元宝山区第七小学深入学习科学发展观活动实施方案(0)
小学开展深入学习实践科学发展观实施方案
小学开展深入学习实践科学发展观实施方案根据市委统一布署，开发区工委具体安排。
从今年9月开始，在教育系统用半年左右时间，开展深入学习实践发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。
为确保学习实践活动顺利进行，收到实效，现制定实施方案如下。
一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员干部深入学习实践科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，解决影响和制约学校科学发展的突出问题，构建有利于学校科学发展的体制机制，提高党员领导干部促进科学发展的能力和水平，把科学发展观贯彻落实到学校发展的各个方面，努力推进学校教育事业又好又快发展。
二、参加对象：参加第三批学习实践活动的对象是：**小学全体党员。
三、主要原则（一）坚持解放思想。
以解放思想为先导，以改革创新为动力，更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合教育发展规律、符合人才成长规律。
（二）突出实践特色。
紧紧围绕科学发展主题，紧密结合学校工作实际，确定活动的实践载体，通过学习推动实践，使广大教职工深切感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。
（三）贯彻群众路线。
充分发扬民主，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题，把群众和学生家长满意作为评价活动成效的重要依据。
（四）正面教育为主。
坚持高标准、严要求，组织党员、干部深入学习科学发展观，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，认真开展批评和自我批评，进一步明确努力方向。
查找和剖析问题既要严格要求，又要注意保护党员、干部的发展积极性。
四、目标任务（一）增强科学发展意识。
重点做到“三增”，即：自觉增强实施素质教育的意识；增强开放创新、争先创优的意识；增强服务基层、服务群众的大局意识。
小学深入学习实践科学发展观活动工作方案
小学深入学习实践科学发展观活动工作方案* 为切实开展深入学习实践科学发展观活动，在全校范围内营造良好的舆论氛围，按照《戚区文教局党委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，特制定本工作方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以“围绕科学发展，惠及广大师生，努力办人民满意的教育”为载体，引导广大党员特别是领导干部全面把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，提高领导教育事业科学发展、促进社会和谐的能力，把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、各个领域。
二、主要原则为确保本次学习实践活动的健康开展，要着重把握以下四项原则：（一）把坚持解放思想贯穿始终。
解放思想、更新观念是开展活动的先导。
整个学习实践活动要坚持在用科学发展观统一思想、改造思想、解放思想上下功夫；要坚持在以观念创新引领思路创新上下功夫，切实把开展活动的过程转化为围绕教育工作科学发展确立新理念、谋划新思路、研究新问题、推动新实践的过程，加快教育科学发展步伐。
（二）把突出实践特色贯穿始终。
解决问题、推动实践是开展活动的主旨。
要以“围绕科学发展，惠及广大师生，努力办人民满意的教育”为载体，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和区委决策部署结合起来、与总结改革开放30年来教育工作的实践经验结合起来、与推动年度目标责任制工作落实结合起来，以学习推动实践，以实践强化学习。
把实践特色贯穿活动全过程。
（三）把贯彻群众路线贯穿始终。
群众期盼、群众满意是开展活动的动力。
要坚持把群众是否满意作为评价学习实践活动成效的重要依据和标准，充分发扬民主，吸收群众全程参与，认真听取群众和基层学校的意见建议，真诚接受群众和基层的监督，努力使开展活动的过程成为贴近群众、惠及群众，赢得群众对教育工作更大理解和支持的过程。
教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案
教育系统深入学习实践科学发展观活动实施方案活动名称：深入学习实践科学发展观活动目的：1. 加深对科学发展观的了解和理解，推动教育系统学习实践科学发展观的深入实施。
2. 提升教育系统的科学发展观意识和能力，引导教育工作者积极践行科学发展观，推进教育事业全面发展。
活动内容：1. 学习培训：组织开展科学发展观学习培训，邀请相关专家学者进行讲座，介绍科学发展观的基本概念、内涵和实践要求，激发教育工作者的学习兴趣和参与热情。
2. 研讨交流：开展教育系统科学发展观研讨交流活动，组织教育工作者进行经验分享和交流，探讨如何在日常教育工作中贯彻科学发展观的具体做法和方法。
3. 实践探索：组织教育系统的骨干教师和管理人员开展实践探索活动，结合自身职责和工作实际，制定科学发展观落地实施方案，并进行实施和评估，形成可复制推广的经验和做法。
4. 教育活动：在教育系统内开展多种形式的教育活动，如科学发展观主题讲座、座谈会、教育展览等，使教育工作者能够深入了解科学发展观的理论与实践，提升科学发展观的理论水平和实践能力。
5. 资源支持：组织专门机构或团队，通过建立科学发展观教育资源库、编写教材教辅材料等方式，为教育系统提供科学发展观相关的教育资源和支持，帮助教育工作者更好地学习和实践科学发展观。
6. 宣传推广：通过教育系统内部宣传刊物、网站、微信公众号等多种渠道，开展科学发展观的宣传推广活动，提高教育工作者对科学发展观的认知度和重视程度。
活动实施步骤：1. 制定活动计划：明确活动主题、内容、形式和时间安排，确定活动的具体目标和预期成果。
2. 组织准备工作：成立活动组织领导小组，明确各成员的责任分工，制定详细的工作计划和任务清单，确保各项准备工作有条不紊地进行。
3. 进行学习培训：邀请相关专家学者进行科学发展观培训，组织教育工作者参加学习，培养他们对科学发展观的基本认识和深入理解。
4. 组织研讨交流：邀请教育系统内的典型经验单位和个人进行经验分享和交流，为教育工作者提供实践借鉴和学习的机会。
元宝山区第七小学深入学习科学发展观活动实施方案(0)
元宝山区第七小学深入学习科学发展观活动实施方案在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放推动经济社会又快又好发展，促进社会和谐的迫切需求，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求。
根据全区第三批学习实践活动动员会议精神、工作部署和《元宝山区第三批深入学习科学发展观活动实施方案》、《元宝山区教育系统第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合我校工作实际，经校党支部研究决定，特制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，以区委确定的“保稳定、优环境、促发展、惠民生”为总实践载体，按照“党员干部受教育科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，紧紧围绕“办好人民满意的教育，建有特色学校”的活动主题，以“抓管理、聚合力、提质量、上水平”为教育学习实践载体。
通过学习、讨论、整改、提高，发现问题、解决问题，全面提升教育教学质量，促进我校教育事业持续、健康、快速发展。
二、目标要求：根据区委和局党委关于第三批深入学习实践科学发展观活动活动的工作部署，牢牢把握“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”这一目标，我校将紧紧围绕“识大局、稳发展、勤反思、创水平”这一实践载体，努力实现以下三个方面的目标要求。
一）、从认识入手，树立教育科学发展的新理念，切实提高我校党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
要进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解，特别是要树立大局意识，在如何“办人民满意的教育，当人民满意的教师”，如何“推进学校科学发展、做教书育人的楷模”等方面达成共识，重点解决思路不明，方法不多，合力不足，效率低下等问题，把“提高班子能力，提升教师素质，提高教学效率，提升教学质量”作为科学发展观的重要内容，始终以科学发展观统领学校工作，在“创水平”上探索新路子，推出新举措，开创新局面。
小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
小学开展深入学习实践科学发展观活动实施方案凤城市东方红根据凤城市教育局的统一部署，为贯彻落实《凤城市教育局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》【凤教委（XX）7号】的通知，激发全校师生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼未来，解放思想，改革创新，营造贯彻落实科学发展观的社会氛围，推动我校教育事业的快速发展，结合我校工作实际，特制订本方案。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，突出科学发展这个主题，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”这个总要求，以“五坚持、五促进”为实践载体，以“学校管理年”活动为抓手，进一步解放思想、实事求是、改革创新、着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于教育事业科学发展的体制机制，提高领导科学发展，促进教育和谐的能力，把科学发展观贯彻到实施素质教育上来，努力实现我校教育事业的全面发展、均衡发展和可持续发展。
二、主要目标1、思想上提高认识。
进一步加深对科学发展观的理解，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；进一步按科学发展观要求解放思想，转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念。
2、集中解决突出问题。
努力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题；明确本单位促进科学发展的工作思路，完善科学发展规划；加强领导班子思想政治建设，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、作表率。
3、创造崭新体制机制。
建立健全体现科学发展要求的规章制度，努力为科学发展观的贯彻落实营造良好的政策制度环境，努力构建有活力、有效率、有创新、有发展的制度保证体系。
4、促进科学飞速发展。
坚持把务求实效作为开展学习实践活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动，努力促进学校科学发展。
小学关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案
小学关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案张格庄中心XX-3-279:22:50开展深入学习实践科学发展观活动，是推动教育科学发展的必然要求。
按照福山区教育局的统一部署，张格庄中心小学决定从XX年3月至XX年8月在全校开展深入学习实践科学发展观活动。
根据教育局《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》精神，结合学校实际，制定深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）实施方案。
一、开展学习实践活动的指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，坚持从张格庄中心小学实际出发，开展好学习实践活动，动员广大教师投身于科学发展的伟大实践中。
着力转变不适应、不符合科学发展观的教育思想观念，着力提高改革创新、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题，以改革创新的精神推动教育科学全面发展。
二、开展学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性党的十七大决定，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。
中央和省市区委高度重视，对开展学习实践活动进行了统一部署，提出了明确要求。
能否高标准、高质量地开展好“学习实践活动”，引导教师变压力为动力、变挑战为机遇，进一步规范办学，保持教育和谐稳定，是对我镇各学校领导的执政能力、驾驭能力的重大考验，是对各教师教育能力的重大考验。
各学校必须充分认识各自在推动科学发展全局中的重要作用，深刻认识学习实践科学发展观在当前形势下的重要性、必要性和紧迫性，切实把思想统一到中央和省市区委的重要决策部署上来，把学习实践活动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的有利契机，作为抓班子、带队伍、强作风的有效载体，增强政治意识、责任意识和表率意识，紧密联系思想和工作实际，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，深入扎实地开展好学习实践活动，推动我镇教育事业科学发展、内涵发展、率先发展。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
深入学习实践科学发展观活动实施方案一、背景介绍科学发展观是党的十六届四中全会提出的重要思想，是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，在实践中不断发展而成的具有鲜明中国特色的重大理论创新。
深入学习实践科学发展观活动是贯彻落实科学发展观的重要举措，旨在引导广大干部群众深刻领会科学发展观的内涵，自觉践行科学发展观的要求，推动经济社会全面协调可持续发展。
二、活动目标1、提升广大党员干部对科学发展观的认知水平，增强科学发展观的理论自觉性和实践自觉性；2、引导广大党员干部坚持以经济建设为中心，推动经济社会科学发展；3、推动党员干部在实践中贯彻科学发展观，不断提升工作水平和履职能力。
三、活动内容1、开展集中学习活动组织广大党员干部集中学习科学发展观的重要著作和党的重要文件，如《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《十八届一中全会新形势下党内政治生活和党内监督条例》等，引导党员干部深刻理解和领会科学发展观的重要性和必要性。
2、开展主题宣讲活动邀请专家学者、领导干部等就科学发展观的重要理论和实践进行宣讲，通过讲座、座谈等形式，引导广大党员干部深入了解科学发展观的发展历程、基本内涵和战略意义。
3、开展调研实践活动组织党员干部深入基层、走进企业、走近群众，开展调研实践活动，了解实际问题、研究解决途径，真刀真枪地推动科学发展观在实践中的落实。
4、开展示范创建活动鼓励和支持先进基层党组织、优秀党员干部、优秀企业家等典型力量，在实践中践行科学发展观，开展示范创建活动，激励广大干部群众积极探索、创新发展。
四、活动形式1、学习讨论会组织党员干部参加学习讨论会，邀请专家教授授课、进行交流讨论，提升党员干部对科学发展观的理解和运用能力。
2、调研实践活动组织党员干部走访企业、村庄、社区，开展实地调研，深入了解实际问题、解决问题途径，推动科学发展观的贯彻落实。
3、主题宣讲活动邀请专家学者、党政领导干部等开展主题宣讲活动，向广大干部群众宣传科学发展观的重要理论和实践，引导广大干部群众深入学习实践。
【小学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案】 科学发展观的灵魂
《【小学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案】科学发展观的灵魂》摘要：按照委发[0xx]《共镇委员会关全镇开展深入学习实践科学发展观活动实施见》件精神和统部署我校作市区三批深入学习实践活动单位将0xx年9月至0xx年月集开展学习实践科学发展观活动，全党开展深入学习实践科学发展观活动是党央作出项重要战略策，要充分利用宣传标语、公示栏、校专题、红领巾广播等宣传阵地力宣传科学发展观科学涵、精神实质和根要宣传央和省、市区委关学习实践活动指示精神宣传学校学习实践科学发展观动态进展、先进型、成功验和活动成营造学校学习实践活动良舆论氛围按照委发[0xx]《共镇委员会关全镇开展深入学习实践科学发展观活动实施见》件精神和统部署我校作市区三批深入学习实践活动单位将0xx年9月至0xx年月集开展学习实践科学发展观活动确保学校学习实践活动扎实开展取得实效制订如下实施方案、深刻认识活动重要性全党开展深入学习实践科学发展观活动是党央作出项重要战略策开展深入学习实践科学发展观活动是进步用国特色社会主义理论体系特别是科学发展观武装头脑形成科学发展共识重举措通开展深入学习实践科学发展观活动对用科学发展观武装全校广师生思想全面把握科学发展观深刻涵和精神实质提高理论素养和水平树立科学发展理念形成科学发展共识具有特别重要义；深入学习实践科学发展观活动是研究和破发展难题推动学校科学发展重要契机我们要以学习实践活动契机进步统思想、提高认识把科学发展观化谋划发展正确思路、领导科学发展实际能力、促进科学发展政策措施集力量切实研究几件影响和制约学校科学发展突出问题和师生迫切希望些实事努力推动我校实现又又快地发展；深入学习实践科学发展观是切实加强和改善党建和思想政治工作必然要深入开展学习实践活动改造客观世界加强主观世界改造对保证我们党始终走代前列、提高党执政能力、保持和发展党先进性具有十分重要义我们要通学习实践活动认真和党建设和思想政治工作存突出问题特别是党员干部党性党风党纪方面教职工反映强烈突出问题进步加强领导班子思想政治建设全面推进党思想、组织、作风、制和反腐倡廉建设不断提高领导班子和党员干部拒腐防变、驾驭复杂局面、应对突发事件、推动科学发展能力不断保持和发展基层党组织和广党员先进性树立和弘扬党优良作风真正把科学发展观体现到学校各级党组织和广党员干部行动推动学校健康快速发展二、总体目标和要学校开展学习实践活动要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民教职工得实惠、灾重建见成效”总体要紧紧围绕“坚持科学发展全面提高教育教学质量和管理水平办人民满教育”原则着力变不适应、不合科学发展观要思想观念着力影响和制约学校科学发展突出问题以及党员干部党性党风党纪方面教职工反映强烈突出问题着力构建有利学校科学发展体制机制充分发挥党组织推进教育教学改革和灾重建、搞教育人、加强师队伍建设领导核心作用、坚持认真学习提高思想认识取得实效要通学习、培训引导学校领导班子、党员干部从身思想和工作实际出发进步放思想、实事是、改革创新着力把握教育发展规划、创新学校发展理念要通学习实践活动进步加强学校规管理力推进素质教育变人才培养模式和学校管理方式工作措施欠缺、工作创新不够以及党员干部党性党风党纪等方面突出问题提高办学质量要通学习实践活动践行“四特别”（特别讲局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律）提高政治、思想道德和科学化素质增强分析问题、问题能力科学、民主、依法策能力运筹帷幄、做教职工工作能力讲工作创新化具体成能力落实教育惠民政策不断满足学生、长对优质教育努力办让人民满教育、坚持学主重分类指导方法行有效学校部、分部交通条件、师力量等方面存差异要重分类指导做到简便易行避免用标准要所有教师学校各校要按照学习实践活动领导组部署安排推进学习实践活动对离退休党员可根据实际实行就近就便原则发放学习籍、辅导材等灵活安排学习实践活动步骤和各项工作确保不留空确保学习实践活动各项工作安排切实可行、扎实有效3、坚持开门整风贯彻群众路线充分发挥民主要广泛吸收教职工参与做到“三请三让”即请教职工参与让教职工知情；请教职工监督让教职工检验；请教职工评价让教职工满要吸收教职工特别是区、镇党代表、人代表、政协委员全程参与要广泛吸取教职工、学生和学生长见和建议虚心向教职工学习直接接受监督努力突出问题把教职工满作评价活动成效重要依据使学习实践活动成尊重师生、贴近师生、惠及师生、引导师生、凝聚师生民生工程、坚持强化基层加强组织建设切实困难要以开展学习实践活动契机全面推进党组织建设优化组织设置扩组织覆盖强化组织功能创新活动方式加强对党员教育、管理、监督和要全体党员深入开展以学习实践科学发展观主题争先创优活动发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模作用学校要积极各校发展提供支持助他们理清发展思路实际困难三、理清发展思路重问题开展学习实践活动重取得实效要全面把握科学发展观科学涵、精神实质和根要紧密系实际坚持边学边改着力准并影响和制约学校科学发展突出问题、要推动教育科学发展思路不清、方向不明问题着力党员干部特别是学校领导班子存不适应、不合科学发展观要思想观念问题着力单纯追分数和升学率等只顾眼前发展问题牢固树立以人、学生发展认真责识把握教育政策遵循办学兴学规律理清工作思路准发展定位不断提升办学理念更地实践贯彻落实科学发展观、要教育合理配置、发挥作用方面问题加教育投力合理调整优化学校布局结构抽调优秀教师到校轮流执教促进优质师有序流动交流缩教育差距实现优质教育共享全面提高教育质量千方计待遇留人感情留人提高教师工作积极性和主动性3、要提高教育教学质量、加强涵建设方面问题着力教育理念方面和工作方法上存突出问题处理素质教育与质量提高关系端正对质量识理着重树立培养面向世界和合格人才育人目标、要教风学风校风建设、行业不正风方面问题不断加强身作风建设进步规学校办学行、教师从教行、收费行和招生行特别是要教职工反映突出教育乱收费问题要培育优良师德师风形成和谐奋发校风貌以端正学风目标强化教学管理加强教学督导严格执行各项学生管理制建立更加和谐师生关系营造人校、特色校、和谐校优良氛围要强化师德师风建设增强广教师教育人事业心和责任感5、要学校科学发展保障、廉政化建设方面问题要进步强化宗旨识、责任识促进党员干部讲党性、重品行、做表率使广党员干部成科学发展观忠实执行者要按照“标兼治、综合治理、惩防并举、重预防”方针加强反腐倡廉工作把廉政化建设活动引进学校营造风清气正育人环境要强化事故问责制着力安全管理工作切实改善干部职工住房条件和办公环境保障学校教育教学工作顺利进行保障广师生身体健康和生命安全保障学校健康、持续、协调和快速发展四、安排和方法步骤学习实践科学发展观活动以学校领导班子、党组织责人和党员干部重全体党员参加从0xx年9月开始到0xx年月基结束其集活动不少月另外月用充分做准备工作和巩固扩学习实践活动成传达学习镇关开展学习实践科学发展观活动有关精神；组建学习实践活动领导机构和工作机构；研究确定具有校特色活动主题和实践体；制定合实际、切实可行实施方案；针对些党员干部可能存思想问题搞思想发动充分调动广党员干部参加学习实践活动积极性学习实践活动分三阶段进行阶段学习调研阶段重抓学习讨论、调研走访两环节0xx年9月旬至月上旬、采取多种学习方式认真抓学习讨论要组织全体党员认真学习党十七精神和十七届三、四全会精神学习镇有关重要会议和件精神学习下发科学发展观学习辅导要结合教育教学工作实际进步学习党教育方针政策、教育发展规律、教学规律等业知识进步树立素质教育理念坚持育人、德育先重学生创新精神培养；进步放思想努力事关学校科学发展、规学校管理、提高办学质量等重要问题上形成共识要广泛开展“四”学习讨论活动即招考次动员会；组织次放思想、促进发展讨论；挖掘先进型；收看场介绍科学发展验和做法专题教育片、拓宽有效信息渠道深入进行调研走访学校领导班子成员和党支部记要广泛开展走访活动认真听取教师、学生和长等见及发现办学程暴露出些管理、教学、安全等方面存问题准制约学校科学发展存突出问题要把调研走访与助师生实际困难结合起努力增强学习实践活动吸引力引导广师生、学生长等积极有序地参与学习实践活动、召开领导班子专题民主生活会和专题组织生活会专题民主生活会和组织生活会前领导班子要采取召开座谈会发放征见表等形式广泛征见领导班子成员与部门责人要开展交心谈心活动沟通思想增进理相助加强团结民主生活会要邀请镇派出指导员和教职工代表参加领导班子专题民主生活会要围绕深入贯彻落实科学发展观这主题紧扣近年学校发展实践深入人和领导班子贯彻落实科学发展观方面存突出问题、提高教育教学管理水平办人民满教育方面存突出问题、党性党风党纪方面教职工反映强烈突出问题深刻剖析原因开展批评与我批评专题组织生活会要围绕先锋模作用这主题进行分析检进步提高思想认识增强党员识明确整改方向民主生活会要坚持“四不开”原则即学习发动不深入不开征见不广泛不开谈心谈话不充分不开发言材不深刻不开、撰写分析检报告学校领导班子要分析检报告要充分反映学校贯彻落实科学发展观实际情况系统梳理存主要问题实事是分析存问题主客观原因特别是主观原因明确贯彻落实科学发展观努力方向、总体思路和主要举措制定整改落实方案打基础党组织主要责志要全程主持分析检报告起草工作校要对调研走访征到见进行认真梳理形成简要分析检材制定整改落实措施打基础真实体现教职工愿、制定整改落实方案按照出问题轻重缓急提出整改落实目标和限要明确分管领导落实具体责任使整改落实工作有可循整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、教职工公布做出承诺接受监督整改落实上要坚持“六制”即整改方案审制整改目标责任制整改事项承诺制整改效评议制整改问题销制整改情况公示制整改落实方案要充分体现科学发展观充分体现教职工愿、集突出问题按照整改落实方案要坚持实事是尽力而量力而行原则什么问题突出就着重什么问题多师生办几件看得见、摸得着、促进科学发展实事事要按照科学发展要做规制“废、改、立”工作要以开展学习实践活动契机按照“五基”建设要全面推进学校党组织建设优化组织设置建强领导班子完善基制落实必要保障强化组织功能创新活动方式加强对党员教育、管理、监督和对校多部门问题要加强协调动研究学习实践活动基结束要继续深化整改落实切实兑现整改方案努力实现学习实践活动目标要对确上级助才能问题要及汇报上级部门协助学习实践活动基结束要及做总结工作适组织教职工对学习实践活动进行满测评教职工满低学校要认真分析原因针对存问题及“补课”形成贯彻落实科学发展观长效机制五、坚持群众路线切实加强组织领导做到“四”加强镇党委学习实践科学发展观领导组要切实加强对学校学习实践科学发展观活动领导做到认识到位、措施到位、责任到位确保学习实践活动各项要落到实处、加强组织领导镇学习实践活动领导组要加强对学校学习实践活动领导和指导确保学习实践活动不留空白学校要把学习实践活动摆上重要议事日程高重视精心组织确保学习实践活动各项任落到实处要认真落实领导责任制学校党组织责组织学习实践活动成立学习实践活动领导组由党支部记和校长担任组长并将领导成员名单上报镇学习实践活动办公室、加强检指导镇党委学习实践活动领导组区委指导组精心指导下认真做加强学校学习实践活动检指导学校要镇区教育局具体指导下加强上下系、沟通信息、总结推广型及提出建议确保学习实践活动取得实效3、加强舆论引导要根据学校教职工关高和社会影响等特提前谋划周密部署精心做学校学习实践活动宣传工作要充分利用宣传标语、公示栏、校专题、红领巾广播等宣传阵地力宣传科学发展观科学涵、精神实质和根要宣传央和省、市区委关学习实践活动指示精神宣传学校学习实践科学发展观动态进展、先进型、成功验和活动成营造学校学习实践活动良舆论氛围、加强统筹协调要统筹安排学习实践活动与学校各项工作把开展学习实践活动与学校教育教学、管理和工作有机地结合起与推进学校党建工作结合起与庆祝新国成立60周年各项活动结合起做到两手抓、两不误、两促进不仅如还要落实领导责任党员干部要学习实践科学发展观活动以身作则发挥表率作用带领全体党员深入学习实践。
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元宝山区第七小学深入学习科学发展观活动实施方案在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放推动经济社会又快又好发展，促进社会和谐的迫切需求，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的必然要求。
根据全区第三批学习实践活动动员会议精神、工作部署和《元宝山区第三批深入学习科学发展观活动实施方案》、《元宝山区教育系统第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合我校工作实际，经校党支部研究决定，特制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，以区委确定的“保稳定、优环境、促发展、惠民生”为总实践载体，按照“党员干部受教育科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，准确把握“坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，正面教育为主”的原则，紧紧围绕“办好人民满意的教育，建有特色学校”的活动主题，以“抓管理、聚合力、提质量、上水平”为教育学习实践载体。
通过学习、讨论、整改、提高，发现问题、解决问题，全面提升教育教学质量，促进我校教育事业持续、健康、快速发展。
二、目标要求：根据区委和局党委关于第三批深入学习实践科学发展观活动活动的工作部署，牢牢把握“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”这一目标，我校将紧紧围绕“识大局、稳发展、勤反思、创水平”这一实践载体，努力实现以下三个方面的目标要求。
一）、从认识入手，树立教育科学发展的新理念，切实提高我校党员干部学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。
要进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解，特别是要树立大局意识，在如何“办人民满意的教育，当人民满意的教师”，如何“推进学校科学发展、做教书育人的楷模”等方面达成共识，重点解决思路不明，方法不多，合力不足，效率低下等问题，把“提高班子能力，提升教师素质，提高教学效率，提升教学质量”作为科学发展观的重要内容，始终以科学发展观统领学校工作，在“创水平”上探索新路子，推出新举措，开创新局面。
二）、从问题入手，努力解决学校发展中的突出问题，着眼发展确立教育科学发展的新思路。
学校此次学习实践活动要针对校址刚刚迁移，两校刚刚合并到一起等实际问题，着力解决好融合，稳定和发展的问题，反思我们在推进教育教学改革，实施素质教育，教书育人的工作中是否不断创新，不断提高完善自己，是否达到了让学生满意，让人民满意，从而在学习反思中提高党员队伍，教师队伍的整体水平，切实做到“四个加强”。
一是加强学校干部队伍建设,提高决策、管理水平；二是加强基层党组织建设，提高学校党组织凝聚力、战斗力；三是加强管理，确保学校防疫、食品卫生、消防、治安、交通等安全管理；四是加强改进德育工作和教学方法手段创新，努力提高教育教学质量。
积极完善四大体系：一是积极完善工作绩效考核体系，充分调动教师的积极性。
二是积极完善教育质量评价体系，树立正确的质量观。
三是积极完善学校管理考核体系，强化教育管理责任意识。
四是积极完善教育科学发展体系，促进我区教育持续健康发展。
扎实推进四项工作：一是扎实推进素质教育，打造教育品牌。
二是扎实推进教育资源优化配置工作，推进教育均衡。
三是扎实推进师德建设，提升教育形象。
四是扎实推进创办人民满意教育，促进教育和谐。
三）、从老百姓对优质教育的需求入手，着力解决提升教育教学质量，让人民满意的问题。
群众对教育的高度关注反映出了对优质教育的迫切需求，都希望自己的子女都受到良好的教育，因此，此次学习实践活动要大力气解决困扰教育发展的难题，一是加强领导班子建设，破解提高领导干部能力素质的难题，二是加强安全教育，破解排除安全隐患，确保师生平安的难题，三是加强教师思想业务素质提高，破解教学质量提升的难题，四是加强学生德育建设，破解德育水平不高的难题。
要高度树立起“育人为本”的意识，加强师资队伍建设，加强教育科研，加强教学管理，加大素质教育实施力度，切实减轻学生过重的课业负担，注意培养学生的能力和特长，建立一支高素质的师资队伍，提高学校的教育教学质量，努力实现“办人民满意教育”的最终目标。
三、基本原则：1、坚持理论先导，大力解放思想。
坚持以理论学习为先导，引导广大党员、干部、教师深刻领会科学发展观的指导意义、科学内涵、精神实质和根本要求，大力解放思想，更新教育观念，促进教育科学发展。
学习实践活动要做到“规定动作不走样，自选动作有特色”。
2、遵循教育规律，突出教育特色。
在学习实践活动中进一步认识教育规律，严格按照教育规律办事。
学习实践活动要在实践上下功夫，在创新上做文章。
通过学习推动实践，在实践中深化学习。
3、坚持教育实践，力求群众满意。
充分发扬民主，认真听取群众意见和建议，做到让群众参与，请群众评判，受群众监督，使群众满意，努力解决群众反映强烈的教育问题，积极打造人民满意的教育。
4、坚持统筹兼顾，突出工作实效。
把学习实践科学发展观作为当前最大的政治任务，发扬求真务实精神，统筹安排，扎实开展学习实践活动，把开展活动与促进工作结合起来，确保学习实践活动与当前工作“两不误、两促进”。
四、要解决的重点问题要通过学习实践活动，解决以下五个方面的问题：1、教师思想。
要通过学习实践活动，实现广大干部教师思想观念进一步解放，大局意识、质量意识、服务意识明显增强，科学施教、兴教为民、爱生如子、奉献岗位热情空前高涨，并自觉融入学校发展和建设进程中。
2、教育质量。
布局调整最终目的是教学质量的提升。
要明确教学质量是学校生命线，是重中之重，要充分借助“元宝山区教育教学巩固提高工程”全面提升教学质量。
方法进一步科学，手段进一步先进，确保我校的“两全”质量，圆满实现年度质量工作目标。
3、学校管理。
布局调整后，学校规模增大、教师分工更加细化，管理难度大大增加。
要从科学发展的角度统筹管理，切实优化管理机制，着力解决学校教育教学运行机制不科学，质量推进机制不得力，内部管理机制不灵活，办学特色不鲜明等问题，加大改革创新力度，不断修订完善各项管理制度，努力取得一批符合科学发展观的管理制度成果。
4、教育发展。
要顺应教育新形势，研究新问题，着力破解一些制约全校教育工作上档升级的瓶颈，认真研究制定教育中长期发展规划，使办学模式进一步优化，资源配置进一步科学，办学绩效进一步提高。
5、教师形象。
认真落实党风廉政建设责任制，开展一次全面的教育行风评议，对学校全体领导班子成员进行一次党风廉政教育，使广大党员干部廉政意识进一步增强，廉洁从教行为更加规范，廉洁从政，教育为民的形象更加高大。
开展师德主题教育活动，坚决杜绝“三乱”即乱收费、乱办班补课、乱订辅导资料现象，从而使广大教育工作者更加受到广大人民群众的信赖和尊重。
根据区委和教育局党委的工作部署，我校学习实践科学发展观活动从2009年9月份开始到2010年2月基本结束，分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段实施，在三个阶段重点抓好6项工作，加上准备工作和巩固扩大学习实践活动成果2项工作共8项工作。
各环节时间遵循区委和教育局党委的统一安排，集中活动时间4个月，每个环节15天左右，另安排5天巩固扩大成果，学校全体党员、年级组长、教研组长、人大代表、教学骨干参加，充分听取他们的意见。
一）、认真做好准备工作1、召开党支部成员会议，传达“元宝山区深入学习实践科学发展观活动第二批总结暨第三批动员工作会议”精神统一思想认识，商讨开展实践活动的具体措施和方法，研究制定我校的实施方案。
2、成立组织机构为使学习实践科学发展观活动深入开展，学校成立第三批深入学习实践科学发展观领导小组，学校校长、党支部书记张彩功同志任组长，领导、统筹此次学习实践活动的开展，组织确定实践载体，制定工作方案，并做好宣传发动和方案的实施工作。
3、做好思想发动，根据教育局动员会议的工作部署，学校于9月22日召开动员大会。
学校校长党支部书记张彩功做动员讲话，教育局检查组指导成员参加大会。
第一阶段：学习调研1、精心组织学习培训1）、学习内容：认真组织全体党员学习十七大、十七届三中全会精神、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年保护法》。
2）、学习要求：领导干部和党员要带头学习，对规定的学习内容要通读一遍，对重点的篇目要精读，并做为中心组党课学习的重要内容，每名党员要认真做好专题学习笔记，并至少写一篇学习讨论心得、体会于10月10日前上交。
为调研走访做好准备。
3）、学习方式：通过集中培训、专题辅导、集体研讨、中心组学习上党课、座谈研讨，请吴书记作专题报告，个人自学等多样灵活的方式，利用党员远程教育等学习平台，采取专题学习与专业培训相结合，个人自觉与集中培训相结合，合理安排学习时间，增强学习的实效。
4）、学习形式上要着力推行“十字促学”法，即以“会”促学、以“读”促学、以“写”促学、以“讲”促学、以“考”促学、以“赛”促学、以“观”促学、以“展”促学、以“问”促学和以“查”促学，党员干部要认真做好学习笔记，撰写学习心得体会。
5）、开展好“四个一”活动，请上级组织负责人做一次辅导报告，学校党组织书记作一次动员讲话，请先进典型做一次经验介绍，看一场介绍科学发展经验和做法的教育片。
2、深入进行调研走访一是领导班子成员要带头深入实际，深入群众进行调研和走访，认真听取党员群众意见，摸准学校存在的突出问题和群众广泛关注、意见强烈的突出问题。
二是参加全区开展的以百名干部下基层、千名党员献良策、万名群众提建议为内容的“千百万”党员大调研活动。
每名党员至少为本单位、本地区科学发展提出一条以上建议，为基层科学发展提供决策参考。
校领导班子成员深入调研，广泛听取意见和建议，通过召开座谈会、发放调研查问卷、实地走访等形式，征求群众对本校科学发展的意见和建议，针对提出的问题，有条件解决的立即整改，条件不成熟的在今后工作中逐步整改。
第二阶段：分析检查主要抓好召开专题组织生活会和撰写分析检查材料两项工作。
1、开好专题组织生活会，根据调查研究掌握的情况，学校领导班子、环节干部和全体党员要结合各自的工作实际，重点在教师思想状况、质量提高、学校管理、稳定安全、学校发展、教师形象等方面的突出问题认真进行梳理，班子成员之间要进行谈心交心沟通思想，增进理解、加强团结、分析查找自身的差距和不足，明确努力方向，采取召开座谈会，发放征求意见表，设立征求意见箱，开通热线电话，上门征求意见等多种形式，广泛征求意见，对群众反映的突出问题和征求到的意见、建议进行分类整理。
班子成员要认真撰写发言稿，做好充分准备，专题组织生活会上，班子成员要对照科学发展观的要求，联系实际认真查找影响本校教育教学发展的突出问题，工作失误和不足。