从团队冠军(个人)到冠军团队(管理)
拼搏到底,成就辉煌的冠军之路(拼搏成就辉煌的前一句)
拼搏到底，成就辉煌的冠军之路在人生的道路上，每个人都有自己的目标和追求，而那些拼搏到底、永不放弃的人往往能够成就辉煌的冠军之路。
他们不畏艰辛，不惧困难，用坚定的信念和执着的努力，一步一个脚印地走向自己心中的荣耀。
冠军之路从不是平坦的大道，而是充满曲折和挑战的山路崎岖。
在这条路上，需要付出比别人更多的汗水和努力，需要克服比别人更多的困难和压力。
但正是这些挑战和困难，锻炼出了他们坚强不屈的性格和顽强的意志。
拼搏到底的冠军，总是怀揣着对胜利的渴望，不断地挑战自己的极限。
无论是在体育赛场上还是在事业的征途中，他们总是不甘于平凡，不满足于现状，不停地超越自己，追求更高更远的目标。
正是这种不断超越自我的精神，让他们在竞争中脱颖而出，成为众人仰慕的焦点。
冠军之路也需要坚持和耐心，因为成功往往不会一蹴而就。
在挫折和失败面前，拼搏到底的冠军并不气馁，反而会以更加坚定的信念重新站起，继续前行。
他们知道，只有经历过风雨的洗礼，才能见到彩虹；只有磨砺出坚强的意志，才能站在最高的领奖台上。
冠军之路不仅需要个人的努力，更需要团队的支持和合作。
一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
拼搏到底的冠军知道如何与团队携手并进，相互鼓励，相互支持，在困难面前共同奋斗，在成功时共同分享。
正是这种团结一致的合作精神，让他们在竞争中始终保持领先的优势。
最终，拼搏到底的冠军不仅取得了辉煌的成就，更收获了无尽的荣耀和尊重。
他们的故事激励着无数人勇往直前，他们的精神感染着整个社会，成为了不朽的传奇。
因为他们懂得，只有不断拼搏，才能成就辉煌的冠军之路，只有永不放弃，才能赢得人生的真正胜利。
愿我们都能像拼搏到底的冠军一样，勇敢前行，拥抱未来的辉煌！。
冠军团队复制课件
04
特斯拉的研发团队以其卓越的 技术研发和创新能力而闻名， 是全球电动汽车行业的领军者
。
团队成员拥有深厚的专业知识 和丰富的研发经验，能够快速 研发出领先行业的新技术和产
品。
团队注重技术创新和实验精神 ，鼓励成员敢于尝试新的想法
和技术，不断追求卓越。
团队与全球各地的优秀人才保 持紧密联系，积极寻求合作机 会，共同推动电动汽车行业的
1 2
快速决策
冠军团队通常能够在短时间内做出明智的决策， 这得益于他们丰富的经验、敏锐的洞察力和高效 的沟通。
执行力强
冠军团队不仅有出色的计划和战略，还能够迅速 、准确地执行，确保目标顺利实现。
3
团队协作
高效的决策和执行力离不开团队成员之间的默契 配合和协作，冠军团队通常具备高度的团队协作 精神。
强大的问题解决能力
团队成员拥有深厚的专业知识 和丰富的设计经验，能够准确 把握市场趋势和消费者需求。
团队与公司内部其他部门紧密 合作，共同推动产品创新和市 场推广，确保产品在市场上取 得成功。
成功案例三：阿里巴巴的销售团队
阿里巴巴的销售团队以其高效的销售策略和强大的执行 力而闻名，是全球最大的电子商务销售团队之一。
激励与认可机制的建立
物质激励
通过绩效奖金、晋升机会等方式，对团队成员的优秀表现进行物 质激励。
精神激励
通过赞扬、荣誉证书等方式，对团队成员的优秀表现进行精神激励 。
认可机制
建立完善的认可机制，对团队成员在项目中的贡献进行及时认可和 奖励，提高其工作积极性和成就感。
03 冠军团队的成功 要素
高效的决策与执行力
对外部环境的变化保持敏感，及时调整团 队策略和行动计划。
根据外部环境的变化，灵活调整团队的资 源分配，以满足新的需求。
浅谈优秀的团队管理助推企业高质量发展
浅谈优秀的团队管理助推企业高质量发展在如今这个团队至上的时代，只有伟大的团队，没有英雄的个人。
俗语说得好：万夫一力，天下无敌。
在厉害的个人也无法战胜团队。
团队精神在这里就显得更为重要了。
什么是团队精神呢？简单的讲就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。
成功守则中有一条定律——代人如己，也就是凡事为他人着想，站在他人的立场上思考。
这就是我们所说的换位思考。
如今在优秀的团队中，需要我们团队中的每一个人，要有良好的沟通能力，彼此间的相互理解与信任，这样才能建设出我们美好的家园。
一、用“制度”来管理员工，用“文化”来吸引员工制度是团队的“硬性法规”，文化是团队的“软性法规”，管理则是“执行法规”。
要使制度与文化在团队管理全过程中发挥作用，其核心问题是人的综合素质能力是否符合团队发展的要求，员工是否能尽心尽力、尽职尽责的工作，最终提升团队的战斗力。
（一）制度是团队管理之法有战斗力的团队离不开健全和合理的制度来保障。
一个没有完善制度体系的团队，其实是不能称之为“团队”的。
那只是聚成一盘的散沙，不会有任何的战斗力。
所以企业应该建立规范有序的岗位分类管理体系和以岗位价值决定薪酬的分配机制，有助于引导优秀人才向关键岗位流动，提高人力资源管理水平，不断地健全完善科学的用工分配机制，为可持续发展提供人才保障。
江机集团通过不断优化薪酬结构，强化了业绩管理，加大了向“高技术、高技能及苦、脏、累、差”岗位倾斜力度，发挥了薪酬体系的激励作用，并通过“借脑发展”战略，为公司可持续发展提供了有力的技术保障。
在加强管理制度建设的同时还必须建立健全的内部监管制度，使内部权力得到有效监督，以有章必循的原则，按章行事的原则，做好各项工作。
（二）优秀的企业文化是企业的无形力量文化无形却比有形之物更具力量！优秀的团队不但要生命强势，更要文化强势，价值观强势。
企业文化源于实践又作用于实践。
有生命力的企业文化必定会体现在员工的一言一行之中，必定会体现在对自己岗位的理性认识而产生出的强烈的主人翁责任感之中。
团队管理方案（精选8篇）
团队管理方案团队管理方案（精选8篇）为了确保我们的努力取得实效，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的团队管理方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团队管理方案篇1保险业的发展不只是保险营销员的努力，更不仅仅是管理层的的领导，是管理层和基层员工共同努力的结果。
因此，想要促进保险业的良好发展，保险业需要加强保险团队管理。
下文是小编整理的保险团队管理方法，希望能够帮助大家。
保险团队管理方法一：善用竞赛激励业务工作是每个月都有业绩目标的高挑战性工作，相对地，也是挫败感较大的工作。
想持续创造团队高业绩，团队主管就必须善用各种竞赛或其他激励手段，而且必须是常态性的。
每个月，团队主管都要有一个业务推动办法，来持续激励团队中的每一个营销员。
因此，在奖项设置方面既要有一定的诱惑力，让每个人都提得起劲；又要最大范围地照顾到团队每一个人，不要让奖励成为明星营销员的专利。
业绩好了，大多数人都还能获得奖励，团队的凝聚力自然就强了。
保险团队管理方法二：加强团队协同作业寿险团队比一般的团队更重视团队意识。
寿险团队之间永远有各种业务竞赛，每个团队夺取冠军的斗志，只有依靠团队意识的落实和团队荣誉的重视，才能产生更高的绩效。
单打独斗的营销员固然也能创造业绩，但加强团队协作更能让团队成长，因为许多经验不足的新人，需要由经验丰富的营销员协助，相互配合，共同完成销售流程，才能创造更多的业绩。
如果一个人实现了高业绩，却不愿帮助团队其他成员，这就像球队中的明星球员，如果不懂得团队合作，仍然无法赢得胜利。
团队的凝聚力往往就是在这些协同作业中一点一点积累起来的。
保险团队管理方法三：引导积极心态心理学家认为，人之所以染上拖延症，大都是为了逃避本来该面对的事情。
因此，主管帮助属员戒掉拖延症，要从属员的心态去引导。
1）如果属员对必须去工作十分抗拒，那么引导属员试着想象自己停止拖拉完成一项任务时的好心情，或者他无法完成该任务时的糟糕心情。
打造冠军团队学习心得
一、主要笔记记录和心得（一）、冠军团队正能量心态模式1 、激情从来不是一种性格而是一种习惯；2 、工作能力决定收入水平，收入水平决定生活品质；3 、生命的意义就是学习、创造；4 、但凡是热爱的，就是你最专长的，但凡你坚持不够，说明你热爱不够；5 、一个人在一个环境中只能有一个身份（正位），工作、家庭角色身份要转换担当不能混乱；6 、家长永远不会把学生交给一个三心二意的老师7 、不允许老师利用公众资源做个人私利、跟单位业务无关的事（指有些老师用家长资源做微商）8 、教育工作者必须要有两颗心――“爱心” 、“责任心” ；9、只要你的心受扰动，就是假的一一“爱心”10、也许我培养不出爱迪生，但我决不会让爱迪生在我手中泯灭一一“责任心”11 、孩子没有缺点，只有特点，也是未来孩子发展的专长阳光心态四大技法1 、无论发生什么，总能看到背后正面、积极的一面所有的事物都是一阴一阳一整体2、压力=挑战（能力）A、一旦有压力，说明是对能力的挑战，你的能力该升级了一一压力代表能力的不足B、讨厌、厌烦工作，是本质上讨厌无能的自己一一无能造成无成就感C、不要拒绝压力，那是你穿越、成长的机会3 、被吵就是指导，是帮助你成长穷人思维就是受害者思维、富人思维就是强者思维痛才有印象，痛的很就会有烙印，有烙印就不会再犯错。
4 、顾客是最好的老师经常抱怨、投诉的家长就是最好的家长，所有的投诉和挑剔都是我们服务和产品不断精进的过程。
解决好这些家长，让这些家长感动，他们就会成为你忠诚的顾客。
感动才会忠诚。
四大技法1 、动作创造情绪（动作、肢体、状态）微笑、亲和力（相由心生）“使命，就是使用好自己的命” 我的生命，我选择，我的选择我负责！2、智慧反转情绪（反应、允许、谁痛谁改）没有任何人、任何事能带给你情绪，情绪来自于你对事物的反应；没有任何人、任何事能伤害得了你，除非你允许他这么干。
成功的速度，取决于调整情绪状态的速度。
心态：打电话时，对方没有接电话或拒绝电话，只能说明我们没有帮助到他3、销售=帮助=给顾客一套解决方案不为利益推产品，只为真心帮助人对学生的教育一定要设计学业规划图，小学到高中的一套长期培养规划（实现梦想的方案）不敢销售：A、不相信自己的产品、不自信、心虚；B没爱心，没有助人之心1、因为“好”，所以才“贵”只有成交才能帮助到顾客。
团队冠军朋友圈说说
团队冠军朋友圈说说1. 我们是冠军团队！感谢每一个人的付出和努力！2. 团队合作的力量是无穷的，我们就是最好的证明！3. 成功的背后是无数个默默努力的故事，我们是最棒的故事集体！4. 在团队中，每个人的才华都得到了充分的展示，我们齐心协力向着目标前进！5. 真正的冠军不仅仅因为得分高，更重要的是能够与团队一起成功！6. 我们是团队中的每一颗闪亮的星星，共同绽放出耀眼的光芒！7. 没有团队的支持，就没有我今天的成功，感激每一位队友！8. 冠军的仪式上，我们一起分享了喜悦，承诺将来会一起开创更好的未来！9. 不断挑战自我，磨砺团队的每一个环节，才能达到属于我们的冠军荣耀！10. 冠军是团队战胜一切困难的结果，我们一起创造了奇迹！11. 感谢团队中每个人的智慧和勇气，没有你们的支持，我无法成为冠军！12. 成功始于团队，我们的胜利是彼此之间紧密合作的结果！13. 战胜困难的过程中，我们一起经历了泪水，也分享了欢笑，这就是真正的团队！14. 每一个团队成员都有自己的特长和贡献，一起创造了属于我们的辉煌！15. 冠军的背后凝聚着无数次辛勤的付出和无私的奉献，值得骄傲！16. 我们的团队不仅仅是工作的伙伴，更是彼此坚定不移的支持者！17. 感谢团队中每位成员无私的奉献和积极的贡献，你们是我最好的朋友！18. 冠军的背后是队友们相互信任、相互帮助的默契配合，这就是我们的力量！19. 冠军的喜悦只有与团队一起分享才更加完美，感谢每一个人的共同努力！20. 我们的团队是一个大家庭，每一个人都是这个家庭的重要一员！21. 每一次集体讨论和团队协作，都是为了实现我们的共同目标！22. 一支优秀的团队能够让每一个人都能发光发热，我们就是这样的团队！23. 无论比赛的结果如何，我们永远是一支团队，一起成长，一起前进！24. 冠军的背后是团队中每个人的努力和坚持，谢谢大家给予我这个荣誉！25. 团队的每一次荣耀都是我们共同奋斗的结果，感谢每一位队友！26. 作为一个团队，我们不仅赢得了比赛，更重要的是赢得了彼此的友谊和信任！27. 无论面对任何挑战，只要团队凝聚在一起，我们就能创造奇迹！。
冠军团队学习心得
冠军团队学习心得冠军团队学习心得篇1为什么会有众多的埋怨?每个人的手里都拿着一面镜子，有的人把镜子照向自己，于是就有了反省、总结、忏悔，从而滋生感恩、祈祷之心，而感恩祈祷之心则指引自己走向更高更美好的人生!有的人则拿着这面宝镜去照别人，于是就发现甚至放大了很多很多让自己不满意的地方，从而滋生埋怨、嫉妒、恨等?种植宦?樾鳎?佣??甲约鹤呦蜃栽棺园?⒎呤兰邓锥?粲艄鸦?!日本江本胜博士最有名的“水结晶实验”告诉我们，既不要给自己贴不好的标签，也不要给别人贴不好的标签。
优秀的人，一定是被赞美和鼓励出来的，不论这个鼓励和赞美是来自自己，还是来自他人，都会给心灵注入正面的能量，从而越来越优秀，越来越自信，而步入到良性循环中。
当一个团队，每个人的脸上都有着发自内心的灿烂微笑，那将是一个无比幸福的团队，从而营造了一个充满正能量的“场”，在这个场中的每个人，都将无比开心和快乐!不要认为自己很渺小，自己的任何一个举动或一个声音，在这个团队中都无足轻重吗?错!冠军团队学习现场，我们在一个很大很大的房子里，现场100多人站在一起朗诵冠军团队宣言的时候，我曾经也有过类似的想法：在这里，我是如此的渺小，渺小到我的声音都被淹没，似乎有没有发出声音，都对现场没有任何的影响!这一刻，“我”似乎无足轻重。
而当我努力发出自己的声音，我会发现，“我”发出的声音，完全可以影响到我身边的小团队，而通过这个小团队，又可以影响到更大的团队。
“我”如同一个小小的原子，但是，当自己的声波频率，呈放射状扩散出去的时候，渺小的“我”，其实是可以影响到这个世界的。
这一刻，我才真正明白了毛主席“星星之火，可以燎原”这句话的真正涵义!优秀是卓越的天敌以前一直不明白，为什么很多人很优秀，最终却一事无成?为什么有些人很平凡，却能在人生中拔得头彩?难道人生中，真的有所谓的命运的安排吗?通过此次学习，通过老师的深度剖析，才明白其原理：优秀的人一旦取得了成功，就会产生骄傲自满的情绪，而一旦骄傲自满，内心的欲望就会慢慢膨胀，膨胀的欲望如同可怕的黑洞，永远无法被填满，于是乎，抱怨或怀才不遇等负面情绪如约而至，而内心也会被这种可怕的力量所牵引，与幸福圆满的人生擦肩而过!而相对平凡普通的人，会对自己所拥有和得到的任何东西，怀有一种感恩之心、谦卑之心，这颗心向宇宙发出了充满爱和温暖的召唤，而被宇宙所接收到并反馈回同样的力量，赐予其源源不断的能量。
冠军团队执行手册
见先进就学，关键是立见立行。我们身 边从来不缺少“先进”，也不缺少发现先进 的目光，关键是缺少立即学习的具体行动。 只有雷厉风行、不等不靠，大胆动作、大步 向前，才能真正将“见贤思齐”落实在行动 上，才能达到赶超先进的最终目的。
在团队推行“有排头就站，有第一就争，有 红旗就扛，有奖牌就夺，见先进就学”的精神和 理念，可以增强个人的上进心，从而推进团队的 上进心；可以充分激发每个人的集体荣誉和主人 翁精神，使得人人争先创优，在各自的工作岗位 上勇夺更多的“奖牌”。长此以往，这种行为变 成习惯、形成条件反射，不服输、争第一就会成 为每个人的生存本能，成为打造冠军团队的强大 动力。
2008年8月13日，中国选手刘春红在北京奥运 会举重女子69公斤级比赛中成功卫冕，蝉联奥运 会冠军。但她并没有满足于“保冠军”，而是向 世界纪录发起了挑战，最终以抓举128公斤、挺 举158公斤、总成绩286公斤的优异成绩刷新3项 世界纪录。
其次，二者力度不同。“保冠军”的目标模 糊脆弱，“争冠军”的目标清晰有力。保冠军者 往往会将“保冠军”这一概念作为目标，而没有 具体的要求、程度、标准，因此动力不强、不集 中。争冠军者会在迫切的成功欲望指引下展开分 析——达到怎样的高度、做到何种程度才能争得 冠军。因此，他们往往会制定更加具体的步骤、 方法、阶段性目标，以保证“争冠军”这一最终 目标的实现。
2006年底,X公司在夺得集团冠军之后做的第一件 事不是开庆功会,也不是放假休息,而是组织全员培训 大会,总结经验教训,制定新的目标和要求.虽然已经获 得了冠军的头衔,但他们一刻也不曾放松,在新的一看 里继续以“争冠军”的势头开展工作。他们从不以冠 军身份自居，永远是尽最大努力去竞争、去超越。因 此，到2009年底，他们一直是冠军。
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学习：不是空杯，而是重新组合认知系统
管 理 金
领导： 灵魂式管理
（大脑）
中层：执行式管理 （躯干）
字
基层：自我式管理
塔
（四肢）
到底哪一层最重要？
员工有情绪和抱怨时，谁能第一时间疏导？ 员工有意见时，他第一时间会向谁提出来？ 员工有好的改善建议时，他第一时间会告诉谁？ 员工出现错误时，谁能第一时间发现并处理？ 员工心态有问题时，谁能第一时间及时调整？
若工作失误的是“凯瑞”呢？
此时你的角色是什么？
第二幕
假如艾达受到处罚，在同事中抱怨你，甚至在一些同事中间产生了消极 的影响，你该如何处理？
A、请上一级领导向艾达详细解释处罚的依据，并达成共识 B、与相关同事沟通，鼓励他们努力工作，避免艾达带来的负面影响 C、利用聚餐等方式，私下亲自向艾达解释处罚的原因和依据 D、踏实工作，用实际行动做出表率，以带动大家积极工作
张颜发28%
高健15%
张颜智37%
解决不了的交给他 健谈，语言表达强 大哥大，统领大家
D 16-8-7-9
I 10-17-10-3
? 10-11-10-9
打江山（连锁） 人才孵化（培训） 战略方向（老大）
李高磊20%
悲观，注重细节 C
5-5-10-20 守江山（教研）
三、还原场景管理实操
第一场景 工作创新
效率教练之四层修炼
上通下达之二维法则
轻管理之 90后管理
`
`
管理思维
行为分解之高效管理
管理工具
能力象限及职业倦怠
管理关键
问题导向之结果管理
管理释放
猴子理论之授权管理
九层进阶（第一阶）管理认知——角色认知之场景管理
管理一定不是通用技能 而是场景下的变通技能
明确岗位及身份
如来佛
你自己
大卫D
艾达I
山姆S
D 开拓能力
I 培训能力
S 服务能力
C 教研能力
DI 市场主管
DS 服务/咨询主管
DC 教学/教研主管
ID 讲师/培训主管
IS 行政主管
IC 教学/策划主管
SD 服务主管
SI 教务主管
SC 财务/后勤主管
CD 教研主管
CS 出纳/财务主管
CI 营销讲师/培训
案例：郑州智虎兄弟跆拳道
描述 初判 测试 划分
如果此人是“凯瑞” 呢？
此时你的角色是什么？
D 型（大卫）的工作特点
1、目标明确 2、大局观强 3、坦率直接果断
4、喜欢挑战 5、强势、权力欲 6、常用负激励
领导D型之道
1、承认他们的领导天赋 2、理解他们的对事不对人 3、划分职权范围和独立王国 4、给他挑战但不能向他挑战 5、避免正面冲突，以柔克刚
若提出方案的是“艾达”呢？
此时你的角色是什么？
第二幕
假如大卫采用了新方案，一段时间后招生工作并无起色，效果并不理想， 你将怎么做？
A、与大卫沟通，建议他先行调整，让方案更加合理，从而推动工作的开展 B、与其沟通，共同研讨方案推进细节，必须达成共识方可再次推进开展 C、提供解决的方案，并共同商讨落实，以便尽快推动工作的开展 D、安排另外相关的员工参与进行，与大卫一起努力并推进工作
员工因教育而加入学校，却因中层管理而离开！
2周以内离职：面试有偏差 3个月内离职：不适应工作 6个月内离职：与中层有关 1年左右离职：与文化有关 2年左右离职：与晋升有关 2年以上离职：因职业倦怠
课程板块：中层管理的“九层进阶”之路
管理认知
角色认知之场景管理
管理模块理创新
·善于倾听、乐于助人，忠诚可靠、稳定和谐
➢ Compliance 完美者、细节导向
·追求完美、注重细节、思维严谨、悲观心态
DISC个性特征分析表
符号 词语 优点 缺点 注意点
D
！ 做
重结果 轻过程 专横
I
*
说
有干劲 缺毅力 表现
S
+/− 看
易相处 拒绝改变 无主见
C
？ 想
重细节 想多做少
悲观
十六种不同性格特质任职匹配建议
广州站——2018年3月
从团队冠军（个人）到冠军团队（管理）
团队冠军 冠军团队
强调 个人主义 团队协作
落脚点 单兵作战 管理激发
教育不是灌输，而是激发！管理更是如此……
管理：不是压制，而是激发组合下属经验
构建主义
●管理没有对错，只有是否合适！ ●不要强制别人接受你的观点，但 是你可以用自己的观点影响他人！
被管理者角色说明
大卫
David
D型
男
艾达
Ida
I型
女
山姆
Sam
S型
男
凯瑞
Carry
C型
。女
第一幕
在工作中，你的下属大卫向你表示，他设计出一个创新的招生活动方案， 他认为可以快速推动招生工作，你对此该怎么做？
A、表扬他积极性，并表示会和其它管理层商量后，决定是否试点推行 B、赞赏其做法，与其研究新方案执行中可能遇到的困难，再让其推行 C、支持他的方案，让其根据方案定下合理的目标，然后负责推进 D、支持他的意见，请他协调团队中的相关人员，一起推动工作开展
如果此人是“山姆” 呢？
此时你的角色是什么？
第三幕
如果大卫的方案最终推行不太成功，工作热情受到了影响，状态不够好， 你打算怎么做？
A、及时召开专门会议，给予大卫鼓励，促进其更好的工作 B、利用学校最近某次会议，鼓励其勇于创新的精神，号召大家学习 C、先给予对方深入总结的时间，促进其自我成长，然后再择机沟通 D、尽早主动约大卫私聊，深入的沟通，鼓励其重新开始
三、还原场景管理实操
第二场景 工作失误
第一幕
艾达在工作中比较粗心，在一次分校的招生讲座现场因为艾达的失误， 导致学校报名受到影响，有的同事希望严肃处理，你该怎么做？
A、跟相关同事沟通，请他们多一些包容，让大家给她提出改进建议 B、主动约艾达沟通，让她认识到自己错误，并制定弥补措施及目标 C、跟艾达一起复盘当时情景，让其意识自己的错误并知道如何改进 D、跟艾达沟通，希望她能主动承担相应责任，并能够作出公众承诺
动物园 园长
鼓励发言、沟通倾听 ——聆听（垃圾桶）
工头
圣诞 老人
二、被管理者职业特质（DISC测试）
DISC个性特征解析
➢ Dominance 行动者、结果导向 ·取得结果、马上行动、勇于挑战、决策迅速、处理麻烦
➢ Influence 影响者、语言导向
·喜欢团体活动、善于语言表达、热情而积极
➢ Steadiness 和谐者、和平导向
凯瑞C
徒弟1
徒弟2
➢管理者的角色认知——知己 ➢被管理者个性认知——知彼 ➢“场景”管理实操——落地
一、管理者的六大角色
神父
教练
有效执行、达成任务 ——执行（带头干）
及时激励、有效激励 ——及时（激励力）
摩西
组建团队、知人善用 ——组合（多元化）
设定目标、示范教导 ——教导（培养人）
精神领袖、统一信仰 ——引领（信赖感）