国际贸易实务教案
国际贸易实务教案
国际贸易实务教案第一章：国际贸易基本概念1.1 教学目标了解国际贸易的定义和分类掌握国际贸易的基本术语和流程理解国际贸易的基本原理和作用1.2 教学内容国际贸易的定义和分类国际贸易的基本术语（如FOB、CIF等）国际贸易的流程（如询价、报价、合同签订等）国际贸易的基本原理（如比较优势、绝对优势等）国际贸易的作用和意义1.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易的基本概念和原理案例分析法：分析具体的国际贸易案例，加深学生对知识的理解1.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易基本概念的理解小组讨论：讨论国际贸易的流程和作用，促进学生的思考和交流第二章：国际贸易政策2.1 教学目标了解国际贸易政策的基本概念和分类掌握国际贸易政策的目的和工具理解国际贸易政策的影响和评价2.2 教学内容国际贸易政策的基本概念和分类（如关税、配额等）国际贸易政策的目的（如保护国内产业、促进出口等）国际贸易政策的工具（如关税、非关税壁垒等）国际贸易政策的影响（如价格、产量等）国际贸易政策的评价（如有效性、公平性等）2.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易政策的基本概念和分类案例分析法：分析具体的贸易政策案例，加深学生对知识的理解2.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易政策的基本概念的理解小组讨论：讨论贸易政策的目的和工具，促进学生的思考和交流第三章：国际贸易实务操作3.1 教学目标掌握国际贸易实务的基本流程和操作了解国际贸易合同的签订和履行熟悉国际贸易支付方式和风险管理3.2 教学内容国际贸易实务的基本流程（如询价、报价、签订合同等）国际贸易合同的签订和履行（如货物描述、价格条款等）国际贸易支付方式（如信用证、汇付等）国际贸易风险管理（如信用风险、汇率风险等）3.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易实务的基本流程和操作案例分析法：分析具体的贸易实务案例，加深学生对知识的理解3.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易实务的基本流程的理解小组讨论：讨论国际贸易合同的签订和履行，促进学生的思考和交流第四章：国际贸易运输与保险4.1 教学目标了解国际贸易运输的基本概念和流程熟悉国际贸易保险的种类和操作掌握国际贸易运输和保险的风险管理4.2 教学内容国际贸易运输的基本概念和流程（如海运、空运等）国际贸易保险的种类（如平安险、水渍险等）国际贸易保险的操作（如投保、索赔等）国际贸易运输和保险的风险管理（如货物损坏、延误等）4.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易运输和保险的基本概念和流程案例分析法：分析具体的运输和保险案例，加深学生对知识的理解4.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易运输和保险的基本概念的理解小组讨论：讨论运输和保险的风险管理，促进学生的思考和交流第五章：国际贸易争议解决5.1 教学目标掌握国际贸易争议解决的基本方式和方法了解国际贸易仲裁和诉讼的程序和规定熟悉国际贸易惯例和规则的作用和应用5.2 教学内容国际贸易争议解决的基本方式（如协商、调解等）国际贸易仲裁的程序和规定（如仲裁申请、仲裁裁决等）国际贸易诉讼的程序和规定（如诉讼管辖、证据规则等）国际贸易惯例和规则的作用和应用（如国际贸易术语的使用等）5.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易争议解决的基本方式和方法案例分析法：分析具体的贸易争议解决案例，加深学生对知识的理解5.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易争议解决的基本方式的理解小组讨论：讨论仲裁和诉讼的程序和规定，促进学生的思考和交流第六章：国际贸易营销与沟通6.1 教学目标理解国际贸易营销的基本概念和策略掌握国际贸易沟通的技巧和工具熟悉国际贸易营销组合（4P's）在国际贸易中的应用6.2 教学内容国际贸易营销的基本概念和策略（如市场细分、目标市场选择等）国际贸易沟通的技巧（如跨文化沟通、商务谈判等）国际贸易营销组合（产品、价格、地点、促销）在国际贸易中的应用国际贸易营销案例分析6.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易营销的基本概念和策略案例分析法：分析国际贸易营销案例，加深学生对知识的理解角色扮演法：模拟国际贸易营销和沟通场景，提高学生的实际操作能力6.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易营销的基本概念的理解小组讨论：讨论国际贸易营销策略和沟通技巧，促进学生的思考和交流模拟营销计划：学生分组制定模拟营销计划，评估其营销策略和沟通效果第七章：国际贸易风险管理7.1 教学目标理解国际贸易风险的基本类型和影响掌握国际贸易风险管理的方法和工具熟悉国际贸易风险规避和控制策略7.2 教学内容国际贸易风险的基本类型（如信用风险、市场风险、操作风险等）国际贸易风险管理的方法和工具（如信用保险、汇率避险等）国际贸易风险规避和控制策略（如合同条款设计、风险分散等）国际贸易风险案例分析7.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易风险的基本类型和管理方法案例分析法：分析国际贸易风险案例，加深学生对知识的理解模拟演练法：学生分组进行风险管理模拟演练，提高风险识别和管理能力7.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易风险的基本类型的理解小组讨论：讨论国际贸易风险管理的方法和工具，促进学生的思考和交流第八章：国际贸易合同管理8.1 教学目标掌握国际贸易合同的基本要素和条款了解国际贸易合同的履行和管理流程熟悉国际贸易合同的违约和争议解决机制8.2 教学内容国际贸易合同的基本要素（如货物描述、价格条款、交付期限等）国际贸易合同的履行和管理流程（如货物生产、质量控制、物流管理等）国际贸易合同的违约和争议解决机制（如违约责任、仲裁和诉讼等）国际贸易合同案例分析8.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易合同的基本要素和履行管理流程案例分析法：分析国际贸易合同案例，加深学生对知识的理解角色扮演法：模拟国际贸易合同履行和违约场景，提高学生的实际操作能力8.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易合同的基本要素的理解小组讨论：讨论国际贸易合同的履行和管理流程，促进学生的思考和交流第九章：国际贸易与可持续发展9.1 教学目标理解国际贸易与可持续发展的关系掌握国际贸易对环境和社会的影响熟悉国际贸易可持续发展的政策和实践9.2 教学内容国际贸易与可持续发展的关系（如贸易开放度、贸易与环境等）国际贸易对环境和社会的影响（如资源过度开采、劳动力权益等）国际贸易可持续发展的政策和实践（如绿色贸易、社会责任贸易等）国际贸易可持续发展案例分析9.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易与可持续发展的关系和影响案例分析法：分析国际贸易可持续发展案例，加深学生对知识的理解小组讨论法：讨论国际贸易可持续发展的政策和实践，促进学生的思考和交流9.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易与可持续发展的关系的理解小组讨论：讨论国际贸易对环境和社会的影响，促进学生的思考和交流第十章：国际贸易发展趋势与挑战10.1 教学目标理解国际贸易发展趋势和变化掌握新兴贸易方式和业态熟悉国际贸易面临的挑战和应对策略10.2 教学内容国际贸易发展趋势和变化（如全球价值链第十一章：电子商务与国际贸易11.1 教学目标理解电子商务在国际贸易中的应用和影响掌握电子商务交易的基本流程和工具熟悉电子商务对国际贸易政策和法律的影响11.2 教学内容电子商务的基本概念和类型（如B2B、B2C等）电子商务在国际贸易中的应用（如在线交易、电子支付等）电子商务交易的基本流程（如询价、报价、合同签订等）电子商务工具（如电子市场、电子商务平台等）电子商务对国际贸易政策和法律的影响（如跨境数据流动、隐私保护等）11.3 教学方法讲授法：讲解电子商务的基本概念和应用案例分析法：分析电子商务在国际贸易中的具体应用，加深学生对知识的理解实践操作法：学生实际操作电子商务平台，了解交易流程和工具的使用11.4 教学评估课堂问答：检查学生对电子商务基本概念的理解小组讨论：讨论电子商务在国际贸易中的应用和影响，促进学生的思考和交流操作演示：学生演示使用电子商务工具的过程，评估其对电子商务交易流程的掌握程度第十二章：区域贸易协定与自由贸易区12.1 教学目标理解区域贸易协定的基本概念和类型掌握自由贸易区的成立和管理机制熟悉区域贸易协定对国际贸易的影响12.2 教学内容区域贸易协定的基本概念和类型（如关税同盟、自由贸易区等）自由贸易区的成立和管理机制（如关税优惠、贸易自由化等）区域贸易协定对国际贸易的影响（如贸易创造、贸易转移等）区域贸易协定案例分析12.3 教学方法讲授法：讲解区域贸易协定的基本概念和类型案例分析法：分析自由贸易区的成立和管理机制，加深学生对知识的理解模拟谈判法：学生分组模拟区域贸易协定的谈判过程，提高实际操作能力12.4 教学评估课堂问答：检查学生对区域贸易协定的基本概念的理解小组讨论：讨论自由贸易区的成立和管理机制，促进学生的思考和交流第十三章：国际贸易与知识产权保护13.1 教学目标理解国际贸易中知识产权保护的重要性掌握国际贸易中知识产权保护的基本原则和规则熟悉国际贸易中知识产权保护的实践和挑战13.2 教学内容国际贸易中知识产权保护的基本概念和原则（如专利权、商标权等）国际贸易中知识产权保护的规则（如TRIPS协定等）国际贸易中知识产权保护的实践（如知识产权侵权处理等）国际贸易中知识产权保护的挑战（如跨境知识产权保护等）13.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易中知识产权保护的基本概念和原则案例分析法：分析国际贸易中知识产权保护的实践和挑战，加深学生对知识的理解角色扮演法：模拟国际贸易中知识产权保护的场景，提高学生的实际操作能力13.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易中知识产权保护的基本概念的理解小组讨论：讨论国际贸易中知识产权保护的规则和实践，促进学生的思考和交流第十四章：国际贸易与投资14.1 教学目标理解国际贸易与投资的关系掌握国际贸易投资政策的基本原则和规则熟悉国际贸易与投资实践和挑战14.2 教学内容国际贸易与投资的关系（如贸易促进投资、投资影响贸易等）国际贸易投资政策的基本原则和规则（如非歧视原则、公平待遇等）国际贸易与投资实践（如外国直接投资、跨国并购等）国际贸易与投资的挑战（如投资风险、投资保护等）14.3 教学方法讲授法：讲解国际贸易与投资的关系和投资政策的基本原则和规则案例分析法：分析国际贸易与投资的实践和挑战，加深学生对知识的理解模拟谈判法：学生分组模拟国际贸易与投资的谈判过程，提高实际操作能力14.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际贸易与投资的关系的理解小组讨论：讨论国际贸易投资政策的基本原则和规则，促进学生的思考和交流重点和难点解析本文主要介绍了国际贸易实务教案，内容涵盖了国际贸易基本概念、政策、实务操作、风险管理、营销与沟通、合同管理、可持续发展、电子商务、区域贸易协定、知识产权保护以及国际贸易与投资等方面。
《国际贸易实务》全书电子教案教学设计
《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计第一章：国际贸易基本概念与术语1.1 国际贸易的定义与分类1.2 国际贸易的基本术语1.3 国际贸易的基本流程1.4 国际贸易的方式与类型第二章：国际贸易政策与措施2.1 国际贸易政策的基本概念与类型2.2 贸易保护主义与自由贸易政策2.3 国际贸易措施的种类与作用2.4 国际贸易政策对国际贸易的影响第三章：国际贸易管理与组织3.1 国际贸易管理的基本概念与机构3.2 世贸组织与国际贸易管理3.3 国际贸易协定的签订与实施3.4 国际贸易壁垒与应对策略第四章：国际金融市场与结算4.1 国际金融市场的基本概念与类型4.2 国际金融市场的运作与管理4.3 国际贸易结算的基本方式与工具4.4 国际贸易结算的风险与管理第五章：国际市场营销策略5.1 国际市场营销的基本概念与原则5.2 国际市场环境分析5.3 国际市场营销策略的制定与实施5.4 国际市场营销案例分析第六章：国际货物运输与保险6.1 国际货物运输的方式与流程6.2 国际贸易运输单据6.3 国际货物运输代理与物流6.4 国际货物运输保险的种类与实务第七章：国际贸易合同的签订与履行7.1 国际贸易合同的种类与内容7.2 国际贸易合同的签订程序与技巧7.3 国际贸易合同的履行与管理7.4 国际贸易争议的解决方式与技巧第八章：国际服务贸易8.1 国际服务贸易的基本概念与分类8.2 国际服务贸易的自由化与政策8.3 国际服务贸易的主要领域与案例8.4 中国国际服务贸易的发展与挑战第九章：跨国公司与国际直接投资9.1 跨国公司的概念、类型与组织结构9.2 国际直接投资的基本概念与动机9.3 跨国公司的国际投资策略与案例9.4 跨国公司的国际经营风险与管理第十章：国际贸易发展趋势与中国的应对策略10.1 世界经济一体化与国际贸易发展10.2 当前国际贸易的发展趋势10.3 中国国际贸易的优势与挑战10.4 中国的国际贸易政策与应对策略重点解析《国际贸易实务》全书电子教案完整版教学设计涵盖了国际贸易的基本概念、政策、管理、金融市场与结算、市场营销策略、货物运输与保险、合同签订与履行、服务贸易、跨国公司与国际直接投资以及国际贸易发展趋势等多个方面。
国际贸易实务教案WORD
国际贸易实务教案WORD第一章：国际贸易基本概念与术语1.1 国际贸易的定义与分类介绍国际贸易的基本概念解释国际贸易的分类：进口、出口、过境贸易1.2 贸易术语与国际贸易惯例介绍贸易术语：FOB、CIF、CFR、DDP等解释国际贸易惯例：INCOTERMS 2024第二章：国际贸易方式与流程2.1 传统贸易方式介绍传统贸易方式：直接贸易、间接贸易、三角贸易2.2 现代贸易方式介绍现代贸易方式：电子商务、跨境电子商务、加工贸易2.3 国际贸易流程解释国际贸易的基本流程：询价、报价、签订合同、货物交付、支付结算第三章：国际贸易政策与壁垒3.1 国际贸易政策概述介绍国际贸易政策的目的、类型与作用3.2 贸易壁垒与非关税壁垒解释关税壁垒与非关税壁垒：进口配额、反倾销、反补贴、特保措施等3.3 世界贸易组织（WTO）介绍WTO的基本原则与职能：最惠国待遇、国民待遇、争端解决机制第四章：国际贸易合同与支付4.1 国际贸易合同的类型与内容介绍国际贸易合同的类型：销售合同、购买合同、租赁合同等解释国际贸易合同的主要内容：品名、数量、质量、包装、价格、交货等4.2 国际贸易支付方式介绍国际贸易支付方式：信用证、汇付、托收、等4.3 国际贸易合同的履行与违约处理解释国际贸易合同的履行：出口方的义务、进口方的义务介绍违约处理方式：修改合同、解除合同、赔偿损失第五章：国际贸易实务操作5.1 国际货物运输介绍国际贸易货物运输的方式：海运、空运、陆运、多式联运5.2 国际货物保险解释国际贸易货物保险的类型：平安险、水渍险、一切险5.3 出口营销与市场调研介绍出口营销的基本策略：产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略解释市场调研的方法与步骤：市场调研目的、市场调研方法、数据分析第六章：国际贸易货物检验与认证6.1 国际贸易货物检验介绍货物检验的类型：出口货物检验、进口货物检验解释货物检验的目的：保证商品质量、符合国际标准6.2 认证制度与标志介绍认证制度：ISO认证、CE认证、UL认证等解释认证标志的作用与意义第七章：进出口许可证与贸易管制7.1 进出口许可证制度介绍进出口许可证的类型：自动进口许可证、出口许可证解释进出口许可证的作用与申请流程7.2 贸易管制与管制商品介绍贸易管制机构：商务部、海关总署解释管制商品：军品、限制出口商品、禁止出口商品第八章：国际营销策略与渠道8.1 国际市场分析介绍国际市场分析的内容：市场容量、市场需求、市场竞争解释国际市场分析的方法与工具8.2 国际营销策略介绍国际营销策略：产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略8.3 国际贸易渠道介绍国际贸易渠道：直接销售、间接销售、跨境电商第九章：国际贸易风险与管理9.1 国际贸易风险类型介绍国际贸易风险：信用风险、市场风险、操作风险、政治风险9.2 国际贸易风险管理解释国际贸易风险管理的方法：风险预防、风险转移、风险承担、风险规避9.3 国际贸易风险防范措施介绍国际贸易风险防范措施：签订完善合同、信用保险、汇率风险管理第十章：国际贸易发展趋势与挑战10.1 国际贸易发展趋势介绍国际贸易发展趋势：贸易自由化、区域一体化、电子商务10.2 国际贸易面临的挑战解释国际贸易面临的挑战：贸易保护主义、全球经济波动、环境壁垒10.3 中国在国际贸易中的地位与应对策略介绍中国在国际贸易中的地位：世界第二大经济体、重要贸易国解释中国应对国际贸易挑战的策略：扩大内需、创新驱动、国际合作重点和难点解析一、国际贸易基本概念与术语：理解不同贸易术语的含义及其在国际贸易中的运用，例如FOB、CIF等，这是国际贸易的基础知识。
国际贸易实务 课程教案
国际贸易实务课程教案本课程旨在帮助学生掌握国际贸易的基本理论和实际操作技能，为将来从事国际贸易行业打下坚实基础。
以下为本课程的详细教案。
教学目标1.了解国际贸易的概念、意义和发展历程，掌握国际贸易基础知识。
2.掌握国际贸易流程和操作要点，包括国际贸易文件的编制、进出口贸易合同的签订、结汇、退税等环节。
3.学会利用政策、市场、法律等各种常用分析工具对国际贸易进行分析和研究。
4.掌握国际贸易的风险控制和风险管理方法，了解进出口企业的信用评估系统。
5.培养学生的国际贸易素养和综合素质，提高其国际经济合作和竞争意识。
教学内容第一节：国际贸易的概念和意义1.国际贸易的概念和定义2.国际贸易的意义和价值3.国际贸易对于国家和企业的意义和影响4.国际贸易与国际经济合作的关系第二节：国际贸易的基本理论1.国际贸易价格理论2.国际贸易比较优势理论3.国际贸易收益不均理论4.国际贸易远期价格理论5.国际贸易现货价格理论第三节：国际贸易政策与环境1.国际贸易制度与规则2.出口信贷与贸易保护3.国际贸易规则与环境4.国际贸易风险与管理第四节：国际贸易的实际操作1.国际贸易文件的编制和审核2.进出口贸易合同的签订和履行3.国际结汇和退税4.国际货运与保险第五节：国际市场分析1.国际市场分析方法2.国际市场开拓策略3.产品贸易竞争策略4.企业国际市场定位第六节：国际贸易案例剖析1.美国国际贸易政策对全球贸易的影响2.日本电子产品国际贸易案例3.全球化对国际贸易的影响4.中国参与全球贸易的现状和发展趋势教学方法本课程采用教师讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方法，旨在帮助学生理论学习与实践技能的结合，倡导自主学习和自我发现，团队协作和交流合作，促进其综合能力和素质的提高。
教学评价本课程的教学评价将以考试成绩、课堂参与度和团队项目评估等多方面为评价基准，对学生理论知识掌握和实际操作技能的熟练程度、综合能力和个人潜力等多维度进行综合评估。
国际贸易实务教案
国际贸易实务教案一、引言1.1 课程背景本课程旨在帮助学生了解和掌握国际贸易的基本理论、实务操作和国际贸易规则，培养学生从事国际贸易工作的基本能力。
1.2 教学目标通过本课程的学习，使学生能够：（1）了解国际贸易的基本概念、分类和流程；（2）掌握国际贸易实务的基本操作技能；（3）熟悉国际贸易规则和国际贸易政策；（4）培养学生从事国际贸易工作的实际能力。
二、国际贸易的基本概念与分类2.1 国际贸易的基本概念2.1.1 国际贸易的定义2.1.2 国际贸易与国内贸易的区别2.1.3 国际贸易的作用和意义2.2 国际贸易的分类2.2.1 货物贸易与服务贸易2.2.2 进口贸易与出口贸易2.2.3 直接贸易与间接贸易2.2.4 货物贸易与技术贸易三、国际贸易的基本流程3.1 出口贸易流程3.1.1 寻找国外客户3.1.2 建立业务关系3.1.3 出口报价3.1.4 出口合同的签订3.1.5 出口合同的履行3.2 进口贸易流程3.2.1 寻找国外供应商3.2.2 建立业务关系3.2.3 进口报价3.2.4 进口合同的签订3.2.5 进口合同的履行四、国际贸易实务操作4.1 进出口合同的履行4.1.1 出口合同的履行步骤4.1.2 进口合同的履行步骤4.2 国际贸易支付方式4.2.1 汇付4.2.2 托收4.2.3 信用证4.2.4 银行保函4.3 国际贸易运输4.3.1 国际贸易运输方式4.3.2 运输单据4.3.3 运输风险与保险五、国际贸易规则与政策5.1 国际贸易规则5.1.1 国际贸易条约与协定5.1.2 世界贸易组织（WTO）5.2 国际贸易政策5.2.1 贸易政策及其类型5.2.2 贸易政策工具5.2.3 我国贸易政策及实践六、国际贸易合同6.1 国际贸易合同的种类6.1.1 销售合同6.1.2 购销合同6.1.3 加工承揽合同6.1.4 租赁合同6.2 国际贸易合同的条款6.2.1 当事人条款6.2.2 货物条款6.2.3 价格条款6.2.4 付款条款6.2.5 交货条款6.2.6 违约责任条款七、国际贸易方式7.1 传统贸易方式7.1.1 直接贸易7.1.2 间接贸易7.1.3 三角贸易7.2 新兴贸易方式7.2.1 电子商务贸易7.2.2 服务贸易7.2.3 补偿贸易7.2.4 加工贸易八、国际贸易政策8.1 贸易政策及其类型8.1.1 自由贸易政策8.1.2 保护贸易政策8.1.3 混合贸易政策8.2 贸易政策工具8.2.1 关税措施8.2.2 非关税措施8.2.3 贸易补贴8.2.4 贸易配额九、国际贸易壁垒9.1 贸易壁垒的类型9.1.1 关税壁垒9.1.2 非关税壁垒9.1.3 绿色壁垒9.1.4 技术壁垒9.2 贸易壁垒的应对策略9.2.1 利用WTO规则应对贸易壁垒9.2.2 贸易救济措施9.2.3 国际合作与协调9.2.4 企业自身应对策略十、国际贸易发展趋势与挑战10.1 国际贸易发展趋势10.1.1 全球化发展趋势10.1.2 区域一体化发展趋势10.1.3 电子商务的发展趋势10.2 国际贸易面临的挑战10.2.1 贸易保护主义的挑战10.2.2 全球经济波动的挑战10.2.3 贸易壁垒的挑战10.2.4 生态环境的挑战十一、国际贸易风险与管理11.1 国际贸易风险类型11.1.1 信用风险11.1.2 市场风险11.1.3 操作风险11.1.4 政治风险11.1.5 汇率风险11.2 国际贸易风险管理11.2.1 风险识别11.2.2 风险评估11.2.3 风险防范与控制11.2.4 贸易保险十二、国际贸易与金融12.1 国际贸易与货币体系12.1.1 国际货币体系概述12.1.2 国际货币基金组织（IMF）12.1.3 世界银行集团12.2 国际贸易融资12.2.1 贸易融资概述12.2.2 贸易信贷12.2.3 银行汇票12.2.4 信用证12.2.5 保理业务十三、国际贸易与电子商务13.1 电子商务与国际贸易13.1.1 电子商务概述13.1.2 电子商务在国际贸易中的应用13.1.3 电子商务对国际贸易的影响13.2 电子商务交易平台13.2.1 跨境电商平台13.2.2 B2B与B2C平台13.2.3 电子商务物流与支付十四、国际贸易与可持续发展14.1 可持续发展与国际贸易14.1.1 可持续发展概述14.1.2 可持续发展与国际贸易的关系14.1.3 可持续贸易政策与实践14.2 环境贸易壁垒14.2.1 环境贸易壁垒概述14.2.2 环境贸易壁垒的类型14.2.3 环境贸易壁垒对国际贸易的影响十五、国际贸易案例分析15.1 我国国际贸易案例15.1.1 我国对外贸易发展历程15.1.2 我国对外贸易政策演变15.1.3 我国对外贸易的成功案例15.2 国际贸易经典案例分析15.2.1 贸易战案例15.2.2 跨国并购案例15.2.3 贸易救济案例重点和难点解析重点：1. 国际贸易的基本概念、分类和流程，包括货物贸易与服务贸易、直接贸易与间接贸易等。
国际贸易实务教案
国际贸易实务教案一、教学目标1. 理解国际贸易的基本概念和流程。
2. 掌握国际贸易的基本术语和法律法规。
3. 了解国际贸易中的贸易方式和相关机构。
4. 能够运用国际贸易的基本知识分析和解决实际问题。
二、教学内容1. 国际贸易的基本概念和流程：国际贸易的定义、国际贸易的基本流程、国际贸易的分类。
2. 国际贸易的基本术语：国际贸易术语的定义、国际贸易术语的分类、国际贸易术语的运用。
3. 国际贸易的法律法规：国际贸易法律法规的定义、国际贸易法律法规的分类、国际贸易法律法规的运用。
4. 国际贸易中的贸易方式：进出口贸易、间接贸易、直接贸易、转口贸易、边境贸易。
5. 国际贸易中的相关机构：世界贸易组织、国际商会、国际货币基金组织、世界银行。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国际贸易的基本概念、基本术语、法律法规、贸易方式和相关机构。
2. 案例分析法：分析实际的国际贸易案例，让学生更好地理解和运用所学知识。
3. 小组讨论法：分组讨论国际贸易相关问题，培养学生的合作和沟通能力。
4. 角色扮演法：模拟国际贸易的流程，让学生身临其境地体验国际贸易的实际操作。
四、教学准备1. 教材：国际贸易实务教材。
2. 课件：制作国际贸易实务的课件，配合讲解。
3. 案例材料：准备一些国际贸易的案例材料，用于分析和讨论。
4. 模拟道具：准备一些模拟道具，用于角色扮演和实际操作。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题、讨论等。
2. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现，包括观点阐述、合作沟通等。
3. 角色扮演表现：评估学生在角色扮演中的表现，包括表演、沟通能力等。
4. 课后作业：检查学生的课后作业，评估学生对国际贸易实务的理解和运用能力。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 授课方式：讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演相结合。
3. 课程进度安排：第1-4课时：国际贸易的基本概念和流程第5-8课时：国际贸易的基本术语和法律法规第9-12课时：国际贸易中的贸易方式和相关机构第13-16课时：国际贸易实务案例分析第17-20课时：国际贸易模拟操作七、教学案例1. 案例一：进口设备的贸易流程分析案例中的进口设备种类、数量、价格等要素讲解案例中的国际贸易术语、支付方式、运输方式等2. 案例二：跨国公司的间接贸易分析案例中的跨国公司、子公司、销售网络等要素讲解案例中的国际贸易方式、市场分析、风险管理等八、教学实践1. 模拟操作一：国际贸易实务流程学生分组，模拟进出口贸易的各个环节包括市场调研、合同签订、支付方式、货物运输等2. 模拟操作二：国际贸易术语谈判学生分组，模拟国际贸易术语的谈判过程包括价格磋商、支付方式、交货期限等条款的谈判九、课后作业1. 课后习题：完成教材后的课后习题，巩固所学知识3. 小组项目：以小组为单位，选择一个国际贸易实务案例，进行深入分析，制作PPT汇报十、课程总结与反馈1. 课程总结：在课程结束后，组织学生进行课程总结，回顾所学内容，巩固知识点2. 学生反馈：收集学生对课程的反馈意见，包括教学方法、教学内容、教学难度等，以便进行教学改进3. 成绩评定：根据学生的课堂表现、课后作业、模拟操作等，综合评定学生的成绩重点和难点解析六、教学安排补充和说明：合理的课时安排确保了课程的完整性和深度，授课方式的多样性能够满足不同学生的学习需求，课程进度安排清晰明了，有助于学生对学习内容的掌握。
(完整word版)国际贸易实务教案WORD
点
难
点
及
其
处
理
重点：（1）单价的构成四要素
（2）贸易术语：INCOTERMS 2000四组13个贸易术语
EXW\FOB\FAS\FCA\CFR\CIF\CPT\CIP\DAF\DES\DEQ\DDU\DDP，另外了解INCOTERMS2010的新的解释。明白每个属于中双方风险、费用、责任的划分及每个属于中价格的构成
（2）我国海运货物保险条款中的基本险别(平安险、水渍险和一切险)和附加险别（一般附加险如偷窃、钩损和锈损等和特殊附加险如战争险、罢工险等）
（4）保险责任起讫期限
难点：（1）实际全损、推定全损；
（2）共同海损、单独海损的判定
教学
方法
讲授法、案例法、多媒体教学法、模拟试验法
参
考
文
献
《国际贸易理论与实务》冷柏军中国财经出版社
后
记
内容
（标题）
第四章国际货物运输
课
时
6
教
学
目
的
及
要
求
熟悉国际贸易的各种运输方式及世界主要港口与航线，掌握海洋运输的基本知识，学会运费的计算及运输单据的填制方法。
重
点
难
点
及
其
处
理
重点：（1）海洋船舶运输的经营方式
（2）班轮运费的计算方式：A。按毛重B。按体积C。W/M、D。AD.VAL、E。W/M OR AD.VAL、F.W/M PLUS AD.VAL、G。按件数记收、H.临时议定
（2）计量单位：重量单位、长度单位、面积单位、体积单位、容积单位。计算重量方法：毛重、净重、公量、理论重量和法定重量。
（3）数量条款：约量、溢短装条款
国际贸易实务教案(完整)
不可抗力事件处理原则和方法
及时通知
受不可抗力影响的一方应及时通知对方，并提供相关 证明。
减轻损失
双方应采取措施减轻不可抗力造成的损失。
不可抗力事件处理原则和方法
继续履行
如不可抗力消失后合同仍可履行，双方应继续履行合同。
解除合同
如不可抗力导致合同无法履行或目的无法实现，双方可协商解除合同。
不可抗力事件处理原则和方法
要点二
损失明确
索赔方需明确损失金额和计算依据。
索赔和理赔程序和要求
证明材料齐全
索赔方需提供完整的证明文件，如检验证书、提单、发 票等。
时效性
索赔方需在合同规定期限内提出索赔申请，否则可能丧 失索赔权利。
不可抗力事件处理原则和方法
• 不可抗力事件定义：指合同订立时不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，如自然灾害、战争、政府行为等。
关税的征收方式
从价税、从量税、复合税等。
非关税壁垒
非关税壁垒的定义及种类
非关税壁垒是指除关税以外，一切旨在限制进口的 各种措施，包括进口配额、进口许可证、技术性贸 易壁垒等。
非关税壁垒的作用
限制进口数量、提高进口成本、保护国内产业等。
非关税壁垒的实施方式
数量限制、价格控制、技术标准等。
国际贸易法规及惯例
国际贸易实务教案(完整)
目
CONTENCT
录
• 国际贸易概述 • 国际贸易政策与法规 • 进出口业务流程与单证 • 贸易术语与合同条款解读 • 货物运输与保险安排 • 货款结算方式与风险防范 • 检验、索赔、不可抗力等条款处理
01
国际贸易概述
国际贸易定义与特点
国际贸易定义
指不同国家或地区之间进行的商品和服务的交换活动。
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国际贸易实务教案刘文广张晓明本教案根据国际贸易实务教学大纲、教材和课程管理规程制定，适用于高职高专经济管理类相关专业。
专业不同则课程地位不同（如专业骨干课、专业基础课或专业选修课或拓展课），导致课时量不同，本教案以72课时设计。
课程以国际贸易买合同内容为基础，以进岀口合同签订履行的业务操作程序为轴心，形成二元主体结构体系。
此体系主要反映三个方面的知识与技术能力模块：一是对国际买卖条件的把握与运用，讲授50学时，辅助训练17学时；二是整个贸易过程的操作方法与技术，讲授20学时，辅助训练10学时；三是防范与处理贸易纠纷的能力，包含在以上两模块当中，讲授12学时以上，辅助训练6小时以上。
此外还有模拟实验课和专项企业调研及毕业实习等。
三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点，即国际买卖业务内容，也即合同条款；进出口贸易程序；以及含于前两项之中的风险防范。
难点为贸易惯例和价格术语解读，以及对贸易内容的动手操作能力与过程。
重点难点的解决途径是四种教学方法的组合：一是课堂精讲，辅以讨论、答疑和无纸化考核，目的是使学生准确掌握知识点；二是案例教学，培养进岀口业务中分析问题和解决问题的能力；三是项目研究教学法，通过师生深入企业实际，完整解决某一难点问题，目的是使学生理论与实践相结合，培养创造性思维和拥有实际作业的能力；四是模拟仿真教学（该教学模式获国家级教学成果二等奖，省教学成果一等奖），通过传统的业务填单方式或微机模拟环境，使学生足不岀户即对进岀口业务进行操作，目的是培养学生的实际动手能力。
这套方法组合可有效实现知识向动手能力的转化，为理论与实际相结合、知识与应用相结合、思考与操作相结合，提供了完整的教学模式。
教材、教学大纲及电子教案在内容的结构（宽度、深度、重点）上相对接；依电子教案在多媒体教室讲授实务知识和操作要领，同时分三个阶段进行无纸化知识点考核；学生不少于8个课时就操作难点到企业进行实地专项考察研究；不少于30课时的网络化模拟操作，并进行操作考核；在电子题库管理系统中抽取综合试卷进行综合考核，评定总成绩。
该教学内容的组织方式就是对立体化教学包的运用，能有效地实现教学内容向业务操作能力的转化，达到培养动手能力强的应用型人才的目的。
教案采用纵横结构，纵向以 12章内容顺序展开；横向依九项要素展开，即采用教材、教学目标、计划学时、重点难点、教学方法、教学工具与手段、辅导答疑要点、教学内容与学时分配以及作业训练等。
这样根据每章的特点，通过对立体化教学包的使用，使本教案形成了不同的教学内容、教促方法、教学工具和教学手段的组合。
第一章导论【使用教材】《国家贸易实务》刘文广主编中国高等教育出版社20RR年【教学目标】通过对国际货物买卖相关问题的教学，主要实现下述目标：从总体上把握国际贸易实务的要素、内容及框架，搞清全书的体系结构及内容线索；掌握国际货物买卖、买卖合同和进岀口业务的基本概念、特点、要素及程序，为以下各章内容奠定基础；在国际贸易实务总体内容基础上确定从业人员的素质结构，从而明确学习者知识、能力的努力目标。
【计划学时】2学时【重点难点】国际贸易实务的基本概念；国际货物买卖业务的内容构成。
【教学方法】案例导课，分析引岀内容，课堂精讲，安排复习与训练内容及方法，每4课时一一6课时，批改作业一次，辅导答疑一次。
每3章进行一次无纸化测验（知识点）【教学手段与教具】大纲、教案、讲稿、投影或挂图【辅导答疑要点】“贸易实习与训练”部分之三、四、五【教学内容及学时分配】第一节开篇案例与本章简介（第一节一一第二节1学时）一、台商与荷兰商号的货物买卖纠纷1975年6月27日台湾省甲公司应荷兰乙商号的请求，报实盘（全面、有效的交易条件），有关双方往来的主要电传如下：（1）75 . 6. 27甲发盘：你 26日电C514200公吨，CIF鹿特丹每公吨 1950美元，不可撤销即期信用证付款，立即装船，请即复。
（2）75 . 7. 2乙来电：你27日电C514200公吨，我最后买主确实有兴趣，恐怕谈判时间较长，请求延长实盘有效期10天，如有可能请求增加数量，降低作价，请电复。
问候。
（3） 75 . 7. 3甲去电：你 2日电C514数量增至300公吨，有效期延长至 7月15日，请尽快回复。
(4)75 . 7. 7乙来电：你3日电C514,感谢你的合作，请航空寄2公斤样品，请求再次考虑货价并增加数量。
问候。
(5)75 . 7. 10甲去电：你7日电C514，2公斤昨天己航邮，数量可供300公吨，最优惠价为 1900美元，尽速回复。
(6)75. 7. 14乙来电：你10日电C514样品仍未收到，因此请求将300公吨1900美元的实盘再次延长，预计在收到样品后需一周左右作岀最后决定。
(7)75 . 7 . 17甲去电：你14日电C514300公吨，同意延至 7月25日(8)75 . 7 . 22乙来电：你 17日电C514，我接受300公吨，每公吨I ， 900美元，CIF鹿特丹，不可撤销即期信用证付款，即期装船，按装船净重计算。
除提供通常装船单据外，需供卫生检疫证明书、产地证、磅码单(以装船重量为基础)，需提供良好适合海洋运输的袋装。
(9)75 . 7 . 24甲去电：你 22日电悉。
C514由于世界市场的变化，在收到来电以前，我货已售岀。
致良好问候。
(I0 ) 75 . 7 . 25乙来电：你 24日电悉，C514300公吨已售，对此我不能同意，你7月17日电已将该盘延至今天，25日才到期。
我坚持你己接受我方的订单。
撤回一项有效的实盘是违反国际贸易规则的。
假如你欲略调高价格，我可再次向我的顾主商量，但不能保证有结果。
望电复。
(11) 75 . 7 . 29甲去电：你 25日电，前报 300公吨C514,我确实巳售出，深表歉意。
但应你的请求，我尽最大努力又取得200公吨货源，并报你 C514200公吨每公吨 2650美元，C&F欧洲主要口岸，9月份装船，7月31日复到有效。
(12)75 . 7 . 30乙来电：你29日电C514不能接受，我被迫保留仲裁权利，可通过贵国仲裁委员会或者荷兰 C 商品贸易协会或者通过其他相应机构进行仲裁。
坚持我7月22日电，己接受你方实盘。
为了合作起见，我可同意300公吨延至8、9月装船代替即期装船，否则索赔232950美元，根据你目前报价每公吨 2650(C&F)和已成交价1900(CIF)的差价进行计算。
(佝75 . 8 . 2甲去电：关于 300公吨C514 一事，我 7月17日电中同意延长发盘的期限至7月25日，但并未说该盘是实盘，也未注明FirmOffer 字样。
我们的老顾客都了解我们的习惯，凡国外的订单都需要以我方最后确认为准。
考虑到我们双方过去和将来的友好贸易关系，我们于7月29日重新取得新货源，报你200公吨，每公吨 2650美元。
你30日来电提出了仲裁问题。
但我们仍然考虑按照适宜的价格报你200公吨，请电复你的友好意见。
谢谢。
(14) 75 . 8. 4乙来电：你8月2日电悉，不同意你的意见和理由。
因我7月22日接受是在你盘规定25日前有效的期限以内。
十二分地抱歉，必须按300公吨C514,每公吨1，900美元CIF严格执行。
为表示我方的良好愿望，可同意8、9月份装船。
请立即电告合同号码我将开出信用证。
要么执行合同，要么提交仲裁，以求得公正解决。
请急电复，以免浪费时间。
(15) 75 . 8 . 9乙来电：我 8月4日电未收到你方答复，请急复。
(佝75 . 8 . 12甲去电：你 8月4日电，考虑到双方友好的贸易关系，我决定出售300公吨C514每公吨l , 900美元CIF鹿特丹，其中 200公吨9月份装船，其余 100公吨10月份装船。
不能提供产地证，包装为每袋75公斤单麻袋装，不可撤销即期信用证付款，函详。
(17)75 . 8 . 13乙来电：你 12日电C514我接受，同意 200公吨9月份装船，100公吨10月份装船。
请告合同号后即开信用证。
我理解你的困难处境，鉴于双方友好关系，希望能在将来的交易中得到补偿。
请求航邮一公斤装船样。
问候。
二、本案涉猎的问题及启示1 .甲公司对市场调查研究重视不够甲公司对这类国际性大商品，应注意调查研究，密切注意价格变动的各种新因素。
2 .在洽商技术上存在缺点这笔交易总金额达57万美元。
这样大金额的报盘，一般不宜给对方留盘时间太久。
造成上述局面，同甲方的洽商技术有很大关系。
3 .在处理问题的策略方面很不妥当拒绝成交的唯一理由是市场价格上涨，这一理由不仅不能撤盘，而且做法上也是很不策略的。
从此甲公司在这一争议案中完全处于被动地位。
4 .从业务技术来看存在严重欠缺首先，甲方对实盘的概念以及实盘发盘人应承担的责任认识不清，表现在7月24日的去电中，完全将发盘人应承担的责任留给了自己；并在8月2日的去电中，又任意解释实盘概念，例如：“实盘必须注明FirmOffer 字样。
"“凡国外的订单都需要以我方最后确认为准"等。
这些解释并不符国际贸易公认的规则。
其次，从发盘的内容来看，甲方的发盘是实盘，作为实盘的发盘人，在其有效期限内应受约束。
再次，甲方对接受的概念以及作为一项有效接受应遵守哪些规则不太清楚。
因此，对荷商7月22日的来电研究不够，处理也不妥。
对方7月22日来电是一项接受，但它是附加条件的接受(conditionalacceptance) 。
三、本章主要内容本章将针对开篇案例所反映岀的问题就下述内容展开讨论：1 •国际贸易实务、技术及买卖的特点；2 •国际货物买卖合同；3 .进岀口业务的操作程序；4 .进出口业务人员的必备素质。
第二节国际货物买卖(第一节一一第二节1学时)一、国际贸易国际贸易又称世界贸易，是指世界各国、各地区之间所进行的商品交换活动。
国际贸易与对外贸易是两个相互联系又有区别的概念，二者都是指跨国界的商品交换活动，但二者的角度和范围是不同的，因而二者是一般和个别的关系。
二、国际贸易实务国际贸易的内容总体上包括三个部分，即国际贸易理论、国际贸易政策和国际贸易实务，本教材属于第三部分的内容。
国际贸易实务是指国际间商品交换或买卖的作业活动，包括进口和出口。
框架主要由合同内容、交易与履约活动及各种贸易方式等部分构建而成。
三、国际贸易技术国际贸易技术是指在经营和从事国际商品买卖中所必须具备的专门知识与实际应用技能，这种知识与技能作用于进岀口贸易实际业务内容与操作过程中。
1 •对国际买卖条件的把握与运用。
2 •整个贸易过程的操作方法。
3 •防范与处理贸易纠纷的能力。
四、国际贸易中的买方、卖方及代理一宗交易，必有一个买方和一个卖方。
买方可能是一个消费者、批发商、零售商、出口商(在本地购进商品再行岀口)或进口商(向外埠购入商品转售给本地市场)；卖方可能是一个生产者，也可能是批发商、零售商、出口商或进口商。