你误解我了，以前，老木匠只给我了一种表情，就是笑，可是当小女巫给我全部表情时，一切都完了，我想要回我的小红背包，行吗？”熊警官看着小木偶一脸可怜的表情答了句：“行，我一定会帮你的。
’于是，在熊警官的安排和帮助下，小木偶找到了红狐的家，小木偶悄悄的打开了门，发现了一张备忘录，上面写着：记得明天要参加聚会。
小木偶刚想把自己的小红背包拿回家，想到：“小红背包里还有铅笔，如果直接拿回家，就会发出响声，导致吵醒红狐。
”最终小木偶在红狐的家里留了张纸条，上面写着：明天9点，被私自路口见面，把小红背包给我，我就给你化妆品。
到了第二天，红狐看到了纸条，他非常愤怒，他马上到了北十字路口，可是小木偶早来了。
红狐以为小木偶还那么天真，就说∶“一手交，一手交化妆品，如何？”小朩偶爽快地答应了，果然，红狐不仅没给小红背包，还抢走了化妆品，这一幕给站在树后面的熊警官看到了，原来熊警官早就说了要在北十字路口，为什么没给小木偶办法，因为他想考小木偶的智慧性。
小红狐抢走了化妆品之后，小木偶原地不动，淡定地说∶“你拿去的'全是石头，真的还在我这儿呢。
红狐愣住了，他只好把小红背包给小木偶”之后熊警官看到，向了小木偶道歉之后，把红狐带到了警察局。
后来，小木偶上了小学，与同学们度过了一个个快快乐乐的时光。
童话故事小木偶续写作文篇2自从小木偶有了人类的所有表情后，它一直走呀走，找不到一个朋友，它非常伤心。
这时正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的过来了，它温柔地问：“我可爱的小木偶你为什么那么伤心呀？”因为我没有朋友，你能做我的`朋友吗？小木偶哭哭啼啼地问。
【四年级作文】木偶奇遇记(续编)
【四年级作文】木偶奇遇记（续编）小木偶皮诺曹在爸爸乔治老师的悉心教导下，终于长大了。
他学会了很多本领，包括快速奔跑、高高跳跃，还会唱会跳。
小木偶心想，如果我是一个真正的小孩子该多好啊！于是，他向着一颗流落在深山里的神奇的大树昂首挺胸地走去。
爸爸乔治老师把小木偶送到了流浪小猴老师那里。
小猴老师是一位德高望重的长者，也有着丰富的经验。
他教授小木偶做人的道理，并告诉他，只要坚持不懈，每一个梦想都有可能实现。
在学校里，小木偶结识了许多好朋友。
有一次，他们一起来到了一处神秘的森林。
这个森林深不见底，充满了神秘和未知。
小伙伴们兴奋地尖叫起来。
小木偶的好朋友地狱犬和小灰狼说：“我们来到这里是为了寻找真正的勇气和智慧，你们准备好了吗？”小木偶紧紧地握着朋友的手，点点头。
他们一路向前，穿梭在一片片古老的树木之间，匍匐在一片片茂密的灌木丛中，穿越一片片神奇的花海。
小木偶用自己的聪明才智和团结协作的精神带领伙伴们一起解决了许多森林中的难题。
在这次探险中，小木偶让大家感受到了生存的艰辛和挑战，也让大家体会到了团结合作的重要性。
终于，他们来到了一个神秘的洞穴前。
在洞穴里，他们看到了一座神奇的宝藏。
小木偶说：“我们一定要团结一致，把这些宝藏平分。
”地狱犬说：“小木偶，你是最勇敢、最明智的领导者，我们决定把这些宝藏全部让给你。
”小木偶不答，却平静地说：“我们一定要学会分享和互助，这才是真正的宝藏。
”在回到学校的路上，他们跟小动物们分享了这次探险的经历。
小木偶的朋友们纷纷称赞他是个真正的领袖，并愿意永远跟随他。
小木偶心中暖暖的，他明白了：勇气来自团结，智慧来自分享，只有懂得给予，才能拥有更多。
从此，小木偶更加努力，用自己的勇气和智慧去帮助更多需要帮助的人和动物。
他成为了学校里的一名小小英雄，也成为了众人心中的榜样。
他知道，只要心怀善意，积极向上，勇敢坚强，就一定能取得成功。
小木偶皮诺曹的故事在这个美好的世界里流传开来，他用自己的一生，诠释着互助友爱、勇敢坚强的正能量，成为了让人们铭记的传奇人物。
四年级上册小木偶的故事续写(精选5篇)
四年级上册小木偶的故事续写〔精选5篇〕篇1：四年级上册小木偶的故事续写摘录：好不容易在小河边找到了小红狐，他身上青一块紫一块，可怜极了!小木偶一把拉住他，亲切地对他说：“抢别人的东西是不对的，你以后应要改正哦!我们做好朋友吧!正文：续写小木偶的故事自从蓝鼻子小女巫用魔杖送给了小木偶人类所有的表情后。
小木偶心里美滋滋的，快乐得不得了。
他又准备到外面去闯一闯。
他心想：既然小红狐把我的红背包抢走了，他也应该受到教训。
小木偶边走边想，不一会儿便来到了蓝鼻子小女巫那舒适、漂亮的家。
于是小木偶礼貌地敲了敲门，蓝鼻子小女巫轻轻推开门，看见小木偶，一脸惊讶的问：“小木偶，你怎么来了?”小木偶恳请小女巫：“小女巫请把魔杖借给我用一下好吗?”小女巫一脸不安地说：“难道你要去做坏事吗?”小木偶连忙摆手答道：“蓝鼻子小女巫你误会了，我是想借你的魔杖，惩治小红狐，让他知道抢别人的东西是不对的。
”小女巫连连点头，笑着说：“只要不做坏事就好!”说完，小女巫拿出魔杖递给小木偶。
小木偶接过魔杖，道了声谢，就迫不及待地直奔小红狐家。
小木偶的故事不一会儿，小木偶就来到小红狐的家，他蹑手蹑脚地走到窗户底下，从窗口望去，只见小红狐不停地摸着书包，一脸得意的神情，还不停地嘲笑小木偶，嘴里不停地嘀咕：“小木偶啊!小木偶，你真是个小笨蛋，这么容易就受骗受骗了，哈哈哈!”小木偶万分生气，连忙举起魔杖指着小红狐，嘴里念念有词，小红狐愣住了。
一瞬间，小红狐就嘻嘻哈哈的。
原来，小木偶用魔杖把小红狐所有的表情都变成了哈哈大笑。
小木偶趁机拿起红背包拼命地跑，一溜烟就向熊警官那里跑去，当他气喘吁吁地回头一看，小红狐快要追上来了，小木偶成心放慢脚步，小红狐一看时机来了，他三步并作两步，一把抓住小木偶和红背包，两人便厮打起来。
正当他俩打得不可开交的时候，熊警官就在这时赶来了，费了九牛二虎之力才把两人分开，小木偶一看见熊警官就大叫起来：“报告熊警官!小红狐抢我的背包。
木偶奇遇记续写作文(通用15篇)
木偶奇遇记续写作文（通用15篇）木偶奇遇记续写作文（通用15篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的木偶奇遇记续写作文（通用15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
木偶奇遇记续写作文1自从匹诺曹变成真的孩子后，他有了丰富的表情，会哭会笑，会挤眉弄眼，他觉得开心极了。
匹诺曹很想去上学，爸爸杰佩托就满足了他的愿望。
这一天，匹诺曹来到学校，看到同学们都围着一个同学在看着什么，匹诺曹很感兴趣，快步跑到跟前，原来是同班同学马特，他今天来学带了一根跳绳，他在和同学比赛谁跳的最多，结果马特赢了,他正得意呢!匹诺曹说：“咱俩比赛一下，虽然匹诺曹刚变成真人，但是他天生可能都有那个能力，他灵活的腿弹跳的又快又好，所以匹诺曹赢了，马特不服气，对匹诺曹说：“上体育课再比。
”第一节课是体育课，体育老师让大家跑步，因为老师训练的是跑步，马特很不高兴，他一直在想着和匹诺曹比赛跳绳的事，匹诺曹看出他还在想比赛跳绳的事，就安慰他说：“没事，下课也可以比赛呀！”听了匹诺曹的话，马特安下心来了。
开始跑步了，比赛的是短跑，匹诺曹用他细长的腿三两下猛蹿跑到了别人的前面，结果他得了第一名，体育老师说：“这是我班跑的最好的同学，大家给他鼓掌。
”匹诺曹从来没有这样开心过。
回到家里后，匹诺曹把他在学校里的表现给爸爸杰佩托讲了一遍，爸爸杰佩托说：“好孩子，你真棒！自从你变成了真的孩子以后，你调皮捣蛋的性格变成了温顺、懂事的好孩子。
”爸爸杰佩托正说着话就不停的咳嗽起来，匹诺曹忙用自己的小拳头给爸爸杰佩托捶着背，还不停的问爸爸：“爸爸，您怎么样？我去给您倒杯水喝吧！”爸爸眼含热泪说：“真乖的好孩子，爸爸有你真幸福！”从此以后，匹诺曹陪着爸爸幸福的生活着。
木偶奇遇记续写作文2皮诺乔穿上了新衣服，新鞋子，戴上了新帽子，就背着新书包高高兴兴地上学去了。
一路上，皮诺乔看见了他的许多好朋友，有：白雪公主，七个小矮人，喜羊羊，灰太狼……他兴奋地和他的好朋友打招呼。
小木偶的故事续写作文(通用15篇)
小木偶的故事续写作文(通用15篇)小木偶的故事续写作文(通用15篇)小木偶的故事续写作文1小木偶跑到了热闹的大街上，买了几本，让小红狐发现了，它又想把书骗过来，但是小木偶知道了小红狐诡计，我要做好防备。
小红狐说；“小木偶兄，你可不可把书借我几天，我后天就还给你。
”小木偶说U“好的.，后天一定要还给我，我还要看。
”小木偶就把其中一本《小故事大道理》借给了它，小红狐如获似宝，一拿到书就拼命的跑，一直跑回家。
兴奋地拿起书看，一边得意地想小木偶这么好骗，一边被书里的故意内容吸引了，从中学到了一些道理，觉得自己做错了。
于是，就把之前抢到的书包和本书还给了小木偶，小红狐连声道歉说：“对不起，对不起，我不应该拿你的东西。
”小木偶说：“没关系，是我也骗了你，我把《格林童话》换成了《小故事大道理》是为了吸引你，也是想帮助你。
”小木偶刚说完，小红狐就紧紧抱住了小木偶说：“我想和你做朋友好吗t”小木偶说U“好，我们永远不分开。
”后来它俩成了真正的好朋友，它们天天在一起玩耍、一起学习。
小木偶的故事续写作文2蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶想立刻回家把发生的一切告诉老木匠，让老木匠明白只会笑，是远远不够的。
回家的路上，小木偶又遇见了熊警官，他赶紧跑上去激动地对熊警官说：“您好，熊警官，我想告诉你的是上次是小红狐他撒谎骗了你，那是因为老木匠只给了我一个表情就是笑，所以你也认为我在撒谎。
”说着小木偶委屈地大哭了起来，边哭边把事情一五一十告诉了熊警官。
之后，熊警官把的小红狐给抓来了，小木偶一见小红狐就激动地抓住小红狐的'尾巴，愤怒地喊道：“你这个骗子，把背包还给我！”小红狐见小木偶竟然有了表情，害怕得说话也结巴了，最终惭愧地承认了错误，把小背包还给了小木偶。
熊警官也和小木偶道歉了，小木偶说：“没关系，我们以后还是朋友。
”小木偶又露出了幸福的笑容。
小木偶的故事续写作文3小木偶说我有所有的表情了，小木偶欣喜若狂。
作文小木偶续集四年级
作文小木偶续集四年级小木偶好不容易才拥有了会哭会笑、会生气、会着急、会向别人表示同情和关心的本能,后来又会发生什么事呢?以下是小编为大家整理的小木偶的故事续写作文，让我们一起来看看吧!作文一：小木偶有了人类所有的表情，他又高兴又兴奋，真想马上跑回去告诉老木匠。
他心情愉悦地在街上走着，忽然听到糖果店旁边传来热烈的掌声，小木偶跑去凑热闹。
这儿正在上演的是一场精彩的杂技表演。
小熊在表演双手抛球，小猴吉吉在表演空中踩单车，小狗在表演钻火圈。
大家有说有笑、热情高涨观看着表演。
突然，小木偶发现小兔灰灰左顾右盼焦急地找什么?小木偶亲切的问：''小兔灰灰你找什么呢?有什么需要我帮忙的?''小兔灰灰说：''我一个人偷偷从家里跑出来玩找不到回家的路。
”小木偶开心地说：''这事好办，就交给我吧!''小木偶带着灰灰找到熊警官，这回他没有用一副笑嘻嘻的表情，而是严肃地说：''熊警官小灰灰找不到家了，你能帮忙把小灰灰送回家吗?''看到小木偶那认真的表情，熊警官一口答应了。
当灰兔妈妈看到他们把小灰灰送回来时，连忙说“谢谢”。
这时，蓝鼻子小女巫出现在他们的面前，小木偶的所作所为她都看在眼里，蓝鼻子女巫说：''小木偶你真是一个善良的孩子。
"说着小女巫在小木偶头上一点，小木偶立刻变成了人，一个活泼可爱的小男孩。
他觉得幸福极了。
作文二：自从小木偶本尼托获得了人类的全部表情，让这个事情发生了翻天覆地的变化……这天，本尼托恰巧在福鲁斯蛋糕店碰见了小红狐。
小木偶怒气冲冲地跑过去，抓其小红狐的衣领，呵斥道：“我的红背包呢?它倒哪儿去了?快说!”本尼托非常生气，“嘿嘿，兄弟之间用不着这么凶狠嚒!”小红狐惊出了一身冷汗，“哼，坏蛋!骗子!蠢货!卑鄙、下流、无耻啊!”小木偶气急了，用了这6个形容词来形容小红狐这种愚蠢的行为。
木偶奇遇记续写作文(一般5)
木偶奇遇记续写作文(一般5)在我们日常生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。
还是对作文无能为力？以下是边肖为大家编的《匹诺曹》续篇作文(共5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
木偶奇遇记续写作文1由于木偶拥有所有人类的表情，他非常想看看这个世界，所以木偶离开了他的父亲，老木匠。
木偶来到一个村庄，看到许多孩子背着书包向同一个地方跑去。
木偶好奇的跟着。
原来这是一所学校。
木偶想去上学，但是一个保安拦住了他。
保安说：“不交学费就不能上学。
”。
"交学费要多少钱？"木偶问。
保安伸出五根手指说：“这是号码。
”。
“五百元，”木偶说，保安点了点头。
小木偶数了数钱包里的东西，只有200元。
“看来我需要挣钱了，”小木偶想。
过了很久，小木偶终于找到了一份工作——扮演马戏团的小丑。
两个月过去了，赚的钱足够上学了。
但是老师不喜欢他，因为他在语文课上学“太阳”这个词的时候，木偶喊了一句“这不是太阳，太阳是圆的，是红的”。
其他孩子也加入了合唱，有一次他们上了手工课。
老师说下节课带木头来做手工，木偶着急地说：“不行，不行，你不能用我做手工。
”。
孩子们立刻大笑起来。
有一天，老师们开会，决定开除木偶。
木偶知道后，悲伤地大哭起来。
正在这时，蓝鼻子的小巫婆来了。
小巫婆说：“你的脑袋太简单了，我想给你一个聪明的脑袋。
”小巫婆一边说，一边轻轻拍了拍小木偶的头。
从此，木偶变成了一个很有魅力的木偶。
木偶奇遇记续写作文2有一天，木偶又在街上走了。
这个时候的木偶是什么样子的？老木匠加工了他，专门为他做了一件漂亮的衣服。
这时，他看到一只小红狐(现在是大红狐)在和一只老猫偷情。
他们冒充残疾乞丐，骗过路人的钱。
怎么才能治好这两个十恶不赦的小人？小木偶想着，不知不觉来到了一个巫师的家门口。
他想：“你能让一个巫师学点魔法来惩罚这两个人吗？”于是他敲门，向法师说明了自己的目的。
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小木偶奇遇记续写
本文作文是关于四年级的想象作文小木偶奇遇记续写，欢迎阅读。
(一)交朋友
自从小木偶学会了人类的各种表情后，再也没有谁像红尾巴狐狸那样抢它的背包了，由于小木偶不是人类，有很多不知道的东西，于是它想结交一位知识丰富的朋友，并能和它一起周游世界。
小木偶的背包被红尾巴狐狸抢走了，所以它来到了商店准备买一个新背包。
说是买，其实什么钱都不用给，因为在这里是想要什么就拿什么的，小木偶来到了背包商店，这里的背包太多了，让小木偶不知道该挑哪一个好，终于，小木偶看中了一个紫色背包，你瞧，它正在臭美的背着新背包照镜子呢!这时有一条小狗跑过来亲热的对它说：“嗨，小木偶，我叫波波，你能把你的背包给我背背吗?如果我背着合适的话我也去拿一个。
”小木偶的背包虽然被红尾巴狐狸抢了以后性格有些改变，但它仍然=旧乐于助人：”好的“，小木偶从背上取下紫背包递给波波，波波左看右看也觉得很满意，于是它二话不说，立刻就去拿了一个和小木偶一模一样的紫背包。
回来后它满脸通红的说道：”小木偶，我想和你交个朋友，然后我们一起去周游世界，好吗?“好呀，好呀”于是小木偶和波波就背上一模一样的紫背包上路了。
(二)梦想城
小木偶和波波走呀走呀，终于来到了一个城市，波波告诉小木偶这座城市叫梦想城，因为只要你想的到，这里都有。
小木偶一听兴奋极了，它问波波想去哪个国家，波波说自己想去埃及，于是小木偶开始想象了，它想它和波波坐在了一张床上，床就飞了起来，把它们带到了埃及并给它们俩当讲解员。
过了一会儿，
有一只猫小姐抬着床过来了，并告诉它们这个床有室外模式和室内模式，并且如果选室内模式的话，就像在房子里一样，小木偶和波波选择了室内模式。
刚一上床，床就变成了房子，飞了起来!很快就到了埃及，波波和小木偶一看，呵，好热闹呀!这时它们看见漂流，于是它们穿上潜水衣坐上了漂流船后，它们就顺着水流漂了，由于小木偶和波波都是第一次坐漂流，所以一开始它们一动不动，生怕一动就掉下去似的!不过过了一会儿它们就在船上笔笔画画的，可好玩了!
四年级：虾米啦啦。