口语中的“A什么A”和“什么A不A的”句式

口语中的“Ａ什么Ａ”和“什么Ａ不Ａ的”句式作者：卫燕红
来源：《现代语文(语言研究)》2008年第11期
摘要：现代汉语口语中有两类表否定或禁止的“A什么A”和“什么A不A的”句式。

通过语法研究的“三个平面”理论对其进行对比探究可知，在句法、语义、语用上两者既有联系又有区别。

关键词：A什么A 什么A不A的句法语义语用
现代汉语口语中存在着两种使用很普遍的句式：“A什么A”和“什么A不A的”，对于这两种句式以及含有“什么”的其他句式的研究，学术界已经颇有成果，但将“A什么A”和“什么A 不A的”两种句式放在一起做对比研究的却很少。

“A什么A”和“什么A不A的”有很多值得进行对比研究的地方，比如：
（1）——爸爸，我们去看电影吧。

——看什么看，做作业去。

（2）——爸爸，我们去看电影吧。

——什么看不看的，做作业去。

例（1）、（2）两组对话中，分别用到了“A什么A”和“什么A不A的”句式，粗略地看，似乎没什么不同，但仔细分析，我们却发现二者在语气语调和表否定禁止的程度上还是有很大差别的。

针对这种情况，笔者试图通过语法研究的“三个平面”理论对“A什么A”和“什么A不A的”句式进行深入的对比研究。

一、从句法平面上看
“A什么A”属于主谓结构“A什么”后加一个反复的成分A形成的,而“什么A不A”形式上则是由“什么”一词附着在联合结构“A不A”上而呈现出的一种固定格式。

A在各句式中前后一致，但这两种句式对进入其中的A却有不同的限制。

（一）“A什么A”句法结构上具有以下特点：
1.为单音节动词和形容词。

比如：
（3）你吼什么吼！
（4）闹什么闹！
（5）冷什么冷，这天气还冷？
这里的“吼”和“闹”是单音节动词，“冷”是单音节形容词。

2.有时是双音节动词和形容词。

比如：
（6）讨论什么讨论，有什么可讨论的！
（7）你张狂什么张狂！
（8）奇怪什么奇怪，这很正常。

这里的“讨论”是双音节动词，“张狂”和“奇怪”是双音节形容词。

A为三音节或多音节的情况极少，主要是因为这种句式一般用于口语，而且表达的是否定和禁止的意义，语调上要求短促有力，能够镇住对方，而A的音节太长则不利于表达这样的效果，所以A用单音节的时候是最普遍的。

另外，名词、副词、离合词、惯用语、短语等
也可以进入“A什么A”句式，这是由类推而产生的。

比如：
（9）——妈妈，给我两块钱。

——钱什么钱，一天到晚就知道要钱！
（10）本来就没错，道什么歉。

这里的“钱”是名词，“道歉”是离合词。

（二）“什么A不A的”与“A什么A”在A的选用成分上基本一致，也可以是动词、形容词、名词、短语等。

比如：
（11）什么想不想的，这是命令！
（12）什么好不好的，不过一般样子而已。

（13）什么领导不领导，还不是一般人嘛。

（14）什么吃火锅不吃火锅，填饱肚子就行。

这里的“想”是动词，“好”是形容词，“领导”是名词，“吃火锅”是动宾短语。

但不同的是“什么A不A”式中前后的两个A一定不能是离合词。

比如前面第（10）例就不能说成“什么道不歉的”，但可以说成“什么道歉不道歉的”。

二、从语义平面上看
“A什么A”和“什么A不A的”在语义上都有表示否定、禁止的意思，比如我们前面举到的例（1）、（2），这两例中的A相同，两种句式可以相互转换，但不是所有的A都可以在两种句式之间相互转换，比如我们前面举过的例（3）。

我们把例（3）补充完整，可以是：
（3'）——啊，气死我了！
——吼什么吼，现在吼有什么用，早干啥去了！
很显然，这里的“吼什么吼”就不能说成“什么吼不吼的”。

但是，如果我们把例（3）转换成“什么A不A的”式，可以补充成这样的对话：
（3''）——你冲他吼两声。

——什么吼不吼的，他耳朵背得厉害，吼也听不见。

这个句子却可以转换为“A什么A”式，“吼什么吼，他耳朵背得厉害，吼也听不见”与原句意思基本一致。

同理，例（4）、（7）也存在着这样的情况，由“A什么A”式转换成“什么A 不A的”不行，但返过来则可以。

这是为什么呢？我们认为这与“A什么A”式和“什么A不A 的”式的深层语义密不可分。

（一）“A什么A”式表否定时，其功能相当于“不A”或“没有A”这样的否定句。

这样的情况下，可以转换为“什么A不A的”。

大义不变。

比如，例（5）中的“冷什么冷”语义上表示说话人认为“不冷”，它可以转换为“什么冷不冷的”。

“A什么A”式表禁止时，其功能相当于“不要A”、“不能A”这样的祈使句。

这样的情况下，就发生了我们前面提到的不能转换为“什么A不A的”式的问题。

此时的“A什么A”式虽然也有否定义，但其根本上是想表达对A这种动作行为的勒令禁止,A这一动作行为，在被“A什么A”所禁止时已经发生。

相反，“什么A不A的”式表禁止的程度不深，只是表示说话人对“要
不要A”这件事发表的评论，语义上更倾向于否定，而且，在否定A这一动作行为时A还没有发生。

因此，当我们转换例（3）、（4）、（7）时发生了语义上的明显不同。

（二）例（3''）由“什么A不A的”转换成“A什么A”可以实现是因为二者语义上都表否定，转换后深层语义不变。

但二者又不是完全一致的。

“A什么A”语义上是对A的完全的否定，而“什么A不A的”其语义重心却会随着说话人的心理而有不同的倾向。

比如：
（15）你男朋友真帅！
什么帅不帅的，还不是一般人。

这里，说“什么帅不帅的”这个人从心理上就会倾向于A，即“帅”，因为谁都喜欢被人夸赞，用“什么帅不帅的”回应只是谦虚的说法。

同理，“什么A不A的”语义上也可以倾向于“不A”“A和不A”“否定A和不A”。

三、从语用平面上看
“A什么A”与“什么A不Ａ的”二者在语气表达和语用价值方面也是既有联系又有区别的。

二者都可以用以表达不满、轻视、谦逊、客气等主观态度及评价，因此具有特定的语用功能。

（一）表达不满情绪时，二者的语气强烈程度有所不同，“A什么A”式比“什么A不A的”式语气更强烈，表达的态度更坚决，试比较例（1）、（2），同样是反对孩子去看电影的请求，前者的态度就明显比后者更生硬，家长用例（2）来表示反对时，孩子可能还会大胆地软磨硬泡，要求去看电影，但如果是用例（1）的说法，孩子基本上就不再敢吱声了。

（二）表达轻视态度时，同样是“A什么A”的语气要比“什么A不A的”重，表达轻视的程度也更深，同时礼貌程度也更差。

（16）他的画真好！
好什么好，还不是班门弄斧，没创意。

（17）他的画真好！
什么好不好的，还不是班门弄斧，没创意。

例（16）更大胆地反对前一个人的评论，这种表达轻视的说法显得更直接，而例（17）则是略显含蓄地表达了轻视的态度。

（三）表达谦逊、客气时，“A什么A”在语气上较“什么A不A的”更显洒脱，说“A什么A”的人给人的感觉更直爽，说“什么A不A的”的人给人的感觉性格稍内敛。

比如前面的例（15）说话的人给人的感觉是羞答答的，而如果说成是“帅什么帅，还不是一般人”则给人的感觉是这个说话的人性格很直，有点儿像男孩子。

总之，从功能角度讲，表达相同的意义，用“A什么A”式比“什么A不A的”语气更强烈，程度更深。

以上，笔者从语法、语义、语用三个层面对“A什么A”式和“什么A不A的”式进行了比较研究，指出了其各自的特征以及彼此之间的同异，不足之处，有待方家赐教。

注：本论文中所引的例子都是本人在生活中听到的口语实例。

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（卫燕红，南京师范大学文学院）。