遇到困难怎么办
遇到困难怎么办
遇到困难怎么办生活中，我们不可避免地遇到各种困难和挑战。
有些人可能会因此感到焦虑和无助，但其实，遇到困难并不可怕，关键在于如何应对。
下面，我分享一些应对困难的方法。
首先，正视问题。
面对困难，不要逃避或否认，而是要正视它。
只有这样，我们才能全面了解问题的本质和严重程度，才能有针对性地寻找解决方案。
如果我们一味地回避困难不解决，问题只会越来越严重。
其次，寻找解决方案。
有了问题，就要想办法解决。
我们需要认真思考和探索，寻找最佳的解决方案。
这可能需要动员我们的智慧、创造力和勇气。
如果我们不能想到办法，可以向身边的人寻求帮助或是寻求专业人士的意见。
第三，保持积极态度。
遇到困难，有些人容易沮丧和失望，这只会让问题更加棘手。
相反，我们应该保持积极态度，坚信自己能够克服困难。
可以采取积极思考的方法，比如找到问题中的积极因素、制定可行的计划和行动，并且每天给自己鼓励和正能量。
第四，增强自我能力。
通过困难，我们可以发现自己存在的问题和不足，进而不断地学习和提升自我能力。
比如可以参加培训、读书学习、提高技能和经验，这些都有助于我们更好地面对未来的问题。
第五，借力。
当我们面对困难时，我们不一定要独自应对。
我们可以寻求他人的帮助，这样汇聚集体的力量来解决问题。
我们还可以利用互联网的力量，通过社交软件或是网络知识专业人士的讨论区聚集人气，寻求意见和建议。
有了众人的力量，我们可以更快解决问题。
最后，要有耐心。
生活中，很多问题并不会一蹴而就。
有时候，我们需要耗费很多时间和精力才能解决问题。
在面对困难的过程中，我们需要有耐心，不要抱怨、焦虑或是崩溃。
耐心可以锻炼我们的毅力和意志力，让我们在以后面对问题时更加从容不迫。
总之，遇到困难并不可怕，重要的是我们如何面对。
正视问题、寻找解决方案、保持积极态度、增强自我能力、借力和有耐心是我们应对困难的有效方法，希望这篇文章对大家有所启发。
遇到困难怎么办
遇到困难怎么办人的一生中无论在生活中还是在工作中都会遇到这样那样的困难，那么我们应该如何去应对呢?以下是由店铺整理关于遇到困难的内容，提供给大家参考和了解，希望大家喜欢!一、面对困难的方法1、要保持良好的心态：要知道人的一生中遇到困难是必然的，当你遇到困难时，良好的心态是解决问题的根本，要相信没有跨不过去的坎。
2、仔细分析问题的实质：要清楚困难产生的原因，看到问题的实质而不仅仅是表面现象。
3、冷静面对积极应对：不要慌张，不要愁怅，根据分析的原因，找到应对的办法。
4、求助别人：将遇到的问题好好的和身边的人说说，总会有遇到过相同问题的人帮你找到解决的办法。
5、吸取教训：把遇到的困难当成是人生的经历，并从中举一反三，总结原因，避免再一次遇到相同的困难。
二、面对困难的处理方法1、困难面前我们要坚强，面对困难不可以轻易屈服，轻易选择放弃。
在困难面前我们不能被困难所击垮。
2、困难面前我们要勇敢，我们要勇敢的去面对困难，用一种勇敢的方式去面对它，敢于去挑战这些困难。
困难面前我们要去主动出击。
3、困难面前我们也要思考，思考才能让我们想到办法，获得解决的方法方式，思考才能让我们解决困难，战胜困难。
4、困难是我们心里的魔咒，每个人遇到了，总是觉得伤心难过，其实我们可以用一种乐观的态度去面对，去挑战。
只有这样处理问题，处理困难才能事半功倍。
三、遇到困难的遇到方法1。
看看引起困难的问题能否避免如果必须面对，则执行第2步2。
寻求帮助，可以帮我们的有父母，兄弟，亲戚，朋友如果找不到帮助，则执行第3步3。
躺下，喝喝茶，看看书，听天由命。
或许情况会好转如果情况没有好转，则执行第4步4。
承受打击，可以继续躺着，喝喝茶，看看书，或者找人诉诉苦。
总之尽量放松自己。
等自己的状态好一些以后，执行第5步5。
计划一下以后的生活。
继续生活。
遇到困难题时怎么办？4个突破难题的方法教你应对
遇到困难题时怎么办？4个突破难题的方法教你应对1.深入分析问题面对困难题，首先要冷静下来，并进行深入的问题分析。
仔细审视问题的本质、原因、影响以及可能的解决方案。
在这个过程中，可以借助工具如鱼骨图、五力分析等方法来系统化地理解问题所涉及的各个方面。
通过深入分析，能够更好地把握问题的本质，并找出解决问题的关键点。
2.寻求外部协助有时候，遇到困难题并不一定需要自己去独立解决。
在需要的时候，不要害怕向他人求助，尤其是那些在相关领域有经验的人。
向他们请教、讨论问题，或者寻找合适的资源和支持，可能会带来新的思路和解决方案。
聚集多方智慧，共同解决问题，有助于加快问题的解决进程。
3.积极寻找新的角度面对困难题，有时候我们需要跳出传统思维的框架，寻找新的角度。
尝试从不同的视角去看待问题，可能会发现之前忽略或者被限制的解决办法。
这也意味着需要接受不同的意见和观点，开放自己的思维方式。
探索新的角度，有助于激发创造力，并找到独特的解决方案。
4.坚持不懈，勇往直前面对困难题，最重要的是坚持不懈地努力，勇往直前。
不要因为遇到阻碍而退缩，而是要保持积极的心态，充满信心地继续前行。
困难往往是成长的机会，只有通过克服困难，才能更进一步地提高自己。
要相信自己的能力，相信困难只是暂时的，最终会被战胜。
总结起来，面对困难题，我们可以采取深入分析、寻求外部协助、寻找新的角度以及坚持不懈的四个方法来应对。
这些方法都有助于清晰地认识问题、找到解决问题的途径，并充分发挥自己的潜力和创造力。
无论遇到多么艰难的问题，只要我们持之以恒地去解决，一定能够突破困难，迎接成功的到来。
记住，困难并不可怕，关键在于我们如何应对和处理。
遇到困难怎么办
遇到困难怎么办
1、不畏惧
在困难面前不要畏惧，畏惧困难只会让小困难变成大困难，错失战胜困难的机会。
2、有自信
自信是战胜困难的力量。
面对困难要树立战胜困难的信心，要相信自己依靠自己的智慧和努力，一定能够战胜困难。
3、寻办法
困难的确很多，但办法总比困难多。
遇到困难首先要冷静思考，积极寻找解决办法。
当然，我们有时也可以征求他人的意见，得到解决问题的好方法。
4、勇面对
困难是生活组成的部分，每一个人都会遇到。
困难是欺软怕硬的，你越畏惧他他越对你变现恭顺。
因此，要以积极乐观的态度勇敢面对困难。
5、存感谢
蝴蝶破茧而出，才会拥有美丽的翅膀，人只有排除人生道路上的种种困难，才能乘风破浪，勇往直前。
困难教给我们经验教训，会使我们变得更强。
生活遇到困难怎么办
生活遇到困难怎么办
生活中，我们总会遇到各种各样的困难和挑战。
这些困难可能来自工作、家庭、学习或者人际关系。
面对困难，有些人选择逃避，有些人选择抱怨，而有些人则选择积极面对并寻找解决办法。
那么，当我们遇到困难时，应该怎么办呢？
首先，我们需要冷静下来。
面对困难时，情绪往往会处于慌乱或者沮丧的状态。
这时候，我们需要停下来，深呼吸，让自己冷静下来，不要被情绪左右。
其次，我们需要分析问题。
困难往往有原因，我们需要找出问题的根源，分析
问题的具体情况。
只有了解问题的根源，才能有针对性地解决问题。
然后，我们需要积极寻找解决办法。
面对困难，我们不能束手无策，而是要积
极主动地寻找解决办法。
可以向身边的朋友、家人或者同事寻求帮助，也可以通过阅读书籍、咨询专业人士等方式来找到解决问题的途径。
最后，我们需要坚定信心。
在解决困难的过程中，我们可能会遇到各种挫折和
困难，但是我们要相信自己的能力，坚定信心，相信困难终将会过去。
生活中，困难是不可避免的，但是我们要学会面对困难，勇敢地迎接挑战。
只
有在困难面前不气馁，坚持不懈地寻找解决办法，我们才能在生活中取得更大的成就。
所以，当生活遇到困难时，让我们冷静分析，积极寻找解决办法，坚定信心，相信自己一定能够克服困难，迎接更美好的生活。
事事不顺时该怎么办
事事不顺时该怎么办
1、心态要放好。
屋漏偏逢连夜雨，不管遇到什么困难我们悲上加悲的话只会更无济于事，所以要摆正好心态积极的面对一切！
2、博点好远彩头。
中国人一直以红为好远，可以借助红的东西或事情沾点好运！
3、尽量少做风险的事情。
越是风头的日子越要耐得住寂寞，越要风平浪静的沉的住气，风雨过后你才会看见彩虹！
4、破财消灾。
可以找一个突破口，人都有一个信念的，只要你突破以后能扭转乾坤的，相信会有所变化！
5、心有所托。
虽然有很多信仰，不能以偏概全的说它好坏，这往往是一种寄托一种信念，是一种让人坚持下来的理由。
6、自己强大的内心。
其实一个人最大的敌人不是别人，而是自己！很多人往往被自己的意志所打败！因为强大的人自然最牛！
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遇到困难怎么办让我们一起来解决
遇到困难怎么办让我们一起来解决遇到困难怎么办：让我们一起来解决在我们的生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战。
无论是在学业、工作、人际关系还是健康等各个方面，困难都会不期而至。
面对困难，我们应该如何应对和解决呢？本文将探讨一些应对困难的有效方法，以帮助我们克服挑战。
一、正视困难当遇到困难时，我们首先要正视它们。
无论困难的大小，都不要逃避或者回避，而是积极面对。
正视困难有助于我们更好地了解问题的本质，找到解决问题的方向。
例如，如果我们在学习中遇到了难题，我们可以先分析问题的根源，看看是知识掌握不牢固还是学习方法不当。
只有正视问题，我们才能更好地制定应对策略。
二、寻求帮助当面临难题时，我们不要独自承受，而是主动寻求帮助。
身边的人可能有丰富的经验和知识，他们可以给予我们指导和建议。
而且，与他人交流也可以帮助我们从不同角度看待问题，开拓思维。
同时，互联网的出现为我们提供了另一个寻求帮助的渠道。
我们可以通过搜索引擎查找相关的信息、论坛或社交媒体与他人交流，得到更多的意见和建议。
这种互助的方式能够为我们带来意想不到的灵感和解决思路。
三、制定解决方案在正视问题和寻求帮助的基础上，我们需要制定具体的解决方案。
解决方案应该有针对性、实际可行，并能够解决问题的根本原因。
例如，如果我们面临时间管理的困扰，我们可以制定一个详细的时间表，合理安排每天的任务和活动，以提高工作效率。
又或者，如果我们在人际关系上遇到困难，我们可以主动培养沟通能力，并与他人保持良好的互动。
四、坚持努力面对困难，我们必须保持坚持和勇气。
困难是一个挑战，也是我们成长和提高的机会。
只有坚持努力，我们才能逐渐战胜困难，实现自身的价值。
同时，我们也要保持乐观的态度。
困难可能会带来挫折和压力，但我们应该相信自己的能力，相信困难不会持续太久，相信一切都会好起来。
五、总结经验在解决问题之后，我们需要总结经验并从中学习。
这样可以让我们更好地应对未来的困难，并发展自己的解决问题的能力。
遇到困难时的5个处理方法
遇到困难时的5个处理方法生活中常常会遇到各种各样的困难和挑战，有的人能够从中获得成长和进步，而有的人则会受到打击和挫折。
如何应对困难，不让自己被困境所压垮，是每个人都需要掌握的能力。
下面介绍五种处理困难的方法，希望能够对您有所帮助。
一、不要逃避困难当面对困难时，很多人的第一反应是逃避。
他们不想面对困难和挫折，因为它会让他们感到不愉快和不舒服。
然而，主动面对困难才能让我们逐渐变得更加坚韧有力。
当我们克服困难后，自己的自信和成就感也会增强。
二、积极寻求帮助当我们遇到比较大的困难时，我们可以考虑寻求别人的帮助。
找到那些有类似经历的人或者专业人士，倾听他们的建议和意见，可以带给我们更多的启发和帮助。
同时也要注意找到真正能够帮助我们的人，不要轻信听到的所谓的“好的建议”。
三、找到问题的关键在与困难相处的过程中，我们需要找到问题的关键。
在做决策时，我们应该找到实际上问题的核心所在，这样才能解决问题。
试图去遮盖问题所在的真相会让问题更加严重复杂，最终只会陷入更加深入的泥潭。
四、学会自我鼓励和激励当我们遇到困难时，我们往往会自我怀疑和消极情绪。
此时，我们需要学会自我激励自我鼓励。
这些鼓励可以来自于自己的认可和表扬，也可以来自于其他人的肯定和赞扬。
当我们成功地克服了一些小的挑战时，我们应该对自己进行小小的奖励，如去享受美食或者暂时忘记烦恼，以此来提高我们的积极情绪和自信心。
五、处理困难的过程就是成长的过程每个人都会面对困难和挑战，困难是生命某种上的现实。
困难的处理过程就是一个学习，成长和进步的过程。
当我们解决一个困难并且从中学到某些东西时，我们会变得更加坚强、有智慧和力量，能够更好地面对下一个挑战。
所以，我们不应该害怕困难，而应该积极面对挑战，在处理困难的过程中获得成长和收获。
以上五种处理困难的方法虽然各有不同，但是都很实用，它们可以帮助我们从困难中走出来，尽早恢复我们的信心和动力，迎接更好的生活。
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遇到困难怎么办?【活动设计】当代一部分中国孩子，由于一直是在大人们的精心呵护下生活的，家庭的溺爱使不少孩子自小养成了非常严重的依赖心理。
日常生活中、学习中稍稍遇到一点困难，首先想到的不是依靠自己的办法克服困难，而是求助于别人。
长此以往，降低了孩子的生活适应能力，弱化了孩子的心理素质，对孩子将来的生活、事业是极其不利的。
【辅导目的】⒈懂得遇到困难时要主动思考解决困难的办法，不要慌、不要怕，因为这样是解决不了问题的。
⒉懂得实在没有办法时，再请求别人帮助。
【辅导方式】⒈讲述与讨论⒉情景体验【辅导准备】⒈了解和设计在生活中、学习中不同的困难的情境。
⒉编一首与本课主题有关的儿歌。
【辅导时间】1课时【辅导地点】电教室【辅导步骤】一、谈话引入课题1.谈话：同学们，我们的生活是美好的，不过有时也会碰上这样或那样的困难，请看大屏幕，你遇到过这样的困难吗?图一：一男孩上学过马路时面对车流，急得满脸通红，手足无措。
图二：放学后，下大雨，一女孩因没有雨具而冒雨奔跑回家。
图三：一个男孩子要写课堂作业时，发现铅笔头是断的，他只有一支笔，这下写不成作业了，他很急，不知如何是好。
(教师请学生讲图意)师强调：图上这些小朋友都遇上了困难。
2.提问：你们遇到过这样的困难吗?除了这些困难，平时你们还遇到过什么困难呢? (鼓励学生大胆说，实事求是地说)3.小结：是啊，在生活中，我们每个人都会遇到困难。
板书课题：“遇到困难”几个字。
二、寻找解决问题的办法⒈介绍新朋友小南同学们，今天老师要给你们介绍一个新朋友，这个小朋友的名字叫小南，她在我们学校读一年级。
(大屏幕显示动画：小南一边招手一边向同学们问好，请同学们也向新朋友问好。
)她最近遇上了一些困难，请同学们看大屏幕。
⒉讨论情境一：一天下午放学后，小南自己回家，由于对路不熟，所以迷路了，并且越走越远，她从下午四点多直到晚上六点半都找不到回家的路，看到天已经黑了，就站在路边大哭起来。
⑴教师讲述：小南想回家可是又不知道走哪条路，她是不是遇上困难了?你们看她哭得多伤心啊。
你们说说她当时的心理会是怎样的?(相机板书——反应：心慌、紧张、害怕)⑵讨论办法。
（小南该怎么办呢？大家一起商量商量，有什么好办法。
）(四人小组讨论)①板书课题：“怎么办?”讨论办法。
②小南的眼泪能带她回家吗?小南的哭声能解决困难吗?如果是你的话，你觉得首先要怎么样?(冷静、沉着) 相机板书：冷静、积极想办法。
③指名讲述办法，相机提问：如果遇到陌生人你能随便跟他走吗?④教师归纳办法。
3.讨论情境二：小南在操场上跑步，一不小心跌伤了膝盖，她坐在地上哭了很久。
提问：①她为什么哭?(害怕疼痛)②眼泪能让她的血止住吗?哭声可以使她的伤口变好吗?③应该怎么办?(引导学生说出先要镇定、冷静，然后想办法。
)4.小结：我们遇到了困难，有时会心慌、紧张，甚至害怕，这是正常的生理反应，但我们应该明白：心慌、紧张、害怕不能帮助我们解决困难，甚至还可能使事情变得更糟糕。
所以我们首先要让自己冷静下来，积极想办法解决。
能自己解决困难的孩子是个勇敢的孩子。
我们平时遇到困难的时候，有谁能自己想办法解决的，如果有的话，等一会儿告诉老师，好吗?三、独立解决问题⒈谈话：同学们给小南出了不少的好主意，并且还教会了她遇到困难要冷静的思考解决问题的办法。
现在请你们重新再看看开始上课时出现的几个困难，如果是你应该怎么办。
⒉出示图一、图二、图三，请个别学生回答。
四、巩固印象、加深认识⒈提问：你以前遇到什么困难，你是怎么解决的?今后遇到困难应该怎么办?(学生先同桌讨论，然后指名说。
)⒉教师小结：能自己解决困难是好的，但实在没有办法解决的时候，我们应该请别人来帮助自己。
五、教师总结⒈总结：刚才老师和大家一起为小南小朋友解决了几个困难，大家真能干，我们也懂得了遇上困难之后尽可能不要——(指着板书)心慌、紧张、害怕，应该勇敢地告诉自己：“我可以解决这个困难。
”然后积极开动脑筋找出办法。
如果问题解决了，就告诉自己：“其实我也很能干。
”实在解决不了的，就请别人帮助。
⒉小南知道了应该怎样对待困难，她多高兴啊，你们看，她要和大家一起学一首儿歌呢!屏幕显示动画：小南对大家说：“非常感谢大家对我的帮助，让我们一起学一首儿歌吧!”屏幕显示配乐儿歌：小朋友，遇困难，不要慌来不要怕，静下心来想办法，相信你能克服它。
教师范读、带读、齐读。
板书设计：遇到困难怎么办?反应：心慌、紧张、害怕。
怎么办：冷静、积极想办法。
正确对待挫折活动设计从心理学的观点看，挫折是指人们在从事有目的活动时，由于受到阻碍和干扰，其需要得不到满足时出现的一种消极的情绪反应，如果处理不当，它会给人造成心理压力，从而影响学习和生活，损害身心健康。
对学生进行挫折教育，使学生正确对待挫折，具有三方面作用：(1)战胜学习中的困难，顺利地完成学业。
(2)战胜生活中的困难，成为一个独立的人。
(3)战胜自身弱点，成为具有健康性格的人。
可见帮助学生正确对待挫折，不但对自身的成长有益，而且对他们将来更好地适应社会也具有积极的意义。
辅导目的1、通过讲述与讨论等方式，使学生懂得挫折是人生不可避免的，面对挫折，不要害怕，要正确对待。
2、通过现场采访及观看电视录像，使学生知道战胜挫折需要迎难而上、坚韧不拔的意志。
渗透有挫折才能成功的思想。
3、介绍减轻心里压力，调节情绪的几种方式。
辅导方式1、讲述与讨论2、现场访问3、观看电视录像辅导前准备1、准备《不屈的幼苗》——我校六(1)班聋哑儿童王弋事迹材料。
2、准备癌症患者——我校故事兴趣班胡颖老师的录像资料。
辅导时间：1学时辅导场地：团体辅导室辅导步骤一、谈话引入1、读《悄悄话信箱》中一封没有署名的同学来信：上学期期末考试，我因为语文没有考好，因此，没有评上“三好”学生。
直到现在，一想起这件事就会掉眼泪，甚至有些灰心丧气。
我该怎么办呢?2、说说自己遇到的困难和失败。
3、普通人会遇到挫折，那么名人呢——请看名人的“挫折档案”。
出示美国第一位总统林肯的简历：22岁生意失败；23岁竞选州议员失败；2 4岁再次生意失败；27岁精神崩溃；29岁竞选州议长失败；34岁竞选国会议员失败；35岁当选州议员；39岁竞选国会议员再次失败；46岁竞选参议员失败；4 7岁竞选副总统失败；49岁竞选参议员再次失败；51岁当上美国总统。
4、提问：从简历中，你发现了什么?数数林肯经历了多少次失败才获得成功的。
5、教师向学生指出：人生的道路不可能一帆风顺，万事如意，在生活、学习、工作中都会遇到挫折，如果能够正确看待挫折，挫折并不可怕。
二、讲述身边真实的故事1、现场采访我校六(1)班班主任潘安兰老师，让学生了解《不屈的幼苗》王弋同学战胜挫折的故事。
今年4月5日，南宁晚报刊登了一篇题为《不屈的幼苗》的通讯报导。
文中13岁的小女孩王弋出生不久，因为受到病毒感染高染不退，由于用药不慎，小王弋几乎丧失了听力和说话的能力，成为一名聋哑儿童，但是她没有被挫折压倒，顽强的学习和生活，经过苦练慢慢学会了说话。
(1)请王弋姐姐给同学们读一首诗。
(2)展示王弋同学在“98国际美术年——澳大利亚悉尼第三届世界和平书画展”上，荣获特别金奖和银奖的证书。
(3)少先队员为《不屈的幼苗》——王弋同学献上美丽的鲜花。
2、观看电视录像，体验胡颖老师战胜病魔的乐观精神。
3、师生交流感受后，说说你或者你认识的人，战胜过哪些挫折。
4、老师结合学生的发言指出：一个人遭受挫折的打击是不幸的，只要有迎难而上、坚韧不拔的意志，每个人都有能力战胜挫折。
三、请你来当“知心姐姐”。
1、给写“悄悄信”的那位同学出主意，鼓励他战胜困难，获得成功。
2、老师在学生讨论的基础上指出：面对挫折，应当以冷静的态度分析失败的原因，才能使自己摆脱挫折，转败为胜。
四、如果是我，怎么办?1、老师讲述《广西少年报》刊登的一篇通讯——《老师罚抄课文，学生自缢身亡》。
99年5月7日上午，新疆建筑工程总公司附小6年级的小学生李星睿同学，因为没有按要求补写老师布置的抄课文的作业，被老师罚抄课文。
当天下午13点40分，李星睿的爸爸、妈妈回家，发现女儿躺在客厅里，脖子上缠着一条红领巾，由于发现太晚，抢救无效，李星睿自缢身亡。
2、师生参与报上的讨论：如果这件事发生在你身上，你该怎么办?五、老师给学生一份简要的问卷，了解学生对遇到挫折后各种表现的看法，并向学生介绍几种调节受挫心理的方式，如：渲泄法、转移法、自我暗示法等。
六、老师进行小结：在成长的道路上，会遇到各种各样意想不到的困难和挫折，只要以健康的心态去对待，就可以做到：不在失败中倒下，而从挫折中奋起。
补充活动1、开故事会，请本班在南宁市“故事大王”比赛中获奖的同学讲述科学家战胜挫折和失败的故事。
2、了解你周围的人战胜挫折的事例。
3、收集与挫折有关的名人名言。
怎样对待长辈的叨唠活动设计12、13岁的学生已经进入青春早期。
他们具有更强的自理能力，做事喜欢凭自己的主观愿望，开始想摆脱父母的左右，已不愿与父母谈更多的关于自己的事。
在日常生活中，长辈则喜欢以自己的生活经历教训晚辈。
同样的内容重复多了，就变成了叨唠，这样的叨唠则影响了两代人之间的关系。
本课程首先让学生认识长辈一般都在什么情况下叨唠，然后要清楚叨唠的内容对自己有没有益处，最后是探讨在不伤害父母感情的前提下，怎么对待长辈的叨唠。
辅导目的1、了解父母在什么情况下叨唠。
2、明白父母的叨唠是关心，爱护孩子的一种特殊表达方式。
3、探讨对待叨唠的好办法。
辅导方式1、小组讨论2、小品表演3、社会调查辅导前准备1、课前做好一份社会调查。
2、排练小品《小亮在家一、二》。
3、准备一幅田园风光油画。
辅导时间与场地辅导时间：一学时。
辅导场地：团体辅导室。
辅导步骤一、谈话引入同学们，早上好!我们彩虹聊天的时间又到了。
我们今天聊的话题是：怎样对待长辈的叨唠。
二、说说自己1、介绍自己今天有几岁了。
(我今年……)2、现在，你们当中有哪些同学能主动把自己的作业给爸爸妈妈看呢?(教师评价：大家的这些表现是可以理解的，因为，你们长大了，都希望自己能独立去做自己的事情。
)三、说叨唠1、你的爸爸、妈妈或者其他长辈喜欢叨唠吗?讨论(让学生们七嘴八舌讨论一分钟)2、长辈一般是在什么情况下叨唠呢?(指名发言)3、看小品表演《小亮在家》。
小亮放学回到家里，放下书包后打开电视机，津津有味地看自己喜欢的动画片。
不久妈妈回来了。
“亮亮，在干什么呢?写完作业没有……”妈妈一边换拖鞋一边问道。
“一会儿再写吧。
”“快写作业去，快去呀!”妈妈话音刚落，爸爸也回来了，爸爸还没放好提包忙问：“亮亮，今天表现怎么样?还有……”爸爸还没问完。
亮亮就已经不耐烦了，没好气地说：“不怎么样，还不是老样子。
”说完就看他的电视，这时，爸爸瞪着眼睛……4、讨论：小亮为什么会烦恼呢?5、说说自己的爸爸、妈妈在什么情况下叨唠?他们往往喜欢说什么呢?(举手发言)这个问题的讨论还可以分两步进行：①个别发言；②小组交流。