实施方案
实施方案与方案的区别
实施方案与方案的区别实施方案与方案是项目管理中常用的两个概念，它们虽然在表达上有些相似，但实质上具有不同的含义和作用。
本文将探讨实施方案和方案的区别。
一、实施方案实施方案是指在项目实施阶段，为了达成项目目标而制定的一系列具体行动和步骤。
实施方案是项目管理的重要组成部分，它确定了项目实施的计划、目标、任务、资源分配等细节，以确保项目的执行顺利进行。
实施方案通常包括以下关键要素：1. 项目目标和任务：明确项目的整体目标，并列出实现目标所需的各项任务。
2. 时间计划：确定项目实施的时间节点和阶段，规划出各项任务的起止时间。
3. 资源需求：明确实施方案所需的各类资源，如人力、物力、财力等，并进行合理的分配。
4. 风险评估：分析项目实施过程中可能面临的各种风险，并提出相应的防范和化解措施。
5. 绩效指标：设定评估项目实施效果的标准和指标，以实现对项目结果的监控和评估。
实施方案的主要特点是具体、可执行和可操作性强。
它提供了详细、具体的行动步骤，帮助项目团队明确每个阶段的任务和责任，进而实现项目目标。
二、方案方案是指在项目策划阶段，为了解决特定问题或实现特定目标而制定的一套行动计划。
方案是项目策划的重要成果之一，它根据项目的需求和目标，提出解决问题或达成目标的具体方法和步骤。
方案通常包括以下关键要素：1. 背景和目标：介绍方案所针对的具体问题或目标，并分析问题产生的原因和影响。
2. 解决方法：提出解决问题或实现目标的具体方法和步骤，包括所需资源、技术手段等。
3. 操作计划：制定具体的操作计划，明确实施方案时所需的各项工作和时间安排。
4. 风险评估：评估实施方案时可能面临的风险，并提出相应的风险预防和应对策略。
方案的主要特点是总体性强、概括性强。
它是对项目整体策划的一个总结和概括，提供了解决问题或实现目标的整体思路和方向。
三、实施方案与方案的区别实施方案和方案在项目管理中有着不同的作用和应用阶段。
实施方案主要应用于项目实施阶段，它是对方案的进一步细化和具体化，旨在确保项目按计划高效执行。
实施方案的实施步骤有哪些
实施方案的实施步骤有哪些实施方案的实施步骤是指在确定了解决问题的方案之后，按照一定的步骤和方法进行具体的实施和落实。
实施步骤的合理性和科学性，直接关系到方案能否顺利实施，解决问题的效果如何。
因此，对于任何一项工作来说，实施方案的实施步骤都是至关重要的。
下面将介绍一般情况下实施方案的实施步骤。
首先，明确目标和任务。
在实施方案之前，必须明确实施的目标和任务是什么。
这是实施步骤中的第一步，也是最为重要的一步。
只有明确了目标和任务，才能有针对性地制定实施方案，并且在实施过程中不至于偏离方向。
其次，制定详细的计划。
在明确了目标和任务之后，就需要制定详细的实施计划。
实施计划应当包括时间安排、人员分工、资源调配等内容，要尽量做到周密和全面，以保证实施过程中的顺利进行。
然后，组织实施。
在制定了详细的实施计划之后，就需要组织实施。
这包括人员的培训和动员、资源的调配和使用、任务的分解和分配等内容。
只有做好了组织实施的工作，才能保证实施方案的顺利进行。
接着，监督和检查。
在实施方案的过程中，必须加强对实施情况的监督和检查。
只有及时发现问题，才能及时解决问题，避免问题扩大化影响实施效果。
最后，总结和评估。
在实施方案完成之后，需要对实施效果进行总结和评估。
这包括对实施过程中的优缺点进行分析，对实施效果进行评估，为今后类似工作的实施提供经验和借鉴。
综上所述，实施方案的实施步骤包括明确目标和任务、制定详细的计划、组织实施、监督和检查、总结和评估。
只有做好了这些工作，才能保证实施方案的顺利进行，解决问题的效果得到最大化的发挥。
希望以上内容能够对您有所帮助。
写实施方案的步骤（范本）
写实施方案的步骤写实施方案的步骤篇一：实施方案写作方法实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。
实施方案的特点1. 广泛性。
实施方案的应用很广泛，适用范围广。
从适用的主体来看，既可以是各级的党政机关，也可以是企事业单位和各种社会团体。
从实施方案的内容来说，涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。
2. 具体性。
实施方案要把某项工作的工作内容、目标要求、实施的方法步骤以及领导保证、督促检查等各个环节都要做出具体明确的安排。
要落实到工作分几个阶段、什么时间开展、什么人来负责、领导及监督如何保障等，都要做出具体明确的安排。
3. 规定性。
实施方案的制定有很强的规定性。
实施方案的规定性表现在两个方面：一方面，实施方案要根据上级的有关文件及精神来制定，要根据所要实施的工作的目的、要求、工作的内容及单位的实际情况来制定，而不能是随意制定的。
另一方面，实施方案一旦制定出来，制定机关及相关部门单位就要按照实施方案认真组织实施，具有强制性。
实施方案的写法实施方案通常由标题、主送机关、正文、落款四个部分内容构成。
1. 标题制作实施方案的标题通常有三种方法：第一种是二要素法，即“实施的内容＋文种”，如“奶牛良种补贴项目实施方案”。
第二种是三要素法，即“制文机关＋实施的内容＋文种”，如“内蒙古农业大学教师职务岗位考核实施方案”；上述例文的标题就是属于这一类型。
第三种是四要素法，即“制文时间＋制文机关＋实施的内容＋文种”，如“二〇〇四年牡丹江科技进步工作目标考核实施方案”。
2. 主送机关实施方案一般用于下发给制文机关所属的部门、单位及各科室，要求其遵照执行。
主送机关可以放在正文之前，也可以放在文件尾部的主送、抄送栏。
什么叫实施方案
什么叫实施方案实施方案是指为了实现某一目标或解决某一问题而制定的具体行动计划。
在各种管理和项目实施过程中，实施方案都扮演着非常重要的角色。
一个好的实施方案能够帮助组织或个人高效地完成任务，达成目标。
下面我们将从实施方案的定义、制定步骤、关键要素以及实施过程中的注意事项等方面进行详细介绍。
首先，实施方案的制定需要经过一系列的步骤。
首先是明确目标，即确定实施方案的最终目标是什么，需要达到什么效果。
其次是分析现状，需要对当前的情况进行全面的了解和分析，包括资源、环境、竞争对手等方面的情况。
然后是制定计划，根据目标和现状分析，制定出具体的实施计划和时间表。
接下来是实施方案的沟通和推广，需要将实施方案向相关人员进行充分的沟通和推广，确保大家对实施方案有清晰的认识和理解。
最后是实施和监控，实施方案需要按照计划进行执行，并对执行过程进行全面监控和评估，及时调整和优化方案。
其次，一个完整的实施方案包括了若干个关键要素。
首先是明确的目标和指标，实施方案需要明确具体的目标和达成这些目标的指标。
其次是详细的行动计划，需要将实施过程中的各个环节和步骤详细地列出来。
再次是资源保障，实施方案需要明确所需的各种资源，包括人力、物力、财力等，并进行有效的保障。
最后是风险评估和预案，实施方案需要对可能出现的风险进行评估，并制定相应的预案和对策。
在实施过程中，还需要注意一些事项。
首先是团队的建设和管理，实施方案需要有一个高效的团队来执行，因此团队的建设和管理非常重要。
其次是沟通和协调，实施方案需要各个部门之间的有效沟通和协调，确保各个环节的顺利进行。
再次是风险管理，实施方案需要对可能出现的风险进行及时的应对和管理。
最后是执行力的保障，实施方案需要有足够的执行力和执行力的保障，确保实施方案的顺利执行。
综上所述，实施方案是一个非常重要的管理工具，它能够帮助组织或个人高效地实现目标和解决问题。
一个好的实施方案需要经过一系列的制定步骤，包括明确目标、分析现状、制定计划、沟通推广、实施监控等。
实施方案工作方案的区别
实施方案工作方案的区别实施方案和工作方案在实际工作中常常被提及，它们都是为了解决问题、达成目标而制定的具体计划。
然而，实施方案和工作方案之间存在着一些区别。
本文将从不同的角度对实施方案和工作方案进行比较，以便更好地理解它们之间的差异。
首先，实施方案和工作方案的定义有所不同。
实施方案是指为了实现某一目标或解决某一问题而制定的详细计划，它通常包括目标、步骤、时间表、责任人等内容。
而工作方案则是对于某一具体工作任务的安排和计划，它通常包括任务分解、资源分配、工作流程等内容。
可以说，实施方案更加宏观，而工作方案更加微观。
其次，实施方案和工作方案的编制对象和使用范围也有所不同。
实施方案通常由决策者或管理者制定，用于指导整个项目或计划的实施过程。
而工作方案则由具体的执行者或团队制定，用于指导具体的工作任务的完成。
实施方案的使用范围更广，而工作方案更加具体和局部化。
再次，实施方案和工作方案的时间跨度也存在差异。
实施方案通常涵盖整个项目或计划的实施周期，时间跨度较长，可能是数月甚至数年。
而工作方案则通常涵盖某一具体工作任务的完成周期，时间跨度较短，可能是数天或数周。
此外，实施方案和工作方案在制定过程中所侧重的内容也有所不同。
实施方案更加注重整体的规划和设计，包括目标的设定、资源的调配、风险的评估等内容。
而工作方案更加注重具体的执行和实施细节，包括任务的分解、进度的安排、细节的落实等内容。
最后，实施方案和工作方案的评估和调整方式也存在着差异。
实施方案的评估和调整更加注重整体目标的实现情况，需要进行全面的评估和调整。
而工作方案的评估和调整更加注重具体任务的完成情况，需要进行针对性的评估和调整。
综上所述，实施方案和工作方案虽然都是为了解决问题、达成目标而制定的具体计划，但它们之间存在着一些区别。
通过对实施方案和工作方案的比较，我们可以更好地理解它们的特点和差异，从而更加有效地应用于实际工作中。
希望本文对于读者能够有所帮助，谢谢！。
实施方案应该包括哪些内容
实施方案应该包括哪些内容实施方案是指为了解决某一问题或达成某一目标而采取的具体措施和步骤的总称，是将战略目标转化为行动的桥梁。
一个完善的实施方案应该包括以下几个重要内容：1. 目标和目的，实施方案的第一步是明确目标和目的。
目标是实施方案的终极目标，是要达到的结果；而目的则是实施方案的目标所在的背景和意义。
明确目标和目的可以帮助制定方案的人员更好地理解实施方案的重要性和必要性，从而更有动力地去执行。
2. 资源和条件，实施方案需要明确所需要的资源和条件。
资源包括人力资源、物质资源、财务资源等，条件包括环境条件、政策条件等。
明确资源和条件可以帮助实施方案的人员更好地做好准备工作，确保实施方案的顺利进行。
3. 时间计划，实施方案需要有清晰的时间计划。
时间计划包括实施方案的起止时间、各个阶段的时间安排、关键节点的时间安排等。
明确时间计划可以帮助实施方案的人员更好地掌握时间节点，确保实施方案按时完成。
4. 组织和分工，实施方案需要明确组织和分工。
组织包括实施方案的组织架构、各个部门或岗位的职责等，分工包括各个人员的具体任务和分工。
明确组织和分工可以帮助实施方案的人员更好地协作配合，确保实施方案的顺利进行。
5. 风险和应对，实施方案需要对可能出现的风险进行评估，并制定相应的风险应对措施。
风险包括内部风险和外部风险，应对措施包括风险的预防和应对方案。
明确风险和应对可以帮助实施方案的人员更好地应对可能出现的问题，确保实施方案的顺利进行。
6. 绩效评估，实施方案需要建立绩效评估体系。
绩效评估包括实施方案的评估指标、评估方法、评估周期等。
建立绩效评估体系可以帮助实施方案的人员更好地监控实施效果，及时调整和改进实施方案。
综上所述，一个完善的实施方案应该包括目标和目的、资源和条件、时间计划、组织和分工、风险和应对、绩效评估等内容。
只有充分考虑这些内容，才能制定出科学合理、可操作性强的实施方案，确保实施方案的顺利进行和最终达成目标。
实施方案范文集合8篇【精选模板】
实施方案范文集合8篇实施方案篇1起步：领导认识，导入培训，概念开发；第一步：企业全面调研，认识基准和起点，树立目标；具体指标：P（OEE，TEEP，故障停机时数等）；Q（合格品率，客户投诉率等）；C（制造成本，维修成本，设备、备件成本、停机损失等）；D（按时交货率，计划完成率，库存等）；S（事故率，事故损失工时数，工伤事故数）；M（TPM员工参与率，合理化提案数，单点课程制作数等）。
第二步：建立组织，成立TPM专职机构第三步：制定公司TPM目标、推进计划和实施计划推进计划——框架计划（主要内容和阶段描述）实施计划——三个月的时间表具体目标：PQCDSM按照五阶评价体系目标（组织结构健全性；管理流程规范性；员工士气和素养水平；生产（办公）现场状况；设备管理经济指标（OEE，TEEP，维修费用，备件消耗与库存，MTBF等））最终目标：八个零（零故障、零事故、零缺陷、零浪费、零库存、零投诉、零差错、零损失）；第四步：TPM启动会（4月18日下午已启动）动员大会：最高领导；导入培训：1、请外部专家进行现场指导；2、到外面去学习参观；刊物、看板、电子视板：宣传部门配合。
第五步：以6S为切入点，开展TPM6S是基础；6S是突破口；6S同样要程序、规范管理：确定区域、人员、标准、周期、方法，并有检查评估方案；6S中必然发现根源性的问题——引入清除六源内容。
TPM的6S活动整理：取舍分开，取留舍弃；整顿：条理摆放，取用快捷；清扫：清扫垃圾，不留污物；清洁：清除污染，维持整洁；安全: 隐患管理，强化预防；素养：形成制度，养成习惯。
营建“绿色”的企业！第六步：“六源”的解决TPM的寻找和清除“六源”活动污染源：清扫困难源、故障源、浪费源、缺陷源、事故危险源1.污染源：来自环境，来自设备；2.清扫困难源：需要清扫，难于清扫，源于速、热、电、位；3.故障源：引起故障的设备外部和本身条件；4.危险源：存在安全隐患的现场和设备状况；5.缺陷源：引起产品缺陷的设备问题及环境因素；6.浪费源：造成物、能、人工浪费的人-机系统因素和生产现场。
实施方案包括哪些内容
实施方案包括哪些内容一、背景分析。
在制定实施方案之前，首先需要对当前的背景进行分析。
这包括对市场环境、竞争对手、行业趋势等方面的调查和研究。
只有充分了解背景，才能有针对性地制定实施方案。
二、目标设定。
在制定实施方案时，需要明确目标。
这包括短期目标和长期目标。
短期目标可以是提高销售额、扩大市场份额等，长期目标可以是构建品牌形象、提升企业竞争力等。
目标的设定需要具体、可衡量，并且要与企业的整体战略目标相一致。
三、关键策略。
在制定实施方案时，需要明确关键策略。
这包括市场营销策略、产品推广策略、渠道拓展策略等。
关键策略是实施方案的核心，是实现目标的重要手段。
四、资源配置。
在制定实施方案时，需要考虑资源的配置。
这包括人力资源、财务资源、物质资源等。
资源的配置要合理，要充分发挥资源的效益，确保实施方案的顺利实施。
五、风险评估。
在制定实施方案时，需要对可能出现的风险进行评估。
这包括市场风险、竞争风险、政策风险等。
对风险的评估有助于提前做好准备，降低风险对实施方案的影响。
六、执行计划。
在制定实施方案时，需要制定详细的执行计划。
这包括时间节点、责任人、执行步骤等。
执行计划是实施方案的具体落实，要做到有条不紊，确保实施方案的顺利执行。
七、绩效评估。
在实施方案执行过程中，需要对绩效进行评估。
这包括目标达成情况、资源利用情况、风险控制情况等。
绩效评估有助于及时发现问题，及时调整实施方案，确保实施方案的效果最大化。
八、调整优化。
在实施方案执行过程中，需要根据绩效评估的结果，及时调整优化实施方案。
这包括修正目标、优化策略、重新配置资源等。
调整优化是实施方案的持续改进，是保证实施方案持续有效的重要手段。
结语。
实施方案的制定是企业发展过程中的重要环节，只有制定科学合理的实施方案，才能确保企业的发展方向清晰，目标明确，资源合理配置，风险可控，绩效优化。
希望通过本次实施方案的制定，能够为企业的发展提供有力支持，实现长期稳健发展。
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铁岭市校校公开课 人人公开课 天天公开课活动实施方案（草 案） 为进一步落实《铁岭市人民政府关于2010年教育年活动的实施意见》（铁政发[2010]1号）及《铁岭市教师岗位大练兵活动实施方案》，经研究，在总结2009年市直中学公开课活动基础上，决定从2010年开始，在全市开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动。为使活动能够扎实有序的开展，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。 二、活动目标 开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动是开展教师岗位大练兵活动的一项重要措施。此项活动将以公开课、示范课、观摩课为载体，突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全市范围内形成人人都上公开课，校校提倡公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。 三、公开课、示范课、观摩课范围 为使我市课堂教学与全市教育改革发展相适应，提高公开课活动实效性与针对性，在总结发展传统公开课理论基础上，确定了公开课、示范课及观摩课的具体范围。 1. 公开课是指教师教授的每节课，都应遵循新理念，以新课程标准为指导，采用现代教育技术，以培养学生学习能力为目标，时刻面向教师、面向家长、面向社会的开放课。 公开课的适用范围是学校教学活动的所有课节，包括新授课、练习课、复习课、讲评课、实验课等。教师、家长可以随时进入课堂听课，直观了解 公开课的课堂教学各环节。 2. 示范课是指在公开课基础上，主要以学科为单位，面向本学科教师，通过先进的教学理念和优秀的教学设计，以营造和谐教学氛围，培养学生良好学习习惯，高效获取学科知识为目的，进而对本学科教育教学起到引领作用，对其他学科起到启迪影响作用的开放课例。 示范课的适用范围是某一学科的优秀公开课，面对对象主要为本学科教师，其他学科教师也可以列席观摩。示范课级别分为市级、县级、校级。校级示范课是学校安排或教研组推荐的优秀课例。举办县级以上示范课展示活动所采用的课例必须是同级及以上优秀公开课。 3. 观摩课是指教育部门集中组织开展的涉及多学科，并面向本地区全体教师，能够展现教师深厚的教学功底，科学有效的教学组织能力，进而达到深入探讨教育教学规律，传播前沿教学理念，提高广大教师专业素养目的的优秀课堂教学课例。观摩课级别分为市级、县级。举办观摩课展示活动所采用的课例必须是同级及以上优秀公开课。 广大教师在教育教学过程中可以参考学习所观摩课例适合于本学科的好的做法和经验，同时可以对所观摩课例提出自己不同见解，从而达到教师提高课堂教学能力和教学效果的目的。 四、组织领导 为使此次活动有计划、有组织、有管理，成立铁岭市“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动领导小组（以下简称为领导小组）。 组 长：高景铎 市教育局党委书记 局长 副组长：章凤武 市教育局党委副书记 正县级督学 单向东 市教育局副局长 李秀春 市教育局副局长 陈宏宇 市教育局副局长 李国福 市教育局纪委书记 丁巨茗 市政府督学室主任 李东元 市教师进修学院党委书记 院长 成 员： 许守田 市教师进修学院副院长 李延东 市教师进修学院纪检书记 工会主席 文 奇 市教师进修学院副院长 张敬礼 市教育局人事科科长 潘 礼 市教育局高等教育与培训科科长 李 帅 市教育局基础教育科科长 刘金良 市教育局职业与成人教育科科长 田永民 市教育局体育卫生与艺术教育科科长 郭红艳 市教育局语言文字与幼儿教育科科长 夏文丽 市教育局民办教育管理办公室主任 康贵田 市教育局纠风办主任 赵 敏 市教师进修学院师训处处长 谢 红 市教师进修学院高中研训部主任 李 妍 市教师进修学院初中研训部副主任 李延春 市教师进修学院小学研训部主任 柳世能 市教师进修学院艺体研训部副主任 林 冬 市教师进修学院职成教研训部副主任 金成勇 市教师进修学院民族教育研训部副主任 五、活动范围、活动内容及活动要求 （一）参加公开课活动范围 幼儿园、小学、初中、高中及高中等职业技术学校在编并有教师专业技术职务的教师（男55周岁以下，女50周岁以下），包含民办学校（幼儿园）。 （二）活动内容 1. 全体教师公开课。 2. 名师示范课。 3. 骨干教师示范课。 4. 学科带头人示范课。 5. 优秀教师示范课。 6. 普通教师示范课。 7. 校级领导示范课。 （三）活动要求 1. 教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好每一节课。 2. 学校每周按照获得各级名师、骨干教师、学科带头人、优秀教师荣誉称号的教师总数10%安排以上人员上示范课。 3. 学校每学期按照教师总数的20%安排普通教师上示范课。 4. 校级领导带头上示范课，每学期至少上一节示范课。 5. 教师、校长要积极参加各级各类听评课活动，达到规定节数。 6. 幼儿园、高中等职业技术学校教师示范课、听评课节数可酌情减少。 六、活动过程 （一）准备阶段（每年1月—2月和7月—8月） 1. 主要内容：各县（市）区教育局和市直各院校（园）要制定开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动实施方案，合理安排教学工作计划，完善教学设施条件，制定教学奖励措施。 2. 具体工作： （1）制定活动实施方案。各地各学校要根据要求，结合本地本校实际情况制定开展“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动具体方案，合理安排各项工作任务，确保校级优秀公开课评选、县级优秀公开课评选、公开课活动检查工作的递次展开，并于每学期开学前报市教育局。 （2）制定合理教学工作计划。各学校在制定教学计划时，将公开课活动与校本教研、教学基本功评比、教学课件制作比赛等其他教学活动相结合，互相促进，有序开展。 （3）加强教学保障工作。各地各学校要根据教学需要，进一步完善教学设施条件，为公开课活动的开展提供硬件支持。 （4）积极调动广大教师活动积极性，推动公开课活动的有效开展，各地各学校要制定活动奖惩措施。 3. 考核验收：市领导小组将对各地各学校的公开课活动准备工作进行检查。 （二）实施阶段（每年3月—6月和9月—12月） 1. 主要内容：各县（市）区教育局和市直各院校（园）负责公开课的具体实施，责成主持部门或学校活动监督小组对校长教师公开课情况进行检查。做好开展公开课活动的档案管理工作。 2. 具体工作： （1）重点加强开展校内公开课。公开课活动的重心和基础在于校内公开课的开展，校内活动情况直接关系到全市公开课活动的成效。校内公开课活动分学科组、年级组、学校三个层面展开。各学校务必要统筹兼顾，周密安排，既要人人参与，又要区别对待；既要保质保量，又要保证正常教学秩序。各学校每学年要在校内公开课基础上评选校级优秀公开课，获校级优秀公开课人数不低于本校教师总数的15％。各学校在评选校级优秀公开课的同时要做好县级优秀公开课的推荐工作。 （2）各地都要举行县级优秀公开课评选活动。在县级优秀公开课中挑选典型课例，开展示范课、观摩课的集中展示活动。 （3）各县（市）区组成公开课检查小组对各学校公开课活动开展情况进行检查。 （4）加强活动档案管理工作。各地各学校要注意经验资料积累，做好活动档案管理，包括活动方案、活动计划、教师教案、听课材料、评课材料、各等级优秀课评选材料等。 3. 考核验收：市领导小组将对各地各学校的公开课活动开展情况进行监督检查。 以上各阶段具体考核办法见附件1、附件2和附件3。 （三）市级优秀公开课评选、优秀示范课和观摩课展示活动阶段（每年10月—11月） 1. 主要内容：在市领导小组统一领导下，组织市级优秀公开课评选和示范课、观摩课展示活动。市级优秀公开课由市教育局与市教师进修学院统一发证，与市优秀课同等对待。 2. 具体工作： （1）开展市级优秀公开课评选。 第一步，市领导小组按照适当比例安排全市教师参加市级优秀公开课评选活动，具体名额另行通知。 第二步，各县（市）区根据分配名额推荐，参加市级优秀公开课评选活动的教师必须获得过校级或县级优秀公开课证书。 第三步，领导小组组织人员对各县（市）区推荐课进行听课、评课。 第四步，确定市级优秀公开课名单。 （2）在评选市级优秀公开课的基础上，每年遴选部分学科，在一所学校针对某一学科集中开展优秀示范课展示活动。 （3）每年在市级优秀公开课中选取多个学科优秀课例举行观摩课集中展示活动。 七、具体职责分工 （一）市领导小组职责 1、制定铁岭市“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动实施计划以及相应配套政策,并组织实施。 2、制定市级优秀公开课评选方案并组织评选活动。 3、组织开展市级优秀公开课集中示范、观摩活动。 4、组织对各地各学校开展公开课活动的检查考核。 5、人事科主要负责把教师参加此项活动情况纳入教师年度考核内容；语言文字与幼儿教育科、小学研训部侧重负责监督、指导全市幼儿园公开课活动；基础教育科、高中研训部、初中研训部、小学研训部、民族教育研训部侧重负责监督、指导全市高中、初中、小学公开课活动；职业与成人教育科、职成教研训部侧重负责监督、指导全市中等职业技术学校公开课活动；体育卫生与艺术教育科、艺体研训部侧重负责监督、指导全市体育、美术、音乐公开课活动；民教办侧重负责监督、指导民办学校公开课活动；学院师训处侧重组织市直学校开展“校校公开课、人人公开