《金融学基础》
2024版金融学基础全套教案
金融学基础全套教案目录•课程介绍与教学目标•货币与货币制度•信用与利息•金融机构体系•金融市场与金融工具•国际金融与全球化•金融风险与监管•金融创新与未来发展PART01课程介绍与教学目标A B C D金融学基础课程内容金融基本概念包括货币、信用、金融市场等核心概念的解释与辨析。
金融市场运行机制深入剖析货币市场、资本市场等金融市场的运行规则和交易机制。
金融机构与金融工具介绍各类金融机构（如银行、证券公司等）的功能、特点及金融工具的种类和使用。
金融风险管理与金融监管讲解金融风险识别、评估和控制的方法，以及金融监管的原则和实践。
使学生掌握金融学的基本概念、原理和方法，理解金融市场的运行机制和金融工具的使用。
知识目标培养学生运用金融学知识分析实际问题的能力，提高金融素养和决策能力。
能力目标引导学生树立正确的金融观念，增强风险意识和诚信意识。
情感、态度和价值观目标教学目标与要求课程安排与时间课程安排本课程共分为导论、金融机构与金融工具、金融市场、金融风险管理与金融监管等四个模块，每个模块包含若干章节和知识点。
课程时间本课程计划每周授课2-3次，每次2小时，共计32-48学时。
具体授课时间和进度安排将根据学校教学计划和实际情况进行调整。
PART02货币与货币制度货币的起源与发展货币的起源从简单的物物交换到复杂的商品交换，货币作为交换媒介逐渐产生。
货币的发展从实物货币到金属货币，再到信用货币，货币形式不断演变。
货币的未来数字货币、电子支付等新型支付方式的出现，预示着货币形式的进一步变革。
货币的职能价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币。
货币的作用促进商品流通，推动经济发展；作为价值标准，衡量商品价值；作为支付手段，清偿债务或进行各种支付。
货币的本质货币是固定地充当一般等价物的特殊商品，体现商品生产者之间的社会经济关系。
货币的本质与职能货币制度的概念货币制度的构成货币制度的类型货币制度的演变货币制度及其类型包括货币材料、货币单位、流通中货币的种类、货币的法定支付能力以及货币的铸造、发行和流通程序等内容。
2024年《金融学基础》课程教案
《金融学基础》课程教案2024一、课程简介《金融学基础》课程是金融学专业的核心基础课程，旨在为学生提供金融学的基本概念、理论、方法和应用。
通过本课程的学习，学生将能够理解和运用金融学的基本原理和工具，分析金融市场的运作机制，评估金融产品和服务的风险和收益，并具备解决实际金融问题的能力。
二、课程目标1.理解金融学的基本概念和理论框架，包括金融市场、金融工具、金融机构和金融政策等。
2.掌握金融学的基本分析方法和技术，包括金融市场分析、金融产品评估和风险管理等。
3.能够运用金融学知识解决实际问题，包括金融决策、金融规划和金融创新等。
4.培养学生的金融思维和批判性思维能力，提高他们的分析和解决问题的能力。
三、教学内容1.金融学的基本概念和理论框架金融市场的定义和功能金融工具的种类和特征金融机构的职能和业务金融政策的制定和实施2.金融市场分析货币市场和资本市场的运作机制利率和汇率的决定因素股票和债券的定价模型金融衍生品的交易和定价3.金融产品评估投资组合理论资本资产定价模型风险和收益的度量方法贷款和信用评级的原理4.风险管理金融风险的类型和特征风险评估和度量方法风险管理和控制策略保险和衍生品在风险管理中的应用5.金融决策投资决策和融资决策的原则和方法资本预算和资本结构的选择股利政策和股票回购的决策6.金融规划和金融创新个人和企业的金融规划方法金融创新的原理和案例分析金融科技的发展趋势和影响四、教学方法1.讲授法：通过讲解和演示，向学生传授金融学的基本概念、理论和分析方法。
2.案例分析法：通过分析实际金融案例，帮助学生理解和应用金融学知识。
3.讨论法：组织学生进行小组讨论，培养他们的批判性思维和团队合作能力。
4.实践操作法：通过模拟金融市场的实验和实践活动，提高学生的实际操作能力。
五、课程评估1.平时成绩：包括课堂参与、作业和小测验等，占总成绩的40%。
2.期中考试：考查学生对金融学基本概念和理论的理解和应用能力，占总成绩的30%。
东北财大 金融学基础
东北财大金融学基础
《金融学基础》是东北财经大学出版社出版的一本教材，作者为陈登峰。
该教材遵循高等职业教育理念，以理论适度、够用为原则编写，保证金融学知识体系的完整性，以适应高等职业教育层次需要。
该教材配套了多元化的本章自测题和综合模拟试题，通过练习帮助学生更好地掌握金融学基础知识。
教材的内容精练紧凑，突出了金融学理论体系与经济金融改革发展实际相结合，充分考虑了当今国际与我国经济改革后出现的新内容、新思想、新科技，如金融法律法规的修订、新的金融机构与金融业务的涌现、互联网模式对我国金融业的影响等。
《金融学基础》是一本适合高职高专院校学生学习金融学的优秀教材，也可作为相关从业人员的参考读物。
《金融学基础》课件
CHAPTER 04
金融工具与金融创新
金融工具的定义与分类
金融工具的定义
金融工具是用来证明金融交易的合法文件，如债券、股票、 期货等。
金融工具的分类
按照期限、性质和交易地点等标准，金融工具可以分为短期 金融工具、长期金融工具、权益性金融工具、固定收益类金 融工具等。
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金融学的历史与发展
总结词
金融学的历史可以追溯到古代货币和银行的发展，其 发展历程包括古典金融学、现代金融学和行为金融学 等阶段。
详细描述
金融学的起源可以追溯到古代货币和银行的发展，随着 经济的发展和金融市场的演变，金融学逐渐形成独立的 学科。古典金融学阶段主要关注货币和信用的供求分析 ，现代金融学则引入了数学和计量经济学的方法，对金 融市场和金融机构的运行机制进行深入探讨。近年来， 行为金融学的发展为金融学注入了新的活力，它关注人 的心理、行为和社会因素对金融市场的影响，为金融市 场的决策提供了新的视角。
详细描述
金融学主要研究货币、信用和金融市场的运作规律，以及金融机构和宏观金融调控的管理。它探讨货币的本质、 职能和形态，研究不同层次的信用关系和信用机构，以及金融市场的构成、运作机制和风险管理。同时，金融学 还关注宏观层面的货币供求、货币政策和金融监管等问题。
金融学的学科特点
要点一
总结词
金融学具有综合性、应用性、创造性和微观宏观并重的特 点。
金融创新的分类
按照创新的内容，金融创新可以分为产品创新、制度创新、技术创新等。
金融创新的趋势与影响
金融创新的趋势
随着科技的发展和市场竞争的加剧，金融创新呈现出数字化、智能化、个性化等趋势。
金融学基础第1章
货币是自发核算社会劳动的工具
商品向货币的转化 “选票”
货币体现一定的社会生产关系
5
三、货币形式的演变
货币形式的变化经历着一个由低级向高级 不断演变的过程。
(一)实物货币：商品货币 (二)金属货币：称量货币——铸币 (三)代用货币：兑现纸币，十足的贵金属保证 (四)信用货币：以信用为保证 (五)电子货币：银行卡、网上电子货币
24
三、我国的货币制度
港澳台地区的货币制度 1、香港的货币制度 2、澳门的货币制度 3、台湾的货币指定
25
作业讨论
讨论题：2010年以来人民币汇率的走势、原 因及你对未来的预测。
26
人民币制度的基本内容
(1)人民币是我国的法偿货币，人民币的单位为“元”， 辅币的名称为“角”和“分”，人民币以“￥”为符 号。 (2)人民币在中央银行监管下进行流通，进行现金管理 和工资基金监督。 (3)人民币的发行实行集中统一发行原则和经济发行原 则。国家指定中国人民银行为惟一的货币发行机关， 并对人民币流通进行管理。 (4)金银和外汇储备。国际支付的准备金。 (5)人民币实行经常项目的可兑换 。 (6)人民币实行有管理的浮动汇率制度。国家外汇管理 局统一调整和公布，外汇指定银行在规定的浮动幅度 内自行挂牌买卖。
3
货币是商品交换的结晶
原始社会：共同生产，共同消费
社会分工和私有制出现：商品、价值、等价交 换、货币
私人劳动如何转化为社会劳动——关键问题
交换——为交换而生产的劳动产品构成商品 交换的发展阶段
金融学基础12013516.pptx
攒钱 生钱 护钱
一个中心，三个基本点： 管钱为中心，攒钱为起点，生钱为重点，护钱为保障
3. 多少钱可以开始理？
4.如何进行资产配置？
个人的钱库应分为三份
第一份：应急的钱 ——活期，定期，货币市场基金
欧美 东亚
直接融资 间接融资
三、金融学研究的内容
资金融通的 主要对象：货币和货币资金 主要方式：有借有还的信用方式 主要渠道：银行和非银行金融机构 主要活动：货币的发行、流通与回笼；货
币资金的借贷、汇兑与结算；票据的承兑与贴现；有 价证券的发行与流通；保险基金的筹集与运用；信托 与租赁；外汇与黄金的买卖；国际货币的支付与结算 等。
----奢侈病传染给了没有权利奢侈的人。
来自三个方面：
童年或者父母的习惯；
生活的教化；
书本或媒体的理财教育
生活中哪样都需要钱： 1.子女教育、养老、医疗是三大心病 2.房子车子是体面生活的象征 3.投资股票、基金、期货、商铺是有机会发财的事 如何用钱？很少有人考虑这个问题
要么让钱躺着不动，要么盲目乱动。 “很多人是靠别人的故事来左右自己的财务生活。” 钱教人怎么生活，生活教人如何用钱
“理财是战略，投资是战术。”
问题2：不同收入家庭的金融决策 应该不同
相同的起点，未来不同的生活水平；不同的起点，未 来相同的生活水平。
——理财是一种生活能力的体现 1.低收入家庭：理财要求绝对稳健 例：月收入：已有储蓄5万以下，参考： 储蓄40%， 国债
30%， 理财产品20%，保险10%
2. 中等收入家庭：以风险换收益
第二份：保命的钱——定存、国债、养老保险
2024版《金融学基础》教学大纲讲课教案[1]
![2024版《金融学基础》教学大纲讲课教案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/1684e0052f3f5727a5e9856a561252d380eb20ad.png)
目录•课程介绍与教学目标•金融市场与金融机构•货币与货币政策•信用与利率•金融市场交易工具•国际金融与汇率制度•总结回顾与拓展延伸课程介绍与教学目标《金融学基础》课程概述课程性质01《金融学基础》是金融专业的入门课程，旨在为学生打下坚实的金融理论基础。
课程内容02涵盖货币、信用、金融市场、金融机构、货币政策、国际金融等基本概念和原理。
课程地位03作为后续专业课程的基础，对于培养学生金融思维和职业素养具有重要作用。
教学目标与要求知识目标掌握金融学的基本概念、原理和主要理论，理解金融市场的运作机制和金融机构的职能。
能力目标能够运用金融学的基本原理分析现实金融问题，具备初步的金融分析和决策能力。
素质目标培养学生的金融职业素养，提高学生的金融意识和风险意识。
学习资源提供课程PPT、案例分析、在线测试等学习资源，以满足学生多样化的学习需求。
参考资料包括相关学术期刊、金融网站、政策文件等，以辅助学生深入了解课程内容。
教材及参考资料金融市场与金融机构金融市场概述01金融市场的定义金融市场是指资金供求双方借助金融工具进行各种金融交易活动的场所。
它是一个无形的市场，通过电子化交易方式实现资金的融通。
02金融市场的分类根据交易期限的不同，金融市场可分为货币市场和资本市场。
货币市场主要进行短期资金交易，而资本市场则主要进行长期资金交易。
03金融市场的作用金融市场在经济发展中发挥着重要作用，包括提供融资和投资渠道、促进资源优化配置、传导货币政策等。
金融机构类型及功能金融机构的定义金融机构是指专门从事各种金融活动的组织，包括银行、证券公司、保险公司、信托公司等。
金融机构的类型根据业务性质的不同，金融机构可分为银行类金融机构和非银行类金融机构。
银行类金融机构主要包括商业银行、中央银行等，非银行类金融机构则包括证券公司、保险公司、信托公司等。
金融机构的功能金融机构在经济发展中发挥着重要作用，包括提供支付结算服务、促进资金融通、管理风险等。
第二章 金融学基础
第二章金融学基础第一节利率度量一、宏观经济分析对期货投资的重要性(1)符合对经济现象进行分析一般规律的要求。
(2)有利于把握期货市场的总体变动趋势。
(3)便于了解不同经济背景下相同市场或相同经济背景下不同期货市场的表现差异。
(4)有利于掌握宏观经济政策对期货市场的影响方向与程度。
二、宏观经济分析的内容与方法1．宏观经济分析的内容期货投资中的宏观经济分析有两层含义：其一，运用经济学理论对宏观经济运行状况及趋势进行分析，以及对各种经济政策及指标进行解读和研判；其二，分析经济运行、经济政策以及各种经济指标对期货市场和期货价格的具体影响。
2．宏观经济分析的重要性(1)符合对经济现象进行分析一般规律的要求。
(2)有利于把握期货市场的总体变动趋势。
(3)便于了解不同经济背景下相同市场或相同经济背景下不同期货市场的表现差异。
(4)有利于掌握宏观经济政策对期货市场的影响方向与程度。
3．宏观经济分析的方法(1)总量分析法。
总量分析法是对影响宏观经济运行总量指标的因素及变动规律进行分析，如对国内生产总值、消费额、投资额、银行贷款规模及物价水平的变动规律的分析，以及对各总量指标间相互关系进行分析，进而说明整个经济的状况及变动趋势。
(2)结构分析法。
结构分析法是指对经济系统中各组成部分及其对比关系变动规律的分析，是一种静态分析。
(3)对比分析法。
对比分析法是对不同经济体的经济总量或经济系统内部构成之间的相同和差异进行对比分析。
4．宏观经济分析框架(1)商品期货分析框架。
影响商品价格的总体(趋势性)因素是宏观经济运行所处的阶段，也即经济周期；一般意义而言，供给和需求是影响商品价格的直接因素，但商品价格反映的是商品和货币的比价关系，在供给和需求不变的情况下，计价货币本身币值的变化也会影响商品价格，所以货币因素也是影响商品价格的直接因素。
从供需层面上而言，供应、需求则受到利率、货币供应、汇率等经济因素影响，它们是影响商品价格的间接因素，并且受经济运行周期和经济政策的共同影响，属于中间变量。
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(三)人民币制度的基本内容
(1)
人民币是我国的法定货币，人民币的单位为“元”，辅币的名
称为“角”和“分”，人民币以“￥”为符号。
(2)
人民币采用不兑换银行券的形式，人民币没有含金量的规定，
也不与任何外币正式联系，是一种信用货币。
(3)
人民币是我国惟一的合法通货，严格禁止外币在中国境内计价
流通，严禁金银流通，严格禁止妨害人民币及其信誉。
(一)实物货币 (二)金属货币 (三)纸币 (四)信用货币 (五)电子货币
四、货币层次的划分
(一)划分的依据
(二)划分的方法
1. 国际货币基金组织的货币供给口径
1) M0(现钞) 2) M1(狭义货币) 3) M2(广义货币)
2. 美国的货币层次划分 3. 日本的货币层次划分 4. 我国的货币层次划分
货币形式的变化经历着一个由低级向高级不断演变的 过程，主要有实物货币、金属货币、纸币、信用货币、 电子货币等。
货币层次的划分主要是根据金融资产的流动性来划分 不同层次的货币供应量的。
货币制度简称币制，是指一个国家以法律形式规定的 货币流通的组织形式。它的基本内容包括：货币金属 与货币单位、货币的发行与流通、黄金准备制度等。
用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值。
(2) 货币是一般等价物。作为等价物，它具有两
个基本特征。第一，货币是表现一切商品价值的材 料。第二，货币具有直接同所有商品相交换的能力。
(3) 货币体现一定的社会生产关系。 (4) 货币作为财富的象征具有非常广泛的影响力
和支配性。
三、货币形式的演变
货币是交换的产物，而随着交换的进一步发展， 货币的形式也在发生着变化。货币形式的变化 经历着一个由低级向高级不断演变的过程。
第一章 货币与货币制度
如何透过货币的表面现象把握其本质，是 我们首先要解决的问题。
本章主要分析货币和货币制度的发展与演 变等问题。
第一节 货 币
一、货币的产生
货币是商品生产和商品交换的产物，是在长期的商
品生产和商品交换的过程中，逐渐地从商品世界中 分离出来的、固定充当一般等价物的特殊商品，货 币是价值形式发展的结果。
(二)信用的构成要素
1. 债权债务 2. 信用工具 3. 时间间隔
一、信用的概念与特征
(二)信用的构成要素
1. 债权债务 2. 信用工具 3. 时间间隔
(三)信用的特征
1. 暂时性 2. 偿还性 3. 收益性 4. 风险性
二、信用的作用
信用是商品经济发展到一定阶段的产物， 信用的产生和发展又推动了商品经济的迅 速发展。经济越发展，信用就越重要，经 济对信用的依赖就越多，信用对经济的影 响也就越大。
商品的价值形式即交换价值经历了四个阶段，表现
为四种形式
(一)简单的价值形式 (二)扩大的价值形式 (三)一般价值形式 (四)货币形式
二、货币的本质
从货币的产生过程可以看出，货币是商品，但 货币不是普通的商品，而是固定地充当一般等 价物的特殊商品，并体现一定的社会生产关系， 这就是货币的本质。
(1) 货币是一种商品，具有商品的共性，即都是
案例讨论
【案例一】 战俘营里的货币
讨论题
作为货币的商品需要什么特征？
【案例二】 劣币驱逐良币与货币替代
讨论题
劣币驱逐良币与货币替代的异同?
第二章 信用与资金融通
信用是一种债权债务关系，在商品经济条件下， 一般表现为以偿还和付息为条件的商品或货币 的借贷关系。
利息是伴随着信用关系的形成而产生的，只要 存在信用关系，利息就必然存在。
(4)
国家指定中国人民银行为唯一的货币发行机关，并对人民币流
通进行管理。
(5)
人民币不允许自由出入国境。
(6) 禁止仿造、变造人民币。禁止出售、购买仿造、变造的人民币。
禁止运输、持有、使用伪造、变造的人民币。禁止故意毁损人民币。禁
止在宣传品、出版物或者其他商品上非法使用人民币图样。
本章小结
货币是商品生产和商品交换发展到一定阶段的必然产 物，同时也是商品经济内在矛盾进一步发展的必然结 果。
货币制度的发展和演变，经历了银本位制、金银复本 位制、金本位制和不兑现的信用货币本位制四个阶段。 我国的货币制度目前采用的是人民币制度。
概念回顾
货币 实物货币 金属货币 纸币 信用货币 电子货币 货币制度
金本位制 银本位制 金银复本位制 不兑 现的信用货币本位制 人民币制度
课后习题
1. 货币的本质是什么？ 2. 货币的形态有哪些？ 3. 货币层次划分的依据和意义是什么？ 4. 货币制度包括哪些内容？ 5. 不兑现的信用货币制度有哪些特点？
进行的控制。
为创造有序、稳定的货币流通体系，以适应商品经
济发展的需要，各个国家先后颁布法令和条例，对 货币流通做出种种规定，从而形成统一的、稳定的 货币制度。
二、货币制度的基本内容
货币制度简称币制，是指一个国家以 法律形式规定的货币流通的组织形式。 它的基本内容包括
(一)货币金属与货币单位 (二)货币的发行与流通 (三)黄金准备制度
三、货币制度的发展与演变
货币制度的发展和演变，经历了银本位制、金 银复本位制、金本位制和不兑现的信用货币本 位制四个阶段，如图1-1所示。
银本位制
金属货币制度 金银复本位制 金币本位
金本位制
金块本位
货币制度
银行券
金汇兑本位
信用货币本位制 纸币
四、我国的货币制度
(一)人民币
(二)中国的人民币发行
(三)划分的现实意义
五、货币的职能
(一)价值尺度 (二)流通手段 (三)贮藏手段 (四)支付手段 (五)世界货币
第二节 货 币 制 度
一、货币制度的形成
货币制度是人们在充分认识商品货币关系的基础上，
由国家制定并主要通过法律强制保障实施的一种管 理制度。
它体现了国家在不同程度上，从不同角度对货币所
在现代经济生活中，信用关系已成为最主要的 经济关系之一。
本章主要分析信用、利息和资金融通等问题。
第一节 信 用
一、信用的概念与特征
(一)信用的概念
信用是指以偿还和付息为条件所形成的商品或货币 的借贷关系，或债权债务关系。信用是商品经济发 展到一定阶段的必然产物。
信用存在的条件是偿还和付息。偿还是信用活动的 基本条件。
(一)融通资金的功能 (二)调节社会资金的功能 (三)创造信用货币的功能
三、信用的形式