五年级上音乐课件-三峡的孩子爱三峡人教新课标)
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《三峡孩子爱三峡》的音乐课件
1=A 4/4 2/4
三峡的孩子爱三峡
6--
嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
唱一唱
嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
众1=A船工4/:4 现2/在4 跟着船三老峡大 的孩子爱三峡
把桨划起来,把号子喊出 6 - -
来,我们一道闯险关、搏 嗨风咗浪嗨吧咗!嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
唱一唱
嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨咗 嗨 ！ 嗨咗
小结与作业：
今天我们从长江这条文化通道一路浏览，感受 了汉族民歌的南方风格，领略了南江的音乐文化 神韵。请大家课后搜集有关黄河的音乐素材，下 节课我们将一起探讨以黄河为通道的北河音乐文 化风格！
推荐作品：1.《黄河大合唱》 2.《黄河船夫曲》
江河大地——南江风韵
小学五年级音乐
杭锦后旗五星中心校 李凤枝
我们国家有许多壮丽的山川、河流，同学们 知不知道祖国最长和最大的河流是哪两条？
长江、 黄河
我们生活的城市处于哪个流域？
黄河流域
——南江风韵
九曲黄河,不尽长江,孕育了华夏五千年文明, 哺育了我们祖祖辈辈。长江、黄河更作为汉族文 化的一南、一北两条通道，凝聚了中华民族的优 秀传统和崇高精神！
唱谱练习
第二段
(二三) (二三四)
念一念
这首歌曲表达了怎样的情感？
让我们跟着音乐默 念歌词，体会一下 三峡孩子的心情吧 ！
三峡工程
长江三峡水利枢纽工程是当今世界最大的水利枢纽工 程。它位于长江西陵峡中段，坝址在湖北省宜昌市三斗坪， 设计正常蓄水位175米，总库容393亿立方米。建成后，它 不仅为我国带来巨大的经济效益，还将为世界水利水电技 术和有关科技的发展作出有益的贡献。
嗨 咗 嗨咗 嗨 咗 嗨 咗 嗨！
小学音乐课件【三峡的孩子爱三峡(简谱)】
• 二级
• 三级• 四级 • 五级源自2022/2/157
学单唱 击此第处一乐编段辑母版标题样式
请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句，注意六度大 跳• 的单音击准此，处并编思辑考母：版这文一本乐样句式的旋律与第二乐 句的•旋二律级有什么联系？
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
8
学单唱 击此第处一乐编段辑母版标题样式
5
学单唱 击此第处一乐编段辑母版标题样式
请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的 转• 换单、击四此分处休编止辑符母和版句文尾本长样音式的时值。
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
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请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句，注意六度大 跳• 的单音击准此。处编辑母版文本样式
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
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学单唱 击此第处二乐编段辑母版标题样式
请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六 度• 大单跳击的此音处准编，辑以母及版四文分本休样止式符的及时停顿。
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
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学单唱 击此第处二乐编段辑母版标题样式
什单么调击？此歌曲处能分编为辑几个母部分版？标每个题部样分有式几
个乐句？
• 单击此处编辑母版文本样式
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
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音单乐知击识此处编辑母版标题样式
请同学们跟琴演唱G大调音阶，注意 • 单击此处编辑母版文本样式
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
• 三级• 四级 • 五级源自2022/2/157
学单唱 击此第处一乐编段辑母版标题样式
请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句，注意六度大 跳• 的单音击准此，处并编思辑考母：版这文一本乐样句式的旋律与第二乐 句的•旋二律级有什么联系？
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
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请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的 转• 换单、击四此分处休编止辑符母和版句文尾本长样音式的时值。
• 二级
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请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句，注意六度大 跳• 的单音击准此。处编辑母版文本样式
• 二级
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请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六 度• 大单跳击的此音处准编，辑以母及版四文分本休样止式符的及时停顿。
• 二级
• 三级
• 四级 • 五级
2022/2/15
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学单唱 击此第处二乐编段辑母版标题样式
什单么调击？此歌曲处能分编为辑几个母部分版？标每个题部样分有式几
个乐句？
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• 二级
• 三级
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2022/2/15
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音单乐知击识此处编辑母版标题样式
请同学们跟琴演唱G大调音阶，注意 • 单击此处编辑母版文本样式
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人教版五年级音乐上册：《三峡的孩子爱三峡》教学课件
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡的孩子爱三峡
Hale Waihona Puke 合动的民 歌
并 和 劳 动 节 奏 密 切 配
是 直 接 伴 随 体 力 劳
劳动号子的特点
• 演唱形式：一领众合 • 节奏： 节奏性强，常使用同一节奏型的重复进行. • 音乐： 高亢嘹亮、铿锵有力。
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
退出
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
巫峡
西陵峡
三峡的孩子爱三峡
Hale Waihona Puke 合动的民 歌
并 和 劳 动 节 奏 密 切 配
是 直 接 伴 随 体 力 劳
劳动号子的特点
• 演唱形式：一领众合 • 节奏： 节奏性强，常使用同一节奏型的重复进行. • 音乐： 高亢嘹亮、铿锵有力。
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
退出
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
五年级上册音乐课件-1.4三峡的孩子爱三峡 ｜人教新课标(2014秋) (共28张PPT)
• 领 ：同学们呐！ 合：（嗨哟）
•
摇起来呀！
（嗨哟）
•Hale Waihona Puke 用力摇呀！（嗨哟）
•
爬上坡呀！
（嗨哟）
•
走下坡呀！
（嗨哟）
•
就是这样！
（嗨哟）
三峡的孩子爱三峡
长江三峡
• 瞿塘峡——位于奉节县和巫山县之间，在三段峡谷中它最短、最窄同时也 是最险的，其中数夔门最为雄奇。
瞿塘峡——位于奉节县和巫山县之间，在三段峡谷中它最短、最窄同时 也是最险的，其中数夔门最为雄奇。
• 瞿塘峡——位于奉节县和巫山县之间，在三段峡谷中它最短、最窄同 时也是最险的，其中数夔门最为雄奇。
• 瞿塘峡——位于奉节县和巫山县之间，在三段峡谷中它最短、最窄同 时也是最险的，其中数夔门最为雄奇。
• 巫峡——位于巫山县的大宁河流域，它以俊秀著称，并且峡长谷深，云腾雾 绕，巫山红叶就是巫峡最具特色的景观之一。
• 巫峡——位于巫山县的大宁河流域，它以俊秀著称，并且峡长谷深， 云腾雾绕，巫山红叶就是巫峡最具特色的景观之一。
• 巫峡——位于巫山县的大宁河流域，它以俊秀著称，并且峡长谷深， 云腾雾绕，巫山红叶就是巫峡最具特色的景观之一。
• 巫峡——位于巫山县的大宁河流域，它以俊秀著称，并且峡长谷深， 云腾雾绕，巫山红叶就是巫峡最具特色的景观之一。
• 西陵峡——位于湖北省南津关附近，历史上以其航道曲折、怪石林立、 滩多水急而闻名。
• 西陵峡——位于湖北省南津关附近，历史上以其航道曲折、怪石林立、 滩多水急而闻名。
• 西陵峡——位于湖北省南津关附近，历史上以其航道曲折、怪石林立、 滩多水急而闻名。
纤夫
号子 • 川 江号 子
川江号子 特点
中小学课程-三峡的孩子爱三峡-教学PPT课件
三峡的孩子爱三峡
三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡 谷。它西起重庆市奉节白帝城，东至湖 北省宜昌市的南津关，由巫峡、西陵峡 和瞿塘峡组成。
聆听歌曲
1.请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容？ 2.歌曲中表现了什么感情？
请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲能分为几个部分？
学唱歌曲第一乐段
填词演唱歌曲第一乐段
学唱歌曲第二乐段
请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学们跟琴挥拍视唱第二乐段歌谱，注意六 度大跳的音准。
填词演唱歌曲第二乐段
完整演唱歌曲
请同学们完整演唱歌曲，注意表现出三峡孩子的自豪的心情。
跟随伴奏完整演唱歌曲
请同学们完整演唱歌曲，注意表现出三峡孩子的自豪的心情。
领唱 齐唱
三峡是万里长江一段山水壮丽的大峡 谷。它西起重庆市奉节白帝城，东至湖 北省宜昌市的南津关，由巫峡、西陵峡 和瞿塘峡组成。
聆听歌曲
1.请同学们听一听这首歌曲唱了什么内容？ 2.歌曲中表现了什么感情？
请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲能分为几个部分？
学唱歌曲第一乐段
填词演唱歌曲第一乐段
学唱歌曲第二乐段
请ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学们跟琴挥拍视唱第二乐段歌谱，注意六 度大跳的音准。
填词演唱歌曲第二乐段
完整演唱歌曲
请同学们完整演唱歌曲，注意表现出三峡孩子的自豪的心情。
跟随伴奏完整演唱歌曲
请同学们完整演唱歌曲，注意表现出三峡孩子的自豪的心情。
领唱 齐唱
人教版音乐五上 1-5 三峡的孩子爱三峡 课件
三峡的孩子爱三峡
请同学们完整聆听《三峡的孩子爱三峡》，思考：
·这首歌曲唱了什么内容？ ·这首歌曲表现了什么感情？
三峡是万里长江一段山水壮丽的 大峡谷。它西起重庆市奉节白帝城， 东至湖北省宜昌市的南津关，由巫峡、 西陵峡和瞿塘峡组成。
请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲 采用什么调？歌曲能分为几个部分？每个部分有几个乐句？
请同学们学唱歌曲，注意表现出三峡孩子的 自豪的心情。
·为歌曲设计领唱和齐唱。 ·演唱时注意1 3，3 1的音准。 ·视唱色块处的乐谱。
请同学们完整聆听《三峡的孩子爱三峡》，思考：
·这首歌曲唱了什么内容？ ·这首歌曲表现了什么感情？
三峡是万里长江一段山水壮丽的 大峡谷。它西起重庆市奉节白帝城， 东至湖北省宜昌市的南津关，由巫峡、 西陵峡和瞿塘峡组成。
请同学们边听音乐边仔细观察歌谱，歌曲 采用什么调？歌曲能分为几个部分？每个部分有几个乐句？
请同学们学唱歌曲，注意表现出三峡孩子的 自豪的心情。
·为歌曲设计领唱和齐唱。 ·演唱时注意1 3，3 1的音准。 ·视唱色块处的乐谱。
人教版五年级音乐上册：《三峡的孩子爱三峡》教学课件.ppt
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021 6:11:38 AM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/212021/7/212021/7/21Jul-2121-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/212021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021
退出
号子节奏训练
1、× × × × × × ︱× × × 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐 嘿 嘿 嘿
2、× × × × × × × ︱× × ×× 0∣
嘿佐 嘿佐 嘿 佐佐 嘿 嘿 嘿佐
瞿塘峡
巫峡
西陵峡
三峡的孩子爱三峡
合动
的
民 歌
并 和 劳 动 节 奏 密 切 配
是 直 接 伴 随 体 力 劳
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/212021/7/21Wednesday, July 21, 2021
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/212021/7/212021/7/217/21/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/212021/7/21July 21, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/212021/7/212021/7/212021/7/21
五年级上册音乐课件第一单元《三峡的孩子爱三峡》 ｜人教新课标(秋) (共16张PPT)
学唱 第二乐段
请同学们跟琴挥拍视唱第二乐句歌谱，注意六 度大跳的音准。
学唱 第二乐段
请同学们跟琴挥拍视唱第三乐句歌谱，注意六 度大跳的音准，以及四分休止符的及时停顿。
学唱 第二乐段
请同学们完整演唱第二乐段歌谱，注意不同乐 句的不同声音处理。
学唱 第二乐段
请同学们试着演唱第二乐段的歌词，注意吐字 清晰，以及最后一句的演唱速度要渐慢、有结 束感。
音乐知识
请同学们跟琴演唱G大调音阶，注意 的音准。
学唱 第一乐段
请同学们跟琴挥拍视唱第一乐句，注意节拍的 转换、四分休止符和句尾长音的时值。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 2:56:24 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
学唱 第一乐段
请同学们完整演唱第一乐段歌谱，注意第一乐 句第一小节用有弹性的声音演唱，第二小节中 的休止符要及时停顿，第三小节的尾音要保持 住；第二、三乐句用连贯的声音演唱。
学唱 第一乐段
请同学们试着演唱第一乐段歌词，歌曲多 一字一音，注意吐字的清晰。