2009年十校联考九年级语文模拟试卷
2009年中考语文模似试卷
2009年中考语文模似试卷D2009年初三语文中考模拟试卷第 2 页共 16 页2009年初三语文中考模拟试卷第 3 页共 16 页（2）找出文段中的两个错别字并加以订正。
改为改为2．下面这段文字中有两处语病，请先将有病句的句子找出来并用横线标出，然后逐一进行修改。
（可以添加，删除或更换词语，但不得改变原句要表达的意思。
）（4分）①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
③而一个人能否成为一个真正的读者，关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。
（1）第句有语病，修改意见一：________________________________________ ___（1）第句有语病，修改意见一：________________________________________ ___3. 口语交际（6分）阳春三月，在北京人民大会堂，“两会”如期举行。
（1）假如你是本校校报的记者，打算采访我市的一位人大代表。
采访之前，你打算如何与之联系？（2）听说你要采访人大代表，你的一个同学以现在学习如此紧张为由，觉得你是在浪费时间，应把精力放在学习上，你如何反驳？4．诗、文名句填空。
（共10分，①—⑥题每题2009年初三语文中考模拟试卷第 4 页共 16 页1分，⑦—⑩中任选两题，每题2分。
请注意：①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题。
）必答题：（1），甲光向日金鳞开。
(李贺《雁门太守行》)（2），思而不学则殆。
（《论语》十则）（3）乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）（4）关关雎鸠，在河之洲，，君子好逑。
（《诗经·关雎》）（5）国家强大的根本在于内政修明，而不是倚仗强大的武力，这正如《邹忌讽齐王纳谏》中的所说的“”。
（6）2008年，金融风暴席卷全球，许多国家经济严重衰退，工厂倒闭、工人失业，呈现出一片萧条的景象，但中国GDP却实现了9.6%的高增长率，尽管如此，我们也不能掉以轻心，盲目乐观，因为“，”啊！（用孟子的思想概括作答）选答题：（任选两题作答）（7）______________ _,帘卷西风，人比黄花瘦。
2009年九年级语文中考模拟试卷(三)
2009年九年级语文中考模拟试卷（三）一、基础（38分）1．默写，或根据课文内容填空。
（12分）（1）散入珠帘湿罗幕，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2分）（2），自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（2分）（3）予独爱莲之，，中通外直，不蔓不枝……（周敦颐《爱莲说》）（2分）（4）王安石《登飞来峰》一诗中，表达出作者远大的政治抱负的诗句是：，。
（2分）（5）把辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》的下片补充默写完整。
（4分）马作的卢飞快，。
，。
！2．下列各组中，加点词语意思不同的两项是（）（）（4分）A．至于斟酌损．益 /曾不能损．魁父之丘 B．入则．无法家拂士/ 万钟则．不辩礼仪而受之C．但．少闲人如吾两人耳/但．闻屏障中抚尺一下 D．属．引凄异 / 属．以作文以记之读下面文字，完成第3－5题。
雕琢自己，使生命更富有意义；雕琢自己，使人生更灿烂辉煌。
青松雕琢自己，从而坚韧不拔、百折不挠，扎根岩石与青天白云游戏；小草雕琢自己，、，；大海雕琢自己，从而浩渺无边、博大深沉，敞开胸怀拥抱大山和小川。
雕琢自己并不那么容易，它需要dǎn shì( )和勇气，听惯了赞誉的华丽之辞，觉得自己“完美无缺”，因而批评对我们总抱有敌意。
雕琢自己还需要认识自己才知道哪些该凿去，哪些该保留，哪些又该míbǔ（）。
3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
（4分）dǎn shì( ) míbǔ（）4．修改画线处句子的语病，把正确的句子写在下面。
（4分）5．以“小草”为对象，根据上下文仿写句子。
（4分）小草雕琢自己，、，；按要求完成第6－8题。
（7分）班级准备开展一次以“微笑面对生活”语文综合性学习活动，以下筹备工作交给你负责。
6．为这次主题班会设计一条主题口号写在黑板上。
（3分）7．作为活动的负责人，为了激励大家积极参加，请设计一段50字左右的开场白，至少用上一种修辞）（4分）8．你班刚好有一位四川汶川灾区的学生小明，他的父母在地震中不幸遇难，遭受打击后他意志消沉。
2009年九年级语文中考模拟试卷
2009年九年级语文中考模拟试卷本试卷共8页，满分150分；考试时间150分钟。
一、积累·运用（30分）1.根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是( ) （3分）A.云 （霄,"雨"(雨字头儿),与雨或雪有关;宵,"内"(宝盖儿),与房屋有关。
横线处应填写"霄"。
）B. 藏 （贮,"贝"(贝字旁儿),与财物有关;伫," 亻"(单人旁儿),与人有关。
横线处应填写"贮"。
）C. 山涉水 （跋,"足"(足字旁儿),与脚有关;拔," 扌"(提手旁儿),与手有关。
横线处应填写"跋"。
）D.张灯 彩 （节,"仲"(草字头儿),与植物有关;结," 糸"(绞丝旁儿),与丝有关。
横线处应填写"节"。
）2．下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（ ） （3分） A ．着．重 附着．着．急 穿着．打扮 B ．干燥．噪．音 急躁． 下河洗澡． C ．沾．染 玷．污 粘．贴 拈．轻怕重 D ．差．遣 参差． 差．点儿 差．强人意 3．下列字形完全正确的一项是（ ） （3分）A ．保佑 骄傲 疆域 锤练B ．朦胧 养精蓄锐 轮廓 峰巅C ．遮盖 账蓬 搁浅 书籍D ．疲惫赢弱踉踉跄跄防御4．下列句子中，加点的词语使用不当的一项是：（ ） （3分）A．教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道．．．．”制度。
B．图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息．．．．的江河，茂盛的草原。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
D．2500年的历史，数度繁华、绵延不绝．．．．的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。
5．下列各句中，没有语病的一项是（） (3分)A．刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。
2009年十校联考九年级语文模拟试卷_3
2009年十校联考九年级语文模拟试卷姜山镇实验中学一、积累运用（28分）1．请把下面这则有关读书的名言抄写在方格中。
（2分）青藏的云总是让我惊奇。
走向山坡的时候，云朵出其不意地就将我（bàn）倒，那是些肥胖的云，晶莹的云，坦然地晒着太阳的云。
当车子跃上山(gāng)，低垂的云霞把车头擦得崭新（zèng)亮。
在申格里贡山，我似乎只要低低一跃，就可以与云朵一起遨游。
在当雄，风雪散去，天空又呈现出它的纯净，而在雪山与天空之间，是一些无法按(nà) 狂喜的白云。
3．下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A．家喻户晓相形见绌阴谋诡计B．混然一体按部就班断章取义C．一泄千里中流底柱锐不可挡D．天纶之乐随声附合好高鹜远4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．“真不是和你说着玩儿”。
洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
B．上级领导对我们提出了三项要求：一是学习“三个代表”，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。
C．“学而不厌”出自《论语》（述而），常与“诲人不倦”连在一起用。
D．有个人极其聪明，他问教士：“什么合乎上帝的心意？是说话？还是做事？”5．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）（2分）生活中种种苦涩，____________，历程中多少挫折，__________，漫漫岁月里的辛苦挣扎，_____________。
但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A. 曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾使人痛苦深思B. 曾催人衰老憔悴曾使人痛苦深思曾使人失望流泪C. 曾使人失望流泪曾使人痛苦深思曾催人衰老憔悴D. 曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾使人痛苦深思6．古诗文填空。
（8分）①不畏浮云遮望眼，。
(王安石《登飞来峰》)②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，，影布石上。
2009年中考模拟试卷(试题卷)
2009年中考模拟试卷语文卷一、（30分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）A、迸．溅（bèng）花穗．（sùi）随声附和．（hè）骇．人听闻（hài）B、荫．庇（yīn）相称．（chèn）锐不可当．（dāng）断壁残垣（．．yuán）C、汲．取（xī）模．样（mú）恪．尽职守（kè）引颈受戮．（lù）D、纤．绳（qiàn）阴霾．（mái）强聒．不舍（guō）顶礼膜．拜（mó）2、下列词语中没有别字的一项是（）（3分）A、相形见绌默守成规绵里藏针妇孺皆知B、根深蒂固语无伦次委屈求全通宵达旦C、遍稽群籍恼羞成怒毛骨悚然纷至沓来D、直截了当消声匿迹重蹈覆辙不求甚解3、下列句子中加点词可以被括号内词语换用的一项是（）（3分）A、海外华人华侨和留学生代表纷纷发表声明或谈话，坚决拥护制订．．《反分裂国家法》。
（制定）B、一些民营加油站为了牟取．．利润，已经私自将柴油销售价格上浮到了6元/公升以上。
（谋取）C、这就是我们和韩寒郭敬明们的差距！这也是我们有些人为什么满腹经纶．．．．却只能感叹自己怀才不遇的原因！（学富五车）D、中华民族曾经历尽磨难，饱经沧桑．．．．，我们愈挫愈勇；今天特大的地震灾难同样不能打倒坚强不屈的中国人民。
（饱经风霜）4、填入下面文字中横线上的句子，排序最恰当的一项是（）（3分）奥斯陆中学的一个班级给我留下很深的印象。
①从装束和肤色看：一个戴着面纱的中东女生文静地坐在窗边。
②那个班简直是一个小联合国。
③更让人惊喜的是，居然还有来自上海的学生。
④还有个皮肤黝黑的非洲籍男生冲着我们微笑。
Ａ、②①④③Ｂ、②③①④Ｃ、①②④③ Ｄ、②④①③5、下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）（3分）A、小八哥抖动着茸茸的羽毛，我闻到了奇异的鸟的气味，再往上攀登三、五尺，就能够着八哥了。
2009年中考模拟考试语文试题
②俟其欣悦
俟
③媵人持汤沃灌 汤
④右备容臭
臭
9．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
①或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。
②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。
10．作者从那三个方面表现了自己求学的艰难？（3分）
11．作者为什么要着力渲染富家子弟服饰的华美？（2分）
12．结合“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，谈谈现代的青少年 应当有怎样的苦乐观。（3分）
对于农业生产，微小生物也起着很大的作用。由于细菌的作用，枯 枝落叶被分解成为腐殖质，使肥料变成植物能吸收的养分。细菌还使空 气中的氮在土壤中固定下来，供应植物生长的需要。某些细菌还能帮助 植物防治病虫害，或刺激植物生长。由此可见，如果我们帮助那些有益 的微小生物繁殖，消灭那些有害的生物，农作物的收成就有可能更好。
2009年中考模拟考试语 文 试 题（B卷）
（满分100分，考试时间120分钟）
题 号
一
二
三
总 分
得 分
得 分 评卷人 一、积累与运用（共10分）
1．加点字注音完全正确的一项是（ ）（1分） A．刹那（chà） 庇护（pì） 刚愎自用（bì） B．彭湃（pài） 纰漏（pī） 瞠目结舌（chēn） C．摈除（bìn） 狡黠（xiá） 舐犊之情（shì） D．诘责（jié） 俨然（yǎn） 处心积虑（chù）
在生物中，现今个体最大的动物是蓝鲸，它的舌头就比两头牛还 重。而细菌则小得肉眼看不见，但从某些方面来看，它比鲸的作用还 大。除了细菌，地球上还有其他多种微小的生物，如藻类生物、原生生 物等，惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大，有些藻类在条 件适宜的时候，一天之中能繁殖几万亿个。
地球上最基本、最丰富的食料，就是那些微小生物。如果没有漂浮 在水中的微小生物，鲸和鱼类都将无法生存。但也不用太过担心，这些 微小生物是海洋中最多的生物，它们繁殖的数量超过了鱼类捕食的需 要。
2009年中考语文模似试卷参考答案
2009年中考语文模似试卷参考答案一、积累·运用（22分）1．（4分）（1） bō jiān（2）俊——峻溃——馈2．(4分)(1)第②句有语病，修改：将“就是”改为“就要”，去掉“的过程”；(2)第③句有语病，修改：在“青少年时期”后添加“有没有”或“能否”。
(4分。
每小题2分，找出病句正确后，修改正确得2分。
将修改后正确的句子填在空白处也可)3．（6分）（1）您好，我是××学校校报记者×××，我想了解一下“两会”的有关问题，不知您是否有时间接受我的采访？（3分）（2）学习固然紧张，可关心国家大事也是我们应该做的，而且了解“两会”也是增长我们知识的一个途径。
（意思对即可）（3分）4．（10分）（①—⑥题每题1分，⑦—⑩中任选两题，每题2分。
请注意：①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题。
）必答题：（1）黑云压城城欲摧（2）学而不思则罔（3）浅草才能没马蹄（4）窈窕淑女（5）此所谓战胜于朝廷（6）生于忧患，死于安乐选答题：（7）莫道不消魂（8）斜晖脉脉水悠悠（9）欲语泪先流（10）虫声新透绿窗纱二、阅读·理解（66分）（一）阅读《“能吞能吐”的森林》，完成5～8题。
（共16分）5．（3分）从列数据、引材料（引用说明）、打比方（比喻说明）任选一种来谈。
6．（3分）说明森林破坏范围之大或数量之大（森林破坏严重）。
7．（6分）（1）原因：地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉；地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量急剧增加。
（3分）（2）影响：严重影响人类的生产和生活，甚至威胁人类的生存；使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
（3分）8．（4分）（1）加大“双创”活动宣传力度，让全市人民增强环保意识，养成良好卫生习惯。
（2）加快荒山绿化工作（植树造林），防止水土流失。
（3）严格控制“三废”排放，还我市清水蓝天。
温州市直十校联盟09年中考一模语文试卷及答案
温州市直十校联盟09年第二学期九年级第一次模拟试卷语文学科参考答案和评分细则卷面（5分）：1.卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分，否则酌情扣分。
2.卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。
3.3分或3分以下的评分应严格控制。
一、语文知识积累与运用(28分)1.（4分）享瀚澎幻2.（4分）D C A B3.（8分）⑴赢得生前身后名⑵白云千载空悠悠⑶不畏浮云遮望眼⑷千里共婵娟⑸闲敲棋子落灯花乱花渐欲迷人眼却话巴山夜雨时大庇天下寒士俱欢颜（评分标准：每空1分，每句中错、漏、添字每字扣1分，扣完为止）4．（4分）答案示例：罗贯中；《钢铁是怎样炼成的》；读《西游记》，我们能领略到孙悟空斩妖除魔的高超本领；读《水浒》，我们目睹了梁山好汉豪爽仗义、除暴安良的英雄壮举（评分标准：内容上应扣住阅读所得；句式要求与前句大体一致。
）5.（1）（2分）答案示例：栽花种草，点缀锦绣江山；植树造林，绿化神州大地；栽花种草，装点雄中华园：一花一世界，一叶一菩提；植下一棵树，年年植树树成荫，代代造林林成森；让绿满人间，让生活充满绿色（评分标准：言之成理即可）（2）（3分）参考答案：中消协确定2010年“3.15”主题为“消费与服务”。
（3）（3分）略（言之成理皆可）二、现代文阅读(30分)（一）（14分）6．（3分）本文的观点是：读书使人优美7．（3分）参考答案：不能删去。
运用举例论证，具体证明为了外表美好，人们使出了万千手段的观点。
8．（4分）参考答案：读书让人微笑（乃至哭泣），微笑是最好的敷粉和装点（或：可传达更丰富的善意与温暖）；读书让人自知，自知使你恰如其分表达他人的聪慧和自己的理解（或：让你红唇更光艳夺目。
）（或自知是一切美好的基石。
）（意思相同即可）（评分标准：答出一点，给2分；）9．（4分）提示：要有具体的读书内容，如看了什么书，哪个情节，哪个段落，要有阅读体验。
（评分标准：答出具体内容2分；阅读体验2分）(二)（16分）10.（4分）①四季红：弱小，但不是弱者；不为争艳，只为盛开。
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2009年十校联考九年级语文模拟试卷姜山镇实验中学一、积累运用（28分）1．请把下面这则有关读书的名言抄写在方格中。
（2分）2．读下面一段文字，根据拼音写出汉字。
（2分）青藏的云总是让我惊奇。
走向山坡的时候，云朵出其不意地就将我（bàn）倒，那是些肥胖的云，晶莹的云，坦然地晒着太阳的云。
当车子跃上山(gāng)，低垂的云霞把车头擦得崭新（zèng)亮。
在申格里贡山，我似乎只要低低一跃，就可以与云朵一起遨游。
在当雄，风雪散去，天空又呈现出它的纯净，而在雪山与天空之间，是一些无法按(nà) 狂喜的白云。
3．下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A．家喻户晓相形见绌阴谋诡计B．混然一体按部就班断章取义C．一泄千里中流底柱锐不可挡D．天纶之乐随声附合好高鹜远4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（2分）A．“真不是和你说着玩儿”。
洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
B．上级领导对我们提出了三项要求：一是学习“三个代表”，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。
C．“学而不厌”出自《论语》（述而），常与“诲人不倦”连在一起用。
D．有个人极其聪明，他问教士：“什么合乎上帝的心意？是说话？还是做事？”5．从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）（2分）生活中种种苦涩，____________，历程中多少挫折，__________，漫漫岁月里的辛苦挣扎，_____________。
但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A. 曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾使人痛苦深思B. 曾催人衰老憔悴曾使人痛苦深思曾使人失望流泪C. 曾使人失望流泪曾使人痛苦深思曾催人衰老憔悴D. 曾使人失望流泪曾催人衰老憔悴曾使人痛苦深思6．古诗文填空。
（8分）①不畏浮云遮望眼，。
(王安石《登飞来峰》)②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》）③范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是____________________，_________________。
④选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。
（写出连续的两句），。
⑤什么是心系天下的情怀？早在北宋年间，范仲淹就在《岳阳楼记》中告诉我们：“，。
”7．阅读下面一段文字，按要求回答下列问题。
（6分）2008年，春节、清明、端午、中秋这些中国的传统节日被正式设定为国家法定节假日。
诸多民俗专家对这一方案深表欣慰。
他们认为，中国近年来遭遇西方节日的冲击，很大程度上在于我们自己忽视了传统节日。
现在，这一举措的实施正是我们弘扬传统节俗、彰显民族文化魅力，有助于恢复我们对民族文化的美好记忆。
①划线句子在表达式上成分有残缺，应改为：（2分）②请用一句话概括上述新闻的主要内容。
（2分）③中国传统节日都有其特定的一种习俗，如春节团圆、除夕守岁、中秋、清明、重阳、元宵闹花灯、端午划龙舟……流光溢彩、妙趣横生。
（2分）8．综合性学习。
（4分）对联是汉语文化瑰宝，为了继承中国传统文化，培养学生对汉语的审美情感，老师让同学去搜集有趣的对联故事，并尝试属对。
①对联故事与名人（答对3格2分，2格1分）一位私塾的老先生在教授“对课”时，出“独角兽”一联，叫童子们对下联。
一时间，“两头蛇”、“九头鸟”、“百足虫”，答案纷呈。
老先生摇头不满。
后一童子对“比目鱼”，老先生拍案叫绝。
该童子是我们熟悉的哪位文学大师呢？请写出他的两部作品集或两篇文章。
大师：作品：②你来试一试。
月湖是宁波的一颗明珠，其间亭台楼阁，竹影花香，小桥流水，极具江南园林特色。
请运用你所了解的对联知识，写一句下联描绘月湖景色。
上联：风中竹管潇潇（2分）下联：二、阅读理解（42分）（一）（14分）母亲，我心中的灯高莽母亲活了一百零二岁，没有想到她离开我们以后，她的影响会越来越大。
母亲小时候缠足，痛苦;没有让她上学，更痛苦。
到了老年多次跟我们说，她没能拗过封建礼教，旧社会坑害的人太多了!母亲没受过学堂教育，但对文化有一种天然的膜拜。
她要我喜爱书，不许我们浪费纸张，看到带字的东西，她总要收起来。
母亲不识字，更不识外文，可是她总愿意陪我做功课。
到了老年，她常常伏在桌前看我写字，看我写信，总想帮我一把，我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。
有一次，母亲吐露了大概在她心中积蓄了很久的一句话：“等我死了，你们在我心口上放一本书……”我听了很不是滋味，可是小外孙立刻表示：“不行，太太，您看不懂，还是放本字典吧！”母亲脸上的皱纹似乎都笑了：“对，对，还是我重孙懂事，给我放本字典……”母亲发现我“翘尾巴”时马上敲打我。
她让我写出“人贵有自知之明”几个字，然后自己一笔一画地用毛笔照样写在宣纸上。
说：“给你留着！”那一年我五十岁。
我还记得她当时对我说：“人要有自知之明。
记住，天外有天，山外有山。
切不可骄傲自满……记住：永远有比能干的人更能干的人。
”母亲做任何事情都精益求精，有始有终。
她说：答应人的事一定要完成，而且要尽量力争完成好。
不能马马虎虎，更不能半途而废。
我想起她九十岁时我为她缝制衣裤的教训。
为了庆祝她的寿辰，我亲自裁剪，为她老人家做了一套便服。
那天，妈妈接过我缝制的衣服说：“一辈子都是我给你做衣服，没有想到，我九十岁能穿上儿子给我做的衣服……”她满意地微笑。
那天，我满怀幸福地睡了。
半夜醒来，我发现一条灯光从妈妈的门缝里泻出来。
是妈妈没有睡？是妈妈忘记了熄灯？我下床走向门缝，往她的屋里观望。
她正坐在床上，围着被，戴着老花镜，手中拿着我缝制的衣裤，在细细地观看。
她慢慢地摸来一把小剪刀。
她要干什么？我屏住呼吸。
天哪！原来……原来她用颤颤抖抖的手开始拆卸我为她特意缝制的新衣服。
我的心顿时凉了！妈妈，这是您六十岁的儿子亲手给您缝制的新衣服呀！为什么不穿，反而拆成片呢？过了几天，我实在憋不住了，便问妈妈。
妈妈盯着我的眼睛，过了半晌说：“你缝的不合格！线扎得不直、不匀，有些粗糙……干活儿可不能这样！”她说衣裤都拆了，想背着我重缝，可是手不听使唤，缝不成了。
妈妈看着自己那双枯手，叹了一口气。
妈妈劳动一生，无论干什么事，从不曾让人有些许挑剔。
如今，她不能劳动了，可是对儿子的劳动成果，也绝不放松。
我心想：妈妈教给我的，岂止是不应该缝制不合格的衣服？随着岁月的流逝，母亲的腰弯了，背驼了，身材变矮了，眼睛也昏花了。
母亲好强，她年老时即使眼睛看不清，手发抖，也很少让别人帮助她修剪脚指甲，指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。
每次我出差，特别是出国，母亲都情不由衷地说：“你回来也许就见不到我了……”母亲把自己最担心的事，说出声来，是舍不得我离开她。
其实她并不希望那会成为事实，她期盼的恰恰与此相反。
这是母亲的牵挂，是母亲的依恋。
母亲病重时，我叫来救护车送她去医院。
她躺在担架床上已经不能说话。
我摸抚着她那苍白的头发、瘦削的脸庞，心中阵阵酸楚。
母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在自己的嘴里，用牙齿轻轻地咬动。
我想，母亲也许想说些什么。
我细细观察她的表情。
她眯缝着眼睛，盯着我，只是微微地在笑。
她已经不能说话了。
这是母亲对我的最后的一次抚爱。
老人一生都是为了别人，为了自己的孩子。
她把自己全部献了出来，自己没有保留任何东西。
母亲去世以后，我根据她的遗愿，火化时在她胸口上放了一本字典。
我后悔她在世时没有教她识字。
现在不知道她在冥府读到字典的哪一页了。
我已年及耄耋，母亲的形象在我的记忆中越来越感明亮，她是我心中的一盏明灯，永远为我照亮前进的路。
9．文章主体部分依次写了母亲哪三方面内容？（4分）①→②→③母亲对我的牵挂、依恋和爱抚10．文中说“母亲伸出枯槁的手，握住我的手，把我的手指横放在她的嘴里，用牙齿轻轻咬动。
我想，母亲也许想说些什么。
”请你展开想象，说说母亲此时想对“我”说些什么。
（3分）11．请从下面两个细节中选择一个，分析作者所要表达的情感。
（2分）（1）我在翻译普希金的诗，俄文书的封面是深蓝色的硬皮，上边印着黑色的普希金侧影，她以为我把书弄脏了，便不声不响地把书拿到盥洗间去擦拭，结果把书皮擦得一塌糊涂。
（2）她年老时即使眼睛看不清，手发抖，也很少让别人帮助她修剪脚指甲，指甲都长进缠着的小脚心里去了，她自己常常把脚抠得血淋淋的。
12．读了这篇文章，请你说说展现在我们面前的是一个怎样的母亲形象？（2分）13．结尾说“她是我心中的一盏明灯，永远为我照亮前进的路”，请你结合自己的经历，谈谈你母亲（或父亲）在某一方面对你的影响。
（3分）（二）（12分）读书与做人人生是这样丰富，人生是这样辉煌。
作为一个普通的人，仅有自己的一点经历是不够的，要想充实大脑，就要靠读书了。
读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。
我喜欢小说。
小时候常读中国的小说，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等；也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我人生的理解有很大的帮助。
读书最重要的是从中可以学到知识。
现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。
记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。
我很诧异。
叶教授说，一个搞文学的人需要具备广泛的知识，通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。
读书一方面要读的广，读的博，另一方面要敢于探险，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。
中国有种老的说法中“读书破万卷”。
这本书你不仅读过了，而且从中还悟出了许多道理。
所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义。
人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西。
鲁迅先生的小说，让你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界亮了起来。
碰到了好书，就会得到一种力量。
然而，好书不是所有人都能遇到的，还需要用心去发现。
巴金读书就读得有用。
巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他认识了半个世纪以上。
巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。
《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他一辈子，这好比达到了一种境界。
我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。
面对年轻的中学生朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。